化学学习调查问卷

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高中化学学习动机调查问卷

高中化学学习动机调查问卷

高中化学学习动机调查问卷1. 个人信息请填写下列个人信息:- 姓名:- 年级:- 学校:2. 研究化学的动机请根据以下选项选择最符合你的情况的答案:1. 我认为研究化学对我的未来职业发展非常重要。

2. 我对化学的实验和反应过程感兴趣。

3. 研究化学能够帮助我理解和解释日常生活中发生的化学现象。

4. 我的家人或亲友希望我研究化学。

5. 其他原因(请具体注明):_________________3. 研究化学的困难与挑战请根据以下选项选择最符合你的情况的答案:1. 研究化学理论知识困难。

2. 化学实验操作复杂。

3. 缺乏兴趣和动力。

4. 研究化学需要大量时间和精力。

5. 其他原因(请具体注明):_________________ 4. 对化学研究的希望与期待请根据以下选项选择最符合你的情况的答案:1. 希望能够提高化学理论知识的掌握程度。

2. 希望能够更好地理解和应用化学知识。

3. 希望能够参与更多的化学实验和实践活动。

4. 希望能够在化学领域取得优异的成绩。

5. 其他期待(请具体注明):_________________5. 研究资源和支持请根据以下选项选择最符合你的情况的答案:1. 我有足够的化学研究资源(教科书、参考资料等)。

2. 我能够获得合适的研究指导和辅导。

3. 我能够参与相关化学研究社群或俱乐部。

4. 我的家庭支持我的化学研究。

5. 其他资源和支持(请具体注明):_________________ 谢谢您参与本次调查!您的意见对我们非常重要!。

初中学生化学学习状况问卷调查

初中学生化学学习状况问卷调查

初中学生化学学习状况问卷调查
初中学生化学学习状况问卷调查
一、选择题:
1、你对所学化学课程感兴趣吗?()
A、不感兴趣
B、感兴趣
C、说不清楚
2、你认为学习化学是一件()
A、高兴的事
B、讨厌的事
C、不得不做的事
3、上课老师提问时你会()
A、主动举手回答
B、只要不点到自己,从不主动回答
C、有时举手回答
4、在课堂上,参加一些操作活动吗?
A、经常参加
B、偶尔参加
C、从没参加过
5、怎样评价你在学习化学方面的能力?
A、一般
B、较高
C、较差
6、你喜欢什么类型的化学教学?
A、老师直接讲解
B、小组合作探究
C、自己独立思考探究
7、遇到比较复杂的化学问题你会()
A、动手操作
B、自己思考
C、置之不理
8、有课前预习的习惯吗?()
A、经常有
B、偶尔有
C、几乎没有
9、当自己的想法与教师、书本不一样时()
A、大胆质疑
B、打消想法,服从老师
C、与同学探究
10、在课堂教学中,你提出自己的疑问吗?
A、从不提问
B、经常提问
C、偶尔提问
11、你对现在的化学学习成绩和方法满意吗?
A、不满意
B、一般
C、满意
荐上教版九年级化学教案全套
荐人教版初中化学教案(很实用) 荐化学教学设计范例
荐中学化学教学设计、案例与反思(3000字) 荐初三化学教案。

化学学习情况调查问卷

化学学习情况调查问卷

化学学习情况调查问卷一、调查对象:初三年级1、2班一半的学生二、调查方法:问卷式调查三、调查结果:本次调查报告共发放调查问卷90份,回收问卷90份四、通过对问卷的分析我们获得了以下的信息:1、你喜欢化学吗?A、喜欢(54.9%)B、一般(35.2%)C、不(7.4%)D、没感觉(2.5%),这说明我们的同学对化学的态度90℅是持肯定态度,并且是比较喜欢的。

我想这也是同学们学的较好的原因吧。

2、你对化学感兴趣的地方是什么?100℅的学生都说化学实验,因为化学实验带给他们惊喜,惊险,还有从没有见过的现象,还有用实验来证明我们身边的事情,他们感觉化学很神秘。

3、在化学课上你参加过小组讨论吗?A、经常讨论(21.2%)B、根据实际情况,偶尔讨论(52.4%)C、很少有讨论的机会(17.6%)D、我都不知道讨论什么,没什么好讨论的(8.8%),这说明我们的课堂上两级现象较为严重,讨论这种有效教学组织形式的实效性有待加强。

4、化学课时,你听得是否认真?A 认真(38.9%)B 一般(41.3%)C 不认真(7%)。

化学课一般情况都是下午一二节上,尤其是第一节,同学们很容易瞌睡,有二个原因:一是同学们中午不休息,主要是想把作业赶完,二是学生要背东西下午要默写。

精神无法集中,怎么认真听,这是我私下与学生交谈时所得。

5、在学习过程中,你经常与他人合作吗?A 经常(31.2%)B 一般(41.3%)C 很少(27.4%),一方面是我们的同学合作意识与行为还应大力培养,另一方面,教师在课堂上或课后的辅导中,指导同学多种途径进行学习还不够,教师注重了教师对学生的辅导,忽略了学生对学生的辅导与合作。

有的时候,老师的讲解不如学生与学生之间的合作,获得的知识使学生记得更清楚,合作是他们劳动的结晶。

6、你是如何完成作业的?A、独立(78.8%)B、问家长(5%)C、问同学(11.2%)D、抄同学的或抄答案(4%)。

说明大多数学生还是自己独立完成作业,这样也有利于他们的能力培养,有的学生通过问来获得答案,不假思索,这就养成了吃等食的习惯。

化学调查问卷

化学调查问卷

高一化学问卷调查
1:经过一个月的学习,和以前相比,你对化学兴趣怎样?
A.兴趣更浓了B.和以前一样C.兴趣降低了D.没兴趣了
2:你每天课外花在学习化学的时间有多少?
A.2小时以上B.1-2小时C.1小时以内D。

半小时以内E.几乎没花时间
3:你认为实验对化学学习有必要吗?
A.很有必要B.一般必要C.没有必要
4:你觉得自己是怎样对待实验课?
A.每次都很认真对待B.一般C.敷衍了事,随便应付算了
5:你有没有阅读过与化学相关的科普读物?有的话请列举出来。

6:你是否参加过化学第二课堂(比方化学学科兴趣小组之类的)?
A.有B.没有
7:假如要开设化学第二课堂,你希望安排些什么内容?
8:以后高二分科时,你选化学为X科的可能性有多大?
A.一定选B.很大可能C.可能D.没可能
9:很多同学认为高中化学比初三的难,你觉得难了多少?
A.非常多B.很多C.一点吧D.差不多,没变难
假如难了,说说你的理由:
10:你是否觉得:要学好高中化学,应该比学习初三化学更加刻苦,努力?A. 是B不是
11:高中化学第一次月考的成绩与你期望的相比?
A.非常失望B.比较失望C.和我预期的一样
D.比预期的好E.大大超过预期值
假如没有达到你的预期目标,你认为原因有哪一些?假如成绩比你所预期的好,你认为那些方面你作得比较好?
12:你对现在的化学课堂和教师有没有什么意见与建议?
13:你在学习化学过程中,有哪些好的学习方法?
A. 课堂上认真听老师讲解,当堂消化
B 作好课堂笔记,有利于课后的复习
C 不懂的知识,即时向同学或者老师请教
D 课后多做一些练习题。

初中学生化学学习情况问卷调查表(学生卷)

初中学生化学学习情况问卷调查表(学生卷)
C——n/m,百分之几?
3、A——n/m,百分之几?B——n/m,百分之几?
C——n/m,百分之几?D——n/m,百分之几?
4、A——n/m,百分之几?B——n/m,百分之几?
C——n/m,百分之几?
5、A——n/m,百分之几?B——n/m,百分之几?
C——n/m,百分之几?D——n/m,百分之几?
4、如果某一点知识在上新课时没学懂,在进行复习弥补时你觉得?(没有遇到此问题的同学不答)
A.复习有效,能弥补B.复习无效,还是不懂C.有时有效,有时无效
5、在下列内容中,你感到最难学的是?(没有遇到问题的同学不做该题)
A.O2、CO2等物质的性质、制取、用途等B.分子、原子、离子等微粒的学习C.元素符号、化学式、化学方程式等书写D.实验基本操作与探究E.有关化学式、化学方程式及溶液质量分数等简单计算F.其他
E——n/m,百分之几?
(二)简答题(将学生不同答案摘录下来)
二、简答题:
1、你在化学学习中的困难有哪些?
2、为了提高化学学习质量,你对化学老师有哪些建议?
学生问卷统计要求一、学生问卷份?二、学生问卷答案?(一)选择题(学生总数以m表示,选择某答案以n表示)ABCD
1、A——n/m,百分之几?B——n/m,百分之几?
C——n/m,百分之几?
2、A——n/m,百分之几?B——n/m,百分之几?
2、你的化学学习情况如何?
A.一直学得很好B.一直学得不好C.开始学得好,后来慢慢学不好了
3、如果你现在化学学习已掉队了,那么你觉得主要原因是什么?(如果没有掉队不做该题)
A.对化学没兴趣,所以没有用功学B.自己没有下功夫学习C.用功了,但不得法,因而学不好D.有些东西老师讲的听不懂E.老师讲得太快了,跟不上

化学问卷调查

化学问卷调查

化学问卷调查1.你的性别是()A、男B、女2. 你喜欢化学吗?()A、很喜欢 B 、较喜欢 C、没感觉 D、直接不喜欢3. 你喜欢化学实习老师吗?()A、非常喜欢 B 、还可以 C、没感觉 D、不喜欢4. 平时遇到一个化学问题不理解时,你怎么办?()A、不管它B、左思右想,翻书、查资料等C、问同学或者问老师5. 上化学课时,我:()A、不回答B、偶尔回答C、回答一些简单的问题D、积极主动地回答问题6. 上课时,你认真听讲的状态可以保持多久?()A、10分钟及以内B、20分钟及以内C、30分钟及以内D、一节课7.下面情况中,会使你化学课听课时注意力不够集中的是:()A、对上课内容没有一点兴趣,不想听B、受其它感兴趣的事吸引C、上课内容难,听不懂D、上课内容已经听懂了E、不管什么情况,注意力一直保持集中8.同学们听课有各种不同的听课方法,你的化学听课方法是:()A、不听,已不记笔记B、一边听,一边想,记下重要的内容C、一边听,一边把老师要求记的记下来D、一边听,一边把老师讲的尽可能记不来。

E、只是听,不记笔记F、边听边想边记,有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论9、学化学时,你对作业和复习是怎样安排的?()A、不复习,也不做作业B、不复习,但做作业C、先复习,后做作业D、边做作业,边复习E、先做作业,再复习10.你会充分利用课余时间学习化学吗?()A、完全不会B、偶尔会 C课余时间一直学化学D、兼顾所有科目11.你对学习化学选修四,觉得应该怎么上?()A、多归纳总结B、老师上课时积极调动学生的学习兴趣C、背背就行了,其他没必要D、边做题边记忆知识点E、只做题讲题12、你觉得学习选修四,跟必修一、必修二相比,难度如何?()A、更简单B、差不多C、更难13、你对老师讲的选修四,你能听懂多少?()A、完全听不懂B、能听懂一部分C、完全能听懂14、上选修四,你觉得要多做实验吗?()A、偶尔做就可以了,有些实验可以用视频代替B、课本上的每个实验都做C、没必要做,用视频代替实验D、无所谓15、你觉得高中化学教学中实施走班制教学模式有什么意义?()A、能提高课堂教学效率的需要B、可以扩大交往范围C、其他D、没意义16、分层教学会伤害你的自尊心吗?A、会B、不会C、无所谓17、你觉得老师在备课、设计练习、测验试卷设计等过程中,对不同层次的学生,应该怎么做?()A、都要一样B、A、B、C层都各不相同C、无所谓18、班级中分组讨论、合作探究对你的学习是否有帮助?()A、有B、没有C、分不分组我都不学习19、老师强制性要求背知识点对你做练习、考试、素质发展是否有帮助?()A、有B、没有20、你觉得你的化学成绩主要跟什么因素有关?()A、教师的教学水平B、自己的努力程度C、化学容不容易学D、其他。

学生学习化学学科情况问卷调查表

学生学习化学学科情况问卷调查表

学生学习化学学科情况问卷调查表1、你对化学的学习兴趣______.2、影响你的化学学习兴趣和学习效果的主要原因是___3、你参与化学课堂活动的情况是______。

A.总是主动发言B.发言不多C.总是被动发言D.被遗忘的群体4、你在课堂中不想发言的原因是______。

A.怕出错B.怕老师批评C.怕被同学嘲笑D.话题不感兴趣5、你能否听懂老师在课堂上的讲解吗?A.完全能B.部分能C .完全不能6、你会在课前预习课文、课上记课堂笔记,课后及时复习并整理笔记吗?A.经常B.有时C.很少D.从不7、您会留意作业、练习和试卷上的错误,认真改正并且有专门的“改错本”吗?A.经常B.有时C.很少D.从不8、你对待平时考试的态度和做法是_____A.平时做好准备,从容镇定应考B.考前临时突击复习,紧张焦虑应考C.从不备考,考得好坏无关紧要D.讨厌考试或其他9、当化学成绩不理想时,你会通过怎样的办法弥补?A.坚持寻求老师或同学帮助B.坚持自己暗下功夫C.偶尔想办法弥补D.从不想办法弥补10.努力却没能取得理想成绩时产生放弃心理?A.经常B.有时C.很少D.从不11、你觉得造成自己学习成绩落后的最主要原因是什么?A.学习目标不明确B.学习态度不端正C.智力不够好D.学习方法有问题E.不肯吃苦,不能坚持12、目前影响你无法正常开展学习的因素是__________A.不会安排学习时间B.周围环境和学风不好C.和老师关系紧张D.基础太差13、你认为老师在课堂上应该怎么做?A.很随和,宽严有度,课堂很活跃,感觉会很轻松B.很严厉,但自己喜欢有压力C.对学生很自由,从不严格要求D.没要求14、你的一点点进步,老师会及时给予积极的鼓励吗?A.经常B.偶尔会C.从不15、课后老师会与你交流沟通吗?A .经常B.很少C.几乎没有16、你父母重视你的学习吗?大厂高级实验中学A.重视B .一般C.不重视17、家庭不和睦、经济条件不好是否会影响你的学习?A.影响很大B.有些影响C.没影响D.自己能够调节,可以适应18、你是否会认为父母工作太忙,很少有时间关心你的学习,所以才导致你的学习成绩不好?A.经常这样想B.有时候这样想C.从不这样想,学习完全是自己的事19、你认为同学们是否会因为喜欢/讨厌一位老师,从而喜欢/讨厌他(她)所教的课吗?A.绝对不会B.应该不会C.肯定会D.也许会。

化学调查问卷

化学调查问卷

化学调查问卷大家好!为了改进和创新教学模式或方法,让化学课堂教学更有利于学生学习方式的转变,更好的促进学生的发展,为此提出了“化学教学中有关学生创新思维的培养的研究”课题。

为获得此模式研究的事实性依据,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,使其形成规律性的认识,加以推广和应用,从而使众多教师从大量的重复的、低效的劳动中解放出来。

因此我们和年级组共同组织了这次初三年级化学学习情况调查研究。

特别说明:此调查问卷所得的结果,只是作为调查研究的一种信息依据,请同学们依据自己的真实情况填写。

谢谢合作!一、选择题:1、你对所学化学课程感兴趣吗?()A、不感兴趣B、感兴趣C、说不清楚2、你认为学习化学是一件()A、高兴的事B、讨厌的事C、不得不做的事3、上课老师提问时你会()A、主动举手回答B、只要不点到自己,从不主动回答C、有时举手回答4、在课堂上,参加一些操作活动吗?A、经常参加B、偶尔参加C、从没参加过5、怎样评价你在学习化学方面的能力?A、一般B、较高C、较差6、你喜欢什么类型的化学教学?A、老师直接讲解B、小组合作探究C、自己独立思考探究7、遇到比较复杂的化学问题你会()A、动手操作B、自己思考C、置之不理8、有课前预习的习惯吗?()A、经常有B、偶尔有C、几乎没有9、当自己的想法与教师、书本不一样时()A、大胆质疑B、打消想法,服从老师C、与同学探究10、在课堂教学中,你提出自己的疑问吗?A、从不提问B、经常提问C、偶尔提问11、你对现在的化学学习成绩和方法满意吗?A、不满意B、一般C、满意二、简答题:1、你认为在化学课堂教学中如何培养创新思维?谈谈自己的看法?。

高中学生化学学习情况调查 问卷

高中学生化学学习情况调查    问卷

A、初三
B、高一 C、高二
D、不怎么难
7、你觉得自己的学习压力?( )
A,很大 B,较大 C,还可以 D、没什么压力
8、如果你认为现在学习化学的负担重,那么主要原因是 ( )
A、化学难学 B、化学作业太多 C、考试次数太多 D、其他原因
E、不知道
9.你在课前预习的情况如何? ( )
A、全认真预习 B、基本上预习 C、有时有点预习 D、没时间
D、基本没有制定过学习计划
22、 你父母的职业是? ( )
A、干部 B、工人 C、 个体 D、 无业打工
23、你父母对你的学习要求是?( )
A、要超过别人 B、只要认真就行 C、没什么要求 D、不很差就
行了
24、你的父母与老师联系吗?( )
A、每月2、3次 B、每月一次 C、几个月一次 D、从不
联系
55.6%
14.8%
25.9%
高三 14.
年级
5.6%
44.4%
22.2%
25%
A
B
C
D
高一 高二
16.9% A48%
17.8% 20%
51.2% 17%
13.6% 16%
高二(双语 班)
44.4%
18.5%
22.2%
14.8%
高三 15 年级
52.8%, 33.3%
11.1%
2.8%
A
B
C
D
高一
5.2% 10.8% 55.2%
B、一般 C、说不上喜欢不喜欢 D、有些
讨厌
2、你的化学成绩在班里情况是 ( )
A、名列前茅 B 、中上 C、中等 D、 中下 E、 很差
3、你学习化学的动力最主要来自于( )

化学学习情况问卷调查表(修改的)

化学学习情况问卷调查表(修改的)

九年级学生化学预习情况问卷调查表(一)亲爱的同学:为了使我们今后的教学工作能够更加完善,我们诚恳请你配合我们的问卷调查,请你实事求是,毫无保留的在你认为比较合适的答案前打上“√”。

欢迎你以后经常与我们联系,请把你的要求或意见写在纸上交给我们。

1.你觉得课前预习有什么意义?()A.预习可以使我们自己探索新知识B.预习是生动活泼的课堂教学的前奏C.预习纯粹是浪费时间,没有任何意义2.你是怎样对待化学课前预习的?()A.坚持进行化学预习B.偶尔课前预习化学C.从不预习3.如果你预习化学,你的预习是()A.老师的要求B.自己的习惯C.家长的要求4.老师有进行过专门的课前预习方法指导吗?()A.详细具体指导过B.简单提过,口头要求C.没有指导5.你是怎样进行化学预习的?()A.边阅读边思考、边圈划边提问题,分清明白部分与困惑部分,做适当的题目B.阅读时圈点一下,做点题目的方式预习化学内容C.随便翻书看一下要学的新内容6.你认为化学预习一般需要多次时间?()A.5分钟左右B.10分钟左右C.20分钟左右7.在化学预习后,你会()A.主要与老师、家长交流预习心得、问题B.与同学分享预习心得体会、遇到的问题C.不会与其他人交流化学预习情况8.你喜欢什么形式的预习?()A.老师指导为主的预习B.小组合作为主的预习C.自己预习9.你觉得化学预习对学习新课效果如何?()A.对化学学习有较大帮助,使自己上课轻松,思路清晰B.没有特别显著的效果,对自己的学习有点帮助C.对自己的化学学习没有帮助10.如果预习时产生问题,但老师的讲解未能解决你的问题,你会(A.下课请教老师帮助自己解决问题B.课件与同学讨论解决C.课后自己钻研将问题解决D.老师没讲应该不重要,就不予解决)九年级学生化学学习情况问卷调查表(二)亲爱的同学:你好!为了了解你们的化学学习情况,特邀你参加这次的问卷调查,你的宝贵意见都将成为我们教学改革的重要参考材料,我期望能收到你完整的问卷,谢谢合作!以下题目请选择你认为符合的情况,划出选项或者把对应的字母填在括号中。

化学调查问卷模板

化学调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了更好地了解公众对化学学科的认知、兴趣及需求,我们特设计此问卷调查。

本问卷旨在收集有关化学教育、化学应用和化学安全等方面的信息,以期为我国化学教育改革和化学事业发展提供参考。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女(3)其他2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 您的最高学历:(1)初中及以下(2)高中/中专/技校(3)大专(4)本科(5)硕士及以上4. 您所在的城市:(1)一线城市(2)二线城市(3)三线城市(4)四线城市及以下二、化学认知与兴趣5. 您对化学学科的了解程度:(1)非常了解(2)比较了解(3)一般(4)不太了解(5)完全不了解6. 您对化学学科的兴趣程度:(1)非常感兴趣(2)比较感兴趣(3)一般(4)不太感兴趣(5)完全不感兴趣7. 您认为化学学科在生活中的应用价值如何?(1)非常重要(2)比较重要(3)一般(4)不太重要(5)完全不重要三、化学教育8. 您认为我国化学教育现状如何?(1)非常好(2)比较好(3)一般(4)不太好(5)非常不好9. 您认为以下哪些方面是我国化学教育需要改进的?(1)课程设置(2)教学方法(3)师资力量(4)实验设备(5)其他(请说明)10. 您是否愿意参加化学兴趣小组或社团活动?(1)非常愿意(2)比较愿意(3)一般(4)不太愿意(5)完全不愿意四、化学应用11. 您认为以下哪些化学技术在生活中应用最广泛?(1)医药(2)环保(3)能源(4)食品(5)其他(请说明)12. 您是否了解以下化学产品?(1)化妆品(2)清洁用品(3)保健品(4)食品添加剂(5)其他(请说明)13. 您认为以下哪些化学产品对生活影响最大?(1)化妆品(2)清洁用品(3)保健品(4)食品添加剂(5)其他(请说明)五、化学安全14. 您是否了解化学安全知识?(1)非常了解(2)比较了解(3)一般(4)不太了解(5)完全不了解15. 您认为以下哪些化学安全事故对您的生活影响最大?(1)环境污染(2)食品安全(3)职业健康(4)其他(请说明)16. 您认为以下哪些措施可以有效预防化学安全事故?(1)加强化学安全教育(2)完善化学安全法规(3)提高化学产品质量(4)加强化学安全监管(5)其他(请说明)感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查!请您根据自己的实际情况,认真填写以上问题。

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