学科教学计划表
学科教师教学计划(表格式)
2018-2019学年度上学期
XXXX初中部
学科教学计划
年级：
学科：
教师：
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高中化学教学计划表
高中化学教学计划表
以下为一份高中化学教学计划表范例：
学科：化学
年级：高中一年级
教学周期：一学期
周次教学内容授课方式工作要求
第1周化学基础知识复习与巩固讲授学生预习相关知识
第2周元素与化合物实验探究制作元素周期表
第3周化学反应与化学方程式讲授完成各种类型化学方程式的平衡第4周离子与离子化合物实验探究确定离子的颜色和性质
第5周共价键与分子式讲授学生查找并总结共价键的特点
第6周酸碱反应与酸碱指示剂实验探究制作酸碱指示剂
第7周氧化还原反应讲授学生了解常见氧化还原反应
第8周化学反应速率实验探究探究反应速率与温度的关系
第9周化学平衡与平衡常数讲授学生计算化学平衡的常数
第10周配位化合物与配位键实验探究实验合成配位化合物
第11周酸碱溶液的配位化学讲授学生研究酸碱溶液的配位化学性质第12周化学键的性质和分类实验探究实验观察钠在水中的反应
第13周能量变化与化学反应讲授学生计算反应热量
第14周化学平衡的影响因素实验探究探究温度、浓度和催化剂对化学平衡的影响
第15周非金属元素及其化合物讲授学生研究非金属元素及其化合物的性质
第16周化学实验总结与复习实验探究回顾学期内所做的实验并总结经验
以上仅为一份大致的教学计划表，具体的教学内容和授课方式可根据教师的实际情况进行调整和安排。
学科教师教学计划(表格式)
15
12.05— 12.09
入学教育 、汉语拼音1、 汉语拼音 2、3 汉语拼音 ４、复习 一
汉语拼音5、6、7 汉语拼音8 、复习二 汉语拼音9、10、11 复习三、汉语拼音12、13 复习四、识字1
识字 2、3、4、园地一 课文1、2、 课文3 、4、5 园地二、课文6、7、8 课文9、10、园地三 识字1、2
3 9.12—9.16
4 9.19—9.23
5 9.26—9.30
6
10.03— 10.07
7
10.10— 10.14
8
10.17— 10.21
9
10.24— 10.28
10
10.31— 11.04
11
11.07— 11.11
12
11.14— 11.18
13
11.21— 11.25
14
11.28— 12.02
普安县南湖街道三板桥小学
班 学科教学计划
班级： 学科： 教师： 学期：
任 教 班 级 学 生 现 状 分 析
教 学 任 务
目 的 和 要 求
教 材 重 点 难 点
主
要
教
学
措
施
教 改 设 想 和 教 研 专 题
教师学科教学进度 表
年月
周
起止
次
时间
教学内容
教学计划表(精选6篇)
教学计划表（精选6篇）
教学计划表篇一
经过一个喜庆祥和的寒假，又迎来了我们新的一个学期，为了高效地完成本学期的教学任务，特制定如下英语教学计划：
一、指导思想：
贯彻“保持共产党员先进性教育”的精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，狠抓常规教学，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为教育做出应有的贡献。
二、学生情况分析
通过上个学期的学习，学生们对英语已经有了一定的了解，并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难，需要本学期来加强学习英语的能力，同时本学期应该在课堂上加强学生的英语口头表达能力。
三、三年级下册英语教材分析：
三年级下册按单元形式整体设计和编写，采用“教案式”编排体系。全书共6单元，2个复习单元。每单元分“ABC”三个部分。教师可自由地选择并灵活地安排教学内容，提高教学效果。全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼，生动有趣。本教材的设计与编写体现了对传统外语教学思想的继承和发展，在比较、分析和研究多种国内外小学英语教材的基础上，博采众长，取其精华，形成了本套教材特有的编写体系。本套教材的编写思路是以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务，即：话题-功能-结构-任务。根据学生的实际情况，教师可以有选择地、灵活地安排教学内容，有针对性地设计课堂教学活动。
人教版二年级数学下册数学学科教学计划教学进度安排表
二、教材分析及教学目标
本册教材包括：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动，表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。
本册教材降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容，原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图，现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动，现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。同时还完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元，其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册，这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。
在编写中力求使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，建立学习和应用数学的兴趣和信心。与实验教材相比，调整教学内容，更符合学生的实际，删除了一些有异议的内容，在各个单元的后面增加了单元小结。使学生不仅回顾学过的知识还能将它们串成一个整体，形成一个完整的知识体系。
教学目标：
1、了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。
2、让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式．知道除法算式各部分的名称。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商，使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。
学科教学计划表格模板
千里之行，始于足下。
学科教学计划表格模板学科教学计划表格模板
学科：年级：
学期：学时：
教材：课时：
教学目标：
1. 知识目标：
2. 能力目标：
3. 情感目标：
教学内容及教学重点：
教学方法:
教学资源准备：
教学评价方式：
教学进度计划：
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锲而不舍，金石可镂。
教学活动设计：
教学过程：
教学反思：
学科工作进度计划
NO.4 2018至2019学年度第一学期
学科教学计划表
学校： xxxxxxxx中学
年级：九年级
学科：数学
任课教师： xxxxxxxx
（一式二份，任课教师、教导处各一份）
教学工作计划表
教学工作计划表
（填表说明：1、本表一律用A4纸打印；2、页面设置：上：2cm下：2cm左：2.5cm右：2cm；3、封面用楷体-GB2313，小三号字，正文用楷体-GB2313，小四号字）
高中地理教学计划进度表
高中地理教学计划进度表
一、引言
地理是一门综合性的学科，它研究地球表面的自然现象和人文现象，并探讨它们之间的相互关系。高中地理课程旨在培养学生的地理思维能力和地理素养，使学生能够理解和解释地球上的各种现象，并具备地理问题的分析与解决能力。本文将为大家介绍一份高中地理教学计划进度表，以便帮助教师和学生更好地安排学习进度。
二、教学目标
1. 培养学生地理思维能力，提高地理素养；
2. 让学生理解地球的构造和变化，掌握地球的基本知识；
3. 培养学生对地理问题的分析与解决能力；
4. 培养学生的地理实地观察和调查能力。
三、教学内容与进度安排
1. 第一单元：地理学科的基本概念和研究方法
- 第一课：地理学科的定义与研究内容
- 第二课：地理学科的研究方法和技术
- 第三课：地理学科的发展历程和学科分支
- 第四课：地理学科与其他学科的关系
进度安排：第一周完成
2. 第二单元：地球的构造与变化
- 第一课：地球的形状与结构
- 第二课：地球的运动与地理经纬度
- 第三课：地球的内部构造与板块构造理论 - 第四课：地球的地壳与地球表面的变化进度安排：第二周完成
3. 第三单元：自然地理环境
- 第一课：地球的大气圈和气候
- 第二课：地球的水圈和水资源
- 第三课：地球的岩石圈和地质灾害
- 第四课：地球的生物圈和生物多样性进度安排：第三至第四周完成
4. 第四单元：人文地理环境
- 第一课：人口与人口分布
- 第二课：城市与城市化
- 第三课：农业与农业问题
- 第四课：工业与工业化
进度安排：第五至第六周完成
5. 第五单元：区域地理研究
一年级语文第二学期教师教学计划
实验学校小学部教师学科教学计划表
（20 -20 学年度第二学期）
语文学科一年级班任课教师制定日期 20 年2月18日一、本册教学理念目标：
部编本一下教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。8个单元2个
专题，分为8组8个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、
能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将宽泛，避免了教材内容的局限
性。
每组包括3-4篇课文和1个“语文园地”，各部分相互联系，构成了一个有
机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。
课文共29篇，内容丰富多彩。“语文园地”包括4个栏目：趣味识字，引导学生
掌握学习方法，主要是识字的方法；词句运用-引导学生积累好词佳句、优秀段篇；
书写提示-积累识字，学会正确的笔画顺序书写。日积月累-积累各类词语与文学
作品，增强学生的口语交际-与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示
台-给学生提供展示学习所得的舞台。
本册识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识400
个常用字，会写200个认识的字。要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里
有标明。此外，在语文园地里也安排了少量要认识的字。
二、学生知识现状分析：
经过第一学期的学习，已经有了一定的汉字积累量。汉语拼音巩固率一般，
音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。
本学期将进行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。通过一个学期
的学习也养成了良好的学习习惯，如能掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方
三年级下册道法第四单元教学计划表
三年级下册道法第四单元教学计划表
全文共3篇示例，供读者参考
三年级下册道法第四单元教学计划表1
本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况，结合教育教学实际，制定本学期工作计划如下:
一、学情分析
本班共有学生xx人，多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。孩子经过后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习慣，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会。上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。
二、教材简析
《道德与法治》是体现国家意志的课程，承载着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的.重大历史使命，课程内容体现了鲜明的价值导向，具有其它学科课程所不能替代的育人功能。教材单元主题安排和
课文内容设计着眼于儿童成长需要，着眼于解决儿童成长中的各种问题，将国家对少年儿童的要求贯穿到儿童可感可知的生活事件之中。
最新部编版《道德与法治》四年级下册教材是从20xx年春季正式实行，全册共四个单元，分别是第一单元:同伴与交往;第二单元:做聪明的消费者;第三单元:美好生活哪里来;第四单元:感受家乡文化关心家乡
发展。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、
一年级英语教学计划表
XXX小学
课程教学计划表2022-2023学年度第（一）学期教学计划年级：_Grade1______
班级：_Class1______
学科：_English_____
任课教师：___XXX_______
年月日
课程教学计划
学年度第学期学科教学进度表