软件学院概况
东华理工大学软件学院专业介绍
软件学院软件学院是经省教育厅批准，于2002年成立的我国首批软件学院，面向全国与校本部同批次招生(二本)。
学院坚持以双语为特色、软件为优势、创新为动力、改革求发展的办学理念，走国际化办学道路，具有硕士、本科、专科(高职)和国际合作等办学层次。
学院坐落在东华理工大学南昌校区，在校生2400余人，专任教师66人，其中外籍和留学归国教师19人。
学院实验设备先进，拥有计算机网络、多媒体技术、软件技术、计算机硬件、嵌入式系统、通信原理等24个专业实验室，仪器设备总值726万元。
并拥有3个校内实训中心，6个校外实习基地。
学院以软件工程、软件技术为主干学科。
其中，本科层次招生软件工程、网络工程和信息工程等3个专业；国际合作专科、IT高职等层次招生软件技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术等3个专业。
在教学过程中，部分专业课程由外籍和归国留学教师采用英文教材实施英、汉双语教学；在重视理论教学的同时，将实践教学贯穿到整个学习过程中，努力培养学生在软件应用领域的操作技能。
我院就业形势良好，在跨国软件企业、国内大型软件企业建立了毕业生就业基地，一次性就业率达到90%以上。
软件工程本科专业设计算机应用软件、网络应用软件、嵌入式系统软件3个理科专业方向和电子商务软件文科专业方向。
3个本科专业强调学历教育与国内外权威证书培训相结合的教学方法，合格学生不仅能获东华理工大学毕业证书和学位证书，还能获微软MCP、思科CCNA、国家软件水平考试和计算机等级考试等专业证书。
IT专科专业按照高职层次招生，参照双学历中外合作班的教学模式，毕业时仅仅颁发东华理工大学高职毕业证书。
学院2007年开始硕士研究生招生，并在积极筹建软件工程硕士点。
同时，还与美国、爱尔兰、加拿大等国家的大学进行中外合作办学。
专业介绍080611软件工程（计算机应用方向）培养目标：以坚持改革开放、面向需求、质量第一为办学宗旨；以培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，多层次、实用型、复合型、国际化软件人才为目标；立足培养具有较宽的计算机知识面、软件编程基础和信息处理技能的软件开发、工程设计和项目管理综合理论与技能，能够在国内外大中型企业、事业、科研单位、社会公益和行政管理部门从事应用软件研发、销售、维护和IT应用管理岗位工作的复合型、实用性软件工程高级技术人才和IT技术管理人才。
东北大学软件学院宣传
培养掌握网络工程的基本理论、基本知识、基本技能与方 法，具有良好的科学素养，具备网络规划、设计、实施、 维护等方面的能力。
软件工程
培养掌握软件工程的基本理论、基本知识、基本技能与方 法，具有良好的科学素养，具备软件开发、测试、维护等 方面的能力。
数据科学与大数据技术
培养掌握数据科学与大数据技术的基本理论、基本知识、 基本技能与方法，具有良好的科学素养，具备数据处理、 数据分析、数据挖掘等方面的能力。
校企合作与产学研一体化
校企合作
学院积极开展校企合作，与企业共建 实验室、实践基地和工程中心，为学 生提供实践和实习机会，促进产学研 一体化发展。
产学研一体化
学院注重科研成果的转化和应用，将 科研与教学相结合，推动产学研一体 化进程，提高学生的创新能力和实践 能力。
国际交流与合作项目
国际交流
学院积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校和 企业建立了合作关系，为学生提供了国际化的学习和交流机 会。
实践项目
校企合作项目
实践内容
软件学院学生参与校企合作项目，为企业提供技术支持和创新解决方 案，提升实践能力。
学生就业与深造
就业情况
软件学院毕业生就业率一直保持 在95%以上，多数毕业生就职于 国内外知名企业和研究机构。
深造情况
学院毕业生攻读硕士和博士学位 的比例逐年上升，他们选择在国 内顶尖高校或国外知名学府继续 深造。
竞赛名称
全国大学生程序设计竞赛
竞赛名称
ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛
荣誉
软件学院学生在该竞赛中多次获得金奖、 银奖和铜奖，展示了学院在算法设计和编 程能力培养方面的实力。
荣誉
软件学院学生代表队在全球总决赛中获得 优异成绩，为学校争光。
国家示范性软件工程学院
5 北京理工大学 软件学院 School of Software Engineering, Beijing Institute of Technology 北京 北京
6 北京邮电大学 软件学院 School of Software Engineering, Beijing Univerisity of Posts and Telecommunications 北京 北京
35 中国科学技术大学 软件学院 School of Software Engineering, University of Science and Technology of China 合肥 安徽
36 中南大学 软件学院 School of Software Engineering, Central South University 长沙 湖南
29 西安电子科技大学 软件学院 School of Software Engineering, Xidian University 西安 陕西
30 西安交通大学 软件学院 College of Software and Microelectronics, Xi'an Jiaotong University 西安 陕西
3 北京航空航天大学 软件学院 School of Software Engineering, Beihang University 北京 北京
4 北京交通大学 软件学院 School of Software Engineering, Bejing Jiaotong University 北京 北京
21 南开大学 软件学院 School of Software Engineering, Nankai University 天津 天津
中原工学院软件学院
软件学院是中原工学院的一个教学学院。成立于2004年，是河南省教育 厅批准的首批示范性软件职业技术学院之一。 学院的办学宗旨是：立足河南，面向全国，为软件产业培养高级应用型 技术人才。学院拥有一支高学历、高职称、教学经验丰富的专兼职并存的师 资队伍，配置先进的教学、研发、实验、实习所需要的硬件和软件设施。学 院开设有软件工程（网络软件开发、移动互联网、金融信息化、互联网营销 与管理）四个本科专业方向，软件技术（软件技术开发、软件服务外包、移 动应用开发方向）网络系统管理、计算机应用（软件测试与维护方向）、计 算机信息管理（互联网营销方向）等六个专科专业（或方向）。学院目前已 经有2000多名学生毕业，他们遍布在全国各地，正在为我国的软件产业发挥 着重要作用。 学院培养模式是：面向软件领域，突出专业特色，强化实践能力，以就 业为导向，以提高技术能力、综合素质为目标，促进学生全面发展。建立了 以技术课程优先、理论精炼够用、实践贯穿始终，校企合作保障的软件技术 教育课程体系，遵循先技术、后理论、再提高，从做中学、在学中做的教学 模式，实行“三级实践课题+毕业实训与毕业设计”的实践体系，让学生 “带着问题去看书，带着任务去学习” 通过学生创新创业中心、开展学生课 外科技活动立项等活动、举办七项学科竞赛等活动，以提高学生软件开发与 设计能力。在学生中开展“用行动书写人生的简历”活动，每个学期都要求 学生完成一项综合性课题，以课外实践促进学生自主学习，提高学生学习兴 趣，培养学生专业技
清华大学计算机软件专业
清华大学计算机软件专业清华大学计算机软件专业2007年09月10日星期一 17:02计算机软件基本概况清华大学软件学院是２００１年经国家教育部和国家计委联合发文批准成立的首批全国示范性软件学院，同时设有大学本科教育和软件工程硕士（ＭＳＥ）教育。
软件学院现有在校生１０９９人，其中本科生２０２人，ＭＳＥ（软件工程硕士）４９１人，工学硕士生２３人，博士生３０人，二学位生３５３人。
软件学院的学科发展以计算机科学与技术、信息安全、计算数学和应用数学等为依托，注重跨一级学科的交叉与联合。
拥有一个国家级工程中心——“国家企业信息化应用支撑软件工程技术研究中心”，还有软件理论与系统、软件工程与管理、信息系统与工程、计算机图形学与辅助设计技术四个研究所。
软件学院的主要研究方向包括：国家企业信息化应用支撑软件的研究与应用，以软件工程技术为核心开展的对软件项目管理、软件质量与软件测试、软件体系结构等技术的研究与应用，计算机图形学和计算机辅助设计软件系统的研究与开发，计算机图像处理及分布计算理论研究等。
重点研究内容涉及软件系统平台、信息安全、嵌入式系统、软件项目管理、软件质量与软件测试、数据库基础、企业信息管理、计算机图形学、计算机辅助几何设计、软件构件的组成与实现、全局网络计算解决方案等多个研究领域。
目前，软件学院承担着二十余项国家８６３计划、国家９７３计划、国家十五科技攻关、国家重点行业和企业信息化工程等国家级科研项目和国际合作项目。
软件学院先后研究出十余项拥有自主知识产权的软件产品，获得国家数十项奖励。
特别是计算机辅助设计支撑平台先后获得国家科技进步二等奖、国家九五科技攻关重大成果奖、中国软件行业协会优秀软件奖、８６３目标产品评测第一名等奖励，成为国内同类软件产品中最具竞争力的产品。
软件学院实行教师年薪制和量化考核，吸引了大批优秀人才来学院任教。
国务院学位委员会委员、国务院学位委员会计算机科学与技术学科评议组成员、中国工程院院士、国家８６３计划先进制造与自动化领域专家委主任、国家企业信息化应用支撑软件工程技术研究中心主任、博士生导师孙家广先生担任软件学院院长。
中原工学院软件学院专业介绍
中原工学院软件学院专业介绍
软件学院
由本校与软件企业合作开办，旨在培养软件行业急需的高级应用型技术人才。
是省教育厅确定的河南省首批示范性软件职业技术学院之一。
软件学院的教学目标，是为快速发展的软件行业培养急需的一线工程师。
课程设置充分考虑企业的具体需要，部分课程由企业定制。
聘请具有丰富软件开发经验的优秀教师和软件企业资深工程师任教。
●本科专业：
软件工程专业
主要培养：针对软件企业及社会的需求，以软件工程化人才培养为特色，培养知识、能力、素质协调发展的、具有较好的自然科学和人文社会科学素养、具有很好的软件设计能力、较强的软件工程实践与管理能力和一定的国际竞争能力的复合型、实用型高级软件工程人才。
毕业生适用范围：在科研、企业、事业和行政管理等单位从事软件工程技术的研究、分析、设计、开发及测试工作，IT企业的软件设计师及软件项目管理等工作。
●专科专业
软件技术专业（含计算机软件编码与应用方向、日文软件开发方向）
主要培养：具有规范化程序设计能力，掌握国际上最流行、最实用的软件开发语言、工具、技术和方法的专门人才。
计算机信息管理专业
主要培养：具有较强的软件开发能力，能够从事管理信息系统开发的实用型、工程型的程序设计专门人才。
计算机应用技术专业（计算机软件测试与维护方向）
主要培养：具有较强的软件开发能力，掌握软件测试理论、软件测试管理工具、故障跟踪方法、软件质量度量方法的专门人才。
武汉软件工程职业学院学院简介
学院概况学院简介武汉软件工程职业学院是武汉市人民政府主办的综合性高等职业院校。
是“国家骨干高职院校立项建设单位”、“全国示范性软件职业技术学院”、高职高专人才培养工作水平评估“优秀”院校；是“国家软件技术实训基地”、教育部等六部委确定的“计算机应用与软件技术”、“汽车运用与维修”技能型紧缺人才培养培训基地、全国高职高专计算机类教育师资培训基地；是中国高职教育研究会授予的“高等职业教育国家职业资格教学改革试点院校”，湖北省职业教育先进单位。
学院地处“国家自主创新示范区”——武汉市东湖高新技术开发区，即“武汉·中国光谷”腹地，环境优美，设施优良。
占地面积1200余亩，建筑面积40余万平方米，仪器设备总值8000余万元，计算机5113台，实训（实验）室186间；图书馆馆藏图书210余万册，其中纸质图书40余万册，电子图书169余万册，学院师生可通过校园网共享清华同方、万方数据等中文数据库。
学院设有计算机与软件学院、机械制造工程系、电子与电气工程系、光电子与通信工程系、汽车运用工程系、经济管理系、艺术设计系、环境与生化工程系、公共课部、体育工作部等院系部。
学院现有教职工741人，其中专任教师495人，高级职称教师205人，双师素质教师244人。
现有国务院政府特殊津贴专家1名，教育部高职高专教学指导委员会委员1名，湖北省楚天技能名师3名，武汉市政府津贴专家10名，武汉市学科带头人18名，武汉市优秀青年教师24名，院专业带头人45名。
现开设专业50个（其中国家骨干高职院重点建设专业4个，省级重点专业1个，省级教学改革试点专业2个，“楚天技能名师”设岗专业3个），面向全国29个省市招生，全日制学生近14000人。
学院始终坚持“谋发展、重质量、出特色、上水平”，坚持走内涵发展、特色强校之路。
人才培养质量获得企业广泛认可，可持续发展的综合实力显著增强。
新生报到率连续多年居全省高职院校前列，毕业生就业率稳定在90%以上，形成了“规模大、进口旺、出口畅”的良性循环。
湘潭九华示范区湖南软件职业学院
１ ０亿 元 人 民 币 。 全 部 建 成 后 可 形 成 ２５ ．
万 名 在 校 生 规 模 。学 院 坚 持 “ 色 立校 、 特 质 量 兴 校 ” 的 办学 理 念 。现 有在 校 学 生
７０ ０ ０余 人 。 旨 在 培 养 “ 靠 、实用 、能 可 干 、 新 ”的 电 子 信 息 产 业 的 专 业 人 才 。 创 学 院 被 国 家 财 政 部 、教 育 部 批 准 为
中 央 财 政 支 持 的 计 算 机 应 用 与 软 件 技 术 实 训 基 地 、湖 南 省 唯 一 的 国 家 级 动 漫 人 才培 养 基 地 、 湖南 省 服 务 外 包 人 才 培 养
８ ８４ ２ ８Ａ
２ ・ ， １ ０１ ０， Ｏ ７
湘 潭 力 华
不
范 区
湖南软件 职业学 院是经国家教育部
批 准 设 立 的 一 所 全 日制 高 等 职 业 学 院 ， 位 于 伟 人 故 里 湘 潭 。地 处 长 沙 市 岳 麓 山 大 学 城 与 湘潭 大 学 城 中 心 位 置 — — 湘 潭
基 地 。是 工 业 和 信 息 化 部 Ｉ Ｔ职 业 教 育
技 术 工 程 定 点 院 校 和 国 家 软 件 技 术 、信 息技 术紧缺人 才培养 中心。
海南软件职业技术学院怎么样
海南软件职业技术学院我是海南软件职业技术学院就要毕业的学生，海南软件职业技术学院总体来说在海南还是很不错的学校，学校在海南琼海（据传说琼海是很适合居住的地方，气候温和，环境不错，网上琼海这里很火）。
最近不是房地产也很火吗，特别是现在海南正在建设国际旅游岛，如果好的话以后在这里发展也是不错的，我毕业后就会留在这里。
好像记得琼海在海南还是排的上名的城市哦。
海南软件职业技术学院有教学楼、图书馆、综合楼、科技楼、实训基地等教学场所，晚上没事可以在操场坐坐很凉快的，我晚上喜欢在学校的金水桥那边乘凉，也喜欢在博雅轩那边看书，记得在博雅轩还有五子棋比赛可以报名参加，在综合楼前还可以参加一些舞会什么的。
海南软件职业技术学院的大部分老师是很专业的，他们有多年的在企业工作的经验，他们知道怎么教给学生在企业里工作一些技术，有些知识是在书上没有的。
同过上老师的课发现企业里用到的东西是在课本上没有的，所以对以后的发展还是很有用的。
海南软件职业技术学院周围的环境也不错，大家知道海南现在在建设国际旅游岛，对环境的保护是很重视的，学校离市中心也不远，走路散散步还没感觉就到了，实在不想走路就坐车去，学校门口有很多的车坐的，市中心很热闹有很多好东西，仔细淘一下可以找到很多好东西的。
离学校不远有市政府的广场挺热闹的，晚上可以去那转转看看跳舞、乘凉是不错。
我在海南软件职业技术学院住的是学校的宿舍，6个人住一个宿舍，宿舍环境也还好，有柜子有书桌，床是肯定有的不会睡在柜子里的这个可以放心，最近高考完好像为了给学弟、学妹更好的住宿环境宿舍开始大装修，看来我这个就要毕业的是享受不了这待遇了。
?在海南软件职业技术学院吃的也还过的去，学校有两个食堂，第一食堂有三层，三层的饭菜各有风格口味不一。
如果不想在食堂吃也有很多的选择，海南软件职业技术学院的前后门有很多的餐厅，也是饭菜各有风格口味不一。
海南软件职业技术学院周围也有许多商店买一些日常用品什么的都很方便，喜欢吃零食也可以在这些商店买到，种类还是可以的，起码有很多选择。
海南软件职业技术学院概况
学院概况海南软件职业技术学院是2003年3月经海南省人民政府批准设立，教育部备案的培养信息、软件行业的高素质技能型专门人才的公办全日制高等院校，其前身为创办于1923年的海南琼海师范学校。
学院坐落在红色娘子军的故乡、博鳌亚洲论坛永久会址所在地、中国优秀旅游城市、全国精神文明建设示范城市——海南省琼海市市中心。
学院占地326亩，建筑面积近15万平方米，教学科研仪器设备总值3800多万元，图书馆藏书60多万册，实验实训计算机1900多台，阅览室、多媒体教室和语音室座位5020个。
建有“计算机应用与软件技术”和“电工电子与自动化”两个中央财政支持建设的高规格职业教育实训基地；建有具有高度仿真功能、设备先进的各类实验、实训室45间；建有千兆校园网、通讯网、监控广播电视网三网合一的信息化虚拟平台；建有运行良好、关系稳定的校外实践基地105个；建有“大学生创业中心”、“软件研发中心”和“艺术设计研发中心”；设有“国家职业技能鉴定所”、“红旗Linux重点试验室”，是国家动漫产业振兴基地授权的“国家动漫游戏人才培养工程（简称NACG）授权合作院校”；学院图书馆是“海南省高等学校图书馆网络化建设合格单位”，计算机应用技术实验中心被评为“海南省高等学校实验教学示范中心”，软件技术实验室被评为“海南省高校优秀实验室”。
学院设有软件工程系、网络工程系、信息管理系、数码设计系、电子工程系、艺术传媒系、外语与旅游系、基础教育部、社会科学部等9个系部，现有专业35个，形成了以电子信息大类为主体，艺术设计传媒、财经、旅游、文化教育等门类为辅协调发展的专业布局。
现有省级特色专业2个，省级精品课程3门，省级教学团队2个。
学院现有来自全国24个省（区）市的全日制在校生近7000人，现有教职工395人，其中专任教师286人，具有副高以上职称66人、讲师90人，具有博士学位2人、在读博士3人，具有硕士学位57人，具有双师素质的教师131人。
软件工程学院简介(学院代码312)
软件工程学院简介（学院代码312）软件工程学院成立于2002年，是重庆市首家示范性软件学院，是国家卓越工程师培养单位、重庆市软件人才培养基地和服务外包软件人才培养基地；软件工程学科是全国首批软件工程一级学科硕士学位授权点和重庆市重点学科，软件工程专业是国家级特色专业。
软件工程学科拥有一支实力雄厚的导师队伍，有国家百千万人才、新世纪优秀人才、国家科技奖励获得者等国内外有一定影响的学术带头人；有全国优秀教师、全国高等学校优秀骨干教师、重庆青年五四奖章获得者、重庆市名师、重庆市杰出青年基金获得者；有长期海外学术经历的归国学者及长期从事国际合作研究的专家，有丰富企业研发经验的工程型导师。
软件工程学科拥有重庆市软件质量保证与测试工程中心和重庆邮电大学软件工程研究中心、图形图像与多媒体实验室等科研基地，拥有惠普公司全套软件测试平台、五大增值业务开发教学平台、IBM Rational平台、数字媒体技术专用开发环境等先进的软件开发环境，承担了国家重大科技专项、国家重点研发计划和国家自然科学基金等国家级科研项目，承担了重庆市基础与前沿研发计划等省部级科研项目。
学院重视产学研合作，与IBM、Microsoft、HP、CISCO、Oracle、腾讯、百度、阿里、华为、中兴、联想、中国移动、中国电信、中国联通、长安集团、四联集团等国内外知名企业建立了紧密的合作关系。
学院积极推进国际学术交流和研究合作，与国外多所知名大学签订了交换生协议和交换研究协议。
学院研究生就业率常年保持在100%，毕业研究生得到百度、阿里、腾讯、京东等互联网企业，海康威视、科大讯飞、中科云丛等大数据人工智能企业，华为、中兴等电信设备商以及移动、电信、联通三大运营商的一致认可，本专业就业质量位居前列。
083500软件工程（学术学位）本学科是2011年经国务院学位委员会批准的学术型硕士学位授权点，授予工学硕士学位。
本学科培养目标：培养具有坚实的计算机软件基础理论，系统掌握计算机软件需求、软件分析和设计、软件编码与实现、软件测试等软件工程的专门知识和方法，熟悉软件生命周期和项目管理，掌握数字媒体技术、嵌入式软件和通信软件等相关领域知识，能够从事软件理论研究、软件系统研发，并应用软件理论与技术解决其它学科领域的理论研究及应用开发问题的高级专门人才。
软件工程学院简介(学院代码312)重庆邮电大学软件工程
软件工程学院简介（学院代码312）重庆邮电大学软件工程学院成立于2002年，是重庆市首家“示范性软件学院”，是软件人才培养基地和服务外包软件人才培养基地。
软件工程专业是国家级特色专业，重庆市本科高校大数据智能化类特色专业，名列重庆市2019年本科高校一流专业立项建设（理科组）第一名。
软件工程学科是全国首批一级学科硕士学位授权点，是重庆市“十二五”重点学科。
学院现有专任教师80余人，通过持续的发展建设，形成了一支由学者和行业专家组成的富有创新精神和丰富实践经验的专兼职教师队伍，现在校本科和研究生2100余人。
学院适应国家创新驱动发展战略，依托重庆邮电大学信息学科的特色和优势，依托国内外著名IT企业，建立了惠普软件学院、惠普国家级工程实践教育中心、微软重庆软件服务外包人才培训基地等产学研合作平台，面向人工智能、大数据等新兴产业，培养能够综合运用软件工程方法、技术和工具分析和解决复杂工程问题的具有国际视野的高层次软件工程人才。
学院积极推进国际学术交流和研究合作，与国外多所知名大学签订了交换生协议和交换研究协议。
学院拥有通信软件工程中心中央与地方共建实验室、重庆市软件质量保证与测评工程技术中心、通信增值业务与终端软件研究所、软件测试技术研究所、重庆邮电大学软件工程研究中心、重庆邮电大学图形图像与多媒体实验室等研发机构，为软件工程本科和研究生提供了良好的学习条件和研发平台。
承担国家自然科学基金、科技部和重庆市等各级各类科研项目50余项，获得国家科技进步二等奖、重庆市教学成果一等奖和科技进步一等奖等一系列奖项，拥有重庆市有突出贡献的中青年专家等一批学术名师。
学院研究生就业率常年保持在100%，毕业研究生得到百度、阿里、腾讯、京东等互联网企业，海康威视、科大讯飞、中科云丛等大数据人工智能企业，华为、中兴等电信设备商以及移动、电信、联通三大运营商的一致认可，本专业就业质量位居前列。
0854Z4电子信息类专业学位-软件工程领域本领域是国务院学位委员会批准的招收全日制专业学位硕士研究生的学科领域。
山东大学软件学院简介
山东大学软件学院简介
山东大学软件学院简介
软件学院培养类型包括软件四年制本科、软件工程硕士。
目前现有在校生1323人，其中本科生1117人，硕士生440人，计划每年
招收本科生400～450人，软件工程硕士300人。
全新的培养模式
学院紧紧围绕山东省国民经济与信息化建设的战略目标，面向地方经济和行业需求培养人才。
设立了软件工程系和数字媒体系，建
立了鲜明的“2+X”人才培养模式，开设了软件工程、嵌入式系统、
电力软件、数字媒体技术等四个专业方向，开展了面向制造业信息
化的高级软件人才培养、面向军队信息化的软件人才培养、面向日
本软件市场的软件开发人才培养等多种人才培养模式，将国内外最
新教学内容和方式、社会需求的前沿理论与技术嵌入人才培养体系，跨越了传统教育中人才培养与社会需求的接轨障碍，实现了人才与
社会的畅通连接，毕业生具有广阔的就业前景。
雄厚的师资力量
优越的'实验环境
优美的校园环境
山东大学软件学院，坐落在国家级软件产业基地——济南高新区齐鲁软件园内，占地400亩，建筑面积15万平方米。
校园依山而建，空气清新，景色秀丽。
整体环境将大学文化、数字技术、开放理念、绿色环保融为一体。
主体建筑优雅而凝重，既透露出高新技术日新
月异的时代气息，又不失体现以人为本的人文关怀，是一处极富韵
味的大学校园。
北航软件学院
北航软件学院北航软件学院成立于2004年，隶属于北京航空航天大学，是国内一所具有较高声誉的软件学院。
学院以培养软件高级工程师和研究人才为目标，致力于软件工程领域的学术研究和人才培养。
北航软件学院的教学团队由一批在软件领域具有深厚学术背景和丰富实践经验的教师组成。
他们在国内外的学术交流和合作中积累了丰富的经验，并将这些经验应用于教学中。
学院注重理论与实践的结合，通过课堂教学、实验、项目实践等多种教学方法，培养学生扎实的理论基础和良好的实践能力。
北航软件学院的课程设置涵盖了软件工程的各个方面，包括软件设计与开发、数据库技术、网络与信息安全、人工智能等。
同时，学院还注重培养学生的创新思维和综合素质，开设了专业选修课和通识教育课程，帮助学生拓宽知识面和提高综合能力。
学院为学生提供了良好的学习和科研条件。
拥有一流的实验室设备和软件开发平台，学生可以在这里进行各类实验和项目研究。
学院还鼓励学生参与科研项目和学术竞赛，并提供相应的支持和奖励。
北航软件学院注重国际交流与合作，与多所国内外知名大学建立了合作关系。
学院定期组织学生出国交流和参加国际学术会议，拓宽学生的国际视野。
同时，学院还邀请国内外知名学者来校讲学，举办学术研讨会，促进学术交流和合作。
北航软件学院的毕业生就业率一直保持在较高水平。
学院与众多软件企业建立了稳固的合作关系，为学生提供了良好的就业机会。
学院毕业生在各个领域都取得了优秀的成绩，并受到用人单位的高度认可。
总之，北航软件学院凭借优秀的师资力量、丰富的教学资源和良好的学习环境，成为国内软件工程领域的一面旗帜，培养了大批优秀的软件工程师和研究人才，为我国软件产业的发展做出了重要贡献。
软件工程产业学院建设方案
软件工程产业学院建设方案一、学院定位软件工程产业学院将以培养软件工程专业人才为宗旨，旨在为软件产业的发展提供优秀的人才支持。
学院将围绕软件工程学科的核心理论与实践技术，构建以软件工程技术为支撑的学科体系，培养具备高工程实践能力和创新能力的软件工程技术人才。
同时，学院将积极发展软件工程相关的科学研究及技术创新，为软件工程产业的发展提供技术支撑与人才保障。
二、教学体系软件工程产业学院的教学体系将围绕软件工程学科的核心理论知识和实践技能，建设完善的本科、硕士和博士教育体系。
本科教育将注重学科基础知识与技术应用能力的培养，同时加强工程实践能力的培养，提高学生的创新意识和综合素质。
硕士和博士教育将注重科学研究和创新能力的培养，培养高水平的科研技术人才。
三、师资队伍软件工程产业学院将引进国内外一流的软件工程师资力量，组建高水平的师资队伍。
学院将鼓励并支持教师积极参与国际合作与交流，提升教师的学术水平和教学质量。
同时，学院将构建多学科交叉的师资队伍，通过学科交叉的合作研究，提高教师的创新能力和科研水平。
四、科研平台软件工程产业学院将建设多个科研平台，包括软件工程实验室、大数据实验室、人工智能实验室等，为师生提供优秀的科研条件和平台。
学院将积极发展与软件工程相关的科学研究和技术创新，支持教师和学生开展学科交叉的科研活动，培养具有自主创新能力的高水平科研人才。
五、学生培养软件工程产业学院将注重学生的实践能力培养。
学院将开设丰富多样的实践教学课程，如软件工程项目实践、软件工程设计竞赛等，加强学生的工程实践能力培养。
同时，学院将鼓励学生积极参与学术研究和科技创新活动，培养学生的创新意识和实践能力。
在软件工程产业学院的建设过程中，需要充分利用社会各界的支持和资源。
学院将积极与软件产业企业合作，搭建实习实训平台，为学生提供良好的实习实践机会。
同时，学院还将与国内外的知名学府和研究机构开展广泛的合作与交流，吸引国内外高水平的师生来校交流和合作。
AAA软件教育简介
AAA软件教育简介A dvanced（专业）softw A re（软件）educ A tion（教育）AAA软件教育（郑州AAA软件学院），隶属于AAA教育集团，前身为志远IT学院，是一家经人力资源和社会保障部门审批设立，专注于从事高端计算机职业教育的教育机构。
AAA软件教育总部位于北京IT科技企业云集的中关村，以中关村科技园区为依托，紧密结合软件企业人才需求，自主研发了专业的软件人才培养课程体系。
成立至今，成功帮助万余名学子进入软件行业。
学员大多进入阿里巴巴、新浪、搜狐、百度、联想、神州数码、等知名IT企业。
凭借着强大的专业化背景，AAA软件教育被世界上最大的企业软件公司Oracle公司（甲骨文公司）授予全球职业教育合作伙伴。
近几年，随着大学扩招的加剧，全国每年数百万的高校毕业生就业形势异常严峻，大学生就业难已经成为一个令人担忧且无法回避的社会问题，传统大学教育已逐步陷入“入学易，就业难”的窘境。
AAA软件教育郑州校区，凭借优异的教学实力，赢得了众多高校的认可，先后与郑州大学、河南工业大学、河南农业大学、郑州航空工业管理学院等二十余所省内高校的软件学院、信息学院建立合作关系，帮助其开展大学生实训工作，并与河南农业大学软件学院共同成立农大软件实训基地（位于河南农大新校区内）。
强大的教学实力来自于不断地创新和探索。
AAA软件教育学院在教学上不断推陈出新，先后与包括安博教育集团、微软IT学院、联想科技教育中心、百度SEM认证营销培训中心、工业和信息产业部等企业和机构建立战略合作关系，不断强化教学产品，确保教学内容始终领先。
学院更增设了英语、日语等外语的训练，全面提升学员的业务层次，目前已有数百名学员成功入职外资企业，学员入职一年期平均月薪4531元，最高入职月薪资更达万余元以上。
我校还与河南工业大学联合创办“河南工业大学（AAA）高级软件工程师培养工程”项目。
开创性的将学历教育与高端技能培养融为一体。
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十. 各类课程学分与学时分配
课程类型
通识教育基础课程 专业相关课程 集中实践环节（含课外实践） &短学期课程
授课 学年
一 二
二
一 一 一 二 二 三 三 四 四 三
授课 考核 学期 类型
2+ 2+பைடு நூலகம்
3+
2+ 232323233-
备注
(2)军体类
课程编号
课程名称
B15M0060 B18M0010 B18M0020 B18M0030 B18M0040
军事理论 体育I 体育II 体育III 体育IV
B18M0050 体育V
合计
学分
授课 实验 讨论 课外 周学 学时 学时 学时 学时 时
3 48 0 0 0 3 3 48 0 0 0 3
5 48 0 64 0 3
3 48 0 0 0 3 0.25 8 0 0 0 2 0.25 8 0 0 0 2 0.25 8 0 0 0 2 0.25 8 0 0 0 2 0.25 8 0 0 0 2 0.25 8 0 0 0 2 0.25 8 0 0 0 2 0.25 8 0 0 0 2 0.5 16 0 0 0 1 16.5 272 0 64 0
二. 毕业生应具有的知识、能力、素质
本专业毕业要求包括以下12项： （1）工程知识：具有从事计算机工程所需的扎实的数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。 （2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析计算机工程领域复杂 工程问题，以获得有效结论。 （3）设计/开发解决方案：能够综合运用理论和技术手段，设计针对计算机工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足信 息获取、传输、处理或使用等需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、 安全、法律、文化以及环境等因素。 （4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对计算机工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、 并通过信息综合得到合理有效的结论。 （5）使用现代工具：能够针对计算机工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息 技术工具，包括对计算机工程领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 （6）工程与社会：能够基于计算机工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和计算机工程领域复杂工程问题解 决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 （7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对计算机工程领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影 响。 （8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在计算机工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责 任。 （9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 （10）沟通：能够就计算机工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、 陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 （11）项目管理：理解并掌握计算机工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 （12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
授课 学年 一 一 一 二 二
三
四
授课 考核 学期 类型
22323232-
备注
(3)外语类
课程编号
课程名称
学分
授课 实验 讨论 课外 周学 学时 学时 学时 学时 时
授课 学年
授课 考核 学期 类型
备注
B17M0010 大学英语II
2 32 0 32 0 4
一
2+
B17M0020 大学英语III
2 32 0 32 0 4
课程编号
课程名称
B15M0030 B15M0010
B15M0020
B15M0040 B15M0070 B15M0080 B15M0090 B15M0100 B15M0110 B15M0120 B15M0130 B15M0140 B88M0010
中国近现代史纲要 马克思主义基本原理概论 毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论 思想道德修养与法律基础 形势与政策(1) 形势与政策(2) 形势与政策(3) 形势与政策(4) 形势与政策(5) 形势与政策(6) 形势与政策(7) 形势与政策(8) 就业导论
软件学院经过多年的不断探索，在教学改革、教育创新、人才培养等方面取得了丰硕的 成果，培养了一大批优秀的深受企业欢迎的毕业生。2007 年软件工程专业的两个专业方向被 教育部批准为特色专业建设点；2009年被教育部批准为“人才培养模式创新实验区”。学院将 继续发扬“止于至善”的精神，进一步推行教学改革，不断创新，努力培养出符合社会发展需 要的高层次软件精英人才，为国家软件业的发展作出更大的贡献。
软件学院概况
东南大学软件学院是国家教育部和原国家发展计划委员会首批批准成立的 35 所“国家示 范性软件学院”之一，成立于 2001 年 12月，2002 年开始招收软件工程专业本科生和研究生。 学院以现代 软件工程教育的科学体系和国家软件产业发展对人才的要求为导向，建构以“基 础教学提升思维水平、专业教学提升科研素养、实验教学提升应用能力、实训教学提升系统观 念、外语教学提升沟通手段”为核心的高层次软件工程技术和工程管理人才培养体系，培养学 生具有扎实的专业基础和良好的职业素养、团队协作精神和创新能力，使之成为具有国际竞争 力的高层次、应用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
五. 主要实践环节 软件项目实训I、II和实验课程。 学生将在大四期间到国内外大中型软件企业进行为期一年的毕业实习，参与企业的软件开发项目，在真实的项目开发中实践、 锻炼，并完成本科毕业设计。
六. 双语教学课程 高等数学A，几何与代数B，程序设计基础及语言，面向对象程序设计1-2，离散数学，数据结构与算法，操作系统原理及应 用，编译原理，软件工程导论，面向对象技术与UML。
七. 全英文教学课程 计算机网络及应用，组合数学，大型主机基础及应用，嵌入式系统设计，无线网络及安全，分布式系统，网络与信息安全， 数据仓库与数据挖掘，计算机与社会，未来网导论，信息检索，软件过程与管理
八. 系列研讨课程（含新生研讨课） 1、基础+研讨类课程 程序设计基础及语言、面向对象程序设计、操作系统原理及应用、编译程序构造 2、研讨型选修课程 网络与信息安全，信息检索，软件过程与管理，数据仓库与数据挖掘，分布式系统，计算机与社会，无线网络及安全，未来 网导论
三. 主干学科与相近专业 主干学科：软件工程 相近专业：计算机科学与技术、信息工程、电子科学与技术、控制科学与技术、信息与计算科学
四. 主要课程 1、通识教育基础课 思政类和文化素质教育类课程，大学英语，高等数学，几何与代数，大学物理，物理实验，概率论与数理统计。 2、大类学科基础课 程序设计基础及语言，面向对象程序设计（C++、Java语言），离散数学，数据结构与算法，计算机系统组成，操作系统原 理及应用，算法分析与设计，编译原理。 3、专业主干课 软件工程导论，面向对象技术与UML，计算机网络及应用，数据库原理及应用软件系统设计与体系结构，软件质量保证与软 件测试，软件项目管理与实践。
总计
学分
67.5 54 23
144.5
学时
1216 1128 0 + 课程周数： 51 2344 + 课程周数： 51
十一. 实践类课程学分比例 实践类课程学分： 35.25 ，总学分： 144.5 , 比例： 24.39%
学分 比例 46.71% 37.37% 15.92% 100%
通识教育基础课 (1)思政类
东南大学2018级软件工程（全英文）本科专业培养方案
门类：
工学
专业代码：
71Y
授予学位：
工学
学制：
4
制定日期： 2018-2019
一. 培养目标 专业以培养优秀工程技术型高素质创新人才为主要目标，积极探索多规格、多层次、个性化的人才分类培养模式；以创新教 育、素质教育为核心，注重知识、能力和素质的协调，使学生德、智、体、美全面发展；发展以“强化基础、软硬结合、立 足系统、面向应用、强化实践”为基本原则，以计算机科学理论、计算机硬件技术和计算机软件技术为三大主线构建学科基 础及专业主干课程体系，加强工程实践训练，使学生能系统地掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及应用知识，具备 领域分析问题、解决问题的能力及较强的工程实践能力。 预期学生毕业5年左右达到以下目标： 1．有良好的道德文化素养和社会责任感； 2．系统运用数学、自然科学基础知识和计算机工程专业知识解决复杂工程问题的能力； 3．在计算机和应用系统设计以及相关领域具备较强的科研和开发能力； 4．具备良好的学习新知识和新技术的能力，具有较强的创新意识； 5．具备良好的沟通能力、团队合作精神和团队管理能力。
学院积极进行教学改革并完善课程体系，建立优质的培养平台、营造丰富的多元文化、创 新运作和管理模式，探索应用型软件人才培养的新途径，以打造我院学生的持久竞争力。学院 根据软件 工程专业的特点，参照国际上 IEEE/ACM CC2001 、SWEBOK 、SE2004 和我国 CCSE2004 课程体系及课程建设标准，吸收国内外大学以及校内优秀课程体系的经验并依托我校在工程领 域方面的优势，制定了一套既能体现软件新技术发展又能适应企业用人需求的工程型软件人才 培养的教学体系，形成 “理论教学、动手能力培养和工程项目实践相结合”的教学特色。
B18M0060 体育VI 合计