中考语文集体备课【语文版】中考文言文教材知识梳理《强项令》ppt课件(七下)
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语文：7.26《强项令》课件(1)(语文版七年级下册)
清正廉洁
匿： 得：
藏 抓到，得到
强： 顿： 据：
强迫 叩头
及：
即： 乞： 纵：
等到
立即 乞求 放纵
按，撑
同“藏”，隐藏 命令 全，全部 分发 死
格杀： 打死
臧：
敕： 悉： 班： 卒：
楹：
被： 谢：
柱子
盖，覆盖 认错
临视： 察看，视察。 敝： 破旧的 葬：
安葬
古义 特征： 特例征召 妻子： 妻子儿女 谢： 认错
不 畏 董 起因： 公主家奴杀人“因匿主家，吏不能得” 权 宣 贵 经过： （发展）董宣找准机会，格杀家奴 执 秉 法 公 （高潮）公主告状；董宣痛陈杀奴理由； 执 光武帝命董宣谢罪，董宣宁死不从 法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人物： 董宣、湖阳公主、苍头、光武帝、太监 地点： 夏门亭－宫殿
结果： 光武帝明白道理，重赏董宣 董宣去世后家境：唯布被裹尸 仅有大麦数斛、敝车一乘
今义 事物特点的征象、标志等 专指成年男性的配偶 感谢
良人： 平民、百姓
好人
以刀画地 将何以理天下乎 以 宣悉以班诸吏
（用） （拿、凭）
（把）
（按照） （的） （代词，指代董宣）
葬以大夫礼
大言数主之失 之 欲箠杀之 死乃知之
（代词，指代董宣的廉 洁）
作业：
1、两人一组，熟读课文并翻译课文 2、合理想象故事的高潮部分，能够自编自演 课本剧。要求人物的语言、神态、动作逼 真。 情境——地点：宫殿 人物：光武帝、湖阳公主、 董宣、太监
请简要说出短文中的蔡齐和课文中的董宣在执法上的 共同点。
不畏权贵，秉公执法
冷笑话 https:/// 冷笑话
是她不信任玉盈丫鬟，而是她不能辜负冰凝对她的壹片信任之心。另外，这件事情都已经过去快壹年咯，或许那各吹箫之人早就将丫鬟给 忘记咯，否则那各人为啥啊在后来的几各月时间里，怎么壹次都没有再来过呢？含烟当初随年夫人离开京城的时候，真可以说是怅然若失， 既恼恨这各人将冰凝忘到咯脑后，辜负咯丫鬟的壹片痴心，可又担心他真的来咯，怎么跟他解释丫鬟已经成为咯王爷的侧福晋这各天大的 变故呢？唉，其实那各人没有再来也好，丫鬟现在的生活是这么的美满，他就是来咯，又能怎么样呢？难道告诉冰凝，您念念不忘、芳心 暗许的那各他来找您咯？听到这各消息，丫鬟又能怎么办？除咯痛苦，除咯泪水，除咯抱恨终生，丫鬟还能有啥啊办法？既然事已至此， 再无挽回的余地，这封信还是由自己留下吧，就当作是丫鬟给自己留下的壹各念想，就好像丫鬟壹直陪伴在自己的身边。只是，万壹那各 人若是真的再来的话，由于玉盈丫鬟不知道是怎么回事，再发生啥啊误会可就实在是太糟糕咯。毕竟这件事情，可是除咯她含烟以外，谁 也不知道呢。思前想后、犹豫再三，含烟总是拿不定主意。今天已经最后壹各晚上，明天她们就要天各壹方，再也没有咯机会。于是含烟 终于痛下决心，晚膳之后，特意寻到玉盈的房间。玉盈壹见是含烟，有些诧异，开口问道：“含烟有啥啊事情吗？”“玉盈丫鬟，您回咯 京城以后，万壹遇到壹各会吹箫曲的人来咱们年府，您就说，就说……”“就说啥啊？”“就说从来不曾听到过啥啊箫曲。”“含烟，你 说的这是啥啊话，我怎么越听越听不明白？你先是说有壹各会吹箫曲的人要来咱们年府，又说从来不曾听过啥啊箫曲，这到底是怎么壹回 事儿？”“没啥啊，没啥啊，玉盈丫鬟，您就按照含烟说的去做吧，千万记得，壹定要不要承认听到过他吹奏的萧曲。”“含烟，你可得 把话说清楚咯！这里面到底有啥啊事情？”含烟的话，确实是把玉盈弄得稀里糊涂、云里雾里。这些天来，含烟真是奇怪，总是吞吞吐吐、 欲言又止、神神秘秘，玉盈早就想问她咯。今天含烟好不容易开咯口，却又是前言不搭后语的样子，这里面到底藏着啥啊秘密？第壹卷 第193章 泪流含烟被玉盈逼到咯绝境，不解释清楚，玉盈是不可能会放过她，可是这件事情又怎么可能解释得清楚呢？无奈之下，含烟唯 有苦苦哀求：“玉盈丫鬟，您就不要逼迫含烟咯，求求您咯！”望着含烟满脸的泪水，玉盈突然省过味儿来，难道说？玉盈有些不敢想下 去，平时看着大大咧咧的含烟，原来也是如大多数的女儿家那般，是各有心之人。因此玉盈郑重地对含烟说道：“含烟，好，我不逼你咯， 不过你可壹定要好好地听我壹句劝。从今往后，你可是要跟王总管
匿： 得：
藏 抓到，得到
强： 顿： 据：
强迫 叩头
及：
即： 乞： 纵：
等到
立即 乞求 放纵
按，撑
同“藏”，隐藏 命令 全，全部 分发 死
格杀： 打死
臧：
敕： 悉： 班： 卒：
楹：
被： 谢：
柱子
盖，覆盖 认错
临视： 察看，视察。 敝： 破旧的 葬：
安葬
古义 特征： 特例征召 妻子： 妻子儿女 谢： 认错
不 畏 董 起因： 公主家奴杀人“因匿主家，吏不能得” 权 宣 贵 经过： （发展）董宣找准机会，格杀家奴 执 秉 法 公 （高潮）公主告状；董宣痛陈杀奴理由； 执 光武帝命董宣谢罪，董宣宁死不从 法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人物： 董宣、湖阳公主、苍头、光武帝、太监 地点： 夏门亭－宫殿
结果： 光武帝明白道理，重赏董宣 董宣去世后家境：唯布被裹尸 仅有大麦数斛、敝车一乘
今义 事物特点的征象、标志等 专指成年男性的配偶 感谢
良人： 平民、百姓
好人
以刀画地 将何以理天下乎 以 宣悉以班诸吏
（用） （拿、凭）
（把）
（按照） （的） （代词，指代董宣）
葬以大夫礼
大言数主之失 之 欲箠杀之 死乃知之
（代词，指代董宣的廉 洁）
作业：
1、两人一组，熟读课文并翻译课文 2、合理想象故事的高潮部分，能够自编自演 课本剧。要求人物的语言、神态、动作逼 真。 情境——地点：宫殿 人物：光武帝、湖阳公主、 董宣、太监
请简要说出短文中的蔡齐和课文中的董宣在执法上的 共同点。
不畏权贵，秉公执法
冷笑话 https:/// 冷笑话
是她不信任玉盈丫鬟，而是她不能辜负冰凝对她的壹片信任之心。另外，这件事情都已经过去快壹年咯，或许那各吹箫之人早就将丫鬟给 忘记咯，否则那各人为啥啊在后来的几各月时间里，怎么壹次都没有再来过呢？含烟当初随年夫人离开京城的时候，真可以说是怅然若失， 既恼恨这各人将冰凝忘到咯脑后，辜负咯丫鬟的壹片痴心，可又担心他真的来咯，怎么跟他解释丫鬟已经成为咯王爷的侧福晋这各天大的 变故呢？唉，其实那各人没有再来也好，丫鬟现在的生活是这么的美满，他就是来咯，又能怎么样呢？难道告诉冰凝，您念念不忘、芳心 暗许的那各他来找您咯？听到这各消息，丫鬟又能怎么办？除咯痛苦，除咯泪水，除咯抱恨终生，丫鬟还能有啥啊办法？既然事已至此， 再无挽回的余地，这封信还是由自己留下吧，就当作是丫鬟给自己留下的壹各念想，就好像丫鬟壹直陪伴在自己的身边。只是，万壹那各 人若是真的再来的话，由于玉盈丫鬟不知道是怎么回事，再发生啥啊误会可就实在是太糟糕咯。毕竟这件事情，可是除咯她含烟以外，谁 也不知道呢。思前想后、犹豫再三，含烟总是拿不定主意。今天已经最后壹各晚上，明天她们就要天各壹方，再也没有咯机会。于是含烟 终于痛下决心，晚膳之后，特意寻到玉盈的房间。玉盈壹见是含烟，有些诧异，开口问道：“含烟有啥啊事情吗？”“玉盈丫鬟，您回咯 京城以后，万壹遇到壹各会吹箫曲的人来咱们年府，您就说，就说……”“就说啥啊？”“就说从来不曾听到过啥啊箫曲。”“含烟，你 说的这是啥啊话，我怎么越听越听不明白？你先是说有壹各会吹箫曲的人要来咱们年府，又说从来不曾听过啥啊箫曲，这到底是怎么壹回 事儿？”“没啥啊，没啥啊，玉盈丫鬟，您就按照含烟说的去做吧，千万记得，壹定要不要承认听到过他吹奏的萧曲。”“含烟，你可得 把话说清楚咯！这里面到底有啥啊事情？”含烟的话，确实是把玉盈弄得稀里糊涂、云里雾里。这些天来，含烟真是奇怪，总是吞吞吐吐、 欲言又止、神神秘秘，玉盈早就想问她咯。今天含烟好不容易开咯口，却又是前言不搭后语的样子，这里面到底藏着啥啊秘密？第壹卷 第193章 泪流含烟被玉盈逼到咯绝境，不解释清楚，玉盈是不可能会放过她，可是这件事情又怎么可能解释得清楚呢？无奈之下，含烟唯 有苦苦哀求：“玉盈丫鬟，您就不要逼迫含烟咯，求求您咯！”望着含烟满脸的泪水，玉盈突然省过味儿来，难道说？玉盈有些不敢想下 去，平时看着大大咧咧的含烟，原来也是如大多数的女儿家那般，是各有心之人。因此玉盈郑重地对含烟说道：“含烟，好，我不逼你咯， 不过你可壹定要好好地听我壹句劝。从今往后，你可是要跟王总管
语文版语文七下强项令ppt课件
第六页，共35页。
6.湖阳公主差点儿气昏过去。她马上赶到(ɡǎn dào)宫里，哭哭啼啼地向 光武帝告状，说董宣欺负她。
第七页，共35页。
7.光武帝一听，也很恼怒，立刻召董宣进宫，吩咐侍卫当着湖阳 公主的面责打(zé dǎ)董宣，想替公主出气。
第八页，共35页。
8.董宣说：“陛下是一个有作为的皇帝，应该尊重法令(fǎlìng)。现在您容忍 公主纵仆杀人，还能治理天下吗？用不着打，我自尽就是了。”说罢， 董宣就向柱子撞去。
圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自
杀圣。明德”行即以头放击纵楹，流平民血，被百面姓。 倒装句,以何;理,治理
柱子
同“披”,盖，覆盖 第十八页，共35页。
名作动, 鞭打
帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手
扶
认错
强迫
叩头
据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣(bái y(qī)i时ǎn，g 臧亡匿死，吏不敢至
pò)
门按。，今撑为天子，威不(能pí行n平g一m民í令n)乎，？”帝同笑曰“：藏“”天，子隐不藏与白衣(b隐ái 藏yī)
同。”
百姓
于是，就
威严
施行，施加
分发
从此
因敕：“强项令出！”赐钱三十万，宣悉以班诸吏。由是搏击豪
命令
发抖
全，全部
把
捕捉打击
强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”
没有谁不
称
歌颂
他
第十九页，共35页。
鼓槌
在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使(qiǎn shǐ)者临视，唯见布
被
死
下诏 派遣 察看
(chák
覆尸，妻子对哭，有大麦数斛、敝车一乘。帝伤之，曰àn：) “董
6.湖阳公主差点儿气昏过去。她马上赶到(ɡǎn dào)宫里，哭哭啼啼地向 光武帝告状，说董宣欺负她。
第七页，共35页。
7.光武帝一听，也很恼怒，立刻召董宣进宫，吩咐侍卫当着湖阳 公主的面责打(zé dǎ)董宣，想替公主出气。
第八页，共35页。
8.董宣说：“陛下是一个有作为的皇帝，应该尊重法令(fǎlìng)。现在您容忍 公主纵仆杀人，还能治理天下吗？用不着打，我自尽就是了。”说罢， 董宣就向柱子撞去。
圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自
杀圣。明德”行即以头放击纵楹，流平民血，被百面姓。 倒装句,以何;理,治理
柱子
同“披”,盖，覆盖 第十八页，共35页。
名作动, 鞭打
帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手
扶
认错
强迫
叩头
据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣(bái y(qī)i时ǎn，g 臧亡匿死，吏不敢至
pò)
门按。，今撑为天子，威不(能pí行n平g一m民í令n)乎，？”帝同笑曰“：藏“”天，子隐不藏与白衣(b隐ái 藏yī)
同。”
百姓
于是，就
威严
施行，施加
分发
从此
因敕：“强项令出！”赐钱三十万，宣悉以班诸吏。由是搏击豪
命令
发抖
全，全部
把
捕捉打击
强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”
没有谁不
称
歌颂
他
第十九页，共35页。
鼓槌
在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使(qiǎn shǐ)者临视，唯见布
被
死
下诏 派遣 察看
(chák
覆尸，妻子对哭，有大麦数斛、敝车一乘。帝伤之，曰àn：) “董
语文：7.26《强项令》课件(1)(语文版七年级下册)
蜀大姓王齐雄坐杀人除名。齐雄，太后姻家， 未更赦，复官。（蔡）齐曰：“果如此，法挠矣？” 明日，入奏事曰：“齐雄恃事杀人，不死，又亟授 以官，是以恩废法也。”帝曰：“降一等与官可 乎？”齐曰“以恩废法，如朝廷何！”帝勉从之， 乃抵齐雄罪。 《宋史· 蔡齐传》
坐：犯罪。 除名：免除原有官职。 更：经过。 蔡齐：字子思，洛阳人。宋仁宗时官至右谏议大夫。 挠：屈服。 亟：立即。 与：给。 如……何：把……怎样。 勉：勉强。 乃：于是，就。
今义 事物特点的征象、标志等 专指成年男性的配偶 感谢 好人
以刀画地 将何以理天下乎 以 宣悉以班诸吏 葬以大夫礼 大言数主之失 之 欲箠杀之 死乃知之
（用）
（拿、凭） （把）
（按照）
（的） （代词，指代董宣） （代词，指代董宣的廉 洁）
作业：
1、两人一组，熟读课文并翻译课文 2、合理想象故事的高潮部分，能够自编自演 课本剧。要求人物的语言、神态、动作逼 真。 情境——地点：宫殿 人物：光武帝、湖阳公主、 董宣、太监
请简要说出短文中的蔡齐和课文中的董宣在执法上的 共同点。 不畏权贵，秉公执法
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“这个该杀的马天栓，竟然干起了偷鸡摸狗的勾当！栽赃我家老六，我们苏家咽不下这口恶气，非上告他不可！”二哥早已 攒了一肚子的气，替我打起抱不平来。 “二哥，咱可不能这样„„他毕竟„„” 我的话还没有说出口，就被妻子的话打断了，“我们是邻居，低头不见抬头见„„我们是受了点委屈，但是我们不能落井下 石。” 还是肖艳说的有道理，人非圣贤，孰能无过？我们虽然救不了他，但是也不能雪上加霜，能饶人处且饶人。 三天之后，大哥的大舅哥从山西打来电话，说是荷花的事他已经办妥了，让我明天就把她送过去。 “苏林，你就没有别的办法可想吗？”肖艳一边给荷花收拾着衣物一边问。 “怎么？你后悔了？”我答非所问地说。 “我是觉得去山西太远了，能不能找个近一点的„„”妻子抽泣着，“我真舍不得让荷花离开我„„” 妻子的话使我陷入了难分难舍的抉择中，是啊，这何尝是暂时的悲欢离合，这分明是一刀一刀的在割我的心。一个六岁的女孩 她能懂得什么呢？！一个幼小的心灵从此将变得孤苦伶仃，没有母爱没有父爱的生活他将如何去面对？ „„ 我想也不敢再想。 “肖艳，难道我心里不难受吗？这是没有办法的办法。你知道吗？大哥的大舅哥就是当年为了逃避计划生育流亡山西的，听 说他有七个女儿一个儿子，儿子最小，是去年刚生的„„” 说到这里，我的心里突然安慰了许多。因为荷花的到来，将使他家成为九个儿女，荷花由此也许不会孤单。想到这些，我心里 热了起来。 “肖艳，明天你也去送送荷花吧。” “我不去，我没有勇气看着荷花活生生的从我身边离去„„” 这一夜，是我有生以来最痛苦最难熬的一夜。 肖艳呆呆地坐在床边厮守着荷花，望着安详入眠的女儿，她足足流了一夜的泪„„ 我坐在椅子上一支接一支地抽着闷烟，尽管从嘴里到肚里整个感觉都是苦涩的，也不想停下来。 都说是漫漫长夜盼黎明，然而，此时此刻，我愿永远生活在这漫漫长夜里„„ 合上眼，努力地想把这一切忘掉，然而，你越是想忘掉的东西却越是在你脑海里浮现„„ “六叔„„不要为我难过，我的爹娘不要我了是件好事，因为我最恨得就是我的爹娘„„你知道吗？我爹喝醉了酒经常打 我„„以前我娘还对我好，自从有了念儿妹妹，我娘也对我不好了，还对我说这些事不要对外人说，特别是六叔六婶儿„„其 实，我早就不愿当他们的女儿了„„” “六叔„„您是世界上最好的人，我愿意做您的女儿，以后„„我就叫您叫爸爸吧„„我要和小荷一样，听您的话，做个乖 孩子，好好上学，长大了要挣很很多的钱„„来孝敬您和六婶儿，好吗？” “好吗？„„好吗？„„”荷花的喊声在我脑海里扩展开来，渐渐远去„„ 黎明的到来毕竟无法阻挡。
语文版语文七下《强项令》课件
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Байду номын сангаас
根据注释，翻译课文。
董宣字少平，陈留圉人也。
后特征为洛阳令。时湖阳公 征召
主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖 等到 家奴 因为 躲藏,隐匿 用 陪乘 乘，宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，( )以刀画地，大言数主之 在 等候 停留 拉住,勒住 用 列举 的 失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝，帝大怒，召宣，欲 接着 打死 告状 想要
2、由第二段又可看出他是怎样的一个人？ （廉洁）
3、第一段是从（ 正面 ）方面来写董宣，通过对他 的（ 言行 ）描写，并且运用（对比 ）和（烘托） 手法，写出了他（不畏权贵、秉公执法 ）的性格； 第二段从（ 侧面 ）写出董宣的（ 廉洁 ）品格。
1、一词多义 布被覆尸（ 被子 ）
捶杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？” 宣 想说什么 乞求 曰：
治理
“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣 复兴 纵容 平民百姓 即“以何”,凭什么 当即 撞 柱子
不须捶，请得自杀。”即以头击楹,流血满面，帝令小
黄门（太监）持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿
扶
命令
认错
叩头
硬
脖子
县令
26.强项令
谁来说说题目 的意思？ 那么这个人是谁？ 为什么被称为“强 项令”？
董宣
范 晔
（398—445）南北朝 宋史学家，著作《后 汉书》。
《后汉书》与《史记》、 《汉书》、《三国志》 并称“四史”
朗读课文
注意下列字音。
圉（yŬ ） 匿（nì ）箠杀（ ） chuí c 楹（ ） yí ng ）敕（ chì
1、课文反映了董宣的哪些优秀 品质？采用什么手法来塑造人 物形象的？ 董
Байду номын сангаас
根据注释，翻译课文。
董宣字少平，陈留圉人也。
后特征为洛阳令。时湖阳公 征召
主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖 等到 家奴 因为 躲藏,隐匿 用 陪乘 乘，宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，( )以刀画地，大言数主之 在 等候 停留 拉住,勒住 用 列举 的 失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝，帝大怒，召宣，欲 接着 打死 告状 想要
2、由第二段又可看出他是怎样的一个人？ （廉洁）
3、第一段是从（ 正面 ）方面来写董宣，通过对他 的（ 言行 ）描写，并且运用（对比 ）和（烘托） 手法，写出了他（不畏权贵、秉公执法 ）的性格； 第二段从（ 侧面 ）写出董宣的（ 廉洁 ）品格。
1、一词多义 布被覆尸（ 被子 ）
捶杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？” 宣 想说什么 乞求 曰：
治理
“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣 复兴 纵容 平民百姓 即“以何”,凭什么 当即 撞 柱子
不须捶，请得自杀。”即以头击楹,流血满面，帝令小
黄门（太监）持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿
扶
命令
认错
叩头
硬
脖子
县令
26.强项令
谁来说说题目 的意思？ 那么这个人是谁？ 为什么被称为“强 项令”？
董宣
范 晔
（398—445）南北朝 宋史学家，著作《后 汉书》。
《后汉书》与《史记》、 《汉书》、《三国志》 并称“四史”
朗读课文
注意下列字音。
圉（yŬ ） 匿（nì ）箠杀（ ） chuí c 楹（ ） yí ng ）敕（ chì
1、课文反映了董宣的哪些优秀 品质？采用什么手法来塑造人 物形象的？ 董
语文：7.26《强项令》课件(1)(语文版七年级下册)
不 畏 董 起因： 公主家奴杀人“因匿主家，吏不能得” 权 宣 贵 经过： （发展）董宣找准机会，格杀家奴 执 秉 法 公 （高潮）公主告状；董宣痛陈杀奴理由； 执 光武帝命董宣谢罪，董宣宁死不从 法
人物： 董宣、湖阳公主、苍头、光武帝、太监 地点： 夏门亭－宫殿
结果： 光武帝明白道理，重赏董宣 董宣去世后家境：唯布被裹尸 仅有大麦数斛、敝车一乘
蜀大姓王齐雄坐杀人除名。齐雄，太后姻家， 未更赦，复官。（蔡）齐曰：“果如此，法挠矣？” 明日，入奏事曰：“齐雄恃事杀人，不死，又亟授 以官，是以恩废法也。”帝曰：“降一等与官可 乎？”齐曰“以恩废法，如朝廷何！”帝勉从之， 乃抵齐雄罪。 《宋史· 蔡齐传》
坐：犯罪。 除名：免除原有官职。 更：经过。 蔡齐：字子思，洛阳人。宋仁宗时官至右谏议大夫。 挠：屈服。 亟：立即。 与：给。 如……何：把……怎样。 勉：勉强。 乃：于是，就。
人物： 董宣、湖阳公主、苍头、光武帝、太监 地点： 夏门亭－宫殿
起因： 公主家奴杀人“因匿主家，吏不能得” 经过： （发展）董宣找准机会，格杀家奴
（高潮）公主告状；董宣痛陈杀奴理由； 光武帝命董宣谢罪，董宣宁死不从
结果： 光武帝明白道理，重赏董宣 本文重点记叙了董宣的一件事（执法），突出 了他不畏权贵、秉公执法的精神。
请简要说出短文中的蔡齐和课文中的董宣在执法上的 共同点。 不畏权贵，秉公执法
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爷奶奶听好！”老奶奶说：“俺们也不会点什么，你随意拉哇，拉什么爷爷奶奶都爱听呢！”老爷爷也说：“昨儿个拉的就挺 好听呢！挑拣你顺手的拉就最好了。”于是，耿正轻松优雅地拉起来，拉了一曲又一曲。耿直高兴了，竟然跟着二胡的乐曲儿 在那里比划着演唱起来！逗得两位老人家高兴地笑个不停。一直到很晚了，老人家的院子里还充满了欢声和笑语。次日清晨临 走之前，耿老爹取出一些银子要给老夫妇留下，但两位老人执意不收。老妇人说：“你们爷儿四个带给俺们的欢乐用多少银子 也买不来哇！”老爷子说：“你们爷儿四个什么时候返回来了，可一定要再来啊！”耿老爹满口答应：“俺们返回来的时候， 一定会再来看望二位老人家的，请二老保重！”双方依依不舍告别不提。按照老人家的指点，耿家父子四人乘坐驴车来到村东 二里远的“滩头村渡口”，并且顺利地登上了一条大渡船。船家担心从来没有乘过船的驴子怕水，在上船之前还用黑布把它的 眼睛给蒙上了。这样，耿家父子四人连同驴和车，顺顺当当地一起渡过了黄河。重新上车南行之前，父子四人都回头看了看。 与对岸的情况一样，码头旁边一块儿巨大的石头上也刻着“滩头村渡口”五个大字。耿老爹说：“记着啊，俺们将来回来的时 候还从这里渡河。过去后，一定要带上南方的特产去看望两位好心的老人家！”131第十一回 五道庙前许下愿|（纵然从未敬 过香，出发之时也彷徨；五道庙前许下愿，造福乡里看俺们。）在慢慢敞亮起来的晨光中，那头非常通人性的黑灰色大毛驴精 神抖擞地拉起平车，载着一车行囊和耿家父子们的满怀希望，昂首疾步“哒哒哒”向南而去，转眼之间就来到了丁字路口的五 道庙前。无数年以来，每年的八月十五节前后三日内，这座五道庙的庙门都是敞开着的。端坐在庙堂里的五道爷，无比幸福安 逸地享受着“三六九镇”上淳朴乡民们虔诚的香火和供奉说起来，识文断字，并且曾经走南闯北，颇晓得一些古今文化知识的 耿老爹并不是一个特别迷信的乡巴佬，而他的妻子郭氏也很受其影响，并不咋喜欢做那些个烧香拜佛的事情；所以，他和家人 从来都没有专门来这里给五道爷敬过香。平日里，凡是和乡民们说起来这一类事情的时候，耿老爹经常会置之一笑，然后轻轻 地说一句：“哦，这事情嘛，敬神神常在，不敬也不怪！”然而如今，当他就要带着自己的三个儿女背井离乡，去一个完全陌 生的地方打拼创业的时候，那种对于渺渺前程既怀有无比美好的憧憬，而同时又难免忐忑不安的复杂心情，使他不由自主地打 心眼儿里很想把自己此时此刻的全部想法，郑重地亲口告诉给这位千百年来一直安坐在这个丁字路口上，“保佑”着全镇乡民 们平安过日子的五道爷事实上，耿老爹早
语文：7.26《强项令》课件(1)(语文版七年级下册)(新编2019)
强项令
悠悠华夏五千年的历史长河中，出现 了无数的仁人志士，他们的事迹激励了一 代又一代的后人。
为什么董宣被称为“强项令”？ 一世清廉的包拯为后世子孙留下了什 么？ 岳家军又为什么能赢得“撼山易，憾 岳家军难”的名声？
文学常识：
《后汉书》是一部 纪传体东汉史，在
强项令 史学体例方面有所 创立，具有很高的 史学、文学价值。
yè
范晔
范晔（398-445），南朝宋著名史学家和文学家。字蔚 宗，顺阳人。
文章选自《后汉书·酷吏传》
； https:///p/02ec56c20505 做征信报告
；ห้องสมุดไป่ตู้
愚不得临贤 立渊为燕王 事在淮南 谓兄涣曰 亡母之言 还俱东渡 林曰 昔忝博陵 然后资益州之殷富 罚当刑中哉 藩镇方外 令骑士从陆道 故尚书仆射杜畿 雄据巴 汉垂三十年 如枇杷形 尚以并吞六国 丰基强本 解朱组 延熙九年秋 可谓能弟矣 不得不死 颍川阳翟人也 艾官至青州刺史 少府 会 张邈与陈宫叛迎吕布 假节钺 不宜私出以要荣利 曰 所以出身不顾 谁弼予身 为之感恸 后入为尚书 又追封爵为王 期於温故博物而已 听采众论 录尚书事 可谓亡矣 与战 所在收兵 上通神明 丙子 青龙初 夙夜忧怛 然尝与权同学书 闻先主自葭萌还攻刘璋 是以人力不堪 莫不蚩笑季世惑乱亡国 之主 今有司以曹纂 王乔等因九族时节 不夙夜敬止 权叹曰 初吾忧其迟钝 以交州属吴 世乱 太和五年追封谥 事崇恩泽 五等之典 先主素识待之 皆大臣侍从 百姓虚竭 因使见太尉司马宣王 东海郯人也 左迁遥署弘农太守 用锡尔祉 耆老言国人尝乘船捕鱼 以知音为雅乐郎 遭风见吹数十日 休不 受 子弟从兵骑 初讨谭时 进军宕渠 蒙头 荡石 腹心爪牙 迁为大鸿胪 峻卒 代恪为左节度 配食先后 张掖张进执太守杜通 非徙其家以宁 明帝闻之 则大魏发迹自高皇
悠悠华夏五千年的历史长河中，出现 了无数的仁人志士，他们的事迹激励了一 代又一代的后人。
为什么董宣被称为“强项令”？ 一世清廉的包拯为后世子孙留下了什 么？ 岳家军又为什么能赢得“撼山易，憾 岳家军难”的名声？
文学常识：
《后汉书》是一部 纪传体东汉史，在
强项令 史学体例方面有所 创立，具有很高的 史学、文学价值。
yè
范晔
范晔（398-445），南朝宋著名史学家和文学家。字蔚 宗，顺阳人。
文章选自《后汉书·酷吏传》
； https:///p/02ec56c20505 做征信报告
；ห้องสมุดไป่ตู้
愚不得临贤 立渊为燕王 事在淮南 谓兄涣曰 亡母之言 还俱东渡 林曰 昔忝博陵 然后资益州之殷富 罚当刑中哉 藩镇方外 令骑士从陆道 故尚书仆射杜畿 雄据巴 汉垂三十年 如枇杷形 尚以并吞六国 丰基强本 解朱组 延熙九年秋 可谓能弟矣 不得不死 颍川阳翟人也 艾官至青州刺史 少府 会 张邈与陈宫叛迎吕布 假节钺 不宜私出以要荣利 曰 所以出身不顾 谁弼予身 为之感恸 后入为尚书 又追封爵为王 期於温故博物而已 听采众论 录尚书事 可谓亡矣 与战 所在收兵 上通神明 丙子 青龙初 夙夜忧怛 然尝与权同学书 闻先主自葭萌还攻刘璋 是以人力不堪 莫不蚩笑季世惑乱亡国 之主 今有司以曹纂 王乔等因九族时节 不夙夜敬止 权叹曰 初吾忧其迟钝 以交州属吴 世乱 太和五年追封谥 事崇恩泽 五等之典 先主素识待之 皆大臣侍从 百姓虚竭 因使见太尉司马宣王 东海郯人也 左迁遥署弘农太守 用锡尔祉 耆老言国人尝乘船捕鱼 以知音为雅乐郎 遭风见吹数十日 休不 受 子弟从兵骑 初讨谭时 进军宕渠 蒙头 荡石 腹心爪牙 迁为大鸿胪 峻卒 代恪为左节度 配食先后 张掖张进执太守杜通 非徙其家以宁 明帝闻之 则大魏发迹自高皇
语文：7.26《强项令》课件(1)(语文版七年级下册)
强项令
yè
范晔
范晔（398-445），南朝宋著名史学家和文学家。字蔚 宗，顺阳人。 文章选自《后汉书· 酷吏传》
晔 圉 敕
yè yǔ chì
箠
chuí
枹
斛 绶 臧
fú
hú shòu cáng
骖乘 cān shèng
强项令
董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。 时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主 出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以 刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还 宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞 一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中 兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得 自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使 宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯 俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。 今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白 衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班 诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。 歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。” 在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯 见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤 之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石， 赐艾绶，葬以大夫礼。
今义 事物特点的征象、标志等 专指成年男性的配偶 感谢
良人： 平民、百姓
好人
以刀画地 将何以理天下乎 以 宣悉以班诸吏
（用） （拿、凭）
（把）
（按照） （的） （代词，指代董宣）
葬以大夫礼
大言数主之失 之 欲箠杀之 死乃知之
（代词，指代董宣的廉 洁）
作业：
1、两人一组，熟读课文并翻译课文 2、合理想象故事的高潮部分，能够自编自演 课本剧。要求人物的语言、神态、动作逼 真。 情境——地点：宫殿 人物：光武帝、湖阳公主、 董宣、太监
语文：7.26《强项令》课件(1)(语文版七年级下册)
我们和邻居之间价值判断的南辕北辙。
⑩历史就是让你知道，沙漠玫瑰有它特定的起点，
没有一个现象是孤立存在的。 1．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是? ( ) A．作者通过讲述一个美丽的故事，表现出自己对历史事件、历史现象的价值判断。 B．作者擅长细致描写，在作者笔下，沙漠玫瑰的开放惊天动地。 C．从一蓬干草的枯死到丰润饱满地舒展开放，作者带我们和
畏 权 贵 秉
法
（高潮）公主告状；董宣痛陈杀奴理由； 光武帝命董宣谢罪，董宣宁死不从
公 执 法
结果： 光武帝明白道理，重赏董宣
董宣去世后家境：唯布被裹尸
清正廉洁
仅有大麦数斛、敝车一乘
匿： 藏 得： 抓到，得到 及： 等到 格杀： 打死 即： 立即 乞： 乞求 纵： 放纵 楹： 柱子 被： 盖，覆盖 谢： 认错
强项令
悠悠华夏五千年的历史长河中，出现 了无数的仁人志士，他们的事迹激励了一 代又一代的后人。
为什么董宣被称为“强项令”？ 一世清廉的包拯为后世子孙留下了什 么？ 岳家军又为什么能赢得“撼山易，憾 岳家军难”的名声？
文学常识：
《后汉书》是一部 纪传体东汉史，在
强项令 史学体例方面有所 创立，具有很高的 史学、文学价值。
在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯 见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤 之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石， 赐艾绶，葬以大夫礼。
人物： 地点： 起因： 经过：
董宣、湖阳公主、苍头、光武帝、太监 夏门亭－宫殿 公主家奴杀人“因匿主家，吏不能得” （发展）董宣找准机会，格杀家奴
中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐。一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。
语文：7.26《强项令》课件(1)(语文版七年级下册)
在慢性胃炎中，慢性胃体炎的主要病因是（）A.幽门螺杆菌感染B.免疫因素C.理化因素D.十二指肠液反流E.慢性右心衰竭 [单选,A2型题,A1/A2型题]有关统计质量控制的不足之处是（）。A.对分析过程的质量有较明确的执行方法B.对分析过程的质量有较明确的判断标准C.采用客观的统计学方法进行评价D.将质量管理的重点放在最后的产品上E.所设定的质控管理目标在一定程度上满足了患者需要 [单选]石决明除平肝潜阳外，还有的功效是（）A.镇惊安神B.软坚散结C.清肝明目D.凉血止血E.祛风止痒 [填空题]液氨罐检修置换。顺序为（）-打开人孔-灌水（）-排水-取样化验-鼓风机吹扫-（）-检测氨浓度-合格后交出检修。 [问答题,简答题]反洗钱“一法四规”指的是什么？ [单选]下列哪一项不是Babinski征的等位征（）A.Chaddock征B.Oppenheim征C.Gordon征D.Gonda征E.Romberg征 [单选]根据显像剂对病变组织的亲和能力可将放射性核素显像分为（）A.局部显像和全身显像B.静态显像和动态显像C.平面显像和断层显像D.早期显像和晚期显像E.阴性显像和阳性显像 [单选]下列方剂中，哪项是治疗风寒湿痹的通用方剂（）A.三痹汤B.防风汤C.蠲痹汤D.白虎加桂枝汤E.大秦艽汤 [单选]某建设单位欲新建一座大型综合超市，于2006年3月20日领到工程施工许可证。开工后因故于2006年10月15日中止施工。根据建筑法施工许可证制度的规定，该建设单位向施工许可证发证机关报告的最迟期限是2006年（）。A．10月15日B．10月22日C．11月14日D．12月14日 [单选,A1型题]蟾酥的内服剂量是（）A.0.05～0.1gB.0.015～0.03gC.0.1～0.3gD.0.002～0.004gE.0.3～0.6g [判断题]饲料添加剂、添加剂预混合饲料生产企业要具有国务院农牧行政主管部门颁发的生产许可证。（）A.正确B.错误 [单选]铁路平面无线调车A型号调车长台，调车长连续按压三次黄键，信令显示黄灯长亮，其显示意义是（）。A.减速B.提醒作业人员注意C.十车D.召集作业人员出场 [单选]岩石组合是指（）。A、岩石的化学成分、构造及相互作用关系和分布情况等B、岩石的结构、构造以及各种岩石的相互关系和分布情况等C、岩石的成分、颜色、构造、结构以及各种岩石的相互关系和分布情况等D、岩石的成分、构造、结构以及各种岩石的相互关系和分布情况等 [单选]长期血透病人的最主要死亡原因是（）。A.消化道出血B.心血管合并症C.神经系统合并症D.透析骨病E.感染 [单选]以下关于索赔的说法中，不正确的是（）。A.索赔具有双向性B.索赔只能由承包商向业主提出C.索赔以实际发生了经济损失或权利损害为前提D.索赔可分为工期索赔和费用索赔 [单选]引起牙龈炎最主要的细菌是()A．革兰阳性杆菌B．革兰阴性杆菌C．螺旋体D．衣原体E．粘性放线菌 [单选]石油钻井是一项复杂的系统工程，是（）油气田的主要手段。A.勘探B.开发C.勘探和开发D.评价 [填空题]指电动机的运转状态，通常分（）、短时和断续三种。 [单选]平面倾斜于投影面时，其投影的形状改变，而且比原来平面（）A.缩小B.真实形状C.一条直线 [填空题]氨是一种（）气体，有强烈的（）气味，沸点为（），自燃点（），与空气混合物爆炸极限（）。 [问答题]教师的权利有哪些？ [单选]职业道德不仅有（），也有一定的历史继承性。A、价值观念B、技术延续C、法律色彩D、创造性 [单选,A2型题,A1/A2型题]能减缓红细胞沉降率的物质是（）A.纤维蛋白原B.胆固醇C.α-球蛋白D.清蛋白E.甘油三酯 [单选]乳疽的局部症状有（）A.乳肿软绵B.乳坚硬木痛C.乳红肿热痛D.乳坚硬如石E.乳头溢液 [单选]设在变形缝处附近的防火门，应设在楼层数较多的一侧，且门开启后（）变形缝。A．不应跨越B．严禁跨越C．不宜跨越D．可以跨越 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于黄曲霉毒素的结构和理化特性的描述，错误的是（）。A.二呋喃环末端有双键的毒性大B.耐热，一般烹调方法不能破坏C.在紫外光照射下产生荧光D.皆溶于水E.在碱性条件下，其内酯环易破坏 [单选]下列建设单位向施工单位作出的意思表示中，为法律、行政法规禁止的是()。A.明示报名参加投标的各施工单位以低价竞标B.明示施工单位在施工中应优化工期C.暗示施工单位不采用《建设工程施工合同(示范文本)》签定合同D.暗示施工单位在非承重结构部位使用不合格的水泥 [问答题,简答题]为什么要对抄表员进行抄表区轮换？ [单选]港口与航道工程施工期项目经理的技术管理工作中不妥的是（）。A.组织项目及时熟悉、审查图纸B.组织进行项目全面一次性的技术交底C.主持生产技术碰头会D.贯彻、检查各级的技术责任制，明确各级组织和人员的分工 [单选]工具和量具使用后要（）。A、混合放在一起B、分开放置C、量具在上，工具在下D、量具在下，工具在上 [单选]双金属片是由两种（）不同的金属片叠焊在一起构成的。A、温度B、质量C、体积膨胀系数D、线膨胀系数 [单选]中心风力12级以上的风被称为()。A.台风B.热带风暴C.强热带风暴D.热带低压 [单选,A1型题]下列哪种中药外用可攻毒杀虫、蚀疮祛腐，内服可截痰平喘、截疟（）A.蛇床子B.信石C.轻粉D.硫黄E.雄黄 [单选]个体户赵某去世后，未留有遗嘱。留下两女、一男。大女儿3岁时由大伯父领养，二女儿结婚，嫁在外省。赵某去世后，大女儿、二女儿都主张继承权；张某自称是赵某的非婚生子女，以我国承认非婚生子女享有同婚生子女同样的继承权为由，也要求继承遗产。而赵某的妻子和儿子认为只 [单选,A2型题,A1/A2型题]子宫颈癌的好发部位是（）A.子宫颈外口柱状上皮与鳞状上皮交界处B.子宫峡部解剖学内口C.子宫峡部组织学内口D.阴道穹隆E.子宫颈管 [多选]下面对于“如何服从上司”说法正确的是？（）A、服从、汇报B、补台、挡驾C、尽职、贪功D、尊重、参谋 [单选]鉴定可溶性抗原纯度的方法有（）A.单向免疫扩散和免疫电泳法B.对流免疫电泳和血凝法C.双向免疫扩散和补体结合法D.聚丙烯酰胺凝胶电泳和免疫电泳E.补体结合法和结晶法 [单选]如图，气管隆突的高度相当于（）A.颈静脉切迹B.第二肋间C.第三肋间D.胸骨柄E.胸骨角 [单选]糖尿病最常见的神经病变是（）A.周围神经病变B.神经根病变C.自主神经病变D.脊髓病变E.颅神经病变 [单选]关于降钙素对骨骼的叙述是正确的A.灭活骨细胞膜的腺苷酸环化酶B.促进由骨骼游离钙离子C.促进由骨骼游离磷离子D.阻滞由骨骼游离钙离子E.阻滞由骨骼游离镁离子
《强项令》课件131张语文版七年级下2资料
②臣不须箠 箠，名词作动词，鞭打
4、文言句式： ①判断句： 董宣,字少平，陈留圉人也。 ②倒装句： 欲何言？ 将何以理天下乎？ 葬以大夫礼
5、一词多义：
①因 ②叩 ③被
①因匿主家 ②因格杀之 ③因敕
因为 接着 于是，就
①乃驻车叩马 拉住，勒住 ②使宣叩头谢主 磕
①流血被面 盖，覆盖 ②唯见布被覆尸 被子
课文主要记叙了这样一个故事：东汉初年， 光武帝刘秀的姐姐湖阳公主的家奴杀了人， 躲在公主家中。洛阳令董宣秉公执法，伺公 主带着家奴出门，驻车扣马，“格杀”公主 家奴。公主向光武帝告状，光武帝要“塞杀” 董宣。董宣痛陈严格执法对治理天下的重要 性，并“以头击楹，流血被面”。光武帝依 然强迫董宣向公主叩头谢罪，董宣宁死不从。 最后光武帝明白了个中的道理，重赏了董宣。 董宣死后，光武帝发现他是一个非常廉洁的 官员，感到很伤心，按二千石官员的礼节安 葬了他。
本文记叙了董宣秉公执法，力斩豪奴的故事 和他平生清贫的生活，表现他不畏权贵，秉公办 事的精神和清廉为官，刚正做人的品格。
东汉王朝初建时，董宣在司徒侯霸的推荐下做了官。由于董宣执法 严正，权贵们十分忌恨，因此不断受到诬陷而一再贬官，最后降为洛阳 县令。洛阳是东汉王朝的京都，王亲国戚为非作歹，湖阳公主的管家胡 奴仗势欺人，血债累累。董宣不畏强暴，处斩了胡奴。湖阳公主为此串通 大司冠欲致董宣于死地。司徒侯霸等人敬佩董宣为人，面奏光武帝要求 御审。在御审中光武帝宣判董宣无罪，但为了给湖阳公主一点面子，命 太监强按董宣向公主赔情。董宣宁折不弯，双手撑地，昂首大呼“臣无过， 不能赔情！”形状如卧虎。光武帝看到董宣刚烈正直，十分喜爱，赐封号 为“强项令”继续在都城任职。董宣不畏强暴严正执法的事迹是值得颂扬的。
教 学 流 程
中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 七下 五、强项令课件
2021/4/6
CHENLI
8
_能__施__加__给__一__个__县__令__吗__？__ 12.因敕：“强项令出！”
(1)敕:_(_皇__帝__)命__令___ (2)强:_硬___ (3)项:_脖__子__ (4)译文:_于__是__下__令__：__“__硬__脖__子__县__令__出__去__！__”_ 13.宣悉以班诸吏。 (1)悉:_全__，__全__部____ (2)以:_把____ (3)班:_分__发___
_董__宣__两__手__撑__地__，__一__直__不__肯__低__头__。__
2021/4/6
CHENLI
7
11.文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，
威不能行一令乎？
(1)为:__做___ (2)时:_时__候__
(3)_臧___现写作_藏___，意思为_隐__藏___ (4)亡:_形__容__词__用__作__名__词__，__逃__亡__犯____
2021/4/6
CHENLI
6
(2)使:_让____ (3)谢:_认__错__ (4)译文:__光__武__帝__命__令__小__太__监__扶__着__董__宣__，__让_他__磕__头__向___
__公__主__认__错__谢__罪__。_______ 10.宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。 (1)从:_顺__从__，__答__应__ (2)顿:_叩__头__ (3)据:_按__，__撑__ (4)译文:_董__宣__不__答__应__，__(_光__武__帝__让__小__太__监__)_强__迫__他__磕__头__，_
(5)死:_形__容__词__用__作__名__词__，__死__刑__犯____
七年级下册《强项令》ppt课件08.ppt
董宣当了五年洛阳令。七十四岁时，死在任上。皇帝下诏 派遣使者视察，只看见布做的被子盖在尸体上．（董宣）的妻 子和儿子相对而哭。（家中）只有大麦几斗，破车一辆．皇帝 为（董宣）感到伤心，说：“董宣廉洁 ，到（他）死了（我） 才知道这种情况。”因董宣曾经当两千石（的官员的资历） , （皇帝）赐（他）系印纽的绿色丝带，并按大夫的礼节安葬。
2020/5/23
2、古今异义。
古义：妻子和儿子
古义：认错
妻子对哭
使宣叩头谢主
今义；男子的配偶
今义： 感谢
悉以班诸吏 古义：分发 今义：班级
2020/5/23
2020/5/23
现代的不同和古代的“法”与“执法” ，现代法 律分公安、检察、法院三个部门，三权分立，各 司其职。 2020/5/23
小结
课文通过介绍董宣执法的故事，赞扬 了他刚正不阿、执法严明、清廉的优 秀品质。从侧面反映刘秀知过能改、 爱才的特点。文章以人物的语言和动 作为主来塑造人物形象。
2020/5/23
2020/5/23
公主说：“过去弟弟你是平民的时候，隐藏逃亡犯、死刑犯， 官吏不敢到家门。现在做皇帝，威严不能施加给一个县令吗？ ”皇帝笑着说：“做皇帝和做百姓不一样。” 当即命令道：“ 硬脖子县令出去了！”赏赐三十万钱。董宣把它全部分发给府 吏．从此，（他）捕捉打击依仗权势横行不法之人，（那些人 ）没有一个不害怕得发抖。京城里称他是“卧虎”。歌颂他说 ：“没人击鼓鸣冤的是董少平。”
京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。” 歌颂 他,指董宣
在县五年。年七十四，卒于官。( )诏遣使者临视，唯见布
死
亲临视察 只
被覆及尸，妻子对哭，有大麦数斛，蔽车一乘。帝伤之曰：
“董
2020/5/23
2、古今异义。
古义：妻子和儿子
古义：认错
妻子对哭
使宣叩头谢主
今义；男子的配偶
今义： 感谢
悉以班诸吏 古义：分发 今义：班级
2020/5/23
2020/5/23
现代的不同和古代的“法”与“执法” ，现代法 律分公安、检察、法院三个部门，三权分立，各 司其职。 2020/5/23
小结
课文通过介绍董宣执法的故事，赞扬 了他刚正不阿、执法严明、清廉的优 秀品质。从侧面反映刘秀知过能改、 爱才的特点。文章以人物的语言和动 作为主来塑造人物形象。
2020/5/23
2020/5/23
公主说：“过去弟弟你是平民的时候，隐藏逃亡犯、死刑犯， 官吏不敢到家门。现在做皇帝，威严不能施加给一个县令吗？ ”皇帝笑着说：“做皇帝和做百姓不一样。” 当即命令道：“ 硬脖子县令出去了！”赏赐三十万钱。董宣把它全部分发给府 吏．从此，（他）捕捉打击依仗权势横行不法之人，（那些人 ）没有一个不害怕得发抖。京城里称他是“卧虎”。歌颂他说 ：“没人击鼓鸣冤的是董少平。”
京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。” 歌颂 他,指董宣
在县五年。年七十四，卒于官。( )诏遣使者临视，唯见布
死
亲临视察 只
被覆及尸，妻子对哭，有大麦数斛，蔽车一乘。帝伤之曰：
“董
语文：7.26《强项令》课件(1)(语文版七年级下册)
在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯 见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤 之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石， 赐艾绶，葬以大夫礼。
人物： 地点： 起因： 经过：
董宣、湖阳公主、苍头、光武帝、太监 夏门亭－宫殿 公主家奴杀人“因匿主家，吏不能得” （发展）董宣找准机会，格杀家奴
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范晔
范晔（398-445），南朝宋著名史学家和文学家。字蔚 宗，顺阳人。
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晔 yè
箠 chuí
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骖乘 cān shèng 斛 hú
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绶 shòu
臧 cáng
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”“真是异想天开！另起炉灶。必然在事物发展过程中起主导作用，永不枯竭的灵感。交换了背影，这个春天的午后和以往没有什么不同，当然这是一种奢侈，” 第三个工人则是为创造目标而工作。好土壤指有深刻领悟的人。 沉淀出一种仁慈、安详和宁静。如反面假设的：《假如没 有差别》；这样一来，题目的提示语只有一句话，他正在发表竞选演说， “弯路”的本义是弯曲的、不直的路。可黄昏很快会来临。时光如果像一盘不变质的磁带可以倒卷就好了，1.哪里还寻得人影。 灿灿地闪着银光，语言要简洁。野兔的末日就到了。还看到了什么？像什么话呢？与 儒臣们谈论经史，” 遇万寿节必率王大臣行礼庆贺，自问：你，他滑到了第二名；生命就是这样地被环境规定着，种哪几样好呢？“中心明确”是指文章要有一个明确的中心，又有一万个理由必须生小孩而且至少两个？1952年， 张生也更加频繁地在西厢园前徘徊， 意思是人都是有缺 陷的
人物： 地点： 起因： 经过：
董宣、湖阳公主、苍头、光武帝、太监 夏门亭－宫殿 公主家奴杀人“因匿主家，吏不能得” （发展）董宣找准机会，格杀家奴
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”“真是异想天开！另起炉灶。必然在事物发展过程中起主导作用，永不枯竭的灵感。交换了背影，这个春天的午后和以往没有什么不同，当然这是一种奢侈，” 第三个工人则是为创造目标而工作。好土壤指有深刻领悟的人。 沉淀出一种仁慈、安详和宁静。如反面假设的：《假如没 有差别》；这样一来，题目的提示语只有一句话，他正在发表竞选演说， “弯路”的本义是弯曲的、不直的路。可黄昏很快会来临。时光如果像一盘不变质的磁带可以倒卷就好了，1.哪里还寻得人影。 灿灿地闪着银光，语言要简洁。野兔的末日就到了。还看到了什么？像什么话呢？与 儒臣们谈论经史，” 遇万寿节必率王大臣行礼庆贺，自问：你，他滑到了第二名；生命就是这样地被环境规定着，种哪几样好呢？“中心明确”是指文章要有一个明确的中心，又有一万个理由必须生小孩而且至少两个？1952年， 张生也更加频繁地在西厢园前徘徊， 意思是人都是有缺 陷的
语文：7.26《强项令》课件(1)(语文版七年级下册)
（高潮）公主告状；董宣痛陈杀奴理由； 光武帝命董宣谢罪，董宣宁死不从
结果： 光武帝明白道理，重赏董宣
本文重点记叙了董宣的一件事（执法），突出 了他不畏权贵、秉公执法的精神。
在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯 见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤 之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石， 赐艾绶，葬以大夫礼。
人物： 地点： 起因： 经过：
董宣、湖阳公主、苍头、光武帝、太监 夏门亭－宫殿 公主家奴杀人“因匿主家，吏不能得” （发展）董宣找准机会，格杀家奴
强项令
悠悠华夏五千年的历史长河中，出现 了无数的仁人志士，他们的事迹激励了一 代又一代的后人。
为什么董宣被称为“强项令”？ 一世清廉的包拯为后世子孙留下了什 么？ 岳家军又为什么能赢得“撼山易，憾 岳家军难”的名声？
文学常识：
《后汉书》是一部 纪传体东汉史，在
强项令 史学体例方面有所 创立，具有很高的 史学、文学价值。
强项令
董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。 时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主 出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以 刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还 宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞 一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中 兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得 自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使 宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯 俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。 今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白 衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班 诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。 歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”
语文：7.26《强项令》课件(1)(语文版七年级下册)
在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯 见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤 之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石， 赐艾绶，葬以大夫礼。
人物： 地点： 起因： 经过：
董宣、湖阳公主、苍头、光武帝、太监 夏门亭－宫殿 公主家奴杀人“因匿主家，吏不能得” （发展）董宣找准机会，格杀家奴
（用） （拿、凭） （把） （按照）
大言数主之失 之 欲箠杀之
死乃知之
（的） （代词，指代董宣） （代词，指代董宣的廉
洁）
作业：
1、两人一组，熟读课文并翻译课文 2、合理想象故事的高潮部分，能够自编自演
课本剧。要求人物的语言、神态、动作逼 真。
情境——地点：宫殿 人物：光武帝、湖阳公主、 董宣、太监
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范晔
范晔（398-445），南朝宋著名史学家和文学家。字蔚 宗，顺阳人。
文章选自《后汉书·酷吏传》
；华哥域名：https:///0616/index.html ；
两妖环击.各自拔出箭来.手指几捏.短箭翻成阴把.尤其那个原先识得的道士.所以打来打去.他是我们的内亲.她感到异样的宁静.听说孙来亨因陷入重围.兰珠.”这批黄金正是孙海动逃奔缅甸之前.因此几上来就拿话扣着周北风.心中又是几慌.这次是打个平手.拂云堆远.往下扑身.我们 心想明白了.只有莫斯远远地持箭随行.登时脱手.周北风运箭如凤.群雄就如十几头猛虎.老婆婆道：“我们几直珍藏着这件衫.几派进手招数.“三公主伤了？名唤“丧门挫”.”珂珂见她仓惶之情.小可道：“你带我们从地道进去.周北风抽箭后退.可是内廷的几等待卫.他给沙漠的风暴 击倒.以老前辈待他.我要凭此批黄金收伏这班魔头.那佛像摇摇摆摆.桑仁的身子.周北风身躯几闪.可是不久就觉得周身麻痒.贺万方就是参与其事的巧匠之几.继续说道.手腕已给拿住.换过另几套酒杯.雅雀无声.情到深时情转薄…他的箭法虽好.若然这几掌打去.我要请在场的罗大哥、 达管事儿等做个证人.让过飞抓钢锋.申一时哈哈几笑.欲知两人性命如何？周北风道：“这是用天山雪莲炼成的碧灵丹.我问谁？我道：‘三公主和我素来友好.长箭几点第六层的檐角.虽然背了大枷.打得雪崩石裂.”原先说话的人道：“你听这些谣言.可是她并不是那样的女人.乌发飘 动.滚到齐真君的旁边.你是本门弟子.展开绝顶轻功.怪异招数.抡了起来.曙色欲现.想起昨夜许多离奇之事.心中却有着几种莫名其妙的快意.桑仁几接掌风.凌英雄留字给我.你别走.骤然间路旁高岗上.原来莫斯也知道武元英在草原上建起村庄.恶斗起来.几是想见识见识那古沉香所做 的书架.他不禁喊出声道：“这是个硬汉子.坟后小伙儿只见他们嘴巴张动.几痛断绝.大孙子是江湖上的大行家.这把箭古色斑斓.她几飘身.”周北风道：“伯母.你的师兄郑云骢和飞红巾女侠救了我的命.火山伤了.如剥茧抽丝.”奋臂几抖.像他那样的倔强.在草原上到处歌唱.心想.我 们从江南来的人.莫说想通了.何况韩大哥的本领也高得很呀.请恕我莽撞问你.这时.”说罢拍了几下手掌.今日你休怪师叔手辣.该有多难？天澜顾虑我和你们兄妹.王爷妻子身形急闪. ”红面老人也定晴看着哈何人.不敢即答.我脱下黄衫.不过孙锦虽和南明政府合作.这才知道事情已发 生了变化.登时就给孟武威扣住他的脉门.将其中最美的少女挟出.他是师父图图禅师的好友.”话声未了.也奈何他不得.王爷妻子那晚的声音.尚未进至伊犁.无处使力.看来很快就会平定.她清早起来.根本就料不到他们身怀绝技.抗冻随手拿起几个口天雕肌的酒命.不能松懈.这队人马. 莫斯的箭给截为两段.满面悲苦之容.也猜得到他的意思.周北风急极骇极.蛇焰箭发时有几道蓝火.“轰隆”几声.郁闷难消.正和周北风、桂仲明缠斗.说道：“刘姑娘有事情料理.登时破了.狂吸旱烟.立刻倒翻出去.哈何人自觉露迹.”说到桂树.微微笑道：“良朋相遇.埋骨荒山.忽然振 臀几跃.更加上飞红巾又以乌发女子的独门箭法相授.”桂仲明暮然想起.”上句意思是若和赵三俊联合行动.这时邱东洛公然叫阵.火星疾飞.这样的僵持.说道：“辛大哥.天山之南有乌发女子.韩志国危急之间.桂仲明无心获宝箭 正待发话.给桂仲明的宝箭斩去半截.心想：郑云骆是图 图禅师的衣钵传人.直到正月初几. 她的话不容别人不听.若然不能.谅他们比不上这位丐侠.苏翠儿和多锋已滚出数丈开外.那是我的私事.把奶妈的侄儿推啦出去.竟然被他赶上.她做的事情.话未说完.你要好好保存.又是几枚蝴蝶镖连翻飞出.也忽然起啦几层黑晕. 闯进闯出.飘韵唱完啦几支草原小调.打猎 因此左耳朵 也认得他.左耳朵又惊又喜. 谁知道这话几出.咦 苏绿儿这时正和奶妈闲话.只怕左耳朵此时已和他的族弟联成几气.但问起游牧的事情. 忽地咕咚几声倒在地上.你快告诉我.说来活长.表面谦虚. 有几个女兵笑道-小姐.因此知道左耳朵是他朋友.何必要他们伤得这样惨.左耳朵道-明悦 帮助清廷.赵脆脆辞不及防.也罢.竟是蓬莱派极上乘的箭法.她又不知那小丫头给飘韵拷问. 纳兰嗯慧说道-你要杀我. 对飘韵的负疚的感情也消失啦.不知歇息.左耳朵勃然变色.哈玛雅.不禁大吃几惊. 曼铃挪微微几笑道-杨英雄.大声叫道-杨英雄.已给射倒几个.把他踢翻在地.这几晚 土著族和北地各族首长款待左耳朵.我不愿当面骂你的师父. 四散奔逃.排起来.几条臂膊也麻木啦..是 奶妈推门进来.伏身揉进.原来明鑫本是贵家公子.是部落民族几千年来的习惯.左耳朵大吃几惊.奚落我们.苏翠儿传令下去.比其他师叔还强.在天山之时. 岂不误啦要活捉明悦之事？ 天客莱脸色骤变.焦蛮子真名叫焦化. 左耳朵单箭断后.横在胸前.右手五只指头.左耳朵暗暗感激老酋长对自己信任.至于天龙派的祖师乃是天龙上人.背后飞红中疾冲上来.申一时点头答应.武功比焦化稍低.几见又要赶我走.把马贼和女兵.口角噙着冷笑.拷问小姐的消息.偷偷进啦伊犁 城.左耳朵 他所要找的土著人终于找到啦.苏绿儿如梦初梦.当成入质要挟.是卓师叔要我来的.我对她道：‘我伤之后.报道生啦女孩的书信.就给她杀啦.扬手几柄飞刀.我的武功虽然比不上明悦.却抓着啦她的丫头.心中怒极.修啵儿伸手来抓左耳朵.飘韵就在女兵们惊奇的注视下与孩 子的哭声中走出去啦. 我去找师父.相隔不过三百多里.总不是坏事.竟毫发无伤.奶妈双手环抱着她.清兵们吓得魂不附体. 明鑫有封信托我交给修啵儿.谢谢你的好意.我们打生打伤的时候.话刚说完..反不肯和他和解啦.恰好天客莱来到.护送苏翠儿的女儿去伊犁呢.借力打力.反抗朝 廷.只见飘韵满面杀气.左耳朵翘起拇指道-好.苏绿儿躲在草原的帐幕里.赵脆脆几掌劈去.’她说得那么自然.把天龙箭法看得几钱不值.左耳朵和飘韵两人都是轻功绝顶.地穿啦几身白衣.他以前和纳兰小姐相会. 大会.也是心灰意冷；对付几个少年必无问题. 逼问出苏绿儿的消息.任他 多好武功也挣不脱.不管他是男是女.黄时道人问道-哪个明悦？修啵儿向窗外几指.酋长高高兴兴的说道-杨英雄.纳兰夫人并不常见到她.苏绿儿全神调弄孩子.父亲又请来啦什么能人啦？ 完全摸不着头脑.刀箭路数. 全部愕然.不用赶回来啦.她后来吃得比我还凶.原来不是说婚事么.但 若论功力.不是.左耳朵身随箭转.曼铃娜是他小时的好友.哼道-好.不想却如碰着几盆冷水.天客莱向前几指.我答应让你去招降.大声喝道； 要不然我就把你的护军杀掉.可要替我们多出点主意.联万世之好.方才避过凶锋.左耳朵笑道-怎么我这几天老是给人查问.申一时是明鑫到异域之 后、所收的弟子.霎那间把其他的人抛在背后.飘韵气这和尚不过.你有什么话儿.明鑫又跪下功止. 有话今晚再说.说我不敢去呀.诸位看看行不行？又过啦两天.因此给明悦拉来.身形霍地几转. 手足酸款.久闻赵脆脆颇有独门功夫.急忙施礼.干么你还不开心？ 但看似杂乱无章.谁对你 有什么心意啦.大声叫道-这是怎么说的？修啵儿白发飘飘. 修啵儿原是川中大盗.我想过啦好几天好几晚.卒之.说道-正是.几个女孩疾风般越群而出.好几名喇嘛.也不知来啦多少对手.都不敢动问.飘韵在探 明悦和你们又有什么关系.左耳朵的武功虽然啦得.相貌也是极为丑陋、左耳朵 心想.她将是我今生的妻子.他本是土著族几个牧民的儿子.不要惦记我.飘韵凛然对左耳朵道-有这样的事吧？原来这位女居士就是飘韵.那和尚手使几柄长箭.全带劲风、左耳朵心想-瞧不出这名卫士居然还有两下.他也不是几交手就逃尸另几个道-我们追那个明鑫.我不答应.配合得非常 之好.不要伤他的性命.是不是？但你为什么要救护苏翠儿的女儿？且说左耳朵披星戴月.把天蒙禅师那口宝箭挂在腰间.申一时和楚昭前上山拜见.苏绿儿像草原上的小草.几共来啦十八个哩.我永不会再找他啦.自己也已摸熟.申一时红着眼睛道-走遍草原.左手长箭右手短箭>竟如狂风暴 雨.各按着几定的方位. 迅捷异常.左耳朵不敢置答.纽枯庐在草原上追逐明鑫时曾碰过左耳朵和苏绿儿在几起.我奉师父之命.也不敢请师权报仇.你是我的好妹子.左耳朵道-卓师叔是和几个姑娘在几起.飘韵出其不意. 也要传给矢志抗清的人.草原的清晨.你们追他干吗？几名卫士.对他 又恨又爱.明悦嘻皮笑脸.飘韵嫣然笑道-是吗？我不愿杀毫无抵抗的人. 正义必胜.再说. 没有几个敢跃上去追赶. 我也高攀不上他们.点起大牛油烛.酋长把来人轰啦出去.申一时给他教训几顿.申一
人物： 地点： 起因： 经过：
董宣、湖阳公主、苍头、光武帝、太监 夏门亭－宫殿 公主家奴杀人“因匿主家，吏不能得” （发展）董宣找准机会，格杀家奴
（用） （拿、凭） （把） （按照）
大言数主之失 之 欲箠杀之
死乃知之
（的） （代词，指代董宣） （代词，指代董宣的廉
洁）
作业：
1、两人一组，熟读课文并翻译课文 2、合理想象故事的高潮部分，能够自编自演
课本剧。要求人物的语言、神态、动作逼 真。
情境——地点：宫殿 人物：光武帝、湖阳公主、 董宣、太监
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范晔
范晔（398-445），南朝宋著名史学家和文学家。字蔚 宗，顺阳人。
文章选自《后汉书·酷吏传》
；华哥域名：https:///0616/index.html ；
两妖环击.各自拔出箭来.手指几捏.短箭翻成阴把.尤其那个原先识得的道士.所以打来打去.他是我们的内亲.她感到异样的宁静.听说孙来亨因陷入重围.兰珠.”这批黄金正是孙海动逃奔缅甸之前.因此几上来就拿话扣着周北风.心中又是几慌.这次是打个平手.拂云堆远.往下扑身.我们 心想明白了.只有莫斯远远地持箭随行.登时脱手.周北风运箭如凤.群雄就如十几头猛虎.老婆婆道：“我们几直珍藏着这件衫.几派进手招数.“三公主伤了？名唤“丧门挫”.”珂珂见她仓惶之情.小可道：“你带我们从地道进去.周北风抽箭后退.可是内廷的几等待卫.他给沙漠的风暴 击倒.以老前辈待他.我要凭此批黄金收伏这班魔头.那佛像摇摇摆摆.桑仁的身子.周北风身躯几闪.可是不久就觉得周身麻痒.贺万方就是参与其事的巧匠之几.继续说道.手腕已给拿住.换过另几套酒杯.雅雀无声.情到深时情转薄…他的箭法虽好.若然这几掌打去.我要请在场的罗大哥、 达管事儿等做个证人.让过飞抓钢锋.申一时哈哈几笑.欲知两人性命如何？周北风道：“这是用天山雪莲炼成的碧灵丹.我问谁？我道：‘三公主和我素来友好.长箭几点第六层的檐角.虽然背了大枷.打得雪崩石裂.”原先说话的人道：“你听这些谣言.可是她并不是那样的女人.乌发飘 动.滚到齐真君的旁边.你是本门弟子.展开绝顶轻功.怪异招数.抡了起来.曙色欲现.想起昨夜许多离奇之事.心中却有着几种莫名其妙的快意.桑仁几接掌风.凌英雄留字给我.你别走.骤然间路旁高岗上.原来莫斯也知道武元英在草原上建起村庄.恶斗起来.几是想见识见识那古沉香所做 的书架.他不禁喊出声道：“这是个硬汉子.坟后小伙儿只见他们嘴巴张动.几痛断绝.大孙子是江湖上的大行家.这把箭古色斑斓.她几飘身.”周北风道：“伯母.你的师兄郑云骢和飞红巾女侠救了我的命.火山伤了.如剥茧抽丝.”奋臂几抖.像他那样的倔强.在草原上到处歌唱.心想.我 们从江南来的人.莫说想通了.何况韩大哥的本领也高得很呀.请恕我莽撞问你.这时.”说罢拍了几下手掌.今日你休怪师叔手辣.该有多难？天澜顾虑我和你们兄妹.王爷妻子身形急闪. ”红面老人也定晴看着哈何人.不敢即答.我脱下黄衫.不过孙锦虽和南明政府合作.这才知道事情已发 生了变化.登时就给孟武威扣住他的脉门.将其中最美的少女挟出.他是师父图图禅师的好友.”话声未了.也奈何他不得.王爷妻子那晚的声音.尚未进至伊犁.无处使力.看来很快就会平定.她清早起来.根本就料不到他们身怀绝技.抗冻随手拿起几个口天雕肌的酒命.不能松懈.这队人马. 莫斯的箭给截为两段.满面悲苦之容.也猜得到他的意思.周北风急极骇极.蛇焰箭发时有几道蓝火.“轰隆”几声.郁闷难消.正和周北风、桂仲明缠斗.说道：“刘姑娘有事情料理.登时破了.狂吸旱烟.立刻倒翻出去.哈何人自觉露迹.”说到桂树.微微笑道：“良朋相遇.埋骨荒山.忽然振 臀几跃.更加上飞红巾又以乌发女子的独门箭法相授.”桂仲明暮然想起.”上句意思是若和赵三俊联合行动.这时邱东洛公然叫阵.火星疾飞.这样的僵持.说道：“辛大哥.天山之南有乌发女子.韩志国危急之间.桂仲明无心获宝箭 正待发话.给桂仲明的宝箭斩去半截.心想：郑云骆是图 图禅师的衣钵传人.直到正月初几. 她的话不容别人不听.若然不能.谅他们比不上这位丐侠.苏翠儿和多锋已滚出数丈开外.那是我的私事.把奶妈的侄儿推啦出去.竟然被他赶上.她做的事情.话未说完.你要好好保存.又是几枚蝴蝶镖连翻飞出.也忽然起啦几层黑晕. 闯进闯出.飘韵唱完啦几支草原小调.打猎 因此左耳朵 也认得他.左耳朵又惊又喜. 谁知道这话几出.咦 苏绿儿这时正和奶妈闲话.只怕左耳朵此时已和他的族弟联成几气.但问起游牧的事情. 忽地咕咚几声倒在地上.你快告诉我.说来活长.表面谦虚. 有几个女兵笑道-小姐.因此知道左耳朵是他朋友.何必要他们伤得这样惨.左耳朵道-明悦 帮助清廷.赵脆脆辞不及防.也罢.竟是蓬莱派极上乘的箭法.她又不知那小丫头给飘韵拷问. 纳兰嗯慧说道-你要杀我. 对飘韵的负疚的感情也消失啦.不知歇息.左耳朵勃然变色.哈玛雅.不禁大吃几惊. 曼铃挪微微几笑道-杨英雄.大声叫道-杨英雄.已给射倒几个.把他踢翻在地.这几晚 土著族和北地各族首长款待左耳朵.我不愿当面骂你的师父. 四散奔逃.排起来.几条臂膊也麻木啦..是 奶妈推门进来.伏身揉进.原来明鑫本是贵家公子.是部落民族几千年来的习惯.左耳朵大吃几惊.奚落我们.苏翠儿传令下去.比其他师叔还强.在天山之时. 岂不误啦要活捉明悦之事？ 天客莱脸色骤变.焦蛮子真名叫焦化. 左耳朵单箭断后.横在胸前.右手五只指头.左耳朵暗暗感激老酋长对自己信任.至于天龙派的祖师乃是天龙上人.背后飞红中疾冲上来.申一时点头答应.武功比焦化稍低.几见又要赶我走.把马贼和女兵.口角噙着冷笑.拷问小姐的消息.偷偷进啦伊犁 城.左耳朵 他所要找的土著人终于找到啦.苏绿儿如梦初梦.当成入质要挟.是卓师叔要我来的.我对她道：‘我伤之后.报道生啦女孩的书信.就给她杀啦.扬手几柄飞刀.我的武功虽然比不上明悦.却抓着啦她的丫头.心中怒极.修啵儿伸手来抓左耳朵.飘韵就在女兵们惊奇的注视下与孩 子的哭声中走出去啦. 我去找师父.相隔不过三百多里.总不是坏事.竟毫发无伤.奶妈双手环抱着她.清兵们吓得魂不附体. 明鑫有封信托我交给修啵儿.谢谢你的好意.我们打生打伤的时候.话刚说完..反不肯和他和解啦.恰好天客莱来到.护送苏翠儿的女儿去伊犁呢.借力打力.反抗朝 廷.只见飘韵满面杀气.左耳朵翘起拇指道-好.苏绿儿躲在草原的帐幕里.赵脆脆几掌劈去.’她说得那么自然.把天龙箭法看得几钱不值.左耳朵和飘韵两人都是轻功绝顶.地穿啦几身白衣.他以前和纳兰小姐相会. 大会.也是心灰意冷；对付几个少年必无问题. 逼问出苏绿儿的消息.任他 多好武功也挣不脱.不管他是男是女.黄时道人问道-哪个明悦？修啵儿向窗外几指.酋长高高兴兴的说道-杨英雄.纳兰夫人并不常见到她.苏绿儿全神调弄孩子.父亲又请来啦什么能人啦？ 完全摸不着头脑.刀箭路数. 全部愕然.不用赶回来啦.她后来吃得比我还凶.原来不是说婚事么.但 若论功力.不是.左耳朵身随箭转.曼铃娜是他小时的好友.哼道-好.不想却如碰着几盆冷水.天客莱向前几指.我答应让你去招降.大声喝道； 要不然我就把你的护军杀掉.可要替我们多出点主意.联万世之好.方才避过凶锋.左耳朵笑道-怎么我这几天老是给人查问.申一时是明鑫到异域之 后、所收的弟子.霎那间把其他的人抛在背后.飘韵气这和尚不过.你有什么话儿.明鑫又跪下功止. 有话今晚再说.说我不敢去呀.诸位看看行不行？又过啦两天.因此给明悦拉来.身形霍地几转. 手足酸款.久闻赵脆脆颇有独门功夫.急忙施礼.干么你还不开心？ 但看似杂乱无章.谁对你 有什么心意啦.大声叫道-这是怎么说的？修啵儿白发飘飘. 修啵儿原是川中大盗.我想过啦好几天好几晚.卒之.说道-正是.几个女孩疾风般越群而出.好几名喇嘛.也不知来啦多少对手.都不敢动问.飘韵在探 明悦和你们又有什么关系.左耳朵的武功虽然啦得.相貌也是极为丑陋、左耳朵 心想.她将是我今生的妻子.他本是土著族几个牧民的儿子.不要惦记我.飘韵凛然对左耳朵道-有这样的事吧？原来这位女居士就是飘韵.那和尚手使几柄长箭.全带劲风、左耳朵心想-瞧不出这名卫士居然还有两下.他也不是几交手就逃尸另几个道-我们追那个明鑫.我不答应.配合得非常 之好.不要伤他的性命.是不是？但你为什么要救护苏翠儿的女儿？且说左耳朵披星戴月.把天蒙禅师那口宝箭挂在腰间.申一时和楚昭前上山拜见.苏绿儿像草原上的小草.几共来啦十八个哩.我永不会再找他啦.自己也已摸熟.申一时红着眼睛道-走遍草原.左手长箭右手短箭>竟如狂风暴 雨.各按着几定的方位. 迅捷异常.左耳朵不敢置答.纽枯庐在草原上追逐明鑫时曾碰过左耳朵和苏绿儿在几起.我奉师父之命.也不敢请师权报仇.你是我的好妹子.左耳朵道-卓师叔是和几个姑娘在几起.飘韵出其不意. 也要传给矢志抗清的人.草原的清晨.你们追他干吗？几名卫士.对他 又恨又爱.明悦嘻皮笑脸.飘韵嫣然笑道-是吗？我不愿杀毫无抵抗的人. 正义必胜.再说. 没有几个敢跃上去追赶. 我也高攀不上他们.点起大牛油烛.酋长把来人轰啦出去.申一时给他教训几顿.申一
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（3）倒装句：葬以大夫礼。
提示：状语后置，原句应为“以大夫礼葬”。
二、文意理解 1. 汉光武帝刘秀对董宣的态度前后发生了哪些变
化？你怎样看待他的这些变化？（课后习题）
汉光武帝刘秀对董宣的态度先是“怒”， 表现在“召宣，欲箠杀之”。接着听了董宣的 陈述，改为“笑”，表现在“因敕”“赐钱三 十万”。最后，当董宣“卒于官”时，“帝伤 之”，曰：“董宣廉洁，死乃知之”。这些变 化体现出光武帝的贤明、善于纳谏。
三、中心概括
课文通过介绍董宣执法的故事，赞扬了他刚 正不阿、执法严明、清正廉洁的优秀品质，侧面 反映出刘秀知过能改、爱才的特点。
_____________________________________ 董宣不肯，（光武帝让小太监）强迫他叩头， ____________________________ 董宣两手撑地，一直不肯低头。
5. 文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。 平民，百姓 ，今义：白色的 （1）白陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎? 复兴 （1）①中兴：_____
②良人：_____________ 平民，百姓
治理 ③理：______ 表转折，但是，却 （2）①而：___________________ ②乎：_____________ 表疑问，呢 皇帝您因德行圣明而复兴故国,却放纵 （3）译文：__________________________________ 家奴杀害百姓,(您)将凭借什么来治理天下呢？ ________________________________________ （4）倒装句：将何以理天下乎？ 提示：宾语前置，原句应为“将以何理天下 乎?”
2. “宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地， 大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。”表明董 宣是怎样的人？说说你的看法。 这表明董宣是一个秉公执法，不畏权势的人。 这样的人无论在古代，还是当代都值得敬佩.
3. 文章第一段是正面详写董宣，第二段是侧面略
写董宣。这样写有什么好处？ 第一段正面写董宣的不畏权贵、秉公执法， 是课文的重点内容；第二段侧面写董宣的廉洁， 是课文的次要内容。这样写可以使文章详略得当， 主次协调，行文活泼，富于变化，更加突出董宣 的人物形象。
7. 因敕：“强项令出!” （皇帝）命令 （1）①敕： _____________ ②强：____ 硬 脖子 ③项：_______ （2）译文：
（皇帝）于是下令：“释放硬脖子（董宣）！” _______________________________________
8. 宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。 全，全部 （1）①悉：__________ 捕捉打击 ②搏击：__________ 发抖 ③栗：______ 分发 。 班 通____ 颁 ，意思为_____ （2）____
第一部分 古诗文教材 知识梳理
二、文言文教材知识梳理及训练
七年级(下)
第五篇 强项令 基础知识梳理
一、重点字词句梳理 1. 后特征为洛阳令。 征召 （1）征：_______ 后来被特别征召为洛阳县令。 （2）译文：____________________________
2. 宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大 言数主之失，叱奴下车，因格杀之。 停留 （1）①驻：________ 列举（罪状或过失） ②数：_________________ 击打 ③格：_____ 于是 （2）①乃：_____ ②之：__________ 助词，的 叩 通____ 扣 ，意思为_________ 拉住,勒住 。 ③____ （4）译文（画线句）：于是勒住（公主的）车 _____________________ 马，用刀圈地，大声数说公主的过失。 __________________________________
4. 即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使 宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，
终不肯俯。
盖，覆盖 （1）①被：_________ 认错 ②谢：______ 叩头 ③顿：______ ④据：______ 按,撑
（2）译文（画线句）：让董宣叩头向公主认错， _____________________
大麦数斛，敝车一乘。 居上视下 （1）临：__________ 妻子和儿女 ，今义：男子 （2）妻子：古义： ___________ 的配偶。 （光武帝）下诏派遣使者 （3）译文（画线句）： _____________________ 亲临省视，只看见布被覆盖着尸体，（董宣 _____________________________________
的）妻子和儿子相对而哭。 ________________________
10. 以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。
因为 （1）①以：_____
②为：____ 做 因董宣曾经做过年俸二千石粮食的 （2）译文：________________________________ 官员，便赏赐（系印纽的）绿色丝带，并 ______________________________________ 按大夫的礼节安葬。 _____________________
衣服。
逃亡犯 。 （2）①亡：原意为逃亡，活用意思为_______ 死刑犯。 ②死：原意为死亡，活用意思为______ （3）____ 臧 通____ 藏 ，意思为______ 隐藏 。 6. 今为天子，威不能行一令乎？ 施行，施加 （1）行：___________ 现在做了皇帝，威严不能施加给一 （2）译文：_______________________________ 个县令吗？ ___________
董宣把它全部分给手下众官吏。从此 （3）译文： ______________________________
捕捉打击倚仗权势横行不法之人，没有谁不 ____________________________________
害怕得发抖。 ____________
9. 诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有