乡村小学少年宫工作自查报告

XXXX小学少年宫工作

自查报告

XXXX小学位于XXXX，距离XXXX公里处，平均海拔XXXX 米，全乡有一所XX小学，覆盖人口达XX人。学校占地面积XX，建筑面积XX 。现共有XX名专任教师，其中小学高级XX人，占教师总数的XX ；小教一级XX人，占教师总数的XX，小教二级XX人，占教师总数的XX，小教三级XX人，占教师总数的XX；本科学历XX人，占教师总数的XX ；大专学历XX人，占教师总数的XX，中专学历XX人，占总数的XX；县级骨干教师XX人，XX名临时工。学校现设有XX个教学班,根据实际情况设有舞蹈社团、藏文书法社团、汉语书法社团、棋类兴趣社团、足球社团、篮球社团、乒乓球社团和美术社团。

在乡村学校少年宫建设中，我校结合农村学校的特点和未成年人实际，按照各级领导的部署和要求，充分利用现有的学校设施和师资，努力打造具有地方特色的乡村学校少年宫。

一、乡村学校少年宫标准化建设

1.组织建设。

为了让乡村少年宫建设规范有序，确保各项活动的正常运作，我校成立了少年宫领导小组：

组长：XXXX（校长）

副组长：XXXX（副校长）

成员：XXXX（少队辅导员）

XXXX（藏语教研组长）

XXXX（汉语教研组长）

XXXX（数学教研组长）

XXXX（综合教研组长）

设立少年宫办公室，由XXXX任办公室主任，负责乡村学校少年宫的日常事务，根据少年宫工作安排具体组织开展日常工作，

2.活动场所建设。

我校乡村学校少年宫采取专用教室和兼用教室相结合的方式，开设了舞蹈、藏文书法、汉语书法、棋类、足球、篮球、乒乓球和美术等活动社团，配备了电子琴、钢琴等乐器；篮球、足球、乒乓球等体育器材；绘画使用的画板、颜料、画笔、描红纸等器材；娱乐等方面主要配备了象棋、跳棋、军旗等；有标准的图书室、阅览室、书法室、舞蹈室等；学校利用现有的活动场所，针对本校学生开放，确定每周三下午第二、第三节课为活动时间，同时将活动延伸到周末及节假日活动。

3.制度及档案建设情况。

为了进一步规范管理，我校建立了乡村少年宫工作机制，先后建立了《乡村少年宫管理制度》、《总务后勤工作职

责》、《辅导员工作职责》、《财产财物管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《档案管理制度》等一系列规章制度，落实了各个岗位工作人员及其职责。

每学期开始，少年宫办公室制定好本学期的活动方案，并予以公示。各个活动项目组制定好活动计划，报办公室审查。提前一周制定出下一周的活动内容及授课计划，向学生和家长公布，以便及早地准备，不打无准备之仗。授课活动结束后，辅导员及时写好相关记录。

二、辅导员队伍建设情况

1.加强辅导员培训

建立了专、兼职相结合的辅导员队伍，一是学校所有的教师都是项目辅导教师。二是聘请当地的民间艺人到学校担任民族舞蹈辅导员，调动整合社会力量，形成校内外结合的活动指导网络。

2.建立奖励机制

少年宫辅导员与评优评先挂钩，对辅导员给予相应的奖励。我校乡村少年宫工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得少年宫活动开展秩序井然。

三、少年宫使用情况：

乡村少年宫的建成使用为我校学生提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰

富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价。我校以乡村学校少年宫为平台，适时开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动。

1.开展“做一个有道德的人”实践活动。

在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法治、安全等教育活动，如开展“弘扬民族精神活动”、“学雷锋活动”、“文明礼仪活动”等主题实践活动。活动有计划、有过程、有实效。同时利用多媒体教室开展百部爱国主义影片进校园活动，每学期至少组织学生观看一部爱国主义影片，充分发挥了少年宫的教育功效。

2.开展“国学经典进校园”读书活动。

结合我校的读书活动，每年十月开展“国学经典诵读”读书活动，充分利用图书室、阅览室育人资源，定时向教师、学生开放。同时校内组织读书评比活动，形式多样，内容丰富，收效甚佳。

3.积极开展科普活动。

开展经常性的科普教育活动，让学生在学中做，在做中学。我校每年开展一次少年创作大赛，广泛征集全校师生手

工制作、书画创作、等优秀作品。

一分耕耘，一分收获。乡村少年宫的建成使用，已使我校师生受益，通过活动的开展，拓宽了学生的知识面，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康发展。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。

四、少年宫管理情况：

探索建立辅导员激励机制和保障项目长效运转机制的情况：根据少年宫活动开展情况和实际效果，对辅导员进行定期考核，考核结果与教师评优评先挂钩。对每个项目的活动器材名称及数量、活动项目及时间、辅导员队伍名单人数、活动小组学生名单人数、活动次数、考勤登记、制度规范等情况进行分册记录和归档，丰富详实，规范有序。

五、存在的问题与发展打算

1.音乐室乐器老化现象严重，需更换乐器。

2.专职教师的缺乏，制约了乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富。我校师资力量相对薄弱，还缺乏专业指导教师，比如音乐、舞蹈、美术教师等等，制约了活动内容的丰富程度，学生兴趣的持续及能力的提高。

3.安全管理方面。由于少年宫活动遵循自愿参加原则，参加活动途中存在安全隐患。

4.今后要加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，日益完善少年宫工作。

我校将继续发展自身优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。

XXXX小学

XX年XX月XX日