六年级上册第三单元练习题
六年级上册数学第三单元训练题
六年级上册数学第三单元训练题一、填空题1. 一个数除以分数，等于这个数（）这个分数的（）。
解析：一个数除以分数，等于这个数乘这个分数的倒数。
例如：2÷(2)/(3) = 2×(3)/(2) = 3。
答案：乘；倒数。
2. (3)/(4)÷(1)/(2)表示（）。
解析：分数除法的意义与整数除法的意义相同，(3)/(4)÷(1)/(2)表示已知两个因数的积是(3)/(4)，其中一个因数是(1)/(2)，求另一个因数是多少。
3. 把(5)/(8)米长的铁丝平均分成5段，每段长（）米，每段占全长的（）。
解析：求每段长多少米，用总长度除以段数，即(5)/(8)÷5=(5)/(8)×(1)/(5) = (1)/(8)（米）；把这根铁丝看作单位“1”，平均分成5段，每段占全长的(1)/(5)。
答案：(1)/(8)；(1)/(5)。
二、判断题1. 1÷(1)/(5) = (1)/(5)（）解析：1÷(1)/(5) = 1×5 = 5，而不是(1)/(5)，所以这一说法错误。
2. 一个数除以真分数，商一定大于被除数。
（）解析：当这个数是0时，0除以任何非零真分数都得0，商等于被除数，所以这句话错误。
3. (3)/(4)÷6与6÷(3)/(4)的意义相同。
（）解析：(3)/(4)÷6表示把(3)/(4)平均分成6份，求每份是多少；6÷(3)/(4)表示已知两个因数的积是6，其中一个因数是(3)/(4)，求另一个因数是多少，意义不同，所以错误。
三、选择题1. 下面算式中，计算结果最大的是（）A. (3)/(4)÷6B. 6÷(3)/(4)C. 6×(3)/(4)解析：(3)/(4)÷6=(3)/(4)×(1)/(6)=(1)/(8)；6÷(3)/(4) = 6×(4)/(3) = 8；6×(3)/(4)=(9)/(2) = 4.5。
人教版六年级上册数学第三单元练习题含答案
人教版六年级上册数学第三单元练习题含答案人教版六年级上册数学第三单元练题一、单选题1.一袋白菜，吃了7千克刚好是21千克。
这袋白菜原来有（）千克。
A。
30 B。
49 C。
21答案：B2.△代表一个不为0的自然数．那么，得数最大的是（）A.△×5B.△÷5C.5÷△答案：B3.（1）XXX家养了10只母鸡，2只公鸡，公鸡的只数是母鸡的几分之几？正确的是（）A.2B.1/5C.5D.1/2答案：D2）XXX家养了10只母鸡，养的公鸡只数是母鸡的5，养了________公鸡？（）A.5只B.10只C.15只D.2只答案：C3）XXX家养了2只公鸡，是母鸡只数的5，养了________母鸡？（）A.5只B.10只C.15只D.2只答案：A4.下面的算式中，商小于被除数的是（）A。
13÷1.1 B.1114÷4 C.25÷1.8答案：B5.如图所示，两个长方形纸片重叠部分的面积相当于大长方形纸片面积的6，相当于小长方形纸片面积的5，则大小长方形纸片面积比为（）A。
5：6 B。
6：5 C。
3：2答案：A6.下图中阴影部分表示的是（）平方米。
A.5平方米B.5/2平方米C.5/3平方米答案：B7.从3里面连续减去________个2001后得0.（）A.877B.667C.776D.556答案：B8.若a×=b÷2（a，b均大于3），则a（）b。
A。
C。
=答案：C9.六年级学生有85人，比全校学生的5还少20人，全校有多少人？正确的列式是（）。
A。
85×5-20 B。
85÷5-20 C。
（85-20）÷5 D。
（85+20）÷5答案：D10.7×2÷7×2=()。
A。
1/3 B。
4/5 C。
22/35答案：B150（万元）答：计划投资150万元。
23.设下半年产量为x，则上半年产量为5x/6.因为全年产量为108万台，所以有：x + 5x/6 = 108解得x = 64，上半年产量为5x/6 = 53.3（约）万台。
新人教版六年级上册数学第三单元练习题
新人教版六年级上册数学第三单元练习题一、选择题1. 200 ÷ 8 = ______。
A. 20B. 25C. 40D. 802. 645 - 235 = ______。
A. 410B. 420C. 410D. 4303. 下列各数中，比3000小的是______。
A. 3215B. 3080C. 2993D. 31604. 下列各数中，比4100大的是______。
A. 3956B. 4122C. 4059D. 40995. 用⊙表示平方，下列各式中，正确的是______。
A. 18⊙ = 324B. 29⊙ = 841C. 20⊙ = 1600D. 32⊙ = 1024二、填空题1. 37 - _______ = 222. 215 × _______ = 1,5053. _______ × 9 = 1334. 3,567 ÷ _______ = 1,1895. 790 ÷ 5 = _______三、解答题1. 496 × 4 = _______解:首先，将496分解为400 + 90 + 6，然后乘以4，得到400 × 4 + 90 × 4 + 6 × 4 = 1600 + 360 + 24 = 1984。
所以，496 × 4 = 1984。
2. 883 ÷ 7 = _______解:首先，计算7的倍数，得到7 × 100 = 700，然后计算剩余部分，剩余部分为183，由于183 ÷ 7 = 26，所以883 ÷ 7 = 100 + 26 = 126。
3. 598 - 176 = _______解:首先，计算个位数，8 - 6 = 2，然后计算十位数，9 - 7 = 2，最后计算百位数，5 - 1 = 4。
所以，598 - 176 = 424。
4. 489 ÷ 3 = _______解:首先，计算3的倍数，得到3 × 100 = 300，然后计算剩余部分，剩余部分为189，由于189 ÷ 3 = 63，所以489 ÷ 3 = 100 + 63 = 163。
六年级数学上册第三单元测试卷【含答案】
六年级数学上册第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是质数？A. 21B. 23C. 25D. 272. 一个等腰三角形的底边长为8厘米，腰长为10厘米，那么这个三角形的周长是多少厘米？A. 16厘米B. 26厘米C. 36厘米D. 28厘米3. 小明有3个苹果，小华有4个苹果，他们一共有多少个苹果？A. 6个B. 7个C. 8个D. 9个4. 下列哪个数是偶数？A. 101B. 102C. 103D. 1045. 一个正方形的边长是5厘米，那么这个正方形的面积是多少平方厘米？A. 10平方厘米B. 15平方厘米C. 20平方厘米D. 25平方厘米二、判断题（每题1分，共5分）1. 1+1=3 （）2. 9是3的倍数。
（）3. 0是最小的自然数。
（）4. 2和3是互质数。
（）5. 任何数乘以0都等于0。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 2 + 3 = ____2. 9 4 = ____3. 7 × 8 = ____4. 36 ÷ 6 = ____5. 1/4 + 1/4 = ____四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述偶数和奇数的区别。
2. 请解释等腰三角形的定义。
3. 请说明质数和合数的区别。
4. 请解释正方形的性质。
5. 请简述因数和倍数的概念。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有10个苹果，他吃掉了3个，还剩下多少个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。
3. 24是4和6的倍数，请找出24的其他两个因数。
4. 一个等边三角形的边长是6厘米，求这个三角形的周长。
5. 请列出5个质数。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解释为什么2是最小的质数。
2. 请分析并解释为什么0不能作为除数。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请画出一个边长为5厘米的正方形，并计算其面积。
六年级上册第三单元测试卷答案【含答案】
六年级上册第三单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个选项是六年级上册第三单元的核心概念？（）A. 数据的收集与整理B. 几何图形的认识C. 分数的加法和减法D. 质数与合数2. 在第三单元中，我们学习了（）种基本的几何图形。
A. 三B. 四C. 五D. 六3. 下列哪个数是质数？（）A. 21B. 23C. 27D. 304. 在数据收集与整理中，我们通常使用（）来表示数据。
A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 以上都对5. 下列哪个分数是最简分数？（）A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/10二、判断题1. 六年级上册第三单元主要学习了分数的乘法和除法。
（）2. 在几何图形的认识中，我们学习了三角形、四边形、圆形等。
（）3. 质数是指只能被1和它本身整除的数。
（）4. 数据的收集与整理是数学学习的重点内容之一。
（）5. 最简分数是指分子和分母没有公共因数的分数。
（）三、填空题1. 在第三单元中，我们学习了数据的收集与整理、几何图形的认识、分数的加法和减法等内容。
2. 质数是指只能被1和它本身整除的数，比如2、3、5、7等。
3. 在数据收集与整理中，我们通常使用条形图、折线图、饼图等来表示数据。
4. 最简分数是指分子和分母没有公共因数的分数，比如1/2、3/4等。
5. 几何图形的认识包括三角形、四边形、圆形等。
四、简答题1. 请简要说明数据的收集与整理在数学学习中的重要性。
2. 请列举出五种常见的几何图形。
3. 请解释质数和合数的区别。
4. 请简述最简分数的定义。
5. 请说明分数的加法和减法的基本规则。
五、应用题1. 小明有5个苹果，他吃掉了其中的2个，请问他吃掉了苹果的几分之几？2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算它的面积。
3. 请列举出20以内的所有质数。
4. 小红有3个糖果，小明有5个糖果，他们一共有多少个糖果？5. 请用分数表示1小时等于多少分钟？六、分析题1. 请分析数据的收集与整理在实际生活中的应用。
(人教新起点)六年级英语上册 第三单元测试题
第三单元练习题一.根据首字母补全单词1. Many children like o . They are a kind of bird.2. Monkeys are m .3. Butterflies are i .4. Binbin is as s as a horse.5. All birds have f .二. 词性转换1. hippo(复数)2. fish(复数)3. ostrich(复数)4. butterfly(复数)5. heavy(比较级)6. weight(动词)7. carefully(动词) 8. slow(副词)9. two(序数词) 10. decide(过去式)三. 选择( )1. I saw crocodiles Animal World.A. inB. atC. on( ) 2. -What did you see there? -I saw some ostriches.A. animalsB. animalC. kind animal( ) 3. –How is the ostrich? –It can run at 70 kilometers an hour.A. fastB. oldC. heavy( ) 4. The weather is getting warmer and .A. warmB. warmerC. warmest( ) 5. I have no money me.A. ofB. withC. for( ) 6. The boy glasses is Tim.A. onB. ofC. with( ) 7. –What were you doing at ten last night? –I .A. am sleepingB. was sleepingC. were sleeping( )8. I was writing a letter he came.A. whatB. whereC. when ( )9. They live the land.A. inB. onC. with( )10. –What’s twelve minus three? –It’s .A. fifteenB. sixteenC. nine四. 连词组句1. are, animal, kind, what, crocodiles, of?2. animals, these, how, pictures, many, you, can, in, see.3. weigh, it, kilograms, can, 100.4. milk, mother, to, mammals, their, babies，feed5. famous, for, is, it, koalas.五. 根据汉意补全句子.1. 大象是陆地上最大的动物.The elephant is the animal the .2. 动物园里最漂亮的动物是蝴蝶.The beautiful animal in the zoo is the .3. 我最喜欢的动物是蜻蜓.My animal is the .六. 句型转换1. I saw crocodiles.What you see?2. They’re reptiles.What animal are crocodiles?九. 作文介绍一种你喜欢的动物3. Li Ming has many books. (变单数)Li Ming has .4. We watch TV every day. (用now改成现在进行时)We .5. He is as tall as Tom. (变为否定句)He as tall as Tom.七. 找错并改正1. What kinds of tree are this?2. Hippoes are mammals.3. Giraffes are as tall a tree.4. It can run in one kilometer a minute.5. Her house is in fire.八. 完形填空Look ①the woman 2 a yellow coat. She is my 3 .She teaches me English. She is a good teacher. 4 name is Li Fang.Her bike is red. It’s 5 the tree. Her brother Li Dong 6 in ablack coat. His bike is black. Their 7 are Jack and Mike. They are8 . My teacher Li Fang, her brother Li Dong and 9 friends are10 school now.( ) 1. A. in B. at C. for D. out( ) 2. A. on B. put C. in D. at( ) 3. A. teacher B. mother C. sister D. friend( ) 4. A. She B. She’s C. Her D. Her’s( ) 5. A. in B. under C. for D. on( ) 6. A. are B. is C. for D. on( ) 7. A. brother B. friend C. teachers D. friends( ) 8. A. English B. England C. America D. China( ) 9. A. mine B. they C. their D. hers( )10. A. to B. at C. for D. on。
人教版六年级上册数学《第三单元测试题》 含答案
人教版六年级上册数学《第三单元测试题》含答案一、选择题1.下面互为倒数的两个数是（）。
A。
和0.6 B 。
1.25 和0.8 C。
和2.（）的倒数比它本身大A。
假分数B。
整数C。
真分数D。
带分数2.如果（），则a 、b 两个数互为倒数。
A 。
a-b=1B 。
a+b=1C 。
a÷b=1D 。
a×b=13.如果a 的倒数大于b 的倒数，那么a（）b。
A。
大于B。
小于C。
等于4.假分数的倒数（）。
A。
大于1 B。
等于1 C。
小于1 D。
小于或等于15.()A 。
2B 。
3C 。
1D 。
101）=()A 。
5B 。
6C 。
9D 。
36.一个班级有35 名学生，其中男生人数是女生人数的1.5 倍，现在有7 名学生转学，其中5 名是女生，这时男生人数是女生人数的（）。
A 。
24 人B 。
45 人C 。
21 人D 。
30 人7.与它的倒数的和，除以与它的倒数的积，商是（）。
A 。
90B 。
6C 。
3D 。
18.下面互为倒数的两个数是（）。
A。
和0.6 B 。
1.25 和0.8 C。
和2.（）的倒数比它本身大A。
假分数B。
整数C。
真分数D。
带分数9.如果（），则a 、b 两个数互为倒数。
A 。
a-b=1B 。
a+b=1C 。
a÷b=1D 。
a×b=110.如果a 的倒数大于b 的倒数，那么a（）b。
A。
大于B。
小于C。
等于二、判断题11.因为0 的倒数不存在，所以0 和0 的倒数都不存在。
（错误）12.一个数与它的倒数的和一定大于1.（正确）13.一堆货物，甲车单独运8 小时运完，乙车单独运6 小时运完．甲、乙两车共同运，当运完这堆货物的一半时，用了还不到2 小时。
（正确）14.男生人数是全班人数的1/3，女生人数比男生人数多。
（错误）15.4÷（20+5）＝4÷20+4÷5 ＝1.（正确）三、填空题16.1 的倒数是它的本身，0 没有倒数。
六年级上册数学第三单元测试题
六年级上册数学第三单元测试题题一：选择题（每小题2分，共计40分）1. 下列哪一组数能组成一个等差数列？A. 3，8，12，17B. 5，10，18，20C. 2，4，6，8D. 7，9，12，142. 某数列的公差为6，首项为3，前三项依次是3，9，15，那么第10项是多少？A. 27B. 55C. 57D. 633. 在一个等差数列中，如果第一个数是-8，公差是3，那么数列的第五项是多少？A. -8B. -5C. 4D. 54. 计算：100 + 99 + 98 + ... + 1 = ?A. 5040B. 5050C. 5100D. 51505. 好友小明向小红借了30元，答应在每个月还5元，那么小明还清全部借款需要多少个月？A. 6B. 7C. 15D. 30题二：填空题（共计60分）1. 13 × __ = 652. 8 + 23 = __ + 233. 56 ÷ 7 = __4. 增加18和减少20是同一个数，这个数是__。
5. 小明有20个苹果，他吃了__个苹果后还剩下14个。
题三：解答题（共计100分）1. 求等差数列的通项公式，其中首项是2，公差是5。
2. 小明和小李相约从不同的城市出发，互相靠近对方，小明每小时行进20公里，小李每小时行进15公里。
如果他们同时出发，那么多长时间两人会相遇？3. 一个数的八分之一等于12，求这个数。
4. 若已知等差数列的前三项为5，8，11，请求出该数列的公差。
5. 一箱鸡蛋有24只，现在小明每天吃掉其中的3只，请问他吃完这箱鸡蛋需要多少天？题四：应用题（共计100分）某公司员工薪资每月递增1000元。
已知某员工连续工作了5个月，第一个月的工资是5000元。
根据这些信息，回答以下问题：1. 连续工作5个月后，该员工的最后一个月的工资是多少？2. 连续工作5个月后，该员工总共获得了多少薪水？3. 连续工作5个月后，该员工的总收入是多少？总结：本单元测试题共包含选择题、填空题、解答题和应用题，旨在检验学生对数学知识的掌握情况。
小学六年级上册语文第三单元试卷【三套】
当你⾛进考场，你就是这⾥的主⼈，⼀切都在你的掌握之中，请相信⾃⼰，经过了⼀学期的学习，今天就来⾃我检测⼀下吧!⽆忧考⼩编整理了⼩学六年级上册语⽂第三单元试卷【三套】，希望对你有帮助!⼩学六年级上册语⽂第三单元试卷1⼀、听写⼀段话。
（6分）⼆、读拼⾳，写词语（8分）Rǎo nuàn xuán jī piē xià kān chēnɡ（）（）（）（）pì jìnɡ cōnɡ yù jiāo shuǐ xiá zǎi（）（）（）（）三、连线（6分）伴驯枯陡罕帐萎侣养峭篷见四、补充词语（6分）（）（）不安寥寥（）（）神（）莫（）（）（）⽽出龇（）咧（）（）（）⿍⿍五、填空（8分）（第1题2分，第2、3题各3分）1、⽞奘看了两种树⼀种另⼀种2、我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者在书中的⼀句名⾔：“ 。
”事实上的确如此：以长篇⼩说⼀举成名的英国⼥作家夏洛蒂，她的⽣命像⼀朵。
六、请⽤修改符号修改下⾯的句⼦（6分）1、我猜想杨亚洲肯定是⼀个六年级学⽣。
2、赵⼩磊的肩头被沉重的⽶袋压得喘不过⽓来。
3、看了这本书，很受教育。
4、桌⼦上的闹钟⾛了⼀圈，⼀个⼩时⼜过去了。
七、从下⾯词语中选⼏个（三个以上）写⼀段话。
（5分）景仰节⾐缩⾷要强好胜孜孜不倦冷酷逆境⼋、⼝语交际（5分）《鲁滨逊漂流记》是⼀本男孩⼦必读的书。
同学们⼀定读了不少的书吧。
请你向同学们推荐⼀本必读的好书，说说你为什么推荐它。
九、阅读短⽂，完成练习。
（15分）轮椅上的霍⾦（节选）我的⼿指还能活动，我的⼤脑还能思维；我有终⽣追求的理想，对了，我还有⼀颗感恩的⼼……⼼灵震颤之余，掌声雷动。
⼈们纷纷拥向台前，簇拥着这位⾮凡的科学家，向他表⽰由衷的敬意。
1、从霍⾦的话可以看出，他是⼀位怎样的⼈？（2分）2、如果你当时在现场，你会对霍⾦说些什么？（3分）平分⽣命男孩与她的妹妹相依为命。
⽗母早逝，他是她惟⼀的亲⼈。
六年级上册数学第三单元练习题
六年级上册数学第三单元练习题1. 小明有一袋糖果，他分给自己、小红和小刚三个人，每个人得到的糖果数量相同。
如果小明剩下7颗糖果，那么他原来有多少颗糖果？解析：设小明原来有x颗糖果，由题意可得：x - 7 = (x - 7) / 3 * 3解方程可得：x = 3 * (x - 7) / 3 + 7化简等式可得：x = x - 7 + 7解得：x = 14答案：小明原来有14颗糖果。
2. 在一个三位数中，个位数是十位数的1/3，百位数是十位数的2/3。
如果这个三位数的个位数加上百位数再加上十位数等于11，那么这个三位数是多少？解析：设这个三位数的十位数为x，则个位数为x / 3，百位数为2x / 3。
由题意可得：(x / 3) + (2x / 3) + x = 11解方程可得：3x/3 = 11化简等式可得：3x = 33解得：x = 11答案：这个三位数是112。
3. 甲乙两人同时分别从A、B两地出发，相同的速度向对方行进，当他们相遇时，甲已经行进了180米，乙行进了120米。
如果甲到达B 地需要12分钟，乙到达A地需要20分钟，那么A、B两地之间的距离是多少米？解析：设A、B两地的距离为x米，甲和乙的速度均为v米/分钟。
甲到达B地需要的时间为：x / v = 12分钟乙到达A地需要的时间为：x / v = 20分钟根据已知条件，可列出方程组：180 - v * 12 = 120 + v * 20解方程可得：240 = 32v解得：v = 7.5答案：A、B两地之间的距离为240米。
4. 小明和小华去购物，小明带了150元，小华带了100元。
小明买了3件衣服，小华买了2件衣服。
如果小明每件衣服比小华贵10元，那么两人平均每件衣服多少钱？解析：小明买3件衣服总共花费150元，小华买2件衣服总共花费100元。
设每件衣服的价格为x元，则有：3x = 150，2x = 100解方程可得：x = 50答案：小明和小华平均每件衣服花费50元。
六年级上册第三单元语文练习题6篇
六年级上册第三单元语文练习题6篇1.六年级上册第三单元语文练习题一、选词填空。
检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难( )。
2．探测器在火星的土壤中未( )到有机分子。
3．据专家( )，这里曾经有恐龙活动。
二、按要求改写句子。
1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人入迷的样子)_________________________________________________________2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
(缩句)_________________________________________________________3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
(修改病句)_________________________________________________________2.六年级上册第三单元语文练习题一、按要求改写句子。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:______________________________________(2)改感叹句:______________________________________(3)改反问句:______________________________________二、判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。
( )2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。
”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
( )3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。
( )4.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。
部编版六年级语文上册第三单元练习题(含答案)
部编版六年级语文上册第三单元练习题（含答案）第一部分基础巩固1．读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
gē da tuí rán fā dápāi shègān zào duò jiǎo jiē shìguān cè2．下面词语中没有错别字的一项是（）A．横贯东西多态多资B．烟雾嘹绕庄严肃穆C．乐声优扬龙凤呈详D．错综相连严丝合缝3．下列说明方法判断有误的项（）A．养心殿东间叫东暖阁，是皇帝休息和召见大臣的地方。
（作诠释）B．弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。
（打比方、列数据）C．这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同一来到这里，仿佛进入苏州园林。
（作比较）D．广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”。
广场北面乾清门以内叫“内迁”（引用）4．火星与地球有不少相似之处，下面说法错误的一项是（）A．地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分。
B．地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分。
C．火星和地球一样有四季但没有昼夜。
5．下列句子没有语病的一项是（）A．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
B．一个人能取得优秀的成绩，完全取决于他自身的刻苦努力。
C．我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。
D．一个人能否取得优秀的成绩，完全取决于他自身的刻苦努力。
6．下列说法正确的一项是（）A．水星、金星、木星、土星上存在生命。
B．为了了解生命存在的条件，应重点阅读第3自然段。
C．整个银河系中有几千亿颗恒星，但是像太阳系这样的天体系统只有一个。
D．人们观察到火星表面的颜色随着季节而变化，科学家通过近距离观测证实，这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
7．组词。
棍( ) 裁( ) 像( ) 沮( ) 斑( ) 模( ) 混( ) 载( ) 橡( ) 阻( ) 班( ) 漠( ) 8．写出下列句子所使用的说明方法。
六年级上册数学第三单元练习题
1、脱式计算我能行。
（能简算的一定要简算哟）56 ÷（12 + 56 ） 34 ÷78 ÷1514 3334 ÷2217 +512（35 +310 ）÷710 3－127125－ （1÷14 + 14 ÷1）×43、解方程。
32ⅹ＋61ⅹ＝15 x÷ 29 =67 34 x÷16 =184、求比值。
120 ：14 3：0.6 5：5125、列式计算。
1、一个数的12 是36，这个数的13是多少？2、58 减去14 的差，等于一个数的512。
这个数是多少？（用方程解）二、应用知识解答下列各题。
1、小强的身高是75 m ，是爸爸身高的1417 ，爸爸身高多少米？单位“1”是数量关系式：如果设爸爸的身高为Xm ，列方程解答。
2、张华看一本故事书，第一周看了全书的52，第二周看了全书的3511，还剩120页。
（1）52＋3511表示： 。
（2）52－3511表示： 。
（3）1－52－3511表示： 。
3、水果店有桔子72千克，桔子是香蕉的 89 ，香蕉有多少千克？（4分）4、一根钢管长20米，第一次截取15 ，第二次截取15 米，还剩下多少米？（4分）5、兴华小学六年级有男生150人，比女生人数的23 多20人，六年级有女生多少人？（5分）6、一个长方体长、宽、高的比是5：3：1，棱长之和是144厘米，这个长方体的体积是多少？（4分）7、某品牌冰淇淋是由水、奶油、糖按7：2：2混合成的。
（1）如果先称出6千克糖，水与奶油各需多少千克？ （2分）（2）制成4.4千克该品牌的冰淇淋，需要糖多少千克？8、小明从甲地去乙地，35小时走了15千米，正好走了全程的43。
甲乙两地相距多少千米？。
六年级上册数学第三单元测试卷【含答案】
六年级上册数学第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是质数？A. 21B. 23C. 25D. 272. 一个长方体的长、宽、高分别是4cm、3cm、2cm，它的体积是？A. 24cm³B. 26cm³C. 28cm³D. 30cm³3. 下列哪个分数是最简分数？A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/104. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 圆形5. 下列哪个数是偶数？A. 101B. 102C. 103D. 104二、判断题（每题1分，共5分）1. 0是最小的自然数。
（）2. 两个质数相乘，它们的积一定是合数。
（）3. 1千克的物品比1公斤的物品重。
（）4. 圆的周长与它的直径成正比例。
（）5. 两个长方形的面积相等，它们的长和宽也相等。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 2的倍数都是______数。
2. 一个数的因数是有限的，其中最小的因数是______，最大的因数是______。
3. 两个质数相乘，它们的积至少有______个因数。
4. 1立方分米等于______立方厘米。
5. 两个长方形的面积相等，它们的长和宽不一定______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出前五个质数。
2. 请写出前五个偶数。
3. 请写出前五个奇数。
4. 请写出前五个立方数。
5. 请写出前五个等边三角形的边长。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方体的长、宽、高分别是4cm、3cm、2cm，求它的表面积。
2. 一个长方体的长、宽、高分别是4cm、3cm、2cm，求它的体积。
3. 请写出5的倍数的前五个数。
4. 请写出2的倍数的前五个数。
5. 请写出3的倍数的前五个数。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析两个质数相乘，它们的积至少有多少个因数。
2. 请分析两个长方形的面积相等，它们的长和宽是否相等。
六年级上册第三单元试卷【含答案】
六年级上册第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 地球上面积最大的洲是？A. 亚洲B. 非洲C. 北美洲D. 南美洲3. 下列哪种植物可以进行光合作用？A. 蘑菇B. 草莓C. 铁线蕨D. 海藻4. 下列哪个国家是世界上最小的国家？A. 摩纳哥B. 梵蒂冈C. 马尔代夫D. 列支敦士登5. 下列哪种物质在化学变化中会被消耗？A. 酸B. 碱C. 盐D. 氧气二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是唯一会飞的脊椎动物。
（）2. 光速比声速慢。
（）3. 地球自转的方向是从东向西。
（）4. 火山喷发是一种自然灾害。
（）5. 食物链的顶端是植物。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物通过叶绿体，利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。
2. 人体最大的器官是皮肤。
3. 地球上的水循环包括蒸发、降水、径流等过程。
4. 在生态系统中，食物链是生物之间通过食物相互联系的关系。
5. 钢铁生锈是由于铁与氧气和水共同作用的结果。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述地球自转和公转的概念。
2. 请解释一下光合作用的意义。
3. 请列举三种不同的能源类型。
4. 请简述食物链的概念及其重要性。
5. 请解释一下为什么我们需要保护环境。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家的花园里有10棵树，每棵树每年可以吸收100千克的二氧化碳。
请问这些树一年可以吸收多少千克的二氧化碳？2. 一个长方体的长、宽、高分别是2米、3米和4米，请计算它的体积。
3. 小红每天需要喝8杯水，每杯水的容量是250毫升。
请问小红每天需要喝多少升的水？4. 一个班级有30名学生，其中有18名女生。
请问这个班级中女生的比例是多少？5. 一个数加上10后等于20，请问这个数是多少？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析一下为什么说水是生命之源。
六年级数学上册第三单元重点题型
六年级数学上册第三单元重点题型一、单选题1. 下列哪个选项是正确的，请给出理由。
A. 1/4 + 1/4 = 1/2，因为两个1/4相加得到1/2。
B. 1/4 + 1/4 = 2/4，因为两个1/4相加得到2/4。
C. 1/4 + 1/4 = 1，因为两个1/4相加得到1。
D. 1/4 + 1/4 = 0，因为两个1/4相加得到0。
答案：A. 1/4 + 1/4 = 1/2，因为两个1/4相加得到1/2。
解释：根据分数的加法法则，两个分数相加时，如果分母相同，则分子相加。
由于1/4和1/4的分母相同，分子相加得到1/2，所以正确答案为A。
2. 下列哪个选项是错误的，请给出理由。
A. 6/7 - 5/7 = 1，因为两个分数相减得到1。
B. 6/7 - 5/7 = 1/7，因为两个分数相减得到一个新的分数。
C. 6/7 - 5/7 = 0，因为两个分数相减得到0。
D. 6/7 - 5/7 = 30，因为两个分数相减得到一个整数。
答案：D. 6/7 - 5/7 = 30，因为两个分数相减得到一个整数。
解释：根据分数的减法法则，两个分数相减时，如果分母相同，则分子相减。
由于6/7和5/7的分母相同，分子相减得到1，所以选项A是正确的；而选项B、C也是正确的。
因此，选项D是错误的。
二、填空题3. 请填写以下等式的答案：2又3分之2 + （） = 3又3分之1答案：3分之1解释：根据题目给出的等式，我们可以得出答案为3分之1。
因为2又3分之2和3又3分之1相差3分之1。
三、计算题5. 请计算下列分数的加减法：（1）8分之5 + 6分之5 = （）（2）9分之8 - 3分之2 = （）答案：（1）8分之5 + 6分之5 = 2分之3 （2）9分之8 - 3分之2 = 3分之2解释：根据分数的加减法法则，分数相加减时分母相同分子相加减。
所以（1）8分之5加6分之5等于2分之3；（2）9分之8减3分之2等于3分之2.。
六年级上册第三单元练习
9、 某项工程， 甲乙两队合做 20 天完成， 甲队单独做 30 天完成。 现在两队合做 6 天后， 余下的由甲队完成，还要多少天？
数学家庭作业
一、 计算
1、口算
37 38
÷ =
57 4 1 5 9
2
4 15
÷
5 2 9 16
21 45
=
4 15 7 13
5 3
÷9= =
4 7
0.36× =
2、脱式计算和解方程
6 7
÷ ×
=
1 7
÷
6 13
3 2
× + ÷
8 8
5
3
7 6
7 16
−
4 15
÷ 7+ ×
× 0.5 ÷
6 7
1 5
+ ÷
9
2
5 9
9×
9
13
+
9 13
÷9
4 9
÷X=
16 21
3 4
x− =
4
1
2 5
二、看图列式
三、解决问题 1、甲地到乙地，货车需要 90 分钟，客车需要 80 分钟，货车每分钟行 分钟行多少千米？
4 5
千米，客车每
2、菜市场运来大白菜 6000 千克，运来菠菜是大白菜的 3 ，菜市场运来菠菜多少千克？
4
3、 菜市场运来大白菜 6000 千克， 运来大白菜是菠菜的 4 ， 菜市场运来菠菜多少千克？
3
4、菜市场运来大白菜 6000 千克，比运来的菠菜少
1 4
。菜市场运来菠菜多少千克？
5、菜市场运来大白菜和菠菜共 14000 千克，运来大白菜是菠菜的4。运来大白菜和菠菜 各多少千克？
六年级上册语文第三单元练习题
六年级上册语文第三单元练习题一、选择题1. 下列各组词语中，有错别字的一组是：（）A. 饴级帛脖B. 筷笑供心C. 画鱼街块D. 运表星铁2. 下列词语中，没有错别字的一组是：（）A. 门头沟灵剑山阿加格孫中山B. 射雕苏辙成风别骚C. 白鸽比我提醒消息D. 鲁迅嵩县南方预测3. 下列词语中，没有错别字的一组是：（）A. 污浊标尺抽象拖把B. 军马竹签山西启齿C. 伞儿稍纵即逝诡诈胡同D. 装逼不测诱导叶公好龙4. 阅读下面句子，选择正确的词语填入横线处。
小明聪明伶俐，思维敏捷，生活中处处都显示出了他的聪明才智。
A. 睿智B. 机灵C. 蠢笨D. 聪颖5. 阅读下面句子，选择正确的词语填入横线处。
动物园里有五只大象，它们用长长的鼻子喷出水来为自己洗澡。
A. 长鼻子B. 长脖子C. 长身体D. 长嘴巴6. 阅读下列文字，选择合适的词语填入空白处。
暖壶里的水一直热着，无人倒入杯中，却不会变凉。
A. 烫B. 凉C. 温暖D. 冷7. 阅读下列文字，选择合适的词语填入空白处。
姐姐学会了骑自行车，于是每天都可以骑着车去上学。
A. 步行B. 抱着C. 骑马D. 跑步8. 阅读下面句子，选择正确的词语填入横线处。
健康是我们最宝贵的财富，我们要保护好自己的身体。
A. 好身体B. 身体C. 身体健康D. 健康二、填空题1. 字音辨异（1）把床 ___A. 步B. 房C. 手D. 唱（2）图书 ___A. 书B. 话C. 国D. 学（3）近日 ___A. 魂B. 深C. 人D. 土（4）没付 ___A. 东B. 礼C. 法D. 代2. 词语运用（1）从方桌上掉下来一只铅笔，掉在地上弹起来，又在空中翻了一个跟头，落到了地上并滚到我的 _桌子_ 边上。
（2）他是个小 _乞丐_ ，脏兮兮的，只有一身衣服，我心生一 ' 1份怜悯之情。
（3）她的眼 _眶_ 红红的，闪着凶光，让人看了心惊肉跳。
（4）风吹来的时候，树叶发出 _峋峋_ 的声音，很是优美动听。
六年级上册语文第三单元练习题
六年级上册语文第三单元练习题一、看拼音写词语。
fēng míshēn qūshǒu bìhuōkāi bēng lièqiàn rùgēdábódòu píjuàn bīng gùn fèi qìyǎn rán xiàng píkuījiǎduòjiǎo pòzhàn tuírán jǔsàng chōu tìfādálǐlùnlèi sìcāi cèqǐyuán shìdāng yǎng qìtígōng néng yuán fèng xìzhòu yèzòng héng shén mìtàn cèpāi shèkūwěibān diǎn gàn zào shāmòcíchǎng dǐyùpéi yǎng jiēkāigōng diàn biān yuán lán gǎn chèn tuōkǎo chálún kuòzhújiàn 二、把下列词语补充完整。
前（）尽（）威风（）（）歪歪（）（）呆（）呆（）（）（）心思（）（）压顶虎视（）（）大步（）（）（）（）冲冲暴露无（）（）（）风云别（）心（）技高一（）得意（）（）弄（）成（）（）（）有味（）（）有词全（）（）注忘乎（）（）心（）意（）一（）一样化为（）（）布局（）（）（）（）东西烟雾（）（）令人（）（）天（）地（）能（）巧（）惟（）惟（）规模（）（）亭台（）（）青（）翠（）（）（）有序（）海一（）（）（）奔月三、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
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六年级上册第三单元练习题一、积累与运用1. 给下面加点的字注音。
①傍晚时候，上灯了，一点点黄晕．（）的光,烘托出一片安静而和平的夜。
②水藻真绿，把终年贮蓄．．（）的绿色全拿出来了。
③他们望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩．（）。
④溪水因枯涸．（）见石更清洌了。
⑤它奔腾咆．（）哮，好像要在顷刻间使出全身解．（）数。
2. 根据拼音写出汉字。
①qǐ（）丽的颜色和伟大的磅礴不大相称，何况还使人想起霓虹灯来。
②放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥shuò（）的瓜果。
③说话声、欢笑声、唱歌声、xī（）闹声，响遍了整个的海滩。
④牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liàng（）地响着。
⑤江南的春天，风和日丽，shān qīng shuǐxiù（），草长莺飞，百花争艳。
3. 下列各句，加点成语使用正确的一项是（）A.日子过得真快，一转眼，暑假就要结束了。
开学的日期已是迫在眉睫．．．．。
B.演出结束时，观众席上爆发出汹涌澎湃．．．．的掌声。
C.集合哨已经响了，他还在七手八脚．．．．地收拾行李。
D.联欢会上，大家无拘无束．．．．，每个人都在尽情地享受地这份轻松和欢乐。
4．根据语言环境，推断划线词语中“绿色”的含义。
①新修订的《未成年人保护法》特别关注未成年人的成长环境，不仅提出要解决未成年人“不上网干什么去”的问题，还提出要为“绿色上网”提供免费或优惠条件。
“绿色上网”的“绿色”是指②北京获得2008奥运会的举办权是全国人民对北京的支持，是世界对北京的认同和信任。
根据“为人的和谐发展，以促进建立一个维护人的尊严的和平社会”的奥林匹克宗旨，北京提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的举办理念。
“绿色奥运”的“绿色”是指5. 诗歌默写①沾衣欲湿杏花雨，。
《绝句》②，浅草才能没马蹄。
《钱塘湖春行》③明月别枝惊鹊，。
《西江月》④《次北固山下》诗中的千古名句是：⑤《天净沙·秋思》中点题的句子是：⑥《西江月》中描写雨景的句子是：⑦《钱塘湖春行》中写人的活动的句子：二、文言文阅读（一）阅读《观沧海》，完成7—9题。
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
7. 诗的体裁看，它是一首_______诗，从表达方式看，它是一首______写景诗。
8. 诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是。
9. 本诗以_______字统领全篇，先写__________景，然后写_______景，借景抒情，表现了诗人。
（二）阅读白居易《钱塘湖春行》，完成10题。
孤山寺山贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
10．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描绘得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。
（三）阅读《天净沙·秋思》，完成11题。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
11．找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。
句子：，理由（四）阅读《次北固山下》完成12题。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
12．本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。
你认为诗中哪一句最能突出地表达这种思想感情？为什么？句子是理由是三、现代文阅读（一）阅读《春》中的语段，完成13—16题。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
13．文中写众多蜂蝶的主要作用是：( )A.为了衬托花的繁茂和花香。
B.显示春天充满生机和活力。
C.为了把春景描绘得更为真实。
D.暗示春景中不仅有植物也有动物。
14．对文中最后一句的描写，理解正确的是( )A.描绘了草丛里的野花在阳光下微风中摇摇摆摆，闪闪烁烁的样子。
B.描绘了草丛里的野花在春雨中特有的情态。
C.用拟人的手法写出了春天的野花像眼睛似的传情达意。
D.用比喻的手法写出野花遍地的特点，像天上的繁星一样数也数不清。
15．“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个句子的次序能否调换一下，为什么？16．“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”里的“闹”为什么不能改为“飞”？（二）阅读《家园落日》，回答17—21题。
家园落日莫怀戚很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。
说不清楚这是因为什么；当然也可能是眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。
……这么说着，我想起已到过许多地方，见过各种落日。
戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如剪纸。
此时起了风。
西北一有风则苍劲。
芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没有了，一身鬼气。
云海落日则很飘又很柔曼，一颗少女心。
落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。
它的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。
这时候连那太阳是否属实都没有把握。
平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。
吞到一半，人没了耐心，扭头走开。
再回头，什么都没啦：一粒种子进了地里。
看大海落日是在美国。
或许因为那是别人的太阳，总感到它的生分不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。
这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水球在辉煌地接纳火球了。
我说唔，唔唔。
说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日；说起它就想起庄稼和回家的落日，普通得就像一个人。
在我居住的中国川东，就是这种太阳。
我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。
那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青；而最近夕阳之处一派浮白，那是盆地特有的雾霭。
似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了：红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。
有时候有如带的云霞绕在它的腰际；有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘；农舍顶上如缕的炊烟飘进去，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。
……当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说：喂，看哪！两只小狗在落日里追逐，老牛在落日里舐犊……有一天有一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊上走进了太阳。
马驮着驮子。
老农因为老了，上坡时抓着前面的马尾巴。
后面的马看不见了，就将自己的尾巴不停地摇着。
我不禁热泪盈眶，一种无法描述的爱浸透全身。
这个迟暮的老农！他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。
这个起伏田野的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线？层次？人物活动？抑或角度的众多？最终承认：仅仅因为它是家园落日。
家园，这个毫无新意的单纯话题！家园的感觉何以如此？说不清。
譬如在我生长的重庆——我心知凡是它能给予我的，其它地方也能给予；然而，一切的给予又代替不了完园。
关于这个，一切的学术解释都是肤浅、似是而非的。
只能说：家园就是家园。
而在家园看日落，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：那才是我的太阳啊！17．结合全文来看，作者为什么说“落日比朝阳更富爱心”？_____________________________________________________________________________________________________________________________________18．作者写“家园落日”之前，写了哪四种落日？这些落日分别是什么样的？请概括回答。
①_______________________________________②_______________________________________③_______________________________________④_______________________________________19．作者在写“家园落日”之前，写了四种落日的目的是什么？____________________________________________________________________20．作者由那个农夫产生了怎样的思考？你认为如何理解。
______________________________________________________________________________________________________________________________________21．“凡是它能给予我的，其他地方也能给予；然而，一切的给予又代替不了家园”这句话表达了作者怎样的思想感情？___________________________________________________________________四、作文22．有生活就有需求，在特殊背景下，人们会产生强烈的需求，这种需求就成了一种渴望，请以“渴望”为话题，写一篇文章。
要求：①根据你对“渴望”的理解，自选角度，自拟题目。
②除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。
③文章中不要出现真实的地名、校名、人名。