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04
教学经验总结
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01
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赅的论述观点
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赅的论述观点
03
教学任务目标
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火红的枫叶课件1
照样子补充完整
• （）红 （）黄 （）绿 （）白 （许多）许许多多（ ）-----------（ ）----------- （ ）-----------• 火红的 ----------- 金黄的 -----------• 蔚蓝的 ----------- 洁白的 ------------
教师节是哪一天？ 九月十日
,
我在树林里找枫叶
。
小女孩要找一片什么样的枫叶？ 它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子
也好看，就像我小小的手掌。
“朝霞”？ “玫瑰” ？
早晨太阳刚出来时天边的红云
他的样子也好 看，就像我小小的 手掌。
练习题：
仿照句式练说
中秋的月亮比（
还（ ），比（ ）还（
）
）。
（谁）在寻找（什么），并做成 了（什么），送给（谁）。 （我）在寻找（枫叶）,并做成了
寻找 朝霞
拾起 总以为 贴上
小诗
贺卡 然而
比一比
就是 送给
洁白 美丽
你认识它们吗
• 寻找 拾起 玫瑰 贺卡 送给 总是 • 美丽的贺卡 亲爱的老师
然而 终于 朝霞 洁白 美好 美丽
火红的枫叶 小小的手掌
今天，我在树林里走来走 去，想寻找一片火红的枫叶。
今天
(什么时间) (谁) (在哪儿) (干什么)
（贺卡），送给（亲爱的老师）。
练习题： 仿照句式练说
• 中秋的月亮比（ 还（ ），比（ （ ）。
） ）还
我会照样子说句子
• • • • 我在……，想… 我在森林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 我在树林里走来走去，想---------------------------。 我在---------------------，想---------------------------。
《秋天的树叶》 ppt课件
在这五彩缤纷、千姿百态的树叶中， 我最喜爱艳丽如花的枫叶。它们红得发紫， 远看枫树，犹如一团团烈火正在燃烧大地。 枫叶的形状像爪子一样，也像一个个胖胖 的小手，摸摸它，你就会感觉到它是多么 的柔软，多么的滑嫩。但它叶子的边缘却 像锯齿一样，有点磨手。在雨后的阳光照 耀下，枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的 光芒。傍晚，夕阳下枫叶更显得生机勃勃， 美丽动人。难怪诗人杜牧这样赞美它们— —“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 原来诗人和我一样喜爱枫叶啊！
2 银杏树叶 银杏树叶的颜色是浅绿色的，它和山白
蜡树叶可不一样，它是由叶片和叶柄组成的， 它的叶片的顶端还有一条大波浪，整体看起 来，就像是一把扇子一样。银杏树叶每到春 天就会长出嫩芽。夏天，叶子就会长出小扇 子的模样。到了秋天，叶子便和山白蜡树叶 一样，渐渐地凋落下来，微风一吹，就像一 只只可爱的蝴蝶一样，在互相追逐、嬉戏着， 这种场面真叫人陶醉。到了冬天，落在地上 的叶子便会被尘土淹没了。
《秋天的树叶》 人们常说:“一年之际在于
春。”我却认为：“一年之美 在于秋。” 秋天是美丽的，秋 天的落叶更美丽。我爱秋，更 爱秋叶。
开头精彩
古人说：“一叶落而 知天下秋。”的确，那缤 纷的树叶就是秋天的信使， 向人们传递着秋的信息。
过渡自然
就在我入迷地凝视着枫叶 时，一片可爱的银杏悄悄地飘 到了我的肩头。我小心翼翼地 握住它的叶柄，把它捧在掌心 里细细地观赏起来。
3 山白蜡树叶 山白蜡树叶的颜色是深绿色的，它的叶
子中间还有一条叶脉，叶子的边缘还带有许 许多多看不清楚的小锯齿，如果把叶子竖起 来，就像是一个不倒翁一样。山白蜡树叶每 到春天就会开放，夏天便会被火辣辣的太阳 晒蔫了，秋天树叶便会渐渐枯黄了，从树上 落下来，到了冬天树上就光秃秃的了，就像 是原来有头发的老人，最后头发全都掉光了 一样。
课件枫叶图
在商业领域，枫叶图被用于报告、分 析、广告等场合，帮助传达信息和数 据，提高沟通效率。
在教育领域，枫叶图常被用于教学演 示和课件制作，帮助学生更好地理解 抽象概念和数据。
在科技领域，枫叶图也被用于数据可 视化、科学实验结果展示等场合，帮 助科学家和研究人员更好地理解和分 析数据。
02
制作枫叶图的方法
写实风格枫叶图通常采用高清 晰度图片，注重细节表现，如 叶脉、叶缘等。
写实风格枫叶图适用于科学、 自然等课程，能够帮助学生更 好地了解枫叶的真实形态和特 点。
卡通风格
卡通风格枫叶图以简洁、可爱的形象 表现枫叶，通常采用夸张、简化的手 法。
卡通风格枫叶图适用于儿童教育和启 蒙课程，能够帮助学生建立对枫叶的 初步认知和记忆。
选择合适的工具
根据个人技能和需求 选择手绘或软件绘制 枫叶图。
绘制枫叶形状
根据枫叶的特点和形 状，使用所选工具绘 制出枫叶的轮廓。
上色和细节处理
为枫叶上色，并添加 阴影、纹理等细节， 以增强真实感。
调整和完善
对枫叶图进行整体调 整和完善，确保符合 主题和风格要求。
03
枫叶图的风格和特点
写实风格
写实风格枫叶图以真实、细腻 的手法表现枫叶的形态和质感 ，力求还原枫叶的本来面目。
06
枫叶图的制作技巧
选择合适的颜色和形状
颜色
选择与主题相符合的颜色，如秋 天的暖色调，如橙色、黄色和棕 色，以营造枫叶的氛围。
形状
枫叶的形状是制作枫叶图的关键 ，可以使用Photoshop等图像处 理软件来绘制或选择合适的枫叶 形状素材。
注意细节的处理和修饰
细节
在制作枫叶图时，要注意细节的处理，如叶脉、叶缘等，使枫叶更加逼真。
在教育领域，枫叶图常被用于教学演 示和课件制作，帮助学生更好地理解 抽象概念和数据。
在科技领域，枫叶图也被用于数据可 视化、科学实验结果展示等场合，帮 助科学家和研究人员更好地理解和分 析数据。
02
制作枫叶图的方法
写实风格枫叶图通常采用高清 晰度图片，注重细节表现，如 叶脉、叶缘等。
写实风格枫叶图适用于科学、 自然等课程，能够帮助学生更 好地了解枫叶的真实形态和特 点。
卡通风格
卡通风格枫叶图以简洁、可爱的形象 表现枫叶，通常采用夸张、简化的手 法。
卡通风格枫叶图适用于儿童教育和启 蒙课程，能够帮助学生建立对枫叶的 初步认知和记忆。
选择合适的工具
根据个人技能和需求 选择手绘或软件绘制 枫叶图。
绘制枫叶形状
根据枫叶的特点和形 状，使用所选工具绘 制出枫叶的轮廓。
上色和细节处理
为枫叶上色，并添加 阴影、纹理等细节， 以增强真实感。
调整和完善
对枫叶图进行整体调 整和完善，确保符合 主题和风格要求。
03
枫叶图的风格和特点
写实风格
写实风格枫叶图以真实、细腻 的手法表现枫叶的形态和质感 ，力求还原枫叶的本来面目。
06
枫叶图的制作技巧
选择合适的颜色和形状
颜色
选择与主题相符合的颜色，如秋 天的暖色调，如橙色、黄色和棕 色，以营造枫叶的氛围。
形状
枫叶的形状是制作枫叶图的关键 ，可以使用Photoshop等图像处 理软件来绘制或选择合适的枫叶 形状素材。
注意细节的处理和修饰
细节
在制作枫叶图时，要注意细节的处理，如叶脉、叶缘等，使枫叶更加逼真。
枫叶PPT课件
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火红的枫叶课件
在这美丽的秋天里，我记得今天是 老师的节日。我把这最红最红的枫叶贴 在一张洁白的纸上，做成了一张贺卡， 再写上几句质朴的话，送给老师： 感谢您，老师， 是您传授我知识，赋予我智慧。 我想对老师说： “您辛苦了！我会牢记您的叮嘱。”
在这美丽的秋天里，我记得今天是 老师的节日。我把这最红最红的枫叶贴 在一张洁白的纸上，做成了一张贺卡， 再写上几句质朴的话，送给老师： 感谢您，老师， 是您传授我知识，赋予我智慧。 我想对老师说： “您辛苦了！我会牢记您的叮嘱。”
教师节是哪一天？ 九月十日
我找到一张洁白的纸， 它比（ ）还白比（ ）还 白。
为什么把枫叶贴 在白纸上？
在这美丽的秋天里，我记得今天是 老师的节日。我把这最红最红的枫叶贴 在一张洁白的纸上，做成了一张贺卡， 再写上几句质朴的话，送给老师： 感谢您，老师， 是您传授我知识，赋予我智慧。 我想对老师说： “您辛苦了！我会牢记您的叮嘱。”
课文里写了“我”做了哪 两件事情？
捡枫叶 做贺卡
故乡的枫叶红了。 傍晚时分，凉风习习。我在树林里走来走去，想寻 找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最 红的。然而不久，我又找到了一片更红的。 啊，我终于选到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞 还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我的小小手 掌。 在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。我 把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，做成了一张 贺卡，再写上几句质朴的话，送给老师： 感谢您，老师， 是您传授我知识，赋予我智慧。 我想对老师说： “您辛苦了！我会牢记您的叮嘱。”
啊，我终于选到了一片 最红最红的枫叶！它比朝 霞还红，比玫瑰还红。它 的样子也好看，就像我的 小小手掌。
朝霞：早晨太阳刚出来时天边的红云
《火红的枫叶》课件
每当我拾起一片枫叶 的时候，总以为找到了 一片最红的。然而不久， 我又找到了一片更红的。
②
你从这一段读懂了什么？
啊，我终于找到了一 片最红最红的枫叶！它 比朝霞还红，比玫瑰还 红。它的样子也好看， 比喻句 就像我小小的手掌。
③
照样子写一写。
它比朝霞还红，比玫瑰还红。 它比（ 苹果 ）还红，比（ 国旗 ）还红。 它的样子也好看，就像我小小的手掌。
朝 贺
（总是） （寻找） （拾起） （朝阳） xiá tiē shī hè
（古诗） （朝霞） （贴近） （贺卡）
然后
而且
比分 比一比
就像 就是
jié
洁白
清洁
měi
美丽 美好
lì
美丽 壮丽
sòng
送给 送行
写上一首小诗Байду номын сангаас做成了一张美丽的贺卡，送给亲爱的 老师。
小女孩要找一片什么样的枫叶？
（1）一片最红最红的枫叶；
（2）比朝霞还红，比玫瑰还红。
“朝霞”？ “玫瑰” ？
早晨太阳刚出来时天边的红云
寻找 朝霞
贺卡
拾起 总是 贴上
小诗
寻找 拾起 总是 然而
比如 朝阳 就是 贴画
洁白 小诗 美丽 贺卡 送给
今天，我在树林里 走来走去，想寻找一 片火红的枫叶。
①
（走）来（走）去
（ ）来（ ）去 （ （ ）来（ ）去 （
）来（ ）来（
）去 ）去
火红
金黄 草绿 灰白 桃红
油黑
照样子说句子。
我在树林里走来走去， 想寻找一片火红的枫叶。
我在树林里走来走去， 想 听听小鸟的歌声
。
我在公园里走来走去 ，想 寻找一朵美丽的鲜花 。
《火红的枫叶》PPT教学课件
6 火红的枫叶
初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测 -.
世界上最伟大的情感就是爱。有 一位小朋友将他对老师的爱都深深寄 予在一片火红的枫叶上了。下面让我 们走进课文，去了解一下吧。
1.认识8个生字，会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课
文内容。(重点)
听范读，边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音,理 解词语意思。
造句：这正是我们要寻找的地方。 以为：认为。
造句：我以为我的钢笔再也找不到了。 终于：终究；到底。
造句：寒冷的冬天终于过去了。 粘贴：把纸张等胶附在另一种东西上。
造句：这种胶水可以用来粘贴木制品。
理解词语
节日：①纪念日，如五一国际劳动节等。 ②传统的庆祝或祭祀的日子，如清明节、 中秋节等。 造句：六一是我们孩子们的节日。
本文描写了我在树林里寻找火红 的枫叶给老师做贺卡的事情。
我会写
fēng
枫
音序：F 部首：木 结构:左右
组词：枫叶 枫树 造句：秋天火红的枫叶真 好看。
书写指导：风字里面的点要长 一些，横折弯钩孤度不能太大。
ér
而
音序：E 部首：而 结构:独体
组词：然而 从而 造句：刻苦学习很重要， 然而还得注意学习方法。
zhǐ
纸
音序：Z 部首：纟 结构:左右
组词：纸上 报纸 造句：孩子们正在纸上 画画。
书写指导：右边斜钩从上撇的 中间位置起笔，不能太弯。
lǎo
老
音序：L 部首：耂 结构:上下
组词：老师 老弟 造句：老师教我们做游戏。 书写指导：撇从上横的右上
边起笔，要长，下边的匕里
有一撇。
理解词语 寻找：找；寻求。
书写指导：横下有一短撇，下 框里面是两竖。
初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测 -.
世界上最伟大的情感就是爱。有 一位小朋友将他对老师的爱都深深寄 予在一片火红的枫叶上了。下面让我 们走进课文，去了解一下吧。
1.认识8个生字，会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课
文内容。(重点)
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造句：这正是我们要寻找的地方。 以为：认为。
造句：我以为我的钢笔再也找不到了。 终于：终究；到底。
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造句：这种胶水可以用来粘贴木制品。
理解词语
节日：①纪念日，如五一国际劳动节等。 ②传统的庆祝或祭祀的日子，如清明节、 中秋节等。 造句：六一是我们孩子们的节日。
本文描写了我在树林里寻找火红 的枫叶给老师做贺卡的事情。
我会写
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枫
音序：F 部首：木 结构:左右
组词：枫叶 枫树 造句：秋天火红的枫叶真 好看。
书写指导：风字里面的点要长 一些，横折弯钩孤度不能太大。
ér
而
音序：E 部首：而 结构:独体
组词：然而 从而 造句：刻苦学习很重要， 然而还得注意学习方法。
zhǐ
纸
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组词：纸上 报纸 造句：孩子们正在纸上 画画。
书写指导：右边斜钩从上撇的 中间位置起笔，不能太弯。
lǎo
老
音序：L 部首：耂 结构:上下
组词：老师 老弟 造句：老师教我们做游戏。 书写指导：撇从上横的右上
边起笔，要长，下边的匕里
有一撇。
理解词语 寻找：找；寻求。
书写指导：横下有一短撇，下 框里面是两竖。
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每下载一份课件
02 将把1%收益捐献给公益基金 03 因为你，公益行为多了一份爱的加持
04 小数额，但时间会把它堆积变大
是时候亮出我 的精神食粮
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3．我会填量词。 一( 张 )贺卡 一( 首 )小诗 一( 张 )纸 一( 片 )枫叶 一( 个 )秋天 一( 双 )手
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4．辨字组词。 纸（ 白纸 ） 低（ 低头 ）
卡（ 卡片 ） 下（ 下面 ）
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边读边想，给课文分段。
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第一部分(第1、2自然段)我在枫树林里走了很久很 久寻找枫叶。
第二部分(第3自然段)写我找到一片满意的枫叶的 欣喜之情。
第三部分(第4、5自然段)我将找到的枫叶做成贺卡 送给老师。
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