(2019版)高中物理必修一：第四章4 力学单位制

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人教版2019高中物理必修一4.4力学单位制(共19张PPT)

单位制的应用 ——量纲检查
例2.小刚在课余制作中需要计算圆锥的体积，
他从一本书中查得圆锥体积的计算公式
为
。小红说，从单位关系上看，这
个公式肯定是错误的。她的根据是什么？
m3
m3·m
单位制的应用 ——量纲检查
例3.
例4.在解一道计算题时（由字母表达结果的计算
题），一个同学解得路程
，用单位
制的方法检查，这个结果可能正确吗？
在力学中，长度、质量、时间这三个基本量的国际单位制单位为：米(m)、千克(kg)、秒(s)
国际单位制中的基本物理量及其单位
国际单位制中的导出物理量及其单位
kg·m·s-2 kg·m2·s-2
单位制的应用 ——简化计算过程
例1.光滑水平桌面上有一个静止的物体，质量是700g，在 1.4N的水平恒力作用下开始运动。那么，5s末物体的速度是多少？5s内它的位移是多？
千克的定义
国际千克原器是1889年第1届国际计量大会批准制造的，它是一个用铂铱合金制成的圆柱体，高度和直径均为39mm。原型保存在巴黎国际计量局，直到2013年为止。
但是由于消耗与磨损，它的质量正慢慢地减少，基本单位的准确性受到影响，误差越来越大。
2018年11月16日，第26届国际计量大会决定，千克由普朗克常量h及米和秒定义。
长度 m、km、cm … 时间 s、 min、h…
质量 kg、g、t …
由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量叫导出量，其单位叫导出单位。
速度 m/s，km/h … 力 kg·m/s2 …
加速度 m/s2 ，cm/s2 … 密度 kg/m3、
g/cm3 …
由基本单位和导出单位一起组成单位制。

人教版高中物理必修1第四章4.4力学单位制

4 .4 力学单位制
一次因单位失误而造成的事故
美国国家航天局（NASA）在20世纪末曾发射过一个火星探测器，但它由于飞得靠火星过近，结果因温度过高而起火，并脱离轨道坠入火星的大气层。航空航天局理所当然地认为他们提供的数据是以国际单位算出来的，调查原因时发现：原来探测器的制造商洛克希德·马丁公司计算加速时的力使用了英制单位，而喷气推动实验室的工程师把这些数据直接输入电脑。
火星的大气层。
量是指容量的计量标准，单位有斗、升等；铂铱合金制成的国际米原器
为什么欧盟要发行统一的货币-欧元？
16世纪：德国：某一个礼拜日最先从教堂
里走出来的16个男子的左脚长度平均值。
铂铱合金制成的国际米原器
衡是指质量的计量标准，单位有斤、两等 1、下列单位属于导出单位的是（）
《孔子家语》：布手知尺，布指知寸
A、N ，kg ，m B、m，s， g
度是指长度的计量标准，单位有丈、尺、寸等；
《孔子家语》：布手知尺，布指知寸 9世纪：英国查理曼大帝的脚板的长度。
3、现有下列物理量或单位，按下面的要求填空：
A、N ，kg ，m B、m，s， g
1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制，叫做国际单位制，简称SI。
查得圆锥体积的计算公式为
查得圆锥体积的计算公式为
有时侯根据物理量的单位能够查出运算或印刷中的错误。
C、kg ，m ，w D、kg，m，s
美国国家航天局（NASA）在20世纪末曾发射过一个火星探测器，但它由于飞得靠火星过近，结果因温度过高而起火，并脱离轨道坠入
火星的大气层。
(1) 物理学中的七个基本单位（SI制）
③ 属于国际单位制中的单位有 B、C、D、E、H.

高中物理必修一讲义：第四章牛顿运动定律第4节力学单位制含答案

第4节力学单位制一、基本量、基本单位和导出单位1．物理学的关系式在确定物理量之间的数量关系的同时也确定了物理量的单位关系。

2．基本量：先选定几个物理量，由这些物理量的单位利用物理量之间的关系就能推导出其他物理量的单位，这些被选定的物理量叫做基本量。

3．基本单位：基本量的单位。

4．导出单位：由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。

二、单位制和国际单位制 1．单位制基本单位和导出单位一起组成了单位制。

2．国际单位制国际通用的，包括一切计量领域的单位制，简称SI 。

3．国际单位制的基本单位1．力学中把长度、质量、时间三个物理量作为基本量，其单位作为基本单位。

2．由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位叫做导出单位。

3．由基本单位和导出单位一起组成了单位制。

国际单位是国际通用的包括一切计量领域的单位制。

4．物理公式既确定了各物理量的数量关系，也确定了各物理量的单位关系。

1．自主思考——判一判(1)质量是物理学中的基本物理量。

(√)(2)时间是国际单位制中的基本单位。

(×)(3)kg·m/s是国际单位制中的导出单位。

(√)(4)时间的单位——小时是国际单位制中的导出单位。

(×)2．合作探究——议一议(1)力的单位“牛顿”是基本单位吗？提示：不是，由于F＝ma即1 N＝1 kg·m/s2，所以“牛顿”是导出单位。

(2)一个物理量的单位若用两个或两个以上的基本单位的符号表示，这个物理量的单位一定是导出单位吗？提示：是。

导出单位是由基本量根据物理关系推导出来的单位，所以都是由两个或两个以上的基本单位的符号表示。

单位制⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧国际单位制⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧力学单位制⎩⎪⎨⎪⎧ 基本单位⎩⎪⎨⎪⎧ 长度：米(m )质量：千克(kg )时间：秒(s )导出单位(例如)⎩⎪⎨⎪⎧速度：米/秒(m/s )功率：瓦特(W )压强：帕斯卡(Pa )其他单位制常用单位制⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧力学单位制⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 基本单位(例如)⎩⎪⎨⎪⎧长度：厘米(cm )、千米(km )质量：克(g )、吨(t )时间：小时(h )、分钟(min )导出单位(例如)⎩⎪⎨⎪⎧速度：千米/小时(km/h )、厘米/秒(cm/s )功率：千瓦(kW )压强：千帕(kPa )其他单位制1．下列有关力学单位制的说法中正确的是( )A ．在有关力学的分析计算中，只能采用国际单位制，不能采用其他单位制B ．力学单位制中，选为基本单位的物理量有长度、质量和速度C ．力学单位制中，采用国际单位制的基本单位有千克、米和牛D ．单位制中的导出单位可以用基本单位来表达解析：选D 在有关力学的分析和计算中，可以采用任何一种单位制，只要单位统一即可，但是为了方便，常常采用国际单位制，所以A 错误；在力学单位制中，选用长度、质量和时间三个物理量作为基本单位的物理量，相对应的单位是米、千克和秒，所以B 、C 错误；按照单位制的概念，导出单位都可以用基本单位来表达，如1 N ＝1 kg·m/s 2，所以D 正确。

4.4力学单位制—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册课件

质量100g 的物体，受到力 F＝0.2N 的作用
由静止开始运动，则物体速度达 40cm/s 所用的时间为多少？
解题：
t
vt
vt
mvt 0.10kg 0.40m 0.2.s
a
F m
F
0.2N
如果直接将各值代入，得：
t
100g 40cm / 0.20N
s
2000g
cm
N
s
此种解法看不出时间t是多少秒或者多少分的常规认识，不直观。
英制的转换问题! 洛克希德马丁公司提供资料，以便喷射推进实验室
每天两次启动小推进器，来调整太空船的航向。导航员认
为启动小推进器的力是以公制的“牛顿”为单位，不料这
些资料却是以英制的“磅”为单位，结果导致太空船的航
向出现微小偏差。日积月累，终于差之毫厘，谬以千里。
问题：有两个物体，一个长0.7,另一个物体长7.0, 问哪一个物体更长?
. .
B、C、D、E、H
说一说
有时侯根据物理量的单位能够查出运算或印
刷中的错误。
小刚在课余制作中需要计算圆锥的式为
V 1 R3h
3
小红说，从单位关系上看，这个公式是错误的。他的根据是什么？
C、kg ，m ，w
D、kg，m，s
3、现有下列物理量或单位，按下面的要求填空：
A：密度 B： kg C： N D： m E：秒 F：g/cm3 G：a H ：m/s I ：功率 J：cm
① 属于物理量的是
A、G、I
.
② 力学中的基本单位的
有
B、D、E、J .
力学中的导出单位的有
③ 属于国际单位制中的单位C有、F、H
力学单位制

高中物理(人教版必修一)配套课件：第四章 4力学单位制

Δt
答案
【深度思考】
(1)赛车比赛中两辆摩托车的速度分别为 v1＝160 km/h，v2＝ 50 m/s ，甲同学说 v1>v2 ，乙同学说 v1<v2.哪个同学说得对？为什么？答案乙同学说得对.比较两车的速度大小前应先统一单位，v2 ＝50 m/s＝180 km/h>v1.
答案
(2)某同学在一次运算中，得出了物体位移x的大小与质量m、速度v、作用力F和运动时间t的关系式为 x＝ mv 的这个结果正确吗？为什么？
3
，你认为他
F
kg· m /s 答案不正确.等号左该式不成立. ＝s
2
N
kg· m /s ＝ kg· m/s2
3 3
答案
典例精析
例1
现有下列物理量或单位，按下面的要求选择填空 .( 填序 C.牛顿 D.加速度 J.千克 E.质量
号字母)
D.F＝ma＝0.5×1.2 N＝0.6 N
＝120 m/s2
解析答
返回
对点检测
自查自纠
1 2 3 4
1.(对单位制的理解)(多选)下列叙述中正确的是 BD ( 选定为基本单位 B.牛、千克· 米每二次方秒都属于力的单位
)
A. 在力学的国际单位制中，力的单位、质量的单位、位移的单位
C. 若长度单位用厘米，时间单位用秒，重力加速度 g 的值等于 98
为p＝，它的单位是帕斯卡(Pa)，是一个导出单位，在国际单位
制中，力学的基本单位有：千克 (kg)、米(m) 、秒(s)，用上述单 B 位表示压强的单位应为( ) A.kg· m· s2 C.kg· m2· s2 解析 B.kg/(m· s2) D.kg/(m2· s2 )

人教版(2019)高一物理必修第一册：4.4 力学单位制(共18张PPT)

观察单位组成，判断计算方法
----答案：1.4W
1、给出下列物理量或单位，请按要求填空： A、米； B、牛顿； C、加速度； D、米/秒2； E、质量； F、千克； G、时间； H、秒； I、分钟； J、位移； K、厘米； L、千克/米3； M、焦耳；既不是基本单位，也不是导出单位
1、在国际单位制中作为基本单位的是__A__F__H____。 2、属于导出单位的是____B__D__L__M____。 3、物理量是：____C__E__G__J___。其中属于矢量的是 C J ，属于标量的是 E G ；
2、基本量与基本单位被选定的物理量叫基本量；它们的单位叫基本单位
3、导出单位由基本量根据物理关系推导出来的
其它物理量的单位，叫导出单位
国际单位制的组成
一、基本单位：
基本量
基本单位
力学：质量：物体自身性质的量-单位：千克 kg
长度：空间尺度的量单位：米 m
时间：时间尺度
单位：秒 s
二、导出单位：
单位名称米
千克(公斤) 秒
安(培) 开(尔文) 坎(德拉)
摩(尔)
单位符号 m kg s A K cd mol
SI中的非基本单位（也不是导出单位）
厘米
cm
长度
毫米
mm
分米
dm
小时
h
时间
分钟
min
日、月、年
克
g
质量
吨
t
毫克
mg
除了SI单位制，还有厘米·克·秒单位制
能写出力的单位么？
1、简化计算过程的单位表达
其单位要根据和基本物理量的关系式，由物理公式推导出来的单位，用基本单位表示．

《第四章4力学单位制》教学设计教学反思-2023-2024学年高中物理人教版19必修第一册

《力学单位制》教学设计方案（第一课时）一、教学目标1. 了解国际单位制的基本概念。

2. 掌握基本单位的概念及意义。

3. 理解长度、质量、时间等物理量的单位转换。

4. 学会应用单位制进行物理计算和解释现象。

二、教学重难点1. 教学重点：掌握基本单位，理解长度、质量、时间等物理量的单位转换。

2. 教学难点：在实际问题中灵活应用单位制进行计算和解释现象。

三、教学准备1. 准备教学PPT，包含图片、案例和相关概念的解释。

2. 准备相关实验器材，用于演示单位制的应用。

3. 准备适当数量的练习题，用于学生巩固和应用所学知识。

4. 确保实验室或教室的设备安全，并确保学生对实验器材的使用了解。

四、教学过程：本节内容主要是使学生掌握力学单位制的基本知识，能进行简单的单位换算，知道使用国际单位制的好处。

教学过程包括介绍、导入、讨论、实验和总结等几个环节。

（一）引入课题教师可以通过以下问题引入课题：1. 物理学中的基本量有哪些？2. 这些基本量的单位是如何规定的？3. 使用国际单位制的好处是什么？（二）介绍单位制教师向学生介绍国际单位制（SI）的基本概念，包括基本单位、导出单位和单位换算。

同时，教师也可以介绍其他常用的单位制，如英制、米制等。

（三）讨论单位制教师引导学生讨论一些常见的物理量及其单位，例如速度、加速度、力、能量等。

学生可以分组讨论，并尝试使用不同的单位制进行单位换算。

教师对学生的讨论进行点评和指导。

（四）实验演示教师进行实验演示，让学生更直观地了解单位制的重要性。

例如，教师可以演示不同单位制下重力加速度的数值差异，让学生了解使用国际单位制可以避免因单位不同而导致的数值误差。

（五）总结与反馈教师对本节课的内容进行总结，强调国际单位制的重要性，并鼓励学生在实际应用中积极使用国际单位制。

同时，教师也可以让学生回答一些与本节课内容相关的问题，以检查学生的学习效果。

教学设计方案（第二课时）一、教学目标1. 了解国际单位制的基本概念和单位定义。

人教版(2019)高中物理必修第一册同步练习：4.4力学单位制(含答案)

力学单位制一、单项选择题1.关于物理量和物理量的单位，下列说法中正确的是( )A ．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、力为三个基本物理量B ．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位C ．1 N ＝1 kg·m·s －2D ．“秒”“克”“摄氏度”都属于国际单位制的基本单位 C2.导出单位是由基本单位组合而成的，则下列说法中正确的是( ) A ．加速度的单位是m/s 2，是由m 、s 两个基本单位组合而成的B ．加速度的单位是m/s 2，由公式a ＝ΔvΔt 可知它是由m/s 和s 两个基本单位组合而成的C ．加速度的单位是m/s 2，由公式a ＝Fm 可知，它是由N 、kg 两个基本单位组合而成的D ．以上说法都是正确的 A3.2018年12月11日第26届国际计量大会已决定不再把千克、安培、开尔文和摩尔作为基本单位，新定义后7个国际单位制中基本单位有3个没变化，除光强单位坎德拉外，另外两个是( )A ．米、秒B ．秒、库C ．米、牛D ．牛、库A4.轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标．近来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时，提出了一个新的概念，叫做“加速度的变化率”，用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢，并认为，轿车的加速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适．下面四个单位中，适合做加速度的变化率单位的是( )A ．m/sB ．m/s 2C ．m/s 3D ．m 2/s 3C5.下列关于单位制及其应用的说法中，不正确的是( ) A ．基本单位和导出单位一起组成了单位制 B ．选用的基本单位不同，构成的单位制也不同C ．在物理计算中，如果所有已知量都用同一单位制的单位表示，只要正确应用物理公式，其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示D ．一般来说，物理公式主要确定各物理量间的数量关系，并不一定同时确定单位关系 D6.物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，其定义式为p ＝FS ，单位是帕斯卡(Pa)，是一个导出单位．在国际单位制中，力学的基本单位有：千克(kg)、米(m)、秒(s)，用上述单位表示压强的单位应为( )A ．kg·m·s 2B.kg m·s 2 C ．kg·m 2·s 2 D.kg m 2·s 2 B7.声音在空气中的传播速度v 与空气的密度ρ、压强p 有关．下列速度的表达式(k 为比例系数，无单位)中正确的是( )A ．v ＝k pρB ．v ＝kp ρC ．v ＝kρpD ．v ＝kρpB8.2018年11月16日第26届国际计量大会通过“修订国际单位制”决议，正式更新包括国际标准质量单位“千克”在内的4项基本单位定义，新国际单位体系采用物理常数重新定义质量单位“千克”、电流单位“安培”、温度单位“开尔文”和物质的量单位“摩尔”．以F 表示力，v 表示速度，a 表示加速度，x 表示位移，t 表示时间，m 表示质量，借助单位制可知下列表达式可能正确的是( )A ．x ＝FtmB ．t ＝x a C ．v ＝xat D ．a ＝x t 2B二、多项选择题9.关于单位制，下列说法中正确的有( )A ．在力学中，力是基本概念，所以力的单位“牛顿”是力学单位中的基本单位B ．因为力的单位是牛顿，而1 N ＝1 kg·m/s 2，所以牛顿是导出单位C ．各物理量采用国际单位制中的单位，通过物理公式运算的结果的单位一定为国际单位制中的单位D ．物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系，同时也确定了物理量间的单位关系 BCD10.有几个同学在一次运算中，得出了某物体位移x 的大小同其质量m 、速度v 、作用力F 和运动时间t 的关系式分别如下，其中一定错误的是( )A ．x ＝v2aB ．x ＝mv 3FC ．x ＝FtD ．x ＝mv 22FABC11.用国际单位制验证下列表达式，可能正确的是( ) A ．x ＝at (x 为位移、a 为加速度、t 为时间)B ．a ＝μg (a 为加速度、μ为动摩擦因数、g 为重力加速度)C ．F ＝m vR (F 为作用力、m 为质量、v 为速度、R 为半径)D ．v ＝gR (v 为速度、R 为半径、g 为重力加速度) BD12.在研究匀变速直线运动的实验中，取计数时间间隔为0.1 s ，测得相邻相等时间间隔的位移差的平均值Δx ＝1.2 cm ，若还测出小车的质量为500 g ，则关于加速度、合外力大小及单位，既正确又符合一般运算要求的是( )A ．a ＝Δx t 2＝1.20.12 m/s 2＝120 m/s 2B ．a ＝Δx t 2＝1.2×10－20.12 m/s 2＝1.2 m/s 2C ．F ＝ma ＝500×1.2 N ＝600 ND ．F ＝ma ＝0.5×1.2 N ＝0.6 N BD 三非选择题13.质量为1.5 t 的汽车在前进中受到的阻力是车重的120，汽车在水平地面上做匀加速直线运动时，5 s 内速度由36 km/h 增至54 km/h.求汽车发动机的牵引力的大小．(g 取10 m/s 2)解析：计算时把各物理量的单位统一到国际单位制中．因v ＝v 0＋at ，F －F 阻＝ma ，故F ＝ma ＋F 阻＝m （v －v 0）t＋0.05mg ，已知v 0＝36 km/h ＝10 m/s ，v ＝54 km/h ＝15 m/s ， t ＝5 s ，m ＝1.5 t ＝1.5×103 kg ，代入以上数据，计算得F ＝1.5×103×（15－10）5 N ＋0.05×1.5×103×10 N＝2.25×103 N.答案：2.25×103 N。

04-04力学单位制-高一物理课件(人教版2019必修第一册)

她的根据是什么？
R
阅读材料一次因单位失误而导致的事故 20世纪末美国曾发射一个火星探测器, 在设定环绕轨道半径时，没有进行单位换算，导致探测器离火星过近，温度过高而起火，随后脱离轨道坠入火星的大气层。致使美国损失价值1.25亿美元的火星探测器。类似的事件说明我们需要制定国际上统一的标准
物理量质量长度时间速度
04.力学单位制
一、基本单位
质量：m = 60 kg 长度：L = 10 m 时间：t = 12 s
速度的单位就是m/s
加速度的单位就是m/s2
物理量符号数值单位
v x t
a v t
如果位移的单位用m 时间的单位用s 如果速度的单位用m/s 时间的单位用s
一、基本单位物理学的关系式在确定了物理量之间的关系时，也确定了物理量的单位之间的关系。在物理学中，只要选定几个物理量的单位，就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位 1.基本量与基本单位：被选定的物理量叫作基本量，它们相应的单位叫作基本单位，比如质量，长度，时间 2.导出量与导出单位：由基本量推导出来的其它物理量叫导出量，它们相应的单位叫导出单位，比如速度，加速度，力 3.单位制基本单位和导出单位一起组成了单位制
单位
千克,克,毫克,顿,斤，磅，克拉，盎司…… 米，千米，厘米，英里，尺，丈，仞…… 秒，分，时，天，月，年，一柱香，一刻钟……
米每秒，千米每小时，厘米每分……
二、国际单位制物理中规定七个基本单位，其它所有单位都可导出
基本单位：长度，质量，时间，电流，热力学温度，物质的量，发光强度
导出单位：速度，加速度，力，功，功率，压强，密度，电压，电阻，电场强度，磁感应强度……

高中物理必修一第4章第4节力学单位制

2.下列关于单位制及其应用的说法中,不正确的是 ()
A.基本单位和导出单位一起组成了单位制 B.选用的基本单位不同,构成的单位制也不同 C.在物理计算中,如果所有已知量都用同一单位制的单位表示,只要正确应用物理公式,其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示
D.一般来说,物理公式主要确定各物理量间的数量关系 ,并不一定同时确定单位关系
【典例示范】关于物理量或物理量的单位,下列说法正确的是( ) 世纪金榜导学号 A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理量 B.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位
C.“m”“kg”“N”都是国际单位制的单位 D.1 N/kg=9.8 m/s2
【解题探究】 (1)力学中的基本物理量有哪些? 提示:质量、长度、时间。 (2)“牛顿”是基本单位吗? 提示:不是。“牛顿”是导出单位。
到的物理思想方法属于“理想实验”法;其中的斜面是理想斜面,是实际的斜面的理想化处理,故C正确;在课本实验“验证力的平行四边形定则”中,用到了“等效替代法”,故D错误。
二国际单位制 1.简化计算过程的单位表达:在解题计算时,已知量均采用国际单位制,计算过程中不用写出各个量的单位, 只要在式子末尾写出所求量的单位即可。
【课堂回眸】
F
m
【素养训练】 1.下列说法中正确的是 ( ) A.力的单位N是国际单位制中的基本单位 B.加速度的单位m/s2是国际单位制中的基本单位 C.速度的单位m/s是国际单位制中的导出单位 D.长度的单位km是国际单位制中的导出单位
【解析】选C。牛顿是由牛顿第二定律公式推导得出的单位,为导出单位,所以A错误;米/秒2是由加速度的定义式推导得出的单位,为导出单位,故B错误;米/秒是由速度的定义式推导得出的单位,为导出单位,所以C正确 ;力学中基本物理量分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为m、kg、s,km也是长度单位,但不是国际单位制中的单位,所以D错误。

高中物理必修一-第四章-第四节-力学单位制(19张)

基本量
从这些列子可以看出，只要选定几个物理量的单位，就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。这些被选定的物理量叫做基本量。
基本单位
基本量的单位叫做基本单位。
国际单位制
一般说来，物理量的单位可以任意选择，这样就会存在同一个物理量出现多个单位，与此对应存在多种单位制．因此1960年第11 届国际计量大会制订了一中国际通用的，包括一切计量领域的单位制，叫做国际单位制（代号为SI）。
1、在国际单位制中作为基本单位的是__A__F__H____。 2、属于导出单位的是__B___D__L__M______。 3、物理量是：__C__E___J__G__________。
小结：
国际单单位位制制
选定的几个物理量的单位
基本总共7个：m、kg、s、A、K、cd、mol 单位力学3个： m、kg、s
1 2
×2m/s2×25s2
＝25m
统一单位制
a＝
F m
＝
14 7
m/s2＝2m/s2
Vt＝at＝2×5m/s＝10m/s
S
＝
1 2
at2
＝
1 2
×2×25m
＝25m
有的同学，解题时，单位弄错，常常说自己粗心。其实是单位制没有掌握好。代入数据前应统一单位制这点要形成习惯 08
2、检验结果的正误
物理公式既反映了各物理量间的数量关系，同时也确定了各物理量的单位关系．因此，在解题中可用单位制来粗略判断结果是否正确，如单位制不对，结果一定错误．
则力的单位是N．
3．单位制：基本单位和导出单位的总和叫做单位制.
由于基本单位的选择不同，历史上力学中出现了厘米、克、秒制和米、千克、秒制两种不同的单位制，工程技术领域还有英尺、秒、磅制等单位制．

2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修1 第4章运动和力第4节力学单位制(4)课件

答案由V＝1 πr3h,可得V的单位是m4,与体积的国际单位m3相矛盾,
3
说明该公式是错的.
答案
1.单位制可以简化计算过程计算时首先将各物理量的单位统一到国际单位制中,用国际单位制中的基本单位和导出单位表示,这样就可以省去计算过程中单位的代入,只在数字后面写上相应待求量的单位即可,从而使计算更简便. 2.推导物理量的单位：根据物理公式中物理量间的关系推导出物理量的单位. 3.单位制可检查物理量关系式的正误根据物理量的单位,如果发现某公式在单位上有问题,或者所求结果的单位与采用的单位制中该量的单位不一致,那么该公式或计算结果肯定是错误的.
解析答案
一、单位制的理解
如图1,某运动员的最快速度可以达到10 m/s,某人骑助力车的速度为35 km/h.
图1 (1)某同学仅凭所给两个速度的数值能否判断运动员的速度与助力车的速度的大小关系？答案不能
答案
(2)你能比较以上两个速度的大小关系吗？以上两个速度哪个大？答案能.10 m/s＝36 km/h>35 km/h,所以运动员的速度较大.
速度：千米每小时(km/h)、厘米每秒(cm/s)
功率：千瓦(kW) 压强：千帕(kPa)
例1 (多选)关于国际单位制,下列说法中正确的是 A.在力学单位制中,若采用cm、g、s作为基本单位,力的单位是牛(N) B.在力学中,力是基本概念,所以力的单位“牛顿”是力学单位的基本
单位
√C.各物理量采用国际单位制中的单位,通过物理公式运算的结果的单位
D.m＝Fa＝02.1＝20 kg
解析答案
例3 在解一道计算题时(由字母表达结果的计算题)一个同学解得位移x
＝
F 2m
(t1＋t2),用单位制的方法检查,这个结果

人教版2019高中物理必修一4.4力学单位制(共15张ppt)(2024年)

任务一：理解单位制
国际单位制的基本单位
物理量名称
力学范围内的三个基本量
长度质量时间电流
热力学温度
发光强度
物质的量
单位名称米
千克(公斤) 秒
安(培) 开(尔文) 坎(德拉) 摩(尔)
单位符号 m kg s A K cd mol
例题1：现有下列物理量或单位，按下面的要求填空。(填序号字母) A．密度 B．米/秒 C．牛顿 D．加速度 E．质量 F．秒 G．厘米 H．长度 I．时间 J．千克 (1)属于物理量的是__A_D_E_H__I _。
4. 检验表达式的正误
例题5：物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证，有时只需要通过对单位的分析就可以判断。声音在某种气体中的速度表达式可以只用气体的压强p、气体的密度ρ和没有单位的比例常数k来表示。根据上述情况，判断声音在该气体中的速
度表达式可能是( A )
A．
B．
C．
D．
当堂检测 (多选)用国际单位制验证下列表达式，可能正确的是( BD ) A．x＝at(x为位移、a为加速度、t为时间) B．a＝μg(a为加速度、μ为动摩擦因数、g为重力加速度) C．F＝mv/R (F为作用力、m为质量、v为速度、R为半径) D．v＝ (v为速度、R为半径、g为重力加速度)
(2)在国际单位制中，作为基本单位的物理量的是___E_H_I ___。
(3)在物理量的单位中不属于国际单位制中单位的是____G____。
(4)在国际单位制中属于基本单位的是________F_J___________，
属于导出单位的是___B_C____。
例题2：（多选）下列说法正确的是(BCD)
4.4 力学单位制

4.4力学单位制【新版】人教版(2019)高中物理必修第一册课件_5

3．检验表达式的正误如果某个表达式等号两边的单位不相同，则表达式一定错误。
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在解题计算时，已知量均采用国际单位制，计算过程中不用写出各个量的单位，只要在式子末尾写出所求量的单位即可。
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其他单位制
(2)常单用位制力单其学位他制单导位基单单出制本位位压功时长质速强厘率间度度量：米：：：：：千每千小千厘克帕秒瓦时米米g每、kkcchmmPW小吨、a/s、时分t千钟km米m/hkinm、
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人教版(2019) 高一物理必修第一册第四章第4节力学单位制

人教版高一物理必修第一册第四章第4节力学单位制姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、选择题（共13题）1、关于力学单位制，下列说法中正确的是（）A. kg、N、m/s都是导出单位B. kg、m、N是基本单位C. 在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F＝maD. 在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g2、下列哪组单位都是国际单位制中的基本单位()A．千克、秒、牛顿B．千克、米、秒C．克、千米、秒D．牛顿、克、米3、下列关于单位制的说法中正确的是（）A．在国际单位制中，力（F）、质量（M）、时间（t）是基本物理量B．在国际单位制中，牛顿（N）、千克（kg）、秒（s）是基本单位C．在国际单位制中，速度的国际单位千米/小时（km/h）是导出单位D．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是4、国际单位制中电荷量的单位符号是C，如果用国际单位制基本单位的符号来表示，正确的是（）A. B. C. D.5、物理学国际单位制中有基本单位和导出单位，下列物理量的单位用基本单位表示正确的是（）A．功率的单位用基本单位表示是N·m/s B．电容的单位用基本单位表示是C/VC．电量的单位用基本单位表示是A·s D．磁通量的单位用基本单位表示是T·m2在解一道文字计算题时（由字母表达结果的计算题），一个同学解得s=（t1+t2），用单位制的方法检查，这个结果（）A.可能是正确的B.一定是错误的C.如果用国际单位制，结果可能正确D.用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确7、在国际单位制中，力学的三个基本单位是（）A．kg 、m 、m /s2B．kg 、m / s 、NC．kg 、m 、s D．kg、m / s2、N8、在解一道文字计算题中(由字母表达结果的计算题)，一个同学解得位移结果的表达式为：，其中F表示力，t表示时间，m表示质量，用单位制的方法检查，这个结果（）A．可能是正确的B．一定是错误的C．如果用国际单位制，结果可能正确D．用国际单位，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确9、关于国际单位制，下列说法正确的是()A．国际单位制是世界各国统一使用的一种通用的单位制B．各国均有不同的单位制，国际单位制是为了交流方便而采用的一种单位制C．国际单位制是一种基本的单位制，只要在物理运算中各物理量均采用国际单位制中的单位，则最后得出的结果必然是国际单位制中的单位D．国际单位制中的基本单位的物理量是长度、能量、时间10、关于物理量或物理量的单位，下列说法正确的是（）A．1N/kg=9.8m/s2B．“m”“kg” “s”都是国际单位制中的基本单位C．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位D．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理量11、在解一道文字计算题(由字母表达结果的计算题)中，一个同学解得x＝(t1＋t2)，其中x是物体的位移，F是物体所受的合力，m是物体的质量，t1和t2是物体运动的时间，用单位制的方法检查，这个结果()A．可能是正确的B．一定是错误的C．如果用国际单位制，结果可能正确D．用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确12、1960年第11届国际计量大会通过了国际通用的国际单位制（SI），规定了7个基本单位，其中力学基本单位有3个，压强的单位用力学基本单位可表示为………………………（）A．N/m2B．cmHgC．kg/(m·s2) D．Pa13、关于物理量或物理量的单位，下列说法中正确的是（）A．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量B．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位C．1N/kg =1m/s2D．“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位二、填空题（共4题）1、 (1)写出下列表格中物理量在国际单位中的单位：物理量时间速度加速度力功功率单位(2)完成下列单位换算：160 km/h＝________ m/s，4 m/s2＝________cm/s2，10 m/s2＝________N/kg，10 t＝________kg.物理公式在确定物理量间数量关系的同时，也确定了物理量间的单位关系.下面给出的式子中，l是长度、v是速度、m是质量、g是重力加速度，这些量都用国际单位制单位.试判断下列式子的单位，并指出这些单位所对应的物理量的名称：（1），单位_____，物理量名称_____；（2），单位_____，物理量名称_____；（3）m，单位_____，物理量名称_____.3、选定了长度的单位m，质量的单位kg，时间的单位s之后，就足以导出力学中其他所有物理量的单位，但必须依据相关公式，现有一个物理量及其表达式为A＝GMr ，其中M是质量，r是长度，又已知G的单位是N•m2•kg－2，据此能否推知A是什么物理量？4、完成下列单位的换算：3t＝________kg；72km/h＝________m/s；40cm/s2＝________m/s2；2N/g＝________m/s2. 三、综合题（共1题）1、现有一个我们未学过的公式x＝2π，已知m代表质量这个物理量，k代表弹簧的劲度系数这个物理量，其单位为N/m，请判断x是关于什么的物理量．四、多项选择（共4题）1、下列说法正确的是（）A．伽利略通过理想斜面实验提出了惯性的概念B．弹力的方向总是与引起形变的作用力的方向相同C．国际单位制中，kg、m、N是三个基本单位D．用国际单位制中的基本单位表示，电压的单位可写作kg•m2/（A．S3）2、下列叙述中正确的是()A．在力学的国际单位制中，力的单位、质量的单位、位移的单位选定为基本单位B．牛、千克米每二次方秒都属于力的单位C．在厘米、克、秒制中，重力加速度g的值等于9.8cm/s2D．在力学计算中，所有涉及的物理量的单位都应取国际单位3、关于力学单位制，以下说法中正确的是()A．kg、m/s、N等单位为导出单位B．kg、m、s都是基本单位C．牛顿第二定律的表达式F＝kma，式中各物理量取国际单位时，k＝1D．在国际单位制中，质量的单位可以是kg也可以是g4、下列说法中，正确的是（）A．在力学单位制中，若采用cm、g、s作为基本单位，力的单位是NB．在力学单位制中，若力的单位是N，则是采用m、kg、s为基本单位C．牛顿是国际单位制中的一个基本单位D．牛顿是力学单位制中采用国际单位制单位的一个导出单位============参考答案============一、选择题1、C【解析】A．千克是质量的单位，是基本单位，故A错误；B．牛顿是由牛顿第二定律公式推导得出的单位，为导出单位，故B错误；C．牛顿第二定律表达式为F=kma，只有在国际单位制中，k才取1，表达式才能写成F=ma，故C正确；D．在国际单位制中，质量的单位只能利用kg，故D错误。