机械制图第一章电子教案
机械制图电子教案
机械制图电子教案【篇一：机械制图教案】机械制图电子教案（1）[课题编号]1-绪1①[课题名称]机械制图的任务与学习方法图幅比例[教材版本]王幼龙主编、中等职业教育国家规划教材--机械制图（机械类），第3版，北京：高等教育出版社，2007。
王幼龙主编、中等职业教育国家规划教材配套教学用书--机械制图习题集（机械类），第3版，北京：高等教育出版社，2007。
[教学目标与要求]一、知识与技能1、了解本课程的任务、特点、主要内容和学习方法；2、了解图样在生产中的作用和地位，提高对课程重要性的认识，激发学习兴趣；3、熟知国家标准关于图纸幅面和格式规定，能正确识别读图方向。
4、掌握比例的概念和选用原则。
二、学习方法和素质养成1、引导学生注重理论联系实际，勤于动手，反复实践，耐心细致，严肃认真，提高对本课程重要性的认识，激发学习兴趣。
2、初步树立标准是技术法规的标准化意识，注重严谨细致、一丝不苟的工作态度和工作作风的养成教育。
[教学重点]1、本课程的重要性和学习目标、学习方法；比例概念的理解与应用；2、激发学生的学习兴趣；[教学难点]看图方向的确定。
[分析学生]1、入学新生大多数会对本课程产生较浓厚的兴趣，热情较高，信心较足。
2、同学们的几何知识和空间概念及想像力相对薄弱，又少于接触或未接触过机械生产环境，缺少相应机械常识和感性积累。
3、机械制图既重理论，更重实践，与中小学课程及其学习方法不同，学生对学习方法有一个适应和掌握的过程。
[教学设计思路]教学方法：综合运用读书质疑、讲授、演示、归纳提升等教学法。
绪论部分的教学在以教材为蓝本的同时，以激发学生的学习动机和积极性为目的，教师可根据自身的工作、教学经验和体会对绪论所要讲述的内容作恰当的调整和充实。
[教学资源]机械制图网络课程，生产用技术图纸等。
[教学安排]2课时（90分钟）教学策略：利用网络演示，创设教学情景，启发学生思维，注重知识与学生生活实际经验相联系，讲、演交叉进行，及时归纳总结。
《机械制图教案》第一章
第一章识图的基本知识第一节图样教学目的：1、简单介绍图样的概念及种类2、介绍图纸幅面、图框格式和尺寸注法、标题栏格式和内容、常用的比例和字体3、介绍图线的种类、应用和画法教学要求：：1、掌握图样上的一般规定2、掌握九种图线的应用和画法3、掌握常用尺寸的标注方法教学重点：1、粗实线、细实线、虚线和细点画线的画法2、常用尺寸的标注方法教学难点：虚线和细点画线的画法、直径尺寸、角度尺寸的标注方法教具：长方体模型教学方法：本次课主要目的是引导学生培养起对这门课的兴趣，讲课时尽可能采用较为生动活泼的语言和教学形式，并结合自己的体会和以往积累的教学经验，向学生介绍一些适时可行的学习方法。
教学过程：一、引入新课题机械制图是一门重要的技术基础课，它是研究如何运用正投影基本原理，绘制和阅读机械工程图样的课程。
主要任务是培养学生看图、绘图和空间想象能力，达到教学大纲中对本课程所提出的教学要求，以适应今后从事工程技术工作的需要。
二、教学内容（一）本课程的研究对象1、图样的概念准确地表达物体的形状、尺寸和技术要求的图，称为图样。
2、图样的种类机械图样按表达对象分：零件图和装配图3、图样中的一般规定（一）图纸幅面的规定为了便于图样的绘制、使用和保管，图样均应画在规定幅面和格式的图纸。
1、图纸幅面和规格（备课纸）2、图纸格式3、标题栏的位置和格式标题栏的位置一般在图框的右下角。
看图的方向应与标题栏的方向一致。
（二）比例比例——图样中机件要素的线性尺寸与实际机件相应要素的线性尺寸之比。
强调：（1）比例规范化，不可随意确定，按照表1—2选取。
（2）画图时应尽量采用1:1的比例（即原值比例）画图，以便直接从图样中看出机件的真实大小（3）图样不论放大或缩小，图样上标注的尺寸均为机件的实际大小，而与采用的比例无关。
（4）绘制同一机件的各个视图应采用相同的比例，并在标题栏的比例栏中填写。
（三）尺寸注法图样中，图形只能表示物体的形状，不能确定它的大小，因此，图样中必须标注尺寸来确定其大小。
机械制图制图的基本知识电子教案
机械制图-制图的基本知识电子教案第一章：制图的基本概念1.1 制图的目的和重要性解释制图在机械设计和制造中的作用强调制图准确性和清晰性的重要性1.2 制图的基本要求介绍制图的标准和规范讲解图纸的规格、比例、线型和符号的使用1.3 图纸的布局和标注教授如何合理布局图纸讲解尺寸标注、文字说明和栏的填写方法第二章：投影原理2.1 投影的基本概念解释正投影和斜投影的区别讲解三视图的定义和重要性2.2 平行投影的规律教授平行投影的原理和规律分析三视图之间的关系和转换方法2.3 相贯线和投影变换讲解相贯线的绘制方法介绍投影变换的原理和应用第三章：基本几何体的绘制3.1 平面图形的绘制教授平面图形的绘制方法和技巧练习绘制直线、圆、椭圆等基本图形3.2 立体图形的绘制讲解基本几何体的三视图绘制方法练习绘制柱体、球体、圆锥体等基本几何体3.3 组合图形的绘制教授组合图形的绘制方法练习绘制复杂组合图形的绘制和标注第四章：机械零件的绘制4.1 零件图的绘制讲解零件图的定义和重要性教授零件图的绘制方法和步骤4.2 标准件和常用件的绘制介绍标准件和常用件的图形符号教授如何绘制和标注标准件和常用件4.3 装配图的绘制讲解装配图的定义和重要性教授装配图的绘制方法和步骤第五章：计算机辅助制图5.1 计算机辅助制图软件介绍介绍常用的计算机辅助制图软件如AutoCAD、SolidWorks等讲解软件的基本操作和功能5.2 计算机辅助制图的实践操作教授如何使用计算机辅助制图软件绘制简单的机械图练习使用软件进行图形的绘制和标注5.3 计算机辅助制图的应用讲解计算机辅助制图在机械设计和制造中的应用和优势探讨计算机辅助制图的发展趋势和未来前景第六章：制图的基本技巧与提高6.1 图形的对称与旋转讲解如何绘制对称图形和进行旋转操作练习绘制对称图形和旋转后的图形6.2 比例与标注的运用教授如何正确使用比例和标注来表示图形尺寸练习在不同情况下运用比例和标注6.3 制图速度与精确度的提升讲解提高制图速度和精确度的方法练习快速准确地绘制图形第七章：机械制图的常见错误与纠正7.1 常见错误类型分析分析尺寸标注错误、线条错误、符号使用错误等讲解这些错误的原因和影响7.2 错误纠正方法与技巧教授如何发现并纠正这些错误练习纠正常见错误7.3 预防错误的方法讲解如何避免制图错误的发生强调认真仔细的重要性第八章：机械制图的实际应用案例8.1 案例一：简单机械零件图的绘制分析并绘制一个简单的机械零件图讲解绘制过程中的重点和难点8.2 案例二：复杂机械零件图的绘制分析并绘制一个复杂的机械零件图讲解绘制过程中的重点和难点8.3 案例三：装配图的绘制分析并绘制一个简单的装配图讲解绘制过程中的重点和难点第九章：机械制图的创新发展9.1 数字化制图技术介绍数字化制图技术及其优势讲解如何运用数字化制图技术9.2 3D制图与打印技术介绍3D制图与打印技术及其应用讲解如何运用3D制图与打印技术9.3 制图技术的未来发展趋势探讨制图技术的未来发展趋势强调创新与发展的重要性10.1 制图基本知识的回顾回顾制图基本知识的主要内容强调重点知识点和技巧10.2 制图能力的培养与提高讲解如何培养和提高制图能力强调勤奋练习和不断学习的重要性10.3 制图在工程中的应用与发展讲解制图在工程中的应用和发展强调制图在工程技术领域的重要性重点和难点解析重点环节一：制图的基本要求制图的标准和规范是确保图纸准确性和一致性的基础，学生应熟练掌握国标的基本规定。
【机械制图】第一章机械制图电子教案(4)
机械制图电子教案（4）【课题编号】1-2【课题名称】尺寸注法（一）【教材版本】王幼龙主编、中等职业教育国家规划教材——机械制图（机械类），第4版，北京：高等教育出版社，2013.8。
【教学目标与要求】一、知识目标1.掌握标注尺寸的基本规则、尺寸构成要素及其绘制和书写要求。
2.熟知常见尺寸的标注方法二、能力目标1. 通过学习与练习，能学会标注尺寸的基本方法。
2. 初步具备正确标注图形的水平、垂直、倾斜尺寸和圆、圆弧、球、小尺寸等的基本能力。
3.能识读常见的特定要求和简化的尺寸注法。
三、素质目标引导和提升学生对严谨细致、精益求精、认真专注的职业素养的认同感。
四、教学要求通过教学，强化学生对标注尺寸重要性的认识，理解严格遵守标准的意义，初步学会标注尺寸，并能在学习中逐步养成遵守规则的职业素养。
【教学重点】标注尺寸的基本规则；线性尺寸的标注。
【难点分析】尺寸数字的方向；直径、半径和角度的标注。
严谨细致作风的培养。
【分析学生】1.尺寸注法主要介绍国家标准的有关规定，知识内容理解不会有困难。
2. 本课的要求是能正确地标注尺寸，必须经过学习与反复练习，包括习题练习和后继内容学习中反复练习，才能真正掌握好。
3. 尺寸标注看起来不复杂，实际应用时，特别在学习之初，往往易出错，因此，尺寸标注的学习要以参照为主要手段，并通过正、误对比教学法，理解尺寸标注的合理性，有助于学生正确学习，减少或避免出错。
【教学设计思路】教学方法：讲练法、演示法、对比法、归纳法。
【教学资源】数字化电教媒体、机械制图网络课程、三角板等。
【教学安排】2课时（课时分配根据内容和教学实际合理调控与分配）【教学过程】一、测标导入1. 复习回顾①物体的轮廓线是用粗实线表示吗？为什么吗？②细实线的一般应用有哪些？试举例说明。
③当图样中有几种图线有重叠时，应按什么顺序画出？2. 习题作业讲评3. 预习检测①标注尺寸的基本规则有几条？第2条是什么内容？②一个完整的尺寸由哪些要素组成？各自的作用是什么？③尺寸数字的书写要求是怎样？标注圆的直径和半径时需加什么符号？导入新课制图的基本规定前二次课大部分作了介绍，本次主要介绍尺寸注法。
机械制图-全部电子教案
机械制图电子教案眉县职业教育中心《机械制图--电子教案》机械加工技术专业重点建设专业项目组机械制图教案绪论第一章制图的基本知识一、本课程的研究对象1、图样的定义在工程技术中，为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和大小，根据投影原理、标准或有关规定画出的图形，叫做图样。
2、《机械制图》是研究阅读和绘制机械图样的原理和方法一门重要技术基础课。
3、主要内容（1）制图的基本规定（2）几何作图（3）正投影法与三视图（4）轴侧图（5）组合体视图（6）图样的基本表示法（7）常用件的特殊表示法（8）零件图（9）装配图二、本课程的目的和任务1、掌握正投影法的基本理论及其应用；2、掌握阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能；3、培养对空间想象和形象思维能力；4、了解计算机绘图的基本知识；5、培养耐心细致的工作作风，严肃认真的工作态度。
三、本课程的学习方法1、严格遵守国家标准《技术制图》、《机械制图》和有关的技术标准；2、掌握正确的看图和画图方法；3、反复实践，提高看图和画图技能。
由图样定义知识引入第一章第一节内容：§1-1 图纸幅面和格式GB/T4457.4-2002的含义:GB:表示国标；T4457.4:表示推荐使用的文件号为4457.4；2002:表示2002年发布使用的。
一、图纸幅面要采用国家标准规定的幅面尺寸B×L二、图框格式和尺寸1、图框格式在图纸上必须用粗实线画出图框。
图框有两种格式：不留装订边和留装订边。
同一产品中所以图样均应采用同一种格式。
2、图框尺寸不留装订边的图纸，其四周边框的宽度相同（均为e）留装订边的图纸，其装订边宽度一律为25mm，其他三边一致。
三、标题栏和明细栏标题栏一般应位于图纸的右下角。
四、看图方向的规定为了利用预先印制好的图纸，允许将图纸逆时针旋转90°。
为了使图样复制和缩微摄影时定位方便，应在图纸各边长§1-2 比例（GB/T4457.4-2002）一、术语比例：图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。
机械制图电子教案
机械制图电子教案第一章：机械制图概述1.1 机械制图的基本概念制图的基本要求图纸的种类与规格绘图的基本工具1.2 机械制图的标准规定线条的种类和应用比例、单位和字体投影的基本原理1.3 视图的绘制正视图、侧视图和俯视图的绘制方法视图的标注和说明视图的转换和组合第二章：机械图样的表示方法2.1 形体的表示方法点、线、面的表示方法基本几何体的表示方法组合几何体的表示方法2.2 机械零件的表示方法常用零件的表示方法零件的尺寸和公差表示方法零件的表面粗糙度表示方法2.3 装配图的表示方法装配图的布局和表示方法装配体的连接表示方法装配体的运动和限制表示方法第三章：机械制图的绘制技巧3.1 绘制机械图样的基本步骤熟悉图纸和要求绘制草图标注尺寸和说明整理和审查图纸3.2 绘制机械零件图的技巧零件图的布局和表示方法零件图的尺寸标注和说明零件图的常见错误和注意事项3.3 绘制装配图的技巧装配图的布局和表示方法装配图的尺寸标注和说明装配图的常见错误和注意事项第四章：机械制图的实践应用4.1 绘制机械零件图的实践案例轴类零件的绘制齿轮类零件的绘制螺纹类零件的绘制4.2 绘制装配图的实践案例轴承座的绘制齿轮箱的绘制传动装置的绘制4.3 机械制图的实际应用案例机械设备的设计和制造机械零件的加工和装配机械设备的维修和保养第五章：机械制图的现代化技术5.1 计算机辅助设计（CAD）CAD软件的基本操作和功能CAD软件在机械制图中的应用CAD软件的技巧和注意事项5.2 计算机辅助制造（CAM）CAM软件的基本操作和功能CAM软件在机械制图中的应用CAM软件的技巧和注意事项5.3 数字化制造和3D打印数字化制造的基本概念和原理3D打印的基本概念和原理数字化制造和3D打印在机械制图中的应用第六章：机械制图的标注与符号6.1 尺寸标注尺寸标注的基本原则线性尺寸、角度尺寸和圆尺寸的标注尺寸公差和形位公差的标注6.2 符号与标注常用符号的表示方法焊接符号、热处理符号和涂装符号的标注零件编号和明细表的编制6.3 制图中的文字说明文字说明的书写要求和格式栏、会签栏和图框的设置技术要求的编写和表述第七章：机械制图的标准件和常用件7.1 标准件的表示方法标准件的分类和表示方法弹簧、滚动轴承和螺纹的标准件表示联接件和紧固件的标准件表示7.2 常用件的表示方法齿轮和链轮的表示方法皮带轮和蜗轮副的表示方法弹簧和其他常用件的表示方法7.3 标准件和常用件的插入与标注插入标准件和常用件的步骤标注标准件和常用件的尺寸和公差编写标准件和常用件的技术要求第八章：机械制图的投影变换8.1 投影变换的基本原理投影变换的概念和分类正射投影和斜射投影的变换方法旋转和平移的投影变换方法8.2 投影变换的应用投影变换在机械制图中的应用案例复杂形体的投影变换方法和技巧投影变换在三维建模和渲染中的应用8.3 投影变换的计算与作图投影变换的数学计算方法利用投影变换作图的步骤和技巧投影变换在机械设计和分析中的应用第九章：机械制图的视图表达9.1 视图表达的基本原则视图选择和布局的原则视图间的投影关系和对应关系视图表达中的隐藏线和虚线的使用9.2 复杂形体的视图表达复杂形体的主视图、侧视图和俯视图的表达复杂形体的等轴测视图和斜视图的表达复杂形体的透视图和效果图的表达9.3 视图表达的实践应用机械零件和装配体的视图表达案例视图表达在机械设计和制造中的应用视图表达在机械维修和销售中的作用第十章：机械制图的评估与改进10.1 制图质量的评估尺寸和标注的准确性评估图纸的清晰度和可读性评估技术要求和说明的完整性和合理性评估10.2 制图过程中的问题分析与改进常见制图错误和问题的分析提高制图效率和准确性的方法制图流程和标准的改进与优化10.3 制图技术的持续发展新型制图软件和技术的发展趋势数字化制图和虚拟现实技术的应用制图技术在智能制造和工业4.0中的角色重点和难点解析重点环节1：机械制图的基本概念和标准规定重点关注内容：制图的基本要求、图纸的种类与规格、绘图的基本工具、线条的种类和应用、比例、单位和字体、投影的基本原理。
(完整版)《机械制图教案》第一章28讲剖视图
第二十八讲§6—3 剖视图的分类课题：1、剖视图的分类2、剖切面的种类课堂类型：讲授教学目的：1、讲解全剖视图、半剖视图、局部剖视图的画法、标注方法和应用场合2、讲解阶梯剖视图、旋转剖视图、斜剖视图的画法、标注方法和应用场合3、了解复合剖视图的画法、标注方法和应用场合教学要求：1、掌握全剖视图、半剖视图、局部剖视图的画法、标注方法和应用场合2、掌握阶梯剖视图、旋转剖视图、斜剖视图的画法、标注方法和应用场合3、熟悉复合剖视图的画法、标注方法和应用场合教学重点：1、三种剖视图的的画法、标注方法和应用场合2、各种剖切面的剖视图的画法、标注方法和应用场合教学难点：1、局部剖视图的画法2、复合剖视图的画法教具：挂图：“全剖视图”、“半剖视图”、“局部剖视图”、“阶梯剖视图”、“旋转剖视图”、“斜剖视图”、“复合剖视图”教学方法：讲课时应从各种剖视的应用场合入手，举例说明，各种剖视图的的画法采用对比的方法讲解。
教学过程：一、复习旧课1、剖视图的形成。
2、视图的画法、标注。
3、画剖视图应注意的问题二、引入新课题为了用较少的图形，把机件的形状完整清晰地表达出来，就必须使每个图形能较多地表达机件的形状。
这样，就产生了各种剖视图。
按剖切范围的大小，剖视图可分为全剖视图、半剖视图、局部剖视图。
按剖切面的种类和数量，剖视图可分为阶梯剖视图、旋转剖视图、斜剖视图和复合剖视图。
三、教学内容（一）剖视图的分类1、全剖视图（1）概念用剖切平面，将机件全部剖开后进行投影所得到的剖视图，称为全剖视图（简称全剖视）。
例如图6—8中的主视图和左视图均为全剖视图。
（2）应用全剖视图一般用于表达外部形状比较简单，内部结构比较复杂的机件。
（3）标注当剖切平面通过机件的对称（或基本对称）平面，且全剖视图按投影关系配置，中间又无其它视图隔开时，可以省略标注，否则必须按规定方法标注。
如图6—8中的主视图的剖切平面通过对称平面，所以省略了标注；而左视图的剖切平面不是通过对称平面，则必须标注，但它是按投影关系配置的，所以箭头可以省略。
机械制图教案(全)
机械制图教案（第一部分）一、教学目标1. 了解机械制图的基本知识，掌握国家标准的有关规定。
2. 学会使用绘图工具和仪器，掌握基本绘图方法。
3. 熟悉正投影原理，掌握基本几何体的投影特性。
4. 学会绘制组合体的三视图，并能正确表达其形状。
5. 掌握机械制图的标注方法，包括尺寸、公差、形位、表面粗糙度等。
二、教学内容1. 机械制图基本知识机械制图的国家标准绘图工具和仪器的使用绘图的基本方法2. 正投影原理投影面和投影方法基本几何体的投影特性投影变换3. 组合体的三视图组合体的组合方式画组合体三视图的方法和步骤常见组合体的三视图绘制实例4. 机械制图的标注尺寸标注的规则和方法公差、形位、表面粗糙度的表示方法标注的综合练习三、教学重点与难点1. 教学重点：国家标准在机械制图中的应用基本绘图方法和技巧正投影原理及基本几何体的投影特性组合体三视图的绘制方法机械制图的标注方法2. 教学难点：投影变换的计算组合体三视图的绘制标注的综合练习四、教学方法1. 采用讲授法，讲解机械制图的基本知识和技巧。
2. 采用演示法，展示绘图工具和仪器的使用方法。
3. 采用练习法，让学生通过实际操作，掌握基本绘图方法和技巧。
4. 采用案例分析法，分析实际工程图纸，提高学生对机械制图的理解和应用能力。
五、教学准备1. 教师准备教案、PPT、绘图工具和仪器。
2. 学生准备绘图用品，如铅笔、橡皮、直尺、圆规等。
3. 准备一些典型的组合体模型或图纸，用于教学演示和练习。
机械制图教案（第二部分）六、教学内容1. 机械制图的标准标准的含义和作用标准的分类和结构标准的应用和执行2. 视图基本视图斜视图局部视图展开视图3. 断面图和剖面图断面图的种类和画法剖面图的种类和画法断面图和剖面图的应用4. 机械制图的符号和标注符号的种类和意义标注的规则和方法符号和标注的组合应用七、教学重点与难点1. 教学重点：机械制图标准的理解和应用视图的绘制方法和技巧断面图和剖面图的绘制方法符号和标注的规范使用2. 教学难点：视图的转换和绘制断面图和剖面图的绘制技巧符号和标注的综合应用八、教学方法1. 采用案例分析法，分析实际工程图纸中的标准应用。
《机械制图》教案——第一章 机械制图的基础知识
第一章机械制图的基本知识§1国家标准《技术制图》和《机械制图》的有关规定本节教学目标：了解并遵守《技术制图》、《机械制图》国家标准对图幅、比例、图线、字体、视图、图样画法、尺寸注法等方面的基本规定。
重点：图纸幅面及格式、比例、字体及图线的基本规定，尺寸标注规则。
难点：图线的画法，尺寸标注规则。
引入：图样是工程技术界的国际技术语言，是生产过程中重要的技术文件。
机械图样是按照国家标准进行绘制的，是设计、制造、技术交流和存档的技术文件，我们学好标准并严格地执行，不但是绘制正确、清晰的机械图样的需要，还是我们今后工作的需要。
今天我们就来了解和学习机械制图国家标准中的一些基本规定。
1.1图纸幅面和图纸格式（GB/T14619-1993）•图纸幅面国家标准规定图纸幅面分为A0 、A1 、A2 、A3 、A4五种，详细尺寸见书中表1-1。
GB——“国标”两字的汉语拼音缩写；T ——推荐性国家标准；14689——标准颁布的顺序号；2008——颁布或修订标准的年号，用四位数字表示。
所谓图纸幅面，就是图纸的大小。
(1) 大小表示：用Ｂ×Ｌ表示，即宽×长(2) 种类：有基本幅面和加长幅面（表1-1、1-2、1-3）①基本幅面②加长幅面加长原则：由基本幅面的短边成整数倍的增加，而基本幅面的长边尺寸保持不变。
•图框格式图框用粗实线画出，有两种格式：1．留有装订边；2．不留装订边图框与边框的尺寸见书中所示。
无论图样是否装订，均需画出图框。
(1) 定义图样上限定绘图区域的线框。
(2) 种类不留装订边和留装订边两中（图纸展示）。
(3) 绘制用粗实线绘制。
周边尺寸的确定：①图框线要按不同图纸幅面的周边尺寸画出，需要装订的图样按 a、c 尺寸画出图框，不需要装订的图样按 e 尺寸画出图框。
②a为装订边的尺寸，不管图纸横装还是竖装，它永远在图纸的左边，尺寸为 25mm，e 边尺寸与幅面的大小有关。
（图1-2、1-3）•标题栏GB/T10609.1-1989规定了标题栏的格式，见书中图1-3，标题栏位于图样的右下角，看图的方向与看标题栏的方向一致，允许为了充分利用已印刷好的图纸时二者不一致。
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3.图线的宽度和组别
线型组别
与线型代码对应的线型宽度
01.2；02.2；04.2
01.1；02.1；04.1；05.1
0.25
0.25
0.13
0.35
0.35
0.18
0.5
0.5
0.25
0.7
0.7
0.35
1
1
0.5
1.4
1.4
0.7
2
2
1
组别0.5和0.7 为优先采用的图线组别
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2.各种形式的图线
一般应用
•细实线
•01. 1
•波 浪 线 •双 折 线
•粗 实 线
•细 虚 线
•01. 1 •01. 1 •01. 2 •02. 1
•. 1 过渡线
•. 2 尺寸线 . 3 尺寸界线
•d / 2
•. 4 指引线和基准线
•. 5 剖面线
•. 21 断裂处边界线;视图与 •d / 剖视图的分界线 2
• 国家标准对图样中的汉字、拉丁字母、希腊字母、
阿拉伯数字、罗马数字的形式作了规定。
• 图样上所注写的汉字、数字、字母必须做到：字
体工整、笔划清楚、间隔均匀、排列整齐。这样要求
的目的是使图样清晰，文字准确，便于识读，便于交
流，给生产和科研带来方便。
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• 11..11..33..字字体体（（GGBB//TT1144669911--9933））
• （2）学校用简易标题栏 •学校的制图作业一般使用下图所示的简易标题栏。
•班级 •制图 •审核
•(图名)
机械制图教案(全)
机械制图教案(一)章节名称：机械制图基本知识教学目标：1. 理解机械制图的基本概念和术语。
2. 掌握机械制图的规范和标准。
3. 学会使用机械制图工具和材料。
教学内容：1. 机械制图的基本概念和术语，如投影、视图、剖面等。
2. 机械制图的规范和标准，如图幅、比例、标注等。
3. 机械制图工具和材料的使用，如画图板、丁字尺、圆规等。
教学步骤：1. 介绍机械制图的基本概念和术语。
2. 讲解机械制图的规范和标准。
3. 演示机械制图工具和材料的使用方法。
4. 学生练习绘制简单的机械制图。
教学评价：1. 学生能理解机械制图的基本概念和术语。
2. 学生能掌握机械制图的规范和标准。
3. 学生能熟练使用机械制图工具和材料。
机械制图教案(二)章节名称：机械制图的投影方法教学目标：1. 理解机械制图的投影原理。
2. 掌握机械制图的投影方法。
3. 学会绘制机械制图的基本视图。
教学内容：1. 机械制图的投影原理，如正投影、斜投影等。
2. 机械制图的投影方法，如主视图、俯视图、左视图等。
3. 绘制机械制图的基本视图，如直线、平面、圆等。
教学步骤：1. 介绍机械制图的投影原理。
2. 讲解机械制图的投影方法。
3. 演示绘制机械制图的基本视图。
4. 学生练习绘制机械制图的基本视图。
教学评价：1. 学生能理解机械制图的投影原理。
2. 学生能掌握机械制图的投影方法。
3. 学生能熟练绘制机械制图的基本视图。
机械制图教案(三)章节名称：机械制图的标注方法教学目标：1. 理解机械制图的标注意义。
2. 掌握机械制图的标注方法。
3. 学会绘制机械制图的标注。
教学内容：1. 机械制图的标注意义，如尺寸、符号、文字等。
2. 机械制图的标注方法，如线性标注、角度标注、径向标注等。
3. 绘制机械制图的标注。
教学步骤：1. 介绍机械制图的标注意义。
2. 讲解机械制图的标注方法。
3. 演示绘制机械制图的标注。
4. 学生练习绘制机械制图的标注。
教学评价：1. 学生能理解机械制图的标注意义。
机械《机械制图》教案(相贯线)
机械《机械制图》优质教案(相贯线)第一章：相贯线的概念与性质1.1 相贯线的定义解释相贯线的基本概念，让学生理解相贯线是两个相互交叉的圆柱面或圆锥面的交线。
通过实际图例展示相贯线的表现形式，帮助学生形成直观的认识。
1.2 相贯线的性质介绍相贯线的性质，如相贯线是封闭的、相交于一点等。
利用图示和实例，解释相贯线与主视图、俯视图、左视图的关系。
第二章：相贯线的绘制方法2.1 利用主视图和俯视图绘制相贯线讲解如何通过观察主视图和俯视图来确定相贯线的形状和位置。
提供练习题，让学生通过观察主视图和俯视图，绘制相应的相贯线。
2.2 利用左视图和俯视图绘制相贯线讲解如何通过观察左视图和俯视图来确定相贯线的形状和位置。
提供练习题，让学生通过观察左视图和俯视图，绘制相应的相贯线。
第三章：相贯线的计算方法3.1 利用数学方法计算相贯线的方程讲解如何利用数学方法计算相贯线的方程，包括直线、圆、圆锥等。
提供练习题，让学生通过计算，求出相贯线的方程。
3.2 利用计算机软件绘制相贯线介绍一些常用的计算机软件，如AutoCAD、SolidWorks等，用于绘制相贯线。
提供练习题，让学生利用计算机软件，绘制相贯线。
第四章：相贯线的应用实例4.1 相贯线在机械设计中的应用讲解相贯线在机械设计中的重要性，如用于确定零件的配合关系等。
提供实例，展示相贯线在机械设计中的应用。
4.2 相贯线在机械制造中的应用讲解相贯线在机械制造中的重要性，如用于确定加工路径等。
提供实例，展示相贯线在机械制造中的应用。
第五章：相贯线的测量与检验5.1 利用测量工具测量相贯线讲解如何利用测量工具，如卡尺、量角器等，测量相贯线的长度、角度等。
提供练习题，让学生利用测量工具，测量相贯线的长度、角度等。
5.2 相贯线的检验方法讲解相贯线的检验方法，如利用三视图检验、利用计算机软件检验等。
提供实例，展示相贯线的检验过程。
第六章：相贯线的投影变换6.1 相贯线在不同投影面上的表现讲解相贯线在不同投影面上的变换规律，让学生理解主视图、俯视图和左视图之间的关系。
机械制图教案——第一章(王幼龙第四版)
机械制图教案——第一章(王幼龙第四版)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN课时教案备课时间年月日教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动本课程是研究阅读和绘制机械图样的原理和方法的一门重要技术课程。
本教材共介绍了11方面内容1、制图的基本规定。
（制图是按照国家标准绘制的。
不能随心所欲。
）2、几何作图。
（圆、矩形、椭圆、六边形、五边形。
）3、正投影法与三视图4、轴测图（正等轴测图、斜二等测图。
）5、组合体视图6、图样的基本表示法。
7、常用件的表示法8、零件图（读图）9、装配图10、计算机绘图11、其它图样。
二、本课程的目的任务1、掌握正投影法的基本原理及其应用。
2、掌握阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能。
3、培养空间想象和形象思维能力4、了解计算机绘图的基本知识5、培养耐心细致的工作作风，严谨认真的工作态度。
依次解释各个方面内容将一个西瓜三道切八瓣初步了解机械制图的内容了解本课程的目的任务课时教案备课时间年月日第一章（单元）第 2课时授课日期年月日课题第一章制图的基本规定课型新授课教学目标知识目标1.掌握基本幅面的大小和格式2.掌握图框的格式和尺寸。
3.掌握标题栏和明细栏的画法。
能力目标学习使用绘图工具德育目标遵守国家标准重点掌握图纸的基本规定难点标题栏的画法教学方法讲授法、演示法教学媒体计算机，课件教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动从本节课开始大家要在使用绘图工具方面和在遵守《机械制图》国家标准方面受到严格的训练。
养成遵守国家标准的基本规定，按正确的绘图程序使用绘图工具绘制平面图形的良好习惯，初步养成耐心细致。
严肃认真、一丝不苟的工作作风。
第一节图纸幅面和格式一、图纸幅面1、基本幅面教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动2、加长幅面3、幅面尺寸图示二、图框的格式和尺寸1、图框格式：⑴不留装订边⑵留装订边2、图框尺寸不留装订边：四周边框均为e留装订边：装订边为25mm其它为c【课堂练习】：让学生在A4纸上画出装订边。
机械制图电子教案投影法
机械制图电子教案投影法第一章：投影法基础1.1 投影法定义解释投影法的概念和作用。
强调投影法在机械制图中的重要性。
1.2 投影法的分类介绍正投影法和斜投影法的区别和应用。
解释单面投影和双面投影的概念。
1.3 投影法的原理详细解释投影法的基本原理。
探讨投影法如何将三维物体转化为二维图形。
第二章：基本投影变换2.1 投影变换的概念解释投影变换的含义和作用。
强调投影变换在机械制图中的重要性。
2.2 投影变换的类型介绍平移、旋转和缩放等基本投影变换。
解释这些变换对投影图形的影响。
2.3 投影变换的应用探讨如何使用投影变换来解决实际问题。
给出一些示例，展示投影变换在机械制图中的应用。
第三章：直线和角的投影3.1 直线的投影解释直线在投影中的表现形式。
探讨如何通过投影来确定直线的方向和位置。
3.2 角的投影解释角在投影中的表现形式。
探讨如何通过投影来确定角的大小和位置。
3.3 直线和角的投影应用给出一些示例，展示直线和角的投影在机械制图中的应用。
强调这些投影在实际工程中的重要性。
第四章：平面图形的投影4.1 平面图形的投影概念解释平面图形在投影中的表现形式。
强调平面图形的投影在机械制图中的重要性。
4.2 常见平面图形的投影介绍圆形、方形、三角形等常见平面图形的投影。
解释这些图形在投影中的特点和规律。
4.3 平面图形的投影应用给出一些示例，展示平面图形的投影在机械制图中的应用。
强调这些投影在实际工程中的重要性。
第五章：三维图形的投影5.1 三维图形的投影概念解释三维图形在投影中的表现形式。
强调三维图形的投影在机械制图中的重要性。
5.2 常见三维图形的投影介绍长方体、圆柱体、球体等常见三维图形的投影。
解释这些图形在投影中的特点和规律。
5.3 三维图形的投影应用给出一些示例，展示三维图形的投影在机械制图中的应用。
强调这些投影在实际工程中的重要性。
第六章：投影法在机械制图中的应用6.1 零件图的投影解释零件图的概念和作用。
机械制图与AutoCAD绘图电子教案1-9章
1.4 平面图形的画法
2. 平面图形的线段分析 （1）已知线段：定形尺寸和定位尺寸全部注出的线段。 （2）中间线段：注出定形尺寸和一个方向的定位尺寸，必 须根据相邻线段间的连接关系才能画出的线段。 （3）连接线段：只注出定形尺寸，未注出定位尺寸的线段。
3. 平面图形的画图步骤 画平面图形时，先进行尺寸分析，分清各线段性质；再画基 准线和定位线；然后画已知线段，中间线段，连接线段。
1.2 绘图方式
1.2.1 尺规绘图 1.图板、丁字尺和三角板 2.圆规和分规 3.铅笔 1.2.2 徒手绘图 徒手绘图指不借助绘图仪器和工具，靠目测比例徒手绘制图 样。徒手绘制的图样称为草图,绘制草图时应做到图线清晰、粗 细分明。 1.2.3 计算机绘图 计算机绘图提高了工作效率和图样质量，缩短了设计周期， 方便图样管理。
2.1.5常用基本操作 1. 命令和坐标的输入 2．对象选择 3. 辅助绘图功能 4. 捕捉和栅格 1）正交 2）极轴追踪 3）对象捕捉 4）对象追踪 5）对态输入
2.2绘制二维图形
2.2.1创建绘图样板 2.2.2基本绘图命令 1.直线 2.圆 AutoCAD提供了六种画圆的方式。
2.尺寸标注的要素 （1）尺寸界线 尺寸界线用细实线绘制，应由图形的轮廓线、轴线或对称中 心线引出，也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。 （2）尺寸线 尺寸线用细实线绘制，不能用其他图线代替，也不能与其他 图线重合或画在其延长线上。
(3）尺寸数字 尺寸数字应注写在尺寸线的上方或尺寸线中断处,尺寸数字不 能被图样上的任何图线通过，当不可避免时，必须将图线断开。
1.1 国家标准的基本规定
1.1.1 图纸幅面和格式 1.图纸幅面 优先选用表1-1中规定的图纸基本幅面。必要时允许选用加长 幅面。
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二、图纸幅面及格式
1．图纸幅面 图纸幅面代号由“A”和相应的幅面号组成，即A0～A4。 绘制机械图样时，应优先采用规定的基本幅面
图1-1 基本幅面的尺寸关系 代 号 A0 A1 A2 A3 A4 B×L 841×1189 594×841 420×594 297×420 210×297 25 5 10 10 a c e 20
一、标注尺寸的基本规则
（1）零件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形 的大小及绘图的准确度无关 （2）图样中（包括技术要求和其他说明）的尺寸，以毫米为单位 时，不需标注单位符号（或名称）。如采用其他单位，则必须注明相 应的单位符号 （3）图样中所标注的尺寸，为该图样所示零件的最后完工尺寸， 否则应另加说明 （4）零件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构 最清晰的图形上 （5）标注尺寸时，应尽可能使用符号或缩写词
尺寸数字不可被任何图线所通过，否则应将该图线断开
机械制图多媒体课件
第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
标注角度时，角度的尺寸界线必须沿径向引出，尺寸线 应画成圆弧，其圆心是该角的顶点。角度的数字一律写成水 平方向，一般注写在尺寸线的中断处
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
已知作图
2. 圆弧与圆弧相切
两圆外切 取两圆半径之和（R1+R）
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两圆内切 取两圆半径之差|R1-R|
已知作图
第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
3．圆弧连接的实例 例1-3 用圆弧连接锐角、钝角的两边
＊已知条件和作图要求
O
＊作已知直线的平行线， 求连接圆弧的圆心 ＊过圆心作已知直线的 垂线，求切点 ＊在切点之间连接圆弧 R
1. 尺寸数字 尺寸数字表示尺寸度量的大小。线性尺寸的尺寸数字， 一般应注在尺寸线的上方
线性尺寸的数字方向，水平方向字头朝上，竖直方向 字头朝左，倾斜方向字头保持朝上的趋势
机械制图多媒体课件 第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
对于非水平方向的尺寸，其数字可水平注写在尺寸线的 中断处
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图样中所标注的尺寸数值必须是实物的实际大小，与 绘制图形时所采用的比例无关
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
四、字体
1．基本规定
（1）字体高度代表字体的号数。字体高度系列为：1.8、2.5、
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
图线的应用
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
第二节 尺寸注法
一、标注尺寸的基本规则 二、尺寸的组成 三、常用的尺寸注法
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
（3）字母和数字分A型和B型。A型字体的笔画宽度d=h/14，
表1-3 字体示例
字 长仿宋 体汉字 体 5号 3.5号 大写 斜体 小写 斜体 斜体 正体 示 例
拉丁 字母 阿拉伯 数字
字体应用示例
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
五、图线
图线是指起点和终点间以任意方式连接的一种几何 图形，形状可以是直线或曲线、连续线和不连续线 国家标准《机械制图 ＊细实线 图样画法 图线》规定了在 机械图样中使用的九种图线 ＊波浪线 ＊双折线
4∶1 2.5∶1 4×10n∶1 2.5×10n∶1 1∶1.5 1∶2.5 1∶3 1∶4 1∶6 1∶1.5×10n 1∶2.5×10n 1∶3×10n 1∶4×10n 1∶6×10n
缩小比例
比值小于1的比例
1∶2 1∶5 1∶10 1∶2×10n 1∶5×10n 1∶1×10n
注：n为正整数
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第一节 制图国家标准简介
《技术制图》国家标准是一项 基础技术标准，在内容上具有 统一性和通用性，在制图标准 体系中处于最高层次 《机械制图》国家标准是机 械专业制图标准
一、标准编号的含义
GB/T 14689—2008 图纸幅面及格式
二、图纸幅面及格式（GB/T 14689—2008） 三、比例（GB/T 14690—1993） 四、字体（GB/T 14691—1993） 五、图线（GB/T 4457.4—2002）
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
第三节 几何作图
一、等分圆周及作正多边形 二、圆弧连接 三、斜度和锥度 四、椭圆的画法
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
一、等分圆周及作正多边形
1.利用三角板与丁字尺配合作正六边形
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N
M
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
已知作图
用圆弧连接锐角的两边
＊已知条件和作图要求
N
O
R
＊作已知直线的平行线， 求连接圆弧的圆心
＊过圆心作已知直线的 垂线，求切点 ＊在切点之间连接圆弧
M
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
2．用圆规作圆的内接正三（六）边形
A
A
E
D
B
C F
B
Байду номын сангаас
C
F
①以圆的直径端点F为圆心，已知圆的半径R为半径画弧， ③再以圆的直径端点A为圆心，已知圆的半径R为半径画弧， 与圆相交于B、C 与圆相交于D、E ④依次连接A、E、B、F、C、D、A，即得到圆的内接正六 ② 依次连接A、B、C，即得到圆的内接正三边形 边形
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
4．对中符号 为了使图样复制和缩微摄影时定位方便，对基本幅面的 各号图纸，均应在图纸各边的中点处分别画出对中符号
对中符号用粗 实线绘制，线宽 不小于0.5 mm， 长度从图纸边界 开始至伸入图框 内约5 mm
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第一章 制图的基本知识 与技能
沭阳中等专业学校机械部
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
第一章 制图的基本知识与技能
第一节 第二节 第三节 第四节 制图国家标准简介 尺寸注法 几何作图 平面图形分析及作图
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
已知作图
例1-4 用圆弧连接直角的两边
N
O
＊已知条件和作图要求 ＊直接用连接弧半径求切点
＊再用连接弧半径求连接弧圆心
M
＊在切点之间连接圆弧
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
已知作图
例1-5 用圆弧连接直线和圆弧
O
＊已知条件和作图要求
M
N
＊作平行线和同心圆求连接 弧圆心
2. 尺寸线
尺寸线表示尺寸度量的方向。尺寸线必须用细实线单
独画出，不能用其他图线代替
正确注法
错误注法
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
3. 尺寸界线 尺寸界线表示尺寸的度量范围。尺寸界线用细实线绘 制，并应由图形的轮廓线、轴线、对称中心线引出
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
三、比例
图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比，称为比例
表1-2 比例系列 种 类 原值比例 放大比例 定 义 比值为1的比例 比值大于1的比例 优先选择系列
1∶1 5∶1 2∶1 5×10n∶1 2×10n∶1 1×10n∶1
允许选择系列 —
3.5、5、7、10、14、20。如需要书写更大的字，其字体高度应
按 的比率递增 2 （2）汉字应写成长仿宋体字，并应采用国家正式公布的简
化字。汉字的高度h 应不小于3.5，字宽为h/ 2
B型字体的笔画宽度d =h/10 （4）字母和数字可写成斜体和直体。斜体字向右倾斜，与 水平基准线成75°
机械制图多媒体课件 第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
＊粗实线
＊细点画线
＊细虚线
＊粗点画线
＊粗虚线
＊细双点画线
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能
线
型
表1-4 常用的九种图线 名 线 一 称 宽
般
应
用
细 实 线
过渡线、尺寸线、尺寸界线、指引线 和基准线、剖面线、重合断面的轮廓线、 短中心线、螺纹牙底线、尺寸线的起止 线、表示平面的对角线、零件成形前的 d/2 弯折线、范围线及分界线、重复要素表 示线、锥形结构的基面位置线、叠片结 构位置线、辅助线、不连续同一表面连 线、成规律分布的相同要素连线、投射 线、网格线 d/2 断裂处边界线、视图与剖视的分界线
二、尺寸的组成
每个完整的尺寸一般由尺寸数字、尺寸线、尺寸界线 组成，称为尺寸的三要素
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第一章 制图的基本知识与技能 第一章 制图基本知识与技能