地理复习长江黄河

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八上地理黄河长江知识点

长江、黄河知识点：

黄河发源于巴颜喀拉山，黄河中游流经黄土高原，是我国水土流失相对严重的地区;长江发源于唐古拉山脉，是我国最长、最大、流域面积最广的河流，素有“黄金水道”之称。黄河，是位于中国北方地区的大河，属世界长河之一，中国第二长河(也有称第二大河流)。长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。

二、长江的开发与治理：

1、长江发源于青藏高原上的唐古拉山，注入东海，是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，有“黄金水道”和“水能宝库”之称。

2、长江水能主要集中在上游河段(源头—宜昌)。

3、长江流域洪涝灾害频繁，重灾区在中下游平原地区。洪灾频繁的原因有：

自然原因：流域内降水量大且集中在夏秋季，支流多，流域广，河道弯曲，泄洪不畅。

人为原因：上游破坏植被—水土流失—中下游泥沙淤积，河床抬高;围湖造田—湖泊减小—分洪蓄洪能力下降。

三、黄河的治理与开发：

1、黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山脉，注入渤海，是我国第二长河;

2、河口—桃花峪，黄河中游地区流经黄土高原，支流较多、黄土高原土层疏松、夏季多暴雨(自然原因)、植被破坏严重(人为原因)，所以黄土高原水土流失严重;大量泥沙汇入黄河，使黄河成为世界含沙量第一的河流。

3、黄河下游进入华北平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高，成为“地上河”;使下游随时随处都有决口的危险，引发洪涝。

4、治理黄河的根本在黄土高原(中游河段)，水土保持综合治理：植树造林，退耕还林还草;修建大型水利枢纽。

八年级地理黄河长江知识点

地理是一门研究地球和人类活动的学科，其中中国的两大主要

河流黄河、长江是地理学习中重要的知识点。作为八年级的学生，我们需要掌握关于黄河长江的基本知识，下面就来详细了解一下。

一、黄河

作为中国第二长的河流，黄河发源于青海省西南部玛旁雍错湖

附近，总长度达5464公里。在中国境内穿流2800多公里，流经

九个省份。黄河流域壮阔壮观，独特的沙漠景观也是其特色之一。因此，在年初学习地理时，我们也讲解了黄河流域的气候、地貌、植被、土地资源等方面的知识。

二、长江

与黄河不同，长江是中国最长的河流，也是世界第三长的河流。长江发源于青海省唐古拉山主峰附近，全长6397公里，流域面积

超过180万平方公里。长江流经或通过的省份有十一个，被誉为“中华水塔”，是中国的“母亲河”。学习长江时，我们也会学习长江流域的气候、地貌、植被、土地资源等知识点。

三、黄河长江的比较

黄河长江是中国河流的代表，两者在不同方面都有着各自的特点。首先，在水文地理上，长江流域面积更大，流域面对的广度和实际经济结构也更具有较大的区域差异；其次，中下游地区三峡工程、大坝等技术开发，也是长江特色之一；第三，地形上由于黄河流经黄土高原，长期以来受到土地沙漠化和水土流失等方面的严重威胁，因此需要特别注意生态治理的问题。

总之，黄河长江都是我们重要的国宝，学习其中的相关知识将有利于我们更好地认识祖国的地理状况。

地理长江黄河知识点

长江

(1)源自唐古拉山,是我国第一长河,是世界第三长河,注入东海.上中下游分界

点:--宜昌--湖口--

(2)流经的地形区:青藏高原--云贵高原--四川盆地--长江中下游平原(通常是与黄河比较,如两河都流经的地形区是?,出选择或填空)

(3)地区气候:亚热带季风气候,雨季长,降水充沛

(4)上游特点:水流落差大,水能资源丰富

中游特点:地势低平,重点:"九曲回肠"

下游特点:地势更低平,江面开阔,水网如织,湖泊多

(5)总括特点:支流多,流量大

(6)有"黄金水道"之称的原因:货运量占全国内河货运量的60%

(7)最长的支流是汉江

(8)鄱阳湖是长江流域面积最大的湖泊,它也是全国面积最大的淡水湖

（9）干流流经青海，西藏，四川，云南，重庆，湖北，湖南，江西，安徽，江苏，上海共11个省市。黄河流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东九个省份。

黄河

是我国的第二大河,源自巴颜喀拉山

1 流经地形区:青藏高原,内蒙古高原,黄土高原,华北平原,山东丘陵.上中下游分界点:--河口--旧孟津

2 主要支流,汾河渭河

3 上游特点:(1)落差大,水流湍急,水能资源丰富

(2)出青铜峡后,河床平坦,水流缓慢,两岸有平原

4干流流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省区中游特点:水位落差大

下游特点:河床宽坦,水流缓慢,泥沙大量淤积,形成"地上河"

地上河形成原因;7,8月雨季冲刷黄土高原,使其水土流失,人为破坏

治理和利用

上游:梯级开发,建立水电站

中游:治理__植树种草,减少水土流失

下游:加修堤坝,引水灌溉

七年级地理黄河长江知识点

地理学科是一个非常重要的学科，涉及到了自然地理、人文地

理等多个方面的知识。在七年级的地理课中，黄河长江是必学的

内容。本文将围绕黄河长江知识点，进行系统的介绍，并提供一

些实用的学习方法。

一、黄河和长江的基本概述

黄河，是中国的第二长河，也是中国的母亲河之一。它的发源

地在青藏高原，全长约为5464公里。黄河流域是中国历史上最重

要的农业区域之一，也是中华文明发源地之一。

长江，是中国第一大河，全长约6300公里，发源于川藏高原，流经中国的横跨11个省市。长江是中国最重要的水路运输干线，

也是中国南方的经济中心和文化中心。

二、黄河长江的地理位置和特点

1. 黄河地理位置和特点：

黄河位于中国的北部，流经黄土高原和平原区域。它是中国最

大的沙区，也是黄河流域的重要农业区域。黄河沿岸建有许多历

史遗迹和文化景点，如：壶口瀑布、颐和园、皇家园林等。

2. 长江地理位置和特点：

长江位于中国的南部，从川藏高原开始流动，并最终注入东海。它是中国的经济和文化中心，也是世界上最大的内河之一。长江

沿岸建有许多著名的城市和景点，如：三峡大坝、重庆辣子鸡、

上海外滩等。

三、黄河长江的水文特征

1. 黄河的水文特征：

黄河水位波动大，水流湍急，蓄水能力弱。在夏季，雨水充沛，河水增加，如不加以控制，很容易发生洪灾。而在冬季，由于降

水量较少，黄河的河段经常会出现断流的现象。

2. 长江的水文特征：

长江水流湍急，流速快，水位波动较小。由于长江沿岸山峦众多，在降雨季节，河水大量增多，但长江拥有非常强的蓄水能力和调节能力，因此不会发生严重的洪灾。

八年级地理长江黄河知识点

地理是一门研究地球表面现象的学科，而长江和黄河则是中国

两条最重要的河流。在八年级地理学习中，学生需要了解关于长

江和黄河的知识点。

一、长江的位置和流域

长江是中国第一大河，位于中国的中部和东部地区。其发源地

是位于青藏高原东南的唐古拉山脉，流经包括川西高原、四川盆地、夹江山地、云贵高原、洞庭平原、长江三角洲在内的多个地区。长江的总长度为约6300千米，是世界上最长的河流之一。

二、长江的流域重要性

长江流域是中国经济和文化发展的重要地区之一。自古以来，

长江流域就是中国的农业文明发源地。在现代，长江流域拥有许

多大型城市和工厂，使得其成为中国经济增长的主要驱动力之一。

三、黄河的位置

黄河位于中国北部，其发源地是青藏高原以北的深山区。黄河

流经包括青海、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东

等多个省份。总长度为约5400千米。

四、黄河的重要性

黄河流域曾经是中国文明的重要发源地和古代文明的孕育地。

现代，黄河流域仍然是中国重要的农业生产基地，同时也是中国

重要的工业区域。

五、八年级学生需要了解的其他知识点

除了以上介绍的长江和黄河信息，八年级学生还需要了解以下

知识点：

1. 长江和黄河的水文特征：两条河流的水量和水质受到许多因

素的影响，例如降雨、融雪、水源保护措施等。

2. 长江三峡和黄河岳阳楼：两个景点都是著名的中国旅游胜地，吸引着大量的国内外游客。

3. 长江和黄河的水利和治理：为了解决长江和黄河的水利问题，政府实施了多项措施，如修建大坝、防洪，还有水资源管理方面

的政策。

4. 长江和黄河的历史和文化：两条河流的历史和文化背景非常

地理长江黄河知识点

长江

(1)源自唐古拉山,是我国第一长河,是世界第三长河,注入东海.上中下游分界点:--宜昌--湖口--

(2)流经的地形区:------(通常是与黄河比较,如两河都流经的地形区是?,出选择或填空)

(3)地区气候:,雨季长,降水充沛

(4)上游特点:水流落差大,水能资源丰富

中游特点:地势低平,重点:"九曲回肠"

下游特点:地势更低平,江面开阔,水网如织,湖泊多

(5)总括特点:支流多,流量大

(6)有"黄金水道"之称的原因:货运量占全国内河货运量的60%

(7)最长的支流是汉江

(8)是长江流域面积最大的湖泊,它也是全国面积最大的淡水湖（9）干流流经青海，西藏，四川，云南，重庆，湖北，湖南，江西，安徽，江苏，上海共11个省市。黄河流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东九个省份。

黄河

是我国的第二大河,源自

1 流经地形区:青藏高原,,,,.上中下游分界点:--河口--旧孟津

2 主要支流,汾河渭河

3 上游特点:(1)落差大,水流湍急,水能资源丰富

(2)出青铜峡后,河床平坦,水流缓慢,两岸有平原

4干流流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省区

中游特点:水位落差大

下游特点:河床宽坦,水流缓慢,泥沙大量淤积,形成""

地上河形成原因;7,8月雨季冲刷黄土高原,使其,人为破坏

治理和利用

上游:,建立水电站

中游:治理__植树种草,减少水土流失下游:加修堤坝,

初中地理知识点总结：长江与黄河

长江与黄河是中国两大重要河流。长江全长6300千米，

发源于唐古拉山，流经11个省区，最终注入东海。其呈现“V

＋W”字形，是中国第一长、世界第三长河。黄河全长5500千米，发源于巴颜喀拉山，流经9个省区，最终注入渤海。其呈现“几”字形，是中国第二长河，也是世界含沙量最大的河流。

长江主要支流有嘉陵江、汉江、湘江和赣江。其水能资源主要集中在上游，著名水电站有三峡和葛洲坝。长江干流横贯东西，终年不冻，宜宾以下四季通航，被誉为“黄金水道”。但是，长江上中游湖泊面积缩小，森林和草地植被遭到破坏，自然生态环境日益恶化。宜昌以上的干支流、洞庭湖和鄱阳湖两大水系以及北岸的汉江是中下游平原地区洪水的三个主要来源。川江滩多流急，荆江河段河道弯曲，水流缓慢，泥沙淤积。因此，需要加强治理和保护。

黄河主要支流有湟水、汾河和渭河。中上游利用水能发电，著名水电站有龙羊峡、三门峡和小浪底。黄河也是重要的灌溉水源，被称为“塞外江南”和华北平原的重要引用水源。然而，

黄河流域面临着许多问题。上游气候趋于干旱，草地退化、荒漠化严重，宁夏、内蒙古境内初春时节易形成凌汛。中游流经黄土高原，水土流失严重，成为世界含沙量最大的河流。下游河道变宽，水流缓慢，泥沙大量沉积，使河床抬高，成为“地

上河”，洪水威胁严重，水污染加重，山东境内初春时节易形

成凌汛。

为了解决这些问题，长江与黄河流域需要采取一系列的治理措施。对于长江，需要兴建中上游防护林，保持水土；兴建分洪、蓄洪工程；整治河道，退耕还林；加固江防大堤。对于黄河，需要合理放牧，恢复林草植被，改善生态环境；开展水土保持综合治理；加固加高黄河大堤，疏浚河道，治理水污染；退耕还林。只有这样，才能更好地保护和利用这两条重要的河流资源。

中国地理专题复习五：自然环境之三——长江、黄河

中国地理专题复习五：自然环境之三——长江、黄河（2课时）

刘天明编校

一、考试范围及要求

考点内容

达标层次

了解理解

应用中国的河流

长江 √ 黄河

√

二、课时安排：2课时

第一课时

内容：长江

目标：1．在地图上找出我国的主要河流

2．运用地图说出长江的源流概况及上、中、下游的主要特征

3．运用地图和资料，分析说明开发利用以及综合治理长江的主要措施【知识点回顾】地位

长度

流域面积

年径流量

我国第一 6300千米

180.9万千米2

9513亿米

源头：唐古拉山注入的海洋：东海（太平洋）

上、中、下游划分：源头———宜昌(湖北)———湖口(江西)———入海口（上海）北：自西向东有：雅砻江，岷江，嘉陵江，汉江

南：自西向东有：乌江，沅江，湘江，赣江如下图所示：（1）长江干流和主要支流示意图

（2）长江上、中、下游划分示意图

3．流经地形区：青藏高原——四川盆地——巫山——长江中下游平原干支流通航7万千米约占全国内河通航总里程的2/3

长江水运的开发利用：葛洲坝水电站、三峡水利枢纽工程

1．开发与治理

2．水能资源及其开发利用

（1）水能资源蕴藏量：长江水能资源蕴藏量达2.6亿千瓦，约占全国总量的2/5；可供利用的水能资源约占全国总量的1/2，被誉为“水能宝库”。（2）成因：长江流量和落差很大，因而水能资源丰富。（3）分布：长江水能资源集中分布在上游山区河段。

自然因素：流域广，支流多，汛期长，水量大

人为因素：上，中，下游森林破坏严重

3．.防洪与灌溉防洪措施：加固大堤，建设蓄洪工程，治理荆江河道，营造长江中，上游防护林，建三峡大坝

长江黄河高考知识点

长江和黄河是中国两大重要的河流，它们不仅在地理上起着重要的作用，也在历史、文化等方面有着深远的影响。对于参加高考的学生而言，了解长江黄河的相关知识点是非常重要的，不仅可以在地理科目中获得高分，还能够拓宽自己的知识面。本文将从地理、历史、文化等多个角度，介绍长江黄河的一些重要知识点。

地理知识点

1. 长江是亚洲第一大河流，全长约6300公里，是世界上第三长的河流。发源于青藏高原，最终注入东海。长江上有三峡，分别是瞿塘峡、巫峡和西陵峡，以其壮丽的风景闻名于世。

2. 黄河是中国第二大河流，全长约5464公里，是世界上第五长的河流。发源于青海的巴颜喀拉山脉，最终注入渤海。黄河上有八大弯，其中最著名的是天门山弯、兰州弯和三门峡弯。

3. 长江和黄河都是中国的母亲河，对中国的农业生产和经济发展起着重要作用。黄河被誉为“中华民族母亲河”，因为在黄河流

域的平原上形成了丰富的黄土，为中国的农业提供了丰富的土地资源。长江则被称为“中华民族母亲河”是因为长江流域自古以来一直是中国古代文明的中心地带，是中国的鱼米之乡。

历史知识点

1. 长江和黄河是中国古代文明的摇篮。黄河流域是中国最早的农耕区，也是华夏文明的发源地之一。在黄河流域，出现了许多重要的古代王朝，如夏、商、西周等。而长江流域则是中国的江南地区，是中国古代的政治、经济和文化中心之一，孕育了楚、吴、越等众多的古代国家。

2. 长江和黄河在中国的历史上都发生了许多重要的事件。最著名的是1931年和1938年的长江大洪水以及1887年和1938年的黄河大洪水。这些洪水不仅给中国带来了巨大的损失，也对中国的社会和经济产生了深远的影响。

黄河长江地理必考知识点高三

黄河长江地理必考知识点高三黄河和长江是中国两大重要河流，也是地理学中的经典案例。

在高三地理考试中，黄河长江的相关知识点常常是必考内容。本

文将为你详细介绍黄河长江的地理必考知识点，帮助你复习备考。

一、地理位置

黄河位于中国的北部地区，发源于青海省巴颜喀拉山脉，流经

青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等

省区。长约5464千米，流经中国境内，是中国第二长河流。

长江位于中国的中部地区，发源于青海巴顶山，流经青海、西藏、四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等省区。长约6380千米，是中国最长的河流。

二、地理特点

黄河在中国地质变迁过程中形成，流经青藏高原、内陆干旱半

干旱地区，因此干旱少雨，水量较少；同时，黄河下游平原地区

多沉积物，容易形成决口，导致频繁的改道现象。

长江也是中国地质变迁的产物，流经高原、丘陵、平原等地貌形态，降雨充沛，水量较大；而且长江下游流经三峡险段，形成了世界著名的三峡大坝。

三、水文特点

黄河年均径流量为98.9亿立方米，水量较少，年内径流分配不均匀。由于下游平原地势低洼，易受洪水侵袭，因此黄河也被称为“中国悲歌”。

长江年均径流量为964.8亿立方米，水量较丰富，年内径流分配均匀。长江上游水能资源丰富，发挥了重要的水电能源作用。同时长江也具有重要的航运功能。

四、水资源利用

黄河是北方地区重要的灌溉水源，为北方农业生产提供了水资源保障。黄河上中游地区沿岸发展了一系列农业、工业和城市。

然而，由于水量有限，加上多年来的过度开发和污染，黄河的生

态环境受到严重影响。

地理长江黄河知识点

长江

(1)源自唐古拉山,是我国第一长河，是世界第三长河,注入东海.上中下游分界点：--宜昌—-湖口-—

（2）流经的地形区:青藏高原—-云贵高原——四川盆地——长江中下游平原(通常是与黄河比较,如两河都流经的地形区是?,出选择或填空）

(3）地区气候:亚热带季风气候,雨季长,降水充沛

（4）上游特点:水流落差大，水能资源丰富

中游特点：地势低平,重点：”九曲回肠"

下游特点：地势更低平,江面开阔,水网如织,湖泊多

(5）总括特点:支流多,流量大

（6)有"黄金水道"之称的原因：货运量占全国内河货运量的60％

(7)最长的支流是汉江

（8）鄱阳湖是长江流域面积最大的湖泊,它也是全国面积最大的淡水湖

（9）干流流经青海，西藏,四川，云南,重庆，湖北，湖南,江西,安徽，江苏，上海共11个省市.黄河流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东九个省份。

黄河

是我国的第二大河，源自巴颜喀拉山

1 流经地形区：青藏高原,内蒙古高原，黄土高原,华北平原,山东丘陵.上中下游分界点:——河口—-旧孟津

2 主要支流,汾河渭河

3 上游特点：(1）落差大，水流湍急,水能资源丰富

（2)出青铜峡后，河床平坦,水流缓慢，两岸有平原

4干流流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省区

中游特点：水位落差大

下游特点：河床宽坦,水流缓慢，泥沙大量淤积,形成”地上河”

地上河形成原因；7,8月雨季冲刷黄土高原,使其水土流失，人为破坏

治理和利用

上游:梯级开发,建立水电站

中游:治理__植树种草,减少水土流失

下游：加修堤坝，引水灌溉

《比较长江和黄河的概况》复习课教案

复习目标：

1、了解长江与黄河的概况b

2、知道长江与黄河目前存在问题、原因以及治理的措施

3、黄河下游形成“地上河”的原因及对长江、黄河进行综合治理采取的措施。

复习重点：长江、黄河的流域概况

复习难点：长江、黄河进行综合治理采取的措施。

复习过程：

（导入）：我国幅员辽阔，有许多源远流长的大江大河，其中流域面积超过1000平方千米的河流就有1500多条。同学们回忆一下，我们国家第一大河是哪一条河？我国的第二长河又是哪一条？这就是我们这节课要复习的内容，在这节课里，我们主要复习的内容有两节，即第二、三节长江、黄河。

一、播放地理课件将长江、黄河流域图、流经地形区、省市区图动态直观演示，清晰、准确地再现了相关知识，然后让学生按照老师的表格要求，从发源地、注入海、长度、分界处等方面归纳出长江、黄河的概况

老师小结：

长江、黄河像母亲一样哺育了中华的儿女，可是由于这些儿女们不断地破坏环境，使得我们的母亲也不得不发发脾气，惩罚一下她的孩子们，请问长江、黄河是用什么样的方式惩罚的呢？（生答）

二、播放建国以来荆江大堤绝堤后的真实片段，使学生亲身感受到洪灾对长江两岸人民生命和财产带来的威胁，引出问题——１、长江中下游地区发生洪灾的原因有哪些？

２、如何治理长江的水患？（生答）

教师归纳：

1、洪水成因：

西—上游，宜昌以上干支流来水。

南—洞庭湖、鄱阳湖两大湖泊水系，支流众多。

北—最大支流汉江。

近年来—中上游滥伐树林，使洪涝等灾害加剧。

2、长江的治理一般方法：

中考地理复习必背知识点系列专项训练：长江和黄河(带答案)

2020届中考地理复习必背知识点专项训练：长江和黄河

一、必背知识点

1、长江：

（1）发源地：青藏高原的a唐古拉山；全长6300千米；注入b东海。（2）河段划分：上中下游以c湖北宜昌和d江西湖口为界

（3）上游：

流经地形区：A青藏高原、横断山区、B云贵高原、C四川盆地流经省区：青、藏、川、滇、渝

接纳支流：⑥雅砻江、⑤岷江、④嘉陵江、⑦乌江

（4）中下游：

流经地形区：D长江中下游平原

流经省区：（中游）鄂、湘、赣（下游）皖、苏、沪。

接纳支流：沅江和②湘江、①汉江、③赣江

（4）开发和利用：

上游侧重水能开发。蕴藏量占全国的1/3，尤其是宜宾以上的金沙江，被称为“水能宝库”。（E三峡、F葛洲坝，三峡工程的主要作用：防洪、发电、航运）

中下游干流和主要支流航运价值高，被称为“黄金水道”

（5）洪涝及治理（中游荆江河段最严重）：

原因：①上游汛期来水量大，②荆江河段弯曲、③中上游水土流失导致河道淤积严重、④围湖造田运动导致湖泊面积减少，调蓄洪水的能力减弱等。

措施：①加固大堤，②兴建分洪蓄洪工程，③荆江河段裁弯取直，

④上中游植树造林，修建水库等。

2、黄河：

（1）发源于青藏高原的a巴颜喀拉山，注入b渤海，我国第二长河。（2）河流分段：

上、中、下游以m内蒙古河口镇、n河南省桃花峪为界。

（3）上游：

流经地形区：青藏高原A、内蒙古高原B、

流经省区：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古

接纳支流：洮河、③湟水

开发与治理：水力发电（g龙羊峡水电站、刘家峡水电站等）和引黄灌溉（“塞上江南”之称的是f宁夏平原和e河套平原）

（4）中游：

中考地理一轮复习《中国的河流》课件

图2
第22课时中国的河流
1．在地图上找出我国主要的河流，归纳我国外流河、内流河的分布特征。 2．运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。
一、河流与湖泊活动：找到这九条河流注入的海洋？
北冰洋最大内流河
印度洋
最大淡水湖
鄱阳湖
最大咸水湖
青海湖
最大湖泊
青海湖
太平洋
一、河流与湖泊
五、黄河的开发与治理
黄河对人类的贡献：
1、塑造华北平原 2、开发水能（例：小浪底） 3、引黄河水灌溉（宁夏、河套平原、华北平原）
五、黄河的开发与治理
上游问题：
土地荒漠化
五、黄河的开发与治理
1、中游出现了什么环境问题？
水土流失
2、出现此问题的原ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ？
黄土土质疏松、夏季多暴雨、植被破坏严重
3、对下游有什么危害？
800mm，属于_湿__润___ (干湿地区)地区，植被茂密，河流含沙量小
学以致用：读湖南省略图，回答 (5)～(6)题。
(5)从图中可以看出，湘江的流向大致是_自__南___向__北__。 (6)请从地形和气候角度分析湖南省水能资源丰富的主要原因。地形：湖南省山地丘陵面积较广，地势落差大。气候： ____湖__南___位__于__季__风__气___候__区__，__降___水__量__丰__富___，__河__流__流__量___大____

8上地理复习资料5：长江黄河

复习资料5：长江黄河

【知识储备】

1、长江是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，是我国的“水能宝库”和“黄金水道”。

图5.9 长江流域图

2、长江发源于唐古拉山，源头-宜昌为上游，宜昌-湖口为中游，湖口-入海口为下游，入东海，流经青、藏、云、川、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪，共11个省区市。长江水系庞大，支流众多。雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、汉江、湘江、赣江都是重要的支流。

3、长江上游是我国水能资源最丰富的地区，横断山区和三峡是两大水能宝库。长江中下游平原地势低洼，是洪涝严重的地区，尤其是中游的荆江段，河道弯曲，是长江洪灾最严重的河段。长江中下游江阔水深，利于航运，被称为“黄金水道”。

图5.10 黄河流域图

4、黄河是中华民族的母亲河，是我国的第二长河，发源于巴颜喀拉山脉，注入渤海。黄河流经青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁，共9省区。从源头-河口为上游，河口-桃花峪为中游，桃花峪-入海口为下游。渭河、汾河是黄河最大的两条支流。

5、黄河是世界上含沙量最大的河流。中游流经水土流失严重的黄土高原，河流含沙量大增；下游流经平原地区，河道变宽，坡度变缓，流速减慢，泥沙沉积，河床逐渐抬高，成为“地上河”。

【知识运用】

1.画出长江、黄河各河段的主要生态和环境问题示意图（参考教材P49活动图示）

2.分析长江中游洪涝灾害严重的原因，并找出解决措施。

3.解答黄河中游水土流失的原因和水土保持的具体方法。

4.解答黄河下游地区“地上河”的形成原因和治理方法。

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