2020届中考语文第四部分现代文阅读第18讲议论文的语言,拓展延伸复习习题

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2020年中考语文议论文阅读专题练习及答案

2020年中考语文议论文阅读专题练习(名师精选历年真题练习+参考答案，建议下载练习)一、阅读下面选文，回答问题。

向善而生，终遇美好①罗素说：“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。

”善良的源泉来自于人的内心，心存善念的人观世界，世界便是美好的。

②心中充满恶念的人，看别人的眼光就会变异，而心中充满友谊、宽容的人，便会给别人和自己带来欢乐。

苏东坡一次与佛印和尚辩经，两人坐于蒲团之上，相论许久。

”苏东坡问佛印：“在你的慧眼看来，你觉得我像什么样呢？”对于朋友的询问，佛印只是赞道：“我看你像一尊佛。

”苏东坡听了很高兴，却把话题转到了佛印身上，讽刺他：“你想知道我看你像什么样吗？就像一坨牛屎！”说完，苏东坡哈哈大笑，而佛印只是笑而不语，似乎没有生气。

苏东坡满意而归，与小妹言及此事。

小妹说：“佛家有言，心在地狱缘恶念，你心中有牛屎，才会把别人看成牛屎。

”苏东坡听罢，满脸愧色。

③善良，很普．遍．，却又很珍贵。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”生命的品质会在点滴的善念中得以升华。

④善和恶有时只是一念之差，一线之距。

丰子恺先生的回忆录里面记载着一段关于他的恩师李叔同的轶事。

上音乐课时，有一个学生在下面看闲书，另一个学生则随地吐痰。

李先生是个极其严肃的人，他当场看到了却不出声，下课后，李先生请那两位同学留下来，用很和缓的声音对他们说，下次上课时不要看闲书，也不要随地吐痰。

两个学生觉得老师小题大作，刚要申辩，只见这位德高望重的先生向他们鞠了一躬，两个学生顿时满脸通红。

⑤在善面前，只有春风化雨般的滋润，这里没有高低贵贱之分，当一个人心中只有善念的时候，一切尘世间的浮华光景早已退却，只有一个平等和应该尊重的灵魂。

⑥善良比聪明更难，聪明是一种天赋，而善良，却是一种选择。

在排雷中为保护战友而失去双手双眼的杜富国，他本来也可以有另外的选择。

在大火中救出 2 岁幼童，却因烟雾太大能见度低而踩空坠楼的杨科璋，献出年仅 27 岁的生命。

2020云南中考(语文)专题复习 (三) 议论文阅读第19讲议论文的语言,拓展延伸

第19讲议论文的语言，拓展延伸一、(2019·达州)阅读下面文章，完成1－4题。

痛定思痛说“戾气”陈鲁民①这些天，最使人悲痛而无语的消息，莫过于重庆万州公交车坠江事故真相浮出水面：一名女乘客因自己不慎错过下车点与司机发生激烈争执，多次用手机殴打司机头部，司机还击之余来不及控制方向盘，致使车辆失控冲断护栏坠入江中，十几条鲜活的生命就这样……②其实，像这样的人并不罕见。

如果在搜索引擎上输入“坐过站、袭击司机”以及“抢方向盘”等关键词，搜索结果居然达40多起。

就在万州公交车坠河惨剧发生仅仅一天后，北京也有一名坐过站的乘客拿着一个装满牛奶的包装箱直接砸向了正在开车的公交车司机，还要抢司机的方向盘！幸好司机及时刹车，才避免了更严重的后果。

除了公交车，还有在飞机、高铁上闹事的……③痛定思痛，为什么会发生这样的惨痛悲剧？除了肇事者的目无法纪，漠视规则，极端自私任性，还有一条就是戾气太重。

戾气的主要成分是火气、怒气、怨气、恶气，而这四种气在多数情况下都不会带来好结果。

从字形来看，“戾”就是关在房子里的一只狗，因为关太久了，一旦放出来，就会乱咬乱叫。

诸如这位女乘客，明明是自己没注意司机报站而错过下车点，却丝毫不顾公共安全，不考虑其他乘客的安危，大吵大闹，大打出手，疯狂挑衅，结果就如同网友形容的那样，“本来只多坐了一站车，却一下子坐到了人生终点站”。

面对区区小事，一个戾气十足的人撒泼，胡搅蛮缠，甚至因此闹出人命，全车无辜者．．．．．陪葬，．．．其戾气惊人至此，是典型的．．．”．。

．．．．．．．．．．．“．垃圾人④毫无疑问，戾气已成当今社会公敌，“垃圾人”已成危害公共安全的极大隐患。

⑤戾气的产生，虽有客观原因，譬如受到不公正待遇，受种种不良现象影响，工作环境不好，生活压力太大等，更重要的还是自身素质太差，缺乏教养，缺乏公德意识，缺乏法治观念。

因而就会戾气十足，不管不顾，见谁怼谁，不计后果，并把这种恶劣情绪常态化，弥漫在一切空间，浸淫在每一个细胞，迁怒于任何觉得束缚自己的规则。

2020中考议论文阅读练习题及答案

2020中考议论文阅读练习题及答案议论文阅读练习是语文中考试卷的重要组成部分，有哪些题可供同学们练习的呢？以下是小编为大家整理的关于20xx中考议论文阅读题及答案，给大家作为参考，欢迎阅读!20xx中考议论文阅读题及答案篇1山也是可爱的，但和海比，的确比不起，我有我的理由!人常常说“海阔天空”。

只有在海上的时候，才觉得天空阔远到了尽量处。

在山上的时候，走到岩壁中间，有时只见一线天光。

即或是到了山顶，而因为天边是山，天与地的界线便起伏不平，不如水平线的齐整。

海是蓝色的。

山是黄色绿色的。

拿颜色来比，山也比海不过。

蓝色含着庄严淡远的意味，黄色绿色却未免浅显小气一些。

固然我们常以黄色为至尊，皇帝的龙袍是黄色的，但皇帝称为“天子”，天比皇帝还尊贵，而天却是蓝色的。

海是动的，山是静的。

海是活泼的，山是呆板的。

昼长人静的时候，天气又热， (1) (凝神、凝视、凝望、凝聚)望着青山，一片黑郁郁的连绵不动，如同病牛一般。

而海呢，你看她没有一刻静止!从天边微波粼粼的直卷到岸边，触到崖石，更欣然的溅跃了起来，开了灿然万朵的银花!四围是大海，与四周是乱山，两者相较，是如何滋味，看古诗便可知道。

比如说海上山上看月出，古诗说：“南山塞天地，日月石上生。

”细细咀嚼，这两句形容乱山，形容得极好，而光景何等臃肿，崎岖，僵冷?读了不使人生快感。

而“海上生明月，天涯共此时”也是月出，光景却何等妩媚，遥远，璀璨!原也是的，海上没有红，白，紫，黄的野花，没有蓝雀，红襟等美丽的小鸟。

然而野花到秋冬之间，便都萎谢，反予以人以凋落的凄凉。

海上的朝霞晚霞，天上水里反映到不止红白紫黄这几个颜色。

这一片花，却是四时不断的。

说到飞鸟，蓝雀，红襟自然也可爱。

而海上的沙鸥，白胸翠羽，轻盈的(2) (飘移、飘逝、飘零、飘浮)在浪花之上，“凌波微步，罗袜生尘”。

看见蓝雀，红襟，只使我联忆到“山禽自唤名”。

而海鸥，却使我联忆到千古颂赞美人，颂赞到绝顶的句子，是“婉若游龙，翩若惊鸿”!在海上又使人有透视的能力，这句话天然是真的!你倚栏俯视，你不由自主的要想起这万倾碧琉璃之下，有什么明珠，什么珊瑚，什么龙女，什么鲛纱。

2020人教部编版中考语文总复习现代文阅读专题四议论文阅读

的真理;②列举名人更概括, 名言、格言、谚语、更深
原理、定律等。
入。
①列举典型的事例; ②列举史实;③列举统计数据;④列举亲身经历、感受等。
具体准确,说服力强。
举例
《敬业与乐业》中多次列举的孔子的名言。
《不求甚解》中列举的 “陶渊明”“列宁批评普列汉诺夫”“诸葛亮读书”等例子。
第三部分
句子包含本体和喻体。
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-4-
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篇目结构词、句的含句、段在文
层次意
中的作用
提炼论点
掌握论据、论证方法及其作用
理解与概括文章内容
《阅读是有重量 2016 的精 — 神运动》
10.第① 段中加点词语“这样说”具体指代文中的哪一句话( 2 分)
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-10-
( 3 )论证方法及其作用
分类
举例论证
特点
辨别方法答题格式
举例
①以事实为论据
列举……事例,证明《敬业与乐业》中,作者
证明论点。常常有了……的道理( 或举了当大总统和拉黄包
②要求所举事例 “如”“比如” 观点 ),令人信服。车、做苦工和作演讲的
12.第⑤段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析( 4 分)
11.本文第②③段,列举以及“我”的一位亲人在下放农村时因喜欢而通读《资本论》和《列宁全集》这两个事例,证明这一中心论点( 5 分)
13.作者认为怎样才能实现 “有重量”的阅读?请结合全文简要回答 ( 只需答出两点 )( 6 分)

【2019-2020】云南专版中考语文第四部分现代文阅读第18讲议论文的语言拓展延伸复习习题

⑥古人云：“人心多从动处失真。若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。何地无真境，何物无真机。”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。
⑦爱因斯坦说过：有百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。
⑧我们孜孜以求的强大，以为远在天边的强大，以为要靠什么人赐予或是相助才能达到的境界，其实原驻自己身上。
⑨一个再弱小的人，也比一条虫子要有力量。所以，强大并不难，难的是我们不自知自己的强大。这真是天下第一悲剧。我们四处寻找的东西，我们以为自己的一生也不可能具备的东西，其实从未须臾离开过我们。
④而“大”的本意，其实就是非常单纯地独指一个人。在甲骨文里，这个“大”字伸胳膊撂腿，就是一个人的体态临摹。
⑤“强大”是把“强”和“大”组成的一个铿锵有力的词。你看到它，不由得会挺起胸膛浑身充满能量。但倘若问某人，你觉得自己强大吗？大多数都会说，我还不够强大，我希望自己有一天会强大起来。
⑥然而，错了。我们每个人，本身就是强大的，强大的原意指的就是一个卑微如虫的生命，只要将精神弘扬出来，它就有力量。只要你是一个人，自然就强大。
⑤读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。
二、(20xx·深圳改编)阅读下面的文字，完成后面的题目。

专题24：议论文阅读之议论文语言-2023年中考语文一轮复习(全国通用)

2023年中考语文一轮复习
典例引领
④没有独处，就没有思考；没有思考，就没有领悟；没有领悟，哪来思想火花。人人都有思考的潜能，但思考并非像心潮那样说来就来。思考需要宁静的处所和精心的孕育。没有思考的愿望，没有灵魂的渴求，不是真正意义上的人的生活，思考是生命的高级形式。卢梭说：“沉思的人，乃是一种变了质的动物。”人类与动物的区别就在于人类会思考。爱默生说：“世人最艰巨的使命是什么?思考。”只有乐于独处的人，在独处中观察、分析、思考，才能有独到的见解，对生活有独特的领悟，从而拥有一颗自由的心灵。
②这是何等坚定的革命信念！从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立，用时22年。
③无论谁，没有信念想成就一番事业，恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什么旗，小到一项具体工作，莫不如此！
④因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。可以说：信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭。
2023年中考语文一轮复习
典例引领
【解析】（1）本文前两段以毛泽东秋收起义的例子引出论题“信念”，接着通过举例论证与正反对比论证来展开论述，讲述了信念与成功的关系。所以可以确定第⑩段开头的句子“守住信念才有成”即为本文的中心论点，据此可以用它作为本文的标题。（2）解答此题，一般从结构与内容两方面来分析。本文开篇主要列举了毛泽东秋收起义的事例，从结构上看，主要是为了吸引读者的阅读兴趣，引出本文的论题“信念”；从内容上看，这个事例又是本文论点的一个有力的论据，使文章更具有说服力。
1.直接提问文章的语言特点。作答此类题需要明确议论文语言特点的不同表现形式，然后结合文章具体内宏来判断文章的语言特色。
2023年中考语文一轮复习
重点考向

初中语文《议论文阅读-复习课》导学案

课题：议论文阅读一、展示目标，明确任务1、议论文的三要素：论点、论据、论证。

2、论据的类型和作用。

3、论证方法及其作用。

4、文章的论证思路。

5、议论文语言的特点。

重、难点：1、论证方法及其作用。

2、文章的论证思路。

3、议论文的语言。

二、自主学习，交叉检查1、论点：中心论点是作者对所议论的问题的见解和主张（作者自已的主张；他关于生活、人生、社会等问题的一些看法）；一般是正面的，积极的。

2、论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和道理论据两种3、论证：用论据来证明中心论点（分论点）真实性或成立的过程。

4、论证方法：①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

④对比论证：对比论证的作用就是突出....的观点。

⑤引用论证：有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。

5、文章的论证思路：（1）作者提出了什么论点（2）采用什么论证方法对中心论点进行论证（3）得出了什么结论.6、议论文语言的特点：（1）准确（2）严密（3）逻辑性强（4）形象生动三、合作探究小组展示：做一颗彩色的露珠杜旌①晶莹透明的露珠，落在枫叶上就会闪烁出红色；落到荷花上便会表现出生命的苍白。

这是它在适应不同的环境时所表现出的状态。

而正式这种因环境而改变的特点，才让我们看到了露珠多样的美。

人，也和露珠一样，要学会适应。

②仙人掌为了适应沙漠，将叶片变成刺，减少了水分的蒸发；蝴蝶为了适应环境，改变了体色，躲避了天敌，学会适应是一种策略和智谋，能让生活变得更加丰盈。

③适应一种环境，可以在心灵深处打上鲜明的烙印。

年幼的叶嘉莹生活在书香世家。

在四合院里，她每天都能看到父亲和伯父在院子里大声吟唱诗词，听到母亲和伯母在房间里小声吟唱诗词。

2020年中考议论文阅读训练(含答案)

⑦经验证明，与无所畏惧、有恃无恐相伴的，往往是失败；相反，倒是有所畏惧、自知自律常常与成功为伍。这是因为，无所敬畏的人不懂得人并不能主宰一切，需要敬重圣贤、敬重自然、敬重百姓的道理。既然违背了客观规律，所谓的“无所畏惧”也就只能是盲目的“无畏”，顶多也就是蛮勇罢了。这跟真正意义上的“大无畏精神”实在是相去甚远，不能同日而语。
④有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。
④一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是从德语经典作家而是从媒体那里学习母语，使得他们尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会做何感想。我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的新闻审美趣味的蔓延。网络语文往往是急就章①，因此可能导致两个后果，一是内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场；二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。
②夏丏尊先生在一篇文章里讲到语感，有下面的一节说：
在语感锐敏的人的心理，“赤”不但解作红色，“夜”不但解作昼的反对吧。“田园”不但解作种菜的地方，“春雨”不但解作春天的雨吧。见了“新绿”二字，就会感到希望、自然的化工、少年的气概等等说不尽的旨趣，见了“落叶”二字，就会感到无常、寂寥等等说不尽的意味吧，真的生活在此，真的文学也在此。

近年届中考语文第四部分现代文阅读第18讲议论文的语言,拓展延伸复习习题(2021年整理)

（云南专版）2019届中考语文第四部分现代文阅读第18讲议论文的语言，拓展延伸复习习题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（云南专版）2019届中考语文第四部分现代文阅读第18讲议论文的语言，拓展延伸复习习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（云南专版）2019届中考语文第四部分现代文阅读第18讲议论文的语言，拓展延伸复习习题的全部内容。

第18讲议论文的语言，拓展延伸3考点精练一、(2016·云南）阅读下面的文字,完成后面的题目。

你要学着自己强大毕淑敏①小时候学古诗，杜甫的这几句背得熟。

“挽弓当挽强,用箭当用长。

射人先射马,擒贼先擒王。

”主要它像童谣,或者说简直是句顺口溜。

②问过大人，“挽强”是什么意思.大人说，强就是指弓很硬,拉这种弓要用大力气，好处是射得远.从此把“强”和弓联系起来。

③渐渐年长,才知这个“强”字的根源，本意居然说的是一枚虫.这要从“强”的繁体“強"说起,它原本的模样是在“弘”字右下角嵌进了个“虫"字组成.“虫"指代的是单一的卑微生命。

不过若这小虫把体内的精神弘扬出来,就构成了坚强雄厚的力量。

“强”字像个微电影，描绘了一条卑微小虫的奋斗史。

④而“大”的本意，其实就是非常单纯地独指一个人.在甲骨文里，这个“大”字伸胳膊撂腿，就是一个人的体态临摹。

⑤“强大"是把“强”和“大"组成的一个铿锵有力的词.你看到它，不由得会挺起胸膛浑身充满能量。

但倘若问某人，你觉得自己强大吗？大多数都会说，我还不够强大，我希望自己有一天会强大起来。

⑥然而，错了。

云南省2020届中考语文第4部分专题2议论文阅读

五年中考·精练
答题技巧·指导
2020权威·预测
第四部分现代文阅读
4
⑦有了这四位好友，“理想”的朋友圈就会吸引和聚集更多正能量，托举起我们的理想信念，也托举起我们的“中国梦”。
(选自《人民日报》2017年5月，有删改。作者系天津大学机械工程学院教授)
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②我的“秘诀”是给“理想”创建一个朋友圈。
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第四部分现代文阅读
2
③第一位好友是“赤子之心”。孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。” 即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但是，社会上，许多人的理想是从功利的角度出发的。年轻人选择职业时，往往只看到行业的光鲜和较高的收入，却看不到背后的辛苦和巨大的压力。这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了，而赤子之心则能赋予我们奠定理想的基石和追求理想的执着。
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2020权威·预测
第四部分现代文阅读
14
3．下列对文本信息理解不正确的一项是
(B)
A．文章第②③段从母语环境的重要性及母语是教养的基本功两个方面，正面论
述了中心论点。
B．作者坚决否定了通过网络语文学习母语的做法，并指出了网络语文的缺点及
危害。
C．作者善于引用，巧妙分析，使文章富有文化底蕴。
18
论证分论点——做好文化挖掘更具有文化自信。
论证分论点——做好文化挖掘更具有文化自信。
分论点2
五年中考·精练
答题技巧·指导
2020权威·预测
第四部分现代文阅读
19

2023年中考议论文阅读题及答案(精选3篇)

2023年中考议论文阅读题及答案（精选3篇）2023年中考谈论文阅读题及答案篇1同学们在备考20xx年中考语言科目时，必需熟识考试的试题特点，明确备考方向和重点，下面是第一我整理的20xx年中考谈论文阅读题及答案以供大家阅读。

20xx年中考谈论文阅读原文：科学是漂亮的在常人心目中，科学是浅显的、困难的、枯燥的。

科学怎么会是漂亮的呢?不行思议!事实是：科学不仅是漂亮的，而且是旷世奇美，美不胜收。

常人为什么没有感受到呢?这唯恐与科学家有肯定的关系吧，或许是他们沉醉于科学美中，得意其乐，遗忘与大众共享了。

但也有例外，李政道近年来频频撰文著书，极力宣扬科学美。

他曾经请了闻名画家李可染、吴作人、吴冠中等作画描绘物理学的内涵美，这引起了科学界和艺术界的注目。

旧金山高校的天文物理学家琳达威廉斯，为宇宙的瑰奇美景倾倒，打算利用业余时间传播科学美。

威廉斯对《纽约时报》记者说："天文物理是最漂亮的。

还有什么比宇宙的诞生更漂亮?还有什么比黑洞、多重宇宙和交响共鸣着的宇宙流更漂亮?'威廉斯说得好!让我们连续下去：还有什么比原子中"云深不知处'的电子云更具朦胧美?还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具活力美?还有什么比"纳米'世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致?威廉斯为科学美所启迪，开头写科学诗。

《纽约时报》于20xx年6月4日刊登了她的一组诗，下面是其中的一首：碳是女孩之最爱/黄金的确很珍贵/但不会燃起你心中之火/也不会使火车长啸疾驰/碳是地球上一切生命之源/它来自太空的陨石/构成一切有机物质/在大气层中循环往复/钻石煤炭石油总有一天用完/能构成一切的将是碳纳米管/碳是女孩之最爱"钻石是女孩之最爱'是美国流行的谚语，威廉斯扩其意而用之，从碳元素的一种特别结晶形态钻石，推广到碳的各种形态。

女孩爱钻石，无非是爱钻石首饰之光华夺目价值连城，用以炫耀自己雍容华贵的外表美。

2020年武汉中考语文18题答案解析

上位
下位
团购生活用品网上购物社区组织网购，将食物与生活用品送上门微信群内接龙购物
网上采购食材线上订菜、下楼取菜通过手机买菜，送货上门
外卖成为新的购物方式
4.保持社交距离类
上位
下位
保持社交距离、习惯性与人保持距离保持安全距离自觉保持人与人之间的距离云聚会、网上（线上）聚会用手机语音和视频通话进行交流沟通线上交流、沟通、聊天
吃饭时使用公筷公勺。
此考生的答案，逻辑清晰，紧扣核心源自“生活经常用酒精消毒手。方式”，并且概括成了一种名词性的短语。考生4 得分3分
由以往的线下学习转为线上学习模式。
考生6 得分0分吃饭时，用挡板挡住，不说话
由线下聚会方式转为网上聚会方式。
走路时，走人少的路。
由去实体店买东西转为网络团购商品。
出门时，带上消毒酒精、口罩、
举行线上教学工作会议老师在网上给同学们传播知识
线上会议（云会议）、通过网络举行会议
用视频通话来开会、上课等。
用手机和电脑上课或开会。
补充：手机上课、手机办公、手机打卡（酌情扣1分）
10.网上看病类
上位
下位
网上看病云上会诊
在网上找医生咨询。网上预约、网上挂号、网上缴费
11.旅游、地摊经济综合类
18题评分细则
一、各类表述情况列举
1.注意日常卫生类
上位
注意日常清洁讲究个人卫生注重自身卫生情况补充：注重饮食健康
下位
多次消毒洗手、回到家勤洗手开窗通风出门一定要带口罩
2.线上学习类
上位
下位
线上学习
线上提问
网上学习
线上听课
通过腾讯会议等方式进行网上学习

中考现代文阅读议论文考点四：对文中词语、语句含义的理解附参考答案解析

考点四：对文中词语、语句含义的理解考点四：对文中词语、语句含义的理解常见问法①结合文章内容 , 请你说说“某一词语（短语）”的含义。

②结合生活实际 , 请你说说文中某句话的含义。

技巧点拨理解文中词语（短语）的含义 ,需要在理解词语（短语）的基础上 ,通过引申、形容、比喻等产生出来的。

有时还必须结合特定的语言环境 , 根据上下文 , 把握文章的整体内容 , 概括文章的思想倾向 , 推断出这个词语的具体含义。

议论文中要理解文中语句含义 , 一般要注意此句中有无运用比喻的修辞手法 , 逐一弄清楚这些运用比喻修辞手法的词语的含义 , 然后用自己的话把这些比喻义连起来再复述一遍。

最好把此句的表达作用组织到答案中。

考点四：对文中词语、语句含义的理解【13】我的读书经验（江苏连云港， 12 分）冯友兰①我 7 岁上学就读书，一直读了 80 年，基本上没有间断，不能说对于读书没有一点经验。

我所读的书，大概都是文、史、哲方面的，我的经验总结起来有四点：，，，。

②先说第一点。

古今中外，积累起来的书真是多极了，浩如烟海。

但是，书虽多，有永久价值的还是少数，我们要学会选择。

可以把书分为三类，第一类是要精读的，第二类是可以泛读的，第三类是只供翻阅的。

我们心里先有了这个数，就可以随着自己的专业选定一些需要的书来读。

③读的时候先要解其言，这就是说，首先要懂得它的文字，它的文字就是它的语言。

语言有中外之分，也有古今之别，这叫语言文字关。

攻不破这道关，不知道关里边是些什么东西，只在关外指手画脚，那是不行的。

当然，攻语言关，要先作许多准备，用许多工具，如字典和词典等工具书这类。

④中国有句老话说是“书不尽言，言不尽意” ，读书时即使书中的字都认得了，话全懂了，也未必能知道作书人的意思。

从前人说，读书要注意字里行间，又说读诗要得其“弦外音，味外味” 。

这都是说要在文字以外体会它的精神实质。

这就是知其意。

司马迁说过：“好学深思之士，心知其意。

2020年中考语文试题：专题19 议论性文体阅读(含解析)

专题18 议论性文体阅读一、【2018年中考湖北武汉卷】阅读下面的文章，完成下列小题。

畅销读物无法成为经典①文学经典是一个弹性概念，通常是指那些影响长存的作品，在文学史上具有典范、指标、基石的意义。

其实，这些作品大多留有知识精英的印痕，切合他们的总体心理需求——因为只有读书人才能掌控评说、课堂、图书馆、文学史。

经过一段不太长的岁月，很多文学作品依赖众多读书人的齐心合力，仍能顽强地保值增值，一次次重返书架。

②读书人各种各样，不同读书人有着不同的文学标尺，但不管他们之间差别多大，既然都读书，都在书里泡，就如同一群棋友对棋艺还是套形成大致相近的评价标准，读书人对“经典”也会有相近的认识。

这样，有些作品的“经典性”也许跨不出政治的边界，有些作品的“经典性”只在特定区域有效；但《罗密欧与朱丽叶》《西厢记》《红楼梦》之类就不一样了。

这些读书人所共有的爱恨情仇，能引起更广泛和更持久的共鸣，成为兴奋的更大公约教。

③这印证了一种说法：凡经典都是建构之物，有一个经典化的过程，常常取决于什么人、为了什么，凭借什么来上下其手。

④在这里，较小的公约数常常离不开政治、区域等方面的特定推力，而较大的公约数则有赖于读书人更为广泛的通则和共鸣。

⑤不过，这并非事实的全部。

地摊上那些花哨的畅销读物能不能成为经典？那么多抓人眼球的文字，明明挠到了很多人的痒痒肉，不胫而走，呼风唤雨，为什么就很难碰上“经典化”的好运气？甚至捞不到一个较小的公约数？可见，建构并非无条件的，无法由知识精英们来随心所欲。

在罗兰·巴特笔下，葡萄酒是法兰西人建构出来的一种文化图腾，不一定天经地义。

这也许没错。

但法兰西人再任性，再有能耐，也没法把阴沟水建构成至尊国宝。

这里的区别在于：与阴沟水不同，葡萄酒具备了基础条件，具备了候补图腾的可能性，在营养、口感、气味、色泽等方面显示出无可替代的价值。

这就是事买的另一半真相：思想与艺术终究是硬道理。

⑥天不变道亦不变，道不变文亦不变。

2020年中考语文现代文阅读备考全攻略：知识点梳理+考点详解

吉林省2020年中考现代文阅读复习策略一、2018年与2019年现代文阅读试题分析附：2018年的7道题16.“而我更难忘的，是冻水果。

这可是严冬赐予东北孩子的一道‘特产’。

”这句话是从文中哪个自然段的开头抽取出来的？请说明理由。

（4分）17.“坐在奶奶烧得暖暖的炕头，吃上一口清冽匝牙、肉脆汁肥的梨子，那叫一个酸爽！”此处感叹号包含着作者怎样的情感？（4分）18.请你具体说一说，奶奶是怎样使“生活从不单调”的？（打出两点即可）（4分）19.奶奶忙于冻年货，甚至九十多岁还张罗冻年货。

对奶奶而言，为家人冻年货究竟意味着什么?20.请在文中找出一处运用“下定义”说明方法的句子，抄写在下面。

（2分）21.简要概括微塑料具有哪些特性。

（3分）22.“微塑料已遍布于全球海洋，可能会对生态系统造成负面影响。

”这句话中“可能”一词有什么具体作用？2019年的7道题17.阅读选文，理清文脉，在下列方框里依次填写相关内容。

（4分）演出前的准备——A ——B ——民俗的形成18.文章开篇说“人们——当然包括我，都是来争看一道奇俗打树花”，简要概括打树花“奇”在哪里？（4分）19.请从人物描写角度品析文中划线语句的表达效果。

（4分）20.作者在文中抒发了哪些情感？（4分）21.作者以书信形式、朋友身份与青年谈“读书”这一话题，有何好处？（2分）22.作者列举富兰克林和孙中山的事例目的是什么？（3分）23.在读书方面，作者给予青年哪些建议？（4分）二、记叙文文体知识梳理1、记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

·作用：概括故事情节、理解文章内容。

2、记叙文线索：在串起情节发生及发展过程中反复出现的物品、事件或情感。

·作用：有助于掌握全文结构，理解文章大意，把握文章主旨。

3、记叙文叙述顺序：·插叙：一般在文章中间，在记叙中心事件的过程中插入与之有关的另一事情的叙述，再接着记叙中心事件。