流感培训课件
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《流感培训》PPT课件
33
洗手方法：用清洁剂认真揉搓掌心、指缝、手背、手指关 节、指腹、指尖、拇指、腕部，*时间不少于10-15秒，流
动水洗净。标准洗手方法如下图：
1.掌心对掌心 搓擦
2.手指交错掌心 对手背搓擦
3.手指交错掌心 对掌心搓擦
4.两手互握互搓指背 5.拇指在长中转动搓擦 6.指尖在掌心中搓擦
2022/3/20
2022/3/20
8
比较了1918年流感大流行期间与1928年流感大流行 间期（季节性流感水平），流感或肺炎感染者的病死 率水平。罹患季节性流感，婴幼儿和老年人的病死率 较高。而罹患大流行流感，除了婴幼儿和老年人，青
壮年的病死率也非常高。
2022/3/20
9
流感大流行期间，美国西雅图的警察统 一佩戴红十字会发放的口罩
2022/3/20
43
9.标准预防措施——病人管 理
患者的安置原则为感染病人与非感染 病人分开，同例病人相对集中，特殊 感染病人单独安置
2022/3/20
44
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
动脉、静脉穿刺要戴面部防护罩，因血液 溅入眼中的发生率较高
在有可能发生血液、体液、分泌物等物质 喷溅到医务人员的身体时，应穿具有防渗 透性能的隔离衣或围裙
2022/3/20
40
5.标准预防措施——环境
开窗通风，保持环境清洁。通风不良增 加感染几率
2022/3/20
41
6、标准预防措施——*消毒灭菌原则
1957-1958年流感大流行（亚洲流感 H2N2）始于 我国贵州西部。全球约200万人因流感死亡。
1968-1969年流感大流行（香港流感 H3N2）始于 我国广东和香港地区，是20世纪危害最小的一次 流感大流行。全球约100万人因流感死亡。
洗手方法：用清洁剂认真揉搓掌心、指缝、手背、手指关 节、指腹、指尖、拇指、腕部，*时间不少于10-15秒，流
动水洗净。标准洗手方法如下图：
1.掌心对掌心 搓擦
2.手指交错掌心 对手背搓擦
3.手指交错掌心 对掌心搓擦
4.两手互握互搓指背 5.拇指在长中转动搓擦 6.指尖在掌心中搓擦
2022/3/20
2022/3/20
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比较了1918年流感大流行期间与1928年流感大流行 间期（季节性流感水平），流感或肺炎感染者的病死 率水平。罹患季节性流感，婴幼儿和老年人的病死率 较高。而罹患大流行流感，除了婴幼儿和老年人，青
壮年的病死率也非常高。
2022/3/20
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流感大流行期间，美国西雅图的警察统 一佩戴红十字会发放的口罩
2022/3/20
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9.标准预防措施——病人管 理
患者的安置原则为感染病人与非感染 病人分开，同例病人相对集中，特殊 感染病人单独安置
2022/3/20
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本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
动脉、静脉穿刺要戴面部防护罩，因血液 溅入眼中的发生率较高
在有可能发生血液、体液、分泌物等物质 喷溅到医务人员的身体时，应穿具有防渗 透性能的隔离衣或围裙
2022/3/20
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5.标准预防措施——环境
开窗通风，保持环境清洁。通风不良增 加感染几率
2022/3/20
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6、标准预防措施——*消毒灭菌原则
1957-1958年流感大流行（亚洲流感 H2N2）始于 我国贵州西部。全球约200万人因流感死亡。
1968-1969年流感大流行（香港流感 H3N2）始于 我国广东和香港地区，是20世纪危害最小的一次 流感大流行。全球约100万人因流感死亡。
流感防治知识课堂PPT
9
❖ 十、何时接种流感疫苗为宜？ ❖ 在流感流行高峰前1－2个月接种流感疫苗能更有效发挥疫苗的保护作
用。我国推荐接种时间为每年9至11月份。流感疫苗接种对于甲、乙 型流感具有一定的保护性，但对禽流感没有预防效果。
10
❖ 十一、接种疫苗可能发生哪些副作用？ ❖ 局部反应：注射部位短暂的轻微疼痛、红肿。 ❖ 全身反应：接种后可能发生低热、不适。一般只需对症处理，不会影响疫苗
一、什么是流感？ 上感、伤风、感冒 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
1
❖ 二、流感的症状？ ❖ 发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可有胃肠不适。流感
能加重潜在的疾病（如心肺疾患）或者引起继发细菌性肺炎或原发流 感病毒性肺炎，老年人以及患有各种慢性病或者体质虚弱者患流感后 容易出现严重并发症，病死率较高。流感的潜伏期通常为1-3天。
12
吃在流感季节
一杯抗感茶：板蓝根、大青叶、野菊花、金银花各一份，同用沸水冲泡，趁热代 茶饮，其主要功效是清热解毒，适用于预防流行性感冒。
❖
补充维生素A：冬春季节体内缺乏维生素A是易患呼吸道感染疾病的一大诱因。富
含维生素A的食物有胡萝卜、苋菜、菠菜、南瓜、红黄色水果、动物肝、奶类等。红色、
橙红色、棕红色的食品，如红辣椒、西红柿、胡萝卜、橘橙，这类食品的共同特点是
富含β-胡萝卜素(维生素A原)。
❖
多吃含锌的食物：锌对调节免疫功能十分重要，可以预防感冒。锌在瘦肉、粗粮、
豆类食品、海产品中含量丰富。
❖
调整生活制度：冬天人们需要按照自然的节奏调节自身，较多较好的睡眠是对日
照缩短和天寒地冻的自然反应，所以应该安排清淡的晚餐，同时睡前的一段时间不适
合饮用茶和咖啡，这都有助于提高睡眠的质量，从而抵抗疾病。
❖ 十、何时接种流感疫苗为宜？ ❖ 在流感流行高峰前1－2个月接种流感疫苗能更有效发挥疫苗的保护作
用。我国推荐接种时间为每年9至11月份。流感疫苗接种对于甲、乙 型流感具有一定的保护性，但对禽流感没有预防效果。
10
❖ 十一、接种疫苗可能发生哪些副作用？ ❖ 局部反应：注射部位短暂的轻微疼痛、红肿。 ❖ 全身反应：接种后可能发生低热、不适。一般只需对症处理，不会影响疫苗
一、什么是流感？ 上感、伤风、感冒 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
1
❖ 二、流感的症状？ ❖ 发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可有胃肠不适。流感
能加重潜在的疾病（如心肺疾患）或者引起继发细菌性肺炎或原发流 感病毒性肺炎，老年人以及患有各种慢性病或者体质虚弱者患流感后 容易出现严重并发症，病死率较高。流感的潜伏期通常为1-3天。
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吃在流感季节
一杯抗感茶：板蓝根、大青叶、野菊花、金银花各一份，同用沸水冲泡，趁热代 茶饮，其主要功效是清热解毒，适用于预防流行性感冒。
❖
补充维生素A：冬春季节体内缺乏维生素A是易患呼吸道感染疾病的一大诱因。富
含维生素A的食物有胡萝卜、苋菜、菠菜、南瓜、红黄色水果、动物肝、奶类等。红色、
橙红色、棕红色的食品，如红辣椒、西红柿、胡萝卜、橘橙，这类食品的共同特点是
富含β-胡萝卜素(维生素A原)。
❖
多吃含锌的食物：锌对调节免疫功能十分重要，可以预防感冒。锌在瘦肉、粗粮、
豆类食品、海产品中含量丰富。
❖
调整生活制度：冬天人们需要按照自然的节奏调节自身，较多较好的睡眠是对日
照缩短和天寒地冻的自然反应，所以应该安排清淡的晚餐，同时睡前的一段时间不适
合饮用茶和咖啡，这都有助于提高睡眠的质量，从而抵抗疾病。
预防流感PPT课件
保持室内通风
勤洗手
经常开窗通风，保持室内空气流通，有助 于降低病毒在密闭环境中的传播风险。
经常用肥皂和流动水洗手，或者使用含有 至少60%酒精的洗手液，以减少病毒在手 上的存活时间。
避免接触感染源
接种流感疫苗
避免接触有流感症状的人，特别是近距离 接触时需佩戴口罩。
每年接种流感疫苗是预防流感的最有效方 法，特别适用于儿童、老年人、身体虚弱 和医务人员等高危人群。
流感的治疗方法和手段
1 2
药物治疗
对于流感症状较重者，医生可能会开具抗病毒药 物如奥司他韦（Tamiflu）等进行治疗，但需在 发病后48小时内开始使用。
对症治疗
对于发热、咳嗽、喉咙痛等症状，可采用解热镇 痛药、止咳药、润喉片等缓解不适。
3
休息与护理
感染流感后应充分休息，遵医嘱治疗，同时保持 良好的生活方式和饮食习惯，以便尽快康复。
流感的影响和危害
对健康的影响
流感可引起严重的身体不适，影响日常生活 和工作。
对孕妇的危害
孕妇感染流感可能对胎儿造成不良影响，如 早产、低出生体重等。
对儿童和老年人的危害
儿童和老年人身体虚弱，易感染流感并发症， 如肺炎、心脏疾病等。
对社会的影响
流感大流行时，可导致大量人员病假、缺勤， 影响社会生产力和经济发展。
控工作提供科学依据和技术支持。
谢谢观看
尽量减少参加大型聚 会和活动，避免接触 有流感样症状的人。
接种流感疫苗
01
每年接种流感疫苗是预防流感的 有效方法。疫苗可以降低感染流 感病毒的风险和减轻流感症状的 严重程度。
02
特别提醒儿童、老年人、身体虚 弱的人来说，接种疫苗尤为重要 。
增强免疫力
2024年流感培训课件
儿童接种建议
01
根据年龄、地域、季节等因素制定接种计划
成人接种建议
02
针对不同职业、健康状况制定个性化接种方案
特殊人群接种注意事项
03
孕妇、老年人、慢性病患者等
接种后效果评估方法
抗体水平监测
评估疫苗接种后免疫效果
流行病学监测
观察流感疫苗接种对流感发病率的影响
临床效果评估
对接种者进行随访，观察疫苗接种对临床症状的改善情况
加强与当地卫生部门的联 系和协作，确保疫情发生 时能够及时得到专业指导 和支持。
ABCD
定期组织应急演练，提高 师生应对流感疫情的能力 。
对演练中发现的问题和不 足进行及时总结和改进， 提高应急预案的实用性和 可操作性。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
流行病学特点
1
流感具有季节性，多发生在冬春季节，也可在夏 季流行。
2
流感病毒易变异，人群普遍易感，且传播速度快 、范围广，可通过空气传播、接触传播等多种途 径传播。
3
不同年龄、地域、人群均可发病，但以儿童、老 年人、慢性病患者等人群发病率较高。
临床表现与诊断依据
流感临床表现主要为高热、乏力、头痛、咳嗽、全身肌肉酸 痛等全身中毒症状，呼吸道症状较轻。
变异特点
流感病毒分为甲、乙、丙三型， 其中甲型流感病毒易发生抗原性 变异，乙型流感病毒变异较慢， 丙型流感病毒很少变异。
传播途径
主要通过飞沫传播，也可通过接 触被病毒污染的物品而间接传播 。
实验室检测方法
病毒分离培养
从患者呼吸道标本中分离 出流感病毒进行培养。
流感ppt课件
症状。
传染性不同
流感具有高度传染性，而普通感 冒通常只在密切接触时传染。
病程不同
流感患者通常需要1-2周才能康 复，而普通感冒通常在1周内康
复。
03
流感的预防与控制
预防措施
增强免疫力
保持健康的生活方式，包括充足的睡 眠、均衡的饮食、适量的运动和减少 压力等，有助于增强免疫力。
勤洗手
经常用肥皂和清水洗手，特别是在处 理食物、打喷嚏或咳嗽后。
病例2
一位25岁女性，出现发热、头痛、咳 嗽和肌肉疼痛的症状，经过医生诊断 为流感。该病例已经使用抗病毒药物 进行治疗，目前正在恢复中。
分析报告
流感疫情回顾
01
回顾近年来流感疫情的流行趋势和特点，分析当前流感病毒的
变异情况和影响。
病例诊断与治疗
02
介绍流感病例的诊断方法和治疗流程，包括使用抗病毒药物、
喉咙痛
喉咙痛是流感的一个显著症状，可 导致吞咽困难。
流感的症状
01
02
03
04
肌肉疼痛
全身肌肉疼痛，包括背部和腿 部，有时甚至导致行动困难。
头痛
流感也可能导致头痛，通常为 重度头痛。
疲劳
流感患者会感到极度疲劳，需 要休息和睡眠。
流鼻涕
流感患者通常会流鼻涕，有时 为黄色或绿色。
流感的诊断标准
01
02
止咳药
止咳药如右美沙芬可以缓 解咳嗽症状。
04
流感的治疗与护理
药物治疗
抗病毒药物
如奥司他韦和扎那米韦，可以抑制病毒的复制，缩短病程，缓解症状。但需在病毒感染早 期（最好在发病24小时内）使用才有效。
解热镇痛药
如对乙酰氨基酚和布洛芬，可以缓解发热和疼痛，但需注意剂量和使用方法，避免过量使 用。
传染性不同
流感具有高度传染性，而普通感 冒通常只在密切接触时传染。
病程不同
流感患者通常需要1-2周才能康 复，而普通感冒通常在1周内康
复。
03
流感的预防与控制
预防措施
增强免疫力
保持健康的生活方式，包括充足的睡 眠、均衡的饮食、适量的运动和减少 压力等，有助于增强免疫力。
勤洗手
经常用肥皂和清水洗手，特别是在处 理食物、打喷嚏或咳嗽后。
病例2
一位25岁女性，出现发热、头痛、咳 嗽和肌肉疼痛的症状，经过医生诊断 为流感。该病例已经使用抗病毒药物 进行治疗，目前正在恢复中。
分析报告
流感疫情回顾
01
回顾近年来流感疫情的流行趋势和特点，分析当前流感病毒的
变异情况和影响。
病例诊断与治疗
02
介绍流感病例的诊断方法和治疗流程，包括使用抗病毒药物、
喉咙痛
喉咙痛是流感的一个显著症状，可 导致吞咽困难。
流感的症状
01
02
03
04
肌肉疼痛
全身肌肉疼痛，包括背部和腿 部，有时甚至导致行动困难。
头痛
流感也可能导致头痛，通常为 重度头痛。
疲劳
流感患者会感到极度疲劳，需 要休息和睡眠。
流鼻涕
流感患者通常会流鼻涕，有时 为黄色或绿色。
流感的诊断标准
01
02
止咳药
止咳药如右美沙芬可以缓 解咳嗽症状。
04
流感的治疗与护理
药物治疗
抗病毒药物
如奥司他韦和扎那米韦，可以抑制病毒的复制，缩短病程，缓解症状。但需在病毒感染早 期（最好在发病24小时内）使用才有效。
解热镇痛药
如对乙酰氨基酚和布洛芬，可以缓解发热和疼痛，但需注意剂量和使用方法，避免过量使 用。
流行性感冒课件PPT(共51张PPT)
• 甲型流感病毒常以流行形式出现，引起世界性流感大流 行，它在动物中广泛分布，并也能引起动物流感流行 和造成大量动物死亡.
禽流感病毒属于甲型流感病毒。
• 乙型流感病毒常常引起流感局部暴发，不引起世界性流感大 流行，至今尚未找到它存在于人之外的其它动物中的确凿证 据。
• 丙型流感病毒主要以散在形式出现，主要侵袭婴幼儿，一 般不引起流感流行。过去一直认为人是丙型流感病毒 唯一的天然宿主，但近年来这种看法已得到彻底纠正 ，我国于1981~1982年从我国猪群中分离出多株丙型 流感病毒，并已得到世界公认。
临床实验室指标
• 一般实验室检查
– 1、血象：血白细胞计数大多正常，淋巴细胞相对增高， 血小板正常。
– 重症患者多有白细胞总数及淋巴细胞下降。 – 2、骨髓象：骨髓穿刺示细胞增生活跃，反应性组织细胞
增生伴出血性吞噬现象。 – 胸部影象学检查 • 一般未见改变，或仅有肺纹理增强；重症患者胸部X线摄像 显示单侧或双侧肺炎，少数可伴胸腔积液。
Hospitalization (esp. elderly)
Employee absenteeism Hospitalization (esp. elderly)
National Institute of Allergy and Infectious Diseases, 12/97.
流感病毒分型
Type A（甲型）潜在严重性
• 血清标本采集
• 血清标本应包括急性期和恢复期双份血清。急性期应尽 早采集，最迟不超过发病后7天。恢复期血样应在发病后 2-4周采集。单份血清一般不能作诊断。
• 血液标本，采血5毫升，2000-2500rpm离心15min。收 集血清，弃血凝块。
• 血清可在4 ℃ 存放一周，长期保存置-20℃冰箱。
流行性感冒PPT课件
。
抗原转变
由于基因组重排导致抗原性大幅 度变异，属于质变，产生新的亚 型。抗原转变容易引起世界性大
流行。
进化机制
流感病毒通过基因重组和重配实 现进化，使其能够逃避宿主免疫 系统的识别和攻击，同时适应新
的宿主和环境。
流感病毒的传播途径与机制
传播途径
流感病毒主要通过飞沫传播，也可通过接触被病毒污染的物品或表面后触摸口、 鼻、眼等部位而感染。在密闭、拥挤、空气流通差的环境中，流感病毒更容易传 播。
分类
根据病毒核蛋白（NP）和膜蛋白（M）抗原性的不同，流感 病毒可分为A、B、C三型。其中A型流感病毒变异性强，易引 起大规模流行，而B型和C型流感病毒变异较小，主要引起局 部地区流行。
流感病毒的变异与进化
抗原漂移
由于病毒基因点突变导致抗原性 小幅度变异，属于量变，产生新 的病毒株。抗原漂移不会引起世 界性大流行，但可引起中小流行
头痛
常见，多表现为胀痛或重压感 。
全身肌肉酸痛
以背部、腰部、四肢肌肉酸痛 为主。
呼吸道症状
如咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕等 。
并发症与风险因素
并发症
如肺炎、心肌炎、中耳炎等，严 重者可危及生命。
风险因素
年龄（老人和儿童风险较高）、 基础疾病（如慢性心肺疾病）、 免疫状态（免疫力低下者易感染 ）等。
临床诊断与鉴别诊断
大流行
20世纪初，发生了三次世界性的流感 大流行，即1918年“西班牙流感”、 1957年“亚洲流感”和1968年“香 港流感”，造成了数百万人死亡。
流行性感冒的危害
对个体的危害
流感可导致严重并发症，如肺炎 、心肌炎、脑炎等，甚至可能导 致死亡，尤其是老年人、儿童、 孕妇及慢性病患者等高危人群。
抗原转变
由于基因组重排导致抗原性大幅 度变异，属于质变，产生新的亚 型。抗原转变容易引起世界性大
流行。
进化机制
流感病毒通过基因重组和重配实 现进化，使其能够逃避宿主免疫 系统的识别和攻击，同时适应新
的宿主和环境。
流感病毒的传播途径与机制
传播途径
流感病毒主要通过飞沫传播，也可通过接触被病毒污染的物品或表面后触摸口、 鼻、眼等部位而感染。在密闭、拥挤、空气流通差的环境中，流感病毒更容易传 播。
分类
根据病毒核蛋白（NP）和膜蛋白（M）抗原性的不同，流感 病毒可分为A、B、C三型。其中A型流感病毒变异性强，易引 起大规模流行，而B型和C型流感病毒变异较小，主要引起局 部地区流行。
流感病毒的变异与进化
抗原漂移
由于病毒基因点突变导致抗原性 小幅度变异，属于量变，产生新 的病毒株。抗原漂移不会引起世 界性大流行，但可引起中小流行
头痛
常见，多表现为胀痛或重压感 。
全身肌肉酸痛
以背部、腰部、四肢肌肉酸痛 为主。
呼吸道症状
如咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕等 。
并发症与风险因素
并发症
如肺炎、心肌炎、中耳炎等，严 重者可危及生命。
风险因素
年龄（老人和儿童风险较高）、 基础疾病（如慢性心肺疾病）、 免疫状态（免疫力低下者易感染 ）等。
临床诊断与鉴别诊断
大流行
20世纪初，发生了三次世界性的流感 大流行，即1918年“西班牙流感”、 1957年“亚洲流感”和1968年“香 港流感”，造成了数百万人死亡。
流行性感冒的危害
对个体的危害
流感可导致严重并发症，如肺炎 、心肌炎、脑炎等，甚至可能导 致死亡，尤其是老年人、儿童、 孕妇及慢性病患者等高危人群。
《流感科普宣教》课件
遵循疫苗接种程序
按照医生或疫苗接种机构 的指示，完成疫苗接种的 全部剂量和程序。
04
流感治疗方式
药物治疗
抗病毒药物
如奥司他韦（Tamiflu），可以抑 制病毒复制，缩短病程。但需要 在病毒感染初期使用，且需遵医
嘱。
解热镇痛药
如对乙酰氨基酚和布洛芬，可以缓 解发热和疼痛。但需注意剂量和副 作用。
抗生素
保持室内通风
经常开窗通风，保持室内空气流通，有助于降低病毒在空气中的浓 度。
与感染者保持距离
如果知道某人感染了流感，应与其保持距离，避免直接接触。
接种流感疫苗
01
02
03
每年接种流感疫苗
接种流感疫苗是预防流感 的最有效方法，建议每年 接种一次。
了解疫苗接种禁忌
在接种疫苗前，应了解自 己是否适合接种，如有严 重疾病、过敏等应避免接 种。
流感的传播途径
流感主要通过飞沫传播，患者在咳嗽 、打喷嚏或说话时，将带有病毒的飞 沫传播给他人。
接触被病毒污染的物品或表面，再用 手触摸口、鼻、眼等部位，也可能感 染病毒。
流感的症状
流感起病急，主要表现为发热、头痛、肌痛、乏力、咳嗽、 咽痛等全身症状。
儿童、老年人、身体虚弱者和身体虚弱者感染后易出现并发 症，如肺炎、心脏疾病等。
流感疫苗的接种对象和时间
总结词
流感疫苗是预防流感的最有效手段，接种对象主要为老年人、儿童、孕妇和身体 虚弱者，接种时间通常在每年秋季。
详细描述
流感疫苗可降低感染流感和因流感并发症入院的风险，尤其对于老年人、儿童、 孕妇和身体虚弱者等高危人群更为重要。接种时间通常在每年秋季，因为这是流 感病毒活跃的季节，同时疫苗需要一定时间产生免疫力。
流行性感冒PPT课件
2、疫情控制措施
《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》 – 卫生部会同教育部制定卫生部卫办疾控发[2006]65号
《流感样病例暴发疫情处理指南（2012版）》 – 卫办疾控发[2012]133号
《广东省流感防控相关指引（2015年版）》 – 粤卫办[ 2015]10号
具体疫情控制措施：
1、停止举办校内园内各种师生集会和会议等活动。
尽可能减少与发病班级孩子的接触，尽量避免全校/园或较多人员集会， 控制疫情的进一步扩散蔓延。
2、实施班级为单位的晨检和午检制度
发现发热、咳嗽或咽痛等流感症状立即电话其家长领返，尽早到医院 或社区卫生服务中心诊治。
3. 加强因病缺勤登记
学校和托幼机构由专人负责与离校或离园的学生进行家访联系பைடு நூலகம்了解其每日健康状 况。记录热退时间，症状消失48小时后，凭社区卫生服务中心开具的证明方可 回园或上班。
流感是导致儿童就诊和住院的重要原因
每年约有10-15%的儿童因流感感染而需就诊 <5岁儿童感染流感后并发重症疾病的风险较高。
流感流行可引起大量学龄儿童缺课和父母缺勤
<5 岁儿童中，41%的流感患儿平均需就诊2次以上。
2、重点人群疾病负担
五、预防控制措施
1、日常生活预防措措施
打喷嚏时要主动掩住口鼻，提高防病意识； 不随地吐痰，不乱扔用过的纸巾； 个人生活用品要专用，不要与其他人共用或交换使用毛巾、牙刷、口杯等个人
儿童流感年感染率可高达50%左右。 绝大多数儿童（93%）从出生至6 岁至少感染过一次
流感病毒。 易在托幼机构、学校等集体机构容易造成聚集性疫
情。
四、流行性感冒危害
1、儿童疾病负担
儿童感染流感后，体内抗体滴度水平更高，排毒时间更长
预防流感ppt课件免费
详细描述
建立健康档案可以全面了解个人的身体状况，对于有慢性疾 病、免疫系统较弱的人来说尤为重要。通过定期更新健康档 案，可以及时发现流感症状，采取相应的预防和治疗措施。
建立预警系统
总结词
预警系统是预防流感的关键环节，它通过监测流感疫情、分析疫情数据，预测流 感发展趋势，为防控工作提供科学依据。
详细描述
身体虚弱或身体状况不佳的人
02
如身体虚弱、慢性疾病患者、孕妇和身体虚弱的人，也容易感
染流感病毒。
医护人员
03
医护人员经常接触流感患者，容易感染病毒并将其传播给其他
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人。
02
CATALOGUE
预防流感的方法
保持个人卫生
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或者使用含有至少60%酒精的手部消毒液。
避免触摸眼睛、鼻子和口
效的中药方剂进行治疗。
针灸疗法
通过针灸刺激身体的穴位，调 节身体内的气血流通，缓解症
状。
拔罐疗法
通过拔罐的方式排除体内的湿 气和寒气，缓解肌肉酸痛等症
状。
推拿按摩
通过按摩身体的一些特定穴位 ，缓解身体的不适感。
04
CATALOGUE
流感的预防与管理
建立健康档案
总结词
健康档案是预防流感的重要基础，它记录了个人的基本信息 、健康状况、疾病史、疫苗接种情况等，有助于及时发现和 预防流感。
02
特别提醒高风险人群，如儿童、 老人、身体虚弱和医务人员，应 优先考虑接种疫苗。
增强免疫力
01
02
03
04
保持充足的睡眠时间，成年人 每晚7-9小时。
均衡饮食，多吃新鲜蔬菜和水 果，全谷类食品，以及富含蛋
建立健康档案可以全面了解个人的身体状况，对于有慢性疾 病、免疫系统较弱的人来说尤为重要。通过定期更新健康档 案，可以及时发现流感症状，采取相应的预防和治疗措施。
建立预警系统
总结词
预警系统是预防流感的关键环节，它通过监测流感疫情、分析疫情数据，预测流 感发展趋势，为防控工作提供科学依据。
详细描述
身体虚弱或身体状况不佳的人
02
如身体虚弱、慢性疾病患者、孕妇和身体虚弱的人，也容易感
染流感病毒。
医护人员
03
医护人员经常接触流感患者，容易感染病毒并将其传播给其他
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人。
02
CATALOGUE
预防流感的方法
保持个人卫生
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或者使用含有至少60%酒精的手部消毒液。
避免触摸眼睛、鼻子和口
效的中药方剂进行治疗。
针灸疗法
通过针灸刺激身体的穴位，调 节身体内的气血流通，缓解症
状。
拔罐疗法
通过拔罐的方式排除体内的湿 气和寒气，缓解肌肉酸痛等症
状。
推拿按摩
通过按摩身体的一些特定穴位 ，缓解身体的不适感。
04
CATALOGUE
流感的预防与管理
建立健康档案
总结词
健康档案是预防流感的重要基础，它记录了个人的基本信息 、健康状况、疾病史、疫苗接种情况等，有助于及时发现和 预防流感。
02
特别提醒高风险人群，如儿童、 老人、身体虚弱和医务人员，应 优先考虑接种疫苗。
增强免疫力
01
02
03
04
保持充足的睡眠时间，成年人 每晚7-9小时。
均衡饮食，多吃新鲜蔬菜和水 果，全谷类食品，以及富含蛋
《流感知识讲座》课件
采用中药汤剂、针灸等 中医治疗方法缓解症状
。
预防流感的方法
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或 使用含有至少60%酒精的洗手 液。
加强锻炼
保持适当的运动量，增强身体 免疫力。
接种疫苗
每年接种流感疫苗，预防流感 病毒的感染。
避免接触病人
避免接触有流感样症状的人， 特别是咳嗽和打喷嚏时。
保持良好的生活习惯
症状监测
通过收集流感样病例的症状信息，及时发现病例，评估疫情的严重 程度和传播范围。
哨点监测
选择一定数量的哨点医院和学校，定期收集流感样病例和疑似病例 的信息，进行监测和分析。
预警系统
预警指标
01
根据病毒的传播特点、季节性变化等因素，建立预警指标体系
，及时发现疫情苗头。
预警级别
02
根据疫情的严重程度和发展趋势，将预警级别分为多个等级，
流感与新冠肺炎的区别
病原体不同
流感是由流感病毒引起的，而新 冠肺炎是由新型冠状病毒引起的
。
传播方式不同
流感主要通过飞沫传播，而新冠 肺炎除了飞沫传播外，还可能通
过接触传播和空气传播。
症状不同
流感症状包括高烧、全身酸痛、 喉咙痛等，而新冠肺炎症状包括
干咳、发热、乏力等。
流感与其他传染病的区别
病原体不同
06
结论与展望
结论
流感是一种由流感病毒引起的急性呼 吸道传染病，具有高度传染性和快速 传播的特点。
流感的传播途径主要为飞沫传播和接 触传播，预防措施包括接种疫苗、戴 口罩、勤洗手等。
流感病毒分为甲、乙、丙三型，其中 甲型病毒变异能力强，易引起大规模 流行。
流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛 、流鼻涕、头痛等，治疗以休息、解 热镇痛、抗病毒等为主。
。
预防流感的方法
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或 使用含有至少60%酒精的洗手 液。
加强锻炼
保持适当的运动量，增强身体 免疫力。
接种疫苗
每年接种流感疫苗，预防流感 病毒的感染。
避免接触病人
避免接触有流感样症状的人， 特别是咳嗽和打喷嚏时。
保持良好的生活习惯
症状监测
通过收集流感样病例的症状信息，及时发现病例，评估疫情的严重 程度和传播范围。
哨点监测
选择一定数量的哨点医院和学校，定期收集流感样病例和疑似病例 的信息，进行监测和分析。
预警系统
预警指标
01
根据病毒的传播特点、季节性变化等因素，建立预警指标体系
，及时发现疫情苗头。
预警级别
02
根据疫情的严重程度和发展趋势，将预警级别分为多个等级，
流感与新冠肺炎的区别
病原体不同
流感是由流感病毒引起的，而新 冠肺炎是由新型冠状病毒引起的
。
传播方式不同
流感主要通过飞沫传播，而新冠 肺炎除了飞沫传播外，还可能通
过接触传播和空气传播。
症状不同
流感症状包括高烧、全身酸痛、 喉咙痛等，而新冠肺炎症状包括
干咳、发热、乏力等。
流感与其他传染病的区别
病原体不同
06
结论与展望
结论
流感是一种由流感病毒引起的急性呼 吸道传染病，具有高度传染性和快速 传播的特点。
流感的传播途径主要为飞沫传播和接 触传播，预防措施包括接种疫苗、戴 口罩、勤洗手等。
流感病毒分为甲、乙、丙三型，其中 甲型病毒变异能力强，易引起大规模 流行。
流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛 、流鼻涕、头痛等，治疗以休息、解 热镇痛、抗病毒等为主。
流感预防与护理知识培训课件PPT
1、流行性感冒定义。
流行特征
流行特点：突然发生，迅速蔓延，2~3周达高峰，发 病率高，流行期短，大约6~8周，常沿交通线传播。
01 甲型流感：常引起爆发流行，甚至是世界大
流行，约2~3年发生小流行1次，根据世界 上已发生的几次大流行情况分析，一般 10~50年发生一次大流行。
02 乙型流感 : 局部流行，相隔5~6年发生一次。
病理特征
流感病毒感染将导致肺充血，粘膜下层局部炎性反应， 细胞间质水肿，周围巨噬细胞浸润，肺泡细胞出血、脱 落，重者可见支气管粘膜坏死、肺水肿以及毛细血管血 栓形成。
FIU PROFILE
2、临床表现。
典型流感
潜伏期1～3天 ，最短仅数小时
最常见，以发热、全身中毒症状为主。 高热39～40℃，持续4-7d； 伴畏寒或寒战、头痛、关节痛、肌痛、
➢ 免疫荧光法检测抗原
3天内取患者鼻黏膜压片染色找 包涵体，免疫荧光检测抗原为阳 性。
2、临床表现。
流感与普通感冒的不同点
临 床 表
发热
头痛
全身疼痛
乏力虚弱
鼻塞喷嚏 咽痛
胸部不适 咳嗽
并发症
现
普
通 感
少见
冒
少见
轻微
轻微
常 见 轻度中度 少 见源自流 感高热3940℃持续
3-4天
显著
常见且严 显著持续
重
PREVENTION AND NURSING OF INFLUENZA
1.流感简介
Flu profile
2.临床表现
Clinical manifestation
3.流感预防
Influenza prevention
3.流感疫苗
流感的相关知识课件ppt
流感的传播方式
流感病毒主要通过飞沫传播，即感染 者在咳嗽、打喷嚏时将带有病毒的飞 沫传播给周围的人。
流感病毒在人群密集、封闭的环境中 更容易传播，例如学校、办公室、公 共交通工具等。
接触被病毒污染的物品或表面，然后 再触摸自己的口、鼻或眼睛，也可能 感染病毒。
为了预防流感传播，应该保持良好的 个人卫生习惯，如经常洗手、戴口罩 、避免触摸眼睛和鼻子等敏感部位， 以及接种流感疫苗。
流感并发症的严重性
肺炎
流感容易引发肺炎，尤其是对于 儿童、老年人和身体虚弱的人来
说，可能致命。
心脑血管疾病
流感可能诱发心脑血管疾病，如心 脏病、中风等，增加死亡风险。
其他并发症
如心脏疾病、肾脏疾病、神经系统 疾病等，流感病毒会影响人体的免 疫系统，导致身体虚弱，容易感染 其他疾病。
流感对特定人群的影响
儿童
儿童感染流感后容易引发 并发症，如肺炎、心脏疾 病等，需要特别关注。
老年人
老年人的身体机能下降， 免疫系统较弱，容易感染 流感病毒，且恢复期较长 。
身体虚弱的人
身体虚弱或长期患病的人 容易感染流感病毒，且恢 复期较长，需要特别护理 。
03
如何预防流感
保持良好的个人卫生习惯
勤洗手：经常用肥皂和流动水 洗手，或者使用含有至少60% 酒精的手部消毒液。
咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮住口 鼻，然后将纸巾丢进封闭的垃 圾桶，之后洗手。
避免触摸眼睛、鼻子和口，尤 其在处理完公共物品或触碰公 共场所的表面后。
避免去人群密集的场所
01
在流感高发季节，尽量减少去人 群密集的室内场所，如商场、电 影院等。
02
如果必须去，尽量选择人少的时 间段，并佩戴口罩。
流感科普讲座PPT课件
总结
需要及时就医治疗，遵循医生的建 议，积极配合治疗，确保安全康复 。
谢谢您 的观赏
聆听
注意人员聚集场所: 减少到人 多的场所，尤其是密闭空间的 暴露时间，减少接触病毒的机 会。
流感季节的注意事项
周到的预防与防护: 在流感高 发季节，要加强预防措施，遵 守公共场所的流感预防规定。
总结
总结
流感是一种常见的传染病，但 通过科学的预防和合理的治疗 ，可以有效控制和避免感染。
做好个人卫生，定期洗手、戴 口罩、保持清洁环境，可有效 减少流感传播的风险。
流感的并 发症与治
疗
流感的并发症与治疗
呼吸道感染: 流感可引发呼吸道感 染，严重的病例可能需要住院治疗 。 并发症的治疗: 包括抗病毒药物、 退热药物、止咳药物等，治疗期间 需严格按医的注意事项
保持温暖与湿润: 在冬季保持 室内温暖，适当加湿，可减少 感染流感的风险。
避免传播: 做好个人防护，避 免接触他人的口鼻分泌物，避 免到人多拥挤的地方。
就医时应 注意的事
项
就医时应注意的事项
及早就医: 当出现明显的流感 症状时，尽早就医，接受专业 的诊断和治疗。 遵从医生建议: 严格按照医生 的建议进行治疗，服药期间注 意药物使用方法和剂量。
就医时应注意的事项
隔离与休息: 在患病期间尽量 避免外出，保持充足的休息， 有助于身体康复。
流感科普讲座 PPT课件
目录 引言 预防流感的措施 如何应对流感 就医时应注意的事项 流感的并发症与治疗 流感季节的注意事项 总结
引言
引言
流感概述: 流感是一种传染性疾病 ，由流感病毒引起，可引起呼吸道 感染，常见于冬春季节。 流感的传播途径: 主要通过空气中 的飞沫和直接接触传播，还可通过 接触被污染的物体传播。
流感科普宣教ppt课件
流感与普通感冒治疗区别？
普通感冒，目前尚无特殊抗病毒药物， 该病为自限性，病程多在1周左右，无 严重症状者可不用或少用药，以对症处 理、休息、忌烟、多饮水、保持室内空 气流通、防治继发细菌感染为原则。
如后期并发细菌感染，可根据病原菌选 用敏感的抗菌药物。常选青霉素、第一 代头孢菌素、大环内酯类或氟喹诺酮类。 坚持有规律的适合个体的体育活动、增 强体质、劳逸适度、生活规律，是预防 普通感冒的最好方法。
流感中医中药治疗
可酌情使用中成 药射剂制剂等。
谨遵医嘱， 勿擅自用 药！
谢谢聆听！
兵团第一师医院
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18
哪些人群需要接种流感疫苗？
流感治疗选择药物误区？
在现实生活中，很多人认为只要患了流感或普通感冒就要使用 抗菌药物治疗，其实不然。抗细菌的药物对病毒没有效，所以 滥用抗菌药物不但不能带来治疗效果，还会导致大量耐药菌株 出现。一般而言，普通感冒时除非出现黄脓鼻涕或黄痰，并伴 有发热，不宜自行服用抗菌药物；在明确有细菌感染或有并发 症时，需在医生的指导下选择抗菌药物。
流感有哪些表现？
潜伏期一般为1-7天，多为2-4天。
哪些人群易患重症流感？
流感如何与普通感冒区别？
如何预防流感？
流感疫苗的作用？
流感疫苗是可以保护大家避免病毒 感染的一种治疗方法。现有的流感 疫苗不能对抗禽流感，但可以对抗 季节性流感。所有六个月以上（包 含六个月）的人都可以每年接种流 感疫苗，对于高危人群尤其重要。 接种流感疫苗的最佳时间是每年冬 季开始之前。不管住在哪里，尽量 及时行疫苗接种。
流感科普宣传
什么是流行性感冒？
• 流行性感冒（简称流感）是 由流感病毒引起的一种急性 呼吸道传染病，在世界范围 内引起暴发和流行。
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9
提议的WHO流感疫苗立场文件措辞
• 孕妇
• 孕妇应接种流感疫苗。正在考虑启动或扩大流 感疫苗接种项目的国家，SAGE推荐将孕妇列 为第一优先接种人群
• 此推荐意见基于孕妇发生严重疾病风险较大的 可信证据，接种流感疫苗能预防严重疾病的证 据，和间接保护6月龄以下婴儿（流感疾病负 担也很高）的证据支持，以及可操作性
2015年流感防治培训
营门口社区卫生服务中心 2015年09月07日
二、今冬明春流感疫情形势及预测
• 目前，随着气温的降低，将逐渐进入流感
流腮、水痘等呼吸道传染病的高发期。
• 根据历年疫情特点分析，今年秋冬季我省气
温可能较往年偏低，各种呼吸道传染病防控
形势严峻。
二、今冬明春流感疫情形势及预测
按照流行规律，流感10月份进入流行季节，高发季节在 冬春季，流行高峰一般在12月至次年1月。 •
流感疫苗接种
• 一、疫苗类型、抗原组份及适用年龄组
• 我国批准上市的2012－2013年度季节性流感疫苗均 为灭活三价疫苗，包括裂解疫苗和亚单位疫苗，可 用于≥6月龄人群接种。
流感疫苗接种
• 使用剂型： • 婴幼儿剂型均为0.25ml，含每种组份血凝 素7.5g，适用于6－35月龄婴幼儿； • 成人剂型均为0.5ml，含每种组份血凝素 15g，适用于≥36月龄儿童和成人。 • 使用中要详细阅读疫苗说明书。
建议优先接种人群
原则上，接种单位应为≥6月龄所有愿意接种疫苗
的人提供免疫服务；
优先推荐患流感后并发症发生风险较高的人群，
以及有较大机会将流感病毒传播给高危人群的人
员接种。
患流感后发生并发症风险较高的人群
1、孕妇及计划在流感季节怀孕的妇女（所有孕妇列为第一优先 人群接种流感疫苗）； 2、5岁及以下儿童，尤其是2岁及以下的婴幼儿； 3、60岁及以上老年人； 4、心血管疾病（除高血压）、慢性呼吸系统疾病、肝肾功 能不全、血液病、神经系统疾病、神经肌肉功能障碍、代 谢病（包括糖尿病）等慢性病患者； 5、患有免疫抑制疾病或免疫功能低下的成人和儿童（包括 药物或HIV感染引起的免疫抑制）； 6、18岁以下青少年长期接受阿司匹林治疗者； 7、长期居住在养老院和慢性病康复机构的人员。
–建立医务人员接种流感疫苗项目也是一个重 要的流感大流行准备策略。
流感疫苗接种
• 4、全市流感疫苗实行统一管理、全部使用
全省统一招标采购的疫苗，并逐级供应、冷 链配送，确保疫苗的质量。
五、流感疫苗接种
• 强烈建议对年老、体弱及儿童在接种
流感疫苗的同时，接种一针肺炎疫苗，
能达到更好的预防效果。
• 各地应积极推行同时肺炎疫苗的接种 工作。
中国季节性流感免疫策略
属于二类疫苗：自愿和自费
个别地区财政补助或医保政策
北京：2007年开始，免费为≥ 60岁老人和学生接种
上海：为保障世博会，2009-10年季节为高危人群（≥60岁
老人）、学生和公共服务人员（医务工作者）免费接种 西安、珠海、苏州、昌吉等地：纳入到医疗保险中 ……
流感疫苗接种
• 接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效手段， 可以显著降低受种者罹患流感及流感相关并发症的 风险，同时还可以减少患流感后传染给他人的风险。 • 2012-2013年流感季节，甲型H1N1流感病毒仍被纳 入了三价季节性流感疫苗，WHO强烈建议有条件的 国家为高危人群接种流感疫苗。 • 流感疫苗需每年接种才能获得有效保护。目前，季 节性流感疫苗在我国属二类疫苗，由公民自费自愿 接种。
为保证受种者在流感高发季节前获得免疫保护，争取在11
月底前完成重点人群接种
我国大多数地区，针对个体的疫苗接种服务可贯穿10月至 次年3月的整个流感高发季节。
提议的WHO流感疫苗立场文件措辞
• 其他目标人群：医务人员
–医务人员是优先接种流感疫苗的一个重要人 群。医务人员接种流感疫苗不仅保护其个体， 同时维持流感流行期间医疗服务不中断并可 保护脆弱的患者。
有较大机会将流感病毒传播给 高危人群的人员
1、养老院和慢性病康复机构的工作人员 2、上述流感高危人员和6月龄以下婴儿的家庭成员 和种疫苗成分过敏的人群
中度或重度急性发热的病人
曾患格林巴利综合征者 其它情况宜咨询医生后，再行接种 其它禁忌症、注意事项等详见疫苗说明书
结束语
• 人类与流感病毒的斗争是长期而艰巨的，流感的 流行每年都发生，大变异大流行、小变异小流行。 • 但有两点是肯定的： 1、疫苗是对付流感最有力的武器，当前应努 力提高季节性流感疫苗接种率，保护更多的人群！ 2、监测是控制流感流行的排头兵，只有搞好 监测才能达到早发现、早隔离、早治疗、早控制， 降低病死率，减轻疫情的危害！
让我们携手共进，迎接挑战！
谢谢！
接种注意事项
疫苗应储存于2－8℃，不能冷冻。冷冻后的流感疫苗
不能使用
严格掌握疫苗剂型和适用人群的年龄范围
建议接种途径为肌肉注射或深度皮下注射
成人和少年儿童：上臂三角肌 婴幼儿：大腿前外侧肌肉
接种前的告知和询问 接种后应现场留观30分钟
接种时机
通常接种流感疫苗2周后，可产生具有保护水平的抗体
提议的WHO流感疫苗立场文件措辞
• 孕妇
• 孕妇应接种流感疫苗。正在考虑启动或扩大流 感疫苗接种项目的国家，SAGE推荐将孕妇列 为第一优先接种人群
• 此推荐意见基于孕妇发生严重疾病风险较大的 可信证据，接种流感疫苗能预防严重疾病的证 据，和间接保护6月龄以下婴儿（流感疾病负 担也很高）的证据支持，以及可操作性
2015年流感防治培训
营门口社区卫生服务中心 2015年09月07日
二、今冬明春流感疫情形势及预测
• 目前，随着气温的降低，将逐渐进入流感
流腮、水痘等呼吸道传染病的高发期。
• 根据历年疫情特点分析，今年秋冬季我省气
温可能较往年偏低，各种呼吸道传染病防控
形势严峻。
二、今冬明春流感疫情形势及预测
按照流行规律，流感10月份进入流行季节，高发季节在 冬春季，流行高峰一般在12月至次年1月。 •
流感疫苗接种
• 一、疫苗类型、抗原组份及适用年龄组
• 我国批准上市的2012－2013年度季节性流感疫苗均 为灭活三价疫苗，包括裂解疫苗和亚单位疫苗，可 用于≥6月龄人群接种。
流感疫苗接种
• 使用剂型： • 婴幼儿剂型均为0.25ml，含每种组份血凝 素7.5g，适用于6－35月龄婴幼儿； • 成人剂型均为0.5ml，含每种组份血凝素 15g，适用于≥36月龄儿童和成人。 • 使用中要详细阅读疫苗说明书。
建议优先接种人群
原则上，接种单位应为≥6月龄所有愿意接种疫苗
的人提供免疫服务；
优先推荐患流感后并发症发生风险较高的人群，
以及有较大机会将流感病毒传播给高危人群的人
员接种。
患流感后发生并发症风险较高的人群
1、孕妇及计划在流感季节怀孕的妇女（所有孕妇列为第一优先 人群接种流感疫苗）； 2、5岁及以下儿童，尤其是2岁及以下的婴幼儿； 3、60岁及以上老年人； 4、心血管疾病（除高血压）、慢性呼吸系统疾病、肝肾功 能不全、血液病、神经系统疾病、神经肌肉功能障碍、代 谢病（包括糖尿病）等慢性病患者； 5、患有免疫抑制疾病或免疫功能低下的成人和儿童（包括 药物或HIV感染引起的免疫抑制）； 6、18岁以下青少年长期接受阿司匹林治疗者； 7、长期居住在养老院和慢性病康复机构的人员。
–建立医务人员接种流感疫苗项目也是一个重 要的流感大流行准备策略。
流感疫苗接种
• 4、全市流感疫苗实行统一管理、全部使用
全省统一招标采购的疫苗，并逐级供应、冷 链配送，确保疫苗的质量。
五、流感疫苗接种
• 强烈建议对年老、体弱及儿童在接种
流感疫苗的同时，接种一针肺炎疫苗，
能达到更好的预防效果。
• 各地应积极推行同时肺炎疫苗的接种 工作。
中国季节性流感免疫策略
属于二类疫苗：自愿和自费
个别地区财政补助或医保政策
北京：2007年开始，免费为≥ 60岁老人和学生接种
上海：为保障世博会，2009-10年季节为高危人群（≥60岁
老人）、学生和公共服务人员（医务工作者）免费接种 西安、珠海、苏州、昌吉等地：纳入到医疗保险中 ……
流感疫苗接种
• 接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效手段， 可以显著降低受种者罹患流感及流感相关并发症的 风险，同时还可以减少患流感后传染给他人的风险。 • 2012-2013年流感季节，甲型H1N1流感病毒仍被纳 入了三价季节性流感疫苗，WHO强烈建议有条件的 国家为高危人群接种流感疫苗。 • 流感疫苗需每年接种才能获得有效保护。目前，季 节性流感疫苗在我国属二类疫苗，由公民自费自愿 接种。
为保证受种者在流感高发季节前获得免疫保护，争取在11
月底前完成重点人群接种
我国大多数地区，针对个体的疫苗接种服务可贯穿10月至 次年3月的整个流感高发季节。
提议的WHO流感疫苗立场文件措辞
• 其他目标人群：医务人员
–医务人员是优先接种流感疫苗的一个重要人 群。医务人员接种流感疫苗不仅保护其个体， 同时维持流感流行期间医疗服务不中断并可 保护脆弱的患者。
有较大机会将流感病毒传播给 高危人群的人员
1、养老院和慢性病康复机构的工作人员 2、上述流感高危人员和6月龄以下婴儿的家庭成员 和种疫苗成分过敏的人群
中度或重度急性发热的病人
曾患格林巴利综合征者 其它情况宜咨询医生后，再行接种 其它禁忌症、注意事项等详见疫苗说明书
结束语
• 人类与流感病毒的斗争是长期而艰巨的，流感的 流行每年都发生，大变异大流行、小变异小流行。 • 但有两点是肯定的： 1、疫苗是对付流感最有力的武器，当前应努 力提高季节性流感疫苗接种率，保护更多的人群！ 2、监测是控制流感流行的排头兵，只有搞好 监测才能达到早发现、早隔离、早治疗、早控制， 降低病死率，减轻疫情的危害！
让我们携手共进，迎接挑战！
谢谢！
接种注意事项
疫苗应储存于2－8℃，不能冷冻。冷冻后的流感疫苗
不能使用
严格掌握疫苗剂型和适用人群的年龄范围
建议接种途径为肌肉注射或深度皮下注射
成人和少年儿童：上臂三角肌 婴幼儿：大腿前外侧肌肉
接种前的告知和询问 接种后应现场留观30分钟
接种时机
通常接种流感疫苗2周后，可产生具有保护水平的抗体