北师大版小学五年级数学期末试卷2011-2012学年度第一学期

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2011年五年级数学上册期末试卷北师大版

）；
组成一个同时是 2、3 的倍数的最小的四位数是（
）。
4、把 10 克糖放入 100 克水中，糖占糖水的( )。
5、
[] 100
=(
20 )
2 =5 =(
)÷( )=(
)(小数)
6、59 里面有（ 7、如图，在上面的（分数。
）个19 ，再添上（
）个19 就是最小的合数。
）里填上适当的假分数，在下面的（）里填上适当的带
3. 出示插图，观察感受。
4. 简介诗人及背景。翁卷，南京诗人，一生未做官，描写了许多田园生活的诗篇。二、反复诵读，弄懂诗意 1. 教师范读，学生整体感知诵读的节奏和诗的画面。 2.学生自由练读，读准字音，读通句子，把握节奏，注意“蚕”“桑”都是平舌音。 3. 指名朗读，相互学习，相互欣赏。 4. 组内轮读，试着利用工具书或文中注释弄清句意。 5. 全班交流，讲讲诗意。三、品评朗读，感悟诗情 1. 自由诵读，边读边想象诗歌描绘的画面。 2. 逐句品评，交流感受。第一句主要写了江南水乡初夏时的景色。第二句主要写了劳动人民紧张繁忙的劳作，也同时体现了作者对劳动人民的同情赞美。“少”“才”“又”突出了劳作的繁忙。 3. 想象画面，有感情地朗读。四、背诵，积累语言自学《四时田园杂兴》 1. 按照学习《乡村四月》的方法自学，画出自己不明白的地方。
北师大版五年级上册数学期末试卷
班级
姓名
成绩
一、认真思考，细心填写。（18 分）
1、在自然数（0 除外）中，最小的质数是（），最小的合数是（），最小的偶
数是（），最小的奇数是（）。
2、20 的因数有（
）个，7 的倍数有（
）个。20 以内的质数有（）个，

北师大版小学五年级数学期末试卷2011-2012学年度第一学期、人教小升初数学入学考试试卷

五年级数学上学期期末试卷一、直接写出得数（10分）5.43+1.47= 5－3.28= 0.46÷4.6= 4×0.25=３÷0.3= 4.5×0.4= 0.63÷0.7= 1.8×0.4=9.58×101－9.58= 85÷(1－0.9)=二、填空题(20分)1、3.248×1.26的积里有（）位小数。

2、非零整数的最小计数单位是（）；纯小数的最大计数单位是（）。

3、把3.08的小数点向左移动一位，再向右移动两位，结果是（）。

4、8÷11的商保留两位小数约是（）；保留一位小数约是（）；保留整数约是（）。

5、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（）。

6、比x的5倍多8的数是（）；6除以x的商减去8的差是（）。

7、一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（）。

8、在（24－3x）÷6中，x等于（）时，结果是0；等于（）时，结果是1。

9、0.8分=（）秒 4.26公顷=（）公顷（）平方米10、比a的4倍少5的数是（）。

11、32×5=（）12、两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。

三、判断题（5分）１、两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等。

（）2、计算一个梯形的面积，必须知道它是上底、下底和高。

（）3、4+a=4a （）4、38x－4=0 是方程。

（）5、x2=2x （）四、选择题（5分）1、1÷3的商是（）。

A、纯循环小学B、混循环小数C、无限不循环小数2、周长相等的长方形和平行四边形面积相比，（）A、平行四边形大B、长方形大C、相等3、一个三角形中，其中两个角的平均度数是45度，这个三角形是（）三角形。

A、锐角B、直角C、钝角4、一个数除以一个带小数，所得的商一定（）这个数。

北师大版小学五年级数学期末试卷2011-2012学年度第一学期

2、非零整数的最小计数单位是（）；纯小数的最大计数单位是（）。

3、把3.08的小数点向左移动一位，再向右移动两位，结果是（）。

4、8÷11的商保留两位小数约是（）；保留一位小数约是（）；保留整数约是（）。

5、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（）。

6、比x的5倍多8的数是（）；6除以x的商减去8的差是（）。

7、一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（）。

8、在（24－3x）÷6中，x等于（）时，结果是0；等于（）时，结果是1。

9、0.8分=（）秒 4.26公顷=（）公顷（）平方米10、比a的4倍少5的数是（）。

11、32×5=（）12、两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。

三、判断题（5分）１、两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等。

（）2、计算一个梯形的面积，必须知道它是上底、下底和高。

（）3、4+a=4a （）4、38x－4=0 是方程。

（）5、x2=2x （）四、选择题（5分）1、1÷3的商是（）。

A、锐角B、直角C、钝角4、一个数除以一个带小数，所得的商一定（）这个数。

2011年五年级数学上册期末试卷北师大版、北师大五上数学期末试卷

３÷0.3=
4.5×0.4=
0.63÷0.7=
1.8×0.4= 9.58
×101－9.58=
85÷(1－0.9)=
二、填空题(20 分)
1、3.248×1.26 的积里有（
）位小数。
2、非零整数的最小计数单位是（
）；纯小数的最大计数单位是（
）。
3、把 3.08 的小数点向左移动一位，再向右移动两位，结果是（
3、一个三位数，最高位是最小的奇数，第二位是最小的合数，个位是最小的偶数，
这个数是（
）。
A. 120
B. 142
C. 124
4、阴影部分的面积（右图）是平行四边形面积的（
）。
1 A. 4
1 B. 3
1 C. 2
5、下面分数中，最接近 1 的是（）。
A.
49 50
B.
99 100
C.
19 20
6、把 3 化成分母是 4 的假分数是（
7、螃蟹和青蛙共 11 只，共有 56 条腿，螃蟹和青蛙各有多少只？（5 分）
（2）几分钟后相遇？
（3）相遇时王叔叔走了多少米？
3、星期天小明步行去商场买文具，买好
后乘公共汽车回家，他的行程如下图：
（6 分）
（1）小明步行每分钟行（）米。
（2）在商场里买东西花了（）分钟。
（3）公共汽车每分钟行（
）。
4、8÷11 的商保留两位小数约是（
）；保留一位小数约是（
）；保留整数
约是（）。
5、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（
）；当梯形的上底增大到
与下底相等时，梯形就转化成（
）。
6、比 x 的 5 倍多 8 的数是（

北师大版小学五年级数学期末试卷2011-2012学年度第一学期

2、非零整数的最小计数单位是（）；纯小数的最大计数单位是（）。

3、把3.08的小数点向左移动一位，再向右移动两位，结果是（）。

4、8÷11的商保留两位小数约是（）；保留一位小数约是（）；保留整数约是（）。

5、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（）。

6、比x的5倍多8的数是（）；6除以x的商减去8的差是（）。

7、一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（）。

8、在（24－3x）÷6中，x等于（）时，结果是0；等于（）时，结果是1。

9、0.8分=（）秒 4.26公顷=（）公顷（）平方米10、比a的4倍少5的数是（）。

11、32×5=（）12、两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。

三、判断题（5分）１、两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等。

（）2、计算一个梯形的面积，必须知道它是上底、下底和高。

（）3、4+a=4a （）4、38x－4=0 是方程。

（）5、x2=2x （）四、选择题（5分）1、1÷3的商是（）。

A、锐角B、直角C、钝角4、一个数除以一个带小数，所得的商一定（）这个数。

北师大版小学五年级数学期末试卷2011-2012学年度第一学期

北师大版五年级数学上学期期末试卷一、直接写出得数（10分）5.43+1.47= 5－3.28= 0.46÷4.6= 4×0.25=３÷0.3= 4.5×0.4= 0.63÷0.7= 1.8×0.4=9.58×101－9.58= 85÷(1－0.9)=二、填空题(20分)1、3.248×1.26的积里有（）位小数。

2、非零整数的最小计数单位是（）；纯小数的最大计数单位是（）。

3、把3.08的小数点向左移动一位，再向右移动两位，结果是（）。

4、8÷11的商保留两位小数约是（）；保留一位小数约是（）；保留整数约是（）。

5、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（）。

6、比x的5倍多8的数是（）；6除以x的商减去8的差是（）。

7、一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（）。

8、在（24－3x）÷6中，x等于（）时，结果是0；等于（）时，结果是1。

9、0.8分=（）秒 4.26公顷=（）公顷（）平方米10、比a的4倍少5的数是（）。

11、32×5=（）12、两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。

三、判断题（5分）１、两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等。

（）2、计算一个梯形的面积，必须知道它是上底、下底和高。

（）3、4+a=4a （）4、38x－4=0 是方程。

（）5、x2=2x （）四、选择题（5分）1、1÷3的商是（）。

A、锐角B、直角C、钝角4、一个数除以一个带小数，所得的商一定（）这个数。

2011年五年级数学上册期末试卷北师大版

北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、认真思考，细心填写。

（18分）1、在自然数（0除外）中，最小的质数是（），最小的合数是（），最小的偶数是（），最小的奇数是（）。

2、20的因数有（）个，7的倍数有（）个。

20以内的质数有（）个，合数有（）个。

3、用0，1，2，3组成一个同时是2、5的倍数的最大的四位数是（）；组成一个同时是2、3的倍数的最小的四位数是（）。

4、把10克糖放入100克水中，糖占糖水的( )。

5、[ ]100=20( ) =25=( )÷( )=( )(小数)6、59里面有（）个19，再添上（）个19就是最小的合数。

7、如图，在上面的（）里填上适当的假分数，在下面的（）里填上适当的带分数。

8、请用分数表示下面图中的涂色部分，并把分数化成小数。

（）＝（）( )＝（）（）＝（）（）＝（）9、一个盒子里装有一个红球，四个黄球，三个白球，从中任意摸出一个球，摸出红球的可能性是（）；摸出黄球的可能性是（）；摸出白球的可能性是（）。

二、火眼金睛，准确判断。

（5分）1、一个数的因数一定比它的倍数小。

（）2、在0.3、0.33和13中，0.33最大。

（）3、三角形的面积是平行四边形的面积的一半。

（）4、34与15的和的分数单位是120。

（）5、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。

（）三、精心挑选，慎重选择。

（7分）1、要使四位数106□能同时为2和3的倍数，□里应填（）。

A. 2B. 4C. 62、10以内所有质数的和是（）。

A. 18B. 17C. 203、一个三位数，最高位是最小的奇数，第二位是最小的合数，个位是最小的偶数，这个数是（）。

A. 120B. 142C. 1244、阴影部分的面积（右图）是平行四边形面积的（）。

A.14B.13C.125、下面分数中，最接近1的是（）。

A.4950B.99100C.19206、把3化成分母是4的假分数是（）。

A.34B.74C.1247、某人掷一硬币，结果连续五次都是正面朝上，请问他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是（）。

2011年五年级数学上册期末试卷北师大版

北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、认真思考，细心填写。

（18分）1、在自然数（0除外）中，最小的质数是（），最小的合数是（），最小的偶数是（），最小的奇数是（）。

2、20的因数有（）个，7的倍数有（）个。

20以内的质数有（）个，合数有（）个。

3、用0，1，2，3组成一个同时是2、5的倍数的最大的四位数是（）；组成一个同时是2、3的倍数的最小的四位数是（）。

4、把10克糖放入100克水中，糖占糖水的( )。

5、 [ ]100=20( ) =25=( )÷( )=( )(小数)6、59里面有（）个19，再添上（）个19就是最小的合数。

7、如图，在上面的（）里填上适当的假分数，在下面的（）里填上适当的带分数。

8、请用分数表示下面图中的涂色部分，并把分数化成小数。

二、火眼金睛，准确判断。

（5分）1、一个数的因数一定比它的倍数小。

（）2、在0.3、0.33和13中，0.33最大。

（）3、三角形的面积是平行四边形的面积的一半。

（）4、34与15的和的分数单位是120。

（）5、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。

（）三、精心挑选，慎重选择。

（7分）1、要使四位数106□能同时为2和3的倍数，□里应填（）。

A. 2B. 4C. 62、10以内所有质数的和是（）。

A. 18B. 17C. 203、一个三位数，最高位是最小的奇数，第二位是最小的合数，个位是最小的偶数，这个数是（）。

A. 120B. 142C. 1244、阴影部分的面积（右图）是平行四边形面积的（）。

A. 14B.13C.125、下面分数中，最接近1的是（）。

A. 4950B.99100C.19206、把3化成分母是4的假分数是（）。

A. 34B.74C.1247、某人掷一硬币，结果连续五次都是正面朝上，请问他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是（）。

北师大版小学五年级数学期末试卷2011-2012学年度第一学期、三下数学期末应用题专项复习

2、非零整数的最小计数单位是（）；纯小数的最大计数单位是（）。

3、把3.08的小数点向左移动一位，再向右移动两位，结果是（）。

4、8÷11的商保留两位小数约是（）；保留一位小数约是（）；保留整数约是（）。

5、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（）。

6、比x的5倍多8的数是（）；6除以x的商减去8的差是（）。

7、一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（）。

8、在（24－3x）÷6中，x等于（）时，结果是0；等于（）时，结果是1。

9、0.8分=（）秒 4.26公顷=（）公顷（）平方米10、比a的4倍少5的数是（）。

11、32×5=（）12、两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。

三、判断题（5分）１、两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等。

（）2、计算一个梯形的面积，必须知道它是上底、下底和高。

（）3、4+a=4a （）4、38x－4=0 是方程。

（）5、x2=2x （）四、选择题（5分）1、1÷3的商是（）。

A、锐角B、直角C、钝角4、一个数除以一个带小数，所得的商一定（）这个数。

崇仁县2011—2012学年五年级上数学期末试卷(北师大版)

崇仁县2011—2012学年北师大版五年级上册数学期末试卷（时间：90分钟，满分：100分，命题：黎和生）题号一、二三四五六总分得分评卷人同学们，一个学期又快结束了。

在这个学期里，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。

请你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现。

相信自己的实力，祝你成功！一、我会填空（每空1分，共30分） 1、它是一个二位数，同时是2、3和5的倍数，它最小是（）。

2.、在0、1、5、 17、18、73中，质数有（），合数有（），奇数有（），偶数有（）；（）既不是质数也不是合数。

3、写出8和12的所有公因数〔〕，其中最大公因数是〔〕；写出8和12的公倍数（从小到大写3个）〔〕。

4、在下面的○里填上“＜”、“＞”或“=”。

○○○ 2.5○1575、分数单位是1/5的最大真分数是（），化成小数是（），最小假分数是（）。

6、在45、9、5三个数中，（）是（）的因数，（）是（）的倍数。

7、＝1＝＝（）（填小数）8、如果把的分子加上15，要使分数大小不变，分母应乘（）。

9、一个梯形的上底长5，如果上底增加3就变成了正方形。

原来这个梯形的面积是〔〕。

10、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是（），摸出黄球的可能性是（），摸出（）球的可能性最大。

学校:_____________班级:__________姓名:___________11、一枚硬币正面朝上放在桌上，翻动1次正面朝下，翻动2次正面朝上。

翻动99次，正面朝（），翻动1000次正面朝（）。

二、我会判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”，6分）1、所有的假分数都比1大。

（）2、面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）3、两个连续自然数的和不是奇数就是偶数。

（）4、分数的分子，分母同时乘同一个数，分数的大小不变。

北师大版小学五年级数学期末试卷2011-2012学年度第一学期、北师大五上数学期末试卷

2、非零整数的最小计数单位是（）；纯小数的最大计数单位是（）。

3、把3.08的小数点向左移动一位，再向右移动两位，结果是（）。

4、8÷11的商保留两位小数约是（）；保留一位小数约是（）；保留整数约是（）。

5、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（）。

6、比x的5倍多8的数是（）；6除以x的商减去8的差是（）。

7、一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（）。

8、在（24－3x）÷6中，x等于（）时，结果是0；等于（）时，结果是1。

9、0.8分=（）秒 4.26公顷=（）公顷（）平方米10、比a的4倍少5的数是（）。

11、32×5=（）12、两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。

三、判断题（5分）１、两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等。

（）2、计算一个梯形的面积，必须知道它是上底、下底和高。

（）3、4+a=4a （）4、38x－4=0 是方程。

（）5、x2=2x （）四、选择题（5分）1、1÷3的商是（）。

A、锐角B、直角C、钝角4、一个数除以一个带小数，所得的商一定（）这个数。

2011年五年级数学上册期末试卷北师大版、北师大五上数学期末试卷

北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、认真思考，细心填写。

（18分）1、在自然数（0除外）中，最小的质数是（），最小的合数是（），最小的偶数是（），最小的奇数是（）。

2、20的因数有（）个，7的倍数有（）个。

20以内的质数有（）个，合数有（）个。

3、用0，1，2，3组成一个同时是2、5的倍数的最大的四位数是（）；组成一个同时是2、3的倍数的最小的四位数是（）。

4、把10克糖放入100克水中，糖占糖水的( )。

5、[ ]100=20( ) =25=( )÷( )=( )(小数)6、59里面有（）个19，再添上（）个19就是最小的合数。

7、如图，在上面的（）里填上适当的假分数，在下面的（）里填上适当的带分数。

8、请用分数表示下面图中的涂色部分，并把分数化成小数。

二、火眼金睛，准确判断。

（5分）1、一个数的因数一定比它的倍数小。

（）2、在0.3、0.33和13中，0.33最大。

（）3、三角形的面积是平行四边形的面积的一半。

（）4、34与15的和的分数单位是120。

（）5、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。

（）三、精心挑选，慎重选择。

（7分）1、要使四位数106□能同时为2和3的倍数，□里应填（）。

A. 2B. 4C. 62、10以内所有质数的和是（）。

A. 18B. 17C. 203、一个三位数，最高位是最小的奇数，第二位是最小的合数，个位是最小的偶数，这个数是（）。

A. 120B. 142C. 1244、阴影部分的面积（右图）是平行四边形面积的（）。

A.14B.13C.125、下面分数中，最接近1的是（）。

A.4950B.99100C.19206、把3化成分母是4的假分数是（）。

A.34B.74C.1247、某人掷一硬币，结果连续五次都是正面朝上，请问他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是（）。

2011-2012学年度第一学期北师大版小学五年级数学期中试卷、北师大五上数学期末试卷

五年级上册数学期中试卷班级姓名一、填一填（每空格1分，共22分）1、计算“7.25÷0.25”时，把除数0.25转化成（），7.25要扩大（）倍。

2、3.560560560……是一个（）小数，用简便的写法可以写成（）。

3、2.7×0.4的积是一个（）位小数。

0.547保留两位小数约是（）。

4、58厘米=（）米 3500千克=（）吨（）千克13米=（）厘米 30分=（）小时从上面看（），从正面看（）。

（画出来）7、根据38×56=2128，直接写出下面算式的得数。

3.8×0.56=（） 380×5.6=（）2128÷56=（） 21.28÷0.56=（）8、在7.3÷0.432 7.3÷4.32 73÷0.432 三个式子中，（）商最大。

( )最小。

9、在○里填上>、<或=。

90×1.1○90 6.5÷0.1○6.536×0.7○36÷0.7 0.35÷3.5○3.5÷0.35二、选一选（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）。

1、下面的除法算式中，△表示比0大的数，商最大的算式是（）A、△÷56B、△÷0.07C、△÷1D、三者无法比较2、乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大5倍，积扩大（）倍。

A、5B、8C、153、7.546保留（）时，值比原数小。

A、整数B、一位小数C、两位小数4、0.862是（）。

A、有限小数B、无限小数C、循环小数5、4.7÷0.8的商是5，余数是（）A、0.007B、7C、0.7三、判一判（对打√，错打×）（5分）1、7.0671717171=7.0617 …………………………………………………（）2、0.78÷0.22的商肯定比1大。

2011年五年级数学上册期末试卷北师大版

8、圆盘分为均匀的 12 部分，每一部分的颜色为黄色或蓝色，请你设计每一部分的颜色，假如转动指针，使指针停在黄色部分的可能性为23 。（6 分）
课时安排：
2 课时
教学过程：
.
3 2
1
1
笛的呢？（展示课件第四屏）
2. 思考：为什么爷爷的芦笛声会让强强感到一
股浓浓的海水味呢？想象中的爷爷的芦笛声到底
1- 152
＝
+
＝ 12
＝1 3
+
＝
+5 6
1 3
2、脱式计算。
1 6
+13
+14
1-
1 2
-
1 3
41 78
1 9
1 10
＝
1-
3 (8
+16
)
5 6
-
2 7
+
1 6
3、解方程。 3x+2x＝35
4 7
+x＝89x-
=
21 54
4、王奶奶用 24 米长的篱笆靠墙围成一个梯形的菜地，这块菜地的面积是多少？（5 分）
新的课程标准提倡以学生为主体，根据学生的认知水平和审美情趣，在设计上体现以下几点：
1. “语海畅游”中的字词句教学，重在引导学生发现知识规律，掌握学习方法。 2. “积少成多”中的内容，意在引导学生积累语言，积淀文化。引导学生多读多记，自己感悟。学生如有疑问，教师可作适当的点拨和讲解，丰富学生的积累。
4 爷爷的芦笛
婉转悠扬
清脆
奇特
向往
欣喜
勇敢
(海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实。)
语文（S）教学设计
教材：语文（S）四年级下册课文：语文百花园一板块：教学设计—教案

北师大版小学五年级数学期末试卷2011-2012学年度第一学期

五年级数学上学期期末试卷
一、直接写出得数（10分）
5.43+1.47= 5－3.28= 0.46÷4.6= 4×0.25=
３÷0.3= 4.5×0.4= 0.63÷0.7= 1.8×0.4=
9.58×101－9.58= 85÷(1－0.9)=
二、填空题(20分)
1、3.248×1.26的积里有（）位小数。
2、周长相等的长方形和平行四边形面积相比，（）
A、平行四边形大B、长方形大C、相等
3、一个三角形中，其中两个角的平均度数是45度，这个三角形是（）三角形。
A、锐角B、直角C、钝角
4、一个数除以一个带小数，所得的商一定（）这个数。
A、大于B、等于C、小于
5、3.995精确到百分位约是（）。
A、4.0 B、4.00 C、3.99
3．你感受到父亲是怎样的人？
4．体会“我”的心情。
5.补白。（展示课件第十一屏）
（四）指导朗读8、9自然段。三、布置作业
阅读《语文同步读本》中的《中彩那天》和《尊严》，想一想，这两篇课文给我们哪些启示？
通过上节课的学习，我们了解了“我”和父亲钓鱼和放鱼的过程，感受到了父亲是一个严格遵守社会公德的人。那么34年过去了，这件事又是怎么影响作者呢？
6、比x的5倍多8的数是（）；6除以x的商减去8的差是（）。
7、一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（）。
8、在（24－3x）÷6中，x等于（）时，结果是0；等于（）时，结果是1。
9、0.8分=（）秒4.26公顷=（）公顷（）平方米
10、比a的4倍少5的数是（）。
注意让学生倾听，指名评价。]
2.找出课文表示时间的词语，说说叙述的顺

北师大版小学五年级数学期末试卷2011-2012学年度第一学期、北师大四上数学期末试卷

2、非零整数的最小计数单位是（）；纯小数的最大计数单位是（）。

3、把3.08的小数点向左移动一位，再向右移动两位，结果是（）。

4、8÷11的商保留两位小数约是（）；保留一位小数约是（）；保留整数约是（）。

5、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（）。

6、比x的5倍多8的数是（）；6除以x的商减去8的差是（）。

7、一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（）。

8、在（24－3x）÷6中，x等于（）时，结果是0；等于（）时，结果是1。

9、0.8分=（）秒 4.26公顷=（）公顷（）平方米10、比a的4倍少5的数是（）。

11、32×5=（）12、两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。

三、判断题（5分）１、两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等。

（）2、计算一个梯形的面积，必须知道它是上底、下底和高。

（）3、4+a=4a （）4、38x－4=0 是方程。

（）5、x2=2x （）四、选择题（5分）1、1÷3的商是（）。

A、锐角B、直角C、钝角4、一个数除以一个带小数，所得的商一定（）这个数。

2011年五年级数学上册期末试卷北师大版

3.5m
2、王叔叔和李叔叔同时从相距 1500 米的两地相对而行，王叔叔骑摩托车的速度是 800 米/分，李叔叔骑自行车的速度是 200 米/分。（6 分）（1）估计两人在何处相遇，在图中标出。
9m 6、一节课的时间是23 小时，有一节科学课老师讲解用了15 小时，小组讨论用了130 小
时，其余时间学生做实验，学生做实验用了多长时间？（5 分）
的食物，我吃起来心安理得。 3、师：什么原则？
师：年轻人，我很敬佩你。你留在我的庄园吧。我
7、螃蟹和青蛙共 11 只，共有 56 条腿，螃蟹和青蛙各有多少只？（5 分）
（2）几分钟后相遇？
（3）相遇时王叔叔走了多少米？
3、星期天小明步行去商场买文具，买好
后乘公共汽车回家，他的行程如下图：
（6 分）
（1）小明步行每分钟行（）米。
（2）在商场里买东西花了（）分钟。
（3）公共汽车每分钟行（
A.
3 4
B.
7 4
C.
12 4
7、某人掷一硬币，结果连续五次都是正面朝上，请问他第六次掷硬币时正面朝上的
可能性是（
）。
（）＝（） ( )＝（）（）＝（）（）＝（）
9、一个盒子里装有一个红球，四个黄球，三个白球，从中任意摸出一个球，摸出红
球的可能性是（
）；摸出黄球的可能性是（
）；摸出白球的可能性
哈默的精神感神感染了你，也感动了我，此时此刻你就是那位骨瘦如柴的哈默，我就是杰克逊，来我问问你：
1、师：你现在可是个逃难的人，食物对你多重要，你为什么还要坚持先干活在吃饭呢
生：我有劳动能力，我要靠自己的劳动来生活。生：我虽然面对困难，我要靠自己的能力解决困难。2、师：你先干再吃，不是一样吗？生：靠自己的努力，不依靠别人的同情，用劳动换取

2011年五年级数学上册期末试卷北师大版

六、日积月累
1、学生自读三段名人名言，读准字音。
2、结合生活实际，谈一谈对这三段话的理解。
3、自由背诵
4、交流自己搜集的关于“生命”的名人名言。七、成语故事 1、生自读故事，有不认识的字通过查字典学习。 2、读通句子，读懂故事内容，并体会其中蕴含的道理。 3、交流自己对故事的理解。 4、练习讲述故事。上台讲故事。第二课时一、确定选题。
4、34 与15 的和的分数单位是210 。（
）
5、个位上是 3、6、9 的数都是 3 的倍数。（）
三、精心挑选，慎重选择。（7 分）
1、要使四位数 106□能同时为 2 和 3 的倍数，□里应填（）。
A. 2
B. 4
C. 6
2、10 以内所有质数的和是（）。
A. 18
B. 17
C. 20
3、一个三位数，最高位是最小的奇数，第二位是最小的合数，个位是最小的偶数，
A.
3 4
B.
7 4
C.
12 4
7、某人掷一硬币，结果连续五次都是正面朝上，请问他第六次掷硬币时正面朝上的
可能性是（
）。
（）＝（） ( )＝（）（）＝（）（）＝（）
9、一个盒子里装有一个红球，四个黄球，三个白球，从中任意摸出一个球，摸出红
球的可能性是（
）；摸出黄球的可能性是（
）；摸出白球的可能性
110
3、全班交流。
4、指 7 名学生分段朗读课文。
5、默读课文 1—6 自然段，想想描写了哪几处乡村的风景。
第一自然段：屋前的瓜棚；
第二自然段：门前的花、屋后的竹；第三自然段：房前屋后的鸡群；第四自然段：屋后的小河；
第五自然段：傍晚吃饭的情景；第六自然段：瓜架上的纺织娘。二、学习生字 1、检查预习生字的情况。 2、练习写生字。第二课时一、精读课文。

2011年五年级数学上册期末试卷北师大版

（三）情感态度与价值观：积累描写景物的古诗词，激发课外阅读兴趣。
教学重难点积累描写景物的古诗句，认识排比句的特点和作
用。
教学时间 2 课时教学过程第一课时一、导语不知不觉春天已经来到我们身边。看窗外，春光多美好。我知道，同学们最想去春游了，记得往年我们去
了哪里？今年我们还要去，不过需要由大家自己来安排。
4
自由朗读诗句。说说自己读懂意思的诗句，提出难以理解的诗句。教师点评释疑。比一比，看谁背得多，背得快。
七、宽带网 1、自读：看图，读文，说说从中了解的知识。 2、小组交流：介绍自己了解的五岳和五湖。 3、拓展知识：搜集或下载资料，邀游祖国的山山水水。第二课时习作一、启发谈话我们在校园里生活了三年，对环境应该很熟悉了，你能说说吗？你最喜欢哪个地方，比如校园的花坛，有哪些花草等，你经常在那里做些什么？（鼓励学生自由说，放开说，教师做适当补充指点）小结：有的同学平时能够留心观察，说了自己的所见所想，讲得很具体，而有的同学疏于观察，我们要做善于观察的人。二、实地观察去校园里做一次观察，把观察到的景物记下来。可以选一处景物来写，具体写出你的感受来，或者你想到了曾经在那里发生过的事情，觉得很有意思，也可以写下来。注意要仔细观察。
）米。
8、圆盘分为均匀的 12 部分，每一部分的颜色为黄色或蓝色，请你设计每一部分的颜色，假如转动指针，使指针停在黄色部分的可能性为23 。（6 分）
语文园地一
学习目标
（一）知识与技能：能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。
（二）过程与方法：感性认识排比句的特点及其表达作用。
4、34 与15 的和的分数单位是210 。（
）
5、个位上是 3、6、9 的数都是 3 的倍数。（）