2015年高考(172)江苏无锡市2014年…

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2015年江苏省高考数学试卷及答案(word版本)

2015年江苏省高考数学试卷及答案(word版本)

数学I试题参考公式:圆柱的体积公式:V_±= Sh ,其中S 是圆柱的底面积,h 为高.圆锥的体积公式:V 0_=^Sh ,其中S 是圆锥的底面积,h 为高._、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.1•已知集合A={1,2, 3},B={2,4, 5},则集合AUB 中元素的个数为踿银踿2.已知一组数据4, 6, 5, 8, 7, 6,那么这组1只白球,1只红球,2只黄球•从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜6•已知向量 a = (2,1),b = (1,-2) •若 ma + nb = (9,-8)( m,n 沂 R ),则m -n 的值为银•7.不等式2x2-x <4的解集为银•9•现有橡皮泥制作的底面半径为5、高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个•若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新12. 在平面直角坐标系xOy中,P为双曲线x2 - y2 = 1右支上的一个动点.若点P到直线 x - y + 1 = 〇的距离大13. 已知函数/(%)= |lm:|,g(%)= ji^^i _ 2 。

:’ 则方程 |/(>) + |= 1 实根的个数为 ▲.14设向量a k = (cosk仔 .k仔 k仔—,sin — + cos —) (k =0, 1,2, 66612),则移(a^ak + 1)的值为摇二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15. (本小题满分14分)在AABC 中,已知从= 2,A(:= 3,A =60o.(1) 求BC的长;(2) 求sin2C的值.16. (本小题满分14分)如图,在直三棱柱ABC-AAq中,已知AC丄BC, •设的中点为 D,B'nBC^E.求证:(1)DE//平面AA";(2)BC\17. (本小题满分14分)某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路.记两条相互垂直的公路为11, 12,山区边界曲线为C,(3) 是否存在力,d及正整数n,k,使得a『,a2n +k,a n + 2k,a4n + 3k依次构成等比数列?并说明理由.数学I试题参考答案一、 填空题:本题考查基础知识、基本运算和基本思想方法.每小题5分,共计70分.1.52.63.S56.-37. {x - 1<x<2}(或(-1,2))10. (x - 1)2+y2=211.2〇12. ^二、 解答题本小题主要考查余弦定理、正弦定理,同角三角函数关系与二倍角公式,考查运算求解能力.满分14分.解:⑴由余弦定理知,BC 2=AB2+AC2- 2AB • AC -cosA= 4 + 9 - 2x2x3x+ = 7,所以BC= 7.AB BC4. 75. 68.39. 713.414. 9 3 (2)由正弦定理知,.C- . A,smC sinA因为AB<BC,所以C为锐角AB 2sin60o ^21⑵①由(1)知,y=1〇〇〇(5臆x 臆20),则点P 的坐标为(t ,1〇〇)〇),x t设在点P 处的切线1交x ,y 轴分别于A ,B 点,y' = - 2〇〇)〇,x1000 2000 31 3000,贝丨J 1 的万程为 y - -^= - -^(x - t ),由此得 A(y ,0),B(0,m /,3t 、2一,3000、2 3 12 4x106 rc …故/(0=( 2 ) + ( t 2 ) = 2 t 2+ t4,tE[5,20].当te(5, 10 2)时,g'(t) < 0, g ⑴是减函数;当t E (10 2, 20)时,g '(t ) >0, g ⑴是增函数.从而,当t =10 2时,函数g ⑴有极小值,也是最小值,所以g(t)min = 300, 此时/(t)min = 15 3.答:当t = 10 2时,公路1的长度最短,最短长度为15 3千米.18.本小题主要考查椭圆的标准方程与几何性质、直线的方程、直线与直线、直线与椭圆位置关当 a<0时,XE(-¥,0)U(-Z3a, +¥)时,/,(x)>0,X E(0, -Z3a)时,/,(x) <0,所以函数/(x)在(-¥,0), (-23a, + ¥)上单调递增,在(0, - 23a)上单调递减.(2)由⑴知,函数/(x)的两个极值为/(0)= b,/(-23a) = 247a3+b ,则函数/(x)有三个 零点等价于/(0)•/(-23a) = b(247a3+b) <0,从而a> 0,士3〈“〇或<a < 0,0 < b < - 27 a3 ■又 b = c - a,所以当 a >0时,27“3 - a + c >0或当 a <0时,27“3 - a + c <0. 设g(a) =247a3-a +c,因为函数/(x)有三个零点时,a的取值范围恰好是 (-¥,-3)U(1,3 )胰(2 ,+¥),贝 IJ在(-¥, - 3)上 g(a) < 0,且在(1, 3 )U(3 , + ¥)上 g(a) > 0 均恒成立,从而g(- 3) = c - 1臆0,且g( 2 ) = c - 1逸0,因此 c = l.此时,/(x) = x3+ ax 2+1- a = (x + 1) [x2+ (a - 1)x + 1 - a],化简得2k[ln(1 +2t) -ln(1+ t)]= n[2ln(1 + t) -ln(1 +2t)],且 3k[ln(1 +31) -ln(1 + t)] = n[3ln(1 + t) -ln(1 +31)].再将这两式相除,化简得ln( 1 + 31)ln( 1 + 21) + 3ln( 1 + 21)ln( 1 + t) = 4ln( 1 + 31)ln( 1 + t) ( ** ).令g( t) = 4ln(l + 3 t)ln(1 + t) - ln(1 + 31 )ln(1 + 2t) - 3ln(1 + 2t )ln(1 + t), 则忆()2 [ (1 +3t)2ln(1 +3t) -3 (1 +2t)2ln(1+2t) +3 (1 + t)2ln(1 + t)]则g(t)=(1 + t)(1 +2t)(1 +3t) .令渍(t)= (1 + 3t)2ln(1 +31) - 3 (1 +2t)2ln(1 + 2t) + 3 (1 + t)2ln(1 + t),则渍'(t)=6[(1 + 3t)ln(1 + 3t) - 2(1 +2t)ln(1+ 2t) + (1 + t)ln(1+ t)].令渍i(t) =渍'(t),贝l j 渍1(t)=6 [3ln(1+3t) - 4ln( 1 +2t) +ln(1 + t)].令渍2(t)=渍1(t),则渍2(t)=(1+ t)(1+122t)(1 +31) >〇*由 g(0)=渍(0)=渍 1(0)=渍 2(0)=0,渍2(t)>0,知渍2(t),渍1(t),渍⑴,g(t)在(-了,0)和(0,+ ¥)上均单调.故g(t)只有唯一零点t=0,即方程(**)只有唯一解t = 〇,故假设不成立.所以不存在^,d及正整数n,k,使得<,k+数学域(附加题)参考答案21.【选做题】[选修4-1:几何证明选讲]本小题主要考查圆的基本性质和相似三角形等基础知识,考查推 理论证能力.满分10分.证明:因为AB=AC ,所以蚁ABD =蚁C.又因为蚁C =蚁E ,所以蚁ABD =蚁E,又Z 似E为公共—,可知…AWLB.[选修4-2:矩阵与变换]本小题主要考查矩阵的特征值与特征向量的概念等基础知识,考 查运算求解能力.满分10分.解:由已知,得A 琢=-’ 2即x 11x - 1即{尤2+/-_2^0,令:r=1,解得2=1, X = L所以m = (1, 1, 1)是平面PCD的一个法向量.AD • m J3从而 cos〈AD,m业IA寅Im3,3所以平面PAB与平面PCD所成二面角的余弦值为3(2)因为B P=(-1,0,2),设B Q=ABp= (-A,0,2A) (0臆姿臆1),又CB= (0,-1,0),贝IJcQ= CB+B Q= (-A,_1,2A),又D P=(0,一2,2),1+2A从而 c〇s〈 CQ, DP〉= CQ Dp= .CQDP 10A2+ 2= (k+1) +2+(k +1) - 1+(k +3) - \结论成立;3)若k + l=6t + 2,贝lj k = 6t + 1,此时有f( k + 1)= f( k)+2 = k + 2 ^^^^ + 2= (k+ 1) + 2 + k+ 1+ (k + 1) -2,结论成立;4)若k + 1=6t + 3,贝ij k = 6t + 2,此时有f( k + 1)= f( k) +2= k + 2 + ^^^ + 2=(k+ 1) +2+ (k+ 1) - 1 +结论成立;5)若k + 1=6t + 4,贝lj k = 6t + 3,此时有f( k + 1)= f( k) +2= k+ 2+ k21+3+2= (k+1) + 2+k+1+(k+ 1) -1,结论成立;6)若k + 1=6t + 5,贝ij k = 6t + 4,此时有k k —1f(k + 1)=f(k) + 1=k + 2 + 全 + ^^+ 1=(k +1) + 2 +(k+1)-1+(k+ 3)-2,结论成立.综上所述,结论对满足n逸6的自然数n均成立.。

江苏省无锡市2014-2015学年高二上学期期末考试数学试题 Word版含答案

江苏省无锡市2014-2015学年高二上学期期末考试数学试题 Word版含答案

2014年秋学期无锡普通高中期末考试试卷高二数学注意事项及说明: 本卷考试时间为120分钟, 全卷满分为160分.一.填空题(本大题共14题,每题5分,共70分.请将答案填在答题卡对应的横线上) 1.命题“若1,x >则21x >”的否命题是 ▲ . 2.抛物线2y x =的准线方程为 ▲ . 3.直线360x -=的倾斜角为 ▲ .4.已知直线l 和平面α,则“l α^”是“存在直线m αÌ,l m ^”的 ▲ 条件.(在“充分不必要”, “必要不充分”, “充要”, “既不充分又不必要”中选一个填写). 5.若函数()sin f x x x =,则()f x '= ▲ .6.曲线2ln 1y x =-在点(e,1)处的切线与y 轴交点的坐标为 ▲ .7.经过点P (2,-1)作圆22224x x y -+=的弦AB ,使得点P 平分弦AB ,则弦AB 所在直线的方程为 ▲ .8.底面边长为2,高为1的正六棱锥的全面积为 ▲ .9.(理科选做)在四面体O ABC -中,点P 为棱BC 的中点. 设OA a =, OB b =,OC c =,那么向量AP 用基底{,,}a b c 可表示为 ▲ .(文科选做)若命题“2,20R x x x m ∃∈-+≤”是真命题,则实数m 的取值范围是 ▲ .10.已知双曲线的中心在坐标原点,一个焦点为(10,0)F ,两条渐近线的方程为43y x =±,则该双曲线的标准方程为 ▲ .11.若,l n 是两条互不相同的空间直线,,αβ是两个不重合的平面,则下列命题中为真命题的是 ▲ (填所有正确答案的序号).①若//,,l n αβαβ⊂⊂,则//l n ; ②若,//l n αα⊥,则l n ⊥; ③若,l αββ⊥⊥,则//l α; ④若,//l l αβ⊥,则αβ⊥. 12.若动点P 在直线l 1:220x y --=上,动点Q 在直线l 2:280x y --=上,设线段PQ的中点为M 00(,)x y ,且2200(3)(1)8x y -++≤,则2200x y +的取值范围是 ▲ .OABC P13.椭圆22221(0)x y a b a b+=>>的左右焦点分别为12,F F ,P 是椭圆上异于顶点的动点,若恰好有4个不同的点P ,使得△12PF F 为等腰三角形,且有一个角为钝角,则椭圆的离心率的取值范围是 ▲ __ .14.设函数()1223+-+=x a ax x x f ,()122+-=x ax x g ,其中实数0≠a .若()x f 与()x g 在区间()2,+a a 内均为增函数,则实数a 的取值范围是 ▲. 二.解答题(本大题共6小题,共计90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 15.已知圆C 经过点A (0,2)和B (2,-2),且圆心C 在直线l :x -y +1=0上.(1)求圆C 的方程;(2) 若直线m 过点(1,4),且被圆C 截得的弦长为6,求直线m 的方程.16.如图在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是边长为2的正方形,侧面PAD ⊥底面ABCD,且PA PD ==E 、F 分别为PC 、BD 的中点.(1) 求证: EF ∥平面PAD ; (2) 求证: 平面PAB ⊥平面PCD ; (3)求四棱锥P -ABCD 的体积.17.(理科选做)在直三棱柱111C B A ABC -中,1==AC AB ,090=∠BAC ,异面直线ABDEPFB A 1与11C B 所成的角等于060,设a AA =1.(1)求a 的值;(2)求平面11BC A 与平面11BC B 所成的锐二面角的大小.(文科选做)已知a 为实数,命题p :点(3,1)M 在圆22()()16x a y a ++-=内部; 命题q :,R x ∀∈都有21x ax ++≥0.若“p 且q ”为假命题,“p 或q ”为真命题,求a 的取值范围.18.某工厂需要生产x 个零件(50150,*N x x ≤≤∈),经市场调查得知,生产成本包括以下三个方面:①生产1个零件需要原料费50元;②支付职工的工资由6000元的基本工资和每生产1个零件补贴20元组成;③所生产零件的保养总费用是2(30400)x x -+元. (1)把生产每个零件的平均成本()P x 表示为x 的函数关系式,并求()P x 的最小值; (2)假设生产的零件可以全部卖出,据测算,销售收入()Q x 关于产量x 的函数关系式为()31124030Q x x x =-,那么当产量为多少时生产这批零件的利润最大?19.在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C的右顶点为A,两焦点坐标分别为(和,且经过点1)2.过点O的直线交椭圆C于M、N两点,直线AM、AN分别交y 轴于P、Q两点.(1)求椭圆C的标准方程;(2)若PM MAλ=,且MN MA⊥,求实数λ的值;(3)以线段PQ为直径的圆是否过定点?若过定点,求出定点的坐标;若不过定点,请说明理由.20.设函数()lnaf x x xx=+,2()g x bx=.(1)求函数()()f xh xx=的单调区间;(2)当0a=时,方程()()f xg x=在[1,2]e上有唯一解,求实数b的取值范围;(3)当14b=时,如果对任意的1,[,2]2s t∈,都有()()f sg t>成立,求实数a的取值范围.无锡市2014年秋学期普通高中高二期末考试评分标准高二数学一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位......置上...) 1.若1,x ≤则21x ≤ 2.14x =-3.120° 4.充分不必要 5.sin cos x x x + 6.(0,-1) 7.30x y --= 8.129.(理)1122a b c -++,(文)(,1]-∞ 10.2213664x y -=11. ②,④12.[5,18] 13.1(1)314.(][),31,-∞-+∞二、解答题 (本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.解:(1)2AB k =-,AB 中点坐标为(1,0)AB 中垂线方程为:x -2y -1=0…………………………………………………………2分210,10.x y x y --=⎧⎨-+=⎩解得:3,2.x y =-⎧⎨=-⎩………………………………………………………4分 半径5r AC ==.故所求圆的方程为(x +3)2+(y +2)2=25.………………………………………………6分 (2) 直线m 的斜率为k ,则直线m 的方程4(1)y k x -=-,即40kx y k --+=.…………………………………………………………………7分 直线m 与圆相交截得弦长为6,则圆心C 到直线m 的距离为4.4=,解得512k =.………………………………………………10分 则直线m 的方程512430x y -+=.………………………………………………11分 ∵当斜率不存在时,直线1x =也符合条件,………………………………………13分 ∴直线m 的方程512430x y -+=,或1x =.…………………………………14分16.(1)证明:ABCD 为平行四边形 ,连结AC ,则F 为AC 中点, E 为PC 中点,∴在△PAC 中,EF 为中位线,EF ∥PA ,……………………………………………2分 且PA ⊂平面PAD ,EF ⊄平面PAD ∴EF ∥平面PAD .…………………………4分 (2)证明: 因为ABCD 为正方形,CD ⊥AD ,面PAD ⊥面ABCD ,面PAD 面ABCD =AD , CD ⊂平面ABCD , 所以CD ⊥平面PAD ∴CD ⊥PA .…………………………………………………6分又PA PD ==AD =2,所以△PAD 是等腰直角三角形,且∠PAD =90°, 即 PA ⊥ PD ,…………………………………………………………8分CDPD D =,且CD 、PD ⊂面PCD ,PA ⊥面PCD . ………………………………………………………………………9分又PA ⊂面PAB .∴平面PAB ⊥平面PCD . ………………………………………10分 (3)取AD 中点G ,连PG ,△PAD 是等腰直角三角形,PG ⊥AD .………………………………………………11分 因为面PAD ⊥面ABCD ,面PAD 面ABCD =AD ,PG ⊥平面ABCD ,……………………………………………………………………12分PG =1.∴43P ABCD V -=.……………………………………………………………14分17.(理)(1)建立如图所示的空间直角坐标系,则)0,0,1(B ,)1,0,1(1B , )1,1,0(1C ,),0,0(1a A (0>a ). ……1分 ∴)0,1,1(11-=C B ,),0,1(1a A -= ∴ 1111-=⋅A CB …3分 ∵异面直线B A 1与11C B 所成的角060,︒=60cos 即212112=⋅+-a又0>a ,所以 1=a . ………………………………………………………6分 (2)设平面11BC A 的一个法向量为),,(z y x =,则B A n 1⊥,11C A n ⊥,即01=⋅B A n 且011=⋅C A n …………………………8分又)1,0,1(1-=A ,)0,1,0(11=C A∴⎩⎨⎧==-00y z x ,不妨取)1,0,1(=. ………………………………………………10分同理得平面11C BB 的一个法向量)0,1,1(=. ………………………………12分 设→m 与→n 的夹角为θ,则21221cos =⨯==θ, ∴060=θ∴平面11BC A 与平面11BC B 所成的锐二面角的大小为060 . ……………14分(文)解:p 为真命题由题意得,22(3)(1)16a a ++-<,解得31a -<<……………3分若q 为真命题,则240a =-≤D ,解得2a -≤≤2, …………………………6分 由题意得,p 与q 一真一假,………………………………………………………7分当p 真q 假时有3122,a a a -<<⎧⎨<->⎩或 得3a -<<-2; ……………………………………10分当p 假q 真时有132a a a ≥≤-⎧⎨-⎩或≤≤2,得a 1≤≤2. ……………………………………12分∴实数a 的取值范围是3a -<<-2或a 1≤≤2.………………………………………14分18.(1)生产每个零件的平均成本25060002030400()x x x x P x x+++-+=640040x x=++(50150,*N x x ≤≤∈),………………………………3分根据基本不等式,64004040200x x ++≥=,…………………5分 当且仅当6400x x=,即80x =时等号成立.……………………………………6分 即()P x 的最小值为200.…………………………………………………………7分 (2)设总利润为()f x ,则()()()f x Q x xP x =-31640012404030x x x x x ⎛⎫=--++ ⎪⎝⎭3211200640030x x x =--+-.…………………………………………10分 21'()2120010f x x x =--+, 令'()0f x =得,100x =或120x =-(舍).……………………………………13分 当(50,100)x ∈时,'()0f x >;当(100,150)x ∈时,'()0f x <.……………15分 所以,当100x =时,()f x 取到最大值.因此,当产量为100个时,生产这批零件的利润最大.…………………………………16分19.解:(1)设椭圆标准方程为22221(0)x y a b a b+=>>.依题意,1224a PF PF =+=,…………………………………2分 所以2a =.又c =2221b a c =-=.于是椭圆C 的标准方程为2214x y +=.…………………………………………4分 (2)设00(,)M x y ,因为OM MA ⊥,所以0000(,)(2,)0x y x y ⋅--= ,即2200020x x y --=.…6分又220014x y +=, 故解得,0=2x (舍)或02=3x .………………………………………………8分 因为PM MA λ=,所以22=(2)33λ-,故12λ=.…………………………………………………………………………10分(3)设00(,)M x y , 直线00:(2)2y MA y x x =--, 令0x =,得000022=22y y y x x -=--, 即02(0,)2y P x -. ………………11分同理,02(0,)2y Q x -+.…………………………………………………………12分 所以,以线段PQ 为直径的圆的方程为 2000022()()022y y x y y x x +-+=-+.…………………………………………13分 令0y =,得220002000224224y y y x x x x =⋅=-+-. 又220014x y +=,即22004=4y x -, 所以,21x =,即1x =±.………………………………………………………15分 因此,所过定点的坐标为(1,0)-和(1,0).………………………………………16分20.(1) 2()ln ah x x x =+, 解:函数定义域为(0,)+∞.…………………………………………………………………1分233212()a x ah x x x x -+'=-+=………………………………………………………………2分①若0,a ≤则()0h x '≥,函数()h x 在(0,)+∞上单调递增;……………………………3分②若0,a >()0h x '>,x >()h x 在)+∞上单调递增;()0h x '>,0x <()h x 在上单调递减.……………5分(2)()()ln (0)f x g x bx x x =∴=>,∴ln xb x=, 即b y =与ln ()xF x x=在[1,2]e 上有一个交点.………………………………………6分 '21ln ()xF x x-=, ∴()F x 在],1[e 上递增,在[,2]e e 上递减,当[1,]x e ∈时,1()[0,]F x e ∈,当[,2]x e e ∈时,1ln 21()[,]2F x e e+∈,………………8分 b y =与()y F x =在[1,2]e 上只有一个交点,1ln 202b e+≤<或1b e =.……………………………………………………………………10分(3)当 1[,2]2x ∈时,2()g x bx =在1[,2]2上的最大值为1,()ln 1af x x x x=+≥恒成立,即等价于2ln a x x x ≥-恒成立,………………………………………………………12分 记2()ln r x x x x =-,()12ln (1)2ln r x x x x x x x '=--=--,(1)0r '= 由1[,1]2x ∈,(1)0,2ln 0x x x -><,得()0r x '>;[1,2]x ∈,(1)0,2ln 0x x x -<>,得()0r x '<()r x 在区间上1[,1]2递增,在区间上[1,2]递减.……………………………………15分当1x =时有最大值,(1)1r =,a .…………………………………………………………………………………16分∴1。

(完整版)2015年江苏省高考数学试卷答案与解析

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2015年江苏省高考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共计70分)1.(5分)(2015•江苏)已知集合A={1,2,3},B={2,4,5},则集合A∪B中元素的个数为5.考点:并集及其运算.专题:集合.分析:求出A∪B,再明确元素个数解答:解:集合A={1,2,3},B={2,4,5},则A∪B={1,2,3,4,5};所以A∪B中元素的个数为5;故答案为:5点评:题考查了集合的并集的运算,根据定义解答,注意元素不重复即可,属于基础题2.(5分)(2015•江苏)已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为6.考点:众数、中位数、平均数.专题:概率与统计.分析:直接求解数据的平均数即可.解答:解:数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为:=6.故答案为:6.点评:本题考查数据的均值的求法,基本知识的考查.3.(5分)(2015•江苏)设复数z满足z2=3+4i(i是虚数单位),则z的模为.考点:复数求模.专题:数系的扩充和复数.分析:直接利用复数的模的求解法则,化简求解即可.解答:解:复数z满足z2=3+4i,可得|z||z|=|3+4i|==5,∴|z|=.故答案为:.点评:本题考查复数的模的求法,注意复数的模的运算法则的应用,考查计算能力.4.(5分)(2015•江苏)根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S为7.考点:伪代码.专题:图表型;算法和程序框图.分析:模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的I,S的值,当I=10时不满足条件I<8,退出循环,输出S的值为7.解答:解:模拟执行程序,可得S=1,I=1满足条件I<8,S=3,I=4满足条件I<8,S=5,I=7满足条件I<8,S=7,I=10不满足条件I<8,退出循环,输出S的值为7.故答案为:7.点评:本题主要考查了循环结构的程序,正确判断退出循环的条件是解题的关键,属于基础题.5.(5分)(2015•江苏)袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球、1只红球、2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为.考点:古典概型及其概率计算公式.专题:概率与统计.分析:根据题意,把4个小球分别编号,用列举法求出基本事件数,计算对应的概率即可.解答:解:根据题意,记白球为A,红球为B,黄球为C1、C2,则一次取出2只球,基本事件为AB、AC1、AC2、BC1、BC2、C1C2共6种,其中2只球的颜色不同的是AB、AC1、AC2、BC1、BC2共5种;所以所求的概率是P=.故答案为:.点评:本题考查了用列举法求古典概型的概率的应用问题,是基础题目.6.(5分)(2015•江苏)已知向量=(2,1),=(1,﹣2),若m+n=(9,﹣8)(m,n∈R),则m﹣n的值为﹣3.考点:平面向量的基本定理及其意义.专题:平面向量及应用.分析:直接利用向量的坐标运算,求解即可.解答:解:向量=(2,1),=(1,﹣2),若m+n=(9,﹣8)可得,解得m=2,n=5,∴m﹣n=﹣3.故答案为:﹣3.点评:本题考查向量的坐标运算,向量相等条件的应用,考查计算能力.7.(5分)(2015•江苏)不等式2<4的解集为(﹣1,2).考点:指、对数不等式的解法.专题:函数的性质及应用;不等式的解法及应用.分析:利用指数函数的单调性转化为x2﹣x<2,求解即可.解答:解;∵2<4,∴x2﹣x<2,即x2﹣x﹣2<0,解得:﹣1<x<2故答案为:(﹣1,2)点评:本题考查了指数函数的性质,二次不等式的求解,属于简单的综合题目,难度不大.8.(5分)(2015•江苏)已知tanα=﹣2,tan(α+β)=,则tanβ的值为3.考点:两角和与差的正切函数.专题:三角函数的求值.分析:直接利用两角和的正切函数,求解即可.解答:解:tanα=﹣2,tan(α+β)=,可知tan(α+β)==,即=,解得tanβ=3.故答案为:3.点评:本题考查两角和的正切函数,基本知识的考查.9.(5分)(2015•江苏)现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2,高为8的圆柱各一个,若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为.考点:棱柱、棱锥、棱台的体积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:由题意求出原来圆柱和圆锥的体积,设出新的圆柱和圆锥的底面半径r,求出体积,由前后体积相等列式求得r.解答:解:由题意可知,原来圆锥和圆柱的体积和为:.设新圆锥和圆柱的底面半径为r,则新圆锥和圆柱的体积和为:.∴,解得:.故答案为:.点评:本题考查了圆柱与圆锥的体积公式,是基础的计算题.10.(5分)(2015•江苏)在平面直角坐标系xOy中,以点(1,0)为圆心且与直线mx﹣y ﹣2m﹣1=0(m∈R)相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为(x﹣1)2+y2=2.考点:圆的标准方程;圆的切线方程.专题:计算题;直线与圆.分析:求出圆心到直线的距离d的最大值,即可求出所求圆的标准方程.解答:解:圆心到直线的距离d==≤,∴m=1时,圆的半径最大为,∴所求圆的标准方程为(x﹣1)2+y2=2.故答案为:(x﹣1)2+y2=2.点评:本题考查所圆的标准方程,考查点到直线的距离公式,考查学生的计算能力,比较基础.11.(5分)(2015•江苏)设数列{a n}满足a1=1,且a n+1﹣a n=n+1(n∈N*),则数列{}的前10项的和为.考点:数列的求和;数列递推式.专题:等差数列与等比数列.分析:数列{a n}满足a1=1,且a n+1﹣a n=n+1(n∈N*),利用“累加求和”可得a n=.再利用“裂项求和”即可得出.解答:解:∵数列{a n}满足a1=1,且a n+1﹣a n=n+1(n∈N*),∴当n≥2时,a n=(a n﹣a n﹣1)+…+(a2﹣a1)+a1=+n+…+2+1=.当n=1时,上式也成立,∴a n=.∴=2.∴数列{}的前n项的和S n===.∴数列{}的前10项的和为.故答案为:.点评:本题考查了数列的“累加求和”方法、“裂项求和”方法、等差数列的前n项和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.12.(5分)(2015•江苏)在平面直角坐标系xOy中,P为双曲线x2﹣y2=1右支上的一个动点,若点P到直线x﹣y+1=0的距离大于c恒成立,则实数c的最大值为.考点:双曲线的简单性质.专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:双曲线x2﹣y2=1的渐近线方程为x±y=0,c的最大值为直线x﹣y+1=0与直线x﹣y=0的距离.解答:解:由题意,双曲线x2﹣y2=1的渐近线方程为x±y=0,因为点P到直线x﹣y+1=0的距离大于c恒成立,所以c的最大值为直线x﹣y+1=0与直线x﹣y=0的距离,即.故答案为:.点评:本题考查双曲线的性质,考查学生的计算能力,比较基础.13.(5分)(2015•江苏)已知函数f(x)=|lnx|,g(x)=,则方程|f(x)+g(x)|=1实根的个数为4.考点:根的存在性及根的个数判断.专题:综合题;函数的性质及应用.分析::由|f(x)+g(x)|=1可得g(x)=﹣f(x)±1,分别作出函数的图象,即可得出结论.解答:解:由|f(x)+g(x)|=1可得g(x)=﹣f(x)±1.g(x)与h(x)=﹣f(x)+1的图象如图所示,图象有两个交点;g (x )与φ(x )=﹣f (x )﹣1的图象如图所示,图象有两个交点;所以方程|f (x )+g (x )|=1实根的个数为4. 故答案为:4. 点评:本题考查求方程|f (x )+g (x )|=1实根的个数,考查数形结合的数学思想,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.14.(5分)(2015•江苏)设向量=(cos,sin+cos)(k=0,1,2,…,12),则(a k •a k+1)的值为 .考点:数列的求和. 专题:等差数列与等比数列;平面向量及应用. 分析: 利用向量数量积运算性质、两角和差的正弦公式、积化和差公式、三角函数的周期性即可得出. 解解:答:=+=++++=++=++,∴(a k •a k+1)=+++++++…+++++++…+=+0+0 =.故答案为:9.点评: 本题考查了向量数量积运算性质、两角和差的正弦公式、积化和差公式、三角函数的周期性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.二、解答题(本大题共6小题,共计90分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(14分)(2015•江苏)在△ABC 中,已知AB=2,AC=3,A=60°. (1)求BC 的长; (2)求sin2C 的值.考点: 余弦定理的应用;二倍角的正弦. 专题: 解三角形. 分析:(1)直接利用余弦定理求解即可. (2)利用正弦定理求出C 的正弦函数值,然后利用二倍角公式求解即可. 解答:解:(1)由余弦定理可得:BC 2=AB 2+AC 2﹣2AB •ACcosA=4+8﹣2×2×3×=7,所以BC=.(2)由正弦定理可得:,则sinC===,∵AB <BC ,∴C 为锐角,则cosC===.因此sin2C=2sinCcosC=2×=.点评:本题考查余弦定理的应用,正弦定理的应用,二倍角的三角函数,注意角的范围的解题的关键.16.(14分)(2015•江苏)如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,已知AC⊥BC,BC=CC1,设AB1的中点为D,B1C∩BC1=E.求证:(1)DE∥平面AA1C1C;(2)BC1⊥AB1.考点:直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的性质.专题:证明题;空间位置关系与距离.分析:(1)根据中位线定理得DE∥AC,即证DE∥平面AA1C1C;(2)先由直三棱柱得出CC1⊥平面ABC,即证AC⊥CC1;再证明AC⊥平面BCC1B1,即证BC1⊥AC;最后证明BC1⊥平面B1AC,即可证出BC1⊥AB1.解答:证明:(1)根据题意,得;E为B1C的中点,D为AB1的中点,所以DE∥AC;又因为DE⊄平面AA1C1C,AC⊂平面AA1C1C,所以DE∥平面AA1C1C;(2)因为棱柱ABC﹣A1B1C1是直三棱柱,所以CC1⊥平面ABC,因为AC⊂平面ABC,所以AC⊥CC1;又因为AC⊥BC,CC1⊂平面BCC1B1,BC⊂平面BCC1B1,BC∩CC1=C,所以AC⊥平面BCC1B1;又因为BC1⊂平面平面BCC1B1,所以BC1⊥AC;因为BC=CC1,所以矩形BCC1B1是正方形,所以BC1⊥平面B1AC;又因为AB1⊂平面B1AC,所以BC1⊥AB1.点评:本题考查了直线与直线,直线与平面以及平面与平面的位置关系,也考查了空间想象能力和推理论证能力的应用问题,是基础题目.17.(14分)(2015•江苏)某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路,记两条相互垂直的公路为l1,l2,山区边界曲线为C,计划修建的公路为l,如图所示,M,N为C的两个端点,测得点M到l1,l2的距离分别为5千米和40千米,点N到l1,l2的距离分别为20千米和2.5千米,以l2,l1在的直线分别为x,y轴,建立平面直角坐标系xOy,假设曲线C符合函数y=(其中a,b为常数)模型.(1)求a,b的值;(2)设公路l与曲线C相切于P点,P的横坐标为t.①请写出公路l长度的函数解析式f(t),并写出其定义域;②当t为何值时,公路l的长度最短?求出最短长度.考点:函数与方程的综合运用.专题:综合题;导数的综合应用.分析:(1)由题意知,点M,N的坐标分别为(5,40),(20,2.5),将其分别代入y=,建立方程组,即可求a,b的值;(2)①求出切线l的方程,可得A,B的坐标,即可写出公路l长度的函数解析式f (t),并写出其定义域;②设g(t)=,利用导数,确定单调性,即可求出当t为何值时,公路l的长度最短,并求出最短长度.解答:解:(1)由题意知,点M,N的坐标分别为(5,40),(20,2.5),将其分别代入y=,得,解得,(2)①由(1)y=(5≤x≤20),P(t,),∴y′=﹣,∴切线l的方程为y﹣=﹣(x﹣t)设在点P处的切线l交x,y轴分别于A,B点,则A(,0),B(0,),∴f(t)==,t∈[5,20];②设g(t)=,则g′(t)=2t﹣=0,解得t=10,t∈(5,10)时,g′(t)<0,g(t)是减函数;t∈(10,20)时,g′(t)>0,g(t)是增函数,从而t=10时,函数g(t)有极小值也是最小值,∴g(t)min=300,∴f(t)min=15,答:t=10时,公路l的长度最短,最短长度为15千米.点评:本题考查利用数学知识解决实际问题,考查导数知识的综合运用,确定函数关系,正确求导是关键.18.(16分)(2015•江苏)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆+=1(a>b>0)的离心率为,且右焦点F到左准线l的距离为3.(1)求椭圆的标准方程;(2)过F的直线与椭圆交于A,B两点,线段AB的垂直平分线分别交直线l和AB于点P,C,若PC=2AB,求直线AB的方程.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程.专题:直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(1)运用离心率公式和准线方程,可得a,c的方程,解得a,c,再由a,b,c的关系,可得b,进而得到椭圆方程;(2)讨论直线AB的斜率不存在和存在,设出直线方程,代入椭圆方程,运用韦达定理和弦长公式,以及两直线垂直的条件和中点坐标公式,即可得到所求直线的方程.解答:解:(1)由题意可得,e==,且c+=3,解得c=1,a=,则b=1,即有椭圆方程为+y2=1;(2)当AB⊥x轴,AB=,CP=3,不合题意;当AB与x轴不垂直,设直线AB:y=k(x﹣1),A(x1,y1),B(x2,y2),将AB方程代入椭圆方程可得(1+2k2)x2﹣4k2x+2(k2﹣1)=0,则x1+x2=,x1x2=,则C(,),且|AB|=•=,若k=0,则AB的垂直平分线为y轴,与左准线平行,不合题意;则k≠0,故PC:y+=﹣(x﹣),P(﹣2,),从而|PC|=,由|PC|=2|AB|,可得=,解得k=±1,此时AB的方程为y=x﹣1或y=﹣x+1.点评:本题考查椭圆的方程和性质,主要考查椭圆的离心率和方程的运用,联立直线方程,运用韦达定理和弦长公式,同时考查两直线垂直和中点坐标公式的运用,属于中档题.19.(16分)(2015•江苏)已知函数f(x)=x3+ax2+b(a,b∈R).(1)试讨论f(x)的单调性;(2)若b=c﹣a(实数c是与a无关的常数),当函数f(x)有三个不同的零点时,a的取值范围恰好是(﹣∞,﹣3)∪(1,)∪(,+∞),求c的值.考点:利用导数研究函数的单调性;函数零点的判定定理.专题:综合题;导数的综合应用.分析:(1)求导数,分类讨论,利用导数的正负,即可得出f(x)的单调性;(2)由(1)知,函数f(x)的两个极值为f(0)=b,f(﹣)=+b,则函数f(x)有三个不同的零点等价于f(0)f(﹣)=b(+b)<0,进一步转化为a>0时,﹣a+c>0或a<0时,﹣a+c<0.设g(a)=﹣a+c,利用条件即可求c的值.解答:解:(1)∵f(x)=x3+ax2+b,∴f′(x)=3x2+2ax,令f′(x)=0,可得x=0或﹣.a=0时,f′(x)>0,∴f(x)在(﹣∞,+∞)上单调递增;a>0时,x∈(﹣∞,﹣)∪(0,+∞)时,f′(x)>0,x∈(﹣,0)时,f′(x)<0,∴函数f(x)在(﹣∞,﹣),(0,+∞)上单调递增,在(﹣,0)上单调递减;a<0时,x∈(﹣∞,0)∪(﹣,+∞)时,f′(x)>0,x∈(0,﹣)时,f′(x)<0,∴函数f(x)在(﹣∞,0),(﹣,+∞)上单调递增,在(0,﹣)上单调递减;(2)由(1)知,函数f(x)的两个极值为f(0)=b,f(﹣)=+b,则函数f(x)有三个不同的零点等价于f(0)f(﹣)=b(+b)<0,∵b=c﹣a,∴a>0时,﹣a+c>0或a<0时,﹣a+c<0.设g(a)=﹣a+c,∵函数f(x)有三个不同的零点时,a的取值范围恰好是(﹣∞,﹣3)∪(1,)∪(,+∞),∴在(﹣∞,﹣3)上,g(a)<0且在(1,)∪(,+∞)上g(a)>0均恒成立,∴g(﹣3)=c﹣1≤0,且g()=c﹣1≥0,∴c=1,此时f(x)=x3+ax2+1﹣a=(x+1)[x2+(a﹣1)x+1﹣a],∵函数有三个零点,∴x2+(a﹣1)x+1﹣a=0有两个异于﹣1的不等实根,∴△=(a﹣1)2﹣4(1﹣a)>0,且(﹣1)2﹣(a﹣1)+1﹣a≠0,解得a∈(﹣∞,﹣3)∪(1,)∪(,+∞),综上c=1.点评:本题考查导数知识的综合运用,考查函数的单调性,考查函数的零点,考查分类讨论的数学思想,难度大.20.(16分)(2015•江苏)设a1,a2,a3.a4是各项为正数且公差为d(d≠0)的等差数列.(1)证明:2,2,2,2依次构成等比数列;(2)是否存在a1,d,使得a1,a22,a33,a44依次构成等比数列?并说明理由;(3)是否存在a1,d及正整数n,k,使得a1n,a2n+k,a3n+2k,a4n+3k依次构成等比数列?并说明理由.考点:等比关系的确定;等比数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:(1)根据等比数列和等差数列的定义即可证明;(2)利用反证法,假设存在a1,d使得a1,a22,a33,a44依次构成等比数列,推出矛盾,否定假设,得到结论;(3)利用反证法,假设存在a1,d及正整数n,k,使得a1n,a2n+k,a3n+2k,a4n+3k依次构成等比数列,得到a1n(a1+2d)n+2k=(a1+2d)2(n+k),且(a1+d)n+k(a1+3d)n+3k=(a1+2d)2(n+2k),利用等式以及对数的性质化简整理得到ln(1+3t)ln(1+2t)+3ln (1+2t)ln(1+t)=4ln(1+3t)ln(1+t),(**),多次构造函数,多次求导,利用零点存在定理,推出假设不成立.解答:解:(1)证明:∵==2d,(n=1,2,3,)是同一个常数,∴2,2,2,2依次构成等比数列;(2)令a1+d=a,则a1,a2,a3,a4分别为a﹣d,a,a+d,a+2d(a>d,a>﹣2d,d≠0)假设存在a1,d使得a1,a22,a33,a44依次构成等比数列,则a4=(a﹣d)(a+d)3,且(a+d)6=a2(a+2d)4,令t=,则1=(1﹣t)(1+t)3,且(1+t)6=(1+2t)4,(﹣<t<1,t≠0),化简得t3+2t2﹣2=0(*),且t2=t+1,将t2=t+1代入(*)式,t(t+1)+2(t+1)﹣2=t2+3t=t+1+3t=4t+1=0,则t=﹣,显然t=﹣不是上面方程的解,矛盾,所以假设不成立,因此不存在a1,d,使得a1,a22,a33,a44依次构成等比数列.(3)假设存在a1,d及正整数n,k,使得a1n,a2n+k,a3n+2k,a4n+3k依次构成等比数列,则a1n(a1+2d)n+2k=(a1+2d)2(n+k),且(a1+d)n+k(a1+3d)n+3k=(a1+2d)2(n+2k),分别在两个等式的两边同除以=a12(n+k),a12(n+2k),并令t=,(t>,t≠0),则(1+2t)n+2k=(1+t)2(n+k),且(1+t)n+k(1+3t)n+3k=(1+2t)2(n+2k),将上述两个等式取对数,得(n+2k)ln(1+2t)=2(n+k)ln(1+t),且(n+k)ln(1+t)+(n+3k)ln(1+3t)=2(n+2k)ln(1+2t),化简得,2k[ln(1+2t)﹣ln(1+t)]=n[2ln(1+t)﹣ln(1+2t)],且3k[ln(1+3t)﹣ln(1+t)]=n[3ln(1+t)﹣ln(1+3t)],再将这两式相除,化简得,ln(1+3t)ln(1+2t)+3ln(1+2t)ln(1+t)=4ln(1+3t)ln(1+t),(**)令g(t)=4ln(1+3t)ln(1+t)﹣ln(1+3t)ln(1+2t)+3ln(1+2t)ln(1+t),则g′(t)=[(1+3t)2ln(1+3t)﹣3(1+2t)2ln(1+2t)+3(1+t)2ln(1+t)],令φ(t)=(1+3t)2ln(1+3t)﹣3(1+2t)2ln(1+2t)+3(1+t)2ln(1+t),则φ′(t)=6[(1+3t)ln(1+3t)﹣2(1+2t)ln(1+2t)+3(1+t)ln(1+t)],令φ1(t)=φ′(t),则φ1′(t)=6[3ln(1+3t)﹣4ln(1+2t)+ln(1+t)],令φ2(t)=φ1′(t),则φ2′(t)=>0,由g(0)=φ(0)=φ1(0)=φ2(0)=0,φ2′(t)>0,知g(t),φ(t),φ1(t),φ2(t)在(﹣,0)和(0,+∞)上均单调,故g(t)只有唯一的零点t=0,即方程(**)只有唯一解t=0,故假设不成立,所以不存在a1,d及正整数n,k,使得a1n,a2n+k,a3n+2k,a4n+3k依次构成等比数列.点评:本题主要考查等差数列、等比数列的定义和性质,函数与方程等基础知识,考查代数推理、转化与化归及综合运用数学知识探究与解决问题的能力,属于难题.三、附加题(本大题包括选做题和必做题两部分)【选做题】本题包括21-24题,请选定其中两小题作答,若多做,则按作答的前两小题评分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤【选修4-1:几何证明选讲】21.(10分)(2015•江苏)如图,在△ABC中,AB=AC,△ABC的外接圆⊙O的弦AE交BC于点D.求证:△ABD∽△AEB.考点:相似三角形的判定.专题:推理和证明.分析:直接利用已知条件,推出两个三角形的三个角对应相等,即可证明三角形相似.解答:证明:∵AB=AC,∴∠ABD=∠C,又∵∠C=∠E,∴∠ABD=∠E,又∠BAE是公共角,可知:△ABD∽△AEB.点评:本题考查圆的基本性质与相似三角形等基础知识,考查逻辑推理能力.【选修4-2:矩阵与变换】22.(10分)(2015•江苏)已知x,y∈R,向量=是矩阵的属于特征值﹣2的一个特征向量,求矩阵A以及它的另一个特征值.考点:特征值与特征向量的计算.专题:矩阵和变换.分析:利用A=﹣2,可得A=,通过令矩阵A的特征多项式为0即得结论.解答:解:由已知,可得A=﹣2,即==,则,即,∴矩阵A=,从而矩阵A的特征多项式f(λ)=(λ+2)(λ﹣1),∴矩阵A的另一个特征值为1.点评:本题考查求矩阵及其特征值,注意解题方法的积累,属于中档题.【选修4-4:坐标系与参数方程】23.(2015•江苏)已知圆C的极坐标方程为ρ2+2ρsin(θ﹣)﹣4=0,求圆C的半径.考点:简单曲线的极坐标方程.专题:计算题;坐标系和参数方程.分析:先根据x=ρcosθ,y=ρsinθ,求出圆的直角坐标方程,求出半径.解答:解:圆的极坐标方程为ρ2+2ρsin(θ﹣)﹣4=0,可得ρ2﹣2ρcosθ+2ρsinθ﹣4=0,化为直角坐标方程为x2+y2﹣2x+2y﹣4=0,化为标准方程为(x﹣1)2+(y+1)2=6,圆的半径r=.点评:本题主要考查把极坐标方程化为直角坐标方程的方法,以及求点的极坐标的方法,关键是利用公式x=ρcosθ,y=ρsinθ,比较基础,[选修4-5:不等式选讲】24.(2015•江苏)解不等式x+|2x+3|≥2.考点:绝对值不等式的解法.专题:不等式.分析:思路1(公式法):利用|f(x)|≥g(x)⇔f(x)≥g(x),或f(x)≤﹣g(x);思路2(零点分段法):对x的值分“x≥”“x<”进行讨论求解.解答:解法1:x+|2x+3|≥2变形为|2x+3|≥2﹣x,得2x+3≥2﹣x,或2x+3≥﹣(2﹣x),即x≥,或x≤﹣5,即原不等式的解集为{x|x≥,或x≤﹣5}.解法2:令|2x+3|=0,得x=.①当x≥时,原不等式化为x+(2x+3)≥2,即x≥,所以x≥;②x<时,原不等式化为x﹣(2x+3)≥2,即x≤﹣5,所以x≤﹣5.综上,原不等式的解集为{x|x≥,或x≤﹣5}.点评:本题考查了含绝对值不等式的解法.本解答给出的两种方法是常见的方法,不管用哪种方法,其目的是去绝对值符号.若含有一个绝对值符号,利用公式法要快捷一些,其套路为:|f(x)|≥g(x)⇔f(x)≥g(x),或f(x)≤﹣g(x);|f(x)|≤g(x)⇔﹣g(x)≤f(x)≤g(x).可简记为:大于号取两边,小于号取中间.使用零点分段法时,应注意:同一类中取交集,类与类之间取并集.【必做题】每题10分,共计20分,解答时写出文字说明、证明过程或演算步骤25.(10分)(2015•江苏)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,已知PA⊥平面ABCD,且四边形ABCD为直角梯形,∠ABC=∠BAD=,PA=AD=2,AB=BC=1.(1)求平面PAB与平面PCD所成二面角的余弦值;(2)点Q是线段BP上的动点,当直线CQ与DP所成的角最小时,求线段BQ的长.考点:二面角的平面角及求法;点、线、面间的距离计算.专题:空间位置关系与距离;空间角.分析:以A为坐标原点,以AB、AD、AP所在直线分别为x、y、z轴建系A﹣xyz.(1)所求值即为平面PAB的一个法向量与平面PCD的法向量的夹角的余弦值的绝对值,计算即可;(2)利用换元法可得cos2<,>≤,结合函数y=cosx在(0,)上的单调性,计算即得结论.解答:解:以A为坐标原点,以AB、AD、AP所在直线分别为x、y、z轴建系A﹣xyz如图,由题可知B(1,0,0),C(1,1,0),D(0,2,0),P(0,0,2).(1)∵AD⊥平面PAB,∴=(0,2,0),是平面PAB的一个法向量,∵=(1,1,﹣2),=(0,2,﹣2),设平面PCD的法向量为=(x,y,z),由,得,取y=1,得=(1,1,1),∴cos<,>==,∴平面PAB与平面PCD所成两面角的余弦值为;(2)∵=(﹣1,0,2),设=λ=(﹣λ,0,2λ)(0≤λ≤1),又=(0,﹣1,0),则=+=(﹣λ,﹣1,2λ),又=(0,﹣2,2),从而cos<,>==,设1+2λ=t,t∈[1,3],则cos2<,>==≤,当且仅当t=,即λ=时,|cos<,>|的最大值为,因为y=cosx在(0,)上是减函数,此时直线CQ与DP所成角取得最小值.又∵BP==,∴BQ=BP=.点评:本题考查求二面角的三角函数值,考查用空间向量解决问题的能力,注意解题方法的积累,属于中档题.26.(10分)(2015•江苏)已知集合X={1,2,3},Y n={1,2,3,…,n)(n∈N*),设S n={(a,b)|a整除b或整除a,a∈X,B∈Y n},令f(n)表示集合S n所含元素的个数.(1)写出f(6)的值;(2)当n≥6时,写出f(n)的表达式,并用数学归纳法证明.考点:数学归纳法.专题:综合题;点列、递归数列与数学归纳法.分析:(1)f(6)=6+2++=13;(2)根据数学归纳法的证明步骤,分类讨论,即可证明结论.解答:解:(1)f(6)=6+2++=13;(2)当n≥6时,f(n)=.下面用数学归纳法证明:①n=6时,f(6)=6+2++=13,结论成立;②假设n=k(k≥6)时,结论成立,那么n=k+1时,S k+1在S k的基础上新增加的元素在(1,k+1),(2,k+1),(3,k+1)中产生,分以下情形讨论:1)若k+1=6t,则k=6(t﹣1)+5,此时有f(k+1)=f(k)+3=(k+1)+2++,结论成立;2)若k+1=6t+1,则k=6t+1,此时有f(k+1)=f(k)+1=k+2+++1=(k+1)+2++,结论成立;3)若k+1=6t+2,则k=6t+1,此时有f(k+1)=f(k)+2=k+2+++2=(k+1)+2++,结论成立;4)若k+1=6t+3,则k=6t+2,此时有f(k+1)=f(k)+2=k+2+++2=(k+1)+2++,结论成立;5)若k+1=6t+4,则k=6t+3,此时有f(k+1)=f(k)+2=k+2+++2=(k+1)+2++,结论成立;6)若k+1=6t+5,则k=6t+4,此时有f(k+1)=f(k)+2=k+2+++2=(k+1)+2++,结论成立.综上所述,结论对满足n≥6的自然数n均成立.点评:本题考查数学归纳法,考查学生分析解决问题的能力,正确归纳是关键.。

2015年高考(346)江苏省无锡市2015届普通高中高三期末考试

2015年高考(346)江苏省无锡市2015届普通高中高三期末考试

2015年高考(346)江苏省无锡市2015届普通高中高三期末考试江苏省无锡市2015届秋学期普通高中高三期末考试试卷语文命题单位:无锡市教育科学研究院注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答卷两部分,共160分,考试时间为150分钟。

2.选考历史的考生,还要做附加题,答案写在附加答卷上,共200分,时间为180分钟。

3.答题前,请将自己的姓名和准考证号写在答卷上。

一、语言文字运用(15分)阅读下面的文字,完成1—3题。

以前,春联是用毛笔书写的,稍为讲究的用上好墨汁,书写出来的春联字体光洁明亮,还散发出墨香。

那时,在一个村的大门或者祠堂所张贴的春联,无论是内容还是书写都颇为讲究,多数由该村具有文化且毛笔字写得好的族人来,因为张贴在村门口或祠堂的春联是代表该村或家族是否有文化的象征。

村与村之间书写的春联内容地形成一种竞争,串门走亲访友看到那些春联,书写内容和字体都是不拘一格,如同看当今的书法展一样,是一种美的享受。

如今,__________________________________________________。

1.在上文方格处依次填入词语,恰当的一项是(3分)A.清淡操刀心照不宣B. 清新主笔不约而同C.清淡主笔心照不宣D. 清新操刀不约而同2.以下语句是从上文中划横线处抽出来的,衔接最恰当的一组是(3分)春联只剩下华丽的空壳而没有了魂张贴春联在不少人心目中只不过是一种形式缺乏生气和美感印刷体的春联给人千联一面之感A.B.C.D.3.下列说话得体的一项是(3分)A.令媛今年能考取大学,多亏老师们悉心指导,我们全家非常感谢。

B.家慈辛苦了一辈子,把你养育大好不容易,你真应该好好孝敬她。

C.上星期拜读了林教授的大作,获益匪浅,略有瑕疵,我一定斧正。

D.国庆节本市同学聚会,欢迎光临,你的到来定会使寒舍蓬荜生辉。

4.下面是苏轼写的一首词,请判别它的词牌名(3分)波声拍枕长淮晓,隙月窥人小。

无情汴水自东流,只载一船离恨向西州。

2015年江苏高考数学试卷 和答案

2015年江苏高考数学试卷 和答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试 (江苏卷)数学Ⅰ注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求:1.本试卷共4页,均为非选择题(第1题~第20题,共20题).本卷满分为160分.考试时间为120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请您务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与您本人是否相符.4.作答试题必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡的指定位置作答,在其它位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B 铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上......... 1.已知集合{}123A =,,,{}245B =,,,则集合AB 中元素的个数为__5_____.2.已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为____6____.3.设复数z 满足234z i =+(i 是虚数单位),则z 的模为___根号5____.4.根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S 为________.5.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球, 从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为___5/6_____.6.已知向量()21a =,,()2a =-1,,若()()98ma nb mn R +=-∈,, 则m -n 的值为______.7.不等式224x x-<的解集为________.8.已知tan 2α=-,()1tan 7αβ+=,则tan β的值为_______. 9.现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个.若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥与圆柱各一个,则新的底面半径为 .10.在平面直角坐标系xOy 中,以点)0,1(为圆心且与直线)(012R m m y mx ∈=---相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为 .11.数列}{n a 满足11=a ,且11+=-+n a a n n (*N n ∈),则数列}1{na 的前10项和为 . 12.在平面直角坐标系xOy 中,P 为双曲线122=-y x 右支上的一个动点.若点P 到直线01=+-yx (第4题图)的距离大于c 恒成立,则是实数c 的最大值为 . 13.已知函数|ln |)(x x f =,⎩⎨⎧>--≤<=1,2|4|10,0)(2x x x x g ,则方程1|)()(|=+x g x f 实根的个数为 .14.设向量)12,,2,1,0)(6cos 6sin ,6(cos =+=k k k k a k πππ,则∑=+⋅111)(k k k a a 的值为 . 二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域.......内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题满分14分)在ABC V 中,已知2,3,60.AB AC A ===o(1)求BC 的长; (2)求sin 2C 的值.16.(本小题满分14分)如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,已知1,AC BC BC CC ⊥=.设1AB 的中点为D ,11.B C BC E =I 求证:(1)11//DE AACC 平面 ; (2)11BC AB ⊥.17.(本小题满分14分)某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路的山区边界的直线型公路,记两条相互垂直的公路为12l l ,,山区边界曲线为C ,计划修建的公路为l ,如图所示,M ,N 为C 的两个端点,测得点M 到12l l ,的距离分别为5千米和40千米,点N 到12l l ,的距离分别为20千米和2.5千米,以12l l ,所在的直线分别为x ,y 轴,建立平面直角坐标系x O y ,假设曲线C 符合函数2ay x b=+(其中a ,b 为常数)模型. (1)求a ,b 的值;(2)设公路l 与曲线C 相切于P 点,P 的横坐标为t .①请写出公路l 长度的函数解析式()f t ,并写出其定义域; ②当t 为何值时,公路l 的长度最短?求出最短长度.18.(本小题满分16分)如图,在平面直角坐标系x O y 中,已知椭圆()222210x y a b a b +=>>的离心率为2,且右焦点F到左准线l 的距离为3.(1)求椭圆的标准方程;(2)过F 的直线与椭圆交于A ,B 两点,线段AB 的垂直平分线分别交直线l 和AB 于点P ,C ,若PC =2AB ,求直线AB 的方程.19.(本小题满分16分)P已知函数32()(,)f x x ax b a b =++∈R ; (1)试讨论)(x f 的单调性;(2)若a c b -= (实数c 是与a 无关常数),当函数)(x f 有三个不同零点时,a 的取值范围恰好是(()()33,3)1,,22-∞-+∞求c 的值.20.(本小题满分16分)设1234,,,a a a a 是各项为正数且公差为d (0)d ≠的等差数列. (1)证明:31242,2,2,2aaaa依次成等比数列;(2)是否存在1,a d ,使得2341234,,,a a a a 依次成等比数列,并说明理由;(3)是否存在1,a d 及正整数,n k ,使得351234,,,n n k n k n k a a a a +++依次成等比数列,并说明理由?数学Ⅱ(附加题)21.【选做题】本题包括A 、B 、C 、D 四小题,请选定其中两题,并在相应的答题区域内作答....................若多做,则按作答的前两题评分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. A 、[选修4-1:几何证明选讲](本小题满分10分)如图,在ABC ∆中,AC AB =,ABC ∆的外接圆圆O 的弦AE 交BC 于点D 求证:ABD ∆≈AEB ∆B 、[选修4-2:矩阵与变换](本小题满分10分)已知R y x ∈,,向量⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=11α是矩阵⎢⎣⎡⎥⎦⎤=01y x A 的属性特征值2-的一个特征向量,矩阵A 以及它的另一个特征值.C.[选修4-4:坐标系与参数方程]已知圆C的极坐标方程为2sin()404πρθ+--=,求圆C 的半径.D .[选修4-5:不等式选讲] 解不等式|23|3x x ++≥A第21—A 图22.如图,在四棱锥P ABCD -中,已知PA ⊥平面ABCD ,且四边形ABCD 为直角梯形,2ABC BAD π∠=∠=,2,1PA AD AB BC ====.(1)求平面PAB 与平面PCD 所成二面角的余弦值;(2)点Q 是线段BP 上的动点,当直线CQ 与DP 所成角最小时,求线段BQ 的长.23.已知集合*{1,2,3},{1,2,3,,}()n X Y n n N ==⋅⋅⋅∈,设{(,)|,,}n n S a b a b a a X b Y =∈∈整除或整除,令()f n 表示集合n S 所含元素个数.(1)写出(6)f 的值;(2)当6n ≥时,写出()f n 的表达式,并用数学归纳法证明.PAB C DQ 第22题。

2015江苏高考各科试卷及答案

2015江苏高考各科试卷及答案

是时文忠公已贵,君年十有五,师事瑗,恂恂惟谨,又尽能传授古乐钟律之说。
摇 摇 既长,益学问,不治科举文词,独探古始立论议,自书契以来至今,君臣世系,制度文物,旁 至天文地理,无所不学踿。 其学不务为抄掠应目前,必刮剖根本见终始,论次使族分部列,考之必
得,得之必可用也。 呜乎! 其志亦大矣。 然其与人不苟合,论事是是非非,遇权贵不少屈下,要
(6)摇 摇 摇 银摇 摇 摇 ,徘徊于斗牛之间。 (苏轼《赤壁赋》)
(7)兴于《诗》,立于礼,摇 摇 摇 银摇 摇 摇 。 (《论语·泰伯》)
(8)落红不是无情物,摇 摇 摇 银摇 摇 摇 。 (龚自珍《己亥杂诗》)
五、现代文阅读( 一) (20 分)
阅读下面的作品,完成 12 ~ 15 题。
比邻而居
王安忆
摇 摇 淤装修的时候,有人提醒我,不要使用这条公共烟道,应该堵上,另外在外墙上打一个洞,
安置排油烟机的管子。 可是,我没听他的。 好了,现在,邻居家的油烟就通过我家的排油烟机
管道,灌满了厨房。
—2—
摇 摇 于我可以确定,我家厨房的油烟仅来自于其中一家,因为油烟的气味是一种风格。 怎么 说? 它特别火爆。 花椒、辣子、葱、姜、蒜、八角,在热油锅里炸了,轰轰烈烈起来了。 这家人在 吃方面还有一个特征,就是每顿必烧,从不将就。 时间长了,我对他们生出一些好感,觉得他们 过日子有着一股子认真劲:一点不混。 并且,也不奢侈。 他们老老实实,一餐一饭地烧着,一股 浓油赤酱的味,使人感到,是出力气干活的人的胃口和口味,实打实的,没有半点子虚头。 在我 的印象中,他们没落下过一顿。 他们在吃的方面,一是有规律,二是很节制。 这些,都给人富足 而质朴的印象,是小康的生活气息。 摇 摇 盂有一段日子,在一日三餐之外,这家人还增添了两次草药的气味。 草药的气味也是浓烈 的,“扑冶一下进来,涌满了厨房。 不知是因为草药气的影响,还是实际情况如此,一日三餐的 气味不那么浓郁了。 倒不是变得清淡,而是带些偃旗息鼓的意思。 这段日子蛮长的,这么算 吧,每周炖一次鸡汤,总共炖了四至五次。 草药的苦气味和鸡汤的香味,是这段时间油烟味的 基调。 这也是认真养病的气味:耐心,持恒,积极,执着。 摇 摇 榆之后,忽然有一天,我家的厨房里滚滚而来一股羊肉汤的气味。 这就知道,他们家人的 病好了,要重重地补偿一下,犒劳一下。 倒不是吃得有多好,但它确有一种盛宴的气氛,带有古 意。 古人们庆贺战功,不就是宰羊吗? 果然,草药味从此消遁,炖汤的绵长的气味也消遁,余下 一日三餐,火爆爆地,照常进行。 摇 摇 虞在较长一段稔熟的相处之后,我家厨房来了一个不速之客,那是一缕咖啡的香气。 这是 另一路的气味,和他们家绝无相干。 它悄悄地,夹在花椒炸锅的油烟里,进来了。 这是一股子 虚无的气息,有一种浮华的意思在里面,和他们家实惠的风格大相径庭。 因此,我断定,这又是 一户新入住的人家,很没经验地,也将管子接进了烟道,又恰逢顺时顺风,于是,来到我家厨房 凑热闹了。 这一路的风格显然要温和、光滑一些,比较具有装饰感,唤起人的遐想。 和它不那 么实用的性格相符,它并不是按着一日三餐来,不大有定规,有时一日来一次,有时一日来两 次,有时一日里一次不来,来时也不在吃饭的点上,而是想起了,就来,想不起,就不来,显得有 些孱弱似的。 而那先来的,从来一顿不落,转眼间,油烟全面铺开,又转眼间,油烟席卷而去,总 是叱踿咤踿风云的气势。 但是,有时候,夜已经很深了,那新来的,悄然而至。 咖啡的微苦的香味, 弥漫开来。 摇 摇 愚气味终究有些杂了,可是泾渭分明,绝不混淆。 你来我往,此起彼伏。 再过段日子,又来 了一个,显见得是苏锡帮的,气味特别甜,空气都能拉出丝来了。 第四位又来了,它一方面缺乏 个性,另一方面又颇善融会贯通。 它什么都来:香、辣、酸、甜,大蒜有,大蒜粉也有,麻油有,橄 榄油也有。 于是,所有的气味全打成一团,再分不出谁是谁的来路。 我们这些比邻而居的人 家,就这样,不分彼此地聚集在了一处。 摇 摇 舆这一日,厨房里传出了艾草的熏烟。 原来,端午又到了。艾草味里,所有的气味都安静下 来,只由它弥漫,散开。 一年之中的油垢,在这草本的芬芳中,一点点消除。 渐渐的,连空气也变 了颜色,有一种灰和白在其中洇染,洇染成青色的。 明净的空气其实并不是透明,它有它的颜色。

2015江苏高考物理试卷及答案(K12教育文档)

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2015年普通高等学校招生统一考试江苏卷物理试题一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.一电器中的变压器可视为理想变压器,它将220V交变电流改为110V。

已知变压器原线圈匝数为800,则副线圈匝数为(A)200 (B)400 (C)1600 (D)32002.静电现象在自然界中普遍存在,我国早在西汉末年已有对静电现象的记载,《春秋纬·考异邮》中有“玳瑁吸衤若“之说,但下列不属于静电现象的是(A)梳过头发的塑料梳子吸起纸屑(B)带电小球移至不带电金属球附近,两者相互吸引(C)小线圈接近通电线圈过程中,小线圈中产生电流(D)从干燥的地毯上走过,手碰到金属把手时有被电击的感觉3.过去几千年来,人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内,行星“51pegb”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕。

“51pegb”绕其中心恒星做匀速圆周运动,周期约为4天,轨道半径约为地球绕太阳运动半径的1/20.该中心恒星与太阳的质量之比约为(A)1/10 (B)1 (C)5 (D)104。

如图所示,用天平测量匀强磁场的磁感应强度.下列各选项所示的载流线圈匝数相同,边长MN相等,将它们分别挂在天平的右臂下方。

线圈中通有大小相同的电流,天平处于平衡状态。

【真题】2015年江苏省高考数学试题(含附加题+答案)

【真题】2015年江苏省高考数学试题(含附加题+答案)

2015年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)数学Ⅰ参考公式:棱锥的体积13V Sh =,其中S 为底面积,h 为高.一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.........1.已知集合{}123A =,,,{}245B =,,,则集合A B 中元素的个数为▲.2.已知一组数据4,6,5,8,7,6,那么这组数据的平均数为▲.3.设复数z 满足234z i =+(i 是虚数单位),则z 的模为▲.4.根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S 为▲.5.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为▲.6.已知向量()21a = ,,()2a =- 1,,若()()98ma nb mn R +=-∈,,则m-n 的值为▲.7.不等式224x x-<的解集为▲.8.已知tan 2α=-,()1tan 7αβ+=,则tan β的值为▲.9.现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个。

若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥与圆柱各一个,则新的底面半径为▲.10.在平面直角坐标系xOy 中,以点)0,1(为圆心且与直线)(012R m m y mx ∈=---相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为▲.注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求:1.本试卷共4页,均为非选择题(第1题~第20题,共20题)。

本卷满分为160分。

考试时间为120分钟。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前,请您务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与您本人是否相符。

4.作答试题必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡的指定位置作答,在其它位置作答一律无效。

2015年江苏省高考试题及答案全科(清晰)

2015年江苏省高考试题及答案全科(清晰)

(全科)江苏省2015年高考试题及答案2015年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)语文I试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)书是整个人类的记忆。

没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中____▲_____。

读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来 ____▲_____ 的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。

读书,不仅需要____▲_____的精神,还需要懂得快慢精粗之分。

A.徘徊积聚宵衣旰食B.徘徊积淀废寝忘食C.踟蹰积淀宵衣旰食D.踟蹰积聚废寝忘食2.下列各句中,没有语病....的一项是(3分)A.英国政府计划从今年9月开始,推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”,此政策遭到了教师工会的强烈反对。

B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。

C.批评或许有对有错,甚至偏激,但只要出于善意,没有违犯法律法规,没有损害公序良俗,我们就应该以包容的心态对待。

D.今年5月9 日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。

3.下列诗句中,没有..使用比拟手法的一项是(3分)A.东风便试新刀尺,万叶千花一手裁。

B.浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。

C.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。

D.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。

4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。

____▲_____,____▲_____。

____▲_____,____▲_____,____▲_____,____▲_____。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A.⑥③④①②⑤B.②⑤①④⑥③C.②④⑥③①⑤D.⑥④②⑤③①5.下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当...的一项是(3分)A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。

2015江苏无锡高考分数线公布(各批次)

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2015江苏高考分数线6月24日已公布
2015江苏分数线公布,文科类本一342分,本二313分;理科类本一344分,本二310分。体育类本科(公办、民办)文化226 分/专业110分;艺术类本科(美术)公办:文化240分/专业180分、民办:文化225分/专业170分;艺术类本科(音乐)公办:文化190 分/专业150分、民办:文化185分/专业145分。

《解析》江苏省无锡市2014-2015学年高一下学期期末数学试卷Word版含解析

《解析》江苏省无锡市2014-2015学年高一下学期期末数学试卷Word版含解析

江苏省无锡市2014-2015学年高一下学期期末数学试卷一、填空题:本大题共14题,每题5分,共70分。

请将答案填在答题卡对应的横线上。

1.不等式x(x﹣1)>0的解集是.2.在△ABC中,a=3,b=2,A=30°,则cosB=.3.△ABC的三边长分别为2,3,,则最大内角为.4.在等比数列{a n}中,若a5=8,a8=1,则a1=.5.某个算法的伪代码如图所示,该算法输出的结果为.6.用系统抽样的方法从某校400名学生中抽取容量为20的一个样本,将400名学生随机编为1﹣400号,按编号顺序平均分为20各组(1﹣20号,21﹣40号,…381﹣400号),若第1组中用抽签的方法确定抽出的号码为12,则第14组抽取的号码为.7.如图是某个学生历次数学小练习的成绩的茎叶图,这组数的平均数为.8.如图,在一个等腰三角形ABC内以A为圆心,腰AC长为半径画弧交底边AB于D,已知AC=1,∠A=30°,现向△ABC内任投一点,该点落在图中阴影部分的概率为.9.如图,一物体在水平面内的三个力F1、F2、F3的作用下保持平衡,如果F1=5N,F2=7N,∠α=120°,则F3=N.10.已知实数x,y满足.则x+3y的最大值是.11.记等差数列{a n}的前n项和为S n,若a6+a7+a8﹣a72=0(a7≠0),则S13=.12.数列{a n}满足a1=,a n+1=a n2+a n(n∈N*),则的整数部分是.13.若正数x,y满足xy+2x+y=8,则x+y的最小值等于.14.在数列{a n}中,a1=2,a6=64,a n a n+2=a n+12(n∈N*),把数列的各项按如下方法进行分组:(a1),(a2,a3,a4),(a5,a6,a7,a8,a9),…,记A(m,n)为第m组的第n个数(从前到后),则当m≥3时,A(m,1)+A(m,2)+…+A(m,n)的值为(用含m的式子表示).二、解答题:本大题共6小题,共90分。

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2015年高考(172)江苏无锡市2014年…江苏省无锡市2014年秋学期普通高中期中考试试卷高三语文一、语言文字运用(15分)1.在下列句子空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)①大家推举在学界______的朱德熙先生担任学会主席。

②为维护汉语的纯洁,禁止在广告中用谐音字______成语。

③公元6年,罗马帝国____犹太傀儡王,犹太国从此灭亡。

④政府领导作为人们的公仆,要______关心群众的疾苦。

A.深孚众望篡改废除无时无刻B.不负众望窜改废除时时刻刻C.深孚众望窜改废黜时时刻刻D.不负众望篡改废黜无时无刻C2.对联按用途常分为春联、婚联、寿联、挽联等,下列对联中,属于寿联的一项是(3分)A.天增岁月人增寿春满乾坤福满门C.鱼水千年合芝兰百世昌B.椿萱并茂庚婺同明D.良操美德千秋在高节亮风万古存B3.下面一组句子组成一段文字,衔接最恰当的一组是(3分)①民国那股气,不是民国才有。

②民国文人影响大,对中国白话文所倡导的文气的形成有特殊贡献。

③乱党烈士多、学者文士多,所以民国文章中不乏舍我其谁与敢做敢当的精神。

④宣统退位了,清朝上溯整个古代的那种饱满的士子气没有断顺。

⑤他们接通民国,接通五四,接通一代代中国文脉的元气。

⑥一个庞大古国的转型,民气积郁得格外强旺。

A.①⑤④②③⑥B.②⑤①④⑥③C.②⑤①⑥③④D.④①②⑤③⑥B(首先从“民国文人”可以明确首领句为②,然后由⑤句的“他们”紧承前句,引出“文脉的元气”,后面紧跟①句的“那股气”,再以④句作出补充说明,最后以⑥句和③句强化文气的内涵。

)4.阅读下面图表,用简洁的语言向家长说明2014年上海高考改革方案“学业等级考”是怎样分级并折算成高考分数的。

(6分)每科学业等级考将按考生人数比例分11级:最高一级为前5%,最低一级为后5%,中间9级每10个百分点为一级。

最低一级高考折算分是40分,然后以3分为级差依次递增,最高一级为70分。

(分级说明与分数折算各3分)二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5—8题。

后廿九日复上宰相书韩愈三月十六日,前乡贡进士韩愈谨再拜言相公阁下。

愈闻周公之为辅相,其急于见贤也,方一食三吐其哺,方一沐三握其发。

当是时,天下之贤才皆已举用,奸邪谗佞欺负之徒皆已除去,四海皆已无虞,九夷、八蛮之在荒服之外者皆已宾贡,天灾时变、昆虫草木之妖皆已销息,天下之所谓礼、乐、刑、政教化之具皆已修理,风俗皆已敦厚,动植之物、风雨霜露之所沾被者皆已得宜,休征嘉瑞、麟凤龟龙之属皆已备至,而周公以圣人之才,凭叔父之亲,其所辅理承化之功又尽章章如是。

其所求进见之士,岂复有贤于周公者哉?不惟不贤于周公而已,岂复有贤于时百执事者哉?岂复有所计议、能补于周公之化者哉?然而周公求之如此其急,惟恐耳目有所不闻见,思虑有所未及,以负成王托周公之意,不得于天下之心。

如周公之心,设使其时辅理承化之功未尽章章如是,而非圣人之才,而无叔父之亲,则将不暇食与沐矣,岂特吐哺握发为勤而止哉?维其如是,故于今颂成王之德,而称周公之功不衰。

今阁下为辅相亦近耳。

天下之贤才岂尽举用?奸邪谗佞欺负之徒岂尽除去?四海岂尽无虞?九夷、八蛮之在荒服之外者岂尽宾贡?天灾时变、昆虫草木之妖岂尽销息?天下之所谓礼、乐、刑、政教化之具岂尽修理?风俗岂尽敦厚?动植之物、风雨霜露之所沾被者岂尽得宜?休征嘉瑞、麟凤龟龙之属岂尽备至?其所求进见之士,虽不足以希望盛德,至比于百执事,岂尽出其下哉?其所称说,岂尽无所补哉?今虽不能如周公吐哺握发,亦宜引而进之,察其所以而去就之,不宜默默而已也。

愈之待命,四十余日矣。

书再上,而志不得通。

足三及门,而阍人辞焉。

惟其昏愚,不知逃遁,故复有周公之说焉。

阁下其亦察之。

(选自韩愈《昌黎先生集》,有删节)5.下列句子中加点的词,解释不正确的一项是(3分)A.天下之贤才皆已举用举:提拔,推举B.四海皆已无虞虞:欺骗,欺诈C.则将不暇食与沐矣暇:闲暇时间D.亦宜引而进之引:推荐B(“虞”是忧虑、担忧的意思。

)6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.周公在辅佐君主担任宰相的过程中,工作十分繁忙,常常吃一顿饭、洗一次头要分三次完成。

B.周公治国有方,奸佞小人得以清除,蛮夷部族也已归顺,各种教化制度都已建立,社会风俗淳厚朴实。

C.尽管周公具备圣人的才能,国家也治理得有条不紊,但仍求贤若渴,深恐思虑不全,辜负周成王之意,失去天下人心。

D.作者尽管两次呈书没有回音,三次登门不受欢迎,但仍然再次呈书宰相,希望他能了解自己的心志。

A(“吃一顿饭、洗一次头也要分三次完成”表述不符合文意,“方一食三吐其哺,方一沐三握其发”是指他接见贤才的急迫心态,吃一顿饭,常常多次吐出口中的食物出来迎宾;洗一次头发,常常多次握着头发出来见客。

)7.把文中画线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)不惟不贤于周公而已,岂复有贤于时百执事者哉?(3分)(1)不只不比周公贤能罢了,难道再有比当时的百官更贤能的吗?(3分,句意正确1分,“不惟不贤”、“执事者”各1分)(2)维其如是,故于今颂成王之德,而称周公之功不衰。

(3分)(2)正因为这样,所以到现在人们歌颂周成王德行,而且不停地称赞周公的功绩。

(3分,三句句意各1分)(3)惟其昏愚,不知逃遁,故复有周公之说焉。

(4分)(3)只因为我生性糊涂愚钝,不知道躲避离开,所以又有上述关于周公的一番议论。

(4分,三句句意各1分,“说”1分)8.作者反复给宰相上书的根本原因是什么?请简要说明。

(3分)1不应冷漠对待天下的才人,2而应大力提拔重用天下的有用人才,3以更有利于国家的有效治理。

(三句各1分)三、古诗词鉴赏(10分)9.阅读下面唐诗宋词,然后回答问题。

题都城南庄【唐】崔护去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去?桃花依旧笑春风。

生查子·元夜【宋】欧阳修去年元夜时,花市灯如昼。

月上柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,花与灯依旧。

不见去年人,泪湿春衫袖。

⑴简要分析两首诗结句的表达效果。

(4分)⑴“桃花依旧笑春风”间接抒情,情感表达得含蓄委婉;“笑”字以拟人手法生动地状写出桃花迎风怒放之态,反衬诗人感伤之情。

“泪湿春衫袖”直抒胸臆,情感表达得率真充分;“湿”字形象地表达了旧情难续的沉重哀伤。

(共4分,手法和效果各1分。

)⑵不少评论者认为,《生查子·元夜》的创作受到了《题都城南庄》的启发,请结合具体诗句,说说所受启发体现在哪些方面?(6分)①都包含着一前一后(一昔一今)两个相同的场景。

诗是“去年”和“今日”,词是“去年元夜”和“今年元夜”;诗的场景是“此门”,词的场景是“花市”。

②整首诗或词都能选用一个具体意象作为贯串线索,诗以“人面”“桃花”为线索,词以“花与灯”为线索。

③都能通过今昔同时同地同景而人事不同的映衬对比,表达诗人物是人非的感慨。

诗慨叹“人面不知何处去”,词则感慨“不见去年人”。

(共6分,每点2分,答出相同点1分,举例分析1分)四、名句名篇默写(8分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(8分)(1)夙兴夜寐,靡有朝矣。

(《诗经·氓》)(2)水之积也不厚,则其负大舟也无力。

(《庄子·逍遥游》)(3)余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

(苏轼《赤壁赋》)(4)舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(5)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

(李商隐《锦瑟》)(6)嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

(白居易《琵琶行》)(7)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙。

(杜牧《阿房宫赋》)(8)但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月,愁空山。

(李白《蜀道难》)五、现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成11~14题。

桥边的老人[美国] 海明威一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土。

河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。

骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡,一些士兵在帮着推动轮辐。

卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了,把一切抛在后面,而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。

但那个老人却坐在那里,一动也不动。

他太累,走不动了。

我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡,查明敌人究竟推进到了什么地点。

完成任务后,我又从桥上回到原处。

这时车辆已经不多了,行人也稀稀落落,可是那个老人还在原处。

“你从哪儿来?”我问他。

“从圣卡洛斯来。

”他说着,露出笑容。

那是他的故乡,提到它,老人便高兴起来,微笑了。

“那时我在看管动物。

”他对我解释。

“噢,”我说,并没有完全听懂。

“唔。

”他又说,“你知道,我待在那儿照料动物。

我是最后一个离开圣卡洛斯的。

”他看上去既不像牧羊的,也不像管牛的。

我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔,以及那副钢丝边眼镜,问道:“什么动物?”“各种各样。

”他摇着头说,“唉,只得把它们撇下了。

”我凝视着浮桥,眺望充满非洲色彩的埃布罗河①三角洲地区,寻思究竟要过多久才能看到敌人,同时一直倾听着,期待第一阵响声。

它将是一个信号,表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发,而老人始终坐在那里。

“什么动物?”我又问道。

“一共三种,”他说,“两只山羊,一只猫,还有四对鸽子。

”“你只得撇下它们了?”我问。

“是啊。

怕那些大炮呀。

那个上尉叫我走,他说炮火不饶人哪。

”“你没家?”我问,边注视着浮桥的另一头,那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。

“没家,”老人说,“只有刚才讲过的那些动物。

猫,当然不要紧。

猫会照顾自己的,可是,另外几只东西怎么办呢?我简直不敢想。

”“你的政治态度怎样?”我问。

“政治跟我不相干,”他说,“我七十六岁了。

我已经走了十二公里,再也走不动了。

”“这儿可不是久留之地,”我说,“如果你勉强还走得动,那边通向托尔托萨②的岔路上有卡车。

”“我要待一会,然后再走,”他说,“卡车往哪儿开?”“巴塞罗那。

”我告诉他。

“那边我没有熟人,”他说,“不过我还是非常感谢你。

”他疲惫不堪地茫然瞅着我,过了一会又开口,为了要别人分担他的忧虑,“猫是不要紧的,我拿得稳。

不用为它担心。

可是,另外几只呢,你说它们会怎么样?”“噢,它们大概挨得过的。

”“你这样想吗?”“当然。

”我边说边注视着远处的河岸,那里已经看不见大车了。

“可是在炮火下它们怎么办呢?人家叫我走,就是因为要开炮了。

”“鸽笼没锁上吧?”我问。

“没有。

”“那它们会飞出去的。

”“嗯,当然会飞。

可是山羊呢?唉,不想也罢。

”他说。

“要是你歇够了,我得走了。

”我催他,“站起来,走走看。

”“谢谢你。

”他说着撑起来,摇晃了几步,向后一仰,终于又在路旁的尘土中坐了下去。

“那时我在照看动物。

”他木然地说,可不再是对着我讲了。

“我只是在照看动物。

”对他毫无办法。

那天是复活节的礼拜天,法西斯正在向埃布罗挺进。

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