部编人教版九年级上册道德与法治第三课第一框生活在民主国家PPT课件

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人教部编版九年级道德与法治上册训练3.1生活在新型民主国家(共18张PPT)教育课件

人教部编版九年级道德与法治上册训练3.1生活在新型民主国家(共18张PPT)教育课件

: 其实兴趣真的那么重要吗?很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看,如 果一件 事情你 能做好 ,至少 做到比 大多数 人好, 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ,一个 刚来到 人世的 小孩, 白纸一 张,开 始什么 都不会 ,当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ,随着 年龄的 增长, 慢慢的 开始做 一些事 情,也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣,我 们可以 发现一 个规律 ,往往 不是有 了兴趣 才能做 好,而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ,并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样,但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了, 自然就 擅长了 ;擅长 了,就 自然比 别人做 得好; 做得比 别人好 ,兴趣 就大起 来,而 后就更 喜欢做 ,更擅 长,更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此,并 不是说 买来一 架钢琴 ,或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上,要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况,选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ,然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好, 比一般 人更好 ,做到 比谁都 好,然 后兴趣 就自然 出现了 。
16.2018年,是广西壮族自治区、宁夏回族自治区成立60周年。60年来, 特别是党的十八大以来,两个自治区在党的领导下,共同当家做主,共同 团结奋斗,经济社会发展取得历史性成就和变革,为我国民族团结进步事 业做出了重要贡献。对此认识不正确的是( B ) A.得益于平等团结互助和谐的新型民族关系 B.得益于民族区域高度自治的基本政治制度 C.表明我国社会主义制度具有无比的忧越性 D.得益于各地人民不断艰苦奋斗和开拓创新

人教部编版道德与法治九年级上册 第三课第一框 生活在新型民主国家(共24张PPT)

人教部编版道德与法治九年级上册 第三课第一框 生活在新型民主国家(共24张PPT)
广泛性、真实性
(2)你知道我国的社会主义民主还具有哪些特点?
P33:探究与分享
思考:为什么人大代表和政协委员关注的 都是群众关心的问题?
人大代表是由人民民主选举产生的,代表人民行使 国家权力。政协委员了解和反映群众的需求,代表人 民参政议政,所以他们都要关心群众的利益,想民之 所想,急民之所急。
5、为什么说我国社会主义民主是新型的民主?
主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上

(5)改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中
国人民进行社会主义民主的不懈探索。
P32:探究与分享
结合学过的宪法知识,说说为什么社会主义 民主的发展需要宪法保障。
宪法规定了国家的一切权力属于人民,这 是我国宪法的基本原则,其实质就是保障人民 当家做主的权利。
4、我们在追求民主价值,探索民主制度的历史 进程中,得出了什么结论?
实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是 人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、 制度充满活力、社会长治久安的根基。
二、新型的民主
“新”在哪儿?
新型的民主
(1)新型民主的本质特征
我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土 壤中生长出来,在实践中不断得到验证,是有生命力的。
康有为:主张变 法革新,实行君 主立宪制
他们的结局都是什么? 失败
孙中山:推翻了封 建专制,建立了中 华民国,提出三民 主义,建立资本主 义制度。

人教版九年级道德与法治上册 《生活在新型民主国家》PPT教学课件

人教版九年级道德与法治上册 《生活在新型民主国家》PPT教学课件

运用你的经验
教材30页
➢ 小调查:你心目中的“民主”是什么样的?
民主就是自由发表意见,想说什么就说什么。
民主就是投票选举。
民主就是少数服从多数。 …… ➢ 对同学们的观点进行分类整理,讨论:大家心
目中的“民主”有什么异同?
大家心目中的“民主”只看到了民主的一个方 面,没有真正理解民主的含义。
2.我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、 经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学 校生活、社会生活等诸方面。这主要体现了 社会主义民主是( )
A.最管用的民主
B.最广泛的民主
C.最真实的民主
D.最公平的民主
民主
社会主义民主的作用
发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、 社会和谐稳定、国家繁荣富强。积极意义
拓展延伸
教材36页
➢ 假设你是一名政协委员,与同学合作调查所 在地区存在的民生问题,试着写出你们的“ 提案”。
知识小结 4、社会主义民主的形式
社会主 义民主 的形式
选举民主:人民通过选举、投票行使权利 (少数服从多数)
协商民主:人民内部各方面在决策之前进 行充分协商,尽可能取得一致意见。 (充分听取各方面、各群体、各层级意见 并充分协商,尽可能一致)
◇维新派人物梁启超认为:“国之强弱,悉推原 于民主。民主斯固然矣。君主者何?私而已矣;民 主者何?公而已矣。”

新部编版ppt_九年级道德与法治上册生活在新型民主国家ppt

新部编版ppt_九年级道德与法治上册生活在新型民主国家ppt

近代郑观应指出“欲张国势,莫要于得民心”。 民主形式:选举民主和协商民主 民主形式和民主制度的建立
法治保障民主的实
协商民主:政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、基层协商、社会组织协商等。 4、一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情 民主形式和民主制度的建立
现,让我国社会主义
协商民主:政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、基层协商、社会组织协商等。 民主形式和民主制度的建立
二、中国人民追求民主的历程 人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障。
以陈独秀为代表的新文化运动提出了“民主与科学”两面旗帜。 维新派梁启超认为“国之强弱,推民主悉”。
繁荣富强,保障生活
民主制度:一个根本制度,三个基本制度 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
课堂小结
民主规范化、法制化,
改革开放以来,不断进行社会主义民主探索。
制 度 化 , 真 正 的 促 进 民主制度:一个根本制度,三个基本制度
法治保障民主的实现,让我国社会主义民主规范化、法制化,制度化,真正的促进人民自由幸福、国家繁荣富强,保障生活稳定有序。
人 民 自 由 幸 福 、 国 家 法治保障民主的实现,让我国社会主义民主规范化、法制化,制度化,真正的促进人民自由幸福、国家繁荣富强,保障生活稳定有序。
俄国发生了十月革命,给中国人民带来了希望。

部编人教版九年级道德与法治上册《第2单元第3课追求民主价值【全套】》精品PPT课件

部编人教版九年级道德与法治上册《第2单元第3课追求民主价值【全套】》精品PPT课件

思考:通过法治保障民主有什么意义?
通过法治体现、保障的民主,才是人民 自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、 制度充满活力、社会长治久安的根基。
新型的民主
1.社会主义民主的本质特征 人民当家作主是社会主义民主政治的
本质特征。
探究与分享
教材33页
➢为什么人大代表和政 协委员关注的都是群 众关心的问题?
当社团内部发生利益 冲突时,如果你是冲 突的一方,你会
面对别人的批评和建 议,如果你是社团负 责人,你会
我会公正、客观地对 待冲突。
我会认真聆听他人的 批评和建议,并作出 全面、深刻的分析, 找出问题所在。
2.公民怎样参与民主生活?
(1)我国公民参与民主生活,要有社 会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客 观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场 正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提 高公民依法有序参与民主生活的能力。
探究与分享 教材41页
➢ 学生社团作为学生组织实行民主管理。 在学生社团管理过程中,如果出现下列 情况,你会作出怎样的选择?
社团管理和活动表决 一般遵循少数服从多 数的原则。如果你是 少数派,你会
面对成员间的意见分 歧,如果你是社团负 责人,你会
我会坚持自己的原则。
我会客观、公正对待 成员的意见分歧,并 对问题进行理性的分 析,作出合理的选择。
(4)实行基层群众自治制度,发展基 层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

九年级上册道德与法治第三课第一框生活在民主国家ppt课件

九年级上册道德与法治第三课第一框生活在民主国家ppt课件
1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好? 4. 哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,好像百度一样,同学们以后有问题要就找你帮忙。 5. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 四、提醒类
1. 你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
此页为防盗标记页(下载后可删)对提问思考学生激励性语言(收藏打印版,此页右键可以删除)
1、你的眼睛真亮,发现这么多问题! 2、能提出这么有价值的问题来,真了不起! 3、会提问的孩子,就是聪明的孩子! 4、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下! 5、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗? 6、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子! 7、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步! 8、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行! 9、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友! 10、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听? 11、你的想法很独特,老师都佩服你! 12、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩! 13、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你! 14、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快? 15、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲! 16、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子! 17、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点! 18、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学! 19、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗? 20、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢? 21、你有自己独特想法,真了不起! 22、你的办法真好!考虑的真全面! 23、你很会思考,真像一个小科学家! 24、老师很欣赏你实事求是的态度! 25、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!

人教版道德与法治九年级上册 3.1 生活在新型民主国家 课件(共23张PPT)

人教版道德与法治九年级上册 3.1 生活在新型民主国家 课件(共23张PPT)
1.什么是民主?
◎ 一般来说,民主在价值上要求大多数人当家 作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度 的建立。
• 大多数人 当家作主
民主
实现
• 民主形式 • 民主制度
• 具体国情
依据
知识小结
1、如何理解民主价值?
①来源: 民本思想
②民主价值要求: 大多数人当家作主
③民主价值实现: 民主形式和民主制度的建立
人民、社会、国家
社会主义民主的重要形式 选举民主、协商民主
人民当家作主的制度保障
根本、基本
1、我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广 泛、最真实、最管用的民主。发展社会主义民主
B 给人民带来的积极作用有( )
A.推动经济社会持续健康发展 B.使人民的合理要求得到充分实现,有利于实现 人民安居乐业
①1840年近代,“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在 近代没能实现。 ②中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为已任 ③1949年,新中国成立中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 ④新中国成立后,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 ⑤改革开放以来,中国人民进行社会主义民主的不懈探索。
一、民主的足音
材料一:现行宪法节选: ◎第一章 总纲
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主 义国家。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。 第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各 级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 第十六条 国有企业依照法律规定,通过职工代表大会和其他形式,实行民主管理。 ◎第三章 国家机构 第五十九条 全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组 成。各少数民族都应当有适当名额的代表。

3.1生活在新型民主国家课件-部编版道德与法治九年级上册7

3.1生活在新型民主国家课件-部编版道德与法治九年级上册7

中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
根本政治制度,是人 民掌握国家政权、行 使权力的根本途径
基本
新型的民主新在哪?/社会主义民主有何不同?
从本质特征上看
• 人民当家作主
从民主特点上看 从民主形式上看 从民主制度上看
• 最广泛、最真实、最管用
• 选举民主 • 协商民主(特有形式和独特优势)
生活在新型民主国家
A 7.关于民主与法治的关系,下列说法正确的是( )
①民主与法治是两个互不相干的概念
②法治体现、保障民主
③法治是人民自由幸福、国家繁荣发展的保护伞
④法治是人民生活有序、社会长治久安的根基
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
生活在新型民主国家
8、民主价值的实现要靠民主制度的建立,下列属于中
C 国特色民主制度的是(

①人民代表大会制度
②基层群众自治制度
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
④民族区域自治制度
A.①②③ C.①②③④
B.②③④ D.①③
生活在新型民主国家
9.《中华人民共和国公共文化服务保障法》于2017年3月1
日正式施行,这为发展公共文化服务事业、保障人民的基本
文化权益提了有力保障。这体现了社会主义民主是( )

初中道德与法治九年级上册第3课第一框 生活在新型民主国家教学课件(2023秋)

初中道德与法治九年级上册第3课第一框 生活在新型民主国家教学课件(2023秋)

新课讲解
我国的政体形式是人民代表大会制度。广 泛的代表性使全国人大能够完满地表达全 国人民的意志,恰当地照顾到不同地区和 不同民族的历史特点,照顾到不同阶级和 不同阶层的特殊利益和要求。
新课讲解
(2)民主道路的选择:一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它 的具体国情。(不能照搬照抄其他国家的民主制度和民主道路。)
新课讲解
宪法是国家的根本大法。我国曾于1954年、 1975年、1978年和1982年通过四个宪法。现 行宪法为1982年宪法,于当年12月4日正式实 施,并前后经历5次修改。
2020年5月28日,十三届全国人大三次会 议审议通过了《中华人民共和国民法典》。 这部法律也被誉为“社会生活的百科全书”。
人大代表的议案、提案直指住房、医疗、教育等群众最为关键的问 题,让人们感觉到温暖情意体现怎样的特点?
新课讲解
2.社会主义民主的特点、表现及意义(从民主特点上看)
(1)特点:我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、 最管用的民主。
特点
表现
最广泛
➢主体广泛:社会主义民主是有史以来绝大多数人真正享有的民主
新课讲解
4.中国民主道路的探索历程
列举中国人民进行哪些救亡图存的探索。
太平天国运动 洋务运动 戊戌变法
义和团运动
辛亥革命 新文化运动
五四运动 ……

3.1 生活在新型民主国家 课件(19张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治九年级上册

3.1 生活在新型民主国家 课件(19张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治九年级上册

意义
有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳 定、国家繁荣富强。
1.一般意义上的民主
3.1
生 活
一、民 主的足

2.我国民主发展的历程 3.民主需要法治体现和保障


(1)从本质特征上看

二、新 (2)从特点上看
民 主
型的民 主
(3)从真谛、形式上看

(4)从制度保障上看

Βιβλιοθήκη Baidu 课堂演练
社会主义民主相关知识
确立标志 本质特征
新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主 义改造的完成
人民当家作主
目的
保障广大人民的根本利益
基本特点 最广泛、最真实、最管用
人民民主 真谛
实现形式
制度保障
有事好商量,众人的事情由众人商量 。
选举民主和协商民主 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度、基层群众自治制度。
建设人民当家作主的社会主义国家, 实现社会公平正义,已经成为全体 中国人民共同的价值追求。
我们社会主义新型民主来之不易,那么我们应该 通过什么来保障它呢?为什么? 法 治
2.为什么需要法治体现、保障民主?P33
实践证明,通过法治体现、保障的民主,才 是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有 序、制度充满活力、社会长治久安的根基。

生活在民主国家-九年级道德与法治课件

生活在民主国家-九年级道德与法治课件
管理。
阅读教材第35-36页“探究与分享”,思考:村民说事制度是我 国基层民主治理的一种创新尝试。为什么说这种制度有利于村 民实现基层民主?
演示页
人民代表大会制度 • 根本政治制度
中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度
• 基本政治制度
• 基本政 民族区域自治制度 治制度
基层群众自治制度
演示页
随堂训练
演示页
民主的声音
民主使每个人成为自己的主宰。 ——詹·拉·洛威尔
民主制就是直接由全体人治理、全体 人民拥有、全体人民享受的自治体。
——西·帕克 在民主的国家里,法律就是国王; 在专制的国家里,国王就是律。
——马克思
说明:民主在价值 上要求大多数人当 家作主
演示页
1、理解和认识民主
• 大多数人 当家作主
演示页
5、我国社会主义民主制度
中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度---基 本政治制度。 充分协商、求同存异
图片反映我国哪项民主制度,如何认识这一制度呢?
演示页
5、我国社会主义民主制度
民族区域自治制度---基 本政治制度 依据:我国是统一的多民 族国家。 少数民族地区的人民依法 行使自治权,自主管理本 地区、本民族的内部事务。
(六)宅基地的使用方案; (七)征地补偿费的使用、分配方案; (八)以借贷、租赁或者其他方式处分村集体财产; (九)村民会议认为应当由村民会议讨论决定的涉及村民利益的其他事项。

新部编版ppt_九年级道德与法治上册生活在新型民主国家PPT_优秀课件

新部编版ppt_九年级道德与法治上册生活在新型民主国家PPT_优秀课件
我国实行人民民主,保证人民当家作主,既要发展选举民主,人民通过选举行使权利,又要发展协商民主,人民内部各方面在重大决 策的过程中进行充分协商,尽可能就共同性的问题取得一致意见。
目标陕导学甘一:宁民边主的区足音政府旧址
(1) 1840 年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。 1842年与英国侵略者签订中国近代史上的第一个不平等条约《南京条约》。 五瓣梨木合起来成了一枚公章
新中国成立 1949年,工人阶级领导的、 以工农盟为基础的人民民主专政的新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
(3)发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 他们将刻有“××镇××村民主理财小组审核”字样的印章分为五瓣,分别由四名村民代表和一名党支部委员保管,村里的开销须经 他们中至少三人同意后,才可将其合并起来盖章,盖了章的发票才可入账报销。
材料呈现:
近年来,广场舞可谓是以“星星之火可以燎原” 之势,火遍大江南北。不过随着广场舞群体的壮大, 随之而起的问题也日渐凸显,噪音扰民、争占场地、 非法敛财场所等等,一时间广场舞这项运动与群体也 备受关注与热议。特别是广场舞扰民问题一直都是社 会舆论热点,好多人也深受噪音困扰。
目标导学二:新型的民主 1.正确认识我国社会主义民主
阅读教材第33页“探究与分享”
思考:为什么人大代表和政协委员关注的
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2.这印证了邓小平曾讲,没有民主就没有社会主义。民主是社会主义的生命,民主是必要的。上述材料
要求我们( A )
A.参与民主生活
B.感知民主价值
C.提高民主素养
D.做合格公民
3.社会主义民主在中国大地上得以真正确立是在( C ) A.“五四”运动之后 B.中国共产党成立之后 C.新中国成立之后 D.改革开放之后
C 民族区域自治制度
D 基层群众自治制度
6.阅读材料,回答问题.(15分) 据中国人大官网,由各省、自治区、直辖市和中央国家机关、中国人民解放军中的台湾省
籍同胞组成的协商选举会议,中国人民解放军的军人代表大会会议,共选举产生第十三届全国 人大代表2980名.
选举结果表明,选出的全国人大代表具有广泛的代表性,各地 区、各民族、各方Βιβλιοθήκη Baidu都有适 当数量的代表,一线工人、农民代表、妇女代表比例有所上升,党政领导干部代表比例有所下 降.
3、随机抽出 间控制在5 几名同学逐 分钟左右。 次进行展示;
O3 【收获感悟】
重点识记
1. 为什么说我国社会主义民主是新型的民主?
(1) 我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的 社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,是有生 命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (2) 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、 最真实、最管用的民主。 (3) 有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主 的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式 和独特优势。
O4 【巩固提升】
1.民主有助于避免独裁者暴虐、邪恶的统治;民主保证它的公民享有许多基本权利;民主可以保证公 民拥有广泛的个人自由;民主有助于人们维护自身的根本利益……上述民主价值实现要靠( D )
①民主形式的建立
②民主制度的建立
③民主风气的形成
④民主口号的设计
A.① ③
B. ②④
C.③④D.①②
独立完成以下问题:
1. 为什么说我国社会主义民主是新型的民主? 2. 发展社会主义民主的意义是什么?
3. 我国实行人民民主的重要形式。 4. 在我国,保障人民当家作主的制度体系的内容主要 有哪些?
O2 【合作探究】
要求:
4、演讲时

1、以小组 为单位,组 内交流自己 的知识体系;
2、写出自己 的板书;
据统计, 在选出的代表中,少数民族代表438名,占代表总数的14.70%,全国55个 少数民族都有本民族的代表.与十二届相比,妇女代表742名,占代表总数的24.90%,提 高了1.5个百分点;一线工人、农民代表468名,占代表总数的15.70%,提高了 2.28个百分点;党政领导干部代表1011名,占代表总数的33.93%,降低了0.9 5个百分点.这些人大代表不仅选举出了最高国家领导人,还审议、表决了“一府两院”的工 作报告.广大人民群众还通过手机短信、博客等积极发表自己的看法.
重点识记
2. 发展社会主义民主的意义是什么?
发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展, 实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
重点识记
3. 我国实行人民民主的重要形式:
(1) 发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。
(2) 发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和 决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。
4.社会主义民主是一种新型的民主,这主要体现在社会主义民主
( B) ①本质上是人民当家作主 ②其根本目的是为了实现和保障最广大人民的根本利益
③是最广泛的民主 ④是真实的民主
A.①②③ B.①②③④
C.①②④ D.①③④
5.我国保障少数民族合法权益的基本政治制度是
( C)
A 人民代表大会制度
B 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
“重点识记”
在我国,保障人民当家作主的
04 制度体系的内容主要有哪些?
(1) 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握 国家政权、行使权力的根本途径。 (2) 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一 项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异, 找到最大公约数,画出最大同心圆。 (3) 民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平 等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 (4) 实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民 主政治建设的基础。
以上材料说明了哪些道理?
答:(1)我国是人民民主专政的社会主义国家, 国家的一切权力属于人民,人民民主具有广泛 性和真实性。
(2)人大代表来自人民,代表人民行使国家权 力。
(3)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (4)全国人大是我国的最高国家权力机关。 (5)畅通渠道让人民参与,说明我国的社会主 义民主政治建设不断推进。
目录
3.1、生活中民主国家
(一)民主的足音 (二)新型的民主
3.2、参与民主生活
(一)行使民主权利 (二)增强民主意识
第一框 生活在民主国家
第一框 生活在民主国家
重 知识框架

O1 【自主学习】
自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的 答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本 中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。
谢谢聆听!
感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
第三课 追求民主价值
前言
我们生活在一个民主的国家。现实生活中,你参与过民主生活,感受过 民主的力量吗?
让我们一起聆听百年中国追求民主价值、探索民主制度的足音。一度贫 弱的大国,在中国共产党领导下,走上了一条社会主义新型民主道路。社会 主义民主的本质就是人民当家作主,社会主义民主的目的就是保障最广大人 民的利益。参与民主生活,感知民主价值,增强民主意识,做合格公民,你 准备好了吗?
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