巧用公式法套记英语各种时态的构成

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英语八大时态公式

英语八大时态公式：一、一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

6.例句：. It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、一般过去时：1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：be动词；行为动词4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

6.例句：She often came to help us in those days.I didn't know you were so busy.三、现在进行时：1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

英语时态巧妙记忆法

第一：“过去”时
一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态，或者过去习惯性的动作，发生在过去。

过去进行时：过去某一时刻正在发生的动作或状态。

过去完成时：过去某一时间之前发生的动作，截至到过去某个时间点已经完成，强调对过去造成的影响。

过去完成进行时：表示动作从过去某一时间前开始，一直持续到（过去）那一刻，并可能继续持续下去。

第二：“现在”时
一般现在时：表示经常发生的事情、动作，常用于描述客观事实。

现在进行时：某一时刻正在发生的动作或状态。

现在完成时：过去发生的动作持续到现在，已经完成，强调对现在造成的影响。

现在进行时：表示动作从过去某一时间开始，一直持续到现在，并可能继续持续下去。

第三：“将来”时
一般将来时：表示将来某个时间里的动作或状态，或将来经常性的动作。

将来进行时：将来某一时刻要发生的动作或状态。

将来完成时：表示将来某一时间已经完成的动作。

将来完成进行时：表示动作从将来某一时刻前开始，一
直持续到那一刻，并可能继续持续下去。

第四：“过去将来”时（不常用）
过去将来时：立足在过去，将要发生的动作或状态。

过去将来进行时：立足在过去，当时正在发生的动作或状态。

过去将来完成时：立足在过去，某一时刻之前发生的动作，截止到那个时候，对后面造成影响。

过去将来完成进行时：立足在过去，某一时刻之前发生的动作，一直持续到那个时候，并可能继续持续下去。

初中英语时态标志词和顺口溜的记忆技巧

初中英语时态标志词和顺口溜的记忆技巧本文将介绍初中英语中常见的时态标志词及记忆技巧，以帮助学生更好地理解和记忆各种时态。

时态标志词下面是初中英语中常见的时态标志词以及它们在各个时态中的使用：1. 一般现在时：- always（总是）- often（经常）- usually（通常）- sometimes（有时）- rarely（很少）- never（从不）2. 现在进行时：- now（现在）- at the moment（此刻）- currently（目前）- at present（目前）- right now（立刻）3. 一般过去时：- yesterday（昨天）- last week（上周）- in 1999（在1999年）- a few minutes ago（几分钟前）- when I was a child（我小的时候）4. 过去进行时：- at that time（那个时候）- while（当...的时候）- when（当...的时候）- as（当...的时候）- during（在...期间）5. 一般将来时：- tomorrow（明天）- next week（下周）- in the future（将来）- soon（很快）- one day（有一天）6. 将来进行时：- this time tomorrow（明天这个时候）- in a week（一周后）- at this time next year（来年此时）- by the end of next month（到下个月底）记忆技巧记忆时态标志词可以使用以下顺口溜来帮助你：一般现在时要记好，总是often, 通常usually.现在进行时，此刻用，now, at the moment记心头.一般过去时记起来，昨天yesterday, 上周last week.过去进行时多用when,at that time, while来记存.一般将来时记清楚，明天tomorrow, 下周next week.将来进行时用点时刻，this time tomorrow, 一周后in a week.以上是初中英语时态标志词及顺口溜的记忆技巧，希望对你有帮助！。

英语时态公式口诀

英语时态公式口诀时态是英语语法中的重要部分，掌握好时态对于提高英语水平和写作能力都非常重要。

以下是英语时态的公式口诀，帮助你更好地理解和记忆时态。

一、一般现在时一般现在时态的基本用法口诀为：一般现在时，动词很简单。

看见be动词，就找主语换。

有他be动词，也有没他be动词，看见他动词，后面跟着他朋友。

二、现在进行时现在进行时态的基本用法口诀为：现在进行时，正在进行时。

be动词加动词ing，be动词加动词ing，我们唱起歌来庆祝。

唱歌要分音节拍，拍拍拍打拍拍拍。

唱歌要把主语表，动词要把ing跟。

其他单词后面跟，请你一定要记住。

三、一般将来时一般将来时态的基本用法口诀为：一般将来时态结构记，be going to要牢记。

will+动词原形记清楚，将来时态很简单。

四、一般过去时一般过去时态的基本用法口诀为：一般过去时态式，过去式词尾有-d(e) (过去式)。

词尾若是辅音字母+y (过去式要改y为i)，后面再加-ed(过去式)。

结尾若有S或es，前面再加-d(ed)。

如two→twice (两倍) 。

五、现在完成时现在完成时态的基本用法口诀为：have(has)加过去分词，have been是助动词，have has后跟过去分词，have been后跟表语形容词。

六、过去完成时过去完成时态的基本用法口诀为：过去完成时很难懂，过去完成动作时再加过去某个时间作宾语的话就用过去完成时。

要注意完成时有两个别号分别叫：had done和would have done 。

七、过去进行时过去进行时态的基本用法口诀为：过去进行正进行，一般将来时的动作，一分为二两段成。

was/were+V-ing将来进行时会发生。

was/were+V-ing过去将来时不会错。

过去将来时常可表。

was/were+V-ing一过时间就要用。

was/were+V-ing用过之后才发生。

was/were+V-ing过完时间仍可用。

八、被动语态被动语态的基本用法口诀为：被动语态并不难，主动变被动记心间。

初中英语时态标志词和顺口溜

初中英语时态标志词和顺口溜各种时态的标志词⑴、一般现在时结构：主+be(am/is/are)+其他/主+实义动词+其他/主+情态动词+动原+其他标志词：often, always, usually, sometimes , every week (day/year/month…), once a week,on Sundays, on weekdays，from time to time妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf)，小偷(thief)吓得发了慌；躲在架(shelf)后保己(self)命(life)，半(half)片树叶(leaf)遮目光。

“某国人”的单复数：中日不变(Chinese、Japanese )英法变(XXX、XXX→Frenchmen)别的s加背面(Australians、Germans、Russians、Americans、Indians、Italians、Koreans、⑵、普通未来时结构：主+will/shall+其他/主+be going to +其他/主+be+动-ing+其他…标志词：tomorrow,in the future, next week , next Sunday,the day after tomorrow，in+一段时间,soon，from now on⑶、一般过去时结构：主+be(was/ were)+其他/主+动词过去式+其他/标志词：一段时间＋ago,yesterday, in 1945，at that time，once，during the war，before,inthe past , the day before yesterday, last week(year/ nigh t/month…), just now, at the age of5, one day, long long ago, once upon a time，this morning，a moment ago⑷、现在完成时结构：主+have/has+动词过去分词+其他标志词：ever,never,since,already,yet,just,before,twice,once,threetimes,XXXmoment, at present/for+工夫段；since+工夫点/常见的副词：lately，recently，up to now,till now,so far, these days，in the past few years(months／weeks／days)⑸、现在进行时布局：主+be(am/is/are)+动词目前分词+其他标记词：now,at the moment !at this time ,these days ,Look!Listen!⑹、曩昔举行时布局：主+be(was/ were)+动词目前分词+其他标记词：at that moment, at this time of yesterday, at eight last night，at 8:00am yesterday，at this time last night ,at that time⑺、过去完成时布局：主+had+动词曩昔分词+其他标志词：by the end of last year(term, month…)，过去完成时常用在told，said，knew，heard等词后的宾语从句或间接引语中，这时从句中的动作发生在主句表示的过去的动作之前。

巧用公式法套记英语各种时态的构成

巧用公式法套记英语各种时态的构成摘要：对英语各种时态构成的掌握是英语初学者学习动词时态的难点，如何能让初学者准确地记住这些动词时态的结构，文中介绍了一种叠加式的公式方法，此方法通过对简单时态的构成进行叠加有效地组合出复杂时态的结构，方便了初学者学习动词时态的构成。

关键词：动词时态被动语态公式法叠加在英语教学过程中，常常会遇到一些学生因记忆语法中各种时态的构成而苦恼。

为了解决这个烦恼，方便学生的记忆，本人经过多年教学实践，总结出一种记忆一些复杂时态构成的有效方法──公式法。

1 动词时态概述英语时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

在汉语中，主要是靠一些状语来表示动作发生的时间，例如：“他昨晚八点整在看书”、“他现在正在看书”这两句子都用了时间状语来体现“看书”这个动作发生的时间，而“看”这个谓语动词在形式上没有变化。

英语则不一样，不同时间发生的动作，要用不同形式的动词来表示。

如：He was reading the book at eight last night. He is reading the book now.2 动词时态形式英语动词一共有十六种时态。

按动作发生的时间来划分，可分为四个时间段：现在时间段，过去时间段，在过去时间段内展望未来要发生的事（过去将来时间段），将来时间段。

每个时间段都含有四种形式：一般式(Simple Form)，进行式(Progressive Form)，完成式(Perfect Form)，完成进行式(Perfect Progressive Form)。

这四个时间段和四种形式可组合成如下的十六种动词时态，如表所示：3 巧用公式法套记一些复杂时态的构成上述动词十六种的时态，英语构成的形式如下（动词以do为例）：现在：一般现在时(do/does)，现在进行时(am/is/are doing)，现在完成时(have/has done)，现在完成进行时(have/has been doing)过去：一般过去时(did)，过去进行时(was/were doing)，过去完成时(had done)，过去完成进行时(had been doing)过去将来：一般过去将来时(should/would do)，过去将来进行时(should/would be doing)，过去将来完成时(should/would have done)，过去将来完成进行时(should/would have been doing)将来：一般将来时(shall/will do)，将来进行时(shall/will be doing)，将来完成时(shall/will have done)，将来完成进行时(shall/will have been doing)这十六种时态中的其中八种时态（一般现在时、一般过去时、一般过去将来时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时）英语的构成形式，做为本篇方法的基本时态构成，需要初学者加以记忆。

16种英文时态万能公式

will+have+been+Infinitive+ing
I'llhavebeen
working.
He'llhavebeen
working.
I'llhavebeen
going.
He'llhavebeen
going.
Iwon'thavebeenworking.
Hewon'thavebeenworking.
seldom
never
first...then
Something thathappens repeatedlyhowoften somethinghappens one actionfollowsanother
thingsingeneralwiththe
followingverbs(to love, to
I'llbeworking.He'llbeworking.I'llbegoing.
He'llbegoing.
Iwon'tbeworking.Hewon'tbeworking.Iwon'tbegoing.
Hewon'tbegoing.
Will
Will
Will
Will
Ibeworking?hebeworking?Ibegoing?
Hehasgone.
Ihaven'tworked.Hehasn’tworked.Ihaven'tgone.Hehasn’tgone.
HaveIworked?
Hasheworked?
HaveIgone?
Hashegone?

初中英语16大时态结构句式公式

初中英语16大时态结构句式公式1. Simple Present (Present Simple)- Subject + base form of the verb + other elements.- Example: She works at a school.2. Present Continuous (Present Progressive)- Subject + am/is/are + present participle (verb+ing) + other elements.- Example: They are playing soccer.3. Present Perfect (Present Perfect Simple)- Subject + have/has + past participle + other elements.- Example: We have visited 10 countries.4. Present Perfect Continuous (Present Perfect Progressive)- Subject + have/has been + present participle + other elements.- Example: She has been studying for the exam.5. Simple Past (Past Simple)- Subject + past form of the verb + other elements.- Example: The concert started at 8 PM.6. Past Continuous (Past Progressive)- Subject + was/were + present participle + other elements.- Example: They were watching a movie.7. Past Perfect (Past Perfect Simple)- Subject + had + past participle + other elements.- Example: She had finished her homework before going out.8. Past Perfect Continuous (Past Perfect Progressive)- Subject + had been + present participle + other elements.- Example: The rain had been falling for hours.9. Simple Future (Future Simple)- Subject + will + base form of the verb + otherelements.- Example: I will travel to Paris next year.10. Future Continuous (Future Progressive)- Subject + will be + present participle + other elements.- Example: They will be playing a match tomorrow.11. Future Perfect (Future Perfect Simple)- Subject + will have + past participle + other elements.- Example: We will have learned 1000 words by June.12. Future Perfect Continuous (Future Perfect Progressive)- Subject + will have been + present participle +other elements.- Example: She will have been working here for five years next month.13. Present Perfect with 'since' or 'for'- Subject + have/has + past participle +'since'/'for' + time period/point in time.- Example: He has lived here for five years.14. Past Perfect with 'before' or 'until'- Subject + had + past participle + 'before'/'until'+ time/event.- Example: She hadn't seen him before the party.15. Future Perfect with 'by'- Subject + will have + past participle + 'by' + time.- Example: The project will have been completed bynext quarter.16. Modal Verbs with Tenses- Modal verb (can, could, may, might, must, shall, should, will, would) + base form of the verb (forpresent/future) or past participle (for perfect tenses).- Example (Present Modal): She can play the piano.- Example (Future Modal): We should arrive early.- Example (Perfect Modal): They might have missed the train.Each of these tenses is used to express different times and aspects of actions or states, and they are essential forconstructing sentences that convey the correct meaning in English.。

英语四个时态的公式

英语四个时态的公式
英语共有四个基本时态，它们分别是简单现在时、简单过去时、现在进行时和过去进行时。

1. 简单现在时（Simple Present Tense）
主语 + V原形（第三人称单数要加s或es）+ 其他
例如：
• I play basketball every Sunday.（我每个星期天打篮球。

）• She eats fruits in the morning.（她早上吃水果。

）
2. 简单过去时（Simple Past Tense）
主语 + V过去式 + 其他
例如：
• I watched a movie yesterday.（昨天我看了一场电影。

）
• She went to the park last weekend.（上个周末她去了公园。

）
3. 现在进行时（Present Continuous Tense）
主语 + am/is/are + Ving + 其他
例如：
• I am studying English now.（我现在正在学英语。

）
• They are watching TV at home.（他们在家看电视。

）
4. 过去进行时（Past Continuous Tense）
主语 + was/were + Ving + 其他
例如：
• I was watching TV when he came in.（他进来的时候我正在看电视。

）
• They were studying for the exam last night.（昨晚他们在为考试复习。

）。

初中英语时态结构及语法口诀

一般现在时、一般过去时和一般将来时知识及初中语法口诀一般现在时一般现在时有三种形式1.谓语是be（am/is/are）的一般现在时。

①肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。

I am hungry.You are beautiful.He is a doctor.②否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。

I am not hungry.You aren't beautiful.He isn't a doctor.③一般疑问句形式：Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）?肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No, 主语+ be+not.—Are you hungry?—Yes，I am./No,I'm not.—Is he a doctor?—Yes, he is./No, he isn,t.④特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—What is he?—He is a doctor.注意：be要随着主语变。

2.谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。

①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。

She has a little brother.她有一个弟弟。

The sun rises in the east.太阳从东方升起。

②否定形式：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。

She doesn't have a little brother.她没有弟弟。

I don't eat every morning.我每天早晨都不吃饭。

③一般疑问句形式：“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/D oes+主语+不及物动词原形”。

肯定回答：Yes,主语+do/does. 否定回答是：No, 主语+ don't/doesn't.—Do you eat every morning?—Yes, I do./No, I don't.—Does she have a little brother?—Yes, she does./No, she doesn't.④特殊疑问句：特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？What do you like?When do you go to school?注意：根据主语确定用do还是does。

关于英语时态的完整笔记

英语共有十六个时态、四个体。

（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。

）英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。

（1）一般现在时基本形式（以do为例）：第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）；肯定句：主语＋动词原形＋其他；He works for us.否定句：主语＋don‘t/doesn't＋动词原形＋其他；He doesn't work for us.一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他。

肯定回答：Yes，（＋主语＋do/does）．否定回答：No，（＋主语＋don't/doesn't.）特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语Does he work for us?Yes, he does.No, he doesn'tWhat does he do for us?He works for us.（2）一般过去时be动词＋行为动词的过去式否定句式：在行为动词前加didn‘t，同时还原行为动词，或was／were＋not；was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词例如： Did he work for us?He didn't work for us.He worked for us.（3）一般将来时am／are／is＋going to＋do 或will／shall＋doam/is/are/about to + doam/is/are to + do;一般将来时的表达方法be going to +动词原形be +不定式,be to+动词原形,be about to ＋动词原形be able to +不定式be about to+动词原形will + 动词原形；例如：He is going to work for us.He will work for us；He is coming.这是特殊的用一般现在时表达将来时态的例子！！(4)过去将来时be（was，were）going to+动词原形be（was，were）about to+动词原形be（was，were）to+动词原形肯定句：主语+be（was，were）going to+动词原形～.否定句：主语+be（was，were）not going to+动词原形～.疑问句：Be（Was，Were）+主语+going to+动词原形～？肯定句：主语+would（should）+动词原形～.否定句：主语+would（should）not+动词原形～.疑问句：Would（Should）+主语+动词原形～？He would work for us.(5)现在进行时主语+be+v.ing〔现在分词〕形式(其中v表示动词)表示现在正在进行的动作或最近在做的事。

小学英语时态公式

现在进行时：（主+be+V.ing）三要素（只有一个公式）肯定句：主语+be动词+V.ing +其他.否定句：主语+be动词+not+V.ing +其他.一疑：Be动词+主语+ V.ing +其他？肯回：Yes,主语+be动词否回：No,主语+be动词+not特疑：特词+ be动词+主语+ V.ing+其他?一般现在时：（主+be+其）（主+V.+其）（主+V.+其）（三个公式）肯定句：主语+be动词+其他.否定句：主语+be动词+not+其他.一疑： Be动词+主语+其他?肯回：Yes,主语+be动词否回：No,主语+be动词+not特疑：特词+ be动词+主语+其他?肯定句：(非三单)主语+V.（原型）+其他.否定句：(非三单)主语+don’t + V.（原型）+其他.一疑：Do+(非三单)主语+ V.（原型）+其他 ?肯回：Yes,主语+do否回：No,主语+don’t特疑：特词+ do+(非三单)主语+ V.（原型）+其他 ?肯定句：(三单)主语+V.（三单）+其他.否定句：(三单)主语+doesn’t + V.（原型）+其他.一疑：Does+(三单)主语+ V.（原型）+其他 ?肯回：Yes,主语+does 否回：No,主语+does’t特疑：特词+ does+(三单)主语+ V.（原型）+其他 ?一般过去时：（主+be+其）（主+V.+其）（两个公式）肯定句：主语+be动词（过去式）+其他.否定句：主语+be动词（过去式）+not+其他. 一疑： Be动词（过去式）+主语+其他? 肯回：Yes,主语+be动词（过去式）否回：No,主语+be动词（过去式）+not 特疑：特词+ be动词（过去式）+主语+其他? 肯定句：主语+V.（过去式）+其他.否定句：主语+didn’t + V.（原型）+其他.一疑：Did+主语+ V.（原型）+其他 ?肯回：Yes,主语+did否回：No,主语+didn’t特疑：特词+ did+主语+ V.（原型）+其他 ?如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。

英语8个时态及公式

英语8个时态及公式
英语中8种时态的结构分别是一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、一般将来时和过去将来时。

一般现在时是主语+do/does(现在分词)；一般过去时是主语+did；现在进行时是主语+am/is/are doing。

过去进行时：was/were doing
现在完成时：have/has done
过去完成时：had done
一般将来时：will do
过去将来时：was/were to /would do
一般现在时常常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

一般过去时过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、常常性的动作、行为。

现在进行时表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

过去进行时表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

现在完成时过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开头，持续到现在的动作或状态。

过去完成时以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及准备、方案或预备做某事。

过去将来时表示从过去某一时间看的将要发生的动作或存在的状态及准备、方案或预备做某事。

各个时态的基本构成方式

各个时态的基本构成方式时态是表示动作或状态发生在何时的一种语法形式。

英语中有多种时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等等。

本文将介绍各个时态的基本构成方式。

一、一般现在时一般现在时用于表示经常性的动作或客观真理。

其基本构成方式如下：1. 肯定句：主语 + 动词原形（第三人称单数需加-s/es）2. 否定句：主语 + do/does + not + 动词原形3. 疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形例如：1. He plays football every weekend.2. I do not like spicy food.3. Does she speak French?二、一般过去时一般过去时用于表示过去发生的动作或事情。

其基本构成方式如下：1. 肯定句：主语 + 动词过去式2. 否定句：主语 + did not + 动词原形3. 疑问句：Did + 主语 + 动词原形例如：1. They went to the beach yesterday.2. We did not see the movie last night.3. Did you finish your homework?三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间发生或存在的事实、预测或计划。

其基本构成方式如下：1. 肯定句：主语 + will + 动词原形2. 否定句：主语 + will not/won't + 动词原形3. 疑问句：Will + 主语 + 动词原形例如：1. I will visit my grandparents next week.2. She won't come to the party tonight.3. Will they arrive on time?四、现在进行时现在进行时用于表示现在正在进行的动作。

其基本构成方式如下：1. 肯定句：主语 + am/is/are + 动词-ing2. 否定句：主语 + am/is/are not + 动词-ing3. 疑问句：Am/Is/Are + 主语 + 动词-ing例如：1. They are studying in the library right now.2. I am not watching TV at the moment.3. Are you listening to music?五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

16种时态的结构公式

下面是英语中常见的16种时态及其基本结构公式：现在简单时态(Simple Present):主语+ 动词原形(+ 其他)现在进行时态(Present Continuous):主语+ am/is/are + 动词-ing (+ 其他)现在完成时态(Present Perfect):主语+ have/has + 过去分词(+ 其他)现在完成进行时态(Present Perfect Continuous):主语+ have/has + been + 动词-ing (+ 其他)过去简单时态(Simple Past):主语+ 过去式动词(+ 其他)过去进行时态(Past Continuous):主语+ was/were + 动词-ing (+ 其他)过去完成时态(Past Perfect):主语+ had + 过去分词(+ 其他)过去完成进行时态(Past Perfect Continuous):主语+ had + been + 动词-ing (+ 其他)将来简单时态(Simple Future):主语+ will + 动词原形(+ 其他)将来进行时态(Future Continuous):主语+ will + be + 动词-ing (+ 其他)将来完成时态(Future Perfect):主语+ will + have + 过去分词(+ 其他)将来完成进行时态(Future Perfect Continuous):主语+ will + have + been + 动词-ing (+ 其他)过去将来时态(Future in the Past):主语+ would/should + 动词原形(+ 其他)过去将来进行时态(Future Continuous in the Past):主语+ would/should + be + 动词-ing (+ 其他)过去将来完成时态(Future Perfect in the Past):主语+ would/should + have + 过去分词(+ 其他)过去将来完成进行时态(Future Perfect Continuous in the Past):主语+ would/should + have + been + 动词-ing (+ 其他)这些是常见的英语时态的基本结构公式。

16种时态的用法口诀_英语的16种时态用法

16种时态的用法口诀_英语的16种时态用法英语共有十六种时态，使用英语的十六种时态有什么方法与口诀呢？以下是由店铺整理关于16种时态的用法口诀，希望大家喜欢!16种时态的用法口诀一般时进行时完成时完成进行时现在 study be studying have studied have been studying过去 studied be studying had studied had been studying将来will study wil be studying will have studied will have been studying过去将来would study would be studying would have studied would have been studying时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。

1. 一般现在时用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。

B) 习惯用语。

C) 经常性、习惯性动作。

例：He always helps others. (他总是帮助别人。

)D) 客观事实和普遍真理。

尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。

E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.(下一趟火车今天下午3点开车。

)How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?)F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。

英语时态的构成

英语时态的构成：1、现在进行时表示正在做的事情或正在进行的动作。

构成：主语+be动词+动词的的ing形式，句中常出现的词有：now(现在)，look(看)，listen(听)，动词的ing形式有三种：(1)直接加ing;(2)去e加ing;(3)双写加ing。

2一般现在时表示经常做的事情或发生的动作。

构成：主语+动词原形，当主语是第三人称单数he/she/it或单独的一个人时，动词用“三单”(动词加s/es等)。

句中常出现的词有：often(经常)，usually(常常)，sometimes(有时)，always(总是、一直)，every day/week/year/Monday(每天/周/年/周一)。

英语时态的构成3、一般过去时表示在过去的某一个时间内所做的事情或发生的动作。

构成：主语+动词的过去式，句中常出现的词有：just now(刚刚)， a moment ago (刚才)，yesterday/moning/afternoon/evening(昨天/早上/下午/晚上)，last week/weekend/Sunday(上周/周末/周日)，last night(昨晚)，lsat year(去年)，last Children’s Day(去年的儿童节)等。

动词的过去式有两种：(1)规则的，在动词末尾加ed/d;(2)不规则的要背，如：am/is(was)，,are(were),，do/does(did)，have/has(had)，go(went)，come(came)，run(ran)，get(got)，fly(flew)，take(took)，eat(ate) ，tell(told，say(said，draw(ddrew) ，,drink(drank)，,catch(caught)，steal(stole)。

4、一般将来时表示在将来的某一个时间内所做的事情或发生的动作。

构成：主语+be going to +动词原形, 或主语+will+动词原形，句中常出现的词有：tomorrow/morning/afternoon/evening(明天/早上/下午/晚上)next we ek/weekend/Sunday/year/Children’s Day(下周/周末/周六/明年/明年的儿童节)现在完成时：1. 构成have / has +动词的过去分词2. 基本用法(1)表示一个过去发生或已完成的动作对现在影响或结果，强调的是现在的状况(表示“已完成”)。