2020年专业技术人员继续教育学习心得范文
专业技术人员继续教育学习心得8篇
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专业技术人员继续教育学习心得_专业技术人员继续教育培训心得
专业技术人员继续教育学习心得_专业技术人员继续教育培训心得在知识经济迅速发展的今天,专业技术人员继续教育已经成为企事业单位创新的一个亮点。
整理了专业技术人员继续教育学习心得体会范文,仅供参考。
专业技术人员继续教育学习心得篇1今年7月份,我在安康市职业技术学院参加了专业技术人员继续教育集中培训。
通过这次培训学习使我的知识层次有了新的提高,尤其对规划设计工作帮助很大,增强了运用新理念解决新问题的能力。
一、通过这次的学习丰富了自身的理论知识,提高了专业技能我参加工作近5年,一直忙于业务工作,平时工作时间紧迫,学习时间十分有限。
通过这次学习对对于日常工作启发极大。
二、通过这次学习提高了自身的业务能力参加工作以来,一直将精力集中于有限的建筑设计工作,对于规划管理,特别是政府规划审批职能了解不多,特别是对于最新的规划政策和行业规范不能及时掌握,对设计工作产生了许多不利的影响,走了一些弯路。
三、收获和感想1.更新了自己的建筑设计理念这次的继续教育专业知识培训,让我得到了很大的启发和帮助,培养了我在工作中多思考多研究的习惯,让我在建筑设计工作中有了更宽阔的视野,对建筑设计中有了更多更灵活的设计理念,在设计中考虑更多的方面,不在片面,狭隘,从而设计更加贴近实际,更加符合规律,更加以人为本;在规划管理工作中有了很大的信心,用最能解决问题的方法去办事,用最科学的理论去指导实践工作,不卤莽、不偏激,使城市建设工作有延续性。
2.改变传统的工作方式,做勤于学习,不断学习的建筑设计师通过这次的继续教育专业课程的培训学习,我感触颇深,对于建筑设计的理解,我不再停留在表面,而是进一步的了解。
建筑设计,是一个深厚的专业,它所涉及的领域非常广,有交通、人口、园林绿化、地理学、美术设计、建筑学、给水、排水工程、供暖、测量、电力、电讯、桥梁等等。
城市规划,一个夹杂有多个知识领域的综合型专业。
通过建筑设计这次学习,开拓了我的视野,丰富了我的专业知识,提高了我的工作水平,使我在今后的工作中更有信心,使我对未来的工作充满了希望,今后我要在建筑设计专业的本职工作中要有更好的目标:一是要经常的、积极的参加各种继续教育培训活动。
专业技术人员继续教育学习心得(通用11篇)
专业技术人员继续教育学习心得专业技术人员继续教育学习心得(通用11篇)专业技术人员继续教育学习心得篇1根据《黑龙江省人力资源和社会保障厅关于开展20xx年度专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知》要求,及黑龙江省人力资源和社会保障厅事业单位人事管理处关于"黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训20xx年度开班前的有关要求"的规定,我参加了这次继续教育知识更新培训班的学习。
通过学习我得到很大的收获。
学习体会及思考总结如下:一、我国建筑能耗的现状建筑节能,在发达国家最初为减少建筑中能量的散失,现在则普遍称为"提高建筑中的能源利用率",在保证提高建筑舒适性的条件下,合理使用能源,不断提高能源利用效率。
我国是一个发展中大国,又是一个建筑大国,每年新建房屋面积高达17—18亿平方米,超过所有发达国家每年建成建筑面积的总和。
随着全面建设小康社会的逐步推进,建设事业迅猛发展,建筑能耗迅速增长。
所谓建筑能耗指建筑使用能耗,包括采暖、空调、热水供应、照明、炊事、家用电器、电梯等方面的能耗。
其中采暖、空调能耗约占65%左右。
我国既有的近400亿平方米建筑,仅有1%为节能建筑,其余无论从建筑围护结构还是采暖空调系统来衡量,均属于高耗能建筑。
单位面积采暖所耗能源相当于纬度相近的发达国家的2——3倍。
这是由于我国的建筑围护结构保温隔热性能差,采暖用能的2/3白白跑掉。
而每年的新建建筑中真正称得上"节能建筑"的还不足1亿平方米,建筑耗能总量在我国能源消费总量中的份额已超过27%,逐渐接近三成。
二、减少能源总需求量建筑节能据统计,在发达国家,空调采暖能耗占建筑能耗的65%。
目前,我国的采暖空调和照明用能量近期增长速度己明显高于能量生产的增长速度,因此,减少建筑的冷、热及照明能耗是降低建筑能耗总量的重要内容,一般可从以下几方面实现。
(一)建筑规划与设计面对全球能源环境问题,不少全新的设计理念应运而生,如低能耗建筑、零能建筑和绿色建筑等,它们本质上都要求建筑师从整体综合设计概念出发,坚持与能源分析专家、环境专家、设备师和结构师紧密配合。
专业技术人员继续教育学习心得9篇
专业技术人员继续教育学习心得9篇最新专业技术人员继续教育学习心得9篇学习心得应该注重自我评价和自我认知,重点强调自我认知与自我管理的能力。
学习心得应该涵盖学习过程的每一个环节,并对每个环节进行反思总结,以获得更好地的学习体验。
现在随着小编一起往下看看专业技术人员继续教育学习心得,希望你喜欢。
专业技术人员继续教育学习心得【篇1】在本年度中,我在完成教育教学工作的同时,通过继续教育培训,我的个人素质又有了新的提高。
现把个人继续教育学习的成果总结如下:一、认真学习,努力实践,合作交流,充实了专业知识,培养了专业技能。
本学年我学习了《新课程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》等专业指导书籍,并参加了“全国万名班主任网上培训”。
在教学中我不断通过孩子的眼睛来反思自己的教学,通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,并通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。
二、积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。
在个人角色定位上:(一)从单纯的教育者转变为教育的有心人。
在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念;(二)是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。
在师生关系中的角色定位上:我从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者;并从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。
在与课程关系中的角色定位上:从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。
通过网上班主任的培训,我学到了魏书生老师先进的班级管理方法,并把这些先进的方法和理念运用到自己的班级管理工作中,并取得了非常好的效果,使我班的班风和孩子的学习、思想状态发生了翻天覆地的变化。
技术人员继续教育培训心得体会(精选5篇)
技术人员继续教育培训心得体会(精选5篇)技术人员继续教育培训心得体会(精选5篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。
但是心得体会有什么要求呢?以下是小编整理的技术人员继续教育培训心得体会(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
技术人员继续教育培训心得体会1参加小学数学教师的继续教育培训,使我更新了教育教学观念,受益非浅。
我仔细聆听了专家的讲座,进入论坛发贴、跟贴,写学习日志,用心地学习,使我看到了当前先进的教育教学理论,理清了教学思路,明确了教育教学的目标。
一、在学习中我心情激动,我清楚知道了新课程改革对教师提出了新的要求。
我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,要不断地提高教育教学水平,不断总结自己的得失,才能适应教育发展对我们教师的要求。
我深深地感受到,作为新时期的教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,具有专业知识与技能,才可以做好一个新时期的教师。
二、想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。
这是不准确的,我们教师要具备一桶清澈新鲜、源源不断的水。
作为一名小学数学教师,首先应该具备的是全面系统的学科知识。
这次培训学习,专家引领我们走进新的教育教学理念,为我们今后的工作提供了源头活水,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对小学数学教学有了深入的理解与思考,帮助我准确地把握了小学数学学科的主要教学内容及教学的重难点,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。
我了解了在小学数学教学中,构建良好的数学知识结构是培养发展学生逻辑思维能力的一个重要途径;“数学作为一种演绎系统,它的重要特点是,除了它的基本概念以外,其余一切概念都是通过定义引入的。
”其次知道了逻辑推理在教与学过程中的应用,即新旧知识的三种联系与三类推理相呼应,不是一种巧合,是知识结构本身科学的逻辑结构使然。
2020年2020继续教育个人心得体会三篇
2020年2020继续教育个人心得体会三篇振兴民族期望在教育,振兴教育期望在教师,作为一名教师,继续教育工作是我们提高自身素质和业务本事过程中一项重要工作,为适应新世纪教育形势发展,不断提升自身素质及业务水平,不断更新自我教育教学观念,为努力搞好自身教育教学工作,现将过去一学年继续教育工作进行小结一、学习目标完成情景本人在过去一年里,不断加强继续教育学习,经过自学、培训及自练等方式,自我在各方面都有一些提高,完成自我制定学习目标,具体体此刻提高了思想觉悟和理论水平,树立了爱岗敬业思想,教育观得到转变,更新了教育思想。
进一步掌握了教育理论和专业知识,不断提高了教学技能。
改善了教育教学方法,并进取投身教学实践,教学过程更加优化,为提高教育教学工作质量打下必须基础。
二、完成主要工作1、加强政治理论学习,认真学习了党方针政策,了解时事及教育理论和相应法律法规,经过学习不断提高自身政治思想素质和职业道德水平,牢固树立了爱岗敬业,教书育人思想,严谨治学,依法执教,在教育教学中树立为学生和家长服务观念,增强了工作职责心。
2、认真学习了《数学课程标准》、《教学方法和策略》等,从中吸取了不少经验,丰富自我业务知识,获取现代教育信息,使自我更加适应当前教学改革发展,得心应手开展教育教学活动。
3、坚持不懈地参加各级开展教研活动和业务学习、技能培训等,在教研活动中,认真做好准备,进取参加并与教师共同探讨新教学方法,并认真作好记载和活动小结,及时反思。
不断提高自身教学本事,在教材培训中,态度端正,进取主动学习,取得比较好成绩,提高了教育教学技能和技巧。
4、进取学习优秀教师课堂教学,作为一名教师为了提高自身业务本事,不仅仅认真学习理论,还要更加重视是深入好教师课堂,认真听课,学习教师对教材分析处理及应用生成本事,与教师探讨教学方法,认真总结提炼,构成新教学模式,到达提高教学水平目。
5、及时反思和总结教学上得失,撰写师德论文及政治学习心得体会,在教学中,认真吸取教学得失,分析原因,撰写经验论文,体现了新教学意识。
专业技术人员继续教育心得体会范文(精选6篇)
专业技术人员继续教育心得体会范文专业技术人员继续教育心得体会范文专业技术人员广义理解:指拥有特定的专业技术(不论是否得到有关部门的认定),并以其专业技术从事专业工作,并因此获得相应利益的人。
下面是小编帮大家整理的专业技术人员继续教育心得体会范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
专业技术人员继续教育心得体会范文1我有幸参加了xx月xx日、xx月xx日老师现场授课的学习。
本次学习的课程分别是《工程监测学》和《结构工程师业务指南》。
本次学习的内容专业性较上一次有所增强。
《工程监测学》主要讲述的是工程监测在建筑工程的应用;《结构工程师业务指南》主要讲述的是结构工程师的学习、考试、职业规划等内容。
现就本次学习的专业知识谈一下我的个人所得。
首先,我最大的体会是:工程监测非常重要和必要。
工程监测是指在建构筑物施工过程中,采用监测仪器对关键部位各项控制指标进行监测的技术手段,在监测值接近控制值时发出报警,用来保证施工的安全性,也可用于检查施工过程是否合理。
工程监测可以实时反馈工程影响范围内的各应力及变形的程度及趋势,为我们对工程安全判断提供数据支持。
工程监测的范围涉及面很广,先就以我熟悉的深基坑工程为例,讲述工程监测的重要性和必要性。
随着城市建设的发展,高层建筑越来越多,为了解决人防工程及车库的需要,地下室的建设越来越多,随之而来的基坑工程施工也越来越多,其开挖深度也越来越大,目前的基坑深度大都超过了4.0m。
由于地下土体性质、荷载条件、施工环境的复杂性,单单根据地质勘察资料和室内土工试验参数来确定设计和施工方案,往往含有许多不确定因素,对在施工过程中引发的土体性状、环境、邻近建筑物、地下设施变化的监测已成了工程建设必不可少的重要环节,同时也是指导正确施工的眼睛,是避免事故发生的必要措施,是一种信息技术。
当前,基坑监测与工程的设计、施工同被列为深基坑工程质量保证的三大基本要素。
深基坑的理论研究和工程实践告诉我们,理论、经验和监测相结合是指导深基坑工程的设计和施工的正确途径。
专业技术人员继续教育培训心得体会4篇
专业技术人员继续教育培训心得体会作为一名专业技术人员,我们有必要不断学习新知识、更新技能,以适应快速变化的市场需求和技术革新。
为了实现这一目标,我们需要参加继续教育培训,不断提高自身的职业素质和竞争力。
在参加继续教育培训的过程中,我们不仅可以学到新知识,还可以结识新的朋友,拓展自己的人脉和视野。
下面是我参加继续教育培训的心得体会。
1. 培训内容丰富、实用性强在我的参加的培训中,针对专业技术人员的培训内容丰富多样,不仅包括基础知识的讲解,还有实践操作、应用案例的分析等环节。
这些内容紧贴现实工作需要,能够解决我们实际工作中遇到的问题。
比如,在一次人工智能培训中,我们不仅学会了基本的机器学习算法,还实践了一些常用的算法,并应用到了自己的工作中,收益颇丰。
2. 培训师素质高、教学水平好成功的培训不仅需要教材丰富、内容实用,还需要良好的师资力量。
在参加培训的过程中,我发现培训师的素质普遍很高,他们不仅有扎实的专业知识,还有丰富的教学经验。
他们不仅能够生动形象地讲解知识点,还能够引导我们对知识点的深入理解。
通过与培训师的交流和互动,我不仅学到了知识,还提高了自己的教学能力。
3. 培训形式多样、互动性强针对专业技术人员的培训不仅需要内容和师资力量达到标准,还需要多样化的教学形式。
因为专业技术人员的工作性质较为繁忙,我们需要在一些灵活的时间里课程学习,在这种情况下,通过在线学习的方式进行培训,不失为一种较好的选择。
在我的在线培训中,除了看视频讲解,还可以与老师、同学们进行实时互动,共同讨论问题,这种形式的互动性强,也有助于我们更好地理解和掌握知识。
4. 培训效果明显、收益大参加培训的主要目的是为了提高自身的职业素质和竞争力,提高工作效率和工作质量。
经过一段时间的学习和实践,我发现参加培训的效果非常明显,我不仅学到了新的知识和技能,还掌握了更多的方法和技巧,有助于解决实际的工作问题。
同时,参加培训还能学习到其他人的经验和思路,这有助于我们对工作的理解和认知,提高我们的工作能力和水平。
2020继续教育个人心得体会优秀范文3篇
2020继续教育个人心得体会优秀范文3篇2020继续教育个人心得体会(1)祖国要振兴,教育是基础。
振兴教育期望在教师。
而今时代不断提高就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身专业素质,迎接时代挑战。
经过继续教育培训,我个人素质又有了新提高。
现把个人继续教育学习成果总结如下一、认真学习,努力实践,合作交流,充实了专业知识,培养了专业技能。
本学年我学习了《新课程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》、《多元评价促进低年级学生生成与发展研究探索》、《如何当好班主任》等专业指导书籍,我不断经过孩子眼睛来反思自我教学,要经过同事间“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要经过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自我教学水平,并经过孩子家长对孩子发展要求反思自我教学。
二、进取投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。
在个人主角定位上(一)从单纯教育者转变为教育有心人。
在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者眼光分析教学理论和实践问题,反思自我行为,积累经验,探索教育新理念;(二)是从书本知识传授者转变为创造型教师,用自我创造性言行潜移默化感染学生,为他们供给宽松、愉快创造氛围。
在师生关系中主角定位上我从知识灌输者转变为知识学习引导者,是学生学习支持者,克服困难援助者;并从知识和课堂上权威转变为平等交流伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流氛围。
在与课程关系中主角定位上从传统课程实施执行者转变为新课程改革建设者和开拓者,从单纯知识传递转变为终身学习构成,帮忙孩子构成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新方法解决问题。
经过自学《如何当好班主任》一书,我学到了魏书生教师先进班级管理方法,并把这些先进方法和理念运用到自我班级管理工作中,并取得了十分好效果,使我班班风和孩子学习、思想状态发生了翻天覆地变化。
总之,经过继续教育培训,我收获了很多,我所教学生也受益匪浅,我深深感受到了‘活到老学到’老重要意义。
2020继续教育个人心得体会(2)经过这几天业务学习,受益匪浅,感受颇多。
专业技术人员继续教育培训心得体会3篇
专业技术人员继续教育培训心得体会3篇继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。
参加培训后你有什么心得体会?下面是店铺带来的专业技术人员继续教育培训的心得体会,欢迎欣赏。
专业技术人员继续教育培训心得体会范文15月5日、6日,我在灞桥区党校参加了两天的继续教育培训。
这次继续教育培训是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
学习期间,在与实际相结合,不断的实践,取得了非常大的进步。
现将一些学习体会做个小结。
当今社会,已经进入了一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代。
一个区域经济实力的竞争,越来越体现在知识和人才的多少、民族素质的高低和创新能力强弱的竞争。
要抢占竞争的制高点,赢得竞争的主动权,加快培养创新人才和高素质的劳动者,提高人民素质和创新能力是关键。
“百年大计,教育为本”,教育在增强区域经济综合实力方面具有基础性的地位;谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的竞争中处于战略主动地位。
而“教育大计,教师为本”,21世纪的中小学需要素质教育的实施,素质教育的实施,更需要高素质的教师——这是高质量教育的根本保证。
因此,努力实施继续教育工程,加强中小学师资队伍的建设,开展面向21世纪的中小学教师继续教育,是面临新形势的需要,是增强县域经济实力、综合实力的需要,教师整体素质的提高,为教育夯实了基础,教育的发展必将迎来一个美好的春天。
中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。
现将一些学习体会做个小结。
一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。
它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。
专业技术人员继续教育心得体会优秀5篇
专业技术人员继续教育心得体会优秀5篇专业技术人员继续教育心得体会篇一教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。
现将一些学习体会做个小结。
一、通过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。
它是以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。
通过学习,从过去的我与现在的我的对话交流,是努力摆脱已成的我,为不断获得新生的过程。
努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。
他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。
教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。
教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。
教师是实践者,实践的内涵是变革。
二、教育无小事。
一个细节可能会影响一个孩子的一生。
一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。
学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。
概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。
教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。
学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。
正所谓亲其师,信其道,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。
专业技术人员继续教育学习心得(精选)
专业技术人员继续教育学习心得(精选)一、继续教育的解决对策1、提高认识,创新观念。
伴随着科技、经济的巨大进步,人们的生产方式、生活方式等正在发生深刻变革。
未来的竞争是实力的竞争,实力的关键在科技,科技的关键在人才,人才的培养在教育。
要通过继续教育为新世纪的发展准备人才,就应把继续教育放到战略性地位,并使其发挥作用,就要进一步某某某思想、实事求是、用科学的理论、发展的眼光、超前的思维、求实的态度去观察、思考、研究、认识和指导继续教育实践活动,找到解决问题的新途径,创造出新成果,开拓出新局面。
在当代科学迅速发展的情况下,大力开发人力资源提升其实践能力,以适应快速发展的形势,树立素质教育、终身教育的观念,增强压力感、使命感。
2、优化课程设置,拓宽知识结构。
在课程设置方面,应贯彻“学以致用”的原则,放弃低层次的技能和基础知识培训,围绕能力提升或有针对性的设计教学内容,提倡多学科的跨学科课程以及反映最新科技成果的课程,实现文理渗透、理工综合,基础与应有相结合,使参加继续教育的人员感到只要参加学习,就一定有收获,“用中受益”。
通过继续教育,提高专业技术人员的整体素质,提升科技贡献率。
3、严格管理,有效监督。
创新继续教育的当务之急是建立起既适应市场规律,又符合教育规律的管理体系和运行机制,充分调动培训学校自主办学的积极性和专业技术人员学习的积极性。
二、专业技术人员继续教育学习心得(精选10篇)今年5月份,我参加了培训中心组织的专业技术人员继续教育集中培训。
通过这次培训学习使我的知识层次有了新的提高,尤其对规划设计工作帮助很大,增强了运用新理念解决新问题的能力。
一、通过这次的学习丰富了自身的理论知识,提高了专业技能我参加工作近6年,一直忙于业务工作,平时工作时间紧迫,学习时间十分有限。
通过这次学习对当前最新的规划设计理念进行了充实,对于日常工作启发极大。
例如城市雨季排水和管线设置一直是个难题。
排水泵站和管线设置往往需要征求水务、国土、建委、房管、地方某某某府等多方意见,利益诉求众多,沟通协调难度大,施工建设成本高,一直是困扰设计人员的一大难题。
2020年专业技术人员继续教育培训心得体会(精选3篇)
2020年专业技术人员继续教育培训心得体会(精选3篇)2020年专业技术人员继续教育培训心得体会当我们对人生或者事物有了新的思考时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是帮大家整理的2020年专业技术人员继续教育培训心得体会,欢迎阅读与收藏。
专业技术人员继续教育培训心得体会1我有幸参加了xx月xx日、xx月xx日老师现场授课的学习。
本次学习的课程分别是《工程监测学》和《结构工程师业务指南》。
本次学习的内容专业性较上一次有所增强。
《工程监测学》主要讲述的是工程监测在建筑工程的应用;《结构工程师业务指南》主要讲述的是结构工程师的学习、考试、职业规划等内容。
现就本次学习的专业知识谈一下我的个人所得。
首先,我最大的体会是:工程监测非常重要和必要。
工程监测是指在建构筑物施工过程中,采用监测仪器对关键部位各项控制指标进行监测的技术手段,在监测值接近控制值时发出报警,用来保证施工的安全性,也可用于检查施工过程是否合理。
工程监测可以实时反馈工程影响范围内的各应力及变形的程度及趋势,为我们对工程安全判断提供数据支持。
工程监测的范围涉及面很广,先就以我熟悉的深基坑工程为例,讲述工程监测的重要性和必要性。
随着城市建设的发展,高层建筑越来越多,为了解决人防工程及车库的需要,地下室的建设越来越多,随之而来的基坑工程施工也越来越多,其开挖深度也越来越大,目前的基坑深度大都超过了4.0m。
由于地下土体性质、荷载条件、施工环境的复杂性,单单根据地质勘察资料和室内土工试验参数来确定设计和施工方案,往往含有许多不确定因素,对在施工过程中引发的土体性状、环境、邻近建筑物、地下设施变化的监测已成了工程建设必不可少的重要环节,同时也是指导正确施工的眼睛,是避免事故发生的必要措施,是一种信息技术。
当前,基坑监测与工程的设计、施工同被列为深基坑工程质量保证的三大基本要素。
专业技术人员继续教育学习心得_专业技术人员继续教育培训心得.doc
专业技术人员继续教育学习心得_专业技术人员继续教育培训心得在知识经济迅速发展的今天,专业技术人员继续教育已经成为企事业单位创新的一个亮点。
我整理了专业技术人员继续教育学习心得体会范文,仅供参考。
专业技术人员继续教育学习心得篇1今年7月份,我在安康市职业技术学院参加了专业技术人员继续教育集中培训。
通过这次培训学习使我的知识层次有了新的提高,尤其对规划设计工作帮助很大,增强了运用新理念解决新问题的能力。
一、通过这次的学习丰富了自身的理论知识,提高了专业技能我参加工作近5年,一直忙于业务工作,平时工作时间紧迫,学习时间十分有限。
通过这次学习对对于日常工作启发极大。
二、通过这次学习提高了自身的业务能力参加工作以来,一直将精力集中于有限的建筑设计工作,对于规划管理,特别是政府规划审批职能了解不多,特别是对于最新的规划政策和行业规范不能及时掌握,对设计工作产生了许多不利的影响,走了一些弯路。
三、收获和感想1.更新了自己的建筑设计理念这次的继续教育专业知识培训,让我得到了很大的启发和帮助,培养了我在工作中多思考多研究的习惯,让我在建筑设计工作中有了更宽阔的视野,对建筑设计中有了更多更灵活的设计理念,在设计中考虑更多的方面,不在片面,狭隘,从而设计更加贴近实际,更加符合规律,更加以人为本;在规划管理工作中有了很大的信心,用最能解决问题的方法去办事,用最科学的理论去指导实践工作,不卤莽、不偏激,使城市建设工作有延续性。
2.改变传统的工作方式,做勤于学习,不断学习的建筑设计师通过这次的继续教育专业课程的培训学习,我感触颇深,对于建筑设计的理解,我不再停留在表面,而是进一步的了解。
建筑设计,是一个深厚的专业,它所涉及的领域非常广,有交通、人口、园林绿化、地理学、美术设计、建筑学、给水、排水工程、供暖、测量、电力、电讯、桥梁等等。
城市规划,一个夹杂有多个知识领域的综合型专业。
通过建筑设计这次学习,开拓了我的视野,丰富了我的专业知识,提高了我的工作水平,使我在今后的工作中更有信心,使我对未来的工作充满了希望,今后我要在建筑设计专业的本职工作中要有更好的目标:一是要经常的、积极的参加各种继续教育培训活动。
2020年专业技术人员继续教育学习心得范文
2020年专业技术人员继续教育学习心得范文20xx年专业技术人员继续教育学习心得范文1 20xx年12月1日至5日,我作为高级工程师参加了20xx年度综合工程系列专业技术人员继续教育为期五天的培训。
作为一名学员,五天时间学完了五门课程,每天安排培训学习一门课,都是上午8:30-11:30和下午2:30-4:30学习,学完一门考一门。
我作为一名企业工作的中层,除了中途请假兼顾单位上的工作以外,能坚持在课堂或利用业余补充学完全部课程,并顺利通过了各门考试。
在此,我要特别感谢承办方吉安技校为本次培训班邀请了众多知名校外教育专家,为我们准备生动精彩的讲座。
虽然培训老师大多是我大学的小学弟,甚至是小学侄,但我能摆正心态,在课堂上坚持听完各位教师的授课内容。
参加本年度继续教育培训,我谈谈一些心得体会。
一是学有所得,对今后的工作有所帮助。
与老师专家们零距离、面对面交流,学习接受到了一些先进的教育教学理念,增长了见识,开拓了视野,感受到一些创新了思路。
此次培训课程主要涉及《以太网技术》、《绿色设计与制造》、《专业技术人员权誉》、《技术工艺管理》和《当代高新技术》五门课程。
从井冈山大学和吉安技校抽调的老师专家阵容强大,内容丰富,针对性强,专业技术含量高,结合实际教学,通过一系列专题讲座,为我们综合工程系列专业技术人员提供教育学习大餐,帮助我们学习新理论、新政策,提升专业技能,培养创新思维能力,团体协作能力、组织策划能力。
老师专家们深邃的思想,渊博的知识,高尚的人格品质,严谨的研究精神,风趣幽默的演讲风格,认真负责的工作态度,都给我们留下深刻的印象,让我们佩服万分,惊叹不已,并学有所获,受益无穷。
短短的五天时间给我们留下太多太珍贵的记忆,这些都要感谢这次培训的主办方、承办方以及协办单位,感谢给我们带来这次机遇,提升自身素质,我们坚信培训班的每一个学员都将犹如点点嫩芽在得到培训班老师给予的甘露后破土而出!二是感受到了承办方吉安技校培训管理效率。
2020继续教育的学习心得体会(10篇)
2020继续教育的学习心得体会(10篇):课堂管理师德教学理论学习心得课堂教学教学过程培训总结培训心得能力素质2020继续教育的学习心得体会第一篇:通过本学期的继续教育学习,我的教育教学观念有了较大的更新,教学技能有了较大的提高,现将个人参加继续教育获益情况总结如下:一、把握外出培训机会、及时进行内化外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。
我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学习。
并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记。
并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,取得了非常好的效果。
使得继续教育的意义落到了实处。
二、高度重视教学反思、做好反思再实践反思是教师发现问题,分析问题的过程。
在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中形成了”个体反思”和”群体反思”两种方式。
”个体反思”是我”自省自察”,特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进行进行”课前反思――课中反思――课后反思―思后实践”并且写好反思案例等,及时总结好理论成果。
三、以名师为榜样、大胆探索实践通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,我总会以名师名家,这当然也包括我身边好多优秀的老师。
他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。
于是他们都会成为我追随的目标,我会以他们为榜样。
但是,我也不会迷失自己,我会大胆探索、实践自己的教学感悟。
把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。
让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。
可以说,通过这样的”追随”和”创新”巩固了自己所学理论,又提高了运用理论知识解决实际问题的能力。
正可谓是一箭双雕。
当然,在自己不断学习的过程中,我也发现好多的问题。
比如自己的理论水平还是肤浅之极,我想接下去要做的就是要运用多种形式升华自己的认识,形成一个自己教育思想的过程,写出成形的经验总结,并最终形成自己的教学理念。
继续教育心得体会(15篇)
继续教育心得体会(15篇)继续教育心得体会120__年,我和我的许多同事一道,参加了黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训,到现在已经走过两年的时光了。
两年来,我一面在继续教育的网络平台中积极参与学习,一面在教学第一线进行探索实践,从中我深刻体会到继续教育知识更新培训发挥的指导意义和作用是非同寻常的。
一、思想上重视,行动上务实,培训的成效才能成为实效。
著名物理学家杨振宁教授曾说过:“兴趣是成功的秘诀”。
对学习有兴趣,学习才是需要,学习者在思想上才会真正地加以重视。
思想上重视,才会高度自觉地要求自己在行动上加以落实。
实际上,人之为学如此,天下事亦然。
可以说,没有什么能比学习积极性更强大、更优越、更积极的作用激励人们参与学习了。
我参与培训的积极性,完全来源于自己对知识更新的高度认识和强烈渴求。
难以忘记1995年我刚刚走上教师工作岗位的日子,教学经验的极度匮乏和工作实践中遇到的一些难题时时困扰着我,使我每天都陷入苦恼的漩涡不能自拔。
这时,我的领导和同仁及时地向我伸出了援助之手,在业务培训上给我上了第一节启蒙课。
他们言传身教,口传心授,很快把我培养成为了一名教师新秀,在自己的三尺讲台上崭露头角,尝到了业务培训带来的实效。
我的老师告诉我,一定要重视参加教育教学培训,加强学习,不断提高自己的执教能力。
十多年来,一直从事班主任工作的我越来越清醒地认识到,对于一名从事专业技术工作的人来说,如果不勤于学习,那么自身的工作就会理所当然地受原有思想认识的束缚,无法与时俱进,无法创造性地开展工作,很快就会落后于时代不断发展前进的步伐,后果是不堪设想的。
在参与黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训的时间里,我更加深刻地认识到:参与培训既是我们的一种权利也是我们的一种义务;既是我们的一种责任也是我们的一种福利。
亲自参与培训,主动参与培训,乐于参与培训,学习者自然会在学习效果中获得实效,这种实效,是学习者在从业领域中思想认识的高度提升,也是学习者在从业领域中能力水平的高度提升,更是学习者在从业领域中不断创新成长、永远立于不败之地的深厚基础。
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2020年专业技术人员继续教育学习心得范文继续教育属于终生教育的范畴 ,具有持续性 ,阶段性 ,实效性 ,多样性和灵活性的特点;下面是有20xx年专业技术人员继续教育学习心得,欢迎参阅。
20xx年专业技术人员继续教育学习心得范文120xx年12月1日至5日,我作为高级工程师参加了20xx 年度综合工程系列专业技术人员继续教育为期五天的培训。
作为一名学员,五天时间学完了五门课程,每天安排培训学习一门课,都是上午8:30-11:30和下午2:30-4:30学习,学完一门考一门。
我作为一名企业工作的中层,除了中途请假兼顾单位上的工作以外,能坚持在课堂或利用业余补充学完全部课程,并顺利通过了各门考试。
在此,我要特别感谢承办方吉安技校为本次培训班邀请了众多知名校外教育专家,为我们准备生动精彩的讲座。
虽然培训老师大多是我大学的小学弟,甚至是小学侄,但我能摆正心态,在课堂上坚持听完各位教师的授课内容。
参加本年度继续教育培训,我谈谈一些心得体会。
一是学有所得,对今后的工作有所帮助。
与老师专家们零距离、面对面交流,学习接受到了一些先进的教育教学理念,增长了见识,开拓了视野,感受到一些创新了思路。
此次培训课程主要涉及《以太网技术》、《绿色设计与制造》、《专业技术人员权誉》、《技术工艺管理》和《当代高新技术》五门课程。
从井冈山大学和吉安技校抽调的老师专家阵容强大,内容丰富,针对性强,专业技术含量高,结合实际教学,通过一系列专题讲座,为我们综合工程系列专业技术人员提供教育学习大餐,帮助我们学习新理论、新政策,提升专业技能,培养创新思维能力,团体协作能力、组织策划能力。
老师专家们深邃的思想,渊博的知识,高尚的人格品质,严谨的研究精神,风趣幽默的演讲风格,认真负责的工作态度,都给我们留下深刻的印象,让我们佩服万分,惊叹不已,并学有所获,受益无穷。
短短的五天时间给我们留下太多太珍贵的记忆,这些都要感谢这次培训的主办方、承办方以及协办单位,感谢给我们带来这次机遇,提升自身素质,我们坚信培训班的每一个学员都将犹如点点嫩芽在得到培训班老师给予的甘露后破土而出!二是感受到了承办方吉安技校培训管理效率。
特别是在组织、准备与课堂管理方面体现了较强的组织协调和管理能力。
这次为搞好我们这期培训班,吉安技校上下非常重视,校领导认真筹划,周密安排教学计划和保障工作。
在培训前期精心挑选老师专家,精心照料设计课程,不辞辛劳,全程参与班级管理,并经常与我们交流沟通,传授知识,交友谈心,指导我们的学习实践,了解我们的困难,帮助我们解决培训学习生活等问题,让我们学得专心,学得舒心。
培训现场,我们目睹班主任刘祥彩老师身先士卒,总是第一个到达培训现场。
在准备培训前,亲自安装和测试培训投影系统,与各科任课老师的衔接与沟通,组织培训与考试,事事仔细,各项工作井然有序。
培训期间,负责我们培训工作的校方李科长和班主任肖助理,也亲临培训培训现场,督促检查。
为抓好课堂效率,班主任刘祥彩老师认真做好调查研究,广泛倾听学员意见,多方协调,解决多年难以解决的遗留问题,既考虑学员工作思想状况及愿望,又充分实现吉安技校承办本次培训的工作要求,对具体问题有具体的解决方案,并逐一落实。
课余也经常与我们交流沟通,交友谈心,征求意见。
吉安技校工作人员任劳任怨,切实以服务教学、服务学员为根本,作风严谨扎实、组织活动周密,展现了很高的业务水平和很强的工作责任心,做了大量教学和服务保障工作,确保了教学活动全程顺利、有条不紊,得到大家的一致好评。
在此,我也向承办方吉安技校提了两点建议,希望能向上转呈基层心声:第一:培训时间能否缩短,课时不够,可以利用晚上上课。
因为我们专技人员大部份属单位技术骨干,特别是我们作为企业,难度更大。
第二:培训阵容大,可否增派工作人员,以使秩序更加井然。
最后,再次表示感谢吉安技校为本次培训付出的辛勤努力,并祝愿技校越办越好!我们也将把这火种传播,在各自的岗位上继续努力,用自己的实际行动来报答,辛勤耕耘校外教育这块沃土,为企业的发展壮大、吉安的腾飞奉献我们的光和热!20xx年专业技术人员继续教育学习心得范文2本人于20xx年7月18日至7月22日,在安康市职业技术学院参加了专业技术人员继续教育培训,分别学习了《安康汉剧的传承创新和发展》、《从中西文化对比看科技创新之路》、《全民记者时代公共事件的危机传播与责任担当》、《卫生行为与健康》、《基于循环经济理论基础下的绿色生态城市的构建》,以及《关于分类推进事业单位改革的指导意见》等课程。
学习内容丰富多彩,涉及知识广泛实用、与时俱进,教授讲课旁征博引、风趣幽默、引人深思,虽然这次培训不涉及专业课程,但这几天的培训将对本人以后的工作和学习起到重要作用,是对个人的生活态度,人身素质,工作、学习、研究方法,以及职业规划的一次较全面的指导,本人受益非浅。
在学习过程中,结合工作实际,有以下几个方面的思考,与大家交流。
一、合格的专业技术人员应具备广博的知识面培训前,总以为专业技术人员就应该一心一意学业务,踏踏实实搞建设,认为学好专业知识,能够解决实际工作中的具体问题就行了,其它事有领导考虑,相关人员解决,不用自己管。
通过培训知道,作为建设领域的技术人员,特别是中高级专业技术人员,应以专业技术知识为核心,向外延伸学习相关的知识,更好的服务于本职工作。
以项目建设为例,一个项目的实施会有各种资源的消耗,我们如果需要资源利用效率最大化,就得学习和了解循环经济理论,对比中外类似项目的施工经验,结合施工实际,选择最优的施工方案或方法,在实施过程中,还应在已有经验和实践的基础进行大胆创新,而创新的灵感往往需要一个净化思绪的氛围,艺术往往是营造这种氛围的有效工具,可艺术的鉴赏和感知离不开相关知识的积淀。
事实证明,艺术往往能激发一个科技人员伟大的创新灵感,比如这次培训中,老师提到著名科学家钱学森,常常在音乐会中灵感涌现,攻克科技难题,从而为中国的科技史添上浓墨重彩的一笔。
当在施工实践中发现新方法、新材料,准备分享给业内同行时,就得学习科技论文的写作方法及技巧,把你的创新成果明明白白的表述出来,才能让用的着的同行看的懂、能使用。
当然,还有许多相关的知识,都需要我们不断的学习和积累,从而厚积薄发,为行业的发展做出更大的贡献。
二、合格的专业技术人员应具备良好的素质交通建设长期工作于野外,特别在安康这样的山岭重丘区修路,翻山越岭、风餐露宿不可避免,环境恶劣,工作辛苦而繁重。
中高级专业技术人员大多年龄渐长,身体机能处于下降周期。
这就要求我们养成良好的卫生行为习惯,同时要有积极向上的心态、豁达的精神面貌,具有适应各种环境的身体和心理素质。
三、合格的专业技术人员应具备身处一线、心怀全局的眼光交通领域专业技术人员的工作作为工程建设领域的重要一环,看起来干的是很具体的事,却关系全局,修的是路桥,影响的是社会经济等各个方面。
工程的造价、质量、进度、安全、环保、节约等都涉及国计民生。
如何处理好它们的关系是中高级专业技术人员必须面对的课题,我们只有以全局的眼光为指引,专业知识为基础,用严谨分析比较的方法,做出科学、高效、质优的技术方案和建议书,为领导决策提供依据,同时有义务提醒或制止决策层不遵照技术规律的盲目决策。
为行业科学发展和创新打下实实在在的基础。
四、体制障碍已严重制约着专业技术人员的职业规划和创新能力通过学习《关于分类推进事业单位改革的指导意见》,让我们这些工作于基层事业单位,从事一线工作的专业技术人员看到了一线曙光。
长期以来,事业单位机制不活,管理教条机械,身份管理重于岗位管理;职称晋升制度缺乏良性循环机制、晋升程序存在严重不公和缺陷;分配存在“平均主义大锅饭”现象,干多干少一个样等等。
严重影响和制约着事业单位的专业技术人员的工作积极性和创新能力。
以职称晋升为例,上级人社部门要求必须有空岗证才能晋升高一级职称,把空岗证等同职称,对后晋升职称人员造成最大的不公平,这个制度导致的直接结果是先晋升职称的人皆大欢喜,因为竞争者已经被这一制度挡在门外了,所以先进的人干也行,混也可以,反正职称已经晋升了,待遇已经上去了,就等着更高级别的人退休让岗后再晋升,后晋升的人着急也没用,反正干的再好也没办法晋升职称,拿到相应的待遇,所以也混吧,只要资格年限够了,等人家退休了再晋级。
如此下去,技术人员的积极性和创造性在等待和混日子过程中消磨殆尽了。
本人一直都没想明白,职称是证明一个技术人员专业技术水平和能力的权威鉴定,空岗证是一个单位完成某项任务需要设置的职位证明,两者怎么会等同起来呢?!通过学习《关于分类推进事业单位改革的指导意见》,本人可以欣慰的感觉到,空岗证制度或许会成为历史。
因为空岗证制度是身份管理的主要手段,在事业单位中,晋升职称意味着待遇的提高,而待遇提高后,除休退或渎职,待遇是不能降低的,所以人事管理部门只能通过控制身份来控制岗位,空岗证应运而生,可空岗证制度本身是有缺陷的,它造成了事业单位资历重于能力的事实,是事业单位的专业技术人员相互比较资历、不愿实实在在干事这一现状的根源,严重影响了事业单位的效能。
《意见》明确要求事业单位改革方向是要从身份管理转变为岗位管理,这就意味着对能力的评价以职称为依据,而待遇与岗位挂勾,也就是说只要具备这个职称级别要求的条件,就可以晋升职称,而不用受空岗证的约束,晋升职称只是竞聘某个岗位的条件之一,只有竞聘上这个岗位之后,才能享受这个岗位相应的待遇,如果不在这个岗位上履职,就是拿到更高一级的职称,也不能享受这个岗位上的待遇,这样才能形成良性流动,给有能力的专业技术人员希望,从而打破长期以来“占着茅坑不拉屎”的现状。
这种打破现有利益格局、重建分配机制的改革,将更适应事业单位的发展需要,提高工作效能,但也势必打破现有既得利益者,阻力和困难很大,需要决策部门更大的决心和力度,也需要较长时间。
本人认为,空岗证制度的改革阻力应该是最小的,如果新晋升的人员只晋升职称,没有空岗的单位暂不与工资挂勾,为以后竞争上岗储备岗位人才,不破坏现有利益格局,应该是可行的。
本人欣喜的看到有些行业已经悄悄的为空岗证松绑,希望人事管理部门改革的步伐迈的更大些,放松空岗证审查制度,甚至废除,以免给以后的改革造成更大的不公平。
通过这次培训,开扩了视野,提升了认识的高度,作为专业技术人员晋升职称前的培训,对单位而言是必要的,对个人来说是值得的。
20xx年专业技术人员继续教育学习心得范文3这些日子,我们参加了20xx年东莞市专业技术人员继续教育公需课培训,通过看专家学者的上课课件,通过与其他教师同行学习、讨论,使我拓宽了学习的视野,更新了教育的观念,收获良多。
下面谈谈我对本次培训学习的心得体会:一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。