用爱心打开学生心灵的窗户_演讲稿
初中班主任演讲稿范文(6篇)
初中班主任演讲稿范文(6篇)初中班主任演讲稿范文(精选6篇)初中班主任演讲稿范文篇1领导布置让我发言,我真的很惭愧。
至于要说到班级管理,我仔细想了想,就说以下几点,如有雷同,纯属英雄所见略同:一、要让学生学会感恩,学会做人。
这项工作要从七年级说起,我在七年级时,第一个班会就对同学们说了,我们三年的任务是七年级培养品德,八年级培养习惯,九年级培养成绩。
在七年级我们开了三个大的主题班会,分别是百善孝为先、修养是人的第二身份、诚信是做人的基础和前提。
每个班会都分为几个小班会,每个班会都历时一个月。
终于让学生明白了做人的道理。
二、用爱心去温暖学生教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。
对学生的爱应是普遍而广泛的,不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,而是一视同仁。
同时爱心也是具体的,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,放学前提醒学生注意安全等,放假时安排的事项详细而又认真。
看起来很平常的事情,但我投入了真情,也换来了学生对自己工作的承认,家长对自己工作的认可。
三、要严爱相济,因材施教付出爱心与严格要求是不矛盾的。
爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。
如果仅有爱心,没有严格要求也不行。
我们的教育离不开严格要求。
当然,严格要求之中,一定要包含爱的感情。
我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格,他们都没有责怪我,有的还要求我对他们更加严格些,我想这与我们的感情联系有很大关系吧。
四、用垂范去引导学生德高为范,博学为师。
教师必须具备美好的师德。
教育学上有一名言,榜样的力量是无穷的。
俗话说,喊破嗓子不如做出样子,上梁不正下梁歪,都说明这个道理。
作为班主任如果以身作则,要求学生不做的自己首先不做,要求学生做到的自己首先做到,大到爱国、尊老、护幼、敬长,小到弯腰捡起一张纸,一言一行,都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。
五、用主题班会去鼓励学生主题班会针对性强,感染力大,教育面广,是德育的重要渠道。
爱心讲话稿
爱心讲话稿
各位亲爱的同学们,老师们,以及各位家长们:
大家好!今天我很荣幸能站在这里,向大家传递一份充满爱心
的讲话。
爱心,是我们人类最美好的情感之一,它可以温暖我们的
心灵,让我们的世界变得更加美好。
首先,让我们一起感受一下爱心的力量。
当我们遇到困难和挫
折时,是爱心支撑着我们,让我们坚定地走下去;当我们看到别人
需要帮助时,是爱心驱使着我们伸出援手,给予帮助;当我们在团
队合作中遇到问题时,是爱心让我们学会包容和理解,共同克服困难。
可以说,爱心是我们生活中最宝贵的财富,也是我们成长道路
上最重要的支持。
在学校里,我们更应该学会用爱心对待他人。
无论是同学之间、老师和学生之间,还是家长和孩子之间,都应该用爱心去沟通、去
理解,去包容。
只有在充满爱心的环境中,我们才能更好地学习、
成长,让学校成为一个温馨和谐的大家庭。
同时,我们也要学会用爱心去关注社会,关爱弱势群体。
在我
们身边,总有一些需要帮助的人,他们可能是贫困的孩子、流浪的动物,或者是孤独的老人。
我们可以通过各种方式,去帮助他们,让他们感受到社会的温暖和关爱。
最后,让我们一起发出爱心的承诺,从今天开始,我们将用更多的爱心对待他人,用更多的关爱去帮助需要帮助的人,让我们的世界充满爱和温暖。
谢谢大家!让我们一起用爱心创造更美好的未来!。
做一名阳光教师演讲稿(精选5篇)
做一名阳光教师演讲稿(精选5篇)篇一:亲爱的同学们,老师们,大家好!我很荣幸能站在这里,作为一名阳光教师,与大家分享我的教育理念和经验。
阳光,代表着温暖、明亮、积极向上。
作为一名阳光教师,我的责任是给每一个学生带来温暖和勇气,让每一个孩子都能够在阳光下茁壮成长。
首先,我认为教育要让每个学生感受到温暖。
学生是我们栽培的花朵,作为教师,我们要像太阳一样温暖他们的心灵。
我们要用关怀和耐心与他们交流,关注他们的成长和需求,帮助他们解决困难和问题。
只有在温暖的环境中,孩子们才能感到安全和快乐,才能充分发挥自己的潜能。
其次,我认为教育要给每个学生带来光明。
教育是传递知识、引导思想的过程。
作为阳光教师,我们要激发学生们对知识的兴趣,启迪他们的思维,帮助他们找到学习的乐趣和成就感。
我们要给他们打开一扇扇通向知识和世界的窗户,让他们看到更广阔的前景,帮助他们发现自己的潜力和价值。
最后,我认为教育要激发每个学生的积极向上。
阳光可以驱散黑暗,让世界变得明朗。
作为教师,我们要用正能量影响和激励学生,培养他们坚强的意志和积极的心态,让他们敢于追求梦想,勇于面对困难。
我们要给他们提供成功的机会和平台,让他们体验到努力奋斗的成果,让他们相信自己可以改变未来。
亲爱的同学们,作为一名阳光教师,我将用自己的爱心和耐心,给你们带来温暖和勇气。
我会像太阳一样,照耀你们的人生道路。
希望你们都能够在阳光下茁壮成长,创造属于自己的美丽未来!谢谢大家!篇二:亲爱的同学们,各位老师们,大家好!作为一名阳光教师,我深深地明白,教育的意义不仅仅是传授知识,更在于点燃学生的梦想和希望。
阳光是万物生长的动力,而作为教师,我们就像是给学生提供阳光的园丁。
我们应该用爱心浇灌他们,用智慧滋养他们,让每一个孩子都能够茁壮成长。
在我的教学中,我注重与学生的互动和交流。
我鼓励学生积极发言,主动参与课堂活动,培养他们的自信心和表达能力。
我相信,只有在积极的学习环境中,学生们才能够充分展示自己的才华和能力。
教师师德演讲稿用爱心为孩子铺设成功路
教师师德演讲稿用爱心为孩子铺设成功路尊敬的领导、亲爱的同事们,大家好!今天,我站在这里,非常荣幸地向大家演讲,演讲的题目是《用爱心为孩子铺设成功路》。
首先,作为一名教师,我们最基本的职责就是要对孩子们心怀爱心。
爱是教育的灵魂,它能让我们在教书育人的道路上乐此不疲。
我们要用爱心去感染孩子,用爱心去呵护孩子,用爱心去关心孩子。
只有心怀爱心,我们才能真正了解孩子的需求,关注孩子的成长,热爱孩子的一切。
只有爱心和关爱,才能让孩子们从我们的教育中获得力量和成长。
其次,我们要用爱心去引导孩子们走向成功。
孩子们是未来的希望,他们的成功是我们最大的心愿。
作为教师,我们要努力为每个孩子创造一个良好的学习环境,提供全面的发展机会。
我们要帮助他们培养正确的学习态度,鼓励他们树立正确的人生观、价值观,引导他们树立正确的人生目标,培养他们的责任感和奉献精神。
我们要用我们的爱心去引导他们找到自己的兴趣和潜能,培养他们良好的学习习惯和品德修养。
只有这样,孩子们才能在未来的道路上走得更远,更坚定,更成功。
同时,我们要用爱心去为孩子们铺设成功路。
我们要给予他们全方位的培养和关注,不仅注重他们的认知能力,更要关注他们的品德修养和身心健康。
我们要提供丰富多样的课程和活动,培养孩子们的创造力、想象力和团队合作能力。
我们要为他们提供更多的实践机会,让他们在实践中学习,锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。
我们要用爱心去为孩子们指引方向,帮助他们规划未来,做好自己的人生选则。
我们要用爱心去陪伴他们,给予他们无私的支持和力量,让他们在困难面前坚持不懈,从失败中汲取经验,不断奋斗,最终走向成功。
最后,作为一名教师,我们要用爱心去成为孩子们的榜样。
孩子们是最容易受到影响的,他们常常会模仿和学习身边的人。
我们要以身作则,用我们的言行举止去影响孩子们,给他们树立正确的行为和道德标准。
我们要以谦虚、责任、正直、爱心为原则,用我们的行动去告诉孩子们什么是正确的、什么是美好的。
师德演讲稿——用爱心打开学生心灵的窗户
精选范文:师德演讲稿——用爱心打开学生心灵的窗户(共2篇) 一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。
”推而广之,要有良好的教育,必先有优秀的教师。
有人把教师比作“托起明天太阳的人”。
这个比喻很恰当。
“托”,不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物。
教育是一门高深的艺术,需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。
没有爱就没有教育,没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户,更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。
只有有了爱心的依托,我们才能培养出一支高素养的队伍,一支属于21世纪的队伍。
古今中外,无数优秀教育工作者身体力行,无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理:只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生,我们才能打开每一位学生心灵的窗户,才能教育好他们。
作为教师,也许大家对魏书生这个名字并不陌生。
他任校长、书记,省内外社会兼职达38项之多,他没改过一篇作文,没考过一次试,以1988年魏书生所教的两个毕业班为例:暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线;全市14所中学,超过600分的考生共30名,魏书生班占了10名;全市总分第一、二、三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。
”当我看到这一段文字时,我被深深的震动了,同样是一名老师,我多么想像他一样啊。
毋庸质疑,魏书生的教学当然好,可是只有书教的好是不行的,有很多老师,书教的也不错,但效果不一定有他好,为什么?那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石,那就是---对学生的爱和尊重。
他的尊重是真尊重,不虚情假意,点到为止。
他对学生的尊重,就如成人之间的你我关系。
从我自身看,毋庸置疑,我也是爱自己的学生的.课下,我也会对学生摸摸头,开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院;每逢过节,我也会把住宿的学生叫到家里。
但是,骨子里,我还是我,学生还是学生,当他们犯了错,我还是会站在老师的立场,会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。
师德演讲稿(用爱心打开学生心灵的窗户)范文,
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天我想和大家分享的是有关师德的话题,题目是“用爱心打开学生心灵的窗户”。
作为一名教师,师德是我们最基本的职业要求。
我们的职责不仅仅是传授知识,更重要的是发扬人类文明的精神,教育学生成为有高尚思想和道德素养的人。
如何让我们的学生在教室里不仅获得知识,同时也得到人性的关怀,成为一个有礼貌、善良、友善的人呢?一个好的教师应该具备高尚的师德情操。
我们要做到以身作则,为人师表。
我们要对学生严格自律,尊重学生的人格尊严,保护学生的合法权益。
如何实现这些呢?我们需要不断提升自己的职业道德素养,明确教育思想,更新教育观念,不断提高教育教学方式和方法,充分发挥自身的示范作用,以自己的一言一行告诉学生什么是对的,什么是错的。
一个好的教师应该具备对学生一份真挚的关爱。
我们要以学生为本,保障学生的健康、安全和成长。
我们要关注学生的个体差异,因地制宜,与学生相互沟通、交流和学习,建立良好的师生关系。
我们要更多地关注学生的内心世界,了解他们的思想、情感和需要,与学生共同成长,开展志愿者和社会实践,提高学生的综合素质和能力,在学生的创造中,让学生在竞争中成长,在合作中获得成功。
作为教师,我们还需要积极参与学校管理,与学校同步发展。
我们要充分发挥教育管理的作用,围绕教育教学方法和方式,推进教育改革,提高教育质量,拓宽学生的知识面和视野,使教育成为学生发展的重要保障。
我想说的是,每个人都是一把锁,而师德就是打开这把锁的钥匙。
一名优秀的教师应该把一份爱心投入到教育事业中,用真诚的态度和支持学生的行动,真正影响着学生的未来。
让我们从今天开始,用爱心打开学生心灵的窗户,让学生快乐成长,实现他们的人生价值。
做幸福的教师爱学生演讲稿(精选5篇)
做幸福的教师爱学生演讲稿做幸福的教师爱学生演讲稿(精选5篇)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
在不断进步的时代,用到演讲稿的地方越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家收集的做幸福的教师爱学生演讲稿(精选5篇),欢迎大家分享。
做幸福的教师爱学生演讲稿1各位领导,各位评委,尊敬的老师们:大家下午好!今天我演讲的题目是《精彩就在身边》。
各位老师,打开记忆的大门。
你一定有过很多很多的梦想。
也许儿时的你梦想成为一名伟人,长大后发现:那决不可能;于是你梦想成为伟人的爱人,成家时才明白:只能成空;于是你义无反顾的走上三尺讲台,下定决心:我一定要做伟人的老师!终于梦想成真!也许你有些无奈,有些失落,但是更应该感到快乐和幸运,因为这是一份有关梦想的职业,这是一份有关心灵的职业,更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。
我们曾经做了种种诗意的描绘:如果学生是花朵,我们愿意做绿叶陪衬,如果学生需要光明,我们一定要做蜡烛燃烧自己。
可是真正的教学实践中,也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候,他会挣脱高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去历练!”也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候,他会哀求:“老师,请保持我的个性,我愿意成为这样!”我们才明白,做一个理想的老师是多么不易。
这需要知识和高于知识的智慧,需要修养和高于修养的人格力量,还需要方法和高于方法的能力。
我们不禁有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,不知怎样来求索。
于是,我们希望找到德才兼备的楷模来模仿,找到真正的大师来定位。
其实停下脚步,来看看身边的人,才发现真正的老师,真正的好老师不是遥不可及,也才发现真正的圣贤,不是在古书里,不是在电视屏幕里,而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就体现在我们的身边,精彩就在我们的队伍里在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。
幼儿园教师演讲稿:爱每一个孩子
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 幼儿园教师演讲稿:爱每一个孩子 从古到今,那一位优秀教师不热爱自己的学生,爱学生是教师的天职,在现代教育中,热爱学生自然具有了时代的特点。
而那些曾经呕心沥血哺育我的老师更给了我无限的熏陶,使我的心灵深处镌刻下:我要做一名好老师,我要用真诚的爱去浇灌儿童的心田。
幼儿园是孩子从家庭生活到集体生活的一个转折。
孩子们要求教师象父母一样去爱护、关心照顾、体贴他们。
教师不光给孩子知识,更要给予爱。
因此我用我的真情去爱每一个学生。
令我至今记忆犹新的是:一次午睡前,我班的一个女孩哭的特别伤心,细问原因才知她今天穿的新长统袜勾坏了一个大洞,怕回家挨骂害怕地哭起来,不管我怎么安慰也不见效,后来我终于灵机一动说:“今天午睡起来,你就会有一双新袜子的”。
她终于止住了哭声疑惑的问我:“真的吗?”我看着她微笑着点点头。
为了不失信于自己的诺言,我便去买了一双一模一样的新袜子,午睡起床后给她穿上,她激动的亲了我一下,可爱的脸蛋上又露出了笑容。
我没想到这一举措温暖了她的心,更感动了其他的孩子,一个小男孩突然张大嗓门说:“沈老师,你真好!”这时,其他的孩子都异口同声地说:“沈老师,你真好!”这突如其来的事情让我受宠若惊,霎时,我的眼泪在眼眶里打转,没有1/ 6比这更让人欣慰的了;没有比这更让人幸福的了!因为我用爱打开了一颗颗纯洁、美丽的心灵。
我给孩子播种着真挚的、无私的爱,孩子们也使我收获着他们独有的、天真的、纯洁的爱。
他们会亲昵的在你耳边说着悄悄话:把好吃的糖果偷偷的塞你口袋里;画张美丽的画送给你;节日里打个电话问候你。
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是xx,今天很荣幸站在这里与大家分享一些关于爱心的话题。
爱心,它是一种无私、纯粹的情感,是一种温暖人心的力量,也是一扇可以打开我们学生心灵窗户的钥匙。
我想借此机会,与大家一起探讨爱心在我们学生生活中的重要性,并呼吁大家用爱心去关注、关爱他人。
首先,让我们来看看爱心在学生生活中的重要性。
作为学生,我们正处在一个人生最宝贵的时期,从小学到大学,我们将度过最为关键的发展阶段。
而爱心,可以说是我们这个阶段最关键的品质之一。
如果我们没有了爱心,那么我们如何能够关心和帮助他人?怎么能成为一个对社会有贡献的人呢?爱心不仅可以改变我们自己,更重要的是可以改变他人。
学校是一个充满了爱心的地方,老师用爱心教导我们知识,同学们用爱心互相帮助,这种爱心无时无刻不在影响着我们的成长。
我们可能忽视了学习中的困难和烦恼,却不曾忽视自己的成长离不开父母的爱心。
他们默默无闻地关心和呵护着我们,他们不求回报,只希望我们健康快乐地成长。
正是因为爱心,我们才能感受到家人的温暖和支持。
同样地,我们也需要用爱心去关心和帮助他人。
我们身边总有一些在学习和生活中遇到困难的同学,也有一些家境较为困难的同学。
他们需要我们给予关心和帮助。
用爱心对待他人,不仅可以帮助他们度过困难的时刻,还可以让他们感受到生活的美好。
有句话说得好:“你不能改变世界,但你可以改变一个人的世界。
”这句话告诉我们,用爱心关注他人,虽然可能只是片刻,但却可以对他们的一生产生深远的影响。
然而,尽管爱心是如此重要,却有时被我们遗忘。
我们生活在一个竞争激烈的社会中,为了自身的利益,我们往往忽视了他人的需求。
学习成绩的竞争、物质风潮的追逐,使我们的心灵渐渐变得麻木。
因此,我们应该从现在开始,用爱心去改变这一切。
打开学生心灵的窗户,让爱心洒满校园。
首先,我们可以关心身边的同学。
有时候,我们只是需要花费一点点时间和精力,就可以帮助他人解决一些很小的问题。
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿
用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿1大家好!一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育.”推而广之,要有良好的教育,必先有优秀的教师.有人把教师比作“托起明天太阳的人”.这个比喻很恰当.“托”,不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物.教育是一门高深的艺术,需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义.没有爱就没有教育,没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户,更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者.只有有了爱心的依托,我们才能培养出一支高素养的队伍,一支属于21世纪的队伍.古今中外,无数优秀教育工作者身体力行,无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理:只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生,我们才能打开每一位学生心灵的窗户,才能教育好他们.作为教师,也许大家对魏书生这个名字并不陌生.他任校长、书记,省内外社会兼职达38项之多,他没改过一篇作文,没考过一次试,以1988年魏书生所教的两个毕业班为例:暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线;全市14所中学,超过600分的考生共30名,魏书生班占了10名;全市总分第一、二、三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生.”当我看到这一段文字时,我被深深的震动了,同样是一名老师,我多么想像他一样啊.毋庸质疑,魏书生的教学当然好,可是只有书教的好是不行的,有很多老师,书教的也不错,但效果不一定有他好,为什么?那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石,那就是---对学生的爱和尊重.他的尊重是真尊重,不虚情假意,点到为止.他对学生的尊重,就如成人之间的你我关系.从我自身看,毋庸置疑,我也是爱自己的学生的.课下,我也会对学生摸摸头,开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院;每逢过节,我也会把住宿的学生叫到家里.但是,骨子里,我还是我,学生还是学生,当他们犯了错,我还是会站在老师的立场,会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服.所以当我从教室里出来,有些被强迫的学生就不愿学习了,这就是根本.可是朋友不是,朋友托办的事,一定要办好,因为你怕辜负他.魏书生的课堂,应该就是这样,学生是魏老师尊重的朋友,魏老师是学生尊敬的朋友,交换的条件是,老师给学生最好的民主,学生给老师最好的成绩.因为魏书生放弃了高大,所以他收获了亲近和成功.假如每个老师都如魏老师那样实行民主,真正的从骨子里去爱学生,把老师的角色扮演的卑微一点,学生的角色强大一点,那么,不仅有分数的成功,也会有社会道德的成熟.作为教育工作者,我们面对的是一群敢于挑战,敢于质疑的新生代.他们有自己的思想,有自己的见解,不轻信,不盲从,他们更不会迷信老师的权威,这就更加需要我们如严父慈母一样,用我们的全部爱心去感动他们.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”,在座的同行们,在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!谢谢大家!用爱心打开学生心灵的窗户演讲稿2一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。
爱心助学国旗下讲话演讲稿
爱心助学国旗下讲话演讲稿尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,向大家发表主题为《爱心助学,国旗下讲话》的演讲。
首先,请允许我向长期以来关心和支持爱心助学事业的领导、老师和各位爱心人士表示最诚挚的感谢和崇高的敬意!爱心助学这个词语对我们来说并不陌生,它已经成为了社会的热词,成为了我们共同的责任和使命。
作为新时代的青年,我们身上肩负着更多的责任和义务,爱心助学就是其中之一。
今天,让我们一起走进这个大家庭,用我们的实际行动捧起一束光明,点亮孩子们的未来。
首先,我想向大家展示一组数据。
根据近期发布的统计数据显示,我国农村地区的义务教育将近有4000万名学生,其中贫困生占比约为20%。
这意味着,有近800万的贫困学生在享受教育过程中遇到了很多的困难和障碍。
部分家庭由于缺乏资金支持,无法支付孩子的学费和书本费用,导致孩子们无法顺利进入学校,无法享受到公平而优质的教育资源。
这是我们面对的一个现实问题,也是我们需要解决的一个重要任务。
那么,该如何助力这些贫困生呢?爱心助学可以说是最好的方式之一。
在爱心助学的框架下,我们可以发挥自己的力量,为这些孩子们提供物质、精神上的支持。
我们可以通过募捐活动,筹集资金,为他们提供学费、书本等实际帮助。
同时,我们还可以通过开展志愿者活动,为他们提供学习辅导和心理支持。
这些看似小小的帮助,对于他们来说却意义非凡,可以改变他们的一生。
在爱心助学的过程中,我们也会收获到更多:感受到分享和奉献的快乐,培养人文关怀和社会责任感。
从某种程度上说,爱心助学是一种有效的减贫救助方式。
因为,教育是消除贫困的关键。
只有通过教育,才能改变贫困家庭孩子们的命运,让他们有机会打破经济困境,获得人生的成功。
一句话,教育是扶贫的根本所在。
如果我们能够将爱心助学融入到扶贫事业中,那么我们就能为贫困地区的脱贫攻坚作出更大的贡献。
爱心助学事业不仅需要个人的参与,也需要整个社会的共同努力。
政府、学校、社会组织、企业和个人都应该共同参与到爱心助学事业中来。
用爱心打开学生心灵的窗户师德师风演讲稿
用爱心打开学生心灵的窗户师德师风演讲稿用爱心打开学生心灵的窗户师德师风演讲稿好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
在社会发展不断提速的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的用爱心打开学生心灵的窗户师德师风演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
尊敬的各位评委、各位老师:大家好!这天我演讲的题目是——《用爱心打开学生心灵的窗户》。
爱心是人生画卷中最耀眼的一笔,爱心是完美人格中最璀璨的明星,爱心是教育事业中最响亮的基调。
九五年毕业于齐市师范学校的我,一直从事班主任工作。
作为一名光荣的人民教师,我时刻铭记自己神圣的使命。
2004年,我担任四年五班的班主任,当时,进修校举行小学四年级语文竞赛,学校举行“彩红杯“优质课的大赛,房宇健同学不慎从四轮车上掉下来,头部伤口长达19针,我知道后立即买好水果到医院看望,他妈妈说:“我儿子这一天已经问我好几遍了,‘我什么时候能上学,落下功课怎么办?’”我安慰他说:“你不必担心落下的功课,老师会找时间给你补上,你尽管安心养病吧!”一席话说得母子俩脸上都露出了满意的笑容。
他伤好后,我利用下班和休息日把他落下一个多月的功课都补上了,当时,一方面,竞赛代表实验小学1700多师生的荣誉:另一方面,参加赛课是学校的要求:更关键的是要满足孩子们那渴求知识的心灵,可是这肉体上受了重伤的孩子不是更想吮吸知识的甘露吗?当时,我感觉这些像大山一样压过来,那一段时间里,压力、疲惫、拼搏成为了我的主旋律。
”千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始见金。
“在全县小学语文竞赛中,我校取得了团体总分第一名的好成绩,全校24人获奖,我们班竟有十三人:我的语文课在比赛中获一等奖:期末考试班级以10.3分之差取得了第一名,房宇建同学也比期中考试进步五名,同年我被评为县级小学语文学科竞赛优秀指导教师,小学语文首批学科带头人、县优秀教师、林甸十杰青年教师。
幼儿园师德师风演讲稿15篇
幼儿园师德师风演讲稿15篇幼儿园师德师风演讲稿15篇幼儿园师德师风演讲稿1爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。
陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。
”这正是教师无私奉献的典范。
在平时的活动中我努力实践着。
对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀、探望……记得我班有个性格非常内向的孩子秋秋,刚来幼儿园时,什么都不知,什么都不会,且样样没兴趣,跟他说话,她永远都是点头、摇头。
一年来在她身上倾注了我的爱和我的教育,我时刻都在关注她。
为了培养她的自信,我开始鼓励她自己独立做事,有时我心里确实会有点儿着急,但理智告诉我,我这当口一批评,我会更不知所措,所以对秋秋,我必须具备了五心:爱心、耐心、关心、信心、细心。
时间一天天过去了,她终于有了转机,她开始轻声讲话了,面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励,她对自己更有信心了,说话的语气也壮了,现在的秋秋活动时还常常举手发言了!是什么力量使他转变的呢?让我大声的告诉你们吧!那是爱的力量,教育的力量!在工作中,我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。
我和孩子一起生活、游戏、学习,带领他们走出幼儿园,走向自然,走向社会。
我成了孩子最要好的朋友和玩伴。
我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。
孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉,从中,我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力,并根据孩子的个性特点,进行有针对性的教育,从而使孩子的潜能得到开发,多元智能得到发展。
“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。
一份耕耘,一份收获。
在我的努力下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。
当孩子们表演的舞蹈“快乐天使”在20xx年北碚区教育系统组织的“金猴迎春,童心贺岁”文艺演出中得到雷鸣般掌声时;当我班的王葙小朋友在北碚区“乖宝贝”大塞中获得一等奖时;当孩子们富有创意的画在全国中小学书法摄影比赛中获得金奖、银奖、铜奖时;当孩子们说着一口流利的英语,讲着一个个动听的故事时……我欣慰的笑了。
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师德演讲稿——用爱心打开学生心灵的窗户
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2024年师德演讲稿范文:用爱心打开学生心灵的窗户
2024年师德演讲稿范文:用爱心打开学生心灵的窗户亲爱的同仁们,大家好!我站在这里,作为一名教育工作者,我深感荣幸,同时也感到责任重大。
我今天的演讲主题是“用爱心打开学生心灵的窗户”。
这是一个我们每个人都应深入思考的问题,因为我们不仅是传授知识的人,更是塑造未来、影响一代代人心灵的艺术家。
试想,当一个孩子走进学校,他们带着好奇、疑惑、梦想和恐惧。
他们的眼睛,就像一扇扇紧闭的窗户,等待我们去打开,去照亮他们内心的世界。
而这把钥匙,就是我们的爱心。
让我们回顾一下,作为教师,我们的职责是什么?是教课吗?是评分吗?当然,这些都是我们的职责。
但更重要的是,我们要引导他们,启发他们,激发他们的潜力,让他们找到自己的价值,明白自己的使命。
而这,都离不开我们的爱心。
爱心,是我们与学生建立深厚情感连接的纽带。
当我们用爱心去对待每一个学生,我们就能走进他们的世界,理解他们的困惑,解答他们的疑问,点燃他们的希望。
这样的教育,才是真正有意义的教育。
那么,如何用爱心打开学生心灵的窗户呢?首先,我们要尊重每一个学生。
每个学生都是独一无二的个体,他们有自己的梦想,有自己的价值。
我们要尊重他们的选择,尊重他们的差异,让他们感受到被尊重,被理解。
其次,我们要有耐心。
学生的成长是一个过程,他们可能会犯错,可能会迷茫。
我们不能急于求成,不能对他们失去耐心。
我们要相信他们,鼓励他们,引导他们走向正确的道路。
最后,我们要有恒心。
教育是一项长期的工作,它需要我们付出大量的心血和时间。
我们要有恒心,坚持不懈地去做,去努力,去付出,才能收获满满的成果。
让我们引用一句名言:“教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。
”这正是我们作为教师的使命,用我们的爱心去点燃学生内心的火焰,让他们的心灵得到照亮,让他们的未来充满希望。
爱心,是我们作为教师的灵魂,也是我们的力量。
当我们用爱心去对待学生,我们就能感受到教育的美好,就能体验到教育的价值。
让我们共同努力,用我们的爱心去打开学生心灵的窗户,让他们的世界更加美好,让他们的未来更加光明。
2024年优秀班主任演讲稿例文(五篇)
2024年优秀班主任演讲稿例文爱,犹如照亮学生心灵窗户的烛光,普遍而广泛地洒落在每一位学生的心田,不受社会因素、家庭背景及日常表现的局限,秉持一视同仁的原则。
这份爱具体体现在日常的细微之处,如每日早晨的教室巡视,关注学生到齐情况;随季节变换,细心照料学生衣物;放学前的安全叮咛;以及假期安排的细致规划。
这些平凡之举,因融入了我真挚的情感,赢得了学生对我工作的认可,以及家长们的肯定与支持。
在教育实践中,我深刻体会到爱心与严格要求相辅相成的重要性。
爱心虽伟大,却非万能,教育的本质离不开严格的要求。
这种严格必须建立在爱的基础之上,方能被学生所接受。
学生们普遍认同我对他们的严格要求,并主动请求我更加严格,这无疑是我们深厚师生情感的体现。
“德高为范,博学为师”,作为教师,我深知自身师德的重要性。
我始终以身作则,率先垂范,要求学生做到的我必先做到,无论是爱国、尊老、护幼、敬长等大德,还是弯腰捡起一张纸等小节,都力求成为学生的榜样。
因为我深信,榜样的力量是无穷的,教师的言行举止对学生具有潜移默化的影响。
主题班会是德育工作的重要阵地。
我精心策划并组织了一系列针对性强、感染力大、教育面广的主题班会,旨在通过这些活动,更有效地实现教育目标。
从七年级的“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”,到八年级的“尊重自己”,再到九年级的“如何提高成绩”和“百日冲刺”,每一次班会都经过充分准备,力求开出效果、开出激情,让学生真正受到教育和感化。
作为班主任,我深知“嘴勤、腿勤、口勤”的重要性。
我时常深入教室、学生公寓及操场等地,及时发现并处理问题,将问题消灭在萌芽状态。
我也注重与学生的思想交流,倾听他们的意见和看法,为班级的正确决策提供可靠的依据。
在七年级的暑假里,我还亲自到学生家中进行家访,与家长沟通交流,了解学生在家的表现和家庭背景,以便更好地开展教育工作。
我坚信,赞美是激励学生成长的重要力量。
我始终秉持“每天进步一点点”的教育理念,对学生的点滴进步都给予发自内心的表扬和赞赏。
校园师德师风10月演讲5篇
校园师德师风10月演讲5篇对性格内向的孩子,用爱心和耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户,下面是小编为大家带来的校园师德师风10月演讲,希望能给大家提供帮助。
校园师德师风10月演讲篇1各位领导、各位老师:大家好!大家知道什么是爱吗爱是对父母的一片孝心,爱是对爱人的一片痴心,爱是对子女的一颗父母心。
对于我们这群教师来说,爱还有一种意义,那就是对待学生,要用百般的爱心去呵护他们的成长。
可以说,爱是纯洁真挚的感情,爱是教育的生命,爱是教育的基本,让我们用爱对待学生。
我是一名普通的教师,为人师表已经有将近十个年头,十年的风风雨雨,我送走了一批又一批的学生,迎来了一批又一批的新学生。
多年来,我在自己的岗位上默默耕耘,教导过很多的学生,他们有不同的样貌,不同的性格,有不同的能力,不同的背景。
__同学是我教过的学生当中特殊的一员,因为命运的捉弄,使得他有先天性的心脏病。
可能是因为有病的原因,这个学生很不喜欢跟同学交流,往往都是一个人安静的呆着,因此让班上很多的同学都不去接触他,把他当成异类,同学也根本就不知道他有心脏病。
有一次,一个调皮的学生三番五次的故意去惹他,这个同学大吼了一声,结果心脏病发作,当时她的脸色很苍白,嘴唇发紫,这吓坏了同学们,也吓坏了我,但是在这样的情况之下,我知道,如果我不冷静下来,后果将不堪设想,于是,我很快的就逼迫自己冷静,我一面联系孩子的家长,一面打了医院的急救电话,并把孩子扶到教室,让她平躺着休息。
不一会学生家长赶来了,医院的急救车也赶来了,把孩子及时的送到了医院,经过及时有效的治疗孩子转危为安了。
俗话说:“人上一百,种种色色。
”在我所带过的班级里,有三类学生,分别是差生、中等生、优等生,我相信,在各位老师的班级里也有这样的情况。
在很多的时候,我看到有的老师,因为差等生习惯差、成绩差,就放弃了对他们的培养,又因为优等生守纪律、成绩好,就喜欢他们,着重培养他们,又因为中等生的平淡无奇、成绩稳定而对于中等生也任由发展,其实这样是很不好的,因为我相信,只要老师们付出爱心,差生也有一天会变成优等生。
爱心主题演讲稿学生
爱心主题演讲稿学生尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“爱心”。
爱心是人类最伟大的情感,一直以来,它都是我们和谐社会的基石。
每一个人都应该具备爱心,倾听他人的困难,伸出援助之手。
爱心是社会和学校亟需培养的品质,因为只有拥有爱心,我们才能够建立一个更加美好的世界。
首先,我们要在学校中培养爱心。
学校是我们的第二个家,是我们成长的摇篮。
在学校中,我们应该互相关心、互相帮助,充分展现出爱心的力量。
我记得有一次,我的同桌生病了,我主动帮助他完成了作业。
就在那时,我真切地感受到了爱心的力量。
同学们,我们应该建立一个团结友爱的班级氛围,让每一个人都感受到爱心的温暖。
同时,我们也要在社会中传递爱心。
爱心不仅仅是在学校中流动,更应该在社会中传承。
我们可以参加各种公益活动,如为孤儿院、敬老院等慈善机构提供帮助。
而且,我们还可以主动参与社区服务,为社区的发展贡献自己的力量。
只有我们每一个人都能够积极传递爱心,社会才能够变得更加美好。
爱心是相互的,我们也需要倾听他人的爱心。
当我们正在困难时,亲人、朋友的爱心就能够让我们重新振作起来。
还有一次,我的成绩一直不理想,我感到非常郁闷。
但是,我的好朋友小明一直鼓励我,告诉我不要放弃,最终我成功地提高了成绩。
正是因为小明对我有爱心,才让我重新燃起了学习的热情。
爱心是一种无私的奉献精神。
正如老子所说:“重为轻根,静为躁君。
”只有我们每一个人都能够抛弃私心杂念,真正为他人着想,才能够实现真正的爱心。
让我们将这种爱心传递下去,让它永远发扬光大。
同学们,让我们一起承载着爱心的火炬,用它点燃我们的心灵。
让我们时刻保持一颗无私的爱心,让我们每一个人都成为爱心的使者。
爱心是一种伟大的力量,它可以将世界变得更加美好,我们每一个人都应该珍惜它。
最后,我希望我们每一个人都能以爱心为媒介,建立起一个和谐的社会。
让我们在学校,互相关心互相帮助;在社会,积极参与公益活动;在家庭,关心亲人朋友。
爱心讲话稿
爱心讲话稿
各位亲爱的同学们,老师们,家长们:
大家好!今天我非常荣幸能站在这里,向大家发表一篇以“爱心”为主题的讲话。
爱心,是我们人类最美好的情感,也是我们生
活中最重要的力量。
它可以温暖人心,化解矛盾,促进友谊,让世
界充满爱与和平。
首先,我们要学会用爱心对待他人。
无论是家人、朋友,还是
陌生人,我们都应该用爱心去对待他们。
因为只有用爱心对待他人,我们才能建立起良好的人际关系,让我们的生活更加美好。
其次,我们要学会用爱心去帮助他人。
在我们的成长过程中,
总会遇到困难和挫折,这时候我们就需要他人的帮助。
而当我们看
到他人需要帮助的时候,我们也应该伸出援手,用爱心去帮助他们,让他们感受到社会的温暖。
最后,我们要学会用爱心去关爱我们的家园。
地球是我们共同
的家园,我们应该珍爱它,保护它。
我们要从小事做起,从身边做起,做好环保,节约资源,让我们的地球更加美丽。
在我们的生活中,爱心无处不在,它可以让我们的生活更加美好,让我们的世界更加和谐。
让我们一起用爱心去关爱他人,帮助他人,关爱我们的家园,让爱心成为我们生活中最美丽的风景线。
最后,让我们共同努力,让爱心之花在我们的心中开放,让爱心之光照亮我们的人生之路。
谢谢大家!。
二年级爱心演讲稿最新
二年级爱心演讲稿最新
各位老师,亲爱的同学们,大家好!
今天我演讲的主题是“爱心”。
或许很多同学会有疑问,什么是爱心呢?其实,爱心就是对别人的关心和关爱。
如果说家长给我们的是物质上的满足,那么老师给我们的就是心灵上的满足,而爱心就是让这种心灵上的满足变得更加丰富和美好。
在学校里,我们可以用爱心温暖身边的每一个人。
比如,我们可以关心身体不太好的同学,经常关注他们的身体状况,帮助他们解决日常生活中遇到的问题,让他们觉得自己不是一个人在战斗。
还有,在学习方面,我们也可以付出自己的爱心。
班里就有一些同学学习比较困难,我们可以主动帮助他们,像老师一样,为他们讲解题目、答疑解惑,让他们理解知识点,提高学习成绩。
这不仅仅可以让他们受益,也让我们自己更加深入地理解知识,收获成就感。
身边还有许多需要我们关注的事情。
比如,有些同学生活环境比较困难,我们可以带上自己的爱心,把一些多余的学习用品和生活用品带给他们,让他们感受到关心和关爱,让困境不再孤单。
在日常生活中,我们也可以发挥爱心的作用。
比如,对老人遇到的困难,我们可以主动进行帮助;看到路上有行动不便的人,也可以主动伸出援手。
这样,我们不仅为别人带去了温暖,也给自己带来了一份快乐和成就感。
最后,让我们共同发出一个誓言,用自己的双手、自己的心、自己的爱心去关心身边的每一个人,带给他们温暖和力量。
正如古人所言,千里之行始于足下,万事之成在于细节。
从今天开始,让我们每个人都做一个既有思想、又有行动、将爱心带给周围人的好孩子。
谢谢大家!。
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用爱心打开学生心灵的窗户
大家好!
一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育.”推而广之,要有良好的教育,必先有优秀的教师.
有人把教师比作“托起明天太阳的人”.这个比喻很恰当.“托”,不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物.教育是一门高深的艺术,需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义.
没有爱就没有教育,没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户,更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者.只有有了爱心的依托,我们才能培养出一支高素养的队伍,一支属于21世纪的队伍.毋庸质疑,魏书生的教学当然好,可是只有书教的好是不行的,有很多老师,书教的也不错,但效果不一定有他好,为什么?那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石,那就是---对学生的爱和尊重.他的尊重是真尊重,不虚情假意,点到为止.他对学生的尊重,就如成人之间的你我关系.从我自身看,毋庸置疑,我也是爱自己的学生的.课下,我也会对学生摸摸头,开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院;每逢过节,我也会把住宿的学生叫到家里.但是,骨子里,我还是我,学生还是学生,当他们犯了错,我还是会站在老1 / 2
师的立场,会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服.所以当我从教室里出来,有些被强迫的学生就不愿学习了,这就是根本.
可是朋友不是,朋友托办的事,一定要办好,因为你怕辜负他.魏书生的课堂,应该就是这样,学生是魏老师尊重的朋友,魏老师是学生尊敬的朋友,交换的条件是,老师给学生最好的民主,学生给老师最好的成绩.因为魏书生放弃了高大,所以他收获了亲近和成功.假如每个老师都如魏老师那样实行民主,真正的从骨子里去爱学生,把老师的角色扮演的卑微一点,学生的角色强大一点,那么,不仅有分数的成功,也会有社会道德的成熟.作为教育工作者,我们面对的是一群敢于挑战,敢于质疑的新生代.他们有自己的思想,有自己的见解,不轻信,不盲从,他们更不会迷信老师的权威,这就更加需要我们如严父慈母一样,用我们的全部爱心去感动他们.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”,在座的同行们,在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!
谢谢大家!
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