九年级化学试题

合集下载

九年级上册化学试题

九年级上册化学试题一、选择题1. 下列哪个物质属于化学纯净物？A. 饮用水B. 矿泉水C. 河水D. 海水2. 下列哪个气体是宇宙中最常见的气体？A. 氮气B. 氧气C. 氢气D. 二氧化碳3. 在化学方程式2H₂ + O₂ → 2H₂O中，2H₂和O₂被称为什么？A. 反应物B. 生成物C. 中间产物D. 催化剂4. 下列哪个物质不会导致火灾？A. 木材B. 煤炭C. 铝D. 水银5. 下列哪个现象不是化学变化？A. 铁锈的生成B. 蓄电池的放电C. 木头的燃烧D. 水的沸腾二、填空题1. 化学元素的基本单位是______。

2. 化学方程式中左右两边所含元素的数目必须______。

3. 炭酸氢钠在接触醋酸时会产生一种气体，这种气体称为______。

4. 化学反应速率可以通过增加______来提高。

5. 酸性物质与碱性物质混合会产生______。

三、简答题1. 什么是化学反应？请举例说明。

2. 简述酸和碱的性质，并举出常见的酸和碱的例子。

3. 简述离子在化学反应中的作用，并举出一个例子。

4. 什么是化学计量？请说明在实验中如何进行化学计量。

5. 简述常见的化学反应路径，并说明其中的能量变化。

四、应用题某化学实验室进行了一次酒精的燃烧实验，实验条件如下：酒精的化学式为C₂H₅OH。

1. 写出酒精燃烧的化学方程式。

2. 根据化学方程式，求出酒精完全燃烧需要的氧气体积。

3. 如果实验室使用的是10升的氧气气缸，计算该气缸能燃烧多少升的酒精。

4. 如果氧气气缸的容量只有6升，是否足够燃烧完全？如果不够，请计算还需要多少升的酒精。

以上为九年级上册化学试题，市场横线的位置可以填入相应的答案，希望能够帮到你。

祝你顺利完成试卷！。

2024-2025学年北师大版(2019)九年级化学下册月考试卷974

2024-2025学年北师大版(2019)九年级化学下册月考试卷974考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、温室中的绿色植物受阳光的照射生长，昼夜测定温室内氧气的含量如下图所示，其中正确的是（）A.B.C.D.2、地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物化学式是（）A. SiO2B. Fe2O3C. Al2O3D. AlO3、下列反应的化学方程式书写正确的是（）A. Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓B. H2O2=H2O+O2↑C. NaNO3+KCl-=NaCl+KNO3D. Fe+3HCl=FeCl3+H2↑4、日常生活中的物质：①酒精，②味精，③液化石油气，④食盐，⑤面粉，⑥食用油，⑦摩丝．其中属于易燃易爆物的是（）A. ①②③B. ④⑤⑥⑦C. ①③⑤⑥⑦D. ②④⑤5、1813年，法国化学家泰纳尔发现，当加入铁、铜等物质时，氨的分解速率会加快；他认为铁、铜等物质是该反应的催化剂，他的理由是这些物质在化学反应中符合下列条件中的（）（1）加快反应速率（2）改变反应速率（3）本身的质量不变（4）本身的化学性质不变A. （2）（3）B. （1）（2）（4）C. （2）（3）（4）D. （1）（2）（3）6、下列物质均含有碳元素，其中属于游离态的碳元素的是（）A. C60B. COC. C2H2D. CH3OH二、填空题(共5题，共10分)7、用微粒的观点回答下列问题：（1）保持水的化学性质的微粒是；（2）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是；（3）一般物质都有热胀冷缩现象；（4）氧气和液氧具有相同的化学性质．8、在参加“野外生存大挑战”的活动中，若发现一些只含有泥沙和一定臭味的水，为了能饮用，你应：（1）采用代替滤纸，进行操作，可除去水中的泥沙、不可溶的杂物；（2）采用（填物质名称）可除去污水的臭味；（3）采用（填操作名称）的方法可得到蒸馏水，可以饮用．9、用化学符号表示：氯元素______；带三个单位正电荷的铁离子______；两个氢分子______；水______．10、化学与我们的生产生活息息相关，请从铜、硝酸钾、氯化钠、熟石灰、金刚石中选择适当物质，并用相应的化学式填空．（1）用于切割玻璃的是；（2）用于制导线的是；（3）用于改良酸性土壤的是；（4）用于配制生理盐水的是；（5）用作复合肥料的是．11、学习了元素的相关知识后相信同学们都有所收获，请根据所学的知识和提供的信息回答下列问题：1 H 氢元素周期表的一部分2He氦3Li 锂4Be铍5 B硼6 C碳7 N氮8 O氧9 F氟10Ne氖（1）图甲表示元素周期表中的一种元素，该元素属于元素；（填“金属”或“非金属”），该元素原子中中子数为，图甲中表示的元素形成的离子结构示意图是；（2）图乙表示的原子形成的离子符号为，该离子与的核外电子排布相同．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)12、物质的用途与性质密切相关，请判断下列各说法的正误，并在后面的空格上打“√”或“×”①干冰可以做制冷剂，是因为干冰升华时会吸热；②洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂有乳化功能；③由于铝的化学性质比铁稳定，所以在铁制栏杆的表面常涂“银粉漆”（含铝粉），可防止铁生锈；④喷洒的香水能散发出香味，是因为分子在不停的运动．13、任何原子中的质子数都等于中子数．（判断对错）14、原子可以构成分子，原子也可以直接构成物质．15、向某种溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，证明该溶液一定是硫酸．16、水通电分解时变化的最小粒子是氢原子与氧原子．（判断对错）17、加热纯氯酸钾时，反应很慢，混入少量二氧化锰时，受热反应很快．．（判断对错）18、元素的化学性质主要决定于核外的电子数．（判断对错）19、实验中用剩的药品可以放回原瓶中，也可以拿出实验室．评卷人得分四、实验题(共4题，共20分)20、市售的食用碱可用于食品加工和果蔬清洗等．请你和姜红一起对它进行探究：【提出问题】食用碱具有碱的性质吗？【实验探究】取一定量的食用碱进行如下实验：实验一：将食用碱放入烧杯中，加入适量水并搅拌，形成无色溶液．实验二：取少量食用碱溶液于试管中，加入几滴紫色石蕊溶液，溶液的颜色变成蓝色．实验三：取少量食用碱溶液于试管中，加入几滴无色酚酞溶液，溶液颜色变成，再滴加稀盐酸，有气泡产生，且该气体能使澄清的石灰水变浑浊．【分析结论】（1）从“实验一”得出食用碱的物理性质是；（2）从“实验二”得出食用碱显性；【交流讨论】姜红说：“食用碱具有碱的某些性质，由此可得出食用碱的成分是碱的结论“．你认为她的这种结论（填“正确“或“不正确”）；其理由是．21、（2012•曲阜市模拟）实验室有一瓶未知浓度的BaCl2溶液，某同学取出150g该溶液于烧杯中，向其中逐滴加入溶质质量分数为26.5%的Na2CO3溶液．反应过程中生成沉淀的质量与所用Na2CO3溶液质量的关系如图甲所示．请计算：（1）配制26.5%的Na2CO3溶液80g，需要Na2CO3固体 g．（2）BaCl2溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，结果保留到0.1%）22、实验室提供下图所示的常用仪器及药品．药品：氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾仪器：（友情提示：胶塞根据需要可选配单孔或双孔）（1）指出仪器名称：e ，f ．（2）小兰选用b、c、e、f、h、i组装了制取氧气的装置，小兰选用的药品是．下列是小兰部分实验操作，其中不合理的是（填序号）．A．先检查装置的气密性，后加药品B．先将导管伸入集气瓶，后加热试管C．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯（3）小杰选用（填装置字母）组装了一套可随时添加液态反应物的二氧化碳气体的制取装置．该发生装置中发生的化学反应方程式为．（4）利用小杰所组装的气体发生装置来制取CO2，并利用下面提供的实验仪器，设计一套证明一氧化碳的还原性并验证其气体产物的实验装置（仪器不可重复使用）．A B C D①实验装置按顺序连接依次为（用小写字母表示）：气体发生装置→→→→．②写出装置A、D中发生的化学反应方程式．A ；D ．③该实验装置存在一个缺陷，你认为改进的方法是．23、实验室中进行实验需要制取少量的乙炔气体，小婷同学对制取乙炔的方法进行了探究．请你参与她探究过程并回答有关问题．小婷同学首先查阅了相关资料，获得了如下信息：①乙炔（C2H2）是一种无色、无味、无嗅的气体，比空气轻，微溶于水，易燃烧．②天然气在电炉中高温下反应可生成乙炔：2CH4C2H2+3H2固体碳化钙（CaC2）与水反应可生成乙炔：CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑（1）实验室应选择制取乙炔气体的反应是（填“A”或“B”），选择该反应的理由是．（2）实验室中有以下两套气体的发生装置．①指出装置中仪器的名称：a ；b ；c ．②制取乙炔应选择的装置是（填“甲”或“乙”）．你选择此装置的理由是，在实验室中该装置还可用于制取的气体是．（3）实验室中收集乙炔气体可采用的方法是，选择此方法的理是．五、计算题(共2题，共20分)24、（2006•成都）某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水．当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏．（1）分析该镇下酸雨的原因：______．（2）举一例说明酸雨对环境造成的危害：______．（3）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的措施，你认为不妥的是______（选填字母）．A．将硫酸厂搬离该镇 B．建议环保部门限令整改C．将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放 D．工厂和居民改用较清洁的燃料（4）可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是______．25、2010年全国两会期间，与会人员领到的会议通知、日程表、便签纸等都是外观与普通纸相似的“石头纸”．“石头纸”的主要原料为碳酸钙，加上少量聚乙烯和胶合剂制成（聚乙烯和胶合剂不溶于水且不与盐酸反应）．（1）“石头纸”中的碳酸钙属于______（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．（2）为了测定某种“石头纸”中碳酸钙的质量分数，某同学取该种“石头纸”样品l0克，加入100克7.3%的盐酸溶液充分反应．反应后烧杯内剩余物质的总质量为106.48克；经过滤干燥后称得固体残渣质量为2克；该同学想出甲、乙、丙三种计算方案：甲：根据“反应后烧杯内剩余物质的总质量106.48克，可知二氧化碳的质量，…”求解；乙：根据“反应后经过滤干燥后称得固体残渣的质量2克，可知样品中碳酸钙的质量，…”求解；丙：根据“100克7.3%的盐酸溶液，可知参加反应的氯化氢质量，…”求解．以上方案中，不正确的是______．（3）根据上述的某个正确方案计算该“石头纸”中碳酸钙的质量分数．______．。

九年级上册化学第二单元测试题

九年级上册化学第二单元测试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 空气的成分按体积计算，含量最多的气体是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体解析：空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。

所以含量最多的气体是氮气，答案为B。

2. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A. 木炭B. 铁丝C. 红磷D. 硫粉解析：A. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；C. 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟；D. 硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。

所以答案为C。

3. 下列关于氧气性质的描述，错误的是（）A. 在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体C. 氧气极易溶于水D. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体解析：A. 氧气在通常状况下是无色、无味的气体，这一描述正确；B. 氧气有三态变化，在低温、高压时能变为液体或固体，正确；C. 氧气不易溶于水，不是极易溶于水，所以该选项错误；D. 氧气能与许多物质发生反应，是化学性质比较活泼的气体，正确。

答案为C。

4. 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A. 大试管、集气瓶B. 烧杯、玻璃棒C. 酒精灯、铁架台D. 导管、单孔塞解析：用高锰酸钾制取氧气需要用到大试管（反应容器）、集气瓶（收集氧气）、酒精灯（加热）、铁架台（固定仪器）、导管和单孔塞（导气）。

而烧杯和玻璃棒在该实验中不需要，答案为B。

5. 下列反应属于分解反应的是（）A. 硫 + 氧气→(点燃)二氧化硫B. 石蜡 + 氧气→(点燃)二氧化碳 + 水C. 过氧化氢→(二氧化锰)水+氧气D. 铁+氧气→(点燃)四氧化三铁6. 下列有关催化剂的说法正确的是（）A. 在化学反应后其质量减小B. 在化学反应后其化学性质发生了变化C. 在化学反应后其质量增加D. 催化剂能改变化学反应速率解析：催化剂在化学反应前后其质量和化学性质都不变，它能改变化学反应速率，包括加快和减慢。

九年级化学试题及答案

九年级化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）。

A. 蒸馏水B. 空气C. 氧气D. 金2. 化学反应中，质量守恒定律是指（）。

A. 反应前后元素的种类不变B. 反应前后物质的总质量不变C. 反应前后原子的种类不变D. 反应前后原子的数目不变3. 铁在氧气中燃烧生成的化合物是（）。

A. 氧化铁B. 氧化亚铁C. 四氧化三铁D. 三氧化二铁4. 以下物质属于非金属单质的是（）。

A. 氢气B. 氧气C. 氮气D. 氦气5. 根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气。

那么，下列金属中不能与酸反应生成氢气的是（）。

A. 铜B. 锌C. 铁D. 镁二、填空题（每空1分，共20分）1. 化学方程式表示的意义包括反应物和生成物的______、______、______以及反应条件等。

2. 根据酸碱指示剂的性质，当溶液的pH小于7时，石蕊试液会变______色。

3. 根据元素周期表，原子序数为11的元素是______。

4. 金属钠与水反应生成氢气和______。

5. 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的______不变。

三、实验题（共30分）1. 描述实验室制取氧气的实验步骤，并说明实验中应注意的安全事项。

（10分）2. 根据实验现象，判断下列物质中哪些是酸，哪些是碱，并说明判断依据。

（10分）A. 硫酸铜B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 硫酸3. 写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式，并解释反应后溶液颜色的变化。

（10分）四、计算题（共30分）1. 已知某金属氧化物的化学式为Fe2O3，计算其中铁元素和氧元素的质量比。

（10分）2. 根据化学方程式Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O，计算100克20%的盐酸溶液与足量的氢氧化钙反应，生成氯化钙的质量。

（10分）3. 根据化学方程式2H2 + O2 → 2H2O，计算在标准状况下，生成2摩尔水需要多少摩尔的氢气。

九年级化学(分子、原子、离子)练习试题

介父从州今凶分市天水学校澄西九年级化学<分子、原子、离子>习题1．以下现象的微观解释中，不正确的选项是〔〕A．氢气和液氢都可做燃料──相同物质的分子，其化学性质相同B．“墙内开花墙外香〞──分子在不断的运动C．水烧开后易把壶盖冲起──温度升高，分子变大D．用水银温度计测量体温──温度升高，原子间隔变大2．以下关于右图的说法中，正确的选项是〔〕A．装置内为纯洁物 B．该变化是物理变化C．该变化是化合反响D．本实验说明分子间没有空隙3．能证明分子在化学反响中可以再分的事实是〔〕A．用普通水制蒸馏水 B．用二氧化碳气体制干冰C．用高锰酸钾制氧气 D．用液态空气制氧气4．为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持水的化学性质的粒子模型是〔〕5．以下各结构示意图中，表示阳离子的是〔〕6．关于Na和Na+，以下表达正确的选项是〔〕A．它们一定具有相同的电子层数B．它们的化学性质相同C．它们具有相同的核电荷数D．它们的质量相差很大7．以HY为首的北约在科索沃战场上投下了10吨的贫铀弹，不少当地人因此患上了“巴尔干综合症〞。

贫铀弹的主要成分是低放射性的铀。

其相对原子质量为238，核电荷数为92，那么核外电子数为。

8．碘元素符号为I ，它的原子结构示意图如下列图：〔1〕该原子在化学反响中容易得到还是失去电子？________；〔2〕碘元素的化学性质与你学过的哪种元素的化学性质最相似?________〔填一种化学元素符号即可〕(3) 我们炒菜时，加这种盐应该在菜出锅时放盐，这说明碘酸钾可能具有的化学性质是。

9．A、B两种原子的质量分别为aKg和bKg,那么A、B两种原子的相对原子质量之比为。

10．某粒子R3+核外有23个电子，核内有30个中子，那么该原子的相对原子质量为。

：1．请你填写构成以下物质的具体微粒的名称。

⑴体温计中的水银是由_______构成的。

⑵用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由______________构成的。

九年级上册化学试题及答案

九年级上册化学试题及答案一、选择题1. 下列不属于化学变化的物理变化是：A. 水结成冰B. 木炭燃烧C. 铁杵成针D. 糖溶于水{答案：B}2. 下列哪种气体无色无味？A. 二氧化碳B. 一氧化氮C. 氧气D. 二氧化硫{答案：C}3. 下列哪种溶液的pH值大于7？A. 盐酸B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 醋酸{答案：C}4. 下列哪种物质是由原子直接构成的？A. 氧气B. 氢气C. 金属铁D. 沙子{答案：C}5. 下列哪种实验操作不能准确测量液体体积？A. 使用量筒B. 使用烧杯C. 使用胶头滴管D. 使用电子秤{答案：D}二、填空题1. 水的化学式是_______。

{答案：H2O}2. 空气中含量最多的气体是_______。

{答案：氮气}3. 铁与氧气发生化学反应生成_______。

{答案：铁锈}4. 酸碱中和反应生成_______。

{答案：水}5. 燃烧需要三个条件：可燃物、_______和_______。

{答案：氧气、着火点}三、简答题1. 请简要说明分子和原子的区别。

{答案：分子是由两个或多个原子通过化学键连接在一起构成的粒子，具有一定的化学性质和分子量。

原子是构成物质的最小单位，具有特定的原子序数和原子量。

}2. 请简要解释什么是化学平衡。

{答案：化学平衡是指在一个封闭系统中，正反两个化学反应的速率相等，各种物质的浓度不再发生变化的状态。

}四、实验题1. 实验目的：测定某溶液的pH值。

- 实验器材：pH试纸、玻璃棒、滴定管、标准氢氧化钠溶液。

- 实验步骤：将pH试纸放在玻璃片上，用滴定管滴取少量待测溶液到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对比，读出pH值。

重复实验三次，取平均值。

- 结果分析：根据测得的pH值，判断溶液是酸性、中性还是碱性。

{答案：根据实验结果，该溶液的pH值为7，属于中性。

}注意：本试题及答案仅供参考，实际考试可能有所不同。

如有疑问，请以实际考试为准。

九年级化学试题及答案

九年级化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 化学变化的基本特征是什么？A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有气体生成2. 下列物质属于混合物的是：A. 氧气B. 二氧化碳C. 空气D. 水3. 根据质量守恒定律，化学反应前后一定保持不变的是：A. 元素种类B. 原子种类C. 原子数目D. 总质量4. 下列物质中，属于单质的是：A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 一氧化碳5. 根据题目所给的化学方程式，下列说法正确的是：A. 反应物和生成物的质量比B. 反应物和生成物的体积比C. 反应物和生成物的原子数目比D. 反应物和生成物的分子数目比二、填空题（每空1分，共10分）1. 根据题目所给的化学方程式，该反应的化学方程式为______。

2. 根据题目所给的化学方程式，该反应的类型是______。

3. 根据题目所给的化学方程式，该反应的催化剂是______。

4. 根据题目所给的化学方程式，该反应的生成物是______。

5. 根据题目所给的化学方程式，该反应的反应条件是______。

三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述什么是氧化还原反应，并举例说明。

2. 请简述什么是酸碱中和反应，并举例说明。

四、计算题（每题10分，共20分）1. 已知某化学反应的化学方程式为：\[ 2H_2 + O_2 \rightarrow 2H_2O \]，若反应物中有3.2克氢气参与反应，求生成水的质量。

2. 已知某化学反应的化学方程式为：\[ CaCO_3 \rightarrow CaO + CO_2 \uparrow \]，若生成了4.4克二氧化碳，求反应中消耗的碳酸钙的质量。

五、实验题（每题10分，共20分）1. 描述如何使用天平测量一定质量的固体物质。

2. 描述如何使用滴定管进行液体的滴定实验。

六、解答题（每题15分，共30分）1. 某工厂排放的废水中含有硫酸，为了处理这种废水，工厂采用了加入氢氧化钙的方法。

九年级化学同步练习题

九年级化学同步练习题九年级化学同步练习题【三篇】化学,其实不难,对于学习化学的第一步就是要熟悉课本的内容,将书上重要的知识点理解好。

下面小编给大家整理了关于九年级化学同步练习题的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!人教版九年级化学同步练习题1、(2023•随州第8题)我们每天都生活在阳光不断变化的物质世界里。

下列变化一定属于化学变化的是( )用干冰做制冷剂进行人工降雨B.久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜C.伴随有发光、放热现象的变化D.爆炸2、(2023•随州第9题)化学为人类社会进步作出了重要的贡献，下列对化学的认识中正确的是( )A .人体必需微量元素摄入不足不利于身体健康，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补品B.为减少水体污染，农业上应禁止使用农药和化肥C.KNO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料，为植物生长提供N、P、K等营养元素3.(2023•随州第10 题)规范的实验操作是化学实验成功的关键。

下列操作中正确的是( )4.(2023•随州第11题)食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸，醋酸的分子结构模型如右图所示，下列有关醋酸的说法正确的是( )A.醋酸不属于有机化合物B.醋酸是由两个碳原子、四个氢原子和两个氧原子构成C.醋酸中氧元素的质量分数D.醋酸的相对分子质量为60g5.(2023•随州第12题)下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是( )①和②两种粒子的化学性质相似B.③和④均属于离子结构示意图C.粒子②在化学反应中容易失去电子D.①②③④共表示四种元素的粒子6.(2023•随州第13题)推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。

以下类推正确的是( )A.由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的B.在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价C.碳酸盐与稀盐酸反应生成气体，所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐D.在化学反应中，一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，所以一氧化碳和氢气都具有还原性7.(2023•随州第14题)为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是( )选项实验目的实验方案或结论A 除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥B 鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为①④②③或①④③②C 除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸D 鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液各取少量于试管中，分别滴加Ba(OH)2溶液，观察现象初三化学练习试题【同步达纲练习】一、选择题1.以下物质不能提供能量的是()A.鸡蛋B.牛油C.蔗糖D.食盐2.下列气体和空气混合后点燃，可能发生爆炸的是()A.二氧化碳气体B.白磷C.石墨D.液化石油气3.下列化合物中，不属于有机物的是()A.甲烷B.淀粉C.碳酸镁D.蔗糖4.相同条件下，甲烷密度比空气小;常温下，它难溶于水.则在实验室里收集甲烷()A.只能用向上排空气法B.只有用向下排空气法C.只能用排水法D.可用向下排空气法或排水法5.我国农村中可用于发酵产生沼气的主要材料是①秸秆;②杂草、树叶;③石灰石;④木炭;⑤人畜粪便()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②⑤6.下列说法正确的是()A.凡可燃性气体点燃时都要先检验纯度B.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，该物质一定为甲烷C.沼气、天然气、煤气的主要成份都是甲烷D.甲烷和氢气一样也是一种最理想的气体燃料7.鉴别甲烷和一氧化碳的方法是()A.用澄清石灰水B.点燃后观察火焰的颜色”C.检验燃烧产物D.闻气味.8.关于下列物质燃烧的现象和结论的描述都正确的是()A.木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成无色气体二氧化碳B.硫在氧气中燃烧，发出微弱的蓝色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体C.磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，产物是白色气体五氧化二磷D.甲烷在氧气中燃烧，发出明亮的蓝色火焰，同时有水蒸气和无色无味的二氧化碳气体生成二、填空题9.市售打火机里装的不是汽油，而是液体丁烷(C4H10).丁烷在空气中完全燃烧后产生二氧化碳和水蒸气.写出丁烷完全燃烧的化学方程式.10.某碳氢化合物1.5g，在纯氧中完全燃烧生成CO24.4g，则此化合物中氢元素的质量分数为，C、H两元素的质量比为.11.面对湖水被严重污染，有人建议：(1)建立拦污闸，对入湖污水预先进行治理.(2)将长江水引入冲洗，使死水变活.(3)恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植，利用植物的净水作用，并将植物叶茎回收，经沼气池发酵产生沼气.从长远观点看，你同意(填序号)(方案).不同意有关方案的理由是:.【素质优化训练】12.蔗糖是一种有机物，把蔗糖隔绝空气加热时，能产生碳和水，根据这一事实回答：(1)蔗糖，由哪几种元素组成(2)若使蔗糖在足量的纯氧中燃烧，生成哪些产物(3)蔗糖+水葡萄糖，而葡萄糖和果糖的化学式完全相同，分子结构不同，试推断葡萄糖和果糖由哪些元素组成13.某种试验气可能是CH4、H2、CO中的一种或二种，将它们在氧气中燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过如图5-15所示的装置.回答以下问题.图5-15(1)若装置A的质量增加，B的质量不变，则试验气是，燃烧化学方程式(2)若装置A的质量不变，B的质量增加，则试验气是，在B瓶中的反应方程式是(3)若装置A、B的质量都增加，则试验气是.【生活实际运用】14.生活垃圾已成为困扰市民生活和城市发展的一大难题.我国已有少数城市在垃圾处理方面取得突破.其方案之一:垃圾分装，便于金属、玻璃、塑料容器等资源的回收利用.方案之二：其它生活垃圾变原来的露天直接焚烧改为垃圾填埋，并在垃圾填埋场附近建立发电厂，利用填埋场里产生的燃料进行火力发电.试分析：(1)露天直接焚烧生活垃圾的危害.(2)垃圾填埋场附近的火力发电厂的燃料主要成份是什么它是怎样产生的有什么优点15.鉴别织物是蚕丝(真丝)或是人造丝的方法是()A.滴加浓硝酸B.滴加浓硫酸C.滴加酒精D.灼烧后嗅气味【知识验证实验】2023年11月，武汉市正式启动“川气入汉”工程，预计三年后四川忠县地区蕴藏的优质可燃气体通过703km输气管道输送武汉地区，供千家万户使用.这里所指的“川气”的主要成份是什么请写出它燃烧的化学方程式.初三化学练习册及参考答案[基础巩固]一. 选择题(每题只有一个正确答案)1.下列关于原子的叙述不正确的是( )A.构成一切物质的微粒B.原子可以结合成分子C.原子的质量、体积都很小D.原子中原子核的体积极小，但所占原子的质量很大2.在原子转变为离子后，一定发生改变的是( )A.原子总数B.质子总数C.中子总数D.电子总数3.能保持水的化学性质的最小微粒是( )A .氢原子B .氧原子C .水分子D .水原子4.将点燃的硫伸入到盛满氧气的集气瓶中，同时盖严瓶盖，假如氧气和硫刚好完全反应，则集气瓶里所得的气体物质是( )A.由原子构成B.由离子构成C.由不同种分子构成D.由同种分子构成5.在原子中 ( )A.原子核占很大的体积B.电子有时不运动C.一个质子质量与一个中子质量相近D.原子核都是静止的6.一种元素的离子变成原子发生的变化是( )A.一定得到电子B.一定失去电子C.可能得到电子也可能失去电子D.不得电子也不失去电子7.以美国为首的北约在科索沃战场上投下了至少10吨的贫铀弹，不少当地人因此患上了“巴尔干综合症”。

2024-2025学年浙教版(2019)九年级化学下册阶段测试试卷423

2024-2025学年浙教版(2019)九年级化学下册阶段测试试卷423考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、涛涛同学梳理了以下知识：①用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；②用水灭火降低了可燃物的着火点；③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的；④自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度；⑤厨房天然气管道漏气，应立即打开排风扇通风；⑥加熟石灰研磨可鉴别氯化铵和硫酸钾；⑦有盐和水生成的反应一定是中和反应．其中正确的是（）A. ①③⑥B. ②③⑦C. ①⑤⑥⑦D. ②④⑤2、月球上有丰富的He-3，He-3的核能开发，被认为是解决未来世界能源、环境等问题的主要途径之一．已知He-3原子核内有2个质子1个中子，则He-3原子结构示意图（）A.B.C.D.3、钛是一种熔点高、密度小、抗腐蚀性能好的金属．其原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（）A. 钛原子核内22个质子B. 钛原子核外有22个电子C. 钛原子核外有4个电子层D. 钛原子最外层有2个电子，为稳定结构4、下列关于分子和原子的叙述中正确的是（）A. 分子的体积一定比原子的体积大B. 分子和原子都是在不断地运动C. 分子能构成物质，而原子不能构成物质D. 分子可以分成原子，而原子不能再分5、下列关于微粒的说法不正确的是（）A. 分子是保持物质化学性质的一种粒子B. 原子在化学变化中可以再分C. 分子、原子、离子都是构成物质的粒子D. 离子是带电荷的原子或原子团6、除去下列各物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是（）选项物质杂质除杂试剂及操作方法A 二氧化碳一氧化碳通入氧气，点燃B 氢气氯化氢先通过过量氢氧化钠溶液，再通过过量浓硫酸C 锌粉铁粉加入适量氯化锌溶液，充分反应后过滤D 氯化钾溶液碳酸钾加入过量氯化钙溶液，充分反应后过滤A. AB. BC. CD. D7、下列几种常见的食物中，蛋白质含量最丰富的是（）A.苹果B.面包C.牛肉D.莲藕8、化学实验既要操作规范，更要保障安全．下列实验基本操作符合这一要求的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、食盐在生活中具有广泛用途．（1）常温下，欲配制100克溶质质量分数为5%的氯化钠溶液时，需要用100毫升量筒量取毫升的水，必须用到的仪器有托盘天平﹑药匙﹑胶头滴管﹑玻璃棒﹑量筒和，其中玻璃棒的作用是．（2）上述氯化钠来自粗盐提纯实验，粗盐提纯的主要步骤是溶解过滤和计算产率．10、下列物质：①氧气，②山西陈醋，③氯化钾，④二氧化锰，⑤高锰酸钾，⑥红磷，⑦5%的过氧化氢溶液，⑧冰水混合物，⑨石灰水，⑩水银．其中属于混合物的有（填写编号、下同），属于单质是，属于化合物但不是氧化物的有．11、2010年11月15日，上海高层住宅发生大火．调查发现事故现场违规使用了大量尼龙网聚氨酯泡沫塑料等易燃材料，初步判断“元凶”极有可能就是该保温材料--聚氨酯泡沫塑料．（1）材料是时代进步的重要标志，下面有关材料说法正确的是（填序号字母）．A．合金、合成纤维都是有机合成材料B．开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题C．合成材料的大量使用给人类带来了严重污染，所以要禁止生产和使用（2）聚氨酯泡沫塑料属于（填“有机合成材料”或“复合材料”）．（3）溅落的电火花在引发这场特大火灾中所起的作用是（填序号字母）．A．提高可燃物的着火点 B．使可燃物的温度达到着火点 C．提供可燃物（4）氢氧化镁是一种新型的阻燃剂．当温度达到380℃时，氢氧化镁本身开始释放出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．请写出氢氧化镁受热过程的化学方程式，反应的基本类型为（填“化合”或“分解”或“置换”或“复分解”之一）．12、某同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色溶液（如右图所示），此溶液是什么？对此问题他进行了如下探究．【猜想与假设】猜想1：碳酸溶液猜想2：过氧化氢溶液猜想3：稀硫酸【实验与结论】序号实验方案实验现象结论①取少量该无色液体于试管中，加入，并加热若，且加热无气泡产生猜想1不正确．②向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该无色液体，并将带火星的木条放在试管口若试管内有大量气泡产生，且带火星的木条复燃猜想2正确．③向装有锌粒的试管中加入适量该无色液体，并将燃着的木条放在试管口若管口没有火焰，也听不到“噗”的声音猜想3 ．【解释与讨论】（1）实验②中反应的化学方程式为：；（2）为避免出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意；（3）若用100g 20%的过氧化氢溶液配制5%的稀溶液，稀释时要加水毫升．13、用正确的化学用语填空：（1）2个硅原子；（2）保持甲烷化学性质的最小粒子；（3）硝酸亚铁溶液中大量存在的阳离子；（4）标出五氧化二磷中磷元素的化合价．14、某溶液由NaOH、HCl、稀H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成．向该溶液中滴加Ba（OH）2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液体积的关系如下图所示．该溶液中不可能存在的物质是，其理由是．15、从C、H、O、N、S这5种元素中选择恰当的元素，用离子符号或化学式填空（答案有多种的只需要写出一种即可）．空气中含量第二的单质2个硫酸根离子相对分子质量最小的氧化物由四种元素组成的氮肥（1）（2）（3）（4）16、无论二氧化碳分子中的氧原子还是氧分子中的氧原子，核电核数都是，都含有个质子，都是元素的原子．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、给试管里的液体加热，液体的体积不应当超过试管容积的．（判断对错）18、过滤操作的各项步骤中用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，可以加快过滤速率．．19、原子是最小的粒子，不可再分．（判断对错）20、可用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯．．21、二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红．22、蒸发食盐水制取食盐晶体时，直到把水蒸干，再熄灭酒精灯评卷人得分四、计算题(共2题，共8分)23、为测定某石灰石样品中CaCO3的含量，取l0g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中不断加入稀盐酸，使之与样品充分反应（杂质不参与反应），测得加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量有如图所示关系．（1）P点表示的意义是．（2）判断CaCO3已经完全反应的现象是．（3）样品中CaCO3的含量是多少？24、我国是燃煤大国，燃煤机组发电在我国一直占主导地位[rm{.}<]煤燃烧产生大量污染物，如氮氧化物、二氧化硫等，对人体、环境和生态系统危害极大[rm{.}<]近年来世界各国，尤其是工业发达国家都相继开展了同时脱硫脱硝技术的研究开发，并进行了一定的工业应用[rm{.}<]尿素溶液可同时吸收氮氧化物、二氧化硫[rm{.}<]总反应为：[rm{O_{2}+2NO+2NO_{2}+2SO_{2}+4CO(NH_{2})_{2}═4CO_{2}+4N_{2}+2(NH_{4})_{2}SO_{4}}<]请回答下列问题：[rm{(1)}<]根据上述化学方程式，尿素溶液吸收[rm{NO}<]、[rm{NO_{2}}<]、[rm{SO_{2}}<]质量比为 ______ ．[rm{(2)1000g}<]尿素溶液完全反应，吸收污染物得到硫酸铵[rm{132g}<]，问所使用尿素溶液的溶质质量分数是多少？评卷人得分五、实验题(共2题，共6分)25、现有一包含有氯化钠固体的纯碱样品，为测定其成分，同学们取一定质量的这种“纯碱”样品于试管中，加入103g稀盐酸，恰好完全反应，得到4.4g气体．将所得溶液冷却至t℃，恰好成为该温度下的饱和溶液，经测定溶液中的溶质含钠元素的质量为13.8g．求反应后所得溶液中溶质的质量分数．．26、2008年北京奥运会需大量的各种材料．下列应用金属材料的是（填序号，下同），使用有机合成材料的是．①使用金、银、铜等制作奖牌．②用EIFE（乙烯--四氟乙烯共聚物）做建“水立方”的膜材料．③用合金钢建主体育场--鸟巢．④用涤纶制作运动员服装．评卷人得分六、简答题(共2题，共16分)27、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气．．28、A～I几种物质之间的转化关系如下图所示，反应①中B的质量和化学性质均保持不变，C在常温下为无色无味的液体，H在D中的燃烧现象为火星四射，E为黑色粉末状物质．请根据题中信息回答下列问题（部分生成物已省略）：（1）请写出下列物质的化学式B ，G ．（2）写出下列反应的化学方程式：①；④．（3）图中属于分解反应的是，属于化合反应的是（填序号）．。

九年级化学试题

九年级化学试题一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1. 下列元素中，属于碱金属的是：A. 钠（Na）B. 钾（K）C. 钙（Ca）D. 铁（Fe）2. 化学方程式2H2 + O2 点燃 2H2O表示的含义是：A. 两个氢原子与一个氧分子反应生成两个水分子B. 两个氢分子与一个氧分子反应生成两个水分子C. 两个氢分子与两个氧原子反应生成一个水分子D. 四个氢原子与两个氧原子反应生成两个水分子3. 以下哪种物质不易溶于水？A. 食盐（NaCl）B. 糖（C12H22O11）C. 硫酸铜（CuSO4）D. 氢氧化钠（NaOH）4. 实验室中制取氧气的常用方法是：A. 电解水B. 加热高锰酸钾C. 氯酸钾分解D. 碳酸钙分解5. 以下哪个实验操作是不安全的？A. 使用酒精灯时，先点燃火柴后接近灯芯B. 将试剂瓶盖紧后放回原处C. 倾倒液体时，标签面向手心D. 点燃氢气前先检验纯度6. 酸碱中和反应的基本原理是：A. 酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合生成水B. 酸中的氢离子与碱中的氢离子结合生成水C. 酸中的氧离子与碱中的氢氧根离子结合生成水D. 酸中的氧离子与碱中的氢离子结合生成水7. 下列物质中，具有还原性的是：A. 氧气（O2）B. 氯气（Cl2）C. 铁粉（Fe）D. 硫酸铜（CuSO4）8. 以下哪种物质是酸性氧化物？A. 二氧化碳（CO2）B. 氧化钠（Na2O）C. 氧化铝（Al2O3）D. 氧化铁（Fe3O4）9. 实验室中用酸碱指示剂来区分酸性和碱性溶液，常见的酸碱指示剂有：A. 酚酞B. 石蕊C. 硝酸银（AgNO3）D. 硫酸铜（CuSO4）10. 下列关于溶液的叙述，正确的是：A. 溶液是均一、稳定的混合物B. 溶液中溶质和溶剂的浓度是固定不变的C. 溶液的沸点高于纯溶剂D. 溶液的密度总是大于溶质的密度二、填空题（共5小题，每小题2分，共10分）11. 在化学方程式中，表示反应前后物质质量不变的定律是________。

新人教版九年级化学各章节测试题共20套

新人教版九年级化学各章节测试题共20
套
为了帮助学生复化学知识并提高他们的研究成绩，我们准备了新人教版九年级化学各章节的测试题，共计20套。

每套测试题包含一系列与对应章节相关的问题，覆盖了课本中的重要知识点。

以下是每套测试题的章节和内容简介：
1. 第一套测试题：物质的组成与结构
- 原子结构
- 元素的性质和周期表
- 化学键和化合物的命名
2. 第二套测试题：常见物质的性质与变化
- 单质与混合物
- 化学方程式与化学反应
- 物质的保存与转化
3. 第三套测试题：金属与非金属
- 金属元素和非金属元素的特性
- 各种金属和非金属的用途
- 金属和非金属的反应与化合物
4. 第四套测试题：酸碱与盐
- 酸、碱和盐的性质
- 酸碱中和反应和盐的生成
- 酸碱指示剂和常见的酸碱盐类
5. 第五套测试题：化学能量与化学反应
- 化学能量变化的表示和计算
- 燃烧和火焰的产生
- 化学反应速率和化学平衡
......
每套测试题都包含了不同难度层次的问题，旨在帮助学生全面理解化学的基本概念和原理，巩固所学知识，并提供练和检验的机会。

这些测试题可以用于自我评估、课后练或考试前的复。

希望这些测试题能够对学生的学习有所帮助，促进他们对化学学科的兴趣和理解。

如果有任何问题或需要进一步帮助，请随时与我们联系。

顺祝学习进步！。

九年级化学基础检测试卷

九年级化学基础检测卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）1．乙醇（C2H5OH）是可再生资源，其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2═2CO2+3H2O，该化学方程式中，不存在D．元素的质量分数为反应①：2H2O22H2O+O2↑反应②：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．D体积的二、本题包括5小题，共32分．17．合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要．（1）2013年12月广州建业大厦发生严重火灾．从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了_________．（2）高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统．从灭火原理分析，洒水的作用主要是_________．，该结论_________（填“合理”或“不合理”）．②已知酒精灯火焰的温度约为500℃．利用上图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是_________和_________（填代号）．18．已知镉（Cd）的金属活动性与铁、锌相近，镉元素在化合物中常显+2价．（1）细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧，化学方程式是_________．（2）将镉丝插入下列溶液有明显现象的是_________（填序号）．①NaCl溶液②HCl溶液③AgNO3溶液④NaOH溶液（3）镍镉电池应用广泛，为了防止污染环境，将废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下：步骤1：将废旧电池破碎成细颗粒后培烧，将镉转化为氧化镉（CdO）；步骤2：将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔绝空气加热至1200℃，可得镉蒸气和一氧化碳．步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是_________．19．组成相似的盐具有一些相似的化学性质．（1）①Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量_________（填离子符号）．②向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振荡．反应的化学方程式为_________．③向CuSO4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是_________，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）：：_________、：_________、：_________．（2）除上述实验外，在溶液中与Cu（NO3）2和CuSO4均能反应的物质还有_________、_________（任举二例，填化学式，下同）（3）在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu（NO3）2反应的物质有_________（任举一例）．三、本题包括4小题，共28分．20．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．（1）仪器X的名称是_________．（2）实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为_________，若需制备22g CO2，不计实验损耗，至少需要消耗_________g CaCO3．（3）①用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是_________、_________（填字母，下同）．②若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择_________，收集装置应选择_________．（4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择_________与_________组合而成的装置．21．粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质．初步提纯粗盐的实验流程如图1：（1）“滤渣”是粗盐中含有的_________．（2）实验过程中四次用到玻璃棒，分别是：第一次：溶解时搅拌；第二次：_________；第三次：_________；第四次：将精盐从蒸发皿转移出来．（3）本实验从滤液得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法，参考溶解度曲线图分析的原因（如图2）_________：（4）如图2可知，20℃时NaCl的溶解度为_________g，本实验溶解3.6g的粗盐，蒸馏水的最佳使用量约为_________mL．增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解，但会引起的不良后果是_________．22．同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾，氮复合肥料”，使用到的药品有KCl，K2SO4，NH4HCO3，NH4Cl．同学们制得了成分不同的“钾，氮复合肥料”，从中抽取一份作为样品探究其成分，请回答有关问题：限选试剂：稀HCl，稀H2SO4，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸馏水（1）提出合理假设．所抽样品的成分有4种可能：假设1：KCl和NH4HCO3；假设2：KCl和NH4Cl；假设3：K2SO4和NH4HCO3；假设4：_________．（2）形成设计思路．①甲同学先提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl，你是否同意并说出理由：_________．②乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3，则可以选择的试剂是_________．一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）1．（2分）乙醇（C2H5OH）是可再生资源，其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2═2CO2+3H2O，该化学方程式中，22225×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价。

九年级化学下册期末测试题(附答案)

九年级化学下册期末测试题一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列物质中，属于纯净物的是：A. 自来水B. 空气C. 氯化钠D. 黄铜2. 下列变化中，属于化学变化的是：A. 湿衣晾干B. 碳酸分解C. 铁杵磨成针D. 汽油挥发3. 下列元素中，属于金属元素的是：A. 氧B. 碳C. 氢D. 钠4. 下列物质中，属于酸的是：A. NaOHB. H2SO4C. Ca(OH)2D. KOH5. 下列气体中，密度最大的是：A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氦气二、判断题（每题1分，共5分）1. 氧化物一定由两种元素组成。

（）2. 分子是保持物质化学性质的最小粒子。

（）3. 铁锈的主要成分是氧化铁。

（）4. 酸雨的pH值大于7。

（）5. 燃烧一定是化合反应。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 化学方程式CO2 + H2O = H2CO3 表示的是____反应。

2. 地壳中含量最多的元素是____。

3. 稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸缓缓地倒入____中，并不断搅拌。

4. 空气中体积分数最大的气体是____。

5. 合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度____。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律。

2. 什么是溶液？请举例说明。

3. 什么是酸碱中和反应？4. 简述硬水与软水的区别。

5. 什么是催化剂？催化剂在化学反应中起什么作用？五、应用题（每题2分，共10分）1. 有5g某化合物，完全燃烧后4.4g二氧化碳和2.7g水，求该化合物的化学式。

2. 将10%的氢氧化钠溶液稀释为5%，若需要500mL稀释后的溶液，需要多少10%的氢氧化钠溶液？3. 某金属与稀盐酸反应氢气，若反应2g氢气，求反应中消耗金属的质量。

4. 有20g食盐溶解在100g水中，形成食盐溶液，求该溶液的质量分数。

5. 实验室需配制100mL 0.1mol/L的盐酸溶液，应取多少毫升的浓盐酸（假设浓盐酸的密度为1.18g/mL，摩尔质量为36.5g/mol）？六、分析题（每题5分，共10分）1. 有一种白色固体A，与稀盐酸反应气体B，B能使澄清石灰水变浑浊。

2024-2025学年鲁教新版九年级化学上册月考试卷794

2024-2025学年鲁教新版九年级化学上册月考试卷794考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、SiO2中“Si”的化合价为（）A. +4B. +3C. +2D. +12、下列各组离子在水溶液中一定能大量共存的是（）A. H+、Na+、CO32-B. Fe3+、K+、OH-C. Ba2+、Cl-、SO42-D. Al3+、SO42-、Cl-3、下列不属于活性炭的用途的是（）A. 防毒面具B. 吸附装修产生的有毒气体C. 制冷剂D. 城市污水、工业废水和饮用水的深度净化处理4、烧杯中盛有x溶液，逐滴加入（或通入）y物质，烧杯内液体的pH变化如下图所示．则符合该变化的一组物质是（）选项x yA NaOH溶液稀HCl（过量）B 稀H2SO4BaCl2溶液（少量）C Ca（OH）2CO2（适量）D Ca（OH）2Na2CO3A. AB. BC. CD. D5、下列各组溶液混合，能发生复分解反应，既无沉淀又无气体产生的是（）A. 氯化钾溶液和硝酸B. 氢氧化钠溶液和硫酸C. 碳酸钠溶液和硫酸D. 硫酸镁溶液和氢氧化钾溶液6、“庄稼一枝花，全靠肥当家”，下列化肥属于复合肥料的是[rm{(}<][rm{)}<]A. 硝酸钾B. 碳酸铵C. 氯化钾D. 磷酸钙评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、（2015•厦门校级二模）生活离不开水，水既普通又宝贵．（1）高铁酸钾（K2FeO4）是一种常用的新型水处理剂，其中铁元素的化合价是．（2）从5月24日起，瓶装饮用水的命名将不再任性，国家规定，除了天然矿泉水外，包装水只分为饮用纯净水和其他饮用水两类，从物质类别上，这两类包装水有何不同：．（3）“中水”是指污水经处理达标后，可使用的非饮用水．用操作，可除去污水中的碎菜叶及泥沙；用（填物质名称），可除去污水中的臭味．（4）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示，请回答：①要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是．②25℃时，将20g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为 g．③将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则溶质质量分数（填“变大”、“变小”或“不变”）．8、根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）．（1）写出编号①和②仪器的名称：①；②．（2）实验室用KMn04制O2时，应选用做气体发生装置．实验室制取H2时，应选用做气体发生装置．已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl2），则应选用做气体发生装置．（3）有一名同学欲用F装置收集H2，则H2应从导管口通入；若用G装置收集H2，则H2应从导管口通入；若用F装置收集O2，则O2应从导管口通入．9、（1）用化学符号表示：2个氢原子；1个氮分子；2个镁离子；水中氧元素显-2价．（2）已知作为相对原子质量基准的1个碳原子的质量为1.993×10-26kg，一个R原子的实际质量为2.657×10-26kg，则R的相对原子质量为（取整数）．由此可知引入相对原子质量概念的意义是．10、用适当的化学用语填空：[rm{(1)}<]两个亚铁离子 ______ ； [rm{(2)3}<]个氧化钠分子 ______ ；[rm{(3)}<]纯碱 ______ ； [rm{(4)}<]含氯元素的氮肥 ______ ．11、写出下列化学符号中“2”的含义：（1）2H ；（2）H2O ．12、市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的．经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．那么，这是什么气体呢？（1）大明猜想是二氧化碳，你的猜想是．（2）假如你是商家，你对食品包装袋中的气体有什么要求呢？（至少说出三点）①；②；③．13、自来水消毒过程中所发生化学反应的微观过程可用下图表示：请回答下列问题．（1）图中的氧化物的化学式为．（2）反应后的物质中氯元素的化合价分别为．（3）该反应的化学方程式为．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量．（判断对错）．15、黑火药是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的，它属于混合物．．（判断对错）16、把烧杯放在铁圈上直接加热．．17、H2的相对分子质量是2g．．（判断对错）18、酒精灯内装的酒精不能超过容积的，最好也不少于．．19、向某种溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，证明该溶液一定是硫酸．20、所有固体物质接近饱和的溶液都可以通过降低温度而变成饱和溶液．（判断对错）21、用双氧水加入二氧化锰可以得到氧气，所以二氧化锰是反应物．22、相对原子质量是一个比值，单位为1．．评卷人得分四、推断题(共1题，共9分)23、A、[rm{B}<]、[rm{C}<]、[rm{D}<]、[rm{E}<]均为初中常见物质，[rm{A}<]、[rm{B}<]组成元素相同。

人教版九年级上册化学期末试题及答案

人教版九年级上册化学期末试卷一、单选题1．下列属于物理变化的是A．白磷燃烧B．冰雪融化C．花生霉变D．消毒杀菌2．下列各组物质中，全部由分子构成的是A．氯化钠和氮气B．水和二氧化碳C．铁和一氧化碳D．氯化钠和氧气3．能源、资源和环境是大家非常关注的。

下列说法不正确的是A．煤、石油、天然气都是可再生能源B．工业产生的“三废”和汽车尾气处理达标后再排放C．我国要减少煤炭的使用，充分利用太阳能、风能、水能等清洁和再生能源D．合理使用农药、化肥，减少对水体、土壤的污染4．如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（）A．原子序数B．元素名称C．元素符号D．中子数5．下列实验操作中，正确的是A．熄灭酒精灯B．点燃酒精灯C．量取液体读数D．用滴管取液体6．对下列现象的微观解释不正确的是（）A．氧气和液氧都能助燃﹣相同物质的分子，其化学性质相同B．“墙内开花墙外香”﹣分子在不断的运动C．水烧开后易把壶盖冲起﹣温度升高，分子变大D．用水银温度计测量体温﹣温度升高，原子间隔变大7．下列有关电解水实验的说法中，错误的是A．与正极相连的电极产生氧气B．与负极相连的电极上产生的气体能燃烧C．产生氧气、氢气的质量比为1：2D．可以证明水是由氢、氧两种元素组成的8．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列推理正确的是（）物质X Y Z Q反应前质量（g）1810221反应后质量（g）01215待测A．反应物是X和Y，生成物是Z和QB．该反应是化合反应，Q可能是催化剂C．Y、Z两种物质中元素种类一定与X中元素种类相同D．反应后Q的质量为24g9．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是A．②③能形成的氯化钠是由离子构成的B．①③属于同种元素C．②是金属元素，在化合物中常显+1价D．④属于阳离子，离子符号为Mg+210．下列物质属于氧化物的是A．O2B．H2O C．CH4D．H2SO411．尿素的化学式为CO（NH2）2；关于尿素的说法正确的是A．一个分子中含有7个原子B．尿素由三种元素组成C．碳元素和氧元素的质量之比是1：1D．氮元素的质量分数约为46.7%12．自然界的水常常遭到人为污染．例如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指A．分子B．原子C．离子D．元素13．下列化学用语中数学“2”表示的含义描述正确的是A．2H；2个氢元素B．3Ca2；3个钙离子带2个单位正电荷C．N2；2个氮原子D．-2Mg O；氧化镁中氧元素的化合价为-2价14．如图是某化学反应的微观示意图。

九年级上册化学经典习题(附答案)

九年级上册化学经典习题(附答案)本文档汇集了九年级上册化学的经典题，并附有答案供参考。

这些题旨在帮助学生巩固化学知识，提高解题能力。

题一：元素符号与原子序数1. 请写出以下元素的符号和原子序数：a) 氧元素：O，原子序数8b) 碳元素：C，原子序数6c) 铁元素：Fe，原子序数262. 根据元素的符号，填写其原子序数：a) H：1b) Na：11c) Ne：10题二：化学方程式平衡1. 将以下化学方程式平衡：a) 2H₂ + O₂ → 2H₂Ob) Mg + O₂→ MgOc) N₂ + H₂ → NH₃2. 将以下化学方程式平衡，并注明所需系数的个数：a) Fe + Cl₂ → FeCl₃ (需要2个系数)b) CO₂ + H₂O → C₆H₁₂O₆ + O₂ (需要6个系数)c) Zn + HCl → ZnCl₂ + H₂ (需要2个系数)题三：化学键与分子式1. 填写以下化合物的分子式：a) 水：H₂Ob) 二氧化碳：CO₂c) 氯化钠：NaCl2. 根据化合物的分子式，写出其名称：a) HCl：盐酸b) CO：一氧化碳c) CaCO₃：碳酸钙题四：物质的性质与变化1. 判断以下是化学变化还是物理变化：a) 油燃烧：化学变化b) 冰融化：物理变化c) 铁生锈：化学变化2. 填写以下物质的性质：a) 氧气：无色、无味、不可燃b) 水：透明、无味、可溶于许多物质c) 醋：具有酸味以上是九年级上册化学经典题的一部分，希望对学生的研究有所帮助。

若需要更多题和答案，请参考教材或其他辅导资料。

九年级上册化学试题

九年级上册化学试题
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共30分）
1.下列变化属于化学变化的是( )
A. 干冰升华
B. 钢铁生锈
C. 矿石粉碎
D. 分离液态空气制氧气
2.下列物质中，属于纯净物的是( )
A. 空气
B. 石油
C. 煤
D. 蒸馏水
3.下列物质中，属于单质的是( )
A. 锌
B. 铜锌合金
C. 钢
D. 黄铜
4.下列化学符号中，表示两个氢分子的是( )
A. H₂
B. 2H₂
C. 2H
D. 2H₂
5.下列符号中，既能表示宏观意义又能表示微观意义的是( )
A. H₂
B. H₂SO₂
C. 2H₂O
D. 3H₂
6.下列变化属于物理变化的是( )
A.铁钉生锈
B. 光合作用
C. 冰雪消融
D. 燃放烟花
二、填空题（每空1分，共10分）
用数字和化学用语填空：
(1) 金刚石____。

(2) 3个亚铁离子____。

(3) 由N、H、O三种元素组成的盐____。

(4) 地壳中含量最多的金属元素____。

(5) 氧化铝中铝元素显+3价____。

三、简答题（共10分）
（1）请写出碳在氧气中燃烧的化学方程式：____；做此实验时，通常在集气瓶的底部放少量的水或细沙，目的是____。

（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶底部也放少量的水或细沙，其目的是____；请写出铁丝与稀盐酸反应的化学方程式：____。

九年级化学试题

九年级化学试题本卷可能用到的相对原子量：H—1 Cl—35.5 O—16 Cu—64 Fe—56 Zn—65 Mg—24 Al—27 C—12 Na—23 N—14 Ag—108第I卷〔选择题共40分〕一、选择题〔每题只有1个选项符合题间,每题 2分〕1.以下图所示的四种变化中,与其他三种不同的是2．从人们的衣食住行,到探索太空,都离不开材料.以下属于复合材料的是A．合成纤维 B．铝合金 C．钢筋混凝土 D．陶瓷3．以下物质中,属于纯洁物的是A.蒸馏水B.洁净的空气C.鲜橙汁D.澄清石灰水4．甲醛R在氧气中燃烧的反响为R+O2点燃 CO2+H2O,那么甲醛R中A．只含有碳、氢元素 B．一定含有碳、氢元素,可能有氧元素C．一定含有碳、氢、氧元素 D．都有可能5．在化学课堂上,老师用排水法收集了一瓶气体,正放在桌面上,如图.你猜测该气体是A．H2 B．O2 C．CO2 D．NH36．30O C时,10g水中最多可溶解5g甲物质,60O C时100g水中最多可溶解60g乙物质,那么甲、乙两种物质的溶解度关系是A．甲>乙 B．甲<乙 C．甲=乙 D．无法判断7．以下溶液中,pH最大的是A．食盐水 B．石灰水 C．雪碧 D．白醋8．氮化硅〔Si3N4〕是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温,可用于制造业、航天工业等,Si元素的化合价与C类似.请问氮化硅中氮的化合价是A．－3 B．＋3 C．＋4 D．＋59．某饮料的配料表如下：纯洁水、蔗糖、苹果汁、维生素C、乳酸钙.此饮料不含．．的营养素是A．糖类 B．维生素 C．水 D．油脂10．以下气体中,不能用氢氧化钠固体枯燥的是A．氧气 B．二氧化碳 C．氢气 D．氮气11．以下图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的选项是NaOH 溶液除去CO中CO2 收集氢气稀释浓硫酸检查装置的气密性A B C D12．市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等,说明化学与人的健康密不可分.这里的碘、氟、钙、铁是指A.单质B.分子C.元素D.原子13．小兰用右图装置测定空气中氧气的体积分数时,发现进入集气瓶里的水的体积远大于集气瓶容积的1/5,针对这一事实,你认为可能的原因是A．没有预先检查装置气密性B．取用红磷的量太多C．实验时忘记事先夹紧止水夹D．实验后未等瓶内气体冷却,就翻开止水夹14．中国环境标志是15．“市民利益无小事,食品平安是大事〞.以下做法不会导致食品对人体有害的是A．用工业用盐腌制“咸酸菜〞 B．用甲醛溶液浸泡海鲜产品C．牛奶经工业发酵后得到的酸奶D．食用霉变的大米、花生16．芬太奴是强有力的麻醉剂,在军事上作为“非致命武器〞曾被用作解救人质,其化学式为C20H24N2O,以下关于芬太奴的说法中正确的选项是A．芬太奴的每一个分子中含有46个原子B．芬太奴是国际禁用的杀伤性武器C．芬太奴是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的物质D．芬太奴中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为120：12：7：817．农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种.以下方法能配制出该选种溶液的是A．14g10%的氯化钠溶液和1g氯化钠 B．10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水C．16g20%的氯化钠溶液和5g水 D．4g氯化钠和16g水18．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见以下图,正确的操作顺序是A.④⑤①②③B.①②③④⑤C.③④①②⑤D.②①④③⑤19．过量的Mg、Zn、Fe三种金属分别与等质量等浓度的稀硫酸反响,放出H2的质量w与时间t的关系曲线正确的选项是20．小阳、小安、小璐、小逸四位同学为了探究“盐酸中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色〞分别设计了以下四个实验方案,其中不合理．．．的是A．小阳：B．小安：C．小璐：D．小逸：+适量NaOH溶液+石蕊试液不变红色不变红色+石蕊试液+稀HC l稀HCl{ ①稀HCl H2SO4+石蕊试液+石蕊试液②NaCl溶液Na2SO4+石蕊试液+石蕊试液{ ①稀HCl H2SO4+石蕊试液+石蕊试液②H2NaNO3溶液+石蕊试液+石蕊试液第I卷〔选择题共40分〕题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案第二卷〔非选择题共60分〕二、化学根底知识〔此题共包括4小题,共15分〕21．(4分)写出以下粒子或物质的符号〔“〞表示氢原子,“〞表示氧原子〕：(1)四个硫酸根离子______ (2)五个氮气分子_____(3)单质铁__ __ (4)22. (6分)从H、O、C、Ca 四种元素中,选择适当的元素组成符合以下要求的一种物质,并用化学式填空：①溶于水能使紫色石蕊试液变红的气体是_______；②最简单的有机物是_________；③属于酸的是_______；④属于碱的是_________；⑤属于盐的是____________；⑥常温下与水接触能放出大量的热的物质是___________.23．(5分)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.请认真观察后,答复以下问题：(1)0℃时,A的溶解度B的溶解度〔＞、＜、＝〕；(2)假设A、B可分别表示KNO3和NaCl中的一种物质的溶解度,那么能表示KNO3的溶解度曲线〔A、B〕；(3)假设将C的不饱和溶液变成饱和溶液,可采取的方法有：①；②；③.三、化学、生活、探究〔此题共包括4小题,共25分〕24. (5分)中国是世界上最早应用湿法冶金的国家,也是最早创造黑火药和造纸术的国家,还是最早利用天然气的国家…….根据初中所化学知识,按以下要求填写(1)—(3)项,并以此为例,填出类似的(4)—(6)项“化学之最〞：(1)化学变化中最小的微粒是原子；(2)地壳中含量最多的元素是________________________；(3)天然物质中硬度最大的物质是___________________________；(4)__________________________________________________________；(5)_________________________________________________________；(6)____________________________________________________________. 25. (6分)为了验证Cu、Zn、Fe的金属活动性顺序,甲、乙、丙三位同学进行以下探究,请你一起参与他们的活动：甲乙饱和石灰水浓NaOH 溶液提出假设：对于如何选择化学试剂问题,他们各抒己见.(1)甲同学认为,应选的试剂是：Zn 、FeCl 2、Cu ；(2)乙同学认为,应选的试剂是：ZnCl 2、Fe 、CuSO 4；(3)丙同学认为,只要分别将Cu 、Zn 、Fe 投入稀盐酸中,根据它们产生的不同现象,同样也可以验证它们的金属活动性顺序.你认为,他们选择试剂的方案中,可行的有 .〔填以下序号〕A ．甲同学B ．乙同学C ．丙同学查阅资料：(1)不同的金属,活动性是不同的；有的金属能与酸起置换反响,有的那么不能.(2)在相同条件下,金属活动性越强,与酸反响的速度越快.实验探究：他们各自按自己选择的试剂进行探究.(1)甲同学发现,把Zn 、Cu 分别投入FeCl 2溶液中,只有的外表才有黑色固体析出.(2)乙同学发现,把Fe 分别投入ZnCl 2和CuSO 4溶液中,只有在溶液中Fe 的外表才有固体析出.(3)丙同学将Cu 、Zn 、Fe 分别投入稀盐酸中,也得出同样的结论.你认为丙观察到的现象是：Cu 的外表〔有、没有〕气泡产生；丙同学所说的不同现象是指 . 实验结论：他们充分交流后,发现得出的结论相同,即Cu 、Zn 、Fe 的金属活动性由强到弱的顺序是 .26．(6分)请用六种不同．．的方法〔不同类物质〕区别氢氧化钙和稀硫酸两瓶无方法序号所用试剂方法序号所用试剂14 25 36 27张同学在学习中发现：通常检验CO 2用饱和石灰水,吸收CO 2 用浓NaOH 溶液. 【实验探究】在体积相同盛满CO 2 的两集气瓶中,分别参加等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液.实验装置和现象如下图.请你一起参与.【现象结论】甲装置中发生的化学反响是〔化学方程式〕；产生的实验现象 ,解释通常用石灰水而不用NaOH 溶液检验CO 2的原因；乙装置中的实验现象是 ,吸收CO 2较多的装置是 .【计算验证】另一位同学小李通过计算发现,等质量的Ca(OH)2和NaOH吸收CO2的质量,Ca(OH)2大于NaOH.因此,他认为通常吸收CO2应该用饱和石灰水. 【思考评价】请你对小李同学的结论进行评价：.四、化学计算〔此题共包括2小题,共14分〕28．(7分)钠元素在人体内可起调节体液平衡,维持肌肉正常兴奋和细胞的通透性等作用.假设缺乏,将导致肌肉痉挛、头痛等；假设过量,将导致水肿、高血压、贫血等.假设钠元素全部来源于食盐〔NaCl〕.(1)每位成人每天正常摄入食盐的质量约为5g,试计算每人每天摄入的钠元素的质量.(2)某病人由于食盐的摄入量不够,需静脉输入一定量的生理盐水〔NaCl的质量分数为0.9%,密度约为1g/mL〕来补充食盐.他每天应补充NaCl约2.7g,那么每天需输入生理盐水多少毫升？(3)某卫生部门对一批生理盐水进行质量分析.取这种生理盐水250mL,参加足量的AgNO3溶液,充分反响最终得到14.35g沉淀,试通过计算判断这批生理盐水是否符合医用标准.〔AgNO3 + NaCl===AgCl↓ + NaNO3〕〔注意：①假设生理盐水中其他物质不与AgNO3溶液反响；②生理盐水的体积近似等于其中溶剂水的体积；③水的密度设为1g/mL；④计算结果保存一位小数.〕29．(7分)某氯化钠样品中含有少量的碳酸钠.某课外小组对其成份进行实验测：(1) 同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反响.(2)计算样品中氯化钠的质量分数.(3)计算恰好反响后所得溶液的溶质质量分数.五、选做题〔此题共包括2小题,你只需任选其中一题完成,如两题全做,按第30题计分,此题共6分〕30．如以下图所示中有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 八种物质,它们分别是稀盐酸、碳酸钠、氢氧化钙、氢氧化钠四种溶液和木炭、锌、二氧化碳、氧化铜,凡用直线相连的两物质间均可以发生化学反响,且F 中含有氢元素.〔局部反响的条件已略去〕(1)试推断出以下物质：C__________、D_________、G____ ____、H________ .(2)写出A 和F 反响的化学方程式_______________________________.31．根据以下物质间的转化关系答复以下问题.其中化合物A 为黑色固体,化合物C 由两种元素组成.(1)写化学式：单质乙 ,化合物A ,化合物B ,化合物D .(2)写出化合物A 和单质乙反响的化学方程式 .。

九年级化学中考试题

九年级化学中考试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质属于混合物的是：A. 蒸馏水B. 空气C. 纯碱D. 氢氧化钠2. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的量是：A. 元素种类B. 分子数目C. 物质总质量D. 原子数目3. 金属活动性顺序中，位于氢前的金属能与酸反应生成氢气，位于氢后的金属不能。

下列金属中，不能与酸反应生成氢气的是：A. 铁B. 铜C. 锌D. 镁4. 根据题目所给的化学方程式，下列选项中，反应物和生成物的化学计量数之比不正确的是：A. 2H2 + O2 → 2H2OB. Mg + 2HCl → MgCl2 + H2C. 3Fe + 2O2 → Fe3O4D. 2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O25. 根据题目所给的实验数据，下列物质中，溶解度随温度升高而增大的是：A. 硝酸钾B. 氢氧化钙C. 氯化钠D. 硫酸铵二、填空题（每空1分，共10分）6. 化学方程式书写时，需要遵循的两个原则是：________和________。

7. 根据题目所给的实验现象，可以判断出该物质是碳酸钠的原因是：________。

8. 根据题目所给的实验数据，计算出该物质的相对分子质量为________。

9. 根据题目所给的化学反应方程式，可以判断出该反应是________反应。

10. 根据题目所给的实验操作，可以判断出该操作是进行________。

三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述如何通过实验区分硬水和软水，并说明其原理。

12. 请简述如何通过实验验证氧气的助燃性，并说明其原理。

四、计算题（每题5分，共10分）13. 根据题目所给的化学方程式和已知量，计算出反应生成物的质量。

14. 根据题目所给的溶液浓度和体积，计算出溶质的质量。

五、实验题（每题5分，共10分）15. 请设计一个实验来验证铁的金属活动性比铜强。

16. 请设计一个实验来验证二氧化碳的化学性质。

九年级化学试题

九年级上册化学试题

2024-2025学年北师大版(2019)九年级化学下册月考试卷974

九年级上册化学第二单元测试题

九年级化学试题及答案

九年级化学(分子、原子、离子)练习 试题

九年级上册化学试题及答案

九年级化学试题及答案

九年级化学同步练习题

2024-2025学年浙教版(2019)九年级化学下册阶段测试试卷423

九年级化学试题

新人教版九年级化学各章节测试题共20套

九年级化学基础检测试卷

九年级化学下册期末测试题(附答案)

2024-2025学年鲁教新版九年级化学上册月考试卷794

人教版九年级上册化学期末试题及答案

九年级上册化学经典习题(附答案)

九年级上册化学试题

九年级化学试题

九年级化学中考试题

九年级化学(分子、原子、离子)练习试题