小学奥数6-1-1 归一问题.专项练习(精品)

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【教师版】小学奥数6-1-1 归一问题.专项练习及答案解析

【教师版】小学奥数6-1-1 归一问题.专项练习及答案解析

本讲主要学习归一问题.通过本节课的学习,学生应了解归一问题的类型,以及解决归一问题的一般方法,掌握归一问题的基本关系式,并会将这种方法应用到一些实际问题中.归一问题 归一问题是一类典型应用题,这类问题是用等分除法求出一个单位的数值(单一量)之后,再求出题目所要求解的问题,解答归一问题的方法叫做归一法。

归一问题可以分为两种:一种是求总量的,求出一个单位量之后,然后利用乘法求出结果,这种问题叫做正归一问题(也称正归一);如:一辆汽车3小时行150千米,照这样,7小时行驶多少千米?解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求几个单位数量是多少;另一种是求份数的,求出一个单位量后,再用包含除法求出所求的结果,这类问题叫做反归一问题(也称反归一)。

如:修路队6小时修路180千米,照这样,修路240千米需几小时?解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求一共包含多少个单位数量?正、反归一问题的相同点是:一般情况下第一步先求出单一量;不同点在第二步,正归一问题是求几个单一量是多少,反归一是求包含多少个单一量.解答归一问题的关键是求出单位量的数值,再根据题 中“照这样计算”、“用同样的速度”等句子的含义,抓准题中数量的对应关系,列出算式,求得问题的解决。

有的问题一次归一不能解决,需要两次归一或与倍比相结合才能解决。

归一问题的基本关系式:总工作量=每份的工作量(单一量)⨯份数 (正归一)份数=总工作量÷每份的工作量(单一量) (反归一)每份的工作量(单一量) =总工作量÷份数模块一、简单的归一问题 【例 1】 某人步行,3小时行15千米,7小时行多少千米?【考点】简单的归一问题 【难度】1星 【题型】解答【解析】 153735÷⨯=(千米)。

答:7小时行35千米。

【答案】35【巩固】 一艘轮船4小时航行108千米,照这样的速度,继续航行270千米,共需多少小时?【考点】简单的归一问题 【难度】1星 【题型】解答【解析】 先求每小时航行多少千米,再求航行270千米需要几小时,最后求出共需多少小时。

第6单元:归一问题和归总问题专项练习-四年级数学上册典型例题系列(原卷版)人教版

第6单元:归一问题和归总问题专项练习-四年级数学上册典型例题系列(原卷版)人教版

四年级数学上册典型例题系列第六单元:归一问题和归总问题专项练习(原卷版)1.明明借了一本书,如果每天看60页,15天才能看完。

为了按时归还,必须提前3天看完,那么他平均每天应该看多少页?2.聪聪如果每月攒66元,攒一年的钱正好可以买一个书架,如果每月攒99元,可以少攒几个月?3.甲、乙两城相距910千米,一辆汽车从甲城出发开往乙城,4时行了280千米,照这样的速度,行驶完剩余的路程还需要多少时间?4.一本故事书有300页,小芳已经看了12天,还剩下120页没有看。

照这样计算,剩下的还要几天才能看完?5.张大伯第一天收玉米28筐,共重840千克,第二天比第一天少3筐,两天一共收获多少千克玉米?6.12台挖掘机一年的盈利为900万元,一工程队有5台挖机,问一年大约可以盈利多少万元?7.小明步行去奶奶家,每分钟走75米,走了12分钟。

回来时骑车原路返回,只用了5分钟,骑车回来平均每分钟行多少米?8.张老师和同事共13人到餐馆聚餐,“实行AA制”(13人平均承担餐费),他们共花费468元,张老师直接到收银台买单,其他12人则用微信红包的方式把餐费给张老师,张老师收到的微信红包一共是多少钱?9.学校图书室要将一批新绘本分发到班级图书角。

如果每个班借25本,可以借给48个班。

如果每个班借30本,可以借给多少个班?10.学校为了美化校园,购进一批月季花,如果每行栽30棵,可以栽25行。

如果改成每行栽15棵,可以栽多少行?11.80箱花生可以榨5600千克花生油。

照这样计算,254箱花生可以榨多少千克花生油?12.“天宫课堂”第一课12月9日在中国空间站开讲,传播载人航天知识,激发广大青少年科学兴趣。

为庆祝“天宫课堂”的顺利开讲,某玩具厂生产了一批宇航员造型的毛绒玩偶,厂里的王师傅17天生产了952个。

照这样计算,王师傅106天可以生产多少个这种宇航员造型的毛绒玩偶?13.刘阿姨家塑料大棚里种了124平方米小白菜,上星期卖掉40平方米,共卖了600元。

三年级数学上册“归一”“归总”问题综合练习题

三年级数学上册“归一”“归总”问题综合练习题

“归一”“归总”问题练习
1.王老师买来3箱矿泉水,每箱有8瓶,把这些矿泉水平均分给6名运动员,
每名运动员分几瓶?
2.王师傅每小时做6朵花,4小时完成任务,要想3小时完成任务,王师傅平
均每小时要做多少朵花?
3.星期天,同学们去敬老院帮老人打扫卫生,每3人一组,可以分成12组。

(1)如果每4人一组,可以分成多少组?
(2)如果分成6组,平均每组多少人?
4.小林5分钟写了15个毛笔字,8分钟能写多少毛笔字?12个毛笔字需要多
长时间写完?
5.12元可以买3辆玩具小汽车。

20元可以买多少辆玩具小汽车?李老师想给
同学们买5辆玩具小汽车,应该付多少钱?
6.富荣小区2个单元共有12户住户,6个单元有多少住户?
7.36个同学跳集体舞,刚好平均分成4组,如果要分成这样的6组,需要多
少个同学?
8.小红买4本同样的笔记本用了16元。

照这样计算,买8本这样的笔记本要
用多少元?
9.三(1)班同学举行跳绳比赛,如果平均分成3组,每组有12人。

如果平均
分成4组,每组有多少人?
10.7箱蜜蜂可以酿56千克蜂蜜,照这样计算,89箱蜜蜂可以酿多千克蜂蜜?
11.(1)照这样计算,18只这样的大熊猫每天共吃竹子多少千克?
(2)现有42千克竹子,能供多少只这样的大熊猫吃1天呢?
12.乐乐拿一些小棒摆了9个正方形,如果用这些小棒摆六边形(如图),可以摆多少个?(图形的边不能重合)。

小学奥数 归一问题 精选练习例题 含答案解析(附知识点拨及考点)

小学奥数  归一问题 精选练习例题 含答案解析(附知识点拨及考点)

本讲主要学习归一问题.通过本节课的学习,学生应了解归一问题的类型,以及解决归一问题的一般方法,掌握归一问题的基本关系式,并会将这种方法应用到一些实际问题中.归一问题 归一问题是一类典型应用题,这类问题是用等分除法求出一个单位的数值(单一量)之后,再求出题目所要求解的问题,解答归一问题的方法叫做归一法。

归一问题可以分为两种:一种是求总量的,求出一个单位量之后,然后利用乘法求出结果,这种问题叫做正归一问题(也称正归一);如:一辆汽车3小时行150千米,照这样,7小时行驶多少千米?解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求几个单位数量是多少;另一种是求份数的,求出一个单位量后,再用包含除法求出所求的结果,这类问题叫做反归一问题(也称反归一)。

如:修路队6小时修路180千米,照这样,修路240千米需几小时?解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求一共包含多少个单位数量?正、反归一问题的相同点是:一般情况下第一步先求出单一量;不同点在第二步,正归一问题是求几个单一量是多少,反归一是求包含多少个单一量.解答归一问题的关键是求出单位量的数值,再根据题 中“照这样计算”、“用同样的速度”等句子的含义,抓准题中数量的对应关系,列出算式,求得问题的解决。

有的问题一次归一不能解决,需要两次归一或与倍比相结合才能解决。

归一问题的基本关系式:总工作量=每份的工作量(单一量)⨯份数 (正归一)份数=总工作量÷每份的工作量(单一量) (反归一)每份的工作量(单一量) =总工作量÷份数模块一、简单的归一问题 【例 1】 某人步行,3小时行15千米,7小时行多少千米?【考点】简单的归一问题 【难度】1星 【题型】解答【解析】 153735÷⨯=(千米)。

答:7小时行35千米。

【答案】35【巩固】 一艘轮船4小时航行108千米,照这样的速度,继续航行270千米,共需多少小时?例题精讲知识点拨教学目标归一问题【解析】先求每小时航行多少千米,再求航行270千米需要几小时,最后求出共需多少小时。

小学六年级奥数题专题训练七篇

小学六年级奥数题专题训练七篇

小学六年级奥数题专题训练七篇篇一:小学六年级奥数题:小学奥数应用题专题汇总1.(归一问题)工程队计划用60人5天修好一条长4800米的公路,实际上增加了20人,每人每天比计划多修了4米,实际修完这条路少用了几天?2.(相遇问题)甲、乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米。

两车距中点40千米处相遇。

东西两地相距多少千米?3.(追及问题)大客车和小轿车同地、同方向开出,大客车每小时行60千米,小轿车每小时行84千米,大客车出发2小时后小轿车才出发,几小时后小轿车追上大客车?4.(过桥问题)列车通过一座长2700米的大桥,从车头上桥到车尾离桥共用了3分钟。

已知列车的速度是每分钟1000米,列车车身长多少米?5.(错车问题)一列客车车长280米,一列货车车长200米,在平行的轨道上相向而行,从两个车头相遇到车尾相离经过20秒。

如果两车同向而行,货车在前,客车在后,从客车头遇到货车尾再到客车尾离开货车头经过120秒。

客车的速度和货车的速度分别是多少?6.(行船问题)客轮和货轮从甲、乙两港同时相向开出,6小时后客轮与货轮相遇,但离两港中点还有6千米。

已知客轮在静水中的速度是每小时30千米,货轮在静水中的速度是每小时24千米。

求水流速度是多少?7.(和倍问题)小李有邮票30枚,小刘有邮票15枚,小刘把邮票给小李多少枚后,小李的邮票枚数是小刘的8倍?8.(差倍问题)同学们为希望工程捐款,六年级捐款数是二年级的3倍,如果从六年级捐款钱数中取出160元放入二年级,那么六年级的捐款钱数比二年级多40元,两个年级分别捐款多少元?9.(和差问题)一只两层书架共放书72本,若从上层中拿出9本给下层,上层还比下层多4本,上下层各放书多少本?10.(周期问题)2006年7月1日是星期六,求10月1日是星期几?11.(鸡兔同笼问题)小丽买回0.8元一本和0.4元一本的练习本共50本,付出人民币32元。

小学奥数归一问题专项练习题及答案

小学奥数归一问题专项练习题及答案

小学奥数归一问题专项练习题及答案一、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)一列火车3小时行240千米,照这样算,7小时行_________ 千米.2.(3分)粮站加工切面,5天加工440千克,照这样算,30天可加工切面_________ 千克.加工4840千克切面要_________ 天.3.(3分)两辆汽车一个月用油1200千克,5辆汽车8个月用汽油_________ 千克.现有36000千克汽油,够_________ 辆汽车用3个月.(一个月算30天)4.(3分)8个人10天修公路840米,照这样算,20人要修4200米,要用_________ 天.5.(3分)筑路队,修一段路,6个人45天完成,如果增加9人,_________ 天完成.6.(3分)学校平整操场,35人3小时平整1260平方米,照这样算,40人平整2880平方米,要_________ 小时.7.(3分)某工程队,16个工人9天能挖水沟1872米,27个工人14天能挖_________ 米.8.(3分)红光大队用拖拉机耕地,2台3小时耕75公亩,照这样算,4台5小时耕_________ 公亩.(3分)砖厂用3台制砖机4小时生产红砖坯4.8万块,照这样算,8台制砖机8小时可制_________ 9.块红砖坯.10.(3分)3台磨面机8小时可磨面粉33.6吨,现在磨面机增加到12台,要磨面粉168吨,要_________ 小时.二、解答题(共4小题,满分0分)11.李庄大队修水渠1800米,计划用75人12天修完,如果增加15人,几天修完?12.某水泥厂计划24天生产1080吨水泥,由于技术改进,平均每天比原计划多生产15吨,可比计划提前几天完成?13.某小水泥厂计划24天完成一批任务,每天应生产45吨水泥.改进技术后,每天比原计划多生产15吨,这样提前几天完成?14.机器厂原来制造50台机器要用钢材75吨,技术革新后,每台机器用的钢材节省了半吨.原来制造50台用的钢材,现在可造多少台.小学奥数归一问题试题专项练习(九)参考答案及试题解析一、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)一列火车3小时行240千米,照这样算,7小时行560 千米.考点:简单的行程问题.分析:依据“3小时行240千米”,可以求出火车的速度,行驶时间已知,速度乘以时间即为行驶的距离.解答:解:240÷3×7=560(千米).答:7小时行560千米.故答案为:560.点评:此题考查基本数量关系:火车的速度=行驶距离÷行驶时间及路程=速度×时间,再据题目中的数据即可解决问题.2.(3分)粮站加工切面,5天加工440千克,照这样算,30天可加工切面2640 千克.加工4840千克切面要55 天.考点:简单的归一应用题;简单的归总应用题.分析:照这样算,说明加工的效率不变,先求出一天加工多少切面,再求30天可加工切面多少千克,最后求加工4840千克切面要多少天.解答:解:440÷5×30=88×30=2640(千克);4840÷(440÷5)=4840÷88=55(天).故答案为:2640,55.点评:解答此题的关键是先求得单一量,再由不变的单一量求得总量和用的时间.3.(3分)两辆汽车一个月用油1200千克,5辆汽车8个月用汽油24000 千克.现有36000千克汽油,够20 辆汽车用3个月.(一个月算30天)考点:归一、归总加条件的三步应用题.分析:(1)要求辆汽车8个月用汽油多少千克,先求出一辆汽车一个月用油多少千克,然后根据求几个相同加数的和是多少,连乘即可;(2)先求出一辆汽车3个月用油多少千克,即(1200÷2)×3=1800千克,然后用36000除以1800解答即可;解答:解:(1)1200÷2×5×8=24000(千克);(2)36000÷[3×(1200÷2)]=20(辆);答:5辆汽车8个月用汽油24000千克.现有36000千克汽油,够20辆汽车用3个月.故答案为:24000,20.点评:解答此题的关键是先计算出一辆汽车一个月用油多少千克,然后根据归总应用题和归一应用题的解法,进行解答即可.4.(3分)8个人10天修公路840米,照这样算,20人要修4200米,要用20 天。

小学奥数:经典21道题型(数学思维)

小学奥数:经典21道题型(数学思维)

小学奥数:经典21道题型(数学思维)题型一:归一问题【含义】在解题时先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。

【数量关系】总量÷份数=单一量单一量×所占份数=所求几份的数量或总量A÷(总量B÷份数B)=份数A【解题思路】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。

【例】买5支铅笔需要0.6元钱,买同的铅笔16支,需要多少钱?解:先求出一支铅笔多少钱—0.6÷5=0.12(元)再求买16支铅笔需要多少钱——0.12×16=1.92(元)综合算式:0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元)题型二:归总问题【含义】解题时先找出“总数量”,再根据已知条件解决问题的题型。

所谓“总数量”可以指货物总价、几天的工作量、几亩地的总产量、几小时的总路程等。

【数量关系】1份数量×份数=总量总量÷一份数量=份数【解题思路】先求出总数量,再解决问题。

【例】服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进剪裁方法后,每套衣服用布2.8米。

问原来做791套衣服的布,现在可以做多少套衣服?解:先求这批布总共多少米——3.2×791=2531.2(米)再求现在可以做多少套——2531.2÷2.8=904(套)综合算式:3.2×791÷2.8=904(套)题型三:和差问题【含义】已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少。

【数量关系】大数=(和+差)÷2小数=(和一差)÷2【解题思路】简单题目直接套用上述公式,复杂题目变通后再套用公式。

【例】甲乙两班共有学生98人,甲班比乙班多6人,求两班各有多少人?解:直接套用公式一—甲班人数=(98+6)÷2=52(人)乙班人数=(98-6)÷2=46(人)题型四:和倍问题【含义】已知两个数的和及“大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几)”,求这两个数各是多少。

小学奥数6-1-1 归一问题.专项练习及答案解析

小学奥数6-1-1 归一问题.专项练习及答案解析

本讲主要学习归一问题.通过本节课的学习,学生应了解归一问题的类型,以及解决归一问题的一般方法,掌握归一问题的基本关系式,并会将这种方法应用到一些实际问题中.归一问题 归一问题是一类典型应用题,这类问题是用等分除法求出一个单位的数值(单一量)之后,再求出题目所要求解的问题,解答归一问题的方法叫做归一法。

归一问题可以分为两种:一种是求总量的,求出一个单位量之后,然后利用乘法求出结果,这种问题叫做正归一问题(也称正归一);如:一辆汽车3小时行150千米,照这样,7小时行驶多少千米?解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求几个单位数量是多少;另一种是求份数的,求出一个单位量后,再用包含除法求出所求的结果,这类问题叫做反归一问题(也称反归一)。

如:修路队6小时修路180千米,照这样,修路240千米需几小时?解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求一共包含多少个单位数量?正、反归一问题的相同点是:一般情况下第一步先求出单一量;不同点在第二步,正归一问题是求几个单一量是多少,反归一是求包含多少个单一量.解答归一问题的关键是求出单位量的数值,再根据题 中“照这样计算”、“用同样的速度”等句子的含义,抓准题中数量的对应关系,列出算式,求得问题的解决。

有的问题一次归一不能解决,需要两次归一或与倍比相结合才能解决。

归一问题的基本关系式:总工作量=每份的工作量(单一量)⨯份数 (正归一)份数=总工作量÷每份的工作量(单一量) (反归一)每份的工作量(单一量) =总工作量÷份数模块一、简单的归一问题【例 1】 某人步行,3小时行15千米,7小时行多少千米?【考点】简单的归一问题 【难度】1星 【题型】解答【解析】 153735÷⨯=(千米)。

答:7小时行35千米。

【答案】35【巩固】 一艘轮船4小时航行108千米,照这样的速度,继续航行270千米,共需多少小时?【考点】简单的归一问题 【难度】1星 【题型】解答【解析】 先求每小时航行多少千米,再求航行270千米需要几小时,最后求出共需多少小时。

三年级奥数:归一问题与归总问题(附答案)

三年级奥数:归一问题与归总问题(附答案)

三年级奥数:归一问题与归总问题(附答案)例1 一种钢轨,4根共重1900千克,现在有95000千克钢,可以制造这种钢轨多少根?(损耗忽略不计)例2 王家养了5头奶牛,7天产牛奶630千克,照这样计算,8头奶牛15天可产牛奶多少千克?例3 三台同样的磨面机2.5时可以磨面粉2400千克,8台这样的磨面机磨25600千克面粉需要多少时间?例4 4辆大卡车运沙土,7趟共运走沙土336吨。

现在有沙土420吨,要求5趟运完例5 一项工程,8个人工作15时可以完成,如果12个人工作,那么多少小时可以完成?例6 一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行60千米,5时到达。

若要4时到达,则每小时需要多行多少千米?例7 修一条公路,原计划60人工作,80天完成。

现在工作20天后,又增加了30人,这样剩下的部分再用多少天可以完成?1.2台拖拉机4时耕地20公顷,照这样速度,5台拖拉机6时可耕地多少公顷?2.4台织布机5时可以织布2600米,24台织布机几小时才能织布24960米?3.一种幻灯机,5秒钟可以放映80张片子。

问:48秒钟可以放映多少张片子?4.3台抽水机8时灌溉水田48公顷,照这样的速度,5台同样的抽水机6时可以灌溉水田多少公顷?5.平整一块土地,原计划8人平整,每天工作7.5时,6天可以完成任务。

由于急需播种,要求5天完成,并且增加1人。

问:每天要工作几小时?6.食堂管理员去农贸市场买鸡蛋,原计划按每千克6元买50千克。

结果鸡蛋价格下调了,他用这笔钱多买了10千克鸡蛋。

问:鸡蛋价格下调后是每千克多少元?7.锅炉房按照每天45吨的用量储备了120天的供暖煤。

供暖40天后,由于进行了技术改造,每天能节约9吨煤。

问:这些煤共可以供暖多少天?例1 一种钢轨,4根共重1900千克,现在有95000千克钢,可以制造这种钢轨多少根?(损耗忽略不计)解:95000÷(1900÷4)=200(根)。

答:可以制造200根钢轨。

归一问题和归总问题专项练习

归一问题和归总问题专项练习

归一问题和归总问题专项练习1.一个化工厂7天使用原料140吨,照这样下去,9天使用原料多少吨?2.学校体操队有4个方队,每个方队有30人。

如果改为6个方队,平均每个方队有多少人?3.织布机3小时织布300米,照这样计算,8台织布机可以织布多少米?4.织布机每小时织布100米,织了2小时。

如果每小时织布50米,需要几小时?5.小猴子4天吃了40千克香蕉,照这样计算,90千克香蕉可以吃几天?6.游乐园成人票8元一张,买了50张。

同样的钱可以买100张儿童票,平均每张儿童票多少钱?7.一辆汽车6小时行480千米,照这样的速度,(1)9小时可以行多少千米?(2)行600千米需要几小时?8.商店运来9箱苹果一共重450千克。

照这样计算,(1)7箱同样的苹果重多少千克?(2)200千克苹果可以装几箱?9.修路队修一段公路,每天修50米,6天修完。

如果每天修100米,几天可以修完?10.农场里有10个笼子,每个笼子6只兔子。

如果每个笼子里装2只兔子,需要多少个笼子?11.汽车每小时行80千米,行了5小时。

如果每小时行100千米,需要几小时?12.同学们坐客车去春游,每辆车坐40人,坐了3辆车。

如果现在有6辆车,每辆车坐多少人?13.服装厂3个工人一天加工衣服90件,150件衣服需要多少个工人加工?14. 8盒鸡蛋一共有240个,照这样计算,(1)10盒同样的鸡蛋有多少个?(2)900个鸡蛋可以装多少盒?15. 6台磨面机磨面粉600千克,照这样计算,900千克面粉要几台磨面机?16. 一台拖拉机4小时耕地120亩,照这样计算,耕地90亩需要几小时?17.自己各出1,右边写1个归总问题)归一问题。

小学奥数 归总问题 精选练习例题 含答案解析(附知识点拨及考点)

小学奥数  归总问题 精选练习例题 含答案解析(附知识点拨及考点)

本讲主要学习归总问题.通过本节课的学习,学生应了解归总问题的类型,以及解决归总问题的一般方法,掌握归总问题的基本关系式,并会将这种方法应用到一些实际问题中.归总问题 与归一问题类似的是归总问题,归一问题是找出“单一量”,而归总问题是找出“总量”,再根据其它条件求出结果.所谓“总量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等.模块一、简单的归总问题【例 1】 “走美比萨店”共有5名员工,2名厨师每周分别工作36小时,每小时工资10美元;3名服务生每周工作30小时,每小时工资5美元。

如果你是“走美比萨店”的老板,你每周该向员工制服的工资一共为 美元。

【考点】简单的归总问题 【难度】1星 【题型】填空【关键词】走美杯,3年级,初赛【解析】 2361033057204501170⨯⨯+⨯⨯=+=(美元)【答案】1170美元【例 2】 某车间需要加工3960个零件,3个工人10小时加工了1320个,其余的要求在15小时内完成,需要增加多少个工人?【考点】简单的归总问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 每个工人每小时加工:132031044÷÷=(个),现在还剩下:396013202640-=(个)零件,15小时内完成需要工人264044154÷÷=(个),即需要增加1个工人.【答案】1个工人【例 3】 光明小学有50个学生帮学校搬砖,要搬2000块,4次搬了一半。

照这样算,再增加50个学生,还要几次运完?【考点】简单的归总问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 先求出每个学生每次运的砖数: 1200045052⨯÷÷=(块). 再求出现在的学生一次过运的砖数: (50+50)×5=500(块).最后求出还要运的次数: 1200050022⨯÷= (次),简便方法: 4÷[(50+50)÷50]=2(次)。

三年级下册数学试题-奥数练习:归一问题(含答案)全国通用

三年级下册数学试题-奥数练习:归一问题(含答案)全国通用

归一问题(单位量、倍比法)1. 1 只猫1 天吃3 条鱼, 如果每只猫每天吃同样多的鱼, 那么5 只猫3 天吃__________条鱼。

2. 1 只猫1 天吃4 条鱼, 如果每只猫每天吃同样多的鱼, 那么3 只猫4 天吃__________条鱼。

3. 4 只兔子3 天吃36 根胡萝卜, 如果每只兔子每天吃同样多的胡萝卜, 那么1 只兔子 1 天吃_______根胡萝卜。

4. 5 只兔子2 天吃20 根胡萝卜, 如果每只兔子每天吃同样多的胡萝卜, 那么 1 只兔子 1 天吃_______ 根胡萝卜。

5. 3 只猩猩4 天吃36 个香蕉, 如果每只猩猩每天吃同样多的香蕉, 那么5 只猩猩 3 天吃__________个香蕉。

6. 5 只猩猩3 天吃45 个香蕉, 如果每只猩猩每天吃同样多的香蕉, 那么4 只猩猩 2 天吃__________个香蕉。

7.有一定量的水可以供8 只大象喝30 天,如果每只大象每天喝同样多的水,那么这些水可以供____只大象喝 6 天。

8.有一定量的水可以供7 只大象喝40 天, 如果每只大象每天喝同样多的水, 那么这些水可以供______只大象喝28 天。

9.有一定量的水可以供5 只大象喝30 天,如果每只大象每天喝同样多的水,那么这些水可以供_____只大象喝10 天。

10.10 只猫10 天吃10 条鱼, 如果每只猫每天吃同样多的鱼, 那么20 只猫20 天吃________条鱼。

11. 3 只猫3 天吃2 条鱼, 如果每只猫每天吃同样多的鱼, 那么6 只猫9 天吃__________条鱼。

12. 5 只猫5 天吃5 条鱼, 如果每只猫每天吃同样多的鱼, 那么10 只猫15 天吃_________条鱼。

13.8 只兔子6 天吃36 根胡萝卜,如果每只兔子每天吃同样多的胡萝卜,那么 2 只兔子 2 天吃_____根胡萝卜。

14. 6 只兔子10 天吃20 根胡萝卜,如果每只兔子每天吃同样多的胡萝卜,那么 3 只兔子 2 天吃___2___根胡萝卜。

小学数学——归一问题专题练习.doc

小学数学——归一问题专题练习.doc

小学数学——归一问题专题练习首先,我们来看看归一问题的含义:在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。

这类应用题叫做归一问题。

这类题要求学生要先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。

归一问题的数量关系:总量÷份数=1份数量;1份数量×所占份数=所求几份的数量;另一总量÷(总量÷份数)=所求份数例1 、买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱?解:(1)买1支铅笔多少钱?0.6÷5=0.12(元)(2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元)列成综合算式0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元)答:需要1.92元。

例2 、5辆汽车4次可以运送100吨钢材,如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材,需要运几次?解:(1)1辆汽车1次能运多少吨钢材?100÷5÷4=5(吨)(2)7辆汽车1次能运多少吨钢材?5×7=35(吨)(3)105吨钢材7辆汽车需要运几次?105÷35=3(次)列成综合算式105÷(100÷5÷4×7)=3(次)答:需要运3次。

例3、一个果园请人帮忙摘桃子,4个人3个小时共摘桃子600千克,照这样计算,8个人6小时可以摘多少千克桃子?解:这道题就不必要用上面的方法,人数是例题1中人数的2倍,工作时间也是例题1中的2倍,那么摘的桃子就是例题1中的2乘2倍,也就是4倍,算式可以这样列:8×6÷4÷3×600=2400(千克)答:8个人6小时可以摘2400千克桃子。

例4、2台拖拉机4小时耕地96亩,照这样计算,4台拖拉机耕地240亩,需要几小时?解:240÷(96÷4÷2×4)=240÷48=5(小时)答:4台拖拉机耕地240亩,需要5小时。

小学奥数6-1-2 归总问题.专项练习及答案解析

小学奥数6-1-2 归总问题.专项练习及答案解析

本讲主要学习归总问题.通过本节课的学习,学生应了解归总问题的类型,以及解决归总问题的一般方法,掌握归总问题的基本关系式,并会将这种方法应用到一些实际问题中.归总问题与归一问题类似的是归总问题,归一问题是找出“单一量”,而归总问题是找出“总量”,再根据其它条件求出结果.所谓“总量”是指总路程、总产量、工作总量、物品的总价等.模块一、简单的归总问题【例 1】 “走美比萨店”共有5名员工,2名厨师每周分别工作36小时,每小时工资10美元;3名服务生每周工作30小时,每小时工资5美元。

如果你是“走美比萨店”的老板,你每周该向员工制服的工资一共为 美元。

【考点】简单的归总问题 【难度】1星 【题型】填空【关键词】走美杯,3年级,初赛【解析】2361033057204501170⨯⨯+⨯⨯=+=(美元) 【答案】1170美元【例 2】 某车间需要加工3960个零件,3个工人10小时加工了1320个,其余的要求在15小时内完成,需要增加多少个工人?例题精讲知识点拨教学目标6-1-1-2.归总问题【考点】简单的归总问题【难度】2星【题型】解答【解析】每个工人每小时加工:132031044÷÷=(个),现在还剩下:396013202640-=(个)零件,15小时内完成需要工人264044154÷÷=(个),即需要增加1个工人.【答案】1个工人【例3】光明小学有50个学生帮学校搬砖,要搬2000块,4次搬了一半。

照这样算,再增加50个学生,还要几次运完?【考点】简单的归总问题【难度】2星【题型】解答【解析】先求出每个学生每次运的砖数:1200045052⨯÷÷=(块).再求出现在的学生一次过运的砖数: (50+50)×5=500(块).最后求出还要运的次数:1200050022⨯÷= (次),简便方法: 4÷[(50+50)÷50]=2(次)。

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本讲主要学习归一问题.通过本节课的学习,学生应了解归一问题的类型,以及解决归
一问题的一般方法,掌握归一问题的基本关系式,并会将这种方法应用到一些实际问题中.
归一问题 归一问题是一类典型应用题,这类问题是用等分除法求出一个单位的数值(单一量)之
后,再求出题目所要求解的问题,解答归一问题的方法叫做归一法。

归一问题可以分为两种:一种是求总量的,求出一个单位量之后,然后利用乘法求出结
果,这种问题叫做正归一问题(也称正归一);如:一辆汽车3小时行150千米,照这样,7小时行驶多少千米?解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求几个单位数量是多少;另一种是求份数的,求出一个单位量后,再用包含除法求出所求的结果,这类问题叫做反归一问题(也称反归一)。

如:修路队6小时修路180千米,照这样,修路240千米需几小时?解决此类问题的关键是先求出单位数量,再求一共包含多少个单位数量?
正、反归一问题的相同点是:一般情况下第一步先求出单一量;不同点在第二步,正归
一问题是求几个单一量是多少,反归一是求包含多少个单一量.
解答归一问题的关键是求出单位量的数值,再根据题 中“照这样计算”、“用同样的速
度”等句子的含义,抓准题中数量的对应关系,列出算式,求得问题的解决。

有的问题一次归一不能解决,需要两次归一或与倍比相结合才能解决。

归一问题的基本关系式:
总工作量=每份的工作量(单一量)⨯份数 (正归一)
份数=总工作量÷每份的工作量(单一量) (反归一)
每份的工作量
(单一量) =总工作量÷份数
模块一、简单的归一问题
【例 1】 某人步行,3小时行15千米,7小时行多少千米?
【巩固】 一艘轮船4小时航行108千米,照这样的速度,继续航行270千米,共需多少小时?
例题精讲
知识点拨
教学目标
归一问题
【巩固】小红骑车3分钟行600米,照这样的速度她从家到学校行了10分钟,小红家到学校有多少米?
【巩固】一只小蜗牛6分钟爬行12分米,照这样的速度,30分钟爬行多少分米?
【例2】一列火车从甲地开往乙地,开出2.5小时,行了150千米。

照这样的速度,再行驶3小时到达乙地。

甲、乙两地相距多少千米?
【例3】一个打字员15分钟打了1800个字,照这样的速度,1小时能打多少个字?
【例4】先根据条件提出问题,使它成为一步计算的应用题,再口头列式解答.⑴孙悟空3天吃了45个桃子,?⑵学学买2支钢笔用了18元钱,
_______ ?
【例5】绿化队3天种树210棵,还要种420棵,照这样的工作效率,完成任务共需多少天?
【巩固】绿化队4天种树200棵,还要种400棵,照这样的工作效率,完成任务共需多少天?
【巩固】绿化队3天种树200棵,还要种400棵,照这样的工作效率,完成任务共需多少天?
【例6】一个工人要磨面粉200千克,3小时磨了60千克.照这样计算,磨完剩下的面粉还要几小时?
【例7】王奶奶家养了5头奶牛,7天产牛奶630千克,照这样计算,8头奶牛15天可生产牛奶多少千克?
【巩固】王奶奶家养了5头奶牛,7天产牛奶630千克,照这样计算,8头奶牛12天可生产牛奶多少千克?
【例8】8个人10天修路840米,照这样算,20人修4200米,要_____天.
【巩固】5个人2小时植树20棵,6个人3小时植树多少棵?
【例9】3名工人5小时加工零件90个,10名工人10小时加工零件多少个?
【例10】3名工人5小时加工零件90个,要在10小时完成540个零件的加工,需要工人多少名?
【巩固】5个人挖3米长的沟需要用3个小时,那么用50个小时挖50米的沟需要多少名工人?【巩固】2台机器20分钟造纸80吨,照这样计算,1台机器1小时造纸多少吨?
【巩固】如桌3台数控机床4小时可以加工960个同样的零件,那么1台数控机床加工400个相同的零件满要多长时间?.
【例11】一个长方体的水槽可容水480吨.水槽装有一个进水管和一个排水管.单开进水管8小时可以把空池注满;单开排水管6小时可把满池水排空.两管齐开需多少小时把满池水
排空?
【例12】花果山上桃树多,5只小猴分200棵.现有小猴60只,按刚才的分法分后还余90棵,请算出桃树有几棵?
模块二、复杂的归一问题
【例13】在梵文书《僧祗律》里有这样一段文字:一刹那者为一念,二十念为一瞬,二十瞬为一弹指,二十弹指为一罗预,二十罗预为一须臾,一日一夜有三十须臾。

平时我们常
说的“刹那间……”,一刹那是_____秒。

【例14】小红生病住院了,为了祝她早日康复,三(一)班和三(二)班一起为她叠千纸鹤,
计划两个班的同学3天一共叠了2400只千纸鹤。

现在两个班级的同学同时开始叠,在相同
的时间内,三(一)班叠了2430只千纸鹤,三(二)班叠了2370只千纸鹤.那么三(一)班和
三(二)班每天各叠多少只千纸鹤?
【巩固】甲、乙两个打字员4小时共打字3600个.现在二人同时工作,在相同时间内,甲打字2450个,乙打字2050个.求甲、乙二人每小时各打字多少个?
【例15】某车间用4台车床5小时生产零件600个,照这样算,增加3台同样的车床后,(1)8小时可以生产多少个零件?(2)如果要生产6300个零件几小时可完成?
【巩固】学校买4套课桌椅,共用去480元,如果买同样的课桌椅7套,共需多少钱?如果有3000元,可以买进这样的课桌椅多少套?
【巩固】王师傅2小时加工了62个零件,照这样计算,他每天工作8小时可以加工多少个零件?
如果要加工372个零件,需要几小时?
【巩固】4名工人加工455个零件。

开始的4天中有一名工人因事请假1天,结果共加工195个零件。

如果以后无人清假,那么还要天可以完成任务。

【例16】某运输公司用6辆汽车运水泥,每天可运96吨。

根据运输情况,现在增加4辆同样的汽车,每天一共运水泥多少吨?
【例17】7辆“黄河牌”卡车6趟运走336吨沙土.现有沙土560吨,要求5趟运完,求需要增加同样的卡车多少辆?
【巩固】5台拖拉机24天耕地12000公亩.要18天耕完54000公亩土地,需要增加同样拖拉机多少台?
【例18】4辆大卡车运沙土,7趟共运走沙土336吨.现有沙土420吨,增加了3辆相同的卡车,问:几趟可以运完?
【例19】孙悟空组织小猴子摘桃子.开始时,16只小猴子2小时摘桃子640个,照这样计算,孙悟空要求它们在3小时内继续摘桃子1200个,那么需要增加多少只小猴子一起来摘
桃子呢?
【例20】8个工人3小时制作机器零件360个,如果人数缩小了2倍,时间增加了5小时,可制作机器零件多少个?
【例21】甲有桌子若干张,乙有椅子若干把。

如果乙用全部椅子换回相同数量的桌子,那么需要补给甲320元;如果乙不补钱,就会少换回5张桌子。

已知3张桌子比5把椅子的
价钱少48元。

求乙原有椅子多少把?。

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