第1,2章作业

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材料科学基础第1-2章例题、作业题及其解答

第2章例题（A ）1. 在面心立方晶胞中画出[012]和[123]晶向。

2. 在面心立方晶胞中画出（012）和（123）晶面。

3. 右图中所画晶面的晶面指数是多少？4. 设晶面（152）和（034）属六方晶系的正交坐标表述，试给出其四轴坐标的表示。

反之，求（3121）及（2112）的正交坐标的表示。

5. （练习），上题中均改为相应晶向指数，求相互转换后结果。

答案：2. (2110) 4. （1562），（0334） 5. [1322] [1214] （123）（212）[033] [302]第2章例题答案(A)4. （152） )2615(6)51()(⇒-=+-=+-=v u t（034） )4303(3)30()(⇒-=+-=+-=v u t（1213） ⇒ （123）（2112） ⇒ （212）5. [152] ]2231[22)51(31)(313)152(31)2(311)512(31)2(31⇒⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫==-=+-=+-==-⨯=-=-=-⨯=-=W w V U t U V v V U u [034] ]4121[41)30(31)(312)032(31)2(311)302(31)2(31⇒⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫==-=+-=+-==-⨯=-=-=-⨯=-=W w V U t U V v V U u]3121[]033[33)1(20)1(1⇒⎪⎭⎪⎬⎫===--=-==---=-=w W t v V t u U [2112]]302[20)1(13)1(2⇒⎪⎭⎪⎬⎫===---=-==--=-=w W t v V t u U第2章例题（B ）1. 已知Cu 的原子直径为2.56A ，求Cu 的晶格常数，并计算1mm 3Cu 的原子数。

2. 已知Al 相对原子质量Ar （Al ）=26.97，原子半径γ=0.143nm ，求Al 晶体的密度。

3. bcc 铁的单位晶胞体积，在912℃时是0.02464nm 3；fcc 铁在相同温度时其单位晶胞体积是0.0486nm 3。

计量第一次作业答案

C、函数形式的设定误差
D、省略掉的变量
答案：（1）A（2）A（3）B（4）B（5）B（6）A（7）B（8）A（9）B
答案要点这一题目是对数理统计知识的复习，目的在于练习数据整理。
8、已知某厂1985年～1991年产量X和利润Y的数据如下表。（1）在下图中画出利润随产量变化的散点图。（2）按照散点图，数据是正相关还是负相关的？（3）我们应当采用什么线拟合数据？手划一条拟合线。写出拟合方程，并大致估计方程中的参数。（4）如果产量是100，你预测利润大致是多少？
-0.0112X6
X1的系数0.068：其他因素不变的条件下，X1增加1个单位，Y平均增
加0.068；
X2的系数99.69：其他因素不变的条件下，X2增加1个单位，Y平均增
加99.69；
……
（4）Y变化：0.892*1-0.0936*2=0.71
（5）设检验的显著性水平是5％。将回归结果中的p值和5%比较：
7、随机调查了某城市30个家庭的人均收入（单位：百元）:
19 43 38 37 22
37 39 31 27 25
25 33 34 27
6
54 35 30 28 49
14 24 24 27 14
34 31 36 14 40
（1）计算算术平均值，方差和标准差；
（2）请用下表进行分组整理，完成该表，并根据结果画出频率直方图
答案要点：考虑随机因素的影响，并使用数理统计方法估计和检验模型成为可能。随机项包括：（1）随机因素或偶然因素；（2）被省略的变量；（3）变量的测量误差；（4）不恰当的函数形式。
4、解释概念：（1）残差；（2）回归方程：（3）最小二乘估计：（4）BLUE；（5）TSS，RSS，ESS

信号与系统第一章习题及作业(1,2)

m=0
(2)（余弦序列是否为周期信号，取决于2л/Ω0是正整（余弦序列是否为周期信号，取决于 Ω 有理数还是无理数。）数、有理数还是无理数。）因此，因此， 2л/Ω0=2л·7/8л=7/4=N/m Ω =2л·7/8л 所以基波周期为N=7；所以基波周期为N=7； N=7
因为2л/Ω =16л 为无理数， (4) 因为 Ω0=16л,为无理数，则此信号不是周期信号．信号． (5) 因为周期信号在[-∞,+∞]的区间上,而本题的重因为周期信号在[ ∞,+∞]的区间上, 的区间上复区间是[0, +∞],则此信号为非周期信号则此信号为非周期信号, 复区间是[0, +∞],则此信号为非周期信号,
f(n) 1 0 3 6 … n
9、判断是否为线性系统？为什么？、判断是否为线性系统？为什么？
( 3) ( 5) (7 )
y( t ) = ln y( t 0 ) + 3t 2 f ( t ) y( t ) = y( t 0 ) + f 2 ( t ) y( t ) = sin t ⋅ f ( t )
8、一个连续时间系统的输入-输出关系为、一个连续时间系统的输入输出关系为
1 t+T y ( t ) = T [ f ( t ) ] = ∫ T2 f (τ )d τ T t− 2 试确定系统是否为线性的？非时变的？因果的？试确定系统是否为线性的？非时变的？因果的？
解：积分系统是线性的，因此系统是线性系统。积分系统是线性的，因此系统是线性系统。
sin ω 0 tε ( t )
sin ω 0 ( t − t 0 )ε ( t )tt0 Nhomakorabeat
sin ω 0 tε ( t − t 0 )

国际结算课后练习与作业(第一章、第二章)及参考答案

9、本票只能开出一张，而汇票可以开出一套。
10、支票只能开出一张，而汇票可以开出一套。
11、支票可以划线，汇票则没有划线的规定。
12、汇票到期时，在收到承兑汇票后方可对外付款。
三、单项选择
1、按照国际收支的内容划分，国际结算可分为（）。
A、国际贸易结算和非贸易结算 B、经常项目结算和资本项目结算
C、贸易收支结算和非贸易收支结算 D、贸易收支结算和无偿转移收支结算
3．国际金融领域风云多变，虽已建立了代理行关系，仍应随时注意情况变化，以便必要时采取安全措施。
4．坚持“世界上只有一个中国”的原则，我国内地与香港、澳门、台湾之间的货币收付结算不应属于国际结算的范畴，而只能按国内结算办理。
5．当代国际结算大部分采取记账和转账方式。
6．代理行关系只能由双方银行的总行协商后建立，不能由各分支行自行决定。
A、表明票据种类字样 B、确定的金额 C、出票日对象包括（）。
A、出票人 B、背书人 C、被背书人 D、承兑人 E、保证人
13、依据我国票据法，票据背书必须记载的事项包括（）。
A、背书地点 B、背书人签章 C、被背书人名称 D、背书日期 E、被背书人签章
9、支票是以银行为付款人的（）。
A、本票 B、远期汇票 C、有条件支付命令 D、即期汇票
10、出票人签发的、无条件地约定自己或委托他人、以支付一定金额为目的、可流通转让的有价证券是：（）。
A、托收委托书 B、支付委托书 C、票据 D、单据
11、一般情况下有两个当事人的票据是：（）。
A、汇票 B、本票 C、支票 D、传票
4.上海纺织品进出口公司2002年3月向香港服装厂出口一批面料。合同价款为200,000港元，支付条件是出票后60天付款。出口公司在2002年3月10日出运货物后制单、委托中国建设银行上海分行收款，建行通过花旗银行香港分行向进口商提示跟单汇票。（1）请你作为出口商开具该笔业务下以出口商自己为收款人的汇票；（2）请代表出口商在向本地银行办理结算时，将此汇票做成以委托收款为目的非转让背书；（3）假如出口商希望出口地银行对该汇票做出保证，请你作为出口地银行完成这样的一个保证。（4）如果出口地银行在2002年3月11日又将此汇票做成了委托进口地银行代收货款的背书，请你完成这个背书；（5）如果进口地银行在2002年3月18日向付款人提示该汇票，而付款人当天做出了承兑，并写明到期将在花旗银行香港分行付款，请完成这样的承兑。

第1-3章作业作业题(分组用)

第1章作业1.(10分)分析三大材料的结合键类型并由此归纳其导电性、强度和塑性特点。

金属材料：以金属键为主，具有良好的导电性，较高的强度和良好的塑性和韧性。

无机非金属材料：以离子键和共价键为主，具有良好的绝缘性，较高的强度和低塑性和高脆性。

有机高分子材料：以共价键为主，氢键和范德瓦尔斯键为辅，优良的电绝缘性，强度低，塑性较低。

2. (10分)为什么单晶体具有各向异性而多晶体在一般情况下不显示各向异性？“因为单晶体中不同晶面和晶向上的原子排列密度不同,造成原子间结合力不同,因而在不同方向上的性能各异;而多晶体是由很多个位向不同的单晶体所组成,各个晶粒在整块金属内的空间位向是任意的,整个晶体各个方向上的性能则是大量位向各不相同的晶粒性能均值因而一般不显示各向异性。

”3.(10分) 金属常见的晶格类型有哪几种？画出它们的晶胞，每个晶胞内分别有几个原子？配位数是几？如何计算原子半径金属常见的晶格类型有3种，分别是体心立方晶格，面心立方晶格，密排六方晶格。

4.4. (5分)在立方晶胞中画出下列晶面和晶向：（110）（101）、（111）、[011]、[111]。

(110) [011] 5.（5分）写出六方晶系的}1110{晶面族中所有晶面的密勒指数。

在六方晶胞中画出]0111[]0211[、晶向和)1110(晶面。

6.(10分)分别在一个体心立方和面心立方晶胞内画出所有穿过该晶胞（不含顶点）的(111)和(110)晶面，并由此（不直接用晶面间距计算公式）计算(111)和（110）晶面的晶面间距。

（设晶格常数为a）(111) (111) (110) (110)体心立方晶胞（111）晶面间距为根号3a/6 （110）晶面间距为根号3a/3面心立方晶胞（111）晶面间距为根号3a/3 （110）晶面间距为根号3a/67. (10分)α-Fe原子间距最小的3个方向是哪三个晶向族？分别计算它们的原子间距。

晶面间距最大的3个晶面是哪3个晶面族？分别计算它们的晶面间距。

第一二章作业题(参考答案)汇总

第一章引论（Introduction）1．知识要点数字电路的发展及其在信息技术领域中的地位；数字信号与模拟信号之间的关系及数字信号的基本特点；数字系统输入/输出特性及其逻辑特点，数字逻辑电路（Digital Logic Circuit）的主要内容。

重点：1．数字信号（Digital Signal）与模拟信号（Analog Signal）之间的关系；2．数字信号的基本特点；3．数字系统（Digital System）输入/输出特性及其逻辑特点。

难点：1．数字信号的基本特点；2．数字系统的特点。

数字信号只在离散时刻（观测时刻）变化；其取值也是离散的，即数字信号只能取有限种不同的值，为方便电路中处理，这些数值可以用二进制（Binary Number)表达（0，1）。

数字系统的特点：（1）只需考虑观测时刻的输入/输出关系，无须考虑其连续的变化；（2）只需考虑有限的信号取值，不考虑其中间值；（3）任何时刻一根输入/输出线上的状态只能为0或1，所以输入/输出具有有限状态，输入-输出的关系可以采用有限表格进行表达；（4）对于输出的讨论只是考虑在哪些输入条件下输出会等于0，哪些条件下会等于1，于是输入-输出关系体现为逻辑关系。

2．Exercises1.1 Define the following acronyms:ASIC, CAD, CD, CO, CPLD, DIP, DVD, FPGA, HDL, IC, IP, LSI, MCM, MSI, NRE, PBX, PCB, PLD, PWB, SMT, SSI, VHDL, VLSI.ASIC: Application Specific Integrated Circuit，专用集成电路CAD: Computer Aided Design，计算机辅助设计CD: Compact Disc，原意: 紧凑型小唱片，即CD光盘CO: Central Office，中央局，中心站，交换机（也可作Carry Out，进位输出）CPLD: Complex Programmable Logic Device，复杂可编程逻辑器件DIP: Dual Inline-pin Package，双列直插式封装DVD: Digital Versatile Disc，数字通用光盘FPGA: Field Programmable Gate Array，现场可编程门阵列HDL: Hardware Description Language，硬件描述语言IC: Integrated Circuit，集成电路IP: Internet Protocol，因特网协议（也可作Intellectual Property，知识产权）LSI: Large Scale Integration，大规模集成电路MCM: MultiChip Module，多芯片模块MSI: Medium Scale Integration，中规模集成电路NRE: Nonrecurring Engineering，非再现工程，一次性工程PBX: Private Branch Exchange，专用用户交换机PCB: Printed Circuit Board，印制电路板PLD: Programmable Logic Device，可编程逻辑器件PWB: Printed-Wiring Board，印刷线路板SMT: Surface Mount Technology，表面贴装技术SSI: Small Scale Integration，小规模集成电路VHDL: Very High-speed-integrated-circuit Hardware Description Language，超高速集成电路硬件描述语言VLSI: Very Large Scale Integration，超大规模集成电路1.2 Research the definitions of the following acronyms:ABEL, CMOS, DDPP, JPEG, MPEG, OK, PERL (Is OK really an acronym?).ABEL: Advanced Boolean Equation Language，高级布尔方程语言（一种硬件描述语言）CMOS: Complementary Metal-Oxide Semiconductor，互补金属氧化物半导体DDPP: Digital Design Principles and Practices，数字设计原理和实践（英文教材名）JPEG: Joint Photographic Experts Group，联合图像专家组MPEG: Moving Picture Experts Group，运动图像专家组OK: OkayPERL: Practical Extraction and Report Language，实用报表提取语言1.3 Draw a digital circuit consisting of a 2-input AND gate and three inverters,where an inverter is connected to each of the AND gate’s inputs and its output for each of the four possible combinations of inputs applied to the two primary inputs of this circuit determine the value produced at the primary output. Is there a simpler circuit that gives the same input/output behavior?F第二章信息的二进制表达（Binary Expression of Information ）1．知识要点十进制、二进制、八进制和十六进制数的表示方法以及它们之间的相互转换、二进制数的运算；符号-数值码，二进制补码、二进制反码表示以及它们之间的相互转换；符号数的运算；溢出的概念。

建筑工程计量与计价形考作业1(第1-2章,占25%)

标记试题信息文本一、单选题（每题4分，共计40分）试题1错误得分0.00/4.00 分标记试题试题正文1.单项工程是建设项目的组成部分，具有独立的设计文件，能独立施工，建成后可以独立发挥生产能力或使用效益的工程。

以下属于单项工程的是（）。

选择一项：a.土石方工程b.模板工程c.学校的教学楼d.给水排水工程反馈你的回答不正确正确答案是：学校的教学楼试题2未作答满分4.00标记试题试题正文选择一项：a.给水排水工程b.土石方工程c.学校的教学楼d.模板工程反馈你的回答不正确正确答案是：土石方工程试题3未作答满分4.00标记试题试题正文3.单位工程是单项工程的组成部分，具有独立的设计文件，能独立施工，但一般不能独立发挥生产能力或使用效益的工程。

以下属于单位工程的是（）。

选择一项：a.模板工程b.学校的教学楼c.给水排水工程d.土石方工程反馈你的回答不正确正确答案是：给水排水工程试题4未作答满分4.00标记试题试题正文选择一项：a.土石方工程b.给水排水工程c.模板工程d.学校的教学楼反馈你的回答不正确正确答案是：模板工程试题5未作答满分4.00标记试题试题正文5.建筑工程定额按定额反映的物质消耗内容分类，可分为（）。

选择一项：a.全国统一定额、专业专用和专业通用定额、行业统一定额、地方统一定额、企业补充定额、临时定额等b.基础定额、企业定额、预算定额、概算定额、概算指标、投资估算指标等c.建筑工程定额、设备安装工程定额、工器具定额、建筑安装工程费用定额、工程建设其他费用定额等d.劳动定额、料消耗定额和机械台班消耗定额反馈你的回答不正确正确答案是：劳动定额、料消耗定额和机械台班消耗定额试题6未作答满分4.00标记试题试题正文6.人工幅度差是指预算定额和劳动定额由于水平不同而引起的水平差。

它是指未包括在劳动定额中，而预算定额中又必须考虑的工时消耗。

如（）。

选择一项：a.砌筑墙体中的砌砖时间b.调运砂浆时间c.运砖时间d.工序交叉、搭接停歇的时间损失反馈你的回答不正确正确答案是：工序交叉、搭接停歇的时间损失试题7未作答满分4.00标记试题试题正文7.施工机械台班预算价格亦称施工机械台班使用费。

学前儿童发展心理学第一、二次作业及答案(1)

学前儿童发展心理学第一、二次作业及答案(1)学前儿童发展心理学作业1（第1至2章）一、名词解释（每小题5分，共20分）1、学前儿童心理学2、纵向研究3、实证研究法4、横向研究二、填空题（每小题2分，共44分）1、发展的连续性是指个体心理发展是一个、过程。

2、在心理学中通常把实验的研究者称为 , 把被研究者称为 .3、母亲年龄对胎儿的影响主要指与。

4、遗传具有重要的作用，它是儿童心理发展的。

5、发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离。

6、对关键期的理解，与其说是个体接受外部刺激的期限，不如说是对外部刺激可接受的程度即更为妥当。

7、发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个组成的。

8、纵向和横向的研究取向具体体现为、、三种方法。

9、个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的，这就体现了。

10、发展的差异性是指每一个儿童的心理都有自己的、等，从而构成个体间心理发展的不同。

11、调查法包括、、和四种。

12、儿童心理学的研究方法包括和两大类。

三、简答题（每小题18分，共36分）1、应当如何理解“关键期”的概念？2、试述横向和纵向研究的优缺点。

学前儿童发展心理学第一次作业答案（第1至2章）一、名词解释（每小题5分，共20分）1、学前儿童心理学婴幼儿阶段是人生的第一阶段，其生理和心理发展具有特殊性，因而构成了发展心理学的特殊分支。

2、纵向研究即对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察（即追踪），找出心理发展过程的系统特点。

3、实证研究法研究者必须通过一定的控制手段、观察、测量自变量和因变量之间的相应变化，最后从这些变化中找出规律来。

4、横向研究即在同一时间对某个年龄组的儿童的心理发展水平进行观察，求出某种心理水平的代表值，或求出几个年龄组儿童的代表值加以比较。

二、填空题（每小题2分，共44分）1、发展的连续性是指个体心理发展是一个复杂的、漫长的过程。

2、在心理学中通常把实验的研究者称为主试，把被研究者称为被试.3、母亲年龄对胎儿的影响主要指年龄偏小与年龄偏大。

电气控制与PLC作业(第一章和第二章)

第一章常用低压电器作业P35 习题与思考题第1、2、3、4、5、6、8、9、12、13、16题1、何谓电磁式电器的吸力特性与反力特性？吸力特性与反力特性之间应满足怎样的配合关系？吸力特性：电磁吸力与气隙的关系曲线称为吸力特性。

近似地表示为：式中，F 为电磁吸力；B 为气隙磁感应强度；S为铁心截面积。

当S 为常数时，式中，φ为气隙磁通（Wb ）对于交流电磁机构，当f 、N 和U 为常数时，φ为常数，则电磁吸力F 为常数，即F 与气隙δ大小无关。

实际上，考虑到漏磁通的影响，F 随气隙δ的减少略有增加。

其吸力特性如右图。

对于直流电磁机构，根据磁路欧姆定律得：当外加电压U 和线圈电阻不变时，I 为常数，即电磁吸力F 与气隙δ的平方成反比。

其特性曲线如右图。

SB F 25104⨯=22φ∝⇒∝F B F fNUNf E U 44.444.4==≈φφδμμδφ))((00S IN SINR IN m ===211δδφ∝⇒∝F反力特性：电磁机构使衔铁释放的力一般有两种：一种是利用弹簧的反力；一种是利用衔铁的自身重力。

吸力特性与反力特性间的配合关系：电磁机构欲使衔铁吸合，在整个吸合过程中，吸力都必须大于反力；反之，则反力必须大于吸力。

2、单相交流电磁机构为什么要设置短路环，它的作用是什么？三相交流电磁铁是否装设短路环？单相交流电磁机构在工作中，衔铁始终受到反作用弹簧、触头弹簧等反作用力Fr 的作用。

尽管电磁吸力的平均值F 0大于Fr ，但在某些时候仍将出现Fat 小于Fr 。

当Fat 小于Fr 时，衔铁开始释放；当Fat 大于Fr 时，衔铁又被吸合，如此周而复始，从而使衔铁产生振动，发出噪声。

短路环把铁心中的磁通分为两部分，即不穿过短路环的φ1和穿过短路环的φ2，且φ2滞后φ1，使合成吸力大于反作用力，从而消除了振动和噪声。

三相交流电磁铁不需要装设短路环。

原因是三相交流电流之间的相位相差120°，其电流不会出现同时为0的情况，从而使合成的电磁吸力始终大于反作用力。

微机原理作业及答案

PUSH AX PUSH DX MOV AX, BUF MOV DX, BUF+2 MOV CX, 32 LP: SHL AX, __ 1 ADC BX, 0
LP LOOP __
MOV BYTE PTR SRLT, ___ BL
POP DX ____ POP AX ___
RET XHZY ENDP
1 RCL DX,__
一、二、三、四章
作业
第一章作业
1、简述微型计算机的硬件系统结构，并说明其主要功能。 2、试利用一个字节的字长，将十进制-115转换为相应的二进制的原码、反码和补码。 [解]：（-115）原=（11110011）2 （-115）反=（10001100）（-115）补=（10001101） 3、已知[X]补=1100111，则[X]原= ， [2X]补= ,并判断结果是否溢出。 [解]：题目没有特殊说明，将最高为（第六位作为符号位） [X]反=[X]补-1=1100110，则[X]原=1011001 [2X]补=[X]补+ [X]补=1100111+1100111=1 1001110 C6· C5=1· 1=0，不溢出另外，可以补齐第七位为0或者1，再进行计算获得。
第三章作业
1、8086/8088操作数是从哪里来的？
答：来源有3种：立即数、寄存器、存储器操作数指令中直接给出参加操作数；参与操作的数存放在CPU的某个寄存器中；参与操作的数存放在内存单元中，需要寻找相应的物理地址。 2、指出下列指令的错误 1）MOV AX, [SI][DI] 2) MOV [BX],[SI] 3) ADD BYTE, PTR[BX] （不能同时使用两个变址寄存器）（原操作数和目的操作数不能同时为存储器）
第三章作业

第一二章作业答案

1-8图1-12所示电路中，tV u i π100sin 10=，二极管的正向压降和反向电流均可忽略。

分别画出它们的输出波形和传输特性曲线)(i o u f u =。

图1-12 题1-8图[解] a ）当ui 处于正半周且ui<5V ：二极管导通， u 0=ui 。

当ui 处于正半周且ui>5V ：二极管截止， u 0=5V 。

当ui 处于负半周：二极管导通，u 0=u i 。

输出波形和传输特性曲线如图1-13a)所示。

图1-13a) 图1-13b)b ）当ui 处于正半周且ui<5V ：二极管截止， uo=ui 。

当ui 处于正半周且ui>5V ：二极管导通， uo=5V 。

当ui 处于负半周：二极管截止，uo=ui 输出波形和传输特性曲线如1-13b)所示。

1-9 两个硅稳压管的稳压值分别为U Z1=6V ，U Z2=9V ，把它们串联时可以得到几种稳压值？各是多少？把它们并接相连呢？[解] 稳压管是特殊的二极管，工作在反向击穿状态时，其两端的反向电压就是稳定电压；在正向电压作用下，硅管两端的正向电压和二极管一样为0.7V ，所以把两个稳压管串联相接时，有如图1-14所示的四种接法。

可以得到四种稳压值，分别是15V ，1.4V ，6.7V ，9.7V 。

图1-14 题1-9解图把两个稳压管并联相接时，有如图1-15所示的四种接法，其中图（1）（2）得到的稳压值为6 V ，图（3）（4）得到的稳压值为0.7V 。

图1-15 题1-9解图1-10 稳压管稳压电路如图1-16所示。

已知稳压管的稳压值为6V ，稳定电流为10mA ，额定功率为200mW ，限流电阻R=500Ω。

问 1.当Ω==K R V U L I 1,20时,U O =?2. 当Ω==100,20L I R V U 时,U O =?3. 当L I R V U ,20=开路时,电路的稳压性能如何?4. L I R V U ,7=变化时, 电路的稳压性能如何?图1-16 题1-10图[解] 本题考察对稳压管稳压条件的判断 1）Ω==K R V U L I 1,20时，假设则负载电阻上的电流限流电阻上的电流为：稳压管上的电流为稳压管允许的最大电流为说明稳压管可以正常工作 2）Ω==100,20L I R V U 时，)(3.320100500100V U R R R U I LL o =⋅+=⋅+=稳压管无法正常稳压 3）L I R V U ,20=开路时，)(28500620mA RU U I ZI Z =-=-=稳压管可以正常工作 4）L I R V U ,7=变化时，mAmA I Z 10250067max <=-=mAVmW UP I ZZM Z 336200max ≈==mA k V R U I L Z 6160=Ω==mARU U I ZI 28500620=-=-=mAI I I Z 220=-=mAmA mA 332210<< VU U Z 60==稳压管无法正常稳压2-4：在放大电路中测得晶体管各电极对地的直流电压如下所列，确定它们各为哪个电极，晶体管是NPN 型还是PNP 型？ A 管: B 管: [解]：① A 管: ∵ ∴y 一定是基极b ，x 是发射极e ，z 是集电极c 。

初二物理上第一二章练习题

初二物理上第一二章练习题一、选择题1. 下列选项中，属于自然现象的是：A. 水蒸气凝结成水珠B. 火上飞出一个气球C. 电力为人们提供照明D. 彩虹出现在天空中2. 身体与磁铁之间的作用力是：A. 电力B. 重力C. 磁力D. 力3. 将闪电变成有用的电能的装置是：A. 变压器B. 发电机C. 电视机D. 洗衣机4. 火是由下列哪种物质燃烧产生的：A. 水B. 瓦斯C. 汽油D. 纸5. 在火灾中，最先应该做的事情是：A. 把门窗关上B. 迅速疏散C. 熄灭火源D. 搜救财物6. 下列属于气体的是：A. 橡皮B. 铁C. 氧气D. 木头7. “氢氧化钠”是以下哪种物质的化学式：A. 食盐C. 硫酸D. 纳OH8. 玛丽取下天花板上的瓷砖，发现下面是一层波纹状的铁片。

玛丽通过观察瓷砖的位置和天花板下面的铁片，可以推断出瓷砖被支撑在天花板的哪一面？A. 上面B. 下面C. 左面D. 右面9. 德国科学家欧姆曾经研究了电流的大小和导线电阻之间的关系，他的发现被称为“欧姆定律”。

下列哪个选项正确地表达了欧姆定律？A. 电流与电阻成反比B. 电阻与电流成正比C. 电流与电阻无关D. 电阻与电流成反比10. 下列哪一项属于速度的计量单位？A. 度C. 米/秒D. 瓦特二、填空题1. 表现出物体位置变化的量叫做_________。

2. 对物体施加作用的力与物体的_________成正比。

3. 电流的单位是_________。

4. 可以把水变成蒸气的热量是_________。

5. 藏身处发生了火灾时，应该迅速_________。

6. “H2O”表示的化学物质是_________。

7. 电压的单位是_________。

8. 悬挂在墙上的挂钟，指针在摆动的同时，也发生了_________。

9. 想要增大电流，可以加大_____________。

10. 用于测量速度的仪器是_________。

三、简答题1. 请解释物体的运动状态可以有哪三种。

作业3第一二章习题

经济法作业（第三次）第一、二章习题一单项选择题1 下列法律制度中，属于我国经济体系中经济组织法的是（）。

A、外商独资企业B、仲裁法C、会计法D、消费者权益保护法2下列法律行为中属于附期限的法律行为的是（）。

A、甲乙两方签订购销合同规定，甲方自合同签订之日起五个月后一次性付清全部款项B、乙双方签订合同规定，只有乙方按时按质供应第一批货物后，双方洽谈签订第二批购销合同事宜C、乙双方约定，任何一方若中奖500万元，均应无偿捐赠对方100万元D、甲乙双方约定，无论哪一方先分到新房，均应先租给丙方，供丙方结婚用3 下列代理行为中，属于视同有权代理的是（）。

A、甲代理乙与甲签订协议B、甲同时代理乙、丙双方签订乙丙双方之间的协议C、甲持有乙的合同专用章，代理乙与丙签订协议D、在乙的书面委托期限已超过的情况下，代理乙与丙签订协议4 下列命题中，正确的是（）。

A、技术进出口合同争议提起诉讼的期限为2年B、国际货物买卖合同争议申请仲裁的期限为4年C、当事人各方在协议中对诉讼时效另有规定的，从其约定D、经济纠纷案件经法院一审判决后，无论当事人上诉讼与否，第一审判决均无法律效力5 诉讼时效中止，只能发生于时效期间的( )。

A、最后3个月内B、最后4个月内C、最后5个月内D、最后6个月内6 土地出让和转让法律关系的客体是( )。

A、土地B、行为C、土地使用权 D 、土地所有权7作为经济法重要形式之一的司法解释是指( )在总结实践经验的基础上发布的指导文件和法律解释。

A、最高人民法院 B高级人民法院 C中级人民法院 D、基层人民法院8.下列行为中，属于代理行为的是（）。

1 / 5A．居间行为 B．行纪行为 C．代保管物品行为D．保险公司业务员的揽保行为9 甲公司业务经理乙长期在丙餐厅签单招待客户，餐费由公司按月结清。

后乙因故辞职，月底餐厅前去结账时，甲公司认为，乙当月的几次用餐都是招待私人朋友，因而拒付乙所签单的餐费。

根据相关法律的规定，下列选项中，正确的是（）A、甲公司应当付款B、甲公司应当付款，乙承担连带责任C、甲公司有权拒绝付款D、甲公司应当承担补充责任10 2010年5月5日，甲拒绝向乙支付到期租金，乙忙于事务一直未向甲主张权利。

学前儿童发展心理学第一、二次作业及标准答案(1)

学前儿童发展心理学作业１(第１至2章）一、名词解释（每小题５分,共2０分）1、学前儿童心理学2、纵向研究3、实证研究法4、横向研究二、填空题(每小题2分，共4４分）１、发展的连续性是指个体心理发展是一个、过程。

2、在心理学中通常把实验的研究者称为 , 把被研究者称为 .３、母亲年龄对胎儿的影响主要指与。

４、遗传具有重要的作用，它是儿童心理发展的。

5、发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离。

６、对关键期的理解,与其说是个体接受外部刺激的期限,不如说是对外部刺激可接受的程度即更为妥当。

7、发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个组成的。

8、纵向和横向的研究取向具体体现为、、三种方法。

9、个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的,这就体现了。

10、发展的差异性是指每一个儿童的心理都有自己的、等，从而构成个体间心理发展的不同。

11、调查法包括、、和四种。

12、儿童心理学的研究方法包括和两大类。

三、简答题(每小题1８分，共36 分）1、应当如何理解“关键期”的概念？2、试述横向和纵向研究的优缺点。

学前儿童发展心理学第一次作业答案（第１至2章)一、名词解释(每小题５分,共2０分)１、学前儿童心理学婴幼儿阶段是人生的第一阶段,其生理和心理发展具有特殊性,因而构成了发展心理学的特殊分支。

2、纵向研究即对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察(即追踪),找出心理发展过程的系统特点。

3、实证研究法研究者必须通过一定的控制手段、观察、测量自变量和因变量之间的相应变化,最后从这些变化中找出规律来。

4、横向研究即在同一时间对某个年龄组的儿童的心理发展水平进行观察，求出某种心理水平的代表值，或求出几个年龄组儿童的代表值加以比较。

二、填空题(每小题２分,共44 分）1、发展的连续性是指个体心理发展是一个复杂的、漫长的过程。

２、在心理学中通常把实验的研究者称为主试, 把被研究者称为被试.3、母亲年龄对胎儿的影响主要指年龄偏小与年龄偏大。

办公室管理作业1

办公室管理作业1(第一、第二章)一、单项选择题1．级别高的办公室一般称为(B．办公厅)。

2．中央机关分别采用分理制和综理制设置下属机构，其办公厅(室)属于分理制的是(D．国务院)。

3．办公室的核心功能是(A、塑造出组织文化及价值观)。

4．办公室的本质属性是(C．服务性)。

5．办公室工作的第一要义是(A、服务)。

6．常用办公用品中属于办公文具的是(A、中性笔)。

7．发放办公用品的人员要求是(D．发放人员要提醒使用部门和人员节约办公用品)。

8．办公用品库存管理中的再订货量是指(C、判定需要订购新的办公用品的库存余额)。

9．正确选择办公设备和易耗品供应商不必考虑的因素是(B．名牌和高档)。

10．有权对政府采购合同进行监督和管理的是(A、国家级或省部级财政部门)。

二、判断题1．任何办公室，都是指的单位里的综合办事机构。

(√)2．省政府的办公厅比其他厅的行政级别要高。

(×)3．信息调研是办公室的一项具体职能。

(√)4．办公室的工作具有综合性特点。

(√)5．办公室管理要严格按既定条条框框办事，不能引用弹性原理。

(×)6．发放办公用品的时候，不需要对用品库存进行记录。

(×)7．办公电话应定期检查并核对电话账单以控制开销。

(√)8．办公用品的最大库存量是指仓库最多能容纳的数量。

(×)9．办公用品的库存管理和监督中，出货卡即是申请领用单。

(√)10．办公设备使用权的获取只能是通过购买。

(√)三、简答题1．简答办公室的主要特点。

答：（1）辅助性；（2）综合性；（3）服务性。

2．谈谈你对办公室人员应具备的职业素质中“善谋”的理解。

答：能够正确理解领导的意图，替领导过滤重要的事务；要“参”到点子上，“谋”到关键处，注重谏言技巧；学会把握职场环境的运作方法，一是个性与共性协调统一，二是朦胧与含蓄的工作技巧相结合。

3．简述办公设备使用规范。

(1)必须明确每台设备的具体用途，熟悉掌握其操作程序，严格按照使用说明书的要求进行操作。

统计学第一、二章作业答案

第1-2章作业一、单项选择1、政治算术学派的代表人物是（B）A．凯特勒B．威廉·配第C．康令D．阿亨瓦尔2、统计学研究对象的重要特点是（A）A．数量性B．总体性C．社会性D．具体性3、就总体单位而言（C）A．只能有一个标志B．只能有一个指标C．可以有多个标志D．可以有多个指标4、要了解某班50名学生的学习情况，则总体是（A）A．50名学生B．每一个学生C．50名学生的学习成绩D．每一个学生的学习成绩5、对某地区所有工业企业的职工情况进行研究，总体单位是（A）A．每个职工B．每个企业C．每个个数的职工D．全部工业企业6、某生产班组四名工人月工资收入分别是3200元、3250元、3320元和3560元，这四个数字是（ B ）A．变量B．变量值C．数量标志D．数量指标7、某工业企业工人的技术等级分为一级、二级、三级、四级和五级，这里的“技术等级”是（B）A．数量标志B．品质标志C．数量指标D．质量指标8、职工人数是一个（A）变量。

A．离散型B．连续型C．有时是离散型有时是连续型D．无法判断9、一项调查是否属于全面调查，关键看其是否（B）A．对调查对象的各方面都进行调查B．对组成调查总体的所有单位逐一进行调查C．制定统计调查方案D．采用多种调查方法10、制定统计调查方案，首先要明确（ D ）A．统计调查对象B．统计调查单位C．统计调查项目D．统计调查目的11、经常调查与一时调查是按（ B ）来划分的。

A．调查组织形式B．登记事物连续性C．调查方法D．调查对象包括范围12、下列属于经常调查的是（ D ）A．对2010年大学毕业生就业状况的调查B．对近几年来居民消费价格变动情况进行一次摸底调查C．对全国人口每隔10年进行一次普查D．按月上报的钢铁产量13、对某地区饮食业从业人员的身体状况进行调查，调查对象是该地区饮食业的（C）A．全部营业网点B．每个营业网点C．所有从业人员D．每个从业人员14、某市工商企业2009年生产经营成果的年报呈报时间规定在2010年1月31日，则调查期限为（B）A．一日B．一个月C．一年D．一年零一个月15、调查时间的含义是（A）A．调查资料所属的时间B．进行调查的时间C．调查工作期限D．调查资料报送的时间16、重点调查的重点单位是指（C）A．处于较好状态的单位B．体现当前工作重点的单位C．就调查标志而言，在单体标志总量中占有很大比重的单位D．总体中的典型单位17、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（ C ）A．企业固定资产使用情况调查B．人口普查C．工业企业现状调查D．某地区工商企业职工基本情况调查18、人口普查属于（D）A．典型调查B．抽样调查C．全面统计报表D．全面调查19、某灯泡厂生产一批灯泡，欲了解其产品质量，需要采用（C）A．重点调查B．典型调查C．抽样调查D．普查20、对某企业职工情况进行调查，则调查对象是（B）A．该企业每一个职工的情况B．该企业全部职工C．该企业每一个职工的情况D．该企业所有职工的情况21、划分连续变量的组限时，相邻的组限必须（A）A．重叠B．相近C．不等D．无所谓22、统计分组的关键是（C）A．确定组距和组数B．确定全距和组数C．确定分组标志D．确定组距和组中值23、次数分布的类型主要取决于（ C ）A．统计总体所处的条件B．分组标志的选择C．社会经济现象的性质D．变量是连续还是离散24、下列分组属于品质分组的是（D）A．人口按年龄分组B．住户按人口分组C．企业按拥有的固定资产原值分组D．产品按等级分组25、对某综合性大学的全体学生，首先按文科和理科分组，在此基础上再按性别分组，其分组结果如下：这样的分组属于（B）A．简单分组B．复合分组C．平行分组D．再分组26、某公司职工月奖金额最高为2050元，最低为300元，此资料分为6个组，形成闭口式等距数列，则各组组距应为（A）A．290 B．291 C．292 D．29527、某连续变量数列，第一组设置为开口组，其上限为800，相邻组的组中值为880，则第一组的组中值为（C）A．700 B．710 C．720 D．74028、在次数分布中，频率是指（C）A．各组的频数相互之比B．各组分布次数相互之比C．各组分布次数与总次数之比D．各组分布次数与比重之比29、某企业职工按工资水平分为4组：500元以下；500元～600元；600元～700元；700元以上。

高等数学基础形成性作业及答案1-4

高等数学基础形考作业1：第1章函数第2章极限与连续（一）单项选择题⒈下列各函数对中，（C ）中的两个函数相等． A.2)()(x x f =，x x g =)( B. 2)(x x f =，x x g =)(C.3ln )(xx f =，x x g ln 3)(= D.1)(+=x x f ，11)(2--=x x x g ⒉设函数)(x f 的定义域为),(+∞-∞，则函数)()(x f x f -+的图形关于（C ）对称．A. 坐标原点B. x 轴C. y 轴D.x y =⒊下列函数中为奇函数是（B ）． A.)1ln(2x y += B. x x y cos =C.2x x a a y -+=D.)1ln(x y +=⒋下列函数中为基本初等函数是（C ）． A.1+=x y B. x y -=C.2xy = D.⎩⎨⎧≥<-=0,10,1x x y ⒌下列极限存计算不正确的是（D ）． A.12lim 22=+∞→x x x B. 0)1ln(lim 0=+→x xC. 0sin lim=∞→x x x D. 01sin lim =∞→x x x⒍当0→x 时，变量（C ）是无穷小量．A. x x sinB. x 1C. xx 1sin D. 2)ln(+x⒎若函数)(x f 在点0x 满足（A ），则)(x f 在点0x 连续。

A.)()(lim 00x f x f x x =→ B. )(x f 在点0x 的某个邻域内有定义C.)()(lim 00x f x f x x =+→ D. )(lim )(lim 0x f x f x x x x -+→→=（二）填空题⒈函数)1ln(39)(2x x x x f ++--=的定义域是()+∞,3．⒉已知函数x x x f +=+2)1(，则=)(x f x 2-x ．⒊=+∞→xx x)211(lim 21e ． ⒋若函数⎪⎩⎪⎨⎧≥+<+=0,0,)1()(1x k x x x x f x ，在0=x 处连续，则=ke ．⒌函数⎩⎨⎧≤>+=0,sin 0,1x x x x y 的间断点是0=x ．⒍若A x f x x =→)(lim 0，则当0x x →时，A x f -)(称为时的无穷小量0x x →。

第一二章作业含答案

第一章质点运动学一、填空题1．一质点作半径为 m 的圆周运动，它通过的弧长s 按规律 s = t + 2 t 2 变化。

则它在2 s 末的切向加速度为 m/s 2。

法向加速度为 m/s 2。

（ 4 ， 81 ）解：t dt ds 41+==υΘ 4==∴dt d a t υ 2221681)41(t t r t r a n ++=+==∴υ 2．一质点沿x 轴作直线运动，运动方程为324t t x -=，则1 s 末到3 s 末的位移为 m 。

则1 s 末到3 s 末的平均速度为 m/s 。

（-44 -22 ）解：44)1()3(-=-=∆x x x 221344-=--=∆∆=t x υ 3．已知质点的运动方程为j t t i t t r ρρρ)314()2125(32++-+=（SI ），当t = 2 s 时，质点的速度为υϖ m/s ，质点的加速度=a ρ m/s 2 j ρ8， j i ρρ4+- 解：j j t i t dt r d s t ρρρρρ8/)4()2(22=++-===υ j i j t i dt d a s t ρρρρρρ4/22+-=+-===υ 4．一质点的运动方程为 262t t x +=（SI ），质点在4 s 时的速度大小为 m/s 。

加速度大小为 m/s 2 （ 50 ， 12）解：50/1224=+===s t t dt dx υ 12==dtd a υ 5．一质点沿半径R = 1 m 的圆周运动，其路程与时间的关系为 222t s +=（m ），那么，从开始计时到总加速度a 恰好与半径成45°角时，质点所经过的路程s = m 。

解：t dt ds 4==υ 4==∴dtdv a t 22216116t t R v a n === 由题意：n t a a = 2164t =∴ 得 s t 5.0= 故 m s s s 5.0)0()5.0(=-=6．一质点在半径为 m 的圆周上运动，其角位置为 256t +=θ（SI ），则t = s 时质点的速度的大小 v = m/s 。

第1--2章单元测试—人教版八年级上册物理作业课件

19．如图是某住宅小区内的场景，图中B
是汽车限速标志，它表示的含义是 _限__制__车__速__不__超__过__5_k_m__/h_，按规定，汽车在小区内行驶100 m至少需要___7_2____s，行驶过程中，以汽车为参照物，标志牌是
__运__动____的。
20．小明乘电梯上升的过程中，若以地面为参照物，小明是__运__动____(选填“运动” 或“静止”)的；若电梯在10 s 内从一层直达八层，且每层楼高为3 m，则电梯从一层直达八层的平均速度为___2_._1___ m/s。
(1)请你根据图示完成下表
路程s/cm 时间t/s 平均速度
v/(cm/s)
小车由甲小车由乙小车由甲
至乙至丙至丙
26.0
64.0
90.0
2
4
6
13
16
15
(2)分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？
__小__车__前__段__路__程__运__动__慢__，__后__段__路__程__运__动__快__，_ __速__度__发__生__变__化__，__小__车__不__做__匀__速__直__线__运__动__。_。
v 100km/h
答：略
五、综合能力题(每空1分，共13分)
26．“拥堵延时指数”是指汽车在拥堵状态花费时间与畅通状态花费时间的倍数。为配合军运会，武汉交管部门借助大数据建立了“智慧交通”系统，使武汉拥堵延时指数明显下降。小明一家准备开车去往武汉体育中心观看军运会比赛项目，从某电子地图上得到了两套出行方案：
15．有一首词是这样写的“满眼风波多闪
烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，
是船行。”其中“看山恰似走来迎”是以 ___船_____为参照物，“是船行”是以 ___山_____为参照物。