变体美术字
变形美术字创意方法[76张PPT]
![变形美术字创意方法[76张PPT]](https://img.taocdn.com/s3/m/bb264b09a76e58fafab003f0.png)
字体设计与版面设计
⊙装饰变化:肌理、渐变、字内装饰、字外装饰
字体设计与版面设计
⊙光影变化:明暗、倒影、投影等
字体设计与版面设计
⊙立体变化:画出字的三维空间感
创意字体
概念：
有图案意味或装饰意味的字体，就是 创意字体。 （我们要从汉字的义、形和结构特征出发， 对汉字的笔画和结构作合理的变形，书 写出美观形象的创意字体）
观察下面这些变体美术字哪些部位发生了
变化？
→ → →
1、变字形
2、变结构
3、变笔画(划)
猜猜看
年年 有余
恭贺 外语
新春
作品欣赏——形象变化
雪 ---象形变化 有创意的字 雪
雪
雪
雪 雪
雪
装饰变化
⊙光影变化:明暗、倒影、 投影等
⊙立体变化:画出字的三维空间感
有创意的字最大的特点： • 1、形象 • 2、生动
综合法：运用以上两种及两种以上的方法进
行设计。
字体设计与版面设计
美术字是经过艺术加工的实用字体
永 美
这些美术字体分别叫什么? 它们各自有什么特点吗？
字体设计与版面设计
以下作品主要采用哪种方法表现的?
字体设计与版面设计
A 形象变化
B 立体变形
C 装饰变化
字体设计与版面设计
A 装饰变形
有创意的字黑体美术字PPT.
找错误
（2） 由于活动时出汗多，所以需要补充水，但喝水时一定要注意量少次数多，不能一次喝水过多，最好喝淡盐开水。 这种测试通常为简单的书面测试，考核应聘者阅读、写作、语言逻辑和计算能力。这种测试比较可靠，能够真实反映应聘者的能力， 如单看简历，有大量合适的应聘者，可以请他们参加这种系列测试，在短时间内就可决定最后的面试人选。这种测试需要合适的环境， 因为它需要在面试者严格控制的条件下进行。
②蒸发器的生产能力： 蒸发是利用加热的方法将溶液加热至沸腾状态，使其中的挥发性溶剂部分汽化并移出，以提高溶液中的溶质浓度并分理出溶剂的过程。 也就是说，蒸发的过程就是向系统中输入一定热量条件下的溶液浓缩和溶剂回收的过程。 脂肪油为典型的非极性溶剂，能溶解挥发油、树脂、油树脂及一些醇、醛、酸类、游离生物碱等成分。脂肪油浸出范围不广，且黏度 较大，除能溶解少数干燥药材中的有效成分外，一般不用脂肪油作浸提溶剂。常用的有麻油、花生油、豆油及棉子油等。 液体的雾化机理基本上可化分为三种类型：滴状分裂，丝状分裂，腹状分裂。 6．学生宿舍实行房间安全值日生制，值日生必须按时关锁门窗，保管好钥匙不得乱借乱丢，负责安全检查。 2.门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。
当心蔬菜中毒 第三个原则，把握时机。 一、谈话导入： 2．客户接待 了解农药中毒原因和症状，学习一些急救的方法。 站起身表示面试已结束，与应聘者握手，感谢他们能够来参加面试。尽管你认为有的应聘者不适合，也要以礼相待。（握手有力、礼 貌；面试者感谢应聘者前来参加面试。） 第一个等级可以用一个符号来代替，可以根据自己专营店的情况来决定。 2、小黑板出示划船安全细则： 小提示71：看测试结果要从总体上把握，不可只盯住某一点。
字体设计——变体美术字的设计(教学设计)(1)
字体设计一一变体美术字的设计
（教学设计）
教学实施方案
主要表现以下儿个方面:
1、握课程性质：
字体设计的这节课的教学安排是适合中学生全面发展的基础理论课，以促成美术素养为核心、以探究式美术实践为主线，以开拓学生的眼界和思路
2、把握课程的U的：
本节课□的在于培养学生的审美能力、归纳和概括能力，学习变体美术字的的重要性、变体美术字的特点变化法则和变体美术字的变化步骤，能熟练运用学习的变体字的设计方法，体验求知的快乐，增强自信心。
3、把握教学内容：
严格按照教学大纲和教材的体系结构的要求合理安排本节课的教学内容
4、合理运用教学媒体：
多媒体、flash.课件辅助教学
5、把握教学环节：
见教学流程图
二、教学目标：
（1）.知识与技能：
1 •认识变体美术字，了解变体美术字的特点，掌握变体美术字的设计方法。
2 •能熟练运用学习的变体字的设讣方法
（2）•过程与方法：
1.釆用竞赛的形式激发学生的学习兴趣，师生共同硏究学习变体字变化的规则；
2.过欣赏、观察，了解变体字的特点，让学生学会区别和运用变体字的变化方法。
3.织小组讨论，让学生积极主动的探究变体字的特点，并请代表大胆发言中。能认真倾听同学的想法，完善自己的想法。
4.练运用所学方法，进行变体字设计
5.过作品交流、评价，能对自己与他人的作品作出客观公正的评价。
（3） .情感与态度：
1.在学习探究活动中，体验求知的快乐；
2.在讨论中，学生自愿参与，有条理地分析、思考、解决问题；
3.在创作活动中发挥自己的创造性，增强自信心
（4） .教学重点与难点：
1.变体美术字的特点
【教师资格证考试】变体美术字-简案
备课纸
变体美术字
一、教学目标
知识与技能：了解变体美术字的特点，掌握美术字的基本变形方法与技巧；
过程与方法：学习美术字的基本书写方法与美化方法；欣赏生活中的趣味文字，感受趣味文字对生活美化效果；
情感态度与价值观：提高丰富的想象力与表现力，养成学习美术字的兴趣。
二、教学重难点
重点：了解美术字基础知识，掌握变体美术字的书写方法与美化方法。
难点：提高学生想象能力和表现能力，感受趣味美术字的乐趣。
三、教学准备
多媒体课件、各种美术字和变体美术字的挂图、记号笔、水彩笔、荧光笔等。
1
四、教学过程
活动一：引导阶段
1.教师运用多媒体出示宋体、黑体等基本文字引导学生欣赏其特点。
学生欣赏之余总结两种字体的主要特点。
2.出示范字“花”两种美术字引导学生观察哪种更有趣味？为什么？
学生认真观察思考，回答教师问题：有变化的字体更为有趣，因为这样的字体最为形象、美观。教师板书课题，导入新课。
活动二：发展阶段
1.教师讲解趣味美术字的基本概念和主要特点，即：既形象、又简洁、美观、生动、有趣等。
2.教师利用多媒体出示不同造型的趣味文字，引导学生观察比较：
——这些文字的不同在哪里？分别是运用了怎样的变形方式？
学生积极思考、讨论，回答问题，教师进行补充小结：
①笔画变化；②字形变化；③结构变化；④形象性。
3.师生共同欣赏课本范字，引导学生进行分析：——这些趣味文字有哪些特色和艺术感，它的趣味性体现在哪里？
学生分小组讨论，最后由小组代表回答问题：
2
①形象体：形象又生动；②字形变化：具有运动感及节奏感；③笔画变化：增添文字的趣味性，更加美观；④结构变化：具有活泼感。
变体美术字教学反思
变体美术字教学反思
正文第一篇：变体美术字教学反思
《变体美术字》教学反思
这是一节字体设计课，从学生的情感需要出发，漫谈毕业的心情，引导学生讨论策划变体字的制作方案。课前我自己收集、绘制了大量有代表性的变体美术字作品，通过运用多媒体、让学生欣赏这些千姿百态的变体字，帮助学生自主探究变体美术字的装饰、变化规律，激起学生的创作思路。
在设计这节课时，为了更进一步调动学生的学习积极性，我以谈话、讨论的形式，进一步激发学生的创作思路，学生迫不及待的想去创作，每位学生都能用已学的变体美术字设计方法把自己的名字以及喜欢的文字进行装饰、变化，而且能够发挥自己的奇思妙想，设计出别具一格的作品来。
由于本节课在时间的调控上有些欠缺，没有足够的时间对学生的作品进行评价。这样就打消了学生的积极性，这是以后我在上课时应注意的地方。
第二篇：变体美术字教案
变体美术字
变体美术字，是浙教版教材，是一种有图案意味或装饰意味的字体。它自成一个门类，广泛应用于宣传、广告、商标、装潢等。具有美观和醒目等特性。变体美术字进行特殊艺术加工的新型字体。美术字经过变体后，千姿百态，变化万千，
是一种艺术的创新。以前我们学习了黑体、宋体美术字，想让同学们在此基础上进行变体美术字的设计，这节课的重点是培养学生的创新意识、进一步培养创新能力，通过课件欣赏各式各样变体美术字，学习变体美术字的四种形式，三种变化范围、写法步骤，掌握本节课的基本知识点，尝试、巩固阶段，作业要求应用形象思维、发散思维方法，表现独特的创新设计理念。
[教学目标]：
1、能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的变形，书写出美观形象的变体美术字。（了解）
变体美术字教案
变体美术字教案
第一教时
一、欣赏
1、欣赏课本内的变体美术字
2. 进行分析、讲解，从而激发同学学习变体美术字的兴趣。
二、详细介绍变体美术字
1、介绍、示范、演示变体美术字的变化方法、步骤，变化过程；
2、导入黑体美术字复习
重点：
回顾笔划、间架和同一组字的大小统一、笔划粗细统一。
三、重点指导
指导美术字设计、变化前的重要一环——打格、定位、变化。着重进行笔划变化的启发和示范。
四、同学练习
同学试进行变体美术字的设计——“庆祝六一”
五、巡视指导
六、同学完成设计院稿。
七、展示、交流
让设计好的同学上讲台说说自身的设计思路、方法、过程。
八、变体美术字优秀设计稿研讨。
第二教时
一、作业讲评、进行启发、引导。
二、欣赏
1、再次让同学欣赏课本内范例和课件范例
2、启发同学进行美术字的变形、装饰、色彩、美化的思维，以求发生更好的效果。
三、安排练习内容
安排变体美术字设计作业（让同学自身定主题文字）。
要求：字型变化有序，装饰美观。
四、同学练习
1. 同学作业设计开始
2、进行针对性指导
3、对好的、有新意的设计进行褒扬，进一步来启发其他同学。
五、同学完成作业
六、安排下一节课的准备工作。
一、教材分析
美术七年级上人教新课标第三单元主题活动：变体美术字设计教案教材分析：《变体美术字》选自义务教育课程标准实验教科书《美术》（人教版）七年级上册第三单元《传递我们的心声》“设计〃应用”中的一个主题活动。本单元以设计制作板报为线索，以美术字设计、版面设计为主要内容。变体美术字应用广泛，实用价值高，是本单元教学的一个重要内容。在《变体美术字》的学习中，变体美术字是学生最感兴趣，也是应用最广泛、实用性最强的一种美术字体。变体美术字是在黑体或宋体美术字的基础上，将字形、笔画、结构巧妙地进行变化，使其生动活泼、更具有装饰性的一种字体。美术字经过变体之后，千姿百态、千变万化，是一种艺术的创新。
变体艺术字
它在一定程度上摆脱了字形的笔划 的约束，根据文字内容，运用想象力， 艺术地重新组织字形，以达到加强文字 的内容含义和富于感染力。
变体字虽然有自由发挥的一面，但 必须从内容出发、易于辨认出能体现词 意与属性的字形。一般应用于字数较少 的名称和标题为佳，强调字与字之间的 统一与完整。
变体美术字的Hale Waihona Puke Baidu化方式：
1、外形变化：汉字的外形是方块的，因此可 将字体变为长方形、菱形等形状或者变为弯曲 等形状。
2.笔划变化：主要是点、撇、捺、挑、勾等 副笔划的变化。
3、结构变化：有意识的把字的部分进行夸大、 缩小或移动部分笔划的位置，改变字的重心。
变体美术的几种类型：
一 装饰字体 装饰美术字：以装饰手法取胜，绚丽 多彩，富于诗情画意，是应用范围最 广泛的一种变体字。
本体装饰
变体美术的几种类型：
背 景 装 饰
1、空心
内线
断笔
虚实
单笔
折带
重叠
连线
扭曲
模板
欣赏
6
欣赏
7
欣赏
欣赏
欣赏
欣赏
作业：字体设计
要求：
构思巧妙、简洁、 生动、体现主题。
人教版七年级上册美术有创意的字(40张)
轻
重
人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT)
人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT) 人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT)
人教版七年级上册美术3.1有创意的字 (共40 张PPT)
•
1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态， 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年， 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼，无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。
•
7.社会方言是同一地域的社会成员因 为所在 职业、 阶层、 年龄、 性别、 文化教 养等方 面的社 会差异 而形成 不同的 社会变 体。
•
8.语言最本质的功能，是作为人们交 际的工 具。英 国作家 塞缪尔·约翰逊 说过：“ 语言是 思想的 外衣。 ”除了 交际工 具，语 言同时 也是文 化的载 体。在 岁月与 文明的 浸泡下 ，方言 承载着 浓郁的 地方文 化特色 ，能够 满足本 地区社 会交际 的需要 。
情感深入，合作探究。
字体创意设计
是为某一具体内容而服务的，具有清晰完美的视 觉形象的文字造型活动。以研究字体的合理结构、字 形之间有机联系以及字形的编排为目的。
变体美术字教案
变体美术字教案
变体美术字
变体美术字，是浙教版教材，是一种有图案意味或装饰意味的字体。它自成一个门类，广泛应用于宣传、广告、商标、装潢等。具有美观和醒目等特性。变体美术字进行特殊艺术加工的新型字体。美术字经过变体后，千姿百态，变化万千，是一种艺术的创新。以前我们学习了黑体、宋体美术字，想让同学们在此基础上进行变体美术字的设计，这节课的重点是培养学生的创新意识、进一步培养创新能力，通过课件欣赏各式各样变体美术字，学习变体美术字的四种形式，三种变化范围、写法步骤，掌握本节课的基本知识点，尝试、巩固阶段，作业要求应用形象思维、发散思维方法，表现独特的创新设计理念。
[教学目标]:
1、能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的变形，书写出美观形象的变体美术字。(了解)
2、从设计变体美术字的过程中，发展学生的形象思维，培养学生的再造想象力。(练习)
[教学重点]:
从字体、字义及字的结构入手，进行美化加工，创造出更美观、形象、活泼的新字体。
[教学难点]:
对学生分析能力、应变能力和形象思维能力的培养。
[教学方法]:
讲授法、直观分析法、循序渐进法、设疑法、自主学习法等
[教学准备]:
课件、各种变体的字体。
教学过程:
一、组织教学，复习导入课题:
复习上节课宋体字和黑体字的笔画特征，加深对知识的巩固。利用学生熟悉的动画片名《喜羊羊和灰太狼》，出示不同字体效果，让学生初步感受变体美术字的生动形象的特点，导入课题。
二、讲授新课:
1、变体美术字的定义:变体美术字是在宋体、黑体基础上改变字形、笔画形状与结构，加以装饰变化而成。
人教版小学五年级美术上册《趣味文字》精品课件
探索新知
艺术创作
总结拓展
在我们的生活中，如何应用这些趣味文字呢？
立体桌签
T恤
杂志的封面
下课
情境导入
பைடு நூலகம்
探索新知
艺术创作
总结拓展
欣赏学生作品：
小结：十月金秋运用了添加图案的美化方法。而竹叶二字 是从造型上进行了联想，产生了象形的变化。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
趣味文字的创作步骤：
①构思 首先定文字的内容、大小和形状。
②起稿 再根据外形、结构、笔画的特点用单线写出字形。
③勾线 然后根据文字的含义，应用夸张、象形手法设计趣味美术字体。
趣味文字
QU WEI WEN ZI
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
看一看，今天我们要学习的课题你认识吗？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
点击播放视频。 小结：这就是我们常说的变体“美术字”。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
说说趣味文字都有哪些特点呢？
小结：趣味文字的特点在于它运用了图文结合，而且色彩鲜艳， 所以深受人们的喜爱。
④装饰上色 最后运用色彩来强调趣味文字的美。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
实践要求： 请根据趣味文字的变化规律，设计一幅作品。
变体美术字 ppt课件
生活中的变体美术字
8
9
10
11
美术字变化的原则
1、从内容出发。 2、易于识别，符合人们的认字习惯。 3、变化的形式和方法要统一完整。
12
变体美术字变化的范围 1、字型的变化
13
想一想：
“海洋”采用什么型更合适？
14
2、笔画变化
15
想一想：
“电”字将笔画怎样改变更合适
？
16
3、结构变化
变体美术字
变体美术字 变化的范围
设计变体美术字
1
知识回顾
学习 知识
2
宋体 特点：横细竖粗 横画收尾有三角形 优点：简洁 大方 常用在文章的正文
3
黑体 特点：横竖等粗
方头方尾 优点：浓重 醒目 常用于文章的标题
4
5
什么是变体美术字？
6
变体美术字定义
变体美术字是图案化的装饰文字，是 在宋体字、黑体字的基础上发展而来的一 种多变化的字体。它在一定程度上摆脱了 字型和笔画的约束，根据文字的内容，运 用想象力，艺术地从新组织了字型，以达 到加强文字内容含义和丰富感染力。具有 生动性、趣味性、装饰效果好等特点。
17
想一想： “歪”字采用什么变化样的结构变
化更合适？
18
常见变化方法
由于现代商业美术应用的越来越广 泛，人们对字体的变化要求越来越多， 因此现代变体美术字变化的也越来越多 样，但是无论怎样变都是有规律可寻的 ，本课就介绍几种最常见的变体美术字 。
变体美术字
投 影 倒 影
变体美术字的变化方式：
7、书法美术字：结合篆、隶、真、行、 草等书法的特点。用毛笔或钢笔等绘出。
变体美术字的变化方式：
8、综合变化：用两种以上的变化方法 组成的变体美术字。
变体美术的几种类型：
背 景 装 饰
欣赏
欣赏
欣赏
3
欣赏
欣赏
欣赏
7
作业：字体设计
1、为班级本期黑板报的标题设计美术字。 2、为自己喜欢的商品进行字体设计。
变体美术字的变化方式：
1、外形变化：
变体美术字的变化方式：
2 笔划变化：主要是点、撇、捺、挑、 勾等副笔划的变化。
连 接
粗细对比
方圆结合
曲直结合
笔画曲绕
重叠
变体美术字的变化方式：
3、结构变化：有意识的把字的部分进行夸大、 缩小或移动部分笔划的位置，改变字的重心。
变体美术字的变化方式：
濮阳县实验中学 张艳玲
变体美术字的设计方法：变体美 术字是在宋体和黑体的基础上进行装 饰、变化、加工而成的。 它在一定程度上摆脱了字形的笔划 的约束，根据文字内容，运用想象力， 艺术地重新组织字形，以达到加强文字 的内容含义和富于感染力。 变体字虽然有自由发挥的一面，但 必须从内容出发、易于辨认出能体现词 意与属性的字形。一般应用于字数较少 的名称和标题为佳，强调字与字之间的 统一与完整。
一二年级美术艺术字
一二年级美术艺术字
一二年级美术艺术字有以下几种：
对称式艺术字。这种字体左右对称，书写起来相对简单。可以使用
黑色笔进行书写，字体颜色可以偏暗一些，以凸显字的本身结构。
连体艺术字。这类字一般笔画较多，所以分割要有主次之分，可以
适当利用一些小的图案或者曲线来连接或分开不同部分。书写连体字
时要注意保持字的整洁，不要涂改。
3D艺术字。这类字模仿一些立体字的感觉，可以使用简单的彩色笔，涂色要鲜艳一些。比如一个字分几个部分，就用几层不同的颜色。
拟物艺术字。这种字体变化多端，可以把字写成实物的形状，比如
把“雨”写成雨伞，“太阳”写成圆形镜片等。这种字体看起来有趣
且容易理解。
除了以上几种艺术字，还有各种其他类型的艺术字，可以根据教学需
要和学生的兴趣选择适合的类型。
有创意的字——变体
创意美术字就是通过对黑 体字和宋体字的外形、结构、 笔画进行变形、加工、装饰所 形成的字体。
创意美术字的设计有字体设计和编排设计
字体设计
字形变化
结构变化
字义变化
形象化
意象化
装饰化
说一说它们是如何变化的：
倒影式、连笔式
立体式
形象化
装饰化
连连看 字形变化
笔画变化
结构变化
装饰变化
字体设计
球
编排设计
弧 线 编 排 形 式
曲 线 编 排 形 式
连 字 编 排 形 式
透 视 编 排 形 式
编排设计
重 叠 编 排 形 式 造 型 编 排 形 式
意 象 化 编 排 形 式
形 象 化 编 排 形 式
编排设计
wenku.baidu.com
编排设计
造型编排
编排设计
庆 国 庆
小学美术五年级上册 第4课 《趣味文字》教学设计
教学目标
1、了解趣味文字的特点，了解笔画、笔顺与书写方法。体验设计文字的乐趣。
2、学习文字的基本书写与美化方法，体验各种不同形态文字的造型美感，初步掌握文字联想的设计方法。
3、培养学生丰富的想象力与表现力和再造想象的能力，提高学生学习美术字的兴趣。
教学目标
1、了解趣味文字的特点，了解笔画、笔顺与书写方法。体验设计文字的乐趣。
2、学习文字的基本书写与美化方法，体验各种不同形态文字的造型美感，初步掌握文字联想的设计方法。
3、培养学生丰富的想象力与表现力和再造想象的能力，提高学生学习美术字的兴趣。
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变体美术字的变化规律：
笔划变化：变大、变小、变粗、变细、变长、变 多等 结构变化：夸张、减笔、加笔、连笔、夸大、缩 小、移位等 字形变化：圆形、方形、扇形、梯形、平行四边 形、加透视等 形象变化：将整个字作形象化处理. 装饰变化：肌理、渐变、字内装饰、字外装饰 光影变化：明暗、倒影、投影等 立体变化：画出字的三维空间感
思考： 变体美术字是把字的哪些部分进行变化的？
总结：
星星诗刊（笔画变） 彩虹（变字型） 北京（字型笔画一起变）
三、探究变体美术字的变化方法
装 饰
本 体 装 饰
装 饰
背 景 装 饰
连 接
重 叠
形象——添加形象事物
形 象
笔 画 形 象
形 象
整 体 形 象
立 体
阴 影
综合： 用两种以上的Biblioteka Baidu化方法组成的变体美术字
变体美术字
田庄中学 教者：王晓庆
一、活动导入 欣赏三种字体，回答：你最喜欢下面那种字体，为什 么？
艺术 艺术
变体美术字 是在宋体、黑体基础上改变字形、笔 画形状与结构，加以装饰变化而成的 美术字，它形象、生动、有趣，广泛 的应用在商品包装、广告宣传、报纸 杂志等方面。
二、讲授新课
欣赏课本第22页的变体美术字： 星星诗刊 彩虹 北京
五、评价与拓展 每个小组选出几张比较优秀的作品贴在黑板 上，展示并讲解，其他组打分并点评。
六、课堂小结 同学们，大家设计的非常好，希望你能把自 己设计的变体美术字应用到下节课的报刊 制作当中。也希望大家在生活中多留心观 察，设计出更多更好的变体美术字作品！
谢谢观赏！
书写变体美术字的方法
打格：根据需要确定字的大小和形状 布局：了解字体的组合结构与基本笔划特 点 定骨架：定出运用哪种装饰方法来装饰字 体，用单线勾画字形。 双勾字形：根据需要适当变化，在变化中 求统一，在统一中求变化 填色：按需要选择色彩，色彩不宜过杂，3 色以内
四、课堂作业
1、欣赏教师作品，启发学生。 2、运用刚刚学过的变体美术字的知识，把 “元旦快乐”、“圣诞快乐”设计成变体 美术字，可以在元旦节或圣诞节时应用到 贺卡上送给自己的好朋友或亲人等。 3、学生作业，教师巡回指导。