2020教学部工作计划范文
2020年教育教学工作计划范文五篇

2020年教育教学工作计划范文五篇工作计划有助于工作人员的沟通与协调,下面就是小编给大家带来的2020年教育教学工作计划范文五篇,希望大家喜欢!教育教学工作计划1作为一名新教师,在第一年的工作中就要开始一系列的工作,我决定认真完成校里对新教师的各项培训,同时也本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作计划。
一、提高自身的业务水平认真阅读"二期课改"的内容,结合自己的教学风格,更新教学理念,确立三维目标."二期课改"注重的是对学生进行人文素质的培养和教育,这就要求我们在平时的教学过程中,充分利用教材的科学特性,在创新理念的引领下,切实地解决其中出现的各种矛盾,我们的学习就是在不断地解决各种矛盾,只有做到运筹帷幄,我们才能正确把握教学方向.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
博览群书认真阅读《中学体育与健身课程标准》,多看有关体育教学的书籍,来不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
二、提高教学质量要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,首先要备好课。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点。
了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
其次是课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。
三、坚持参加区新教师的继续教育学习新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。
要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
2020年教学工作计划4篇
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2020年教学工作计划4篇本文是关于2020年教学工作计划4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
教学工作是院校教学管理的核心,教学秘书作为基层教学管理工作者,工作比较具体、繁琐而且繁重。
一个好的教学秘书,要能不断总结教学经验,分析其中的规律,吸收先进的教学思想和教学管理方法,培养较好的协调能力。
在教学管理中要想管理者所想,急管理者所急,做好领导的参谋和助手,化被动为主动。
下面结合工作实际,谈谈做好教学秘书的体会。
首先,教学秘书要协助本科室主任处理好具体教学事务和日常工作。
如协助制定、修订、审定教学计划,并在每学期前填好教学计划表与教师审批表送教学办审核,以及做好教师任课安排;做好重修、补考等日常工作安排。
同时必须协助领导和相关部门完成各项其他教学管理工作和教学检查,如协助教学办做好本专业每学期末考试成绩登记,做好临床技能考核工作、同时做好每学期试卷成绩的分析工作等。
在这些工作过程中一定要注意细节,尽可能避免差错的发生,因为这些工作完成的好坏将直接影响整个教学环节的实施,会给教学管理工作造成混乱,严重的会导致教学事故的发生。
其次,当好领导的参谋,为领导决策提供依据。
教学秘书工作的有效开展会减轻领导的工作压力,使其能够有更多的时间和精力来处理更重要事。
如做好试卷分析是教学秘书必须完成的一项工作;同时就一些学科热点问题提出自己的观点与看法,给领导出谋划策;还可以通过组织学生座谈会、听课、问卷等多种形式,广泛征求学生意见,对教师的信息进行搜集、整理,形成一定的总结性材料提供给领导,以便及时发现问题、及时反馈,提高教学质量和效果。
第三,教学秘书工作的特殊性决定其在工作过程中会由于内部、相关部门或学生等因素,不可避免会碰到一些矛盾或冲突。
这就要求教学秘书应该从教学大局出发,进行协调,对冲突要耐心解释。
如在安排教师课表过程中,不可避免会遇到部分教师与临床工作在时间上发生冲突,这时要尽力从大局去考虑,寻求最佳解决方案;碰到与学生之间的矛盾,要虚心听取学生的建议,耐心说服解释。
2020教师的教学工作计划范文5篇
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2020教师的教学工作计划范文5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----2020教师教学工作计划篇一依照市教科局开学工作会议精神和教育教学管理要求,认真贯彻落实新课程理念,规范操作,科学管理,注重过程,力求实效,全面提高教育教学质量,巩固“两基”成果。
现结合学校实际,特拟订本学年度教学工作计划。
一、指导思想:以教育教学为中心,加强宏观调控与微观量化管理相结合的教学管理方式,规范常规管理,做到教学常规管理制度化、具体化、规范化、网络化,全面提高教育教学质量。
抓好学生信息录入,完善和规范学籍管理,信息平台管理,做好学生综合素质评定工作,继续做好学生“双控”工作,抓好“两基”成果巩固工作。
二、工作思路:加强教师教学常规和课堂教学的管理、督导与检查,提高教师的教学研究能力与业务水平;加强班级和学生学习管理,全面提高各年级教学成绩;以中考升学为契机,加强毕业班工作管理与教师的考试应对能力。
真正做到向规范管理要质量,向提高业务能力要质量,向教学创新要质量,向敬业精神要质量。
三、工作目标:1、毕业班工作目标:力争中考总平均分居全市前三名和升入高级中学的学生绝对数比20某年有所增长,报考和升入中职的学生数较上年有大幅度增长,中考力争实现“保三争二”的目标。
2、七八年级工作目标:力争七八年级教学成绩有大幅度提升,争取期末统考中每学科都有进入全市前五名,七八年级期末统考确保进入全市前五名。
四、工作内容:1、教学管理:(1)搞好“挂帮带”网络立体工程:行政领导挂帮毕业班,行政领导挂帮教研组,党员、骨干教师挂帮年轻教师,社会督导委员会监督教务处和教师工作,使教学工作上台阶。
(2)抓好体、卫、艺迎检工作,作好学生体质数据的检测、统计和上报工作,力争在迎检中获优异成绩。
(3)切实抓好非统考科目的管理和考查工作,力争各项竞赛取得好成绩。
(4)拟订毕业班工作方案,成立学科组,抓好毕业班工作。
同时在七、八年级各学科成立相应学科组,发挥学科组职能,提高教学质量。
2020年教学工作计划集合6篇【精品】
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教学工作计划集合6篇光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考工作计划如何写了。
那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是整理的教学工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、教学总目标和总的教学要求1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;2、培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。
二、教学目标1、知识与技能A、初步认识力学的基本内容。
B、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折。
2、过程和方法A、经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。
有初步的观察能力。
B、通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理能力。
3、情感态度与价值观A、能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感。
B、具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。
三、学情分析1.学生是学习的主人,只有处于积极状态,经过认真的观察、实践、思考,才能体会物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的兴趣,理解所学的物理知识,获得相应的能力。
2.要注意研究学生的心理特征,了解他们的知识、能力基础,从实际出发进行教育,并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。
3.从上学期期末考试情况看,236班、237班、238班三个班虽平均分拉距为1-3分,不太理想,故本学期一定要注意均衡施压,松紧得当。
严格按照“基础——强化——基础”的策略进行。
四、教材分析教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。
2020年【必备】教学工作计划10篇【精品】
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【必备】教学工作计划10篇时间一晃而过,我们又有了新的工作,让我们对今后的工作做个计划吧。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是精心整理的教学工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。
一、指导思想:在上级主管部门和校长室的领导下,全面贯彻党的教育方针,夯实学生的学业基础,培养学生的创新精神和实践能力,贯彻执行上级和本校相关规定,走轻负担、高效率之路。
创新工作方法,全力以赴配合校长室,服务全校师生,及时发现、研究,解决教育教学中出现的各种问题,力争圆满完成上级及校长室布置的各项工作。
二、主要工作:(一)加强教师培训,促进教师队伍成熟,加快教师成长、成熟的步伐,实现教师队伍的可持续发展。
1、理顺管理机制,成立以教研组长为核心的教学科研队伍。
2、以教师会议、教研活动等形式,进行责任心、事业心、使命感教育,提升教育教学理念。
3、开展听评课活动。
评出教学能手,,并向县教研室推荐优质课。
(二)抓好教学管理,保证教学规范执行。
只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地运行,才能保证教学质量稳步提高。
教务处抓好教学管理的几个重点:1、强化教学常规的检查力度,注重课堂教学质量。
强化、细化教学常规管理。
教学常规管理还从六个方面抓起,即备课、上课、辅导、作业批改、考核与评定。
2、严密组织各年级的质量检测,必须把各科试卷和练习册作为重点,使其发挥作用。
“六认真”每月第四周星期四检查。
重点检查试卷、成长、课堂练习和作文(作文两周一次),必须达到“考必改,做必批”。
检查内容同课程进度一致。
(三)搞好教学科研,力求教学效率提高1、加强教研组建设,开展好每次教研活动。
坚持每月一次教研组长例会,及时交流各学科教学情况和教学质量分析。
2、我们鼓励每位教师充分利用络,把平时搜集的优秀教案、教学光盘、录象、课件充实到校园教学资料库中。
(四)九月份为“学习规范月”,将通过学科教学、班主任教育、代课教师要求等形式,抓好学习规范训练,并对作业、笔记评比、展览,通过平时老师的督促巩固学习规范的养成。
2020年教育教学工作计划(精选3篇)
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2020年教育教学工作计划(精选3篇)时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是小编帮大家整理的2020年教育教学工作计划(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
教育教学工作计划1一、指导思想:继续用“三个学会”目标指导校园生活,配合政教处挖掘和整合好各种教育资源,开展多种形式的主题教育活动,提升学生素养,促进学生个性与特色发展。
强化常规教育和管理,提升学生的综合能力。
二、学生现状分析:本学期初三班共34人,其中住校12人,走读22人,上学期总体表现良好,小中考成绩令人较为满意,但有个别学生仍需进一步加强。
三、重点工作:1、配合政教处开展“三项”常规评比,引导学生实现“他律—自律—无律”的转变。
2、配合政教处推进“三个学会”目标的落实。
3、组织“辉煌六十年—庆祝新中国成立60周年”系列活动。
4、配合政教处表彰在各个方面学有专长的学生,引导学生个性发展。
四、将采取的措施1、加强后进生管理:面向全体,分类施教,加强对学困生(耿威、田鹏南)的辅导,从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生,帮助他们及时有效的提高学习成绩。
2、及时与任课老师沟通班主任工作不是孤军奋战,需及时与任课老师的沟通,取得任课老师的支持与配合,这样才能有效而稳定的提高班级学生成绩。
3、学校教育与家庭教育相结合经常与家长保持联系,使学校教育与家庭教育保持联系,互通有无,促进班级全体同学共同进步。
4、及时与学生谈话经常与学生谈话,发现学生中存在和出现的问题,以便及时解决。
五、每月工作重点:九月份1、收心教育2、配合学校相关部门开展流感秋季防控工作3、主题教育:“安全第一课”4、组织收看法制教育片《青涩记忆》5、引导学生庆祝教师节十月份1、主题活动:庆祝新中国成立六十周年系列活动(一)2、家长讲坛开讲十一月份1、“三个学会”校本剧征集2、期中考试动员、举行、小结3、法制主题教育十二月份1、配合学校有关部门开展主题活动:歌咏比赛—庆祝新中国成立六十周年系列活动(二)2、开展辞旧迎新活动3、继续抓好常规教育一月份1、期末考试动员2、学期结束工作安排3、结业典礼表彰学生初三班在过去的4个学期中,能够做到团结一致,奋发拼搏,取得比较优秀的成绩,但还有很多需要进一步完善的地方,比如:开窗通风、课桌排放等,我相信:没有最好,只有更好,只要能以人为本,以金子般的爱心对待学生,多一份尊重、宽容、理解,善待每一位学生,力争在明年的中考中有10人达到南师附中的录取分数线,再有10人达到南外、金中、13中等名校的分数线,最后还有10人能达到扬子中学或同等学校的分数线,初三班的明年更辉煌!教育教学工作计划2一、本班基本情况本班共36名幼儿,其中有十多位幼儿今年刚入学。
2020教学工作计划5篇大全
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2020教学工作计划5篇大全教学工作计划有哪些?根据我校实验配备情况,将90%以上的演示实验变为学生实验,不能进行演示实验的要以学科组为单位报批教研处.一起来看看2020教学工作计划5篇大全,欢迎查阅!教学工作计划1教学目标:1、使学生了解成语闻鸡起舞的故事梗概。
2、让学生尝试复述故事,说出闻鸡起舞的意义。
3、努力形成勤奋好学的学习态度。
教学过程:一、导入:我们中国是一个特别爱学习的国家,从古时候开始就有很多讲勤奋学习的故事。
今天老师就带领大家来听其中的一个故事——《闻鸡起舞》。
二、故事内容:晋代的祖逖是个具有远大抱负的人。
可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。
进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。
他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。
他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。
祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做官,他没有答应,仍然不懈地努力读书。
后来,祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。
他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。
一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他把刘琨叫醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。
于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。
春去冬来,从不间断。
功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。
祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了征北中郎将,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。
三、说说“闻鸡起舞”的意义:想要成就事业,就要努力。
不经过努力奋斗,不能成就事业。
四、说说你听了这个故事后的感想。
五、把这个故事讲给你的家人听,讲给你的小朋友们听。
2020学校教学工作计划3篇
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岁月辗转成歌,时光流逝如花,我们又将迎来全新的工作和生活,是时候写一份工作计划,为下一阶段工作开展提供依据。
工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是关于学校教学工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想坚定“让每一个孩子都成功”的教育思想,坚持育人为本,德育为先,全面实施素质教育,促进学生德智体美劳诸方面全面发展。
切实落实学校“十一五”发展规划,精心执行“深化‘三会’教育,建设现代学校”这一实验主题提出的各项任务。
认真总结学校办学的成功经验,大力弘扬“金中精神”,更加关注师生的生命质量和发展空间,继续推进学校新的发展。
二、主要工作(一)弘扬奥运精神,践行和完善体验性德育项目。
育人,育德为先。
智慧的学科种子,只有在肥沃的德育土壤中,才能生好根、发好芽。
所以,本学期仍然要坚持全员德育的理念,坚持学校无小事,事事皆德育的信条。
把贯彻落实“两纲”教育与构建社会主义核心价值体系紧密结合,与二期课改紧密结合。
坚持从校情实际出发,进一步创新德育实践,提升德育实效。
1、开展“扬奥运精神,做富有进取心的金中人”的主题教育。
XX年,对于中国来说是一个奥运年,“更快、更高、更强”的奥运精神不仅仅属于奥运、属于体育,而且属于每一个积极向上的高中学生。
发扬奥运精神,就是要在学生中树立不断超越自己的信心。
2、继续以“生命教育实践”为抓手,完善“两纲”教育。
以区生命教育实验校的试点工作为抓手,在前两年大量工作积累的基础上,进一步挖掘“生命教育”实践工作的深度和力度。
在学科渗透生命教育、升旗仪式内容、班会课教育系列等方面有所突破。
3、学校心理健康教育有新的发展。
针对学生中存在的心理问题,在高一心理学课程的基础上,对高二和高三的学生加强专题讲座辅导,并逐步形成教育系列。
继续抓好心语社团,形成学生心理问题工作坊的工作模式。
抓住重点学生,落实有针对性的帮助策略。
4、以“温馨教室”建设为抓手,加强“和谐校园”建设。
2020学校教学工作计划范文3篇
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2020学校教学工作计划范文3篇2020学校教学工作计划范文3篇光阴迅速,一眨眼就过去了,我们迎来了新的学习生活,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?以下是整理的2020学校教学工作计划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
2020学校教学工作计划范文1一、学生概况本年级学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。
大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。
但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高。
二、教学目的、要求(一)总目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。
在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
(二)各学习领域目标1.造型表现学习领域初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒体的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻,激发丰富的想象力与创造愿望。
2.设计应用学习领域学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创作意图和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其它美术活动的区别。
3.欣赏评述学习领域观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书南语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。
4.综合探索学习领域造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作表演和展示,并发表自己的创作意图。
三、教材分析(一)教学重点1.学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。
2020学校教务工作计划范文4篇
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2020学校教务工作计划范文4篇Model text of 2020 school educational administration w ork plan编订:JinTai College2020学校教务工作计划范文4篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020学校教务工作计划范文2、篇章2:培训学校教务工作计划文档3、篇章3:培训学校教务工作计划文档4、篇章4:培训学校教务工作计划文档篇章1:2020学校教务工作计划范文教务工作紧紧围绕学校办学思路及具体教学目标,以学生发展为根本,夯实教学质量形成过程管理,夯实基础教育,特拟定20xx学校教务工作计划20xx学校教务工作计划范文以邓小平理论和三个代表重要思想及学校工作计划为指导,牢固树立科学发展观,以提高课堂教育教学质量为目标,以提升师生整体素质为核心,坚持以人为本,抓住课程改革这一契机,办人民满意教育。
1、进一步加强师德建设与考核,加大师德考核力度,营造良好的育人氛围,形成良好的社会形象,努力提升教师队伍的业务素养。
2、加强教学常规管理。
抓实、抓细、抓牢,认认真真、扎扎实实开展常规活动,形成良好的校风、教风、学风,进一步强化教育教学管理,不断完善管理制度。
3、突出教学中心,深化课堂教学改革,努力提高教学质量。
4、加强科组文化建设,高质量开展校本教研,提高教学效益,扩大本校的影响力。
2020年【精选】教学工作计划4篇
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【精选】教学工作计划4篇时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是精心整理的教学工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想根据九龙坡区“以生为本、科学育人、减负提质”的课改主题,围绕学校“文化引领学校发展深化美的教育特色”这一总体发展目标,紧紧围绕“实施美的教育,构建没的课堂”为工作重心,加大语文主题阅读教学和“美的课堂”教学的探索力度,有效启动“生本教学研究,以整合教研力量,创新教研方式,全面提升教学质量。
二、工作目标1.深化“美的课堂”建设,构建美的课程。
2.落实教学工作的两个“六认真”,抓好教学常规工作,确保教学质量稳步提升。
3.全力以赴承办好全市的课堂教学改革现场会,展示我校“美的课堂”教学改革研究的实力和成果。
4.抓好“两杯”赛课活动。
5.力争各学科合格率达100%,优生率超过上学年。
三、总体思路:围绕一个主题:以生为本、科学育人、减负提质落实一个重点:以课堂为重点,积极探讨“美的课堂”模式,深化课堂教学研究。
做好五项工作:加强教学常规管理;加强质量监控;加强教学研究;加强教师队伍建设;加强学生素质培养。
四、工作措施(一)抓常规,促质量1.落实教学工作的两个“六认真”,抓好教学常规工作,保证教学工作质量,密切关注有下滑趋势学科的教学监测视导工作,区抽查学科在全区的地位要逐步上升。
具体做到(1)备课要“深”。
各教研组认真学习课程标准,深入钻研教材,根据学情,采取同课同构、同课异构,在教案稿上进行修改复备。
(2)上课要“实”。
教师应严格执行课堂规则,做到专课专用。
2分钟预备铃响应立即到达教室,按时下课不拖堂。
教师在上课时不随便离开教室,应准备充分,并运用各种教学手段调动学生积极参与,激活课堂教学,提高课堂教学的有效性。
(3)作业要“精”。
精心选择和设计作业习题。
2020年教学工作计划5篇【精品】
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教学工作计划5篇时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。
写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是收集整理的教学工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划一.思想政治方面1.加强政治理论学习,提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。
关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。
对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2.加强学习交流,提高师德修养本学期,我将通过络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。
在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。
以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。
2.努力提高学生成绩要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3.充分发挥家长的作用多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离,充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。
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2020教学部工作计划范文教学部工作计划一一、指导思想:本学期教学部进一步深化学校内涵建设,认真贯彻学校的工作计划,继续规范教学常规管理,以提高教学质量为核心,以全面总结“新基础教育”扎根研究和“自育型备课组”建设的实践研究为载体,深化课程改革,用诚恳的态度服务教师,用科学的理念促进教师发展。
二、工作重点:本学期,我们将面临着三个方面的重要任务:1、早策划、早部署,坚决完成“新基础教育”三年扎根规划的总结、展示交流任务。
2、以教师队伍建设为中心,以“自育型备课组”研究与实践的结题为抓手,推动课程领导力进程,形成具有校本特点的教研团队建设模式。
3、以提升教学质量为中心,加强管理,通力合作,实现初三年级教学质量的全面提升。
三、具体工作:(一)课程建设本学期,教学部以课程计划为依据,着力架构自育学生成长课程,结合多彩的主题活动、仪式教育等,充分发挥社团、闵四自育等时段开设丰富的课程,丰富学生的生活经历与精神体验。
1、规范拓展课的评价,有目标、有质量的开设社团。
通过学生调研,按需开设拓展课社团,让课程发挥出最大的育人价值,本学期进一步规范拓展课的选择与评价,注重拓展课的普及中提高,把社团分成四个模块,每个学生在初中的学习中,必须在每个模块中至少要选择一科。
在普及中发现特长苗子,加以辅导培养并提高平台发挥特长,改革评价模式,设计学科特色的评价指标,从学生自评、互评,教师评价多方面对拓展课程进行评价。
2、继续做好、做精学科群。
六年级开设《走进唐朝诗人》分别以白居易、李白、孟浩然、王维、杜甫、杜牧等作品精选教学,七年级开设《走进现当代的作家》分别精选史铁生、朱自清、林海音、傅雷、萧乾、鲁迅等作品进行教学,为学生的文学修养做积累。
八年级继续开设理化实探课,提前学生的理化学习兴趣,培养理科积极分子。
优化目标列评价,形成完整的课型。
3、充实闵四自育时间,结合学校教育活动系列,形成合力。
本学期结合学校读书月活动,以主题阅读形式在各年级开设阅读时间由语文教师指导学生阅读,各年级根据学生年龄特点确定阅读主题。
六年级以名人传记为主,七年级以小说为主,八年级以散文为阅读主题。
一次一摘抄一感悟,每月一读后感。
在六七年级同时进行写字训练每日十分钟写字,结合年级活动进行评比与展示。
(二)加强教学常规管理,推进学校有效教学本学期,教学部进一步夯实教学管理,规范教学流程,使教学管理走向规范化、科学化、特色化、精细化、严谨化,努力提高学校的教学管理水平。
1、强化、细化常规管理,科学合理使“教学五环节”要求落地成效。
沿用上学期末的教学常规反馈单,继续加强教学常规的检查、落实、反馈、跟踪,让教学常规检查真正达到“以检查促提高”目的,确保常规工作的落地。
2、以作业的布置和批改为突破,提升教学有效性。
作业是考试的另外一种形式,针对上学期学生调研中有关作业量、质等诸多问题,本学期将重点从作业这一环节检查教学效果,诊断教与学上的问题,以促进日常教学工作。
3、优化视导,发现智慧,扶持薄弱。
加强学科教研组工作的指导和帮助,积极探索教研活动的方式,丰富教研活动的形式,打造“专题化、课程化”教研,避免教研专题的散点,使“周周研”走向内涵教研。
通过视导,既要发现教研组的优秀做法,加以推广,又要找出教研活动中存在的问题,找准薄弱环节,采取针对性的措施有效解决教研活动中的低效问题,形式主义问题。
(四)新基础教育扎根结题在全校范围内,抓住机遇,充分利用好“新基础教育”扎根研究及生态区建设的资源,总结、提炼在三年中取得的成果,以“课型整体化、系列化”研究为抓手,通过掌握和运用新基础教育的指导纲要,在研讨中不断深化、转变教师的教育观念、思维方式、行为习惯,把新基础教育的基本理念内化为自己课堂教学的智慧和行为,落实到课堂教学的每一个环节,实现教师专业成长和专业发展,实现新基础教育的“日常化”、“常态化”,从而继续丰富、打造和内化学校“自育”的学校文化精神,为学校的内涵发展奠基。
(五)聚焦市级课题“自育型备课组建设的实践与研究”的结题工作。
早策划、早部署、早行动,理清思路,攻克难题,对重点关注的备课组已有的实验资料、案例进行整理、分析,形成成功范例,在此基础上,总结出一套行之有效具有普适性的备课组自育的路径与方法,架构出以“自育”为基本特征的学校备课组建设模型。
上学期,学校承担的市级课程领导力项目《自育型备课组建设的实践与研究》已顺利完成中期评估。
本学期,要重点、有序做好此项目的结题工作,将定期召集项目领导小组会议,抓好项目的检查、指导力度,确保结题进度和质量,同时对结题阶段的数据、文字资料进行汇总、整理和总结成文。
(六)继续加强师资队伍建设,提升专业素养,成就教师。
要充分利用好骨干教师、发展成型期教师等校内资源,对他们实行动态管理,为他们定目标、定任务,以“智慧传递”活动为契机,发挥骨干引领作用,实现整体水平的提升。
继续推进青年教师研学班项目,深化项目内容,为青年教师提供更多锻炼表现的机会,使其崭露头角。
借“5•4”之际,在回顾总结前期青年研学班工作的基础上,创设更好平台,以提高青年教师的专业知识、专业技能和专业品质为目标,开展青年教师的岗位练兵,扩大优秀青年骨干教师群体,提升学校知名度和学校办学品位。
(具体方案另附)(七)毕业班工作发挥以班主任为中心的班级任课教师团体的集体力量和年级学科备课组的集体力量。
一是搞好中考形势分析,合理安排。
要密切注视中考动态,及时调整角度、进程。
二是以规范行为常规为工作重点,稳定班级秩序,创设良好的学习情境和积极向上的学习氛围。
三是加强学生能力培养,课堂教学要以精为主,讲练结合,要面向中下档题,精选题目,难度、数量要适宜,讲解要讲透彻,讲出方法规律、讲出关键点,提高教学质量。
四是搞好分层辅导,整体推进,在大面积的基础上,力促尖子生。
五是加强应试策略的指导,每次考试都要搞好解题技巧,答题规范性,以及应试心理等方面的指导。
(八)其他工作1、加强学籍管理,做到管理规范、档案齐全、数据准确、及时上报。
2、加强招生宣传,做好中考报名、考试工作,规范招生行为,力争完成上级布置的各项招生任务。
3、规范图书室、实验室、多媒体教室的建设和管理,做到有专人负责、有制度可循、有安全保障。
加强实验教学管理,做好中考实验操作考试项目训练工作,确保中考实验操作考试取得好成绩。
4、重视科艺体卫工作,开展丰富的教学活动,发展学生的特长,丰富校园生活,大力开展师生阳光体育活动,实现“健康、快乐、阳光校园”,继续推进活力、幸福校园文化建设。
教学部工作计划二保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教服务质量是幼儿园赖以生存的前提。
开园以来,我园在不断规范保教常规工作,努力提高保教服务质量,促使我园保教工作质量得到提升,努力得到广大家长和社会的认可,社会声誉越来越好。
本学期我们将继续努力使我园保教质量更进一步提高。
一、我园保教现状分析1、幼儿园教育环境急需改善,在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠缺,需要继续打造更好的幼儿园环境创设。
2、教师的教育观念、教育实践能力与现代化教育要求还有一定距离,对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断深化,常规教学质量要更进一步提高;3、在教科研中教师的研究意识还缺乏积极性、主动性和系统性、科学性,教研活动还不够深入,还须加强创新和探索;4、在活动的安排上,要进一步探索主题活动教学模式,灵活应用新教材。
5、新教师培训力度还需加强。
二、新学期教学工作计划1、指导思想:(1)坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,努力将《纲要》、《指南》精神深入贯彻落实到教学管理和保教工作第一线,使教师的教育观念和行为得到进一步转变,深化课堂教育改革,优化幼儿一日活动教育,促进师幼全面、个性化的发展。
(2)围绕“一切为了幼儿”的办园理念,营造快乐、健康的育人环境,构建和谐、平安校园。
进一步在保教常规工作中以实际行动去彰显我园的办园特色。
(3)进一步改善办园环境、规范教师的教育教学行为,提升保教服务质量。
2、工作目标与重点:(1)以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题,通过教研活动,使教师全面了解环境的教育价值,理解环境创设的重要性,形成园本文化和特色,提升办园档次。
(2)增强保育服务质量,规范保育工作各个操作环节,加强对幼儿的护理照顾,做好留守儿童转变工作。
(3)进一步抓好常规教育,培养幼儿良好的学习、行为及卫生习惯,关注幼儿社会性发展,建立科学有序的班级常规。
(4)以研促教、以研兴园,充分发挥副园长带头作用,通过研讨、交流、学习,深入探讨教育策略、教学方式方法,提高常规教研的实效性和常规教学质量。
(5)营造浓厚的园文化学习氛围,倡导终身学习思想,鼓励教师通过园本培训、个人自学钻研和利用外出学习机会,让教师学专业、开眼界、强素质,促进自身专业素质的提升。
(6)重视家园联系,实现一致教育,继续以多途径、多形式增进家园沟通与协作,继续探讨多途径的家长工作,提高家长对我园工作的满意度。
(7)举办好庆“六一”大型活动,积极向社会展示、宣传我园的特色教育和保教工作,扩大社会影响。
3、主要措施及内容(1)保育工作1、增强保育服务意识,规范对幼儿一日活动中的护理要求,加强护理照顾。
领导多深入班级了解情况,进行实地指导,注重细节,加大对日常保育护理的督查。
2、继续加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度,做到每日一查、每周一公示、每月一小结、每期一考核。
增强工作的透明度和规范性,进一步规范保育员对卫生消毒工作的要求。
3、关注留守儿童的心理健康与成长进步,建立留守儿童成长档案,并有针对性的采取有效的教育方法,对留守儿童进行心理疏导、耐心细致的照顾和教育,使他们在老师的关爱下健康快乐的成长。
4、做好春季传染病的预防控制工作,做到宣传到位,预防及时,措施得力,控制有效。
5、树立“安全第一”的意识,加强安全教育。
教师要增强安全责任意识,对幼儿进行安全教育,强化各项安全检查,及时消除安全隐患,杜绝重大事故发生。