五年级期中考试复习计划
期中考试复习计划 我的期中复习计划(通用13篇)
期中考试复习计划我的期中复习计划(通用13篇)复习应根据自己的实际，学生需要好好把握做好复习计划，复习要做到精要，有目的、有重点，在练习中完成对所学知识的归纳、概括。
那么优秀的复习计划是什么样的呢？下面是人美心善的小编飞白帮大家分享的我的期中复习计划【通用13篇】，欢迎参考阅读。
期中考试复习计划篇一1．复习时要满怀信心。
自信是取得成功的法宝，是搞好复习的前提和基础。
2．复习时要制定一个周密的复习计划。
通过计划可以自我约束，在规定的时间内完成预定复习任务。
复习计划应包括总计划、单科计划以及每日具体学习时间安排，复习的重点、难点、复习的方式、方法等。
3．复习时要寻找“生物钟”，合理安排各科的复习时间。
每位同学在每一天都有一段很短的较佳学习时间，因此，把较重要、较难记的内容放在精力较旺盛的时间里复习，效果较好。
4．复习时要采用适当的复习方法，这是提高复习效率的关键。
在复习前可采用尝试回忆法；合上书本，用脑子回忆，把所有复习的功课及重点问题，从头到尾再现一遍。
若想不起来，立即看书查对，这样，那些回想不起来或印象不深的内容就成为复习的重点对象。
在复习过程中，则可采用后退复习法，当复习中出现难点时，说明这部分知识在理解上还存问题，就应倒退回去重新学习。
5．复习时，看书应该摆在一位。
即首要任务是回归课本而不是仅仅花大量时间做题。
6．复习时要消灭错误，避免思维定势的误导。
在复习时，同学们应把自己过去做的作业、考试时做错的题全部收集起来，分门别类地加以整理，然后深入分析错因，找准知识的薄弱环节，然后查漏补缺，这样，有助于考试时不再犯原来犯过的错误。
同学们，掌握科学的复习方法，会为你上考场奠定雄厚的知识基础，从而考出优异的成绩。
下面就考试纪律给同学们提出要求：1．每科考前10分钟，同学们要为考试做好一切准备工作，并在所在试场静候监考老师，开考前5分钟同学们开始看卷，正式开考铃响后，才能作答。
2．考试时间无特殊情况一律不得上厕所。
五年级期中复习计划
五年级期中复习计划工作目标1.深化理解，巩固知识点：通过系统复习，使学生对五年级上学期的知识点有更深刻的理解，特别是对于一些难点和重点知识，要通过多种方式和方法进行巩固。
大约需要600字。
–对于每个知识点，设计对应的练习题，通过练习来加深理解。
–针对学生的弱点，进行有针对性的辅导，例如对于一些难以掌握的数学公式，可以通过举例子的方式，让学生更好地理解和记忆。
–定期进行小测验，以检查学生对于知识点的掌握情况，并根据结果进行调整。
2.培养良好的学习习惯：通过复习，帮助学生养成良好的学习习惯，例如定期复习、做好笔记等，以提高学习效率。
大约需要600字。
–设定固定的复习时间，让学生养成定期复习的习惯。
–教授学生如何做好笔记，例如使用图表、颜色编码等方法，使笔记更清晰易懂。
–鼓励学生进行自我反思，例如每周末回顾一周的学习内容，看看哪些地方做得好，哪些地方需要改进。
3.提高学生的学习兴趣：通过有趣的学习活动，提高学生对于学习的兴趣，使他们更愿意投入到学习中。
大约需要600字。
–设计有趣的学习活动，例如通过游戏、比赛等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
–鼓励学生进行自主学习，例如让他们选择自己感兴趣的知识点进行深入研究。
–定期表扬学生的进步，让他们感受到学习的成就感和快乐。
工作任务1.制定详细的复习计划：根据学生的学习情况和需求，制定一份详细的复习计划，包括复习的时间表、复习的内容和方式等。
大约需要600字。
–分析学生的学习情况，找出他们的弱点和需要重点复习的知识点。
–制定复习时间表，确保每个知识点都有足够的复习时间。
–选择合适的复习方式，例如通过讲解、讨论、练习等方式，让学生更好地理解和掌握知识。
2.进行复习教学：根据复习计划，进行复习教学，确保每个学生都能跟上进度，并及时解决他们在复习过程中遇到的问题。
大约需要600字。
–检查学生的复习进度，确保他们能按时完成复习任务。
–对于学生在复习过程中遇到的问题，进行及时的解答和指导。
最新五年级期中考试复习计划作文
五年级期中考试复习计划作文期中考试马上就要开始了，为了更好的迎接期中考试，我为自己制定了期中考试复习计划。
下面是小编整理的期中考试复习计划作文，欢迎大家阅读!【期中考试复习计划作文1】期中考试马上就要开始了，为了更好的迎接期中考试，我为自己制定了期中考试复习计划，同学们的复习计划是什么呢?与我们一起分享吧，更多关于期中考试复习计划作文尽在巨人作文网。
一、英语1、单词几词组熟练背诵，反复听写。
2、单元语法多练习，学会灵活运用。
3、完形填空和阅读理解需要多见题型。
4、作文分单元练习，多英语作文。
二、数学1、牢记1~20的平方，1~10的立方。
2、不等式这单元学的很差必须得多做题，多练习。
3、因式分解的公式很多得牢记，并灵活运用。
4、数学题目变化多样考试前一定得多加练习。
三、语文1、熟背，熟默背诵内容及古诗词。
2、练习文言文和现代文阅读。
3、归纳、总结知识点。
4、多看作文、素材本，多练习作文。
四、历史1、复习繁荣与开放的社会，经济中心的南移和名族关系的发展。
2、背诵书本知识及资料。
五、地理1、复习我们生活的大洲—亚洲，我们临近的国家和地区。
2、多看书本知识，背诵资料。
六、政治1、复习做自尊自信的人，做自立自强的人。
2、在考试前查阅资料，背诵复习归纳的内容。
七、生物1、复习人的由来，人体的营养，人体的呼吸，人体内物质的运输。
2、背诵复习资料及书本。
八、目标1、语文：95分2、数学：110分3、英语：110分4、历史：90分5、地理：95分6、政治：85分7、生物：90分考试前完成全面复习，争取在期中考试取的好成绩。
【期中考试复习计划作文2】快要期中考试了，好激动呀!妈妈给我制定了一个学习计划：早晨6：00起床读半小时书，中午12：00默写生字，晚上7：00检查背书，背错了一个字，要背十遍那句话。
今天早上，我正在梦乡里，妈妈就扯着她那大喇叭嗓子大喊：“起床读书啦!”我斗不过她，只好不情愿的起床了。
背了半小时书之后，就到6：30了，该洗脸刷牙了，只不过磨蹭了一下，妈妈就大喊，你不能快点吗?一定要第一个到，这样就能多多一会书了。
五年级数学上册期中复习计划
五年级数学上册期中复习计划一、复习目标根据我国教育部门的要求，结合五年级数学上册的教学内容和学生的实际情况，本次期中复习计划旨在巩固学生的基础知识，提高学生的数学思维能力，培养学生解决问题的能力。
具体目标如下：1. 巩固基础知识：使学生掌握五年级数学上册的教学内容，包括分数、小数、四则运算、几何图形、计量单位等。
2. 提高数学思维能力：通过复习，使学生能够运用所学的知识解决实际问题，培养学生的逻辑思维、发散思维和创新思维。
3. 培养学生解决问题的能力：引导学生运用数学知识分析问题、解决问题的方法，培养学生的独立思考能力和团队协作能力。
4. 提升学生的学习兴趣：通过形式多样的复习活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
二、复习内容1. 分数：分数的加减法、乘除法、比较大小、应用题。
2. 小数：小数的加减法、乘除法、比较大小、应用题。
3. 四则运算：整数的加减乘除、混合运算、简便计算、应用题。
4. 几何图形：平面图形（三角形、四边形、圆形等）的性质和计算、立体图形的认识和计算。
5. 计量单位：长度、面积、体积、质量、时间、人民币的单位换算和应用题。
6. 解决问题：分数、小数、四则运算在实际生活中的应用，培养学生的解决问题的能力。
三、复习方法1. 课堂讲解：教师针对重点、难点进行讲解，引导学生理解并掌握知识。
2. 课堂练习：学生现场练习，教师及时批改，纠正错误，巩固知识。
3. 课后作业：布置有针对性的作业，让学生巩固所学知识，提高解题能力。
4. 小组讨论：学生分组讨论，共同解决问题，培养团队协作能力。
5. 案例分析：分析实际生活中的数学问题，培养学生解决问题的能力。
6. 家长辅导：家长参与孩子的学习，了解孩子的学习情况，给予适当的帮助。
四、复习时间安排1. 第1周：分数的加减法、乘除法、比较大小、应用题。
2. 第2周：小数的加减法、乘除法、比较大小、应用题。
3. 第3周：四则运算、简便计算、应用题。
五年级期中复习计划范文参考
五年级期中复习计划范文参考
五年级期中复习计划范文如下：
亲爱的家长：
您好！为了帮助孩子更好地备战五年级期中考试，我为孩子制定了以下复习计划，请您和孩子一起配合完成。
一、目标：通过复习，巩固知识，提高解题能力，取得优异成绩。
二、复习内容：
1. 数学：主要复习加减乘除、乘法口诀表、分数、小数等基础算术知识。
重点复习解决问题和应用题，提高运算速度和准确度。
2. 语文：主要复习词语搭配、诗词鉴赏、阅读理解、作文等，重点复习基础知识，提高阅读理解能力和写作技巧。
3. 英语：主要复习基本语法、单词拼写、听力、口语等，重点复习常用词汇和日常用语，提高听说读写能力。
三、复习计划：
1. 每天安排固定的复习时间，例如每天晚上复习1-2小时，周末可以适当增加复习时间。
2. 按照学科顺序进行复习，每天安排数学、语文、英语各科复习时间，保证均衡复习。
3. 复习过程中要注重记忆和理解，多做题、多练笔，及时纠正错误，强化知识点。
4. 每周安排一次模拟考试，检验复习效果，及时调整学习进度。
希望通过孩子和家长的共同努力，孩子能够在期中考试中取得优异成绩。
祝愿孩子学
习进步！祝愿家庭幸福美满！
谨上
敬礼
【您孩子的老师签字】。
五年级上册语文期中复习计划优秀5篇
五年级上册语文期中复习计划优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级期中复习计划
五年级期中复习计划五年级期中复习计划范文（通用5篇）五年级期中复习计划1一、学生情况分析本年级学生思想表现良好，在学习方面，大部分同学很认真，只有个别学生自制力较差，缺乏学习自觉性；年级中学生基础良莠不齐，学生成绩参差不齐。
要想提高本年级复习效果，针对上述情况，必须夯实基础，以本为本，加强语文“双基”能力的培养，使他们在原有的基础之上加深理解、加深认识，力争从感性认识上升至理性认识的高度，进一步激发其学习兴趣，培养良好的学习方法，树立学好语文的信心，力争使全班同学的语文成绩有一定幅度的提高。
二、复习重点1、继续加强学生良好学习习惯的培养，如正确的读写姿势、朗读方法、课外阅读兴趣等等，如认真完成作业、勤学好问、勤于搜集资料等习惯。
2、继续巩固汉语拼音，教育学生利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话，解决生活中的实际问题。
3、准确认读生字，按笔顺正确默写生字，按字的结构把字写端正，写匀称，写美观，将书写分灌输于平时的测验之中，进一步加强学生的生字连词、组词的能力；将课本要求的生字做到会默写、会组词；将每课“读一读，再抄写”的词语做到会默写，少数词语必须按要求熟练造句、“日积月累”做到能理解、会默写、会运用。
4、培养学生良好的口语交际能力，熟练运用口语解决生活实际问题。
5、培养良好的朗读、默读习惯，学会读通、读懂课文，理解课文中心，掌握写作方法；将课本（含练习上要求背诵的）中要求背诵、默写的课文及片段逐一落实，做到熟练背诵，能按照要求进行默写。
6、继续培养联系语言环境和生活实际，理解词语和课文内容。
要学会联系上下文和联系生活实际理解句子的本领；掌握句子的不同表达方法，体会句子的感情色彩；认识夸张的修辞方法和表示选择、条件关系的复句；会修改常见的几种病句7、能阅读程度适合的少儿读物，了解其主要内容，能用自己的话叙述其主要内容。
8、加强学生的习作能力的培养，注重其审题、布局谋篇等能力的培养；鼓励学生不拘一格、大胆想象、幻想，写出自己内心的想法、感受，真正做到“言为心声”。
五年级复习计划范文
五年级是小学阶段的最后一年，也是学生们进行综合复习的一年。
为
了让学生们能够全面复习各个学科的知识，我制定了如下的复习计划。
一、数学复习
1.复习基础知识：对于加减乘除等基础运算的复习，包括整数的加减
乘除，分数的加减乘除，小数的加减乘除等。
同时，要复习各种运算法则，如结合律、交换律等。
2.复习应用题：通过做一些应用题，帮助学生巩固所学的数学知识的
应用能力。
例如：购物结账、比例问题、面积和周长等。
3.提高口算速度：通过做一些口算练习题，帮助学生提高口算的速度
和准确性。
4.复习解题思路：针对解题思路，可以通过多做一些选择题、填空题、解答题等，来提高学生的解题能力与思维能力。
5.运用教具：可以适当运用教具，如计算器、尺子等，帮助学生更好
地理解数学的概念和运算。
二、语文复习
1.复习字词语意：通过做一些填空题，帮助学生复习字词之间的意义
和用法。
2.复习阅读理解：通过做一些阅读理解题，帮助学生提高阅读理解的
能力和表达能力。
3.练习写作：选择一些常见的写作题目，让学生练习写作，提高写作
能力。
五年级期中备考计划
五年级期中备考计划时间就如同白驹过隙般的流逝，很快有很多的考试要来。
又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们一起来学习写计划吧。
下面是作者给大家分享的五年级期中备考计划，期望对大家能有所帮助。
五年级期中备考计划篇1一、复习考试时间安排复习时间：20__年6月8日——6月22日综合笔试的考试时间：20__. 6 . 23 （上午）(100分钟答卷时间)二、复习指导思想1、以学生的发展为本，充分发挥师生双方的主动性、创造性，让每一个孩子都尽可能地提高。
2、遵守学生身心发展规律，体现阶段特点。
3、突出语文的工具性和人文性，整体确立三维目标，全面发展学生的语文素养。
4、重视语言的积存，能力的培养。
5、结合自己的研究点，反思教学，准确掌控语文学科任务，提升教学及掌控教材能力。
三、复习要点（一）汉语拼音v 目的：帮助识字、学好普通话、生活中的运用v 重点：1、正确拼读音难字，给生字注音。
教学时要适当作板书示范，强调学生书写时做到心中有格。
2、复习大小写字母。
3、能根据多音字的不同读音组词，也能根据多音字的语言环境定音。
（二）识字、写字v 目的：提高独立识字能力，正确使用学过的字。
全册要求底线认字230个，写字200个。
v 重点：1、引导学生运用多种方法，提高独立识字能力。
2、重点辨析形近字、音近字、同音字，重视容易写错的字。
3、能比较熟练地用钢笔书写，养成良好的书写习惯。
（三）词语和句子v 在知道基础上的积存和运用v 重点：1、知道。
让学生明确掌控知道词语的不同方法，并能根据不同情形采取恰当的方法，而采取的方法不是单一的，要综合地运用。
2、积存。
词句的积存要学会归类：表示时间的、表示动作的、带有某些字的成语3、运用。
v 注意：☆ 语文天地中的词语或语句仅仅是要求掌控的底线。
☆固定句式和关联词语的灵活运用。
（和一样当的时候，就不但……而且…… 只有……才……）（四）浏览v 目的：重视教给浏览方法，培养浏览习惯，形成初步的浏览能力。
五年级期中复习计划
五年级期中复习计划
五年级期中复习计划如下：
1.复习语文知识
- 复习课文篇章的内容，重点理解和记忆重点课文的主题、情节和人物。
- 复习词语的拼音读音和词义，重点记忆生字词。
- 复习常用字的写法和使用方法。
2.复习数学知识
- 复习四则运算的加减乘除，重点加强口算能力。
- 复习三位数和四位数的数的读法、拆分和合并，重点练习数的大小比较。
- 复习数学应用题的解决方法，重点练习独立思考和解题能力。
3.复习英语知识
- 复习日常用语和基本句型，重点记忆常用的单词和短语。
- 复习动词的时态和语态，重点练习动词的变换和运用。
- 复习听说读写四项技能，重点加强口语表达和阅读理解能力。
4.复习科学知识
- 复习常见的自然现象和科学实验，重点理解和掌握科学的基本原理和方法。
- 复习生物、物理和化学的基本概念，重点记忆相关专业词汇。
- 复习科学实验的步骤和注意事项，重点练习实验报告的写作能力。
5.复习社会知识
- 复习我国的历史和地理知识，重点记忆重要事件和地理要点。
- 复习国内外的文化和社会风俗，重点理解和尊重不同文化的差异。
- 复习公民的基本权利和义务，重点培养正确的价值观和道德观。
以上是一个五年级期中复习计划的大致内容，可以根据具体学校和教材的要求进行适当调整。
建议每天根据计划高效进行复习，注重练习和总结，及时查漏补缺，充分利用时间准备好期中考试。
部编版小学五年级语文下册期中复习计划(第二学期)
部编版小学五年级语文下册期中复习计划
(第二学期)
目标
本复习计划旨在帮助五年级学生复习语文下册的内容，巩固知识点，提高语文能力。
时间安排
本复习计划共分为四个阶段，每个阶段约占一个星期时间。
具体安排如下：
第一阶段：复习课文
- 复习第1课至第5课的课文内容，并做相关习题。
- 记忆和背诵重点句子和词语。
- 阅读理解练习。
第二阶段：语法和作文
- 复习第6课至第10课的语法知识点。
- 完成相关练习题，巩固语法知识。
- 练习写作文，包括记叙文、说明文和议论文。
第三阶段：诗词和阅读理解
- 复习第11课至第15课的诗词内容，并背诵重要诗词。
- 阅读理解练习，提高阅读能力和理解能力。
第四阶段：综合复习
- 复习全册的重点知识点，包括课文内容、语法知识、诗词和阅读理解。
- 完成模拟试卷，评估复习效果，并做针对性的强化练习。
复习方法
- 每天安排固定的复习时间，保持良好的学习习惯。
- 多做练习题，查漏补缺，巩固知识点。
- 背诵重点内容，提高记忆能力。
- 主动思考，积极参与课堂讨论。
- 合理安排休息时间，保持身心健康。
复习材料
- 教科书下册及相关习题。
- 课外阅读书籍。
- 复习笔记和错题集。
通过按照以上复习计划进行系统的复习，相信学生们能够在期中考试中取得良好的成绩。
祝愿大家学有所成，加油！。
五年级学生期中考试复习计划
五年级学生期中考试复习计划五年级学生期中考试复习计划「篇一」一转眼的功夫，期中考又快到了，为了能好好的考好这次的试，我定制了期中考复习计划，若不够全面的话就请老师您指导一下。
首先，先从我最弱的一个科目开始：政治。
在这段期间，我打算用稍微多一点点的时间去弄政治，要多花时间去背那些重点难点，每个问题都一定要搞懂它，虽然说每一科都要这样做，但我就先在这里点明一下，政治这一科目，最主要的还是要看你的笔记全不全，要是抄错笔记或是抄漏笔记的'话那到了考试的时候，错题就惨不忍睹了!所以，笔记也要做到一点：查漏补缺!这样的话，就可以事半功倍了!跟着到语文了，政治和语文这两科文科我都不太怎么在行，可是，语文稍微比政治学得好一些。
对于这一科，我要做到的有以下三点：第一点，古诗词要搞懂，背熟。
第二点，重点学习过的课文要弄清楚主旨是什么，主人公和主要内容还有重点句和重点字词。
最后一点，就是课外阅读，要抓住问题的关键，要懂得回答，知道它问的是什么，我能从哪里可以找到答案!英语!是一个让我又爱又恨的科目，好的时候，它还不错，坏的时候，错的一塌糊涂，可是对于英语，我的强项就是口语，可是占的分不多，但是就算不多我也要拿到满分。
所以我不需要花太多时间去弄，可是语法和阅读是我的问题所在，这两个搞不好的话，那么英语想好都好不了了，所以这几个星期我会着重的去弄这两点。
物理，这一科目我不太稳定，因为有些时候只要我稍微有那么一点不懂的地方没有去弄懂的话，成绩一下子就滑下来了，所以，我要做的一点就是：记熟公式，要懂得利用公式灵活变通!数学，对我来说，数学没有什么要计划的，我现在需要的只是保持这个水平，最好再往上赶一点就是了，其实做到这一点很简单，上课认真听课，课下多做习题就行了。
以上就是我个人总结归纳出来的各科期中复习计划，如有什么漏的，请老师同学们给我点一下，以便于我更好的完善个科科目!五年级学生期中考试复习计划「篇二」期中考试前，很多同学都会被沉重的课业负担和即将到来的考试压力压得"喘不过气"，甚至会产生分身乏术之感。
2024年小学五年级期中考试复习计划
2024年小学五年级期中考试复习计划考试是评估学生学习成绩和学习能力的重要方式之一，而一个高效的复习计划对于学生的考试成绩起着关键的作用。
下面是一个适用于小学五年级期中考试的复习计划，希望能够帮助同学们合理安排复习时间，取得优异的成绩。
一、制定总体复习目标在制定具体复习计划之前，需要先明确总体复习目标。
总体复习目标可以是提高学科知识的掌握程度、培养学生解题思维能力、提高学习方法的运用等，根据自己的实际情况来确定。
二、学科复习计划1. 语文：(1) 阅读理解：每天背诵一篇古诗或文言文，并理解其中的意思。
(2) 写作：每天写一篇作文，可以选择与自己生活相关的话题进行写作，注意用词准确和语法正确。
(3) 词语运用：每天背诵五个生词并在句子中运用，提高词语的运用能力。
(4) 基础知识：关注课本中的重点知识点，比如拼音、字形、字义等。
2. 数学：(1) 数字运算：每天进行口算练习，熟悉四则运算规则。
(2) 口算技巧：掌握竖式计算、进位退位等口算技巧。
(3) 习题训练：每天做一些习题训练，重点关注难题和易错题。
(4) 知识点梳理：整理重要的数学知识点，形成知识框架。
3. 英语：(1) 单词记忆：每天背诵一些常用单词及其词义。
(2) 句型仿写：每天仿写几个句型，加深对句子结构的理解。
(3) 听力训练：每天听录音并进行听力理解训练。
(4) 阅读理解：每天阅读一篇英语短文，并回答相关问题。
4. 科学：(1) 实验复习：回顾课堂上进行的实验，对实验步骤和结果进行梳理。
(2) 知识点总结：整理重要的科学知识点，形成知识框架。
(3) 自然现象观察：每天观察一些自然现象，如天气变化、植物生长等，并记录下来。
(4) 试题练习：做一些试题练习，加深对知识点的掌握。
5. 社会：(1) 地理知识：每天背诵一些地理知识点，如地理名称、地形特征等。
(2) 历史知识：回顾课堂上学习的历史知识点，并理清时间和事件的关系。
(3) 热点事件：关注当前社会热点事件，了解相关的背景知识。
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五年级期中考试复习计划
一、学情分析：
本班全部学生50%掌握了本学期第一至四单元的所学内容，特别是几个后进生和转学生进步较明显，取得了较好学习效果。
本班学生思维活跃，课堂学习较主动积极，初步养成了良好的学习习惯。
本期重点是进一步培养和提高学生的合作能力;提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
同时继续培养学生的良好的学习习惯。
复习时，注意吴维友、吴维达、吴婷婷、吴光娟等差生。
二、复习要求
1、通过对本册第一至四单元内容的系统整理和复习，查漏补缺，使学生对所学的概念、计算方法和其它知识得到更好地理解和掌握，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系，首先使学生的计算能过关，正确率达90%以上，解答应用题的思维能力和应用能力得到进一步的提高，尤其是联系学生生活的问题能分步解决，达到解决问题的目的，圆满完成本期中的教学任务。
2、对本册教材和教师教学用书要进一步对照和理解：理解编排意图，理解教材的尺度，理解目的与要求等。
3、对自己所教的班级要进一步分析学生的一学期的学习情况，恰如其分地分一分，特别是当前学习有困难的学生情况和人数，在复习期间能关注这些群体，如何安排他们与成绩较好的学生组合等。
三、复习重点
(一)、教学重点：
1、小数乘、除法。
(二)教学难点：
1、在理解小数乘、除法的算理和算法的基础上，掌握确定小数乘法中积的小数点位置以及小数除法的除数变整数的转化。
2、正确地计算小数的`连乘、乘加、乘减的式题。
3、运用乘法的运算定律进行小数乘法的的简便运算。
4、在学生以往学习整数除法的过程中同样存在，所以如何进行有效的迁移是解决问题的重点。
四、复习内容
1、本册教材第一至第四单元包括下面一些内容：小数乘法，位置、小数除法和可能性。
工作计划
(一)数与代数第一单元小数乘法第二单元位置
第三单元小数除法第四单元可能性
五、期中复习目标：
1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上，在已有知识基础上，自己探索出小数乘法和除法的计算方法。
使学生会用“四舍五入法”
截取积、商是小数的近似值。
理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并熟练运用这些定律进行一些小数的简便计算、
2、让学生结合具体情境认识行与列，初步理解数对的含义;能在
具体情境中用数对表示物体的位置。
使学生经历从已有经验到用数对确定物体位置的探索过程，体验用数对确定位置的必要性和简洁性。
渗透“数形结合”的思想，发展学生的空间观念。
3、通过生活中的实际例子，让学生知道“可能性”有大小之分，并能正确的找出可能性的大小。
六、复习策略：
1、恰当运用教材、媒体、现实材料突破重点、难点，变多讲多练，为精讲精练，真正实现师生互动、生生互动，从而调动学生积极主动学习，提高教与学的效益。
2、不增减课程和课时，不提高要求，不购买其他复习资料，不留机械、重复、惩罚性作业和作业总量不超过规定时间，
3、通过教学，对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提出始终一贯，科学而严格的要求。
4、转变教学方法。
在数学教学中，教师必须将“重视结论”的教学转变为“重视过程”的教学，注重再现知识产生、形成的过程，引导学生去探索、去发现。
5、在课堂上开展小组合作学习。
6、一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能
7、练习的安排，要由浅入深，体现层次性。
对不同的学生，要有不同的要求和练习，对优生、学困生都要体现有所指导。
8、增强数学实践活动，让学生认识数学知识与实际生活的关系，
使学生感到生活中时时处处有数学，用数学的实际意义来诱发和培养学生热爱数学的情感。
9、加强与家庭的联系，共同关心孩子的学习。
七、期中测评。