17.3欧姆定律应用(伏安法测电阻专题练习)

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17.3 电阻的测量-九年级物理全册期末复习高频易错题汇编(人教版)

17.3 电阻的测量-九年级物理全册期末复习高频易错题汇编(人教版)

17.3 电阻的测量高频易错题集一.选择题(共10小题)1.用“伏安法测电阻”的实验电路如图所示。

如果考虑到安培表[即安培计]本身有一定的电阻(具有分压作用),伏特表[即伏待计]本身也有一定的电阻(具有分流作用),则下列判断中正确的是()A.测量值等于电阻的实际值B.测量值小于电阻的实际值C.测量值大于电阻的实际值D.以上三种情况都有可能2.在如图所示的四幅电路图中,哪一幅是为了伏安法测电阻而正确设计的()A .B .C .D .3.某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻。

已知电源电压恒为4.5V不变,小灯泡标有“2.5V”字样,他记录的实验数据如下表所示。

关于该同学的实验,下列说法合理的是()电压/V0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0电流/A0.100.160.200.230.250.27电阻/Ω 5.0 6.37.58.710.011.1第1页(共25页)A.电路图中a是电压表,b是电流表B.小灯泡正常发光时的电阻是8.1ΩC.滑动变阻器的最大阻值至少为40ΩD.闭合开关后,滑片P向左移,小灯泡的电阻减小4.某同学用两节干电池串联起来作电源,做伏安法测电阻的实验,因不慎将电流表和电压表相互接错了,如图所示,则开关闭合后,各仪表将()A.电流表、电压表均被烧坯B.电流表、电压表不会被烧坏C.只有电流表被烧坏D.只有电压表被烧坏5.如图1是伏安法测量小灯泡电阻、功率的实验电路图。

小灯泡正常工作时,滑片P的位置和两电表的示数如图2,则下列说法中不正确的是()A.在连接电路时,应将开关断开,并将变阻器阻值调至最大值B.如果将滑片P向b端滑动,则小灯泡的实际功率将大于额定功率C.如果将滑片P向a端滑动,则电压表的示数将变大D.小灯泡的额定功率为0.78W,此时电阻约为8.67Ω第2页(共25页)6.下列各图,不能测出电阻R X的阻值的是(电阻R0已知)()A .B .C .D .7.某同学利用如图所示电路,测量标有“2.5V”小灯泡的电阻,下列说法错误的是()A.闭合开关前,滑片P应滑到B端B.闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了C.当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡正常发光的电阻D.实验还可得知,小灯泡两端电压越大,通过小灯泡的电流越大,小灯泡越亮8.实验室测导体电阻的方法叫()A.欧姆法B.电阻法C.伏安法D.以上都不是9.在“伏安法测电阻”的实验中,下列说法正确的是()A.为了监测电路连接是否正确,连接电路时,需闭合开关B.应该选取规格匹配的器材,既不会损坏器材,又能使测量结果误差小C.在无法估计被测电阻小时,电流表、电压表应选用较小的量程D.需进行三次实验,这样测量的结果才具有普遍性10.在伏安法测电阻中()第3页(共25页)A.实验原理是焦耳定律B.实验需要多测几组数据,目的是为了寻找普遍规律C.继续分析实验数据也能得出:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端电压成正比D.若把电阻换成小灯泡,测得不同电压下小灯泡的阻值几乎相同二.填空题(共5小题)11.将被测电阻接入一个实际电路中,用电压表接在被测电阻的两端,而电流表与被测电阻串联,从电压表上读出被测电阻两端的电压,而从电流表上读出通过被测电阻的电流,然后根据R =计算出被测电阻的阻值,这种测量电阻的方法叫法。

2019-2020年人教版九年级物理全册《17.3 电阻的测量》检测题

2019-2020年人教版九年级物理全册《17.3 电阻的测量》检测题

2019--2020年度人教版九年级物理全册《17.3 电阻的测量》检测题时量:60分钟,满分:80分一、单选题(每个2分;共30分)1.下面四组电阻分别并联以后总电阻最小的是()A. B.C. D.2.用“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U﹣I的图象,如下左图甲、乙所示.对于图象的分析,以下说法错误的是()A. 由甲图可知,定值电阻的阻值为1ΩB. 由甲图可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变C. 为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻D. 由乙图及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大3.如上右图,李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是()A. 闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B. 实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C. 所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D. 在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮4.小红在做测定灯泡电阻的实验中,将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,电压表读数为零,移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零,其原因可能应当是()A. 滑动变阻器接触不良B. 开关接触不良C. 小灯泡两端短路D. 灯泡的钨丝断了5.用伏安法测一固定电阻的阻值,已知电流表内阻为0.2欧,电压表内阻为20千欧,待测电阻约为10欧,则最佳的测量电路是图中的()A. B. C. D.6.某同学用电流表和电压表测甲、乙两段导体的电阻后作出图所示的图像,由此可判断()A. R甲=R乙B. R甲> R乙C. R甲<R乙D. 条件不足,无法确定7.某同学指出:在用伏安法测量电阻值的实验中,连接电路时,必须注意下列几点,你认为其中不必要的一条是()A. 向电路中连接变阻器时,应该使滑片位于变阻器阻值最大位置B. 向电路中连接开关时,应该先将开关断开C. 开关应该接在靠近电源电流流出的一端D. 电压表应与待测电阻并联,电流表应与待测电阻串联8.测量灯泡的额定功率的实验中,小明所设计的如图所示电路中(R阻值已知),在无电压表的情况下也能测出已知额定电压灯泡的额定功率的是()A. B. C. D.9.电阻R1、R2并联后接入电压为U的电路中,测得干路中的电流为I,则下列关系中正确的是()A. =R1+R2B. = +C. =R1+R2D. = +10.如图所示,闭合开关S后,灯泡L发光,现把滑动变阻器的滑片P向a端移动,则灯泡L的亮度与电流表示数的变化情况是()A. 灯泡L变亮,电流表示数变大B. 灯泡L变暗,电流表示数变小C. 灯泡L变亮,电流表示数变小D. 灯泡L变暗,电流表示数变大11.下面四组电阻分别并联以后总电阻最小的是()A. R1=10ΩR2=100ΩB. R1=4ΩR2=40ΩC. R1=20ΩR2=30ΩD. R1=12ΩR2=60Ω12.两个等值电阻并联后的总电阻是3Ω,若将它们串联起来,总电阻是()A. 3ΩB. 6ΩC. 9ΩD. 12Ω13.在做测量小灯泡的电阻实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,其后果是()A. 电压表和电流表都可能烧坏B. 电压表不会烧坏C. 电压表可能烧坏,电流表不会烧坏D. 两表都不会烧坏14.某同学用电压表和电流表测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是()A. 连接电路时,先断开开关B. 应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极C. 在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应先选用较大的量程D. 将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大位置上15.如图所示是同学们做电学实验时使用的电路,同学们对此电路提出以下说法中错误的是()A. 采用此电路可以探究电流跟电压的关系,实验时要保持电阻R阻值不变B. 采用此电路可以测量电阻R的阻值,滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用C. 开关闭合后,当变阻器滑片由右向左滑动过程中,电流表示数增大,电压表示数增大D. 开关闭合,如果将电流表和电压表调换位置,电路元件不可能被烧毁二、填空题(每个1分;共19分)16.用一只电压表(无电流表)测量电阻R x阻值的实验【方案一】器材:一只电压表、一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器,电源、开关和导线若干。

17.3电阻的测量1

17.3电阻的测量1
谁知道?
用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,
用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A,求
这段导体的电阻.
测电压、电流 算电阻 ---伏安法--测电阻 实验原理:
U R I
电路图
实物图
A R
S
V
R'
1、连接电路时,开关应 断开 ,滑动变阻 器应 处于最大阻值位置 。
2、滑动变阻器的作用: 改变电路中的电压或电流大小 ( 1) ; (2) 限制电流、保护电路 。 3、本实验中多次测量的目的是: 多次测量求平均值从而减小误差
1 .用电压表和电流表测电阻时 ,它的依据是 _____ ;已知电压表和电流表示数如图所示,则 电压表读数是_____,电流表读数是_____,被测 电阻是_____。
2.一个额定电压为3.8V的小灯泡,小明在1.2V下 测出它的电阻,接着又将灯泡两端电压调到 3.8V 测出其电阻,小明发现后一次电阻比第一次大得 多,这是因为( C ) A.实验方法不对
I0 RX R0 I I0
B.实验误差
C.导体的电阻跟温度有关
D.实验错误
变化电路的分析
3:如图3所示,电源电压保持不变,开关闭合后, 若P向右移动,则电压表、电流表示数的变化分别为 ( ) D A.电压表示数变大、电流表示数变小 B.电压表示数变大、电流表示数变大 C.电压表示数变小、电流表示数变大 D.电压表示数变小、电流表示数变小
测量小灯泡的电阻
问题二:若其他地பைடு நூலகம்断路,则电压表和电流表会 如何变化?
测量小灯泡的电阻
问题三:若小灯泡短路,则电压表和电流表会如 何变化?
测量小灯泡的电阻
问题四:若电路正常,则当滑动变阻器的滑片向 左(或向右)移动,电压表和电流表又会如何变 化?

九年级物理中考《欧姆定律应用》分类专题专项练习

九年级物理中考《欧姆定律应用》分类专题专项练习

九年级物理中考《欧姆定律应用》分类专题专项练习类型一:开关的断开或闭合引起电路中电流、电压以及电阻的变化. 1.串联电路中电键的断开或闭合引起的变化1.如图1所示电路,将开关S 闭合,电流表的示数将 ;电压表的示数将 .(选填“变大”、“变小“或”不变“)2、如图2所示电路中,当开关S 断开时,电阻R 1和R 2是 联,开关S 闭合后,电压表的示数将 (选填”变大“、”变小“或”不变“). 2.并联电路中电键的断开或闭合引起的变化3.如图3所示电路中,灯泡L 1和L 2是 联,当开关S 断开时,电压表的示数将 ,电流表的示数将 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)4:如图4所示电路,灯泡L 1和L 2是 联,开关S 断开时,电压表的示数将 ;电流表的示数A 1的示数将 ;A 的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).类型二:滑动变阻器的P 的位置的变化引起电路中电流表、电压表示数的变化.1、串联电路中滑动变阻器的滑片的位置的变化引起电流表、电压表的变化。

1.如图5,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P 向右移动时,请你判断A 表和V表的变化。

2:参考图6,在伏安法测电阻的实验中,若由于各种原因,电压表改接在滑动变阻器的两端,当滑片P 向左移动时,请判断A 表和V 表的变化。

图5 图6 3.在如图7所示电路中,当闭合电键后,滑动变阻器的滑动片P 向右移动时 ( )(A)安培表示数变大,灯变暗。

(B)安培表示数变小,灯变亮。

(C)伏特表示数不变,灯变亮。

(D)伏特表示数不变,灯变暗。

4: 在如图8所示电路中,当闭合电键后,滑动变阻器的滑动片P 向右移动时( ) (A)伏特表示数变大,灯变暗。

(B)伏特表示数变小,灯变亮。

(C)安培表示数变小,灯变亮。

(D)安培表示数不变,灯变暗。

图7 图82、并联电路中滑动变阻器的滑片P 的位置变化引起电流表电压表示数的变化.5.如图9所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表A 1的示数 ;A 2的示数 ;电压表的示数 。

人教版九年级物理全册:173“电阻的测量”竞赛辅导练习题

人教版九年级物理全册:173“电阻的测量”竞赛辅导练习题

17.3“电阻的测量”竞赛辅导练习题一、选择题1.如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻R x 的电路,其中不可行的是()A. B. C. D.2.两电阻并联后总电阻小于其中任意一个电阻,是因为并联的结果相当于使导体()A. 横截面积减小B. 横截面积增大C. 长度减小D. 长度增大3.用“伏安法测电阻”实验电路图如图所示,初步知道未知电阻的阻值在十几欧左右,如果考虑电流表及电压表的电阻,则下列判断正确的是()A. 测量值等于电阻的实际阻值B. 测量值小于电阻的实际阻值C. 测量值大于电阻的实际阻值D. 以上三种情况都有可能4.为节约用电,小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器,每多关闭一个家用电器,家庭电路里变大的物理量是()A. 总电阻B. 总电流C. 总功率D. 无法判断5.如下图所示四个电路中,电阻R的阻值和电源电压已知,根据已知条件和电表的示数能测出电阻Rx阻值的电路是( )A. B. C. D.6.若干个阻值相同的定值电阻,并联后的总电阻为20Ω,它们串联后的总电阻是1280Ω,则每个电阻阻值与电阻个数分别为()A. 32Ω16个B. 160Ω8个C. 8Ω160个D. 16Ω32个7.在测量电阻的实验中,下列注意事项中不正确的是()A. 连接实验电路时,开关应断开B. 测量时只要测量一组数据即可C. 在无法估计被测电压、电流的大小时,应采用试触法选取合适的量程D. 将变阻器连入电路时,滑片应放到使电路中的电流最小的位置8.某同学指出:在用伏安法测量电阻值的实验中,连接电路时,必须注意下列几点,你认为其中不必要的一条是()A. 向电路中连接变阻器时,应该使滑片位于变阻器阻值最大位置B. 向电路中连接开关时,应该先将开关断开C. 开关应该接在靠近电源电流流出的一端D. 电压表应与待测电阻并联,电流表应与待测电阻串联9.用伏安法可以测出的是()A. 电阻B. 额定功率C. 实际功率D. 以上都可以10.物理学习小组完成“伏安法测电阻”的实验后,讨论该电路(如图)还能完成哪些实验,在如下列出的四个实验中,你认为能完成的是()A. 探究电流与电压的关系B. 探究电流产生的热量与电阻的关系C. 探究电流与电阻关系D. 探究电流产生的热量与电流的关系11.定值电阻R1和R2的I﹣U图象如图所示,现将R1和R2分别串联或并联起来接入电路中,其串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,则R串和R并分别在图象中的()A. R串在图象的a区,R并在图象的b区B. R串在图象的b区,R并在图象的c区C. R串在图象的c区,R并在图象的b区D. R串在图象的c区,R并在图象的a区12.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是()A. U AB>U BC,I AB=I BCB. U AB<U BC,I AB=I BCC. U AB>U BC,I AB<I BCD. U AB=U BC,I AB<I BC13.如图所示,电源电压不变,闭和开关S,当滑动变阻器滑片P向右移动时()A. 电流表A1示数变小,电压表V示数变小B. 电流表A2示数变大,电压表V示数变大C. 电压表V示数与电流表A1示数比值不变D. 电压表V示数与电流表A2示数比值不变14.把一根电阻为R的均匀电阻丝弯折成一个等边三角形abc,如图所示,图中d为底边ab的中心。

人教版物理九年级17.2《欧姆定律-测电阻问题》练习题含详解2

人教版物理九年级17.2《欧姆定律-测电阻问题》练习题含详解2

欧姆定律—测电阻问题课后练习(二)题一:在“测量小灯泡的电阻”实验中,小灯泡的额定电压是2.5V.(1)请你用笔画线代替导线将如图所示电路连接完整。

(2)小梦在接完最后一根导线时,小灯泡立即发光,请你分析产生这一现象的原因是。

(3)排除故障后,继续实验,如图1所示是小灯泡正常发光时的电流,此时灯丝的电阻为Ω。

(4)大梦和小梦按照老师的要求,设计了如下在缺少电流表时测量小灯泡电阻的方案:大梦:用如图2所示电路(滑动变阻器最大阻值已知),闭合开关,分别读出滑片在A、B两端时电压表的示数,然后计算出小灯泡的电阻。

小梦:把一个电压表分别接在小灯泡和阻值已知的定值电阻两端,如图3所示,闭合开关,读出电压表的示数,然后计算出小灯泡的电阻。

你认为设计的方案好,理由是。

题二:实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻。

提供的器材有:电源(电压约5V)、学生用电压表(0~6V)、电阻箱R(0~9999Ω 5A)、开关S1和S2、导线若干。

现要测量待测电阻R x的阻值,设计了如图甲所示的实验电路图。

(1)小虎进行的实验过程如下:①根据实验电路图,连接成如图乙所示的实物电路,但存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请在接错的导线上打“×",并用笔画线代替导线画出正确的接法。

②电路连接正确后,闭合S 1 ,将S 2 拨到触点1时,电压表的读数为U 1 ,则电源电压为。

③闭合S 1 ,将S 2 拨到触点2,当电阻箱的阻值调为R 0 时,电压表的示数为U 2 ,则待测电阻的阻值R x = 。

(2)如果实验器材中没有提供电压表,现再提供一只电流表(0~0.6A),利用上述器材,你认为 (选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值,原因是。

题三:现有电压未知的电源一台;符合要求的电流表一块;已知电阻值的定值电阻R0、待测电阻R X、开关S两个;导线若干。

利用以上器材可以测出R X的电阻值。

请你:(1)在右侧方框中画出实验电路图;(2)实验步骤:(3)写出测量式R X题四:某同学要测量电阻R x 的阻值,实验室提供的器材有:电源、已知电阻R 0 ,电压表、未知电阻R x 、单刀双掷开关各一个,导线若干。

人教版九年级全一册物理 17.3 电阻的测量 同步练习试题 含详细答案

人教版九年级全一册物理 17.3 电阻的测量  同步练习试题   含详细答案

17.3 电阻的测量一.选择题(共3小题)1.如图,李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是()A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮2.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是()A.它们都是采用控制变量的研究方法B.它们的实验电路在教科书中是相同的C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差3.若R0已知,利用下列各电路图,不能求出小灯泡电阻的是()A.B.C.D.二.填空题(共7小题)4.在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线,已知每1m输电线的电阻为0.01Ω.现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,检测员用电压表、电流表和电源连成如图所示电路进行检测,电压表的示数为3V,电流表的示数为20mA.这是应用了法测电阻从而确定短路位置离甲地km。

5.电学中经常按如图电路连接实物进行实验。

该实验装置可以测量的物理量有、、等(填物理量的符号)。

6.为完成“测定小灯泡正常发光时电阻”的实验,小柯同学选取了相应器材,小灯泡上标有“2.5V”字样。

(1)如图甲电路无法正常完成实验,有一处导线连接错误,错误导线是(选填“①”或“②”)。

(2)改正电路后,小柯调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙,则小灯泡正常发光时的电阻是欧姆。

7.在用电流表和电压表测小灯泡电阻的实验中,连接滑动变阻器的导线有一根已接在变阻器的D接线柱上,如图甲所示,为了使滑动变阻器的滑片向右滑动时电路的电流增大,则连接变阻器的另一根导线应该接在(填“A”、“B”或“C”)接线柱上。

若已知灯泡两端电压为3V时,通过灯泡的电流如图乙所示,则知灯泡的电阻是Ω。

专题训练:欧姆定律实验 伏安法测电阻

专题训练:欧姆定律实验 伏安法测电阻

整.
(2)实验前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于
端(填“A”或“B”).
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片 P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因
可能是
(填符号).
A.滑动变阻器断路
B.R 断路
C.R 短路
(4)排除故障后,当电压表的示数如图丙所示时,电流表的示数如图丁所示,则通过定值
电阻的电流大小为
(2)闭合开关,将滑片 P 向左滑动时,此时电压表示数为 2.4V,电流表示数如图乙所示,
其读数为 I=
A,则未知电阻 R=
Ω.
(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻 R0,小明设计了如图丙所示的电路,同样可
以测量未知电阻 Rx,请在空格内将实验步骤补充完整.
①闭合 S、断开 S1,用电压表测出待测电阻 Rx 两端的电压为 U1;
(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整.
(2)在连接实验电路时,小华应将开关处于
状态.闭合开关前,应将滑动变阻器滑
片滑到最
端(选填“左”或“右”).
(3)小华连接好电路,闭合开关后,移动滑变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电
压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是

(4)故障排除后,小华先把 10Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为 2V,
(1)闭合开关后,移动滑片 P,发现两电表示数始终如图乙所示,原因是将滑动变阻器的
(填字母)两个接线柱接入了电路.
(2)改正错误后,小晨继续实验,将有关实验数据标记在图丙上.分析图丙可知,他所选
择的滑动变阻器的规格是
(选填字母).
A.10Ω 2A B.25Ω 2A C.50Ω 0.5A

17.3电阻测量(二)测电阻其他方法

17.3电阻测量(二)测电阻其他方法
17.3 电阻的测量(二)
——测电阻的其他方法
回顾 一、伏安法测未知电阻(RX)
1、电路图
Rx
A
V 2、实验步骤:
①连接实物;
②用 电流 表测出通过Rx的电流为 Ix ;
③用 电压 表测出Rx两端的电压为 Ux ;
④则RX=
U . X
_______
IX
用伏安法测电阻,既要
电流表也要电压表,可
思考
R0
V
V
(2个电压表)
2、步骤:①连接实物;(1个电压表:可拆导线)
②用 电压表分别测
R两0 端电压为 ③则RX=U x R0 .
U0
两RX端电压为
;U0
Ix
I 0和UXUR00
Rx
Ux Ix
U x R0 U0
四、用1个电流表,滑动变阻器(最大阻值为R0),
1测、未电知路电图阻(RxR0和Rx串
.(用已知量R0、U1、U2表
二、
1、开关打向1时,电流表示数为I1.
2、开关打向2时,电流表示数为I2
3、Rx= 表示)
.(用已知量I1、I2、R0
三、
如图几个同学在只有电流表或电压表时,利
用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知
电阻Rx的电路,其中不可行的是(C )
A、
B、
C、
D、
是在实际电路中有时只
有电流表或电压表,又
该如何测出待测电阻Rx 呢?
出示电路元件符号:
AV
电源 开关 电流表 电压表 R0
(电压未知且 不变)
最大阻 Rx
值为R0
二、用已知阻值为R0的电阻、电流表(2个或1个
1)、,电测路未A图知1 电(阻R0RR和xX Rx并

2019-2020学年度人教版初中物理随堂达标真题训练——17.3电阻的测量

2019-2020学年度人教版初中物理随堂达标真题训练——17.3电阻的测量

2019-2020学年度人教版初中物理随堂达标真题训练——17.3电阻的测量【知识点提炼】一、伏安法测量导体电阻1.原理:根据欧姆定律公U I R 的变形式 ,测得待测电阻两端的电压和通过它的电流,就可以求出它的电阻值,这种测量电阻的方法叫伏安法。

2.实验器材:电源、 、 、导线、开关、 、待测电阻R x 。

3.电路图:4.实验步骤①按电路图连接好电路,滑动变阻器的滑片滑到 处;②检查电路无误后,闭合开关,移动滑片,改变待测电阻R x 两端的电压和通过它的电流; ③记录三组电流值和相应的电压值,利用 求出三个电阻值;④求出三个电阻值的平均值就是待测电阻R x 的阻值。

5.注意事项:①本实验中,滑动变阻器的作用:改变电阻两端的 (分压),同时又保护 (限流)。

②测量结果偏小是因为:有部分电流通过电压表,电流表的示数 实际通过电阻中的电流。

根据R=IU 电阻偏小。

二、测量小灯泡的电阻1.原理: 。

2.实验电路图。

3.实验器材:、、电源、开关、、小灯泡和导线。

4.注意事项①在选取器材时,电流表的量程要电路中的最大电流;滑动变阻器的最大电阻应略灯泡的电阻,以使效果明显。

②连接电路时要开关,先把串联部分连接好,再把电压表在小灯泡两端,电流表和电压表要用法选择合适的量程。

③进行实验时,在闭合开关前,要把滑动变阻器调到处,使电路中的电流,目的是保证电路中的灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表等仪器的安全。

④比较几次实验测得的电阻,会发现,灯泡变暗时,电阻变小,这不是测量的误差,这是因为随着灯泡两端电压的减小,灯泡的温度随之降低,温度越低,钨丝的电阻越。

【真题演练】1.(2019威海,25)图甲是测量定值电阻R阻值的实验电路图。

(1)闭合开关S,当电压表的示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,则R的阻值为Ω;调节滑片P的位置,进行多次测量,其目的是。

(2)实验过程中,发现电流表示数突然变大,电压表示数几乎为零,则电路故障可能是。

中考物理总复习《欧姆定律的实验题》专项练习题(带参考答案)

中考物理总复习《欧姆定律的实验题》专项练习题(带参考答案)

中考物理总复习《欧姆定律的实验题》专项练习题(带参考答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.如图甲所示,是用伏安法测定电阻的实验装置.(1)图中有一根导线连接错误请改正.(2)在连接电路时开关应.(3)闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如题图甲所示,这是(选填“合理”或“不合理”)的;滑动变阻器是通过改变导体的来改变电阻的,它在电路中的作用除了可以调节电路中的电流和电阻两端的电压外,还可以.(4)如果闭合开关后发现,电流表指针向左偏转(如图乙所示),产生故障的原因可能是,排除故障后,调节滑动变阻器滑片的位置,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图丙所示为A,则被测电阻的阻值为Ω.2.利用如图甲所示的装置探究电流与电阻的关系,电源电压保持不变,有4个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻供选用,滑动变阻器的规格为“10Ω,2A”。

实验次数1234电阻/Ω5101520电流/A0.60.30.20.15(1)连接电路时,开关应处于状态;(2)按正确的操作步骤进行实验,将5Ω电阻接入电路,闭合开关后,电流表示数为0.3A。

移动滑动变阻器滑片,当电压表示数达到预设值时,电流表示数为0.6A,则该预设值为V;然后分别将10Ω、15Ω、20Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数仍为预设值,记录数据如表所示。

根据表中数据可以得出结论:;(3)某次实验时,发现电压表无示数、电流表有示数,电路故障可能是(填选项的字母代号);A.定值电阻R短路B.定值电阻R断路C.滑动变阻器断路D.滑动变阻器短路(4)第3次实验时滑动变阻器接入电路的阻值(填“大于”“小于”或“等于”)第2次实验时滑动变阻器接入电路的阻值;(5)为提高结论的可靠性,增加一个30Ω的电阻继续实验。

若要保持电压表示数为原预设值,此电路中需要再串联一个定值电阻,才能完成本次实验,上述四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)中符合要求的有个。

欧姆定律应用(伏安法、串联电阻)

欧姆定律应用(伏安法、串联电阻)

R XRS伏安法测电阻练习 姓名1、有一个阻值看不清的电阻器R x ,要测出它的电阻值.(1)小明按左图的电路图连接好电路,检查无误后闭合开关S ,观察到电压表的示数为1.6V ,电流表的示数如右图所示,则通过电阻器R x 的电流为_____A ,R x 的电阻为____Ω.(2)实验中,为了减小误差,小明还需进行的操作是_______________________________________________________________。

(3)如右上图是小虎做这个实验连接的实物图,请你指出其中的三个错误或不妥之处。

①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________ 2、做测定电阻阻值的实验.(1)小明根据如图所示的电路图,将图中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:__________________ (具体说明是什么影响)(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是 V ,电流表的读数是 A ,被测电阻R x 的阻值是 Ω.(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?①写出你的建议:____________________________________________________________________1V5 00.62 A3 0.4伏安法 第1页②你提出这个建议的目的是:________________________________________________. 7、小刚同学测量2.5V 小灯泡的电阻时,连接的电路如图:(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,若没有发现错误,闭合开关,会出现 现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A ”或“B ”); (2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如右表: 则第1次测得的小灯泡的电阻为 ; 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是 .4、用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx 为待测电阻,R 为电阻箱 (符号为≠),s 为单刀双掷开关,R 。

欧姆定律的应用练习题有答案

欧姆定律的应用练习题有答案

绝密★启用前欧姆定律的应用练习题题号一二三四五总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击改正第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1.伏安法测电阻实验中,滑动变阻器不可以起到的作用是()改变待测电阻两头的电压改变电路中的电流保护电路改变待测电阻的阻值【答案】D【分析】解答: A.实验中电阻的阻值不变,挪动滑动变阻器的滑片,改变了电路中的电流,依据U=IR,电阻不变,电流变化,因此被测电阻两头的电压变化,故A选项正确,B.挪动滑动变阻器的滑片,改变了连入电路的电阻,改变了电路中的电流,故B选项正确;C.滑动变阻器的连入电路时,滑片滑到最大阻值处,电阻最大,电源电压不变,电流最小,起到保护电路的作用,故C选项正确;D.被测电阻阻值大小跟电阻的长度、资料、横截面积相关,实验过程中三者没有发生变化,电阻的阻值不变,故D选项不正确。

2.以下图,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右挪动,电表的变化状况是()电压表和电流表示数都变小电压表和电流表示数都变大电压表示数变大,电流表示数变小电压表示数变小,电流表示数变大【答案】C【分析】由图可知,灯泡L与滑动变阻器串连,电压表测滑动变阻器两头的电压,电流表测串连电路的电流。

闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右挪动,滑动变阻器接入电路的阻值增大,电路总电阻变大,依据I U可得,电路中电流变小,电流表示数变小;R灯泡电阻不变,由U=IR可知,灯泡两头电压变小,依据串连电路的电压等于各部分电路电压之和,滑动变阻器两头电压变大,即电压表示数变大。

故C正确为答案。

3.小刚同学用图所示的电路研究电流跟电阻的关系。

在实验过程中,当电阻由5Ω改换为l0Ω后,他下一步的操作是()A、B两点间的A.记录电流表和电压表的示数B.将变阻器滑片向左挪动C.将变阻器滑片向右挪动D.增添电池的数量【答案】C【分析】试题剖析:由图示可知,两电阻是串连的,电压表测定值电阻两头的电压,当定值电阻由5Ω改换为l0Ω后,总电阻变大,电流变小,滑动变阻器两头的电压变小,电压表示数会变大,为了保证电压表示数不变,他下一步应将变阻器滑片向右挪动,使电压表示数保持不变,故应选C。

17.3 人教版九年级上册物理 第十七章《欧姆定律》电阻的测量 专题训练含答案及解析

17.3 人教版九年级上册物理 第十七章《欧姆定律》电阻的测量 专题训练含答案及解析

简单1、用伏安法测电阻时,某同学接成如图所示的电路,当开关闭合后,会造成的后果是()A.电流表示数为0 B.电流表被烧毁C.电压表被烧毁D.电源被烧毁【分析】伏安法测电阻时,需要用电流表测出通过电阻的电流,应与电阻串联;用电压表测出电阻两端的电压,应与电阻并联.【解答】分析电路图可以发现,电流表与电压表的位置颠倒了,由于电压表电阻很大,使得电路中的电流几乎为零,故电流表示数为0,不过由于电路中无电流,故电流表、电压表、电源都不会被烧坏.故选A.2、小明设计并连接了如图所示测量电阻的电路,所使用的电源为两节干电池.请指出他在电路设计或连接上存在的两个问题:(1)_________________________________;(2)_________________________________.【分析】(1)根据电流必须从仪表的正极流入,负极流出判断接线柱是否有误;(2)伏安法测电阻是通过滑动变阻器改变电路中的电流和电阻两端的电压做到多次测量,减小误差的;根据是否可以减小误差进行分析.【解答】(1)电表在连接时,电流应从正接线柱流入负接线柱流出,分析图可知,电流表的正负接线柱接错了.(2)伏安法测电阻是通过滑动变阻器改变电路中的电流和电阻两端的电压做到多次测量的,但电路中没有接滑动变阻器,只能测量一次,实验结果不是很准确的.故答案为:(1)电流表的正负接线柱接反了;(2)缺少滑动变阻器.3、在用电压表和电流表测电阻的实验中,电表的读数如图所示,电压表示数为__________伏,电流表示数为__________安,则该电阻的阻值是__________欧.【分析】(1)电压表和电流表的读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少.(2)知道电阻的电压和电流,根据URI=求出电阻.【解答】电压表使用的0~15V量程,每一个大格代表5V,每一个小格代表0.5V,电压为6V.电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.5A.∵UIR =,∴61205.U VRI A===Ω.故答案为:6;0.5;12.4、如图所示,小华在测定灯泡电阻的实验中将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电压表有读数(等于电源的电压),电流表读数为零.移动滑动变阻器滑片时电压表读数基本上没有变化,电流表始终为零.其原因可能是()A.滑动变阻器接触不良B.开关接触不良C.小灯泡两端短路D.灯泡的钨丝断了【分析】电流表示数为零,说明电路有断路;电压表示数等于电源电压,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连.【解答】电流表示数为零,说明电路有断路;电压表示数等于电源电压,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连,因此与电压表并联的灯泡断路,故D 符合题意.故选D.5、许华同学在做“怎样测量未知电阻”的实验中:(1)根据实验目的,将实验器材连接成实验电路如图1所示.同组的小亮在检查时发现电路上有一根导线连接错了,建议许华同学改接.a、请你帮助许华同学在接错的那根线上打“×”,另画一根导线,使电路连接正确;b、在虚线方框内画出改正后的电路图.(2)许华同学将电路改接正确后,合上开关前,变阻器的滑片应移动到_________端(填“A”或“B”),当合上开关后,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图3所示,则被测电阻R X的阻值是_________Ω.(3)许华和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理器材结束实验.但小红认为他们的实验没有结束,建议他们_________;你认为小红提出这个建议的目的是_________.【分析】(1)a、实物连接图中找错误之处,主要从电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用上考虑;b、由实物图画电路图的方法:画出电源符号,从正极开始,按照电流方向,依次连接各元件的符号,到电源的负极,最后把电压表并联在定值电阻的两端.(2)为保护电路,闭合开关前,需将滑片移至最大阻值处;电压表和电流表读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少.知道电压和电流,根据URI计算电阻.(3)定值电阻的阻值是不变的,要移动滑动变阻器的滑片,改变定值电阻的电压和电流,完成多次实验求平均值来减小误差.【解答】(1)a、经分析,电压表并联在定值电阻与滑动变阻器两端,测二者的总电压,滑动变阻器应该并联在灯泡两端,测灯泡电压.改正如图.b、画出电源符号,从电源正极开始,依次串联开关、滑动变阻器、定值电阻、电流表符号到电源的负极,最后把电压表并联在灯泡两端.如图:(2)为保护电路,闭合开关前,应将滑片移至A端,使其阻值最大;电压表选择0~3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为2.4V,电流表选择0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.24A,2410024..U VRI A===Ω.(3)定值电阻阻值不变,移动滑片,改变定值电阻两端的电压和通过的电流,多次测量求平均值来减小误差.故答案为:(1)a、如上面是实物图;b、如上面的电路图;(2)A;10;(3)改变待测电阻两端电压和通过的电流值,再测量几次;减小误差.6、在用电流表、电压表测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是()A.连接电路之前,先断开开关B.应先从电源的正极开始连接,开关应靠近电源的正极C.在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选用较大的量程D.不能把电流表直接接在电源的两极上【分析】根据“伏安法”测电阻的实验中注意的事项分析.主要有开关的状态、滑动变阻器的滑片位置、电表的量程的选择、电路的连接顺序.【解答】A、为保护电路,防止连接最后一根导线时电路中的电流过大,烧坏电路原件,连接电路时开关应断开,故A选项不符合题意;B、连接电路时,不一定先从电源的正极开始连接,开关也不一定应靠近电源的正极,只要电路连接正确就行;故B选项符合题意;C、在无法估计被测电压、电流的大小时,电流表、电压表应选用较大的量程,可以保护电表,故C选项不符合题意;D、电流表不可以直接接在电源的两极上;故D选项不符合题意.故选B.7、如图所示,是某同学测电阻的实验电路.闭合开关.观察到电流表、电压表指针均稍有偏转,产生这一现象的原因可能是()A.滑动变阻器短路B.滑动变阻器连入电路中的阻值较大C.定值电阻开路D.定值电阻的阻值较大【分析】分析电路图可知滑动变阻器和定值电阻串联在电路中,电流表测通过电路的电流,电压表测定值电阻两端的电压.电流表指针稍有偏转,说明电流很小,根据欧姆定律可知电路电阻过大,定值电阻阻值不变,加在其两端的电压也小则电压表指针稍有偏转,所以滑动变阻器接入电路的电阻过大,滑动变阻器分担大部分电压.【解答】若滑动变阻器短路,定值电阻两端的电压为电源电压,电压表的示数应为3V.所以A错误.滑动变阻器接入电路的电阻较大导致通过电路的电流小,所以电流表、电压表指针均稍有偏转,B正确.定值电阻开路,电路断开,电路电流为0,电流表、电压表指针均不偏转,C 错误.定值电阻阻值较大,定值电阻应分担大部分电压,电压表示数较大,D错误.故选B.8、小红在做测定灯泡电阻的实验中,将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,电压表读数为零,移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零,其原因可能是()A.滑动变阻器接触不良B.开关接触不良C.小灯泡两端短路D.灯泡的钨丝断了【分析】将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,说明电路为通路;当移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零,说明电压表测量的用电器发生短路.【解答】移动滑片,电流表示数变化,电压表示数始终为零,而电压表测导线电压时,电压表示数为0;因此灯泡被短路.故选C.9、某同学在做伏安法测电阻的实验时,连接电路如图所示,闭合开关后,发现电压表的指针有明显的偏转而电流表的指针几乎不动.调节滑动变阻器的滑片时,电压表的指针没有明显的变化,发生这种现象的原因可能是()A.电流表内部发生短路现象B.电流表内部发生断路现象C.滑动变阻器发生短路现象D.待测电阻发生断路现象【分析】电压表的指针有明显的偏转,说明电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的;电流表的指针几乎指在零刻度线,是因为把电压表通过灯丝、导线接在电源正负极上,电压表的电阻无限大,使得电路中的电流很小;电压表的电阻非常大,在电路中相当于开路;据此分析判断.【解答】A、电流表内部发生短路现象,电流表的示数可以为0,但滑动变阻器滑片移动时,电压表的示数会发生变化,故A错;B、电流表内部发生断路现象,电压表的正负接线柱不能接到电源正负极,示数应为0,故B错;C、滑动变阻器发生短路现象,电流表应该有示数,故C错;D、待测电阻发生断路现象,电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的,读数接近电源电压,电流表示数几乎为0,滑动变阻器的电阻远远小于电压表的电阻,分压很小,移动滑片时,电压表的示数几乎不变,故D正确.故选D.10、如图所示,是某同学测电阻的实验电路.闭合开关.观察到电流表、电压表指针均稍有偏转,产生这一现象的原因可能是()A.滑动变阻器短路B.滑动变阻器连入电路中的阻值较大C.定值电阻开路D.定值电阻的阻值较大【分析】分析电路图可知滑动变阻器和定值电阻串联在电路中,电流表测通过电路的电流,电压表测定值电阻两端的电压.电流表指针稍有偏转,说明电流很小,根据欧姆定律可知电路电阻过大,定值电阻阻值不变,加在其两端的电压也小则电压表指针稍有偏转,所以滑动变阻器接入电路的电阻过大,滑动变阻器分担大部分电压.【解答】A、若滑动变阻器短路,定值电阻两端的电压为电源电压,电压表的示数应为3V.故A错误.B、滑动变阻器接入电路的电阻较大导致通过电路的电流小,所以电流表、电压表指针均稍有偏转,故B正确.C、定值电阻开路,电路断开,电路电流为0,电流表、电压表指针均不偏转,故C错误.D、定值电阻阻值较大,定值电阻应分担大部分电压,电压表示数较大,故D 错误.故选B.11、某同学做伏安法测电阻的实验时,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,发生这种现象的原因可能是()A.表的正负接线柱接反了B.电源电压太大了C.在电路的某处发生了短路D.待测电阻的电阻丝断了【分析】电流表指针满偏,说明电路中电流较大,根据各选项得出使电流较大的原因.【解答】A、电流表的正负接线柱接反会导致指针反偏,不会导致电流较大;故A错误;B、电源电压太大,由UIR可知,电阻一定时,电压越大,电流越大;故B正确;C、电路的某处发生了短路会导致电流过大;故C正确;D、待测电阻的电阻丝断了,电路中没有电流,故D错误.故选BC.12、小王在室温下用伏安法测某灯电阻,该灯正常工作一段时间后再测,发现该灯泡阻值增大10倍以上,可能造成这种差异的主要原因是()A.两次测量加在灯两端的电压不同B.两次测量通过灯的电流不同C.两次测量灯丝温度不同D.两次测量室内温度不同【分析】(1)影响电阻大小的因素:材料、长度、横截面积和温度;(2)灯丝的电阻随温度的升高而增大,灯泡正常工作一段时间后,灯丝的其他条件不变,温度升高.【解答】灯正常工作一段时间后,材料、长度、横截面积不变,但温度升高,灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以该灯泡阻值增大10倍以上.故选C.13、某同学在用如图所示电路测小灯泡电阻的实验中,发现闭合开关以后,灯泡不亮,电流表没有示数,怎么移动滑动变阻器滑片位置,电压表的示数都不变,且均为电源电压.可能出现的问题是()A.电流表烧坏B.灯泡处开路C.灯泡被短路D.同时使用了滑动变阻器的上面两个或下面两个接线柱【分析】常见的电路故障有断路与短路两种,根据电路故障现象,分析电路故障原因.【解答】A、如果电流表烧坏,电路断路,灯泡不亮,电压表与电源两极不能相连,电压表示数为零,与题意不符,故A错误;B、如果灯泡处开路,电路断路,则灯泡不亮,电流表示数为零,电压表与电源两极相连,电压表示数等于电源电压,故B正确;C、如果灯泡被短路,灯泡不亮,电流表有示数,电压表示数为零,与题意不符,故C错误;D、如果同时使用滑动变阻器上面两个接线柱,电路电流很小,电流表有示数,灯泡发光但较暗,电压表示数小于电源电压,如果滑动变阻器同时接下面两个接线柱,则电流表有示数,示数较大,灯泡发光且较亮,电压表示数等于电源电压,与题意不符,故D错误;故选B.14、现要测定标有“3.6V”的灯泡正常发光时的灯丝电阻,灯泡的额定功率大约为 1.2W,给你的器材如下:开关一只,导线若干,4.5V和6V的电源各一套(电源电压恒定),量程0.6A、3A的电流表各一只,量程3V、15V的电压表各一只,“5Ω、2A”和“10Ω、1A”的滑动变阻器各一只,测量时电表示数必须超过所用量程的一半.某同学用如图所示的电路进行实验,则他:(1)应选择电压为_________V的电源;(2)电流表量程应选择_________A;(3)电压表量程应选择_________V;(4)滑动变阻器的规格应选择_________.【分析】(1)已知小灯泡的额定电压、小灯泡和滑动变阻器串联、电压表测量滑动变阻器两端的电压;根据串联电路电压特点,求出滑动变阻器两端的电压;再把所给的电源电压代入,能满足题中条件的电源即为所选电源,同时选出电压表的量程.(2)根据PIU求出小灯泡正常工作时的电流,即为此时电路中的电流,据此选出电流表的量程.(3)根据以上得出滑动变阻器两端的电压和通过的电流,根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的电阻值,即可选出需要的量程.【解答】(1)已知小灯泡的额定电压为U L =3.6V ,小灯泡和滑动变阻器串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压;根据串联电路电压特点可得:电压表的示数:U R =U -U L当电源的电压为4.5V 时,滑动变阻器两端的电压:U R =U -U L =4.5V -3.6V =0.9V不能满足电表示数必须超过所用量程的一半,故不能选;当电源的电压为6V 时,滑动变阻器两端的电压:U R =U -U L =6V -3.6V =2.4V满足电表示数必须超过所用量程的一半,所以实验时选6V 的电源,电压表选3V 的量程.(2)正常工作时,小灯泡的电流:12106363...L P W I A A U V ===<, 满足电表示数必须超过所用量程的一半,所以电流表选0.6A 的量程.(3)有以上可知:滑动变阻器两端的电压:U R =2.4V ;通过的电流:13I A =, 所以滑动变阻器接入电路的电阻值:247213..R U V R A I ===Ω<10Ω, 所以滑动变阻器选10Ω、1A .故答案为:(1)6;(2)0.6;(3)3;(4)10Ω,1A .15、用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻.(1)如图是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母.(2)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录见上表.若电压表示数为 2.50V 时,电流表的指针位置如图所示,请你填写表格中的两个空格.实验次数 1 2 3电压/V 1.00 1.70 2.50电流/A 0.14 0.22电阻/Ω 7.1 7.7(3)老师看了该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大.经讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释.因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差________(选填“较大”或“较小”),并具有________的特点(选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”).后来,同学们注意到灯泡发热发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与________有关,并通过查阅课本得到了证实.【分析】(1)根据电压表并联在电路中,电流表串联在电路中填电表.(2)电流表读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数.知道电压和电流,根据R IU =计算电阻. (3)当一个被测量的物理量是定值时,由于误差,测量结果会出现较小的差值.如果出现较大的差值,要么测量错误,要么另有原因.导体电阻与长度、横截面积、材料、温度有关,从导体电阻大小影响因素来考虑.【解答】(1)电压表与灯泡并联测灯泡电压,电流表与灯泡串联测灯泡电流,所以,左圆圈填电压表,右圆圈填电流表.如图:(2)电流表选择0~0.6A 量程,每一个大格代表0.2A ,每一个小格代表0.02A ,电流为0.3A ,258303...V I AU R ===Ω. (3)如果只是误差,三次测量值相差会比较小,时大时小,现在测量值相差比较大,可能是错误,可能是其它原因.各个小组都有灯丝电压增大,亮度增强,电阻增大,不是错误的原因.实验时,灯丝长度、横截面积、材料不变,电压增大,亮度增大,温度升高,电阻增大,电阻可能与温度有关.故答案为:(1)如图;(2)0.3;8.3;(3)较小;时大时小;温度.16、在如图所示的电路中,闭合开关,调节滑动变阻器,发现两只电表中有一只电表的示数明显变小,另一只电表的示数明显变大.下列判断中正确的是( )A.可能是灯L断路B.一定是灯L短路C.可能是R断路D.一定是R的滑片向左滑动【分析】常见电路故障现象有断路与短路两种,根据电路故障现象,分析各选项所示电路故障,找出符合题意的电路故障.【解答】由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测灯泡两端电压,电流表测电路电流;A、B、若灯L断路,电路中无电流,电流表的示数变小为0,R上无电压,电压表的正负极通过R和导线接在电源上,测量电源电压,示数变大;符合题意.若灯L短路,电压表测量一导线两端的电压,示数变小为0,电路中的电阻变小、电流变大,电流表的示数变大;由此可知,灯L断路和灯L短路都可以使一只电表的示数明显变小、另一只电表的示数明显变大,故A正确、B错误;C、滑动变阻器断路,电路断开,电压表、电流表示数都变小为0,不符合题意,故C错误;D、滑动变阻器R的滑片向左滑动,连入的电阻变小,电流变大,灯两端的电压变大,两表示数都变大,故D错误.故选A.17、小高同学在做电学实验时,按如图所示连接电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变.产生这一现象的原因是()A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路【分析】电流表测量L2的电流,电压表可测电源电压,若一灯灭了,而两个电表示数不变,则是L1断路了.【解答】两个电灯是并联,电压表测量并联后的电压,也为电源电压,电流表与L2串联,测量L2的电流,若一灯灭了,两表示数不变,说明电压表还能与电源相通,L2中还有电流,只有是L1不亮,它断路了.故选C.简单1、在测电阻实验,如图所示,a、b电表分别表示()A.a是电流表,b是电压表B.a是电压表,b是电流表C.a、b都是电压表D.a、b都是电流表【分析】根据电流表要串联使用和电压表要并联使用可判断出两表是什么表.【解答】a与电阻并联,故是电压表,b表串联使用,故是电流表.故选B.2、某同学指出:在用伏安法测量电阻值的实验中,连接电路时,必须注意下列几点,你认为其中不必要的一条是()A.向电路中连接变阻器时,应该使滑片位于变阻器阻值最大位置B.向电路中连接开关时,应该先将开关断开C.开关应该接在靠近电源电流流出的一端D.电压表应与待测电阻并联,电流表应与待测电阻串联【分析】“伏安法测量电阻”实验中,连接电路时,需要将电压表与电阻并联测量电阻的电压,需要电流表与电阻串联测量电阻的电流,连接电路的过程中,开关应该连接在靠近电源正极的一端,开关始终应该处于断开状态,滑动变阻器串联在电路中,在开关闭合的一瞬间,把滑动变阻器的阻值调到最大处可以防止电流过大烧毁元件.【解答】A、滑动变阻器在实验中起的作用一是保护电路,特别是在开关闭合的一瞬间,把滑动变阻器的阻值调到最大处可以防止电流过大烧毁元件,作用二是通过改变自身的阻值从而改变待测电阻两端的电压和通过它的电流;故A选项说法正确;B、实验开始前,开关应处于断开的状态,防止在连接线路图时,某些地方不合适引起电路中的电流过大烧坏元件;故B选项说法正确;C、开关在电路中的作用是控制电路电流的通断,与开关是否靠近电源正极一端无关;故C选项错误;D、电压表与被测电阻并联,电流表与被测电阻串联.故D说法正确;故选C.3、在今年的实验技能考试中,实验桌上准备的器材有:学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测小灯泡及导线若干,在做测量小灯泡的电功率实验时,小明在连接电路的过程中,由于疏忽,把两表的位置给颠倒了,其他连接正确无误,当开关闭合后,所产生的现象是()A.电流表将被烧坏B.电压表将被烧坏C.电压表有读数、电流表的读数几乎为0D.电流表有读数、电压表的读数几乎为0【分析】解决此题要知道电压表的阻值很大,应该与被测电路并联;电流表的阻值很小,应该与被测电路串联.【解答】当把电压表和电流表的位置给颠倒后,由于电压表串联在电路中,且电压表的阻值特别大,所以导致电路中的电流很小,所以电压表有读数,电流表的读数几乎为零.故选C.4、某同学在家用“伏安法测电阻的实验”来探究小灯泡灯丝的电阻时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象,下列结论与图象相符的是()A.灯泡两端电压增大时,灯丝电阻随着电流的增大而增大B.灯丝电阻增大时,电流随着灯泡两端电压的增大而减小C.灯泡两端电压一定时,电流随着灯丝电阻的增大而减小D.电流一定时,灯丝电阻随着灯泡两端电压的增大而增大【分析】由图示R-I图象找出电阻随电流的变化关系,然后根据欧姆定律分析答题.【解答】(1)由图示R-I图象可知,随灯泡电流I的增大,灯丝电阻R增大;∵UIR ,∴U=IR,由U=IR可知,随电流I、电阻R的增大,灯泡两端电压增大,故A正确,B 错误;(2)由图象可知:一定的电流对应着一定的电阻,由U=IR知,电压一定,电流与电阻确定,故C错误;由图象可知:一定的电流对应着一定的电阻,因此电流一定时,灯丝电阻不变,故D错误;故选A.5、如图所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了.闭合开关后,电路可能发生的现象是()A.电流表和电压表都烧坏B.先烧坏电流表,再烧坏电压表C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常【分析】电压表的内阻很大在电路中相当于断路,电流表内阻很小在电路中相当于短路,据此分析电路会出现的现象.【解答】由电路图可知,电压表与灯泡串联后与电流表并联,∵电流表的内阻很小相当于短路,电压表的内阻很大相当于断路,∴电压表和灯泡被短路,不能工作即不会烧坏,此时会造成电路中的电流过大,烧坏电流表和电源.故选C.6、利用伏安法测电阻的部分电路如图,关于测量误差和产生原因,说法正确的是()A.测量值偏大,是由于电流表有内阻B.测量值偏大,是由于电压表有内阻C.测量值偏小,是由于电流表有内阻D.测量值偏小,是由于电压表有内阻。

人教版九年级全一册物理《电阻的测量》专题训练(含答案)

人教版九年级全一册物理《电阻的测量》专题训练(含答案)
人教版九年级全一册物理17.3电阻的测量专题训练
一、多选题
1.在用伏安法测电阻的实验中,下列注意事项中正确的是( )
A.电流表必须是串联在被测电阻和滑动变阻器之间
B.连接电路时,开关要断开
C.在无法估计被测电流、电压大小时,电流表、电压表应选用较大量程
D.闭合开关前,滑片应移在变阻器接入电路阻值最大处
8.如图是小阳测量未知电阻Rx的实验电路,电源两端电压不变且未知,其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S、S1闭合,开关S2断开时,电压表的示数为U1;当开关S、S2闭合、S1断开时,电压表的示数为U2。则Rx的表达式是__________。
9.小明在实验室测量未知电阻 ,利用如下实验器材:电压恒定的电源、一块电流表、一个定值电阻 (阻值已知)、两个开关和若干导线.小明利用这些器材设计了如图所示的实验电路.请你帮助小明完成以下实验步骤,并写出的 表达式.
请用I1、I2和R0表示Rx,Rx=____________。
16.如图甲所示是“测量小灯泡电阻”的实验电路.电源为2节新干电池,小灯泡正常发光电压为2.5V.
(1)将电路图连接完整,使滑片向右移动时,灯泡L变亮.
(_______)
(2)正确操作后闭合开关,电压表和电流表示数如图乙所示,出现这种现象的原因是小灯泡_____(选填“短路”或“断路”).
U/V
1.5
2.0
2.5
I/A
0.30
0.42
0.50
Rx/Ω
5.0
4.8
(1)测量原理:______;
(2)闭合开关,改变电阻Rx两端的电压,进行了三次测量,第三次实验中电压表示数如图乙所示,将实验数据填入上表并进行处理,所测电阻Rx的阻值为______Ω;

第十七章 欧姆定律 专题训练 伏安法测电阻(原卷+解析)

第十七章 欧姆定律 专题训练 伏安法测电阻(原卷+解析)

专题训练伏安法测电阻1. (2019·安徽)图甲为伏安法测电阻的实验电路图。

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于________(选填“a”或“b”)端;(2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路,“试触”时,发现电流表的指针偏转很小;移动滑动变阻器的滑片,发现指针偏转仍然较小。

产生该现象的原因可能是:________;(3)电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙,则此时被测电阻两端的电压为________V,该电阻的阻值为________Ω。

2.(2019·湘潭)在“测量电阻”的实验中,设计了如图所示的电路图。

(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图中的器材连接成完整电路。

(2)按图甲所示电路连接器材时,开关要处于(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片P应该滑到最(选填“左端”或“右端”)。

(3)闭合开关,将滑片P缓慢向右移动,电压表的示数将(选填“增大”或“减小”)。

(4)某次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图丙所示,为A,根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为欧姆。

(5)以上这种测量电阻的方法叫。

(6)为减小实验误差,我们应该多次进行正确测量,然后取电阻R的值。

3.(2019·大庆)用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。

甲乙实验数据表实验序号电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω1 1.00 0.14 7.12 1.70 0.22 7.73 2.50(1)如图所示是实验电路图,图上的圆圈表示电表,其中a是,b是。

(2)某实验小组通过改变小灯泡两端的电压,进行了三次测量部分记录见实验数据表。

若电压表的示数为2.50V时,电流表的示数如图乙所示,请你填写实验数据表中的两个空格(小数点后位数与已有的物理量位数相同)。

4.(2019·重庆B)小明同学在“伏安法测电阻”的实验中:(1)在连接电路时,开关S应处于的状态,滑动变阻器的滑片P应放在电阻最的位置。

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R XRS伏安法测电阻专题练习3、做测定电阻阻值的实验.(1)小明根据如图所示的电路图,将图中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:__________________(具体说明是什么影响).(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是 V ,电流表的读数是 A ,被测电阻R x 的阻值是 Ω.(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?①写出你的建议: ________________________________________________________________________; ②你提出这个建议的目的是:________________________________________________.1V50.62 A3 0.44、我们知道,测量时总存在误差,通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差.初中电学实验中所用电流表的准确度等级一般是2.5级的.2.5级电流表的含义是,用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5﹪.下表给出了用2.5级电流表测量电流时,电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数)之间的关系.(1)上表中的最后一空处相应的百分误差应是_____________%.(2)从上表中的数据可以看出,该电流表的指针偏转的角度越大,百分误差___________(选填“越大”“越小”或“不变”).(3)如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%,则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的_______________. 5、给出下列器材:A . 电压为3V 的电源;B.量程为3V 的电压表;C.量程为15V 的电压表; D.量程为0.6A 的电流表;E.量程为3A 的电流表; F.滑动变阻器;G.开关及导线. 现在要测量一个约为10Ω电阻R X 的阻值.(1)为了提高实验准确度,应选择器材A 、F 、G 和 、 (填写器材代号)。

(2)图为实验时实物连接图,其中滑动变阻器尚未接入,请你用笔画线表示导线将它连入电路。

(3)闭合开关接通电路,移动滑动变阻器的滑片时,发现电流表、电压表的读数都比较小,而且不随滑片的移动而发生变化,可能的原因是把滑动变阻器的 两个接线柱接入了电路。

6、小组测量小灯泡的电阻,设计的电路图中有1处错误,请你将错误之处圈出来,并改正在原图上。

然后按照改正CAB P A好的电路图,将没有完成的实物图连接好。

7、小刚同学测量2.5V 小灯泡的电阻时,连接的电路如图:(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,若没有发现错误,闭合开关,会出现 现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A ”或“B ”);(2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如右表:则第1次测得的小灯泡的电阻为; 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是 .8、小明和小亮利用图所示的电路测未知电阻的阻值. (1)根据他们连接的实验电路可知,电表甲应是 表.(2)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数.计算出被测电阻R =_Ω.(3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小亮则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠.原因是 。

(4)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操作应是 。

9、在测定标有“2.5V ”字样的小灯泡电阻的实验中:(1)请你根据电路图将实物电路补充完整.(2)通过实验得到了三组U 和I 的数据(如右表)。

当灯泡两端电压为3.0V 时,电流表示数如上右图,请将读数填入表格中。

(3)小灯泡正常发光时的电阻为________Ω。

10、下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。

⑴在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号;⑵某同学规范操作,正确测量,测得3组实验数据分别是:U 1 = 2.4V ,I 1 = 0.20A ;U 2 = 4.5V ,I 2 = 0.38A ;U 3 = 6.0V ,I 3 = 0.50A 。

请你在虚线框内为他设计一个表格,并把这些数据正确填写在你设计的表格内。

⑶、根据表格中数据,请你算出待测电阻R x ≈ Ω。

⑷、分析表格中的数据,你能得出的一个..结论是: 11、如图所示,是王燕同学连接的测电阻R x 的电路。

(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线。

(2)在方框中根据改正后的电路画出电路图。

(3)实验中测出了如下表所示的数据,其中第3次测量时电流表的表盘如图所示,请你读出电流值填在表格中。

电阻测量值R x = Ω。

12、某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中,按如图所示的电路图连接好电路,移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器连入电路的阻值最大。

闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分别读出电压表和电流表的几组示数并记录,根据记录的数据,作出如图所示的U —I 图线。

则被测电阻R 1的电阻值为 Ω。

滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的指针位置如图所示(电压表所接的量程为0—3V ),则电压表的示数为 V 。

13、小林同学利用电压表和电流表测量电阻R 的阻值,实验电路如下图甲所示、(1)按照图甲所示的电路图,将图乙中的电流表(用0.6A 量程)正确连入电路(用笔画线表示导线).(2)实验中,当滑动变阻器的滑片P 滑到某一位置时,电流表和电压表V 2的示数如图丙所示,由此可知,电压表V 2测出的是电阻 的电压,电阻 Ω.(3)小林发现另一个同学实验时,电路连接正确,电压表从的示数为3 V ,但是反复移动滑动变阻器的滑片P ,电压表V 2的示数总是与V1的示数相等,由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器或者是R1.14、用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱 (符号为≠),s为单刀双掷开关,R。

为定值电阻.某同学用该电路进行实验,主要步骤有: A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I,B.读出电阻箱的示数RC.把开关S接a点,读出电流表的示数为ID.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大(1)上述步骤的合理顺序是___________________ (只需填写序号).(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为________ Ω.若已知R。

的阻值为1OΩ,则待测电阻的阻值为Ω.(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______________(选填“控制变量法”或“等效替代法”).1、小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R 3电阻的大小,依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示分析表格中实验数据,可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪一个?【 】2、有一个阻值看不清的电阻器R x ,要测出它的电阻值.(1)小明按左图的电路图连接好电路,检查无误后闭合开关S ,观察到电压表的示数为1.6V ,电流表的示数如右图所示,则通过电阻器R x 的电流为_____A ,R x 的电阻为____Ω.(2)实验中,为了减小误差,小明还需进行的操作是_______________________________________________________________。

(3)下图是小虎做这个实验连接的实物图,请你指出其中的三个错误或不妥之处。

①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________AB CD伏安法测电阻专题练习答案1、 B2、 (1)0.32 5(2)移动滑片,至少再测出两组电流和电压的值. (3)①电压表的量程选择偏大.②把滑动变阻器的电阻线两端接入电路,无法改变接入电路的电阻.③电流表的正负接线柱接反. 3、(1)①如图②将电压表的正接线柱与变阻器的C (或“D ”)接线柱或被测电阻右边的接线柱相连③电压表不能测被测电阻两端的电压(如笼统说“不好做实验”之类,或说电压表测的是……之类,因未具体说明或正面回答,均不得分) (2)1.8 0.24 7.5(3)应改变R X 两端电压再进行几次(或“两次”、“三次”)实验;或“再测两组数据”、“三组以上数据”求电阻的平均值(或“多次测量取平均值”)减小误差;或简答为“减小误差” 4、(1) 50 (2) 越小 (3) 三分之二5、B 、D 图略(把变阻器的接线柱一上一下接入电路) A 、B6、×7、(1)如图所示①灯泡不亮②电压表的指针指向最大刻度右侧③电流表无示数.(答出一种现象即可); B;(2)10Ω;小灯泡灯丝的电阻随它温度升高而增大或测量中出现误差.8、(l)电压(2)10(3)没有多次测量求平均值(4)移动滑动变阻器的滑片,读取几组电压值和电流值,算出每次测得的电阻,再求平均值(回答不完整酌情给分)9、(1)作图(如右图)(2)0.28(3)1010、⑴图略⑵略⑶12 ⑷导体中的电流与导体两端电压成正比(导体两端电压与导体中的电流的比值不变)11、(1)如图所示(2)图略(3)1.7,2.012、8 1.613、(1)如图所示(2)R1 10(3)短路断路或开路14、(1)DCAB (2)47 47 (3)等效替代法。

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