程序框图文科高考真题

合集下载

高三数学算法和程序框图试题

高三数学算法和程序框图试题

高三数学算法和程序框图试题

1.按如图所示的程序框图运行后,输出的结果是63,则判断框中的整数M的值

是.

【答案】5

【解析】由图知运算规则是对S=2S+1,故

第一次进入循环体后S=2×1+1=3,

第二次进入循环体后S=2×3+1=7,

第三次进入循环体后S=2×7+1=15,

第四次进入循环体后S=2×15+1=31,

第五次进入循环体后S=2×31+1=63,

由于A的初值为1,每进入一次循环体其值增大1,第五次进入循环体后A=5,故判断框中H的值应为5,这样就可保证循环体只能被运行五次,答案为5.

【考点】算法与程序框图

2.如图给出的是计算1+++…+的值的一个程序框图,则图中执行框中的①处和判断框中的②处应填的语句分别是()

A.n=n+2,i=15?

B.n=n+2,i>15?

C.n=n+1,i=15?

D.n=n+1,i>15?

【答案】B

【解析】①的意图为表示各项的分母,

而分母相差2,

∴n=n+2.

②的意图是为直到型循环结构构造满足跳出循环的条件,而分母从1到29共15项,∴i>15,故选B.

3.执行右侧的程序框图,若输入,则输出 .

【答案】C

【解析】第一次运行后y=5,第二次运行后y=,第三次运行后,此时

,满足条件,故输出.

【考点】程序框图.

4.执行如图所描述的算法程序,记输出的一列的值依次为,其中且.

(1)若输入,写出全部输出结果.

(2)若输入,记,求与的关系().

【答案】(1)输出结果共4个,依次是:.(2).

【解析】(1)这是一个循环结构,依次写出每次循环的结果即可.(2)由框图中可得当

高三数学算法和程序框图试题

高三数学算法和程序框图试题

高三数学算法和程序框图试题

1.执行下图所示的程序框图,若输入A=2014,B=125,输出的A的值是

____ .

【答案】1

【解析】:第一次循环:,,第二次循环:,,第三次循环:,,第四次循环:,,否,所以输出

【考点】程序框图的循环结构

2.某流程图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是()

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】根据程序框图知输出的函数为奇函数,并且此函数存在零点.经验证:不存在零点;不存在零点;为偶函数,且的定义域为全体实数,且,故此函数为奇函数,且令,得,函数存在零点,答案C 【考点】程序框图、函数的奇偶性、函数零点.

3.(5分)(2011•陕西)如图框图,当x

1=6,x

2

=9,p=8.5时,x

3

等于()

A.7B.8C.10D.11

【答案】B

的值.

【解析】从程序框图中得到求p的解析式;列出方程,求出x

3

解:∵

=8

解得x

3

故选B

点评:本题考查通过程序框图能判断出框图的功能.

4.执行如图所描述的算法程序,记输出的一列的值依次为,其中且.

(1)若输入,写出全部输出结果.

(2)若输入,记,求与的关系().

【答案】(1)输出结果共4个,依次是:.(2).

【解析】(1)这是一个循环结构,依次写出每次循环的结果即可.(2)由框图中可得当时,.再由可得.将代入即可得与的关系.

(1)这是一个循环结构,前4次输出的为:,第5次循环的结果为,与相等,

故结束循环.所以输出的为:.

(2)当时,.

.

【考点】1、程序框图;2、递推数列.

5.已知一个算法的程序框图如图所示,当输出的结果为0时,输入的值为()

2012高考文科数学算法与程序框图 (答案详解)

2012高考文科数学算法与程序框图 (答案详解)

算法

1.(2012浙江卷) 若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是___________。 2.(2012湖北卷)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果s = .

3.(2012山东)执行右面的程序框图,如果输入a =4,那么输出的n 的值为( ) A.2 B.3 C.4 D.5

4.(2012福建)阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出s 值等于( )

A .3-

B .10-

C .0

D .2-

5.(2012安徽)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( ) ()A 3 ()B 4 ()C 5 ()D 8

6.(2012北京)执行如图所示的程序框图,输出的S 值为( )

A .2

B .4

C .8

D .16

7(2012广东)执行如图2所示的程序框图,若输入n 的值为6,则输出s 的值为

A.105

B.16

C.15

D.1

8.(2012湖南)如果执行如图3所示的程序框图,输入 4.5x =,则输出的数i = .

9.(2012江西)下图是某算法的程序框图,则程序运行后输入的结果是_________。

10.(2012辽宁)执行如图所示的程序框图,则输出的S 的值是

(第4题图)

A. 4

B.

32

C.

23

D.-1

11.(2012陕西)下图是计算某年级500名学生期末考试(满分为100分)及格率q 的程序框图,则图中空白框内应填入( )

A .N q M =

B .M q N

=

C .N

q M N =+

D .M q M N

=+

12.(2012天津)阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出S 的值为

2018年各地高考真题分类汇编-程序框图---学生版

2018年各地高考真题分类汇编-程序框图---学生版

9 程序框图

1.(2018年全国二·文科8)为计算,设计了右侧的程序框图,则在空白框中应填入 A . B . C . D .

2.(2018年北京·文科3)执行如图所示的程序框图,输出的s 值为

(A )

12 (B )

56 (C )76

(D )712

3.(2018年天津·文科4)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入N 的值为20,则输出T 的值为

11111123499100

S =-

+-++-…1i i =+2i i =+3i i =+4i i =

+

(A)1 (B)2 (C)3 (D)4

4.(2018年江苏4)一个算法的伪代码如图所示,执行此算法,最后输出的S的值为▲ .

2023年高考数学(全国甲卷文科)真题详细解读及评析

2023年高考数学(全国甲卷文科)真题详细解读及评析

2023年高考数学真题完全解读(全国甲卷文科)

适用省份

四川、广西、贵州、西藏

整I

试卷总评

2023年高考数学全国卷全面考查了数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析

等学科核心素养,体现基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,突出理性思维,发挥出数学学科在

人才选拔中的重要作用。一、 题型与分值分布

题型:(1)单选题12道,每题5分共60分;(2)填空题4道,每题5分共20分;(3)解答题三

道,每题12分共60分;(4)选做题2道,每题10分。二、 题目难度和复杂度

三、知识点覆盖详细情况说明

难度级别具体试题

总分值整体评价

★ ☆☆☆☆

第1题、第2题、

第4题、第13题、

第15题

25分

整体试卷难度偏 易,整体复杂度

不高,综合知识

点大多都是2个

左右

★ ★☆☆☆第3题、第5题、第6题、第14题、

第17题、第22题、第23题

42分

★ ★★☆☆第7题、第8题、第9题、第10题、第18题、第19题

44分★ ★★★☆

第11题、第20题、第21题

29分

★ ★★★★

第12题、第16题

10分

知识点

题型题目数量总分值整体评价

集合

单选题1个15分复数单选题1个15分平面向量

单选题1个

1

5分

程序框图单选题1个15分

主干知识考查

全而,题目数

量设置均衡;

与课程标准保

持了一致性。

数列

单选题1个

填空题1个

2

10分

三角函数

单选题1个解答题1个

217分

概率与统计

单选题1个解答题1个

2

17分

立体几何

单选题1个填空题1个解答题1个

322分

圆锥曲线

单选题2个解答题1个

322分

函数与导数

单选题2个填空题1个解答题1个

(word完整版)高考文科数学试题分类汇编-程序框图20170314,推荐文档

(word完整版)高考文科数学试题分类汇编-程序框图20170314,推荐文档

高考文科数学试题分类汇编训练:程序框图

1.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是

________.

2.如果执行如图的程序框图,输入x=-2,h=0.5,那么输出的各个

数的和等于________.

(2)(3)

3.执行下面的程序框图,输出的T=________.

4.阅读下面的流程图,若输入a=6,b=1,则输出的结果是________.

5.阅读如图所示的程序框图,若输入的n是100,则输出的变量S的值是多少?

6.已知如图所示的程序框图(未完成),设当箭头a指向①时,输出的结果为S=m,当箭头a指向②时,输出的结果为S=n,求m+n的值

(4)(5)(6)

7.如图是一算法的程序框图,若此程序运行结果为s=720,则在判断框中应填入的关于k 的判断条件是__________.

8.若R=8,则下列流程图的运行结果为___4___.

9.给出一个如图所示的程序框图,若要使输入的x的值与输出的y的值相等,则x的可能值的个数为________.

(第7题)(第8题)(第9题)

10.如图,该程序运行后输出的结果为________.

11.已知流程图如图所示,该程序运行后,为使输出的b值为16,则循环体的判断框内①处应填____.

12.按如图所示的程序框图运行后,输出的结果是63,则判断框中的整数M的值是________.

(第10题)(第11题)

(第12题)

13

队员i 12345 6

三分球个数a1a2a3a4a5a6

应填______,输出的s=______.

(注:框图中的赋值符号“←”也可以写成“=”或“:=”)

程序框图历年高考题

程序框图历年高考题

14、如图所示的算法程序框图, 14、如图所示的算法程序框图, 表示的算法的功能是 ____
计算并输出使1× × × 计算并输出使 ×3×5×7…× × >10 000成立的最小正整数。 成立的最小正整数。 成立的最小正整数
19、(本题16分 某电信部门规定: 19、(本题16分)某电信部门规定:拨打 、(本题16 市内电话时,如果通话时间不超过3分钟 分钟, 市内电话时,如果通话时间不超过 分钟, 则收取通话费0.2元 如果通话时间超过3 则收取通话费 元,如果通话时间超过 分钟,则超过部分以每分钟0.1元收取通话 分钟,则超过部分以每分钟 元收取通话 通话不足1分钟时按 分钟计), 分钟时按1分钟计),试设 费(通话不足 分钟时按 分钟计),试设 计一个计算通话费用的算法.要求写出算法 要求写出算法, 计一个计算通话费用的算法 要求写出算法, 画出程序框图, 画出程序框图, 解:该题涉及分段函数,故设c(单 该题涉及分段函数,故设 ( 表示通话费, (单位: 位:元)表示通话费,t(单位:分 表示通话时间, 钟)表示通话时间,则依题意有
开始 输入n
S=0,T=0
【解】 A.依据框图可得: .依据框图可得:
n<2?
是 S=S+n

S = 100 + 98 + 96 +⋯+ 2 = 2550,

2020年高考试题分类汇编(程序框图)

2020年高考试题分类汇编(程序框图)

2020年高考试题分类汇编(程序框图)

1.(2020·全国卷Ⅰ·文科)执行右面的程序框图,则输出的n =

A .17

B .19

C .21

D .23

2.(2020·全国卷Ⅱ·文科)执行右面的框图,若输入0k =,0a =,则输出k 的为

A .2

B .3

C .4

D .5

高三数学算法和程序框图试题

高三数学算法和程序框图试题

高三数学算法和程序框图试题

1.运行如图所示的程序框图,则输出的运算结果是_____________

【答案】

【解析】因为

第一次进入循环,运算后S=,i=1<4

第二次进入循环,运算后S=,i=2<4

第三次进入循环,运算后S=,i=3<4

第四次进入循环,运算后S=,i=4≥4跳出循环

输出S=.

【考点】算法,框图,数列求和,裂项法.

2.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是()

A.34B.55C.78D.89

【答案】B

【解析】由题意,①②③

④⑤⑥⑦⑧

,从而输出,故选B.

【考点】1.程序框图的应用.

3.执行右侧的程序框图,若输入,则输出 .

【答案】C

【解析】第一次运行后y=5,第二次运行后y=,第三次运行后,此时

,满足条件,故输出.

【考点】程序框图.

4.定义某种运算,运算原理如下图所示,则式子的值为。

【答案】13

【解析】解:=

所以答案应填13.

【考点】1、新定义;2、指数运算与对数运算.

5.某程序框图如图所示,若使输出的结果不大于20,则输入的整数的最大值为()A.3B.4C.5D.6

【答案】B

【解析】这是一个循环结构,循环的结果依次为:

.再循环一次,S的值就大于20,故的值最大为4.

【考点】程序框图.

6. [2013·湖北高考]阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序.若输入m的值为2,则输出的结果i=________.

【答案】4

【解析】i=1,A=2,B=1→i=2,A=4,B=2→i=3,A=8,B=6→i=4,A=16,B=24,输出i=4.

7.已知某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的结果为( )

2021年高考真题文科数学解析分类汇编14:程序框图与计数原理

2021年高考真题文科数学解析分类汇编14:程序框图与计数原理

高考文科试题解析分类汇编:程序框图与计算原理

1.【2022高考广东文9】执行如图2所示的程序框图,若输入n 的值为6,则输出s 的值为

A. 105

B. 16

C. 15

D. 1 【答案】C

【解析】第一步:1=s ;第二步:31⨯=s ;第三步:531⨯⨯=s ,结束,输出s ,即13515s =⨯⨯=。 2.【2102高考福建文6】阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出s 值等于

A -3

B -10

C 0

D -2

【答案】A .

循环次数

初始 1 2 3 s 1 1 0 -3 k

1

2

3

4

易知结果为-3.故选A.

3.【2102高考北京文4】执行如图所示的程序框图,输出S 值为

(A )2 (B )4 (C )8 (D )16 【答案】C

【解析】0=k ,11=⇒=k s ,21=⇒=k s ,22=⇒=k s ,8=s ,循环结束,输出的s 为8,故选C 。

【考点定位】 本小题主要考查程序框图,涉及到判断循环结束的时刻,以及简单整数指数幂的计算。

4.【2022高考天津文科3】阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出S 的值为

(A )8 (B )18 (C )26 (D )80

【答案】C

【解析】第一次循环2,2330

==-=n S ,第二次循环3,83322

==-+=n S ,第三次循环4,263382

3

==-+=n S ,第四次循环满足条件输出26=S ,选C. 5.【2022高考山东文7】执行右面的程序框图,如果输入a =4,那么输出的n 的值为

(A)2 (B)3 (C)4 (D)5 【答案】B

2019年高三文科数学一轮复习:算法与程序框图(解析版)

2019年高三文科数学一轮复习:算法与程序框图(解析版)

2019年高三文科数学一轮复习:算法与程序框图(解析版)

A组基础达标

一、选择题

1.(2017·北京高考)执行如图9-1-13所示的程序框图,输出的s值为()

图9-1-13

A.2B.3 2

C.5

3 D.

8

5

C[开始:k=0,s=1;第一次循环:k=1,s=2;

第二次循环:k=2,s=3 2;

第三次循环:k=3,s=5

3,此时不满足循环条件,输出s,

故输出的s值为5 3.

故选C.]

2.(2018·榆林模拟)执行如图9-1-14所示的程序框图,输出S的值为()

图9-1-14

A.-31

15B.-

7

5

C.-31

17D.-

21

17

C[由程序框图可知

i=1,S=1 3;

i=2,S=-1 7;

i=3,S=-9 13;

i=4,S=-31 17,

此时不满足条件,退出循环,输出S=-31 17.]

3.(2016·四川高考)秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图9-1-15所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例,若输入n,x的值分别为3,2,则输出v的值为()

图9-1-15

A.35 B.20

C.18 D.9

C[由程序框图知,初始值:n=3,x=2,v=1,i=2,

第一次:v=4,i=1;

第二次:v=9,i=0;

第三次:v=18,i=-1.

i=-1<0,结束循环,输出v=18,故选C.]

4.(2018·黄山模拟)随机抽取某产品n件,测得其长度分别是a1,a2,…,a n,如图9-1-16所示的程序框图输出样本的平均值为s,则在处理框①中应填入的式子是()

(完整版)高考算法程序框图真题练习及答案详解

(完整版)高考算法程序框图真题练习及答案详解

(完整版)高考算法程序框图真题练习及答

案详解

1. 该算法程序框图的功能是什么?

A. 求a,b,c三数的最大数

B. 求a,b,c三数的最小数

C. 将a,b,c按从小到大排列

2. 该算法程序框图的功能是什么?

A. 求输出a,b,c三数的最大数

B. 求输出a,b,c三数的最小数

C. 将a,b,c按从小到大排列

3. 该算法程序框图的功能是什么?

A. 找出a、b、c三个数中最大的数

B. 找出a、b、c三个数中最小的数

C. 找出a、b、c三个数中第二大的数

4. 程序框图表示的算法的运行结果是什么?

A. 5

B. 6

C. 7

5. 程序框图中所表示的算法是什么?

A. 求x的绝对值

B. 求x的相反数

C. 求x的平方根

6. 运行图中所示程序框图所表达的算法,输出的结果是什么?

A. 3

B. 7

C. 15

7. 程序框图(算法流程图)的输出结果是什么?

A. 6

B. 5

C. 4

8. 运行相应的程序,输出的结果为什么?

A. 676

B. 26

C. 5

9. 运行相应的程序,输出的结果是什么?

A. 1

B. 2

C. 3

10. 运行相应的程序,输出的S的值等于什么?

A. 18

B. 2

C. 21

11. 当m=7,n=3时,执行如图所示的程序框图,输出的S的值为什么?

A. 7

B. 42

C. 210

12. 执行如图所示的程序框图,若输入n=10,则输出的S=什么?

A.

B.

C.

13. 运行相应的程序,当输入x的值为-25时,输出x的值为什么?

A. -1

B. 1

C. 3

14. 运行相应的程序,输出s值等于什么?

A. -3

B. -10

程序框图--文科(高考真题)完整版.doc

程序框图--文科(高考真题)完整版.doc

程序框图专题

1.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入x的值为1,则输出y的值为()

A.2 B.7 C.8 D.128

第1题图第2题图

2.阅读上边的程序框图,运行相应的程序,则输出i的值为()

A.2 B.3 C.4 D.5

3.执行如图所示的程序框图,输出的k值为()

A.3 B.4 C.5 D.6

4.执行如图所示的程序框图,输出S的值为()

A.-

3

2 B.

3

2C.-

1

2 D.

1

2

第3题图第4题图第5题图

5.执行如图所示的程序框图,则输出s的值为()

A.3

4 B.

5

6 C.

11

12 D.

25

24

6.执行下面的程序框图,若输入的a,b,k分别为1,2,3,则输出的M=()

A.20

3 B.

16

5 C.

7

2 D.

15

8

第6题图第7题图

7.执行上面的程序框图,如果输入的x,t均为2,则输出的S=() A.4 B.5 C.6 D.7

8.执行如图所示的程序框图,输出S的值为()

A.3 B.-6 C.10 D.12

第8题图

答案

1.C [当x =1时,执行y =9-1=8.输出y 的值为8,故选C.]

2.C [运行相应的程序.第1次循环:i =1,S =10-1=9;

第2次循环:i =2,S =9-2=7;

第3次循环:i =3,S =7-3=4;

第4次循环:i =4,S =4-4=0;满足S =0≤1,

结束循环,输出i =4.故选C.]

3.B [第一次循环:a =3×12=32,k =1;

第二次循环:a =32×12=34,k =2;

第三次循环:a =34×12=38,k =3;

第四次循环:a =38×12=316<14

2011—2018年新课标全国卷2文科数学试题分类汇编——6.程序框图

2011—2018年新课标全国卷2文科数学试题分类汇编——6.程序框图
( 2011·5)B 解析: 可设 P1=1, k1=2,则 P2=2, k2=3 ,P3 =6,k3=4,P4=24 ,k4=5, P5=120,k5=6,P6=720 ,
k6=7 > 6 ,输出 720. 故选 B.
p=p·k k<N
k= k+ 1 是

输出 p
结束
2011—2018 年新课标全国卷 2 文科数学试题分类汇编
6.程序框图(解析版)
一、选择题 (2018 ·8)B 解析: 从 N 、 T 和式结构上看,属于累和结构,奇数项的和与偶数项的和,从以上的结构与分
析我们知道偶数或奇数的间隔为 2,即 i i 2
A .120 B .720 C . 1440 D .5040
N 是 6,那么输出的 p 是( )
开始
输入 N
k=1, p=1
p=p·k k<N
k=k+ 1 是

输出 p
结束
2011—2018 年新课标全国卷 2 文科数学试题分类汇编
6.程序框图(解析版)
一、选择题 1 11
(2018 ·新课标Ⅱ,文 8)为计算 S 1 2 34
第五次: S = 2- 5= - 3, a = 1, k = 6; 第六次: S= - 3 +6= 3,a = - 1, k = 7;
结束循环,输出 S = 3,故选 B .

最新各地高考真题分类汇编-程序框图---学生版

最新各地高考真题分类汇编-程序框图---学生版

9 程序框图

1.(2018年全国二·文科8)为计算

,设计

了右侧的程序框

图,则在空白框中应填入 A . B .

C .

D .

2.(2018年北京·文科3)执行如图所示的程序框图,输出的s 值为

(A )12

(B )

56

11111123499100

S =-+-++-…1i i =+2i i =+3i i =+4i i =

+

(C)7

6

(D)

7

12

3.(2018年天津·文科4)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为20,则输出T的值为

(A)1 (B)2 (C)3 (D)44.(2018年江苏4)一个算法的伪代码如图所示,执行此算法,最后输出的S的值为▲ .

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

程序框图专题

1.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入x的值为1,则输出y的值为()

A.2 B.7 C.8 D.128

第1题图第2题图

2.阅读上边的程序框图,运行相应的程序,则输出i的值为()

A.2 B.3 C.4 D.5

3.执行如图所示的程序框图,输出的k值为()

A.3 B.4 C.5 D.6

4.执行如图所示的程序框图,输出S的值为()

3

2 B.

3

2C.-

1

2 D.

1

2

A.-

第3题图第4题图第5题图5.执行如图所示的程序框图,则输出s的值为()

A.3

4 B.

5

6 C.

11

12 D.

25

24

6.执行下面的程序框图,若输入的a,b,k分别为1,2,3,则输出的M=()

A.20

3 B.

16

5 C.

7

2 D.

15

8

第6题图第7题图

7.执行上面的程序框图,如果输入的x,t均为2,则输出的S=() A.4 B.5 C.6 D.7

8.执行如图所示的程序框图,输出S的值为()

A.3 B.-6 C.10 D.12

第8题图

答案

1.C[当x=1时,执行y=9-1=8.输出y的值为8,故选C.]

2.C[运行相应的程序.第1次循环:i=1,S=10-1=9;

第2次循环:i=2,S=9-2=7;

第3次循环:i =3,S =7-3=4;

第4次循环:i =4,S =4-4=0;满足S =0≤1,

结束循环,输出i =4.故选C.]

3.B [第一次循环:a =3×12=32,k =1;

第二次循环:a =32×12=34,k =2;

第三次循环:a =34×12=38,k =3;

第四次循环:a =38×12=316<14,k =4.

故输出k =4.]

4.D [每次循环的结果为k =2,k =3,k =4,k =5>4,∴S =sin 5π6=12.]

5.D [s =12+14+16+18=2524,即输出s 的值为2524.]

6.D [当n =1时,M =1+12=32,a =2,b =32;

当n =2时,M =2+23=83,a =32,b =83

; 当n =3时,M =32+38=158,a =83,b =158;

n =4时,终止循环.输出M =158.]

7.D [k =1,M =11×2=2,S =2+3=5;

k =2,M =22×2=2,S =2+5=7;

k =3,3>t ,∴输出S =7,故选D.]

8.C [当i =1时,1<5为奇数,S =-1,i =2;

当i =2时,2<5为偶数,S =-1+4=3,i =3;

当i =3时,3<5为奇数,S =3-33=-5,i =4;

当i =4时,4<5为偶数,S =-6+42=10,i =5;

当i =5时,5≥5,输出S =10.]

程序框图

每小题5分共100分

班级: 姓名: 组别: 得分: 1、(2014全国卷文.理)执行右面的程序框图,如果输入的,x t 均为2,则输出的S =

(A )4 (B )5

(C )6 (D )7

2、(2013全国卷文7)执行右面的程序框图,如果输入的4N =,那么输出的S =( )

(A )1111234+++ (B )1111232432

+++⨯⨯⨯ (C )111112345++++ (D )111112324325432

++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯ 3、(2012全国卷理.文)如果执行右边和程序框图,输入正整数N (2N ≥)和实数1a , 2a ,…, N a ,输出A , B ,则( )

A .A

B +为1a ,2a ,…,N a 的和 B .2

A B +为1a ,2a ,…,N a 的算术平均数 C .A 和B 分别是1a ,2a ,…,N a 中最大的数和最小的数

D .A 和B 分别是1a ,2a ,…,N a 中最小的数和最大的数

第1题 第2题 第3题

4、(2011全国卷理.文)执行右面的程序框图,如果输入的N 是6,那么输出的p 是( )

(A )120 (B )720 (C )1440 (D )5040

5、(2010全国卷理.文)如果执行右面的框图,输入N=5,则输出的数等于( )

否 是 是 1k k =+B x =A x =结束 输出A ,B ?k N ≥?

x B 开始 输入N ,1a ,2a ,…N a 1k =,1A a =1B a = 否 是

(A)

5

4

(B)

4

5

(C)

6

5

(D)

5

6

6、(2009全国卷理.文)如果执行下边的程序框图,输入x=-2,h=0.5,那么输出的各个数的

和等于()

A.3

B.3.5

C.4

D.4.5

第4题第5题第6题

7、(2013广东卷文)执行如图1所示的程序框图,若输入n的值为3,则输出s的值是()

A.1 B.2 C.4 D.7

8、(2013山东卷文6)执行右边的程序框图,若第一次输入的a的值为-1.2,第二次输入的a

的值为1.2,则第一次、第二次输出的a的值分别为( )

A.0.2,0.2 B.0.2,0.8 C.0.8,0.2 D.0.8,0.8

9、(2013年高考福建卷(文))阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,如果输入某个正

整数n后,输出的)

20

,

10

(

S,那么n的值为()

A.3 B.4 C.5 D.6

第7题第8题第9题图 1

结束

输出s

i=i +1

i ≤n

i=1, s=1

输入n

开始

s=s+(i-1)

相关文档
最新文档