2016-2017学年第一学期高一语文期中试题 及答案
2016-2017学年第一学期高一语文上册期中试题(附答案)
2016-2017学年第一学期高一语文上册期中试题（附答案）2016--2017学年第一学期期中考试高一语试题一、现代阅读（9分，每小题3分）阅读下面的字，完成1-3题。
美丽《诗经》《诗经》是一个谜，它有太多的秘密没有揭开。
可是，它实在太美了，使我们在殚精竭虑不胜疲惫的解谜失败之后，仍然对它恋恋不舍。
《诗经》与我们的距离主要体现在我们对它的无知上。
我可以稍微武断一点地说，有关《诗经》的现有“学术成果”大多数是出于推断与猜测。
对很多问题我们都各持见解而互不相让。
即便有些问题看已被“公认”，但那也正是全体的无能为力。
我举几个例子。
正如大凡神圣人物总有一个神秘出身一样，《诗经》的出身也颇扑朔迷离。
为了解答这个问题，便有了“采诗说”和“献诗说”。
班固和何休都有“采诗”之说，且都说得极有诗意。
但仔细推敲他们的说法，却并无任何历史根据。
司马迁就没有这种说法，《左传》中也无这种说法。
但我们却又无力驳斥班固和何休，因为他们的说法虽然缺乏证据，却是一个合理的推断。
更重要的是，否定这个说法，我们并不能提供一个更合理的说法。
与国风“采诗”说相配合的，便是大、小雅的自“公卿至于列士”的“献诗”。
这种说法也只有《国语》“召公谏厉王”中的一个孤证，且这“公卿至于列士献诗”之“诗”是否为公卿列士自作也成问题。
况且，就一些尖锐的讽刺之作看，像《小雅•十月之交》中对皇父等七个用事大臣的点名揭批，大约也不是“献诗”的好材料。
《诗经》的搜集固然是一个问题，然而集中起的诗，要把它按一定的规则编排成书，又是哪些人？最后毕其功的人是谁？司马迁说此人是孔子，这当然是最好的人选，但司马迁并没说明他这么说的证据。
这个说法也受到后人的质疑。
就《诗经》本身，它的作者是一个更大的问题，但学术界已不把它当作问题，大家一致得过且过了。
抗战前，朱东润先生在武汉大学《哲季刊》上对“国风是民歌”的说法提出理据充分的质疑，却不见有什么反响。
1981年朱先生又出版《诗三百篇探故》，仍没见什么回应。
16—17学年上学期高一期中考试语文试题(附答案)(46)
湄江高级中学2016—2017学年度高一语文第一学期期中考试试题出题人：李双双审题人：李小兰注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共六大题18小题，满分150分，考试时间150分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡相应位置上。
3．作答时，所有答案均直接做在答题卡上，在试卷上作答无效。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题古典诗文中的“扁舟”意象“扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一，承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感，形成了独特的扁舟情结。
最早的“扁舟”，并非失意文人所特有，也不具备悲凉或者超脱的韵味。
《史记》载：“范蠡既雪会稽之耻，乃乘扁舟浮于江湖。
”这里的“扁舟”有隐遁之味，丝毫没有落魄江湖、身处世外的冷寂色彩。
“扁舟”在古代文人眼里，不仅仅是一只小船，它随着无数文人跌宕坎坷命运的无限延伸，演化为一种绝处逢生的处世观。
在儒家提倡的“达则兼济天下，穷则独善其身”的处世准则支配下，古代文人或积极入世，或隐身出世。
对于潦倒困厄的人来说，“扁舟”是他们寻求再生的一支苇草。
“漂泊”是古代知识分子的宿命，也是“扁舟”意象的基本蕴含。
古代知识分子或为生计、或为科举、或被放逐，他们背井离乡，天涯漂泊，充满无尽的羁旅乡愁。
“扁舟”既是游子漂泊的凭靠，也是其羁旅之愁的寄托。
唐代张若虚《春江花月夜》有“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”的诗句，其中“扁舟”承载着游子无尽的漂泊之苦和思乡之情。
杜甫诗中的“扁舟”意象出现得最频繁，表现漂泊思乡的意绪也最强烈。
他诗中的“扁舟”意象，承载着诗人生活的苦难和不幸，是古代知识分子追求理想、历尽艰辛的典型写照。
“扁舟”意象的另一典型蕴含是“自由”。
庄子说“饱食而遨游，泛若不系之舟，虚而遨游者也。
”这是古代知识分子的人生理想。
现实有太多压抑和束缚，他们渴望在“扁舟”中获得精神的自由。
太原市2016-2017学年高一上学期阶段性测评(期中)语文试题 含答案
2016-2017年第一学期高一年级阶段性测评语文试卷（考试时间：上午8：00——10:00）说明：本试卷为闭卷答题，答题时间120分钟，满分100。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分,每小题3分）阅读下面的文字，完成l～3题.《史记》中的法治思想，主要以两种方式体现：一种是司马迁在篇末以论赞的形式直接发表观点和评论；另一种则体现在对人物和事件的描写与叙述中,正所谓“载之空言，不如见之于行事之深切著明也＂。
在作《史记》时，司马迁参考了当时众多的典藉而加以剪裁，在对材料的取舍轻重中无疑蕴含着撰者的主张。
据《史记》记载，尧年老时,让舜代行天子的职务,考察他的执政能力.舜实行了―系列政策，其中关于法治的措施有作“象刑＂。
有学者推测，“象刑＂并不是真正的处罚，而是―种“象征刑”，是让犯法者穿上与众不同的衣服，戴上不同颜色的头巾,以此来表示警戒。
这体现了原始的“慎刑”思想。
周穆王以甫侯为相，作《甫刑》，其中对执法人员的素质和司法的过程提出了很高要求。
难能可贵的是，当时已提出了处罚必须和所犯罪行相适应和疑罪从轻的口号.认为只有谨慎使用法律，不轻易用刑，才能得到百姓的拥护。
秦统一后，李斯主持整理修订法律，“除疑定法＂，使百姓“咸知所避”。
司马迁肯定李斯在法治上的建树,但批评她过于“严威酷刑",认为如果不是因为这一点，他将会和周公、召公等圣贤一样名垂青史。
秦始皇用战争手段统一中国，并强制性地把泰国的法律推行到新征服的地区,造成这些地区人民的激烈反抗。
秦朝的快速灭亡,使汉初知识阶层深刻反思秦代统治教训，形成了一股“非秦"的思潮，而秦朝的严刑峻法是广受批评的内容。
贾谊的《过秦论》即是“非秦＂思潮的代表作品，而司马迁非常推崇贾谊对秦政的分析与批评.与对秦始皇的批评形成鲜明对比的是司马迁对汉文帝的赞扬，在他的笔下，汉文帝是一位贤明君主。
在汉文帝时期,中国的法制有几项重大的变革，废除“收孥”是其中之一。
石家庄第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题 含答案
石家庄市第一中学2016-2017学年第一学期期中考试高一年级语文试题命题人: 卢冀川审核人:裴芳一、基础知识（本题共15小题，每小题2分,共30分，在每小题给出的四个选项中选出正确的一项）1．下列加点字读音有误的一项是( ）A．肄．业（yì）长篙．(gāo) 惆怅．（chàng）为虎作伥．（chāng）B．青睐．（lài) 追溯．（sù）隽．永（juàn) 促膝．谈心（xī）C．目眩．（xuàn) 玉玦．（jué）阴谋．（mòu）叱咤．风云（chà）D．夙．愿（sù）桀．骜（jié）端倪．（ní）舐．犊情深（shì）2．下列词语中没有错别字的一项是（)A．激昂衣襟疾风劲草步覆稳健B．呕歌沼泽以逸待劳举世瞩目C．驾驭缜密磐竹难书骇人听闻D．淬火荒谬徇私枉法色厉内荏3．依次填入下列各句划线处的词语，最恰当的一项是（）(1）看着这种饲养小姑娘________的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。
(2）他是我的高中同学,给我最深的印象就是：重感情,讲_______，对周围的人都很照顾。
(3）一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况，是任何________健全的人所无法想象的。
A．盈利意气心志B．营利意气心志C．营利义气心智D．盈利义气心智4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A．当今学术界仍然存在着大量的不端行为,抄袭、剽窃、造假蔚．然成风，这与急功近利的不良环境是分不开的。
．．．B．《人民日报》评论认为，日本排放核废水，不能独断专行，应该采取一切必要措施来保护海洋环境，切莫以邻为壑，对其．．．．他国家造成损害。
C．教育部决定成立学风建设协调小组的消息传出，眼前升起的应该是一幅学人们奔走相告、弹冠相庆的喜悦图景了吧？．．．．D．他虽然有很高的天赋，但由于骄傲自满，不勤奋学习,写出的文章多是不刊之论.．．．．5．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是（）A．作为一个全新的、相对成熟的行业，电子商务不仅在一定程度上改变了人类的生活方式,而且冲击了历史悠久的传统商业模式。
江苏省徐州市2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题扫描版含答案
2016~2017学年第一学期期中考试高一语文试题参考答案一、语言文字运用（每题3分，共30分）1．A（B．刹chà C．捺nà D．藉jiè词语出自必修一教材）2．B（应为“震耳欲聋”。
四项依次出自赫尔曼•黑塞《获得教养的途径》、梭罗《神的一滴》、曹文轩《前方》、奥尔多•利奥波德《象山那样思考》。
提示:D项“无动于衷”是拟人用法，很好的侧面体现了打死狼之后微妙的心理变化。
）3．D（用雨巷、独行者、像丁香一样的姑娘，暗示出既迷惘感伤又带着期待的情怀。
）4．D（危：端正。
词句出自《劝学》《师说》《始得西山宴游记》《赤壁赋》））5．B（A．受—授；B．僇—戮，尊—樽；C．生—性； D．趣—趋。
选句出自《劝学》《师说》《始得西山宴游记》《赤壁赋》）6．A（儒家。
四项内容分别参照必修一的四篇文言文题注）7．C（正确译文：灰暗的暮色，由远而来，直到看不见什么了，还不想返回。
四项原句出自《劝学》《师说》《始得西山宴游记》《赤壁赋》）8．C（语段出自郁达夫《江南的冬景》）9．B（这类题目可从以下几个角度去思考：前后话题的一致性、陈述角度的一致性、内容前后的照应性、句式结构的一致性、顺序（包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序）的合理性、意境的谐调性。
首句“峰回路转，华亭寺的山门突现在眼前”说明后文所写首先应是在山门所见，第④句照应“山门”，承接前句最紧密。
第⑥句是对第④句中“门神”的具体描写，应紧随其后。
第③句是形容山门前门神的具体形象的，所以应接在第⑥句之后，第①句中“其”指代前面所介绍的“门神”，应靠后。
第⑤句是对第①句“说也奇怪”的原因的解说，故放在第①句之后。
其次要根据句意对所给语句分组，如②③④⑥描写门神，应为一组；①⑤介绍游客的心态，应为一组。
将这两者综合考虑，就能正确排列出句子的顺序。
）10．C（是写“雪”，出自岑参《白雪歌送武判官归京》；A．出自林逋《山园小梅》； B．出自王冕《白梅》；D．出自郑思肖《寒菊》）二、文言文阅读（18分）11．C(比：连续)12．A(”之”都解为助词，定语后置的标志。
2016-2017学年第一学期高一上学期语文期中试题含答案
2016—2017学年度上学期期中考试高一语文试题（考试时间：150分钟分数：150分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1——3题随着我国社会经济建设的发展，一些无序的过度开发和城市人口的快速增长，导致城市悬浮物和污染物排放大量增加，空气质量下降，能见度降低，影响了居民的日常生产生活。
雾霾天气已经逐渐被列为灾害性天气。
水平能见度小于10.0 km的空气普遍浑浊现象称为霾或灰霾，其是由大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中造成的。
霾使黑暗物体微带蓝色，远处光亮物体微带红、黄色。
空气中的有机碳氢化合物、灰尘等粒子也能使大气浑浊，因能见度恶化导致视野模糊，这种非水性形成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍在水平能见度小于10.0 km时，该现象称为霾或灰霾。
雾霾天气是近年来出现的一种新的天气现象，是雾和霾的混合物，还没有被列入气象观测规范。
雾与霾的区别在于霾发生时相对湿度不大，而雾发生时相对湿度接近饱和或饱和。
霾导致能见度恶化，其发生是相对湿度小于60%，且能见度小于10.0 km时的大气浑浊导致视野模糊造成的。
雾导致能见度恶化，其发生是相对湿度大于90%、能见度小于1.0 km时大气浑浊导致视野模糊造成的。
因此，霾和轻雾的混合物共同造成的大气浑浊、视野模糊、能见度恶化，大多是在相对湿度为60%－90%时的条件下发生的，但其主要成分是霾。
霾与晴空区之间没有明显的边界，这点与雾、云存在差异，灰霾粒子的尺度比较小，且霾粒子的分布较为均匀，其粒子是肉眼看不到的空中飘浮颗粒物，粒子大小为0.001－10.000μm，平均直径为1－2μm。
通常在低层大气中，气温是随高度的增加而降低的，但某些情况下会出现逆温现象，气温会随高度的增加而升高。
逆温层是指出现逆温现象的大气层。
在逆温层中，较暖而轻的空气位于较冷而重的空气上面，形成一种极其稳定的空气层，笼罩在近地层的上空，严重地阻碍着空气的对流运动。
对流运动受阻导致近地层空气中的各种有害气体、汽车尾气、烟尘以及水汽等，只能飘浮在逆温层下面的空气层中，无法向上向外扩散，有利于云雾的形成，导致能见度降低，甚至由于空气中的污染物不能及时向大气中扩散，造成大气污染加重，给人们生产生活及交通安全带来严重的危害。
XXX2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题Word版含答案
XXX2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题Word版含答案注意事项：1）答卷前，务必在答题卷、作文纸的指定位置填写好自己的座号、姓名；2）选择题按每题右侧所示的机读题序将答案填在机读卡相应位置上，填空与简答题填写在答题卷相应位置上，作文写在作文纸上；3）卷面保持整洁，书写要求工整端正；4）考试结束，将答题卡、答题卷、作文三项同时分别上交。
一、语文积累（共26分）1．下列各项中加点的字的读音全部正确的一项是（）【机读题1】（2分）A．菲薄（fēi）窒息（zhì）撰写（zhuàn）目眦尽裂（zì）B．执拗（niù）攒射（cuán）搽粉（cá）叱咤风云（zhà）C．雏菊（chú）蠕动（rú）婆娑（suō）泪下沾襟（jīn）D．桀骜（jié）衖堂（nòng）彳亍（chì）百舸争流（gě）2．下列各项中字形全部正确的一项是（）【机读题2】（2分）XXX．峥嵘易帜步履稳健辉煌结采B．包袱巨辐涕泗交流不寒而栗C．喋血拷问陨身不恤短小精悍D．嚷骂殴打返璞归真衣服褴褛3．下列各项中加点成语使用正确的一项是（）【机读题3】（2分）A．假若当初XXX能从善如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的下场。
B．行刺从来就不是甚么值得名誉的事，也不是甚么值得嘉赞的事，我认为，荆轲刺秦王，不足为训。
C．刚开学，XXX看到四周的同学会唱歌跳舞，能演讲主持，还是学霸，越发觉得本人别无长物。
D．《小狗包弟》中，艺术家被游街示众，认识他的人都不以为然，只有那只小狗对他一如既往地亲热。
4．下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）【机读题4】（2分）A．新诗是五四前后才出现的。
新诗的“新”，是相对古典诗歌而言，“新”在用白话写诗，摆脱古典诗词格律的束厄局促，比较适合表达现代人的思想感情。
B．《小狗包弟》选自XXX的《随想录》，该书收录的作品着重回忆作者自己在“文革”中的遭遇和内心感受，无情地解剖自己，也剖析当时的社会。
浙江嘉兴市第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题及答案(详细答案版) 人教版高一
浙江嘉兴市第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题及答案（详细答案版）人教版高一上册嘉兴市第一中学2016学年第一学期期中考试高一语文试题卷命题：朱玲李静芸审题：张秋红满分[100]分，时间[120]分钟2016年10月本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分第Ⅰ卷（选择题共40分）一、基础知识（共15小题，每小题2分，共30分）1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是A．绿林（lǜ）奇诡（guǐ）悠渺（miǎo）残羹剩饭（gēng） B．矫饰（jiǎo）悲怆（chuàng）黏合（niān）安土重迁（zh òng）C．绮丽(qǐ)逃遁（dùn）甄别（zhēn）恪守职责（kè）D．翘首（qiào）饿殍（piǎo）赭色（zhě）方兴未艾（ài）【答案】C【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
A 项“绿”应读“lù”；B项“黏”应读“nián”；D项“翘”应读“qi áo”。
2．下列各项中，没有错别字的一项是A．巴黎，据我看，还太热闹。
虽然那里也有空犷静寂的地方，可是未免太犷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙。
B．很想念家里——似乎是有点没出息。
倒不是特别害怕孤寂，而是掂念亲人。
我知道我对他们来说是多么重要，我是他们的快乐和依靠。
C．今天，我们在电视上，总是看见美洲荒原或者非洲荒原上的动物迁徒的宏大场面：它们不停地奔跑着，翻过一道道山，穿过一片片戈壁滩，游过一条条河流。
D．外面的世界能够开阔视野，能够壮大和发展自己。
它总在诱惑着人走出家门。
人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按捺不住的虚荣心。
【答案】D【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A 项“空犷”—“空旷”，“太犷”—太旷；B项“掂念”—“惦念”；C 项“迁徒”—“迁徙”。
2016-2017学年第一学期高一语文上册期中试题(带答案)
2016-2017学年第一学期高一语文上册期中试题（带答案）2016-2017学年第一学期期中考试高一语文试题 1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
试卷满分为150分，考试时间120分钟。
2.请将答案填写到答题卡上。
第Ⅰ卷阅读题一. 现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1－3题。
有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。
确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。
但是，你若深入地问一下，为什么会不一样？其实还是有标准的。
一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。
一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过幸福的生活。
有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福，比如说我读几本好书，就会感到很幸福。
其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段。
对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。
一派叫做“快乐主义”，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。
近代以来，英国的一些哲学家，如亚当•斯密、约翰•穆勒、休谟对此也有所阐发。
这一派认为，幸福就是快乐。
但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。
身体健康、灵魂安宁，就是快乐，就是幸福。
他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地去寻求快乐。
你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。
另一派叫做“完善主义”。
完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。
他们认为，人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神。
你要把这部分满足了，那才是真正的幸福。
这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足。
这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足。
如伊壁鸠鲁强调，物质欲望的满足本身不是快乐，物质欲望和生命本身的需要是两码事。
2016-2017第一学期高一语文期中试卷
1 / 9南通西藏民族中学2016-2017学年第一学期 高一语文期中试卷 （满分：160分，时间：150分钟） 命题：严玉萍 校对：钟海英 审核：肖冬云 一、语言文字运用（共15分） 1. 在下列句子空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( ) (1) 为准备这份提案，两位人大代表走遍了整个地区，________各行各业人士的意见。
(2) 人民币被国际货币基金组织确定为国际储备货币，分析人士认为储备货币地位若要能________，需要培育世界级的中国国债市场，以吸引海外投资者。
(3) 人类对大自然的每一份破坏，都遭到了相应的报复，“环境”污染的威胁不亚于第三次世界大战，这绝不可________。
A. 征询 名不虚传 视同儿戏 B. 垂询 名不虚传 等闲视之 C. 征询 名副其实 等闲视之 D. 垂询 名副其实 视同儿戏 2.“月送花香浮小院”是一副对联的上联，与这一上联对仗最工整的下联是( )（3分） A ．绿叶红花映山前 B ．风摇竹影到幽斋 C ．梦随春风到天明 D ．风吹萤火到满园 3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )（3分） 我国美学之所以要构建自己的话语体系，是因为美学既需要面向全人类普适性的审美价值向 度， 。
， ， 。
， ，何为美、如何审美等都不是僵死划一的教条。
①虽然美学也需要研究人类审美活动中的普遍性问题、得出关于人类审美现象的规律性结论 ②但它的问题和结论都不仅仅系于客观的一维 ③也需要形成不同的民族化审美话语 ④不应以追求统一的标准性为目标 ⑤审美本身就是人类情感多元、价值多样的诗化呈现 ⑥美学不是自然科学和工程科学 A ．④③⑥⑤①② B ．③⑥④①②⑤ C ．④⑨⑥①②⑤ D ． ③⑥④⑤①②4.下面没有语病的一项是( )（3分）班级____________ 姓名_____________ 学号___________---------------------------------密--------------------------------------------------封---------------------------------线----------------------------------A.发改委日前发出通知，要求中石油、中石化、中海油三大公司组织好成品油生产和调运，严格执行国家价格政策，确保市场稳定供应。
北京市2016-2017学年高一第一学期期中语文试卷
2016-2017学年上学期高一年级期中考试语文试卷本试卷满分150，考试时间150分钟第Ⅰ卷（50分）一、基础知识（每题3分，共18分）1. 下列词语中，加点字字音全部正确的一项是A. 桅．（wéi）杆蜡笺．（qiān）菜畦．（qí）拙．（zhuó）于言辞B. 隽．（jùn）永湍．（tuān）急熨．（yùn）帖大腹便便．（pián）C. 鳜．（jué）鱼欹．（qī）侧嘈．（cáo）杂胼．（biǎn）手胝足D. 竹篙．（gāo）悲怆．（chuàng）炮．（páo）制亘．（gèn）古不变2. 下列词语中，字形全部正确的一项是A. 迟滞博动声名狼藉稍纵既逝B. 猝然恪守名躁一时穿流不息C. 沧桑溃乱四散逃窜迫不及待D. 松懈糟粕惊滔骇浪箭拔弩张3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A. 为反对日本修路，中学生们勇敢地走上街头请愿示威。
然而，官员的“无作为”，县政府与警察的阻挠，使这场学生运动无疾而终．．．．。
B. 由于《论语》内容驳杂，涉及面很广，且缺少谈话相关语境，研究者对于《论语》的解读和阐述莫衷一是．．．．。
C. 秦晋围郑，烛之武夜入秦营，面见秦伯时大放厥词．．．．，终以委婉的辞令劝谏成功，瓦解了秦晋联盟。
D. 在严寒的冬天，两只三桅大船破浪并行，一网上来，能打上千斤鱼。
这种竭泽而渔．．．．的打鱼方式极为壮观豪迈。
4. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A. 盛唐诗人岑参以热情浪漫的笔致描写军旅生活与边塞风物，表现了盛唐士人渴望投笔从戎、以身报国的豪情壮志。
B. 在失去健康后，史铁生消沉过、绝望过，最终他走出了生存困境并开始文学创作，这样的人生经历实在是骇人听闻。
C. 邻近春节，小区物业提醒各业主加强防盗意识；社区民警也做了充分准备，开门揖盗．．．．，力求杜绝一切盗窃行为。
D. 《春江花月夜》有“孤篇压全唐”的美誉。
浙江省2016-2017学年高一语文上学期期中试题(含解析)不分版本
浙江省2016-2017学年高一语文上学期期中试题（含解析）不分版本浙江省2016-2017学年高一语文上学期期中试题〔含解析〕一、检阅我们的家底〔32分〕〔1-7每题3分，第8题每句1分，共11分〕1．以下加点的字的读音全部正确的一组是〔〕A．横．祸〔héng〕什刹．海〔shà〕彳亍．．〔chìChù〕入不敷．出〔fū〕B．吮．吸〔shǔn〕勾．当〔gōu〕惊鸿一瞥．〔piě〕恪．尽职守〔kè〕C．丰腴．〔yú〕跫．音〔qióng〕夯．实〔hāng〕劈．柴〔pǐ〕D．真谛．〔dì〕缱绻．．〔qiǎn juǎn〕奢侈．〔chǐ〕四肢百骸．〔hái〕【答案】C考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．以下各句中，没有错别字的一项为哪一项〔〕A．她是一个性格内向的女孩，不像别的女孩那样喜欢嘻戏吵闹。
B．这个坚守在前方第一线的小伙，并没有感天动地的故事，唯有与戈壁荒滩的撕守。
C．阳光透过水蒸汽时，折射出七种光色，而红光的穿透力较强，所以人们只能看到红光。
D．拱桥下的乌篷船，载着一蓑隐世风雨，一竿竹篙缓缓地漾开柔柔的涟漪，融化在墨色的朦胧烟雨之中。
【答案】D【解析】试题分析：此类题目主要考查音近〔同〕字、形似〔近〕等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。
A 嬉戏，B厮守，C水蒸气。
故正确选项是D。
考点：识记并正确书写现代常用标准汉字。
能力层级为识记A。
3．以下各句中加点的词语使用正确的一项为哪一项〔〕A．国家队的几位表现出色的小将，被誉为中国足坛的明日黄花．．．．。
B．阳春三月的一天早晨，宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客，一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳，引来无数行人侧目．．观看。
C．他们远离亲人和家庭，巡回于92千米的道路上，为了千千万万过往的车辆和行人，他们萍飘四方．．．．、无怨无悔……D．“空谈误国，实干兴邦〞这八个字，是千百年来历史经验教训得出的重要结论，意味深长，振聋发聩．．．．。
浙江省温州中学2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题 含答案
温州中学2016学年第一学期高一期中考试语文试题（命题人：孔令昕审题人：林森)注意事项：1．本试卷共7页，满分为150分，考试用时为150分钟。
2．答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A。
落．枕（lào) 痉．挛（jìn）葳蕤．（ruí）扞．格不入（hàn)B。
嬗．变(shàn）溃．脓(kuì）亘．古(gèn）拈．轻怕重（niān）C.亵渎．（dú）憎．恨(zēng）秕．谷(bǐ) 人气蹿．升(cuān）D。
诰．命（gào）保俶．塔（shū）妊娠．（shēn) 壮志未遂．(suí）2．下列各句中,没有错别字的一项是( ）A. 暴力事件频频出现在新闻头条，市中医院心理咨询室孙主任认为，通过心理宣泄得到情绪缓解,很大程度上是源于在这过程中因运动带来的快感。
B．《为奴十二年》获奥斯卡最佳影片奖倍受国人关注,其震撼之处在于影片始终交织着人物面对神圣与污浊，死亡与新生，光明与罪恶的复杂抉择，赋予了一种庄严感.C．离开杭州前夕，一位菲律宾诗人问作家巴金为什么在这山青水秀、风景如画的地方看不到诗人和作家？巴金吞吞吐吐，答不出来。
D．随着经济的发展,人们的度假形式日益多样。
海外游学，俨然已是学生、白领极“潮"的度假方式。
白领们在游中求学，充实自我，而更多学生则“醉翁之意不在酒”,其目的为的是将来的留学。
3．下列各句中,加点的词语运用正确的一项是（）A。
一款冬季校服更被检出含有可分解致癌芳香胺染料，直接危害到广大中小学生的身体健康，也让众多家长十分担心，解决校服质.量问题间不容发．．．．B. 成都某职业学校学生王强因偷懒未叠被子，遭学校数名护卫殴，殴打明摆理打，被护卫从五楼拽至一楼。
浙江省宁波市2016-2017学年高一语文上学期期中试题(含解析)
浙江省宁波市2016-2017学年高一语文上学期期中试题（含解析）答卷时间：满分：一、基础知识部分（选择题每题3分，共24分）1．选出下列加点字注音没有错误的一项（）A．涮．（shuàn）肉湍．（tuān）急夹．（jiá）衣兴．奋（xìng）B．摭．（zhí）拾思忖．（cǔn）曝．（pù）背脂．粉（zhī）C．栖．（qī）息蜿．（wǎn）蜒迸．（bèng）发剥．花生（bō）D．阻挠．（náo）泥淖．（zhào）笔杆．（gǎn）游弋．（yì）【答案】B【解析】考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．选出下列没有错别字的一组（）A．涟漪急燥寥阔书生意气B．卑微停驻蛇蟮怨天尤人C．澄清蜇居战栗惊世骇俗D．耗费翱翔亲和力骄奢淫逸【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是考生对现代汉语字形的识辨能力。
A急躁寥廓B蛇鳝C蛰居。
字形题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．然而，岛内民进党对于日本政府的挑衅行径视而不见．．．．、一声不吭。
B．生活中遭受不如意的时候，自己首先要善于化解，用良好的心态面对现实，既不怨天．．尤人．．，也不自暴自弃，要争取做最好的自己。
C．大学四六级英语“变脸”第一考，众考生纷纷铩羽而归．．．．，新版四六级遭到“吐槽”。
D．生活中的人都不是孤立的，都和整个社会休戚相关．．．．，有着千丝万缕的联系。
【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是考生正确使用词语的能力。
D休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。
忧喜、福祸彼此相关联。
形容关系密切，利害相关。
解答此类题目应结合具体的语境、修饰的对象、词语的感情色彩进行分析。
2016-2017(1)期中语文必修一(高一)答案
马鞍山市2016—2017学年度第一学期素质测试高一年级语文必修①试题参考答案及评分标准一、（12分，每小题3分）1. A2. C3. B4. D二、（9分，每小题3分）5．D 6. B 7．A三、（24分）8. C 9．D 10．C (9分，每小题3分)11．①越过晋国把远方的郑国作为秦国（东部）的边境，您知道这（样做）是困难的。
(“鄙”1分，句意通顺1分）②父母和同族的人，都被杀戮和没收。
（“为”1分，句意通顺1分）12．C（3分）13．B（3分）14.（5分。
任选五句，每句1分。
错字、漏字、增字，该空不得分）（1）万类霜天竞自由（2）携来百侣曾游（3）向青草更青处漫溯（4）太子及宾客知其事者（5）诲人不倦（6）工欲善其事四、（15分）15．（3分）比喻。
（1分）“大量的木材”比喻人类血战付出的代价，“一小块”比喻人类历史前进的成果。
（1分）作者借此表明人类历史前进需要付出大量代价。
（1分）（共3分。
意思对，即可得分）16．（4分）①开场白独特，谦逊而又自负；（1分）②声音沉着有力、宏亮而又激亢；（1分）③内容丰富而有趣；（1分）④神态、动作生动有趣。
（1分）（共4分。
意思对，即可得分）17．（4分）同：都采用了肖像描写（外貌描写）的方法，（1分）如甲文中的“常常微笑着，态度很温和”，乙文中的“短小精悍秃头顶宽下巴”。
（1分）异：乙文中还采用了语言描写、动作描写的方法，（1分）如“可是也有一点喽！”“用手指敲打他的秃头”。
（1分）（共4分。
意思对，即可得分）18．（4分）甲：寄托了愿刘和珍等烈士与青山同在的深挚感情。
（2分）乙：对梁任公坚持不懈精神的赞美之情。
（2分）（共4分，每点2分。
意思对，即可得分）五、（40分）19.参照2016年安徽省高考作文评分标准。
天津市六校2016-2017学年高一语文上学期期中试题(含解析)
天津市六校2016-2017学年高一语文上学期期中试题（含解析）Ⅰ卷（选择题，共36分）一、语言基础知识（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字注音完全正确的一组是（）A.通缉．(jí) 卡．（kǎ）壳冠．(guān)心病桀骜不驯．(xùn)B.剖．(pōu)开叱咤．（chà）水门汀．(tīng) 忸怩．（ní）不安C.轧．（gá）账拊．（fǔ）心高血．（xuè）压长歌当．(dàng)哭D.搽．(chá) 粉绯．(fěi)闻攒．（cuán）机子开花结．(jiē)果【答案】C【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
【名师点睛】高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种。
由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容，因此，归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的，同时针对每一种误读类型，我们都要采取积极的措施，从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。
字音的误读的原因主要有以下几种。
（1）把多音字的甲音误读成乙音。
（2）形声字类推偏旁引起误读。
（3）习惯误读字，如“玫瑰”中的“瑰”，“气氛”中的“氛”。
（4）生僻字。
生僻字，因其不常见而容易被忽略，易误读。
考生平时要做有心人，注意积累。
如本题，考查的多音字较多，如缉、卡、冠、轧、血、当、攒、结。
也有习惯误读字，如剖、咤、汀等。
2．下列各组词语完全正确的一项是（）A.凄惋目眩自动档万事俱备B.恶耗翔实冷不防陨身不恤C.辽廓竟相一窝蜂博闻强识D.黯淡签订橘子洲短小精悍【答案】D【解析】【试题分析】要辨析字形正误，一切当从字的意义下手、考虑。
在这里，我想提供两个据义别形的技巧：①字形结构分析法。
汉字当中，有若干是形声字、会意字、指事字等，它们的表意性很强。
剖析字形特点，或者说是剖析汉字的造字方法，推知汉字的意义，从而为我们辨析别字提供了有利的条件。
北京市2016-2017学年高一语文上学期期中试题(含解析)不分版本
北京市2016-2017学年高一语文上学期期中试题（含解析）不分版本2016-2017学年上学期高一年级期中考试语文试卷本试卷总分值150，考试时间150分钟第一卷一、根底知识1. 以下词语中，加点字字音全部正确的一项为哪一项A. 桅．〔wéi〕杆蜡笺．〔qiān〕菜畦．〔qí〕拙．〔zhuó〕于言辞B. 隽．〔jùn〕永湍．〔tuān〕急熨．〔yùn〕帖大腹便便．〔pián〕C. 鳜．〔jué〕鱼欹．〔qī〕侧嘈．〔cáo〕杂胼．〔biǎn〕手胝足D. 竹篙．〔gāo〕悲怆．〔chuàng〕炮．〔páo〕制亘．〔gèn〕古不变【答案】D【解析】A. 蜡笺．〔jiān〕拙．〔zhuō〕于言辞 B. 隽．〔juàn〕永熨．〔yù〕帖 C. 鳜．〔guì〕鱼胼．〔pián〕手胝足点睛：高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形〔包括形似〕同音〔包括近音〕字三种。
由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容，因此，归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的，同时针对每一种误读类型，我们都要采取积极的措施，从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。
字音的误读的原因主要有以下几种。
〔1〕把多音字的甲音误读成乙音。
〔2〕形声字类推偏旁引起误读。
〔3〕习惯误读字，如“玫瑰〞中的“瑰〞，“ 气氛〞中的“氛〞。
〔4〕生僻字。
生僻字，因其不常见而容易被忽略，易误读。
考生平时要做有心人，注意积累。
2. 以下词语中，字形全部正确的一项为哪一项A. 迟滞博动声名狼藉稍纵既逝B. 猝然恪守名躁一时穿流不息C. 沧桑溃乱四散逃窜迫不及待D. 松懈糟粕惊滔骇浪箭拔弩张【答案】C【解析】A. 搏动稍纵即逝 B. 名噪一时川流不息 D. 惊涛骇浪剑拔弩张点睛：复习建议1、博闻强识。
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2016--2017学年第一学期期中考试高一语文试题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
美丽《诗经》《诗经》是一个谜，它有太多的秘密没有揭开。
可是，它实在太美了，使我们在殚精竭虑不胜疲惫的解谜失败之后，仍然对它恋恋不舍。
《诗经》与我们的距离主要体现在我们对它的无知上。
我可以稍微武断一点地说，有关《诗经》的现有“学术成果”大多数是出于推断与猜测。
对很多问题我们都各持见解而互不相让。
即便有些问题看来已被“公认”，但那也正是全体的无能为力。
我举几个例子。
正如大凡神圣人物总有一个神秘出身一样，《诗经》的出身也颇扑朔迷离。
为了解答这个问题，便有了“采诗说”和“献诗说”。
班固和何休都有“采诗”之说，且都说得极有诗意。
但仔细推敲他们的说法，却并无任何历史根据。
司马迁就没有这种说法，《左传》中也无这种说法。
但我们却又无力驳斥班固和何休，因为他们的说法虽然缺乏证据，却是一个合理的推断。
更重要的是，否定这个说法，我们并不能提供一个更合理的说法。
与国风“采诗”说相配合的，便是大、小雅的来自“公卿至于列士”的“献诗”。
这种说法也只有《国语》“召公谏厉王”中的一个孤证，且这“公卿至于列士献诗”之“诗”是否为公卿列士自作也成问题。
况且，就一些尖锐的讽刺之作看，像《小雅·十月之交》中对皇父等七个用事大臣的点名揭批，大约也不是“献诗”的好材料。
《诗经》的搜集固然是一个问题，然而集中起来的诗，要把它按一定的规则编排成书，又是哪些人？最后毕其功的人是谁？司马迁说此人是孔子，这当然是最好的人选，但司马迁并没说明他这么说的证据。
这个说法也受到后人的质疑。
就《诗经》本身，它的作者是一个更大的问题，但学术界已不把它当作问题，大家一致得过且过了。
抗战前，朱东润先生在武汉大学《文哲季刊》上对“国风是民歌”的说法提出理据充分的质疑，却不见有什么反响。
1981年朱先生又出版《诗三百篇探故》，仍没见什么回应。
我私下认为这种尴尬其实很好理解：大家都不愿再惹事，得过且过。
上述种种学术疑问并不影响我们对《诗经》的欣赏和喜爱。
正如一位绝世佳人，她吸引我们的是她的美丽和风韵，而不是她的身份和背景。
据《世说新语》载，东晋谢安曾问子弟《诗经》中何句最佳。
他的侄子谢玄答：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
”这是《小雅·采薇》末章的几句，确实很美，但如果谢太傅问我，我一定回答《陈风·月出》：月出皎兮，佼人僚兮。
舒窈纠兮，劳心悄兮。
月出皓兮，佼人懰兮。
舒忧受兮，劳心慅兮。
月出照兮，佼人燎兮。
舒夭绍兮，劳心惨兮。
(月亮出来明晃晃啊，那个美人真漂亮啊。
步履款款身苗条啊，我的心儿扑扑跳啊。
) 我曾用“天堂的三个元素”来评述这首诗。
美是一种没有峭壁的高度，她不压迫我们，但仍让我们仰望；她不刺戮我们，但我们仍然受伤。
她如此接近我们，却又如此远离我们；如此垂顾我们，却又如此弃绝我们。
这个美丽的女子，是月夜的一部分，或者说，月夜是她的一部分，她与月已经构成了圆满，我们已无缘参与其间，但她如皎月泻辉般辐射出来的美，还是灼伤了我们的心。
对这澄澈圆融的境界，我们能介入其中的，不，能奉献与之的，也只是这颗怦然而动的心……明月、美人和我们的心，是这首诗的三个主要意象。
要知道，自然、美人和我们：天堂只要这三个元素就够了。
《诗经》305首，美丽的诗篇触目皆是，我只是举了一例。
《诗经》毕竟是“诗”，我们要把它当“诗”来读。
只有这样，才能挽救被学者们弄得面目可憎的古代诗歌的清誉。
1．作者认为，“有关《诗经》的现有‘学术成果’大多数是出于推断与猜测”。
不属于其依据的一项是( )A．司马迁和《左传》都没有提到“采诗”说，大、小雅中的讽刺之作应该不是“献诗”。
B．司马迁虽然说到孔子是《诗经》的主编者，但没有提供证据。
C．《诗经》的作者是个大问题，但学术界已不把它当作问题，大家一致得过且过了。
D．朱东润先生对“国风是民歌”的说法提出了质疑，并且理据充分。
2．文中用了比较多的笔墨写《陈风·月出》，对其作用的表述最正确的一项是( ) A．是为了解说作者对诗歌的评价标准，美丽的诗篇必须符合“天堂的三个元素”。
B．是为了说明《小雅·采薇》末章的几句不是《诗经》中最美的，《诗经》最美的诗篇应该是《陈风·月出》。
C．是为了说明对《诗经》的学术研究无关紧要，不影响我们对《诗经》的欣赏和喜爱。
D．是为了说明《诗经》的美丽，《诗经》毕竟是“诗”，我们要把它当“诗”来读。
3．根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是( )A．学术界对《诗经》很多问题的研究仍然莫衷一是，主要是年代久远，史料鲜有记载造成的。
B．《诗经》毕竟是“诗”，只有抛开充满疑问的学术研究，才能真正走进《诗经》美丽的境界。
C．自古以来人们总是殚精竭虑不胜疲惫通过读“诗”来解《诗经》的“谜”，这种不把《诗经》当“诗”来读的现象现在依然十分严重。
D．不仅仅是《诗经》，古代诗歌由于史料很少，普遍被学者们弄得面目可憎了。
二、古代诗文阅读（38分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成4～6题。
（共9分）荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次．进。
至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢．曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。
未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。
拔剑，剑长，操其室。
时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。
群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒．惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。
秦王方还柱走，卒惶急不知所为。
左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。
荆轲废，乃引．其匕首提秦王，不中，中柱。
秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
”左右既前，斩荆轲。
秦王目眩良久。
（选自《史记》）4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．而秦武阳奉地图匣，以次．进次：次序B．荆轲顾笑武阳，前为谢．曰谢：道谢C．而卒．惶急无以击轲卒：通“猝”，仓促D．乃引．其匕首提秦王引：举起5．以下六句话分别编为四组，全都能表现荆轲性格特点中的耿直刚烈的一组是（）（3分）①今太子迟之，请辞决矣②风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！③于是荆轲遂就车而去，终已不顾④持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉⑤愿大王少假借之，使毕使于前⑥事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也A．①③⑤ B．①②③ C．①②⑥ D．③④⑤6．下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A．荆轲原打算等待自己的一位朋友到来和他一起去刺杀秦王，可燕太子丹认为等他朋友来到就太晚了，所以想让他马上就出发。
B．荆轲前往刺秦，太子等人都到易水来为他送行，荆轲的歌声感染了前来送别的人，然后荆轲登上车离开，始终没有回头。
C．荆轲到达秦国之后，拿着一千斤金子贿赂了秦王的宠臣中庶子蒙嘉，经他引荐秦王非常隆重地在咸阳宫接见了燕国使者。
D．荆轲追逐秦王时，殿上的大臣们仓促之间不知怎么办才好，只好扔给秦王一把剑，秦王才得以拔剑击伤了荆轲。
（二）文言文阅读阅读下面文段，完成7—11题。
（共15分）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
7. 下列句中词语的解释，错误的一项是（）A. 夜缒（用绳子拴着从城墙上下来）而出B. 越国以鄙（边邑）远C. 行李（出使的人）之往来，共其乏困D.阙（使……缺，损害）秦以利晋，唯君图之8. “以为”的用法不同于其他三句的一项是（）A. 若舍郑以为东道主…君亦无所害B. 或以为死，或以为亡C. 老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君D. 以为得之矣9. 翻译正确的一组句子是（）①且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
②既东封郑，又欲肆其西封。
A.①您曾经对晋君有恩，把焦、瑕两座城池给了他，可晋君早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这些您是知道的啊。
②等到他在东边疆土扩大到郑国，就会再向西边扩展疆土。
B.①您曾经对晋君有恩，他答应以焦、瑕两城作为酬谢，可是他早晨刚渡河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。
②他已经在东边把郑国作为了它的边邑，势必会继续向西边扩展疆土。
C.①您曾经对晋君有恩，把焦、瑕两座城池给了他，可晋君早上渡过黄河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。
②他已经在东边把郑国作为了它的边邑，势必会继续向西边扩展疆土。
D.①您曾经对晋君有恩，他答应以焦、瑕作为酬劳，可是他早晨刚渡过黄河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。
②等到他在东边把疆土扩大到郑国，就会再向西边扩展疆土。
10. 对“越国以鄙远，君知其难也”的翻译正确的一项是（）A. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难B. 越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道那是很困难的C. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，国君知道那是很困难D. 越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的11. 下列叙述不符合文意的一句是（）A. 烛之武“夜缒而出”，说明当时郑国的情况十分危急。
B. 从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国不相上下。
C. 晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池。
D. 烛之武说秦国退兵的理由一共有两条。
（三）古代诗歌阅读（共9分）谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
注：劳歌：送别歌的代称。
谢亭、西楼：送别之地。
12.下面关于“红叶青山水急流”一句分析错误的一项是（）。
(3分)A．“急”是诗眼，突出了舟行的迅疾，透出送行者“流水何太急”的心态。
B.用红对青，色彩鲜艳,红叶和青山相映成趣。
C. 突出了诗人目送行舟穿行时的忧伤心境。
D.红叶青山是以哀景正面衬托离情13.这首诗前后两联分别由两个不同色调的场景组成，情感氛围似不协调，你如何看待这个问题?(6分)（四）名篇名句默写（每空1分，共5分）14.补写出下列句子中的空缺部分。
（每空1分）（1）书生意气，__________________。