七年级数学上册有理数与数轴知识点及专项练习题

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知识点 5 数轴上的点与有理数的关系(重点) 1. 正有理数可用数轴上原点右边(或上边)的点表示 2. 负有理数可用数轴上原点左边(或下边)的点表示 3. 0 用原点表示 题型典例 5 如图,写出数轴上的点 M,N,O,P 表示的数
题型典例 6 比较下列各数的大小(利用数轴) -1.3,0.3,-3,-5

(3)如果气温在零上 5℃记作+5℃,那么气温比 0℃低 3℃,记作

(4)若把比海平面高规定为正,则+25m 表示
,0m 表示

知识点 2 有理数的有关概念(重点)
正整数、零、负整数统称为整数;正分数、负分数统称为分数。
整数和分数统称为有理数。
题型典例 2 下列说法正确的个数为( )
①0 是最小的整数;②一个有理数,不是正数就是负数;③有理数包括整数、零、分数; ④若 a 是正数,则-a 是负数;⑤自然数一定是正数;⑥整数包括正整数和负整数;⑦非正 数就是负数和 0
A. -2
B.2
C. 2
D.不能确定
中考典例 5 下列各数中,比-1 小的数是( )
A. -2
B.0
C.2
D.3
中 考 典 例 6 如 图 , 数 轴 上 A, B 两 点 分 别 对 应 数 a、 b, 则 a、 b 的 大 小 关 系


中考典例 7 如图,数轴上的点 P 表示的数是-1,将点 P 向右移动 3 个单位长度得到点 P/,
增加量
“-”号 支出额 亏损额 下降高度 零下温度 向西走的路程
减少量
如:收入 2 万元记作+2 万元,支出 3 万元记作-3 万元。
题型典例 1 填空:
(1)仪表的指针顺时针旋转 450 记作“-450”,那么逆时针旋转 300 记作

(2)如果把公元 201 年记作+201 年,那么-240 年表示
-22,- , - 1,1 ,1 ,- 5 2 ,- 7.3, ,3,36 ,70%,1,300,9,- 37
342 3
29
4
知识点 4 数轴(重点)
1 定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴,如图 2 画法: (1)一画:画一条直线(一般画成水平的直线); (2)二定:在直线上任取一点为原点,并用这点表示 0(在原点下边标上“0”); (3)三选:确定正方向(一般规定向右为正),用箭头表示出来; (4)四标:选取适当的长度作为单位长度,从原点向右,每隔一个单位长度取一点,依次 表示为 1,2,3……;从原点向左,每隔一个单位长度取一点,依次表示为-1,-2,-3,…… 题型典例 4 下列图形中是数轴的是( )
题型典例 2 长江某水利站的水位达到 12m 时为警戒水位,如果超过警戒水位 1m,记作
+1m,那么低于警戒水位 1.2m,记作
m。观察某年 7 月 1 日至 7 月 5 日该水利站
水位记录表,并回答问题。
日期
7月1日
7月2日
7月3日
7月4日
水位/m
-0.80
0
0.38
0.50
题型典例 3(1)在数轴上,表示-1 和 3 的两点间的距离是

(2)在数轴上,表示
的点,到表示-2 的点的距离为 3.
题型典例 4 李明家、学校、书店依次坐落在一条东西走向的大街上,家在学校东面 500m 处,书店在学校西面 200m 处,李明从学校出发向东走了 150m,又向东走了-350m,你能
7月5日 0.96
说出李明现在的位置吗?
中考对接
中考典例 1 如果规定收入为正,支出为负。收入 500 元记作 500 元,那么支出 237 元应记 作( )
A.-500 元
B.-237 元
Leabharlann Baidu
C.237 元
D.500 元
中考典例 2 如果零上 5℃记作+5℃,那么零下 7℃可记作( )
A. -7℃
B.+7℃
C.+12℃
D.-12℃
中考典例 3 如图,在数轴上点 A 表示的数可能是


A.1.5 B.-1.5 C.-2.4
D.2.4
中考典例 4 在数轴上到原点距离等于 2 的点所表示的数是( )
则 P/表示的数是

中考典例 8 小明、小兵、小颖三人的家和学校在同一条东西走向的大街上,星期天老师到
这三家进行家访,从学校出发先向东走 250m 到小明家,后又向东走 350m 到小兵家,再 向西走 800m 到小颖家,最后又回到学校。 (1)以学校为原点,画出数轴并在数轴上分别表示出小明、小兵、小颖家的位置。 (2)小明家距离小颖家多远? (3)这次家访,老师共走了多少千米的路程。
课后练习
1、下列说法中,正确的是( )
A. 正数、负数统称为有理数
B.0 是最小的正数
C.0 既不是整数也不是分数
D.-1 是最大的负整数
2、下列说法中,正确的个数是( )
知识点 6 比较有理数的大小(重点) 1. 数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大 2. 正数大于 0,负数小于 0,正数大于负数 题型典例 7 点 P 从数轴的原点开始,分别按下列条件移动后到达终点,说出点 P 在终点时 所表示的数。 (1)向右移动 3 个单位长度,再向右移动 4 个单位长度; (2)向左移动 2 个单位长度,再向左移动 2 个单位长度; (3)先向右移动 2 个单位长度,再向左移动 3 个单位长度; (4)先向左移动 3 个单位长度,再向右移动 3 个单位长度。 综合类例题 题型典例 1 甲村旁有一条南北走向的柏油马路,如果乙村在甲村南 1km 处,丙村在甲村北 2km 处,怎样用正数、负数和零表示这三个村子的正确位置?
七年级数学上册有理数与数轴知识点及专项练习题
知识点 1 用正、负数表示相反意义的量(重点) 为了表示相反意义的量,我们可以把其中一个量规定为正的,用正数表示,而把与这
个量意义相反的量规定为负的,用负数来表示。 一般情况下,习惯把正、负规定如下:
符号
具有相反意义的量
“+”号 收入额 盈余额 上升高度 零上温度 向东走的路程
…… ……
A.0
B.1
C.2
D.3
知识点 3 有理数的分类(难点)
1 有理数的分类:
( 1) 按 整 数 、 分 数 对 有 理 数 进 行 分
类:
按数的符号对有理数进行分类:
2 数集
所有的正数组成正数集合,所有的负数组成负数集合,所有的整数组成整数集合,所 有的分数组成分数集合。
题型典例 3 把下列各数填入表示它所在的数集的圈内:
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