师带徒师傅发言稿
教师师带徒师傅发言稿（精选34篇）
教师师带徒师傅发言稿教师师带徒师傅发言稿在生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
那么你有了解过发言稿吗？以下是小编为大家收集的教师师带徒师傅发言稿（精选34篇），欢迎阅读与收藏。
教师师带徒师傅发言稿1尊敬的各位领导、老师：大家好！很荣幸，成为这次师徒结对中的师傅，这是对我信任，也将是我不断进取的动力。
但也很惭愧、很忐忑，因为我觉得我自己就是一个需要帮助需要学习的对象。
还记得刚刚上班的我，面对教育教学工作，时常有困惑的时候，有时甚至会感到束手无策，幸而身边有很多的热情的老师们，给了我无私的帮助和关怀，她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我。
尤其是我校老师严谨的治学态度，高度的工作热情，爱生如子的高尚情怀，都潜以默化地影响着我，让我在青云里小学这个大家庭里迅速地成长着。
一转眼十几年都过去了，如今我也已荣幸地成为他人的师傅了，接到这个任务，我深感自己身上的责任的重大，我会努力鞭策自己，不断反思、学习，把自己在工作上积累的点滴经验，毫无保留地教给他们，在他们遇到困难时，给予真诚地帮助和关心，从高从严要求他们，使他们早日成为一名优秀的教师。
“教无止境，学无止境”。
其实，师徒结对活动，并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。
虽然，我们做师傅的有一定经验优势，但是新教师身上也有着我们所没有的优势，比如他们的充沛的精力，旺盛的工作热情，敢于创新的精神，以及那强烈的求知欲望等等，他们所有的一切优势也感染着我，影响着我，促使我不能有丝毫的懈怠，不能停下前进的脚步。
因此，这“传、帮、带”活动，也是相互的，我们做师傅的，在成就徒弟的同时，更大程度上的成就了自己。
我想这也是我们举行这个师徒结结活动的意义之一吧。
最后，感谢学校，为我们搭建了这个真诚合作，互相促进的平台。
相信，我们这些新的师徒对子，一定会更加努力工作，真诚祝愿我们大家在相互学习中成长，在成长中共同进步。
师带徒师傅发言稿
师带徒师傅发言稿师带徒师傅发言稿（精选5篇）师带徒师傅发言稿1尊敬的领导、老师：大家下午好！首先，感谢领导和老师们对我工作的信任。
作为师傅代表发言我深感荣幸，更感到一份责任与压力。
说起师傅，我觉得领导给我们的赞誉过高了，其实我们就像一家人，在工作中，要互助互学，取长补短。
在这里，我想说，学校给我们创造这样一个自我提升的机会，我们要好好把握。
在工作中要做到严谨治学，严谨治教。
在与青年教师相互交流中，互相切磋研究，互相取长补短，共同发展，共同进步，共同收获，共同体验成长的快乐。
我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟，在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助，做到“知无不言，言无不尽”，努力成为青年教师的良师益友。
下面，我给大家交流几点工作心得：一、“三人行，必有我师”。
青年路小学的一百多位教师都是我的老师，崇拜朱海梅老师浑然天成的文笔，借鉴丁增芬老师与家长沟通的方式，惊叹郭桂红老师行云流水的书法，聆听徐瑞敏老师的语言魅力，学习高青娥老师高效的课堂教学方法，紧跟单变荣老师爱读书的步伐等等。
可以说每一位老师在教育教学方面都有成功经验，都是我们学习的榜样。
二、抓住机会，业精于勤。
在我来青年路小学的第三年，有幸和丁增芬老师一个办公室，丁老师在教育教学方面有自己独特的方法。
我经常调课去听丁老师的教学，课堂上每个孩子坐姿端正，回答问题积极声音响亮。
她总是说，您的坐姿真端正，谁要向你好好学习。
你的声音真响亮，我们都要跟你学习。
丁老师在课堂上的表扬语特别丰富，为了得到丁老师的表扬，每个孩子都努力把自己最好的一面展现出来。
丁老师课下的付出，我也是有目共睹的，丁老师要么埋头批改作业，要么低头用电脑回复家长，孩子在学校的学习情况，对那些辅导孩子有困难的家长，丁老师给出合理的建议。
一直处于低段的我虽和朱海梅老师没机会在一个办公室里办公，但对朱老师的《豫苑文风》一直有关注，读其文章，受之熏陶，锻炼文笔，提升自我。
现在的我一些文章悄悄问世，这都得益于朱老师写博的影响。
教师师徒结对的师傅代表发言稿（精选11篇）
教师师徒结对的师傅代表发言稿教师师徒结对的师傅代表发言稿（精选11篇）在当下社会，发言稿使用的情况越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的教师师徒结对的师傅代表发言稿（精选11篇），欢迎阅读与收藏。
教师师徒结对的师傅代表发言稿1各位领导、各位同仁：下午好！我非常荣幸地以师傅的身份在这儿发言。
相信我们所有在场的师傅们都有同感：能给充满活力的青年教师当师傅是信任，是嘱托，是荣幸；更是责任，是压力，是义务。
借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅我们首先要做到，言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。
我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。
认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从严要求新教师，使之尽快成为一名称职的教师，合格的班主任，为东部分校的新教师培养工作尽我们绵薄之力。
青年教师是学校中最富有生气和活力的队伍，青年教师培养是学校可持续发展的重要保障，是永葆学校活力、增强学校竞争力的客观需要，是实现我校“新五年发展规划”、全面提高教学质量的基础性工程。
青年教师们应当记住，既然你们选定了教师这个职业，选定了东部分校这方热土，就应该无怨无悔地为之献身，因为这是你的职业，你的饭碗，更是你的责任，你的追求。
当一名优秀的园丁，是每一位教师的追求和理想。
要实现这样的理想，我们要始终坚持做到：1、虚心学习，提高自己。
学如逆水行舟，不进则退。
我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，做到勤学好问，做好教学反思，一步一个脚印，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次班级活动，为自己的不断发展奠定坚实的基矗。
2、学会积累，充实自己。
教学活动，教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。
里面有规定动作，更有不少自选动作；有学习借鉴，更有创新生成；有程式规范，更有个性张扬；有教学常规，更有情感领悟。
关于师带徒师傅发言稿范文
关于师带徒师傅发言稿范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师带徒师傅发言稿范文三篇
师带徒师傅发言稿范文三篇师带徒师傅发言稿范文三篇师带徒师傅发言稿1尊敬的领导,亲爱的老师们：大家好!非常荣幸我能作为师傅代表在此发言,这是学校领导对我的信任，非常开心;但这更是我的责任和义务。
首先，我想对每一位新教师说：欢迎你们加入元和小学教师的大家庭，这里是你们成长的摇篮。
十几年前当我还是一个懵懂的，怀有梦想的青年教师的时候，因为师资缺乏、条件艰苦，靠自己摸索了很多年，才成长起来。
而现在现代化的新学校，人文情怀的领导和其乐融融的元和大家庭给你们奠定了基础，缩短了你们的成长周期。
我也很羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在关心着你们，搀扶着你们，你们是多么幸运啊!今天我作为师傅，在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：元和小学的的师傅们一定会做到;言传身教、率先垂范，在教学上、师德上、业务技能上都做出表率作用。
我们定会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给你们，在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助;认真履行师徒结对协议中师傅所有的职责。
在这里，我还想给你们几个建议：1、虚心学习，提高自己。
学如逆水行舟，不进则退。
我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次活动。
2、学会积累，充实自己。
教学活动、教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。
有学习借鉴，更有创新生成;有教学常规，更有情感领悟。
因此，要想尽快成熟，就必须学会积累;苦练内功，才能缩短成长周期;站稳讲台，才能成为得心应手的教师。
3、教学相长，切磋提升。
师傅们有经验、有阅历、有整合;而徒弟们有青春、有精力、有勇气。
因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，促进师徒共同提高。
4、加强研究，勤于笔耕。
新课改的形势使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。
研究教材文本，探讨新问题，变成了师徒共同的话题。
因此，希望新教师多写反思心得、学会写一些切口小而有实用价值的文章，积极参加各类论文评奖活动，以积淀更多的教学智慧。
师带徒师傅代表发言稿5篇
师带徒师傅代表发言稿5篇
各单位、部门要以集团第一批以师带徒活动为契机和借鉴，根据实际情况，制定出详细的、切实可行的“以师带徒方案和师傅带徒协议书”并予以实施，以形成传帮带的良好氛围，促进企业长远发展。
【篇五】师带徒师傅代表发言稿
敬的各位领导、各位同事：
大家好!我是xxx，很荣幸能够站在这里代表20xx年入职的新员工进行发言。
首先，特别感谢公司领导为我们搭建导师带徒这样一个交流的平台，同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!
来到xxx两个月了，这几十天看似短暂，对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。
还记得第一次到施工现场，第一次与甲方、监理打交道，第一次看图纸，第一次核算工程量&&在项目部的这段时间里，我从xxx的领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦，看到了团队精神的锐不可当，也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。
我觉得我们很幸运，在我们刚刚踏入社会的时候，就有我们的师傅在注视着我们，关心着我们，督促着我们。
他们传道、授业、解惑，不仅教给了我们专业技能，也教给了我们为人处世，他们用比我们更
丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。
曾经，那些涉世未深的懵懂少年，那些刚踏入项目部时，遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们，已经渐渐地适应了自己的角色，渐渐地进入了工作状态，也渐渐地担起了自己的责任。
最后，我谨代表我们这批新员工，向我们的师傅送上诚挚的祝愿，祝愿他们身体健康、工作顺利!谢谢大家!。
师带徒师傅发言稿9篇
师带徒师傅发言稿9篇师带徒师傅发言稿1尊敬的各位领导、老师：大家好！首先感谢学校领导为我们创造条件，选择了优秀的师傅，给我们提供了一个发展平台，这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会，我代表全体新教师感谢学校，感谢领导，感谢各位老师。
今天，我们不仅仅是一名普通的教师，更有幸是各位老教师的学生，在以后的工作历程中能够得到师长的悉心指导，我们深感荣幸，借此机会，我谨代表全体新教师向各位老教师致以崇高的敬意和真诚的祝福。
和老教师相比，我们有太多差距，我们希望在老教师的带领下，尽快成熟、尽快完善。
首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风。
学习他们的敬业精神和严谨的教学态度，把县中的优良传统落实到我们的工作中。
像老教师一样，把爱心和热情投入到教学工作中去，将爱岗敬业的火炬紧握在手。
其次，我们要虚心地向老教师学习教学业务，真诚地向老教师请教。
老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水平，并形成了自己独特的教学风格，每一位老师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。
在日常教学中我们一定会勤学多问，多听老教师的课，多作总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。
听好课的同时，做好听课记录，认真分析总结。
特别是对新教材，多听老教师的意见，多学习老教师钻研教材研究教法的精神，做到上一节课有一节课的收获。
第三，在向老教师学习的同时，更加严格要求自己。
“师傅领进门，修行在个人”。
在老教师的带动影响下，我们更应该严格要求自己，更加主动地钻研教材、研究教法。
在学习老教师经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在老教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
我们要做的是踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课，仔仔细细反思好每一节课。
老师们称我们是“新人”，是县中流动不息的血液中的新鲜成分，我希望我们的鲜活会给县中的教学工作带来更多的活力与生机，我们更加渴望通过老教师们的言传身教，以老教师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，给我们更加厚实的滋养。
师带徒师傅发言稿（精选12篇）
师带徒师傅发言稿师带徒师傅发言稿（精选12篇）在不断进步的时代，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编精心整理的师带徒师傅发言稿，欢迎阅读与收藏。
师带徒师傅发言稿篇1尊敬的各位领导，各位同事：大家好！今天我很荣幸能参加监狱的以师带徒结对仪式，更荣幸的能作为老师代表发言。
众所周知，青年民警是我监未来发展的本钱和希望，青年民警的思想、政治、业务等方面的素质，将决定我监发展的前途和命运。
因此监狱推行以师带徒结对计划，是落实名优战略，是提高我监民警队伍总体素质的最佳途径，对加速青年民警的成长是非常必要的，在此，我们感谢监狱领导为我们青年民警搭建了这么好的成长舞台！作为一名在监狱工作近七年的民警，我欣喜地看到xx监狱的发展一年比一年好。
x监狱长说得好：监狱要发展，不但要有好的办监理念，好的领导班子，更要是有一批好的民警队伍，优秀民警是监狱安全稳定的标志和保证。
而好的民警队伍如不培养、不锤炼是造就不出来的。
这次，签订“帮带”的目的就是为了新民警能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长，“帮带”的目的就是为了新民警能尽早的成为一名优秀民警。
在座的各位曾经都是一名新民警，我也从一个新民警、一个徒弟，变成了今天的老师傅。
还记得当年初踏改造岗位的那份青涩、那份无助、那份手忙脚乱……一路走来，我又是幸运的，也是幸福的，因为多年前当我考入xx监狱这个大家庭后，我得到了许多老民警的谆谆教诲和殷切指导，是他们用自己的身体力行、言传身教，让我解除了监管改造中的种种困惑，使我得以快速地成长起来，老练起来。
老师们的关怀，让我明白了作为一名监狱民警的责任和义务；更让我有了更高的目标与追求。
我深刻的体会到，有老师引领的日子是幸运且幸福的。
要想做好“传、帮、带”工作，老师们首先要做到：言传身教，率先垂范，在改造上，在品德上，在业务技能上都要做出表率作用。
师带徒师傅代表发言稿5篇
师带徒师傅代表发言稿5篇师傅，区分于师父，是一个名词，对有特地有手艺的工匠的尊称，也是现代人对生疏劳动者的称呼。
以下是为大家整理的师带徒师傅代表发言稿5篇,欢迎品鉴!师带徒师傅代表发言稿敬重的各位领导、同事们：大家好！今日很荣幸能够在这里代表徒弟进行发言。
在此，特殊感谢公司领导为我们搭建这样一个沟通的平台，同时请容许我代表全部的徒弟向我们的师傅们表示深深的感谢。
又是一年收获的季节，在博大奋斗三年来的点点滴滴，都历历在目，有挫折、有考验、有失落也有喜悦，但最多的还是领导悉心教育下的收获。
过去的全部对于我们来说已成为人生经受中的财宝，将来照旧布满了挑战与磨砺。
今日站在这里的我们肯定要抱着学海无涯的态度，去为青春搏击，在此我要表明我们学习的热忱：第一，端正学习态度，在学习过程中做事情绝不拖拖拉拉，肯定要养成日事日毕的习惯，肯定不要学着怎么去偷懒。
其次，要提高学习主动性，不懂就要问，不要担忧你问的问题太简洁被别人讥笑，我信任任何人都是从无到有，任何事情都可以从不会到学会，到学精。
第三，在师傅的眼里只有不爱学的徒弟，没有学不会的徒弟，盼望大家都能抓住这样一个难得的机会，用学问与技能武装自己，这样才会有一个美妙的前程。
徒弟成才是师傅的傲慢，我信任每个徒弟都愿争做师傅最大的傲慢。
同时我盼望“导师带徒”这个活动始终连续下去，越办越好，由于这既能更好的关心徒弟们成长，又能将师傅们的学问阅历很好的传承下去，进而让公司得以快速、平稳的进展下去。
最终，我谨代表全部的徒弟们向师傅们说一声：“师傅，您辛苦了”，也再次感谢公司赐予我们这么好的一次技能提升的机会，感谢！师带徒师傅代表发言稿各位领导，各位老师：大家好！首先感谢学校领导给我这个机会，作为师傅代表在这里发言。
信任我们全部在场的师傅们都有同感：能给布满活力的新老师当师傅是信任，是嘱托，是荣幸，是压力，是义务，更是责任。
借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅我们首先要做到，言传身教，领先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。
优秀师带徒师傅发言稿精彩10篇
优秀师带徒师傅发言稿精彩10篇篇一：优秀师带徒师傅发言稿篇一各位领导、老师：大家好！在这春暖花开，万物复苏，生气勃勃的春天，我们又济济一堂，共同谋划个人成长和学校发展的大计。
这次，我们学校全新组织开展名师带徒活动，体现了学校高瞻远瞩的名师培训理念。
所以我觉得，假如我们想要进步，这是最好的机会，假如想要发展，把握住这个机会必能发展。
接下来，作为这次活动的导师，我想沟通一下自己的想法与准备。
一、坚持与徒弟一起学习，教学相长、共同进步我们有幸生在一个课程改革风起云涌的时代，各种教材雨后春笋般地涌现、教学要求年年变更，教学理念日新月异、学生也一届比一届差异大，假如没有学习，即使埋头苦干，那也是蛮干，只能是事倍功半。
在接下来的几年内，我将与徒弟们一起学习课程标准和教学要求，学习新的教学理念和教学技能，并应用到教学中。
争取在接下来的三年内，有的徒弟能够评上吴江市的教研先进个人。
二、坚持督促徒弟撰写教学论文这次所带的徒弟与以前的新老师不一样，在教学上都有很好的基础，最大的欠缺可能就是论文方面。
象朱慧奇老师立刻就面临教化硕士论文的答辩和高级老师的申报，鲍芳老师和杨慧莲老师面临着学科带头人和教学能手的评比，叶翠华老师面临教科能手的评比，这都须要论文。
在这里，我保证将不遗余力，从头起先教起，从阅读、反思、找寻主题，到文章架构，到投稿，把自已这么多年摸索出来的阅历毫无保留教给他们，此外，还将主动为他们创建发表机会。
三、严格要求自己，做好榜样我深知，“学无止境”的道理，特殊是在教化中，会出现各种各样的新事物，新问题。
但我有决心在今后的工作中互勉互励，以不懈的努力完善充溢自我，在带好徒弟的同时，也将严格要求自己，争取早日评上吴江市学科带头人和苏州市学科带头人，主动撰写论文，为学校也为自己奉献出更大的力气。
最终，我慎重的承诺：我肯定要让我的徒弟感受到做徒弟的华蜜！好，感谢大家。
篇二：优秀师带徒师傅发言稿篇二各位领导、各位老师、同学们、同事们：大家下午好！端午近临，风轻云净；五月金城，水碧山青。
师带徒师傅发言稿汇编11篇
师带徒师傅发言稿汇编11篇师带徒师傅发言稿1尊敬的各位领导、同事：大家下午好!今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子，因为，此时此刻腊满高速公路第二合同段二工区三分部师徒结对仪式在这里隆重举行。
首先，感谢公司领导和同事的信任，我有幸成为一名师傅，将在协议书上庄重地签下自己的名字，可以说，使命光荣，责任重大。
我想：要做好“传帮带”工作，师傅们首先要率先垂范、言传身教。
拜师会不是一个虚空的形式，不仅仅只是一纸协议，它将承载的是一份责任和一种自我价值的体现，它的内在意义在于合作之上的携手前进，相互交流，共同成长，我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。
今天，在这个隆重的师徒结对会上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：今后，在工作上我们将对自己严格要求、力争提高业务水平。
并在实践中将自己的经验毫无保留地传授给徒弟，在徒弟遇到困难的时候给予真诚的关心与帮助，带领他们走出困境。
认真履行协议书上的各项职责，从高从严要求徒弟，使他们成为一名合格的`专业技术人才、管理人才，为公司的发展尽最大努力。
借此机会，我也想给徒弟们提几点希望：第一、古人语“三人行，必有我师焉”。
师傅并不只是协议上与你结对的那位，他应该是我们身边的所有同事、朋友。
公司里的每一位老前辈都是你的师傅，尤其是那些与你共事的同事，他们中有些施工经验丰富，有些理论知识非常扎实。
年轻人，谦虚谨慎、不耻下问应该是你们要具有的品质，只有好学、乐学、勤学才能助你们走的更远。
第二、抓住实践操作主阵地，提升自己的综合素质。
平时要认真学习，在施工过程中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀。
更要在平时注重提高自己的专业技能，把理论与实践结合起来，用理论知识指导具体实践，在实践中不断丰富和发展理论。
最后我想送徒弟们一句话：年轻是一种机会，年轻也是一种压力;年轻是一笔财富，年轻更是一种责任。
师带徒师傅发言稿2x尊敬的各位领导、老师:大家下午好!在这春暖花开，万物复苏，生机勃勃的的春天，我们齐聚一堂，隆重举行“师带徒”的活动。
2021师带徒师傅发言稿（精选7篇）
2021师带徒师傅发言稿（精选7篇）2021师带徒师傅发言稿（精选7篇）在不断进步的时代，接触并使用发言稿的人越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编为大家收集的2021师带徒师傅发言稿（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
师带徒师傅发言稿1尊敬的各位领导、老师：大家下午好！首先感谢学校给我这样一个与徒弟共同学习的机会，十分荣幸，今天在“师徒结对”活动中，我以一个师傅的身份站在这里发言，相信每一位师傅都能认识到今天我们签下了一份协议，拥有了一次机会，这是一种荣耀，更是一种责任。
我相信“师徒结对”活动，它决不是一个简单的形式，它构建的是一个团队，一种文化。
它将开启学校教师培养之旅。
作为老教师，我们会认真履职，把多年来积累的工作经验，毫不保留地传授给青年教师，从教育思想到教育行为，我们都会言传身教，秉持爱岗敬业，无私奉献的工作作风。
做好引领和导向工作，在教学中不断传播正能量，努力做到“学为人师，行为示范”，同时我们要树立终身学习的理念，与中年教师一道不断思考和钻研，学习他们蓬勃的朝气、飞扬的激情，奋发的精神。
学习他们那种饱满的工作热情，勇于创新的工作精神，互相学习，共同提升。
相信我们与徒弟这一程携手相伴，定会让我们在各自的工作岗位上在创佳绩。
最后，衷心祝愿所有的青年教师，早日脱颖而出，成为一名师德高尚、知识渊博、理念先进的优秀教师。
让我们共同分享收获的喜悦！共同感受心手相连的快乐！师带徒师傅发言稿2尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天对于我们是一个特殊的非常有意义的日子——一批新老教师在这里签订师徒结对协议，站在这里，我感慨万分。
能荣幸地成为一名指导教师，这是学校领导对我的信任，也将是我不断进取的动力。
当我们在协议书上庄重地签下自己的名字时，我想，我们学校的师徒结对会，不是一个虚空的形式，一纸协议，它将承载的是一份责任与一份自我体现。
今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：结对后，我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。
师带徒师傅发言稿范文（精选5篇）
师带徒师傅发言稿范文（精选5篇）（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师带徒师傅发言稿（精选6篇）
师带徒师傅发言稿（精选6篇）师带徒师傅发言稿（精选6篇）在现实社会中，我们都可能会用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
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师带徒师傅发言稿篇1尊敬的领导，亲爱的老师们：大家好！非常荣幸我能作为师傅代表在此发言，这是学校领导对我的信任，非常开心；但这更是我的责任和义务。
首先，我想对每一位新教师说：欢迎你们加入元和小学教师的大家庭，这里是你们成长的摇篮。
十几年前当我还是一个懵懂的，怀有梦想的青年教师的时候，因为师资缺乏、条件艰苦，靠自己摸索了很多年，才成长起来。
而现在现代化的新学校，人文情怀的领导和其乐融融的元和大家庭给你们奠定了基础，缩短了你们的成长周期。
我也很羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在关心着你们，搀扶着你们，你们是多么幸运啊！今天我作为师傅，在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：元和小学的的师傅们一定会做到；言传身教、率先垂范，在教学上、师德上、业务技能上都做出表率作用。
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学如逆水行舟，不进则退。
我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次活动。
2、学会积累，充实自己。
教学活动、教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。
有学习借鉴，更有创新生成；有教学常规，更有情感领悟。
因此，要想尽快成熟，就必须学会积累；苦练内功，才能缩短成长周期；站稳讲台，才能成为得心应手的教师。
3、教学相长，切磋提升。
师傅们有经验、有阅历、有整合；而徒弟们有青春、有精力、有勇气。
因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，促进师徒共同提高。
师带徒老师傅发言稿范文(优选5篇)
师带徒老师傅发言稿范文（优选5篇）师带徒老师傅发言稿范文（优选5篇）在活力四射，日益对外开放的今日，发言材料与我们的日常生活密切相关，发言材料在创作上具备一定的文件格式规定。
坚信写发言材料是一个让很多人都头疼的难题，下边是我为大伙儿搜集的师带徒老师傅发言稿范文，热烈欢迎阅读文章与个人收藏。
师带徒老师傅发言材料1尊敬的领导,敬爱的老师们：各位好！！十分有幸我可以做为老师傅意味着在这里讲话,它是院校领导干部对于我的信赖，十分高兴；但这也是我的责任和义务。
最先，我想对每一位新入职幼教说：热烈欢迎大家添加元和小学老师的大家族，这儿是大家发展的摇蓝。
十几年前当我们或是一个懵懂无知的，抱有理想的骨干教师的情况下，由于师资力量欠缺、标准艰难，依靠自己探索了好多年，才发展起來。
而如今智能化的新院校，人文精神的领导干部和欢欢喜喜的块和大家族给大家确立了基本，减少了大家的发展周期时间。
因为我很艳羡大家！在大家文化教育职业生涯刚发展的情况下，就有些人在关注着大家，扶着大家，大家是多么的好运啊！今天我做为老师傅，在这个庄重的“师徒结对会”上，请允许我意味着全体人员老师傅向大伙儿表个态：元和小学的的老师傅们一定会保证；以身作则、以身作则，在课堂教学上、师德师风上、业务流程专业技能上面作出带头作用。
大家必定会将自身的工作中和教学经验不遗余力地发送给大家，在大家碰到困难时一定给与真心实意的关注与协助；用心执行师徒结对协议书中老师傅全部的岗位职责。
在这儿，我都想给大家好多个提议：1、追求进步，提升自己。
学如学如逆水行舟，逆水行舟。
大家全体人员老师傅愿与这里的弟子们一起努力，备好每一节课，评析好每一份训练，机构好每一次主题活动。
2、学好累积，充实自己。
课堂教学、教学环节甚至课堂教学职业生涯是一个动态性的发展趋势全过程。
有学习培训参考，更有自主创新转化成；有课堂教学基本，更有感情理解。
因而，要想尽早完善，就务必学好累积；深耕细作，才可以减少发展周期时间；坐稳演讲台，才可以变成游刃有余的老师。
师带徒师傅发言稿范文（精选5篇）
师带徒师傅发言稿范文（精选5篇）师带徒师傅发言稿范文（精选5篇）发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
以下是小编为大家整理的师带徒师傅发言稿范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师带徒师傅发言稿篇1尊敬的领导、老师：大家下午好！首先，感谢领导和老师们对我工作的信任。
作为师傅代表发言我深感荣幸，更感到一份责任与压力。
说起师傅，我觉得领导给我们的赞誉过高了，其实我们就像一家人，在工作中，要互助互学，取长补短。
在这里，我想说，学校给我们创造这样一个自我提升的机会，我们要好好把握。
在工作中要做到严谨治学，严谨治教。
在与青年教师相互交流中，互相切磋研究，互相取长补短，共同发展，共同进步，共同收获，共同体验成长的快乐。
我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟，在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助，做到“知无不言，言无不尽”，努力成为青年教师的良师益友。
下面，我给大家交流几点工作心得：一、“三人行，必有我师”。
青年路小学的一百多位教师都是我的老师，崇拜朱海梅老师浑然天成的文笔，借鉴丁增芬老师与家长沟通的方式，惊叹郭桂红老师行云流水的书法，聆听徐瑞敏老师的语言魅力，学习高青娥老师高效的课堂教学方法，紧跟单变荣老师爱读书的步伐等等。
可以说每一位老师在教育教学方面都有成功经验，都是我们学习的榜样。
二、抓住机会，业精于勤。
在我来青年路小学的第三年，有幸和丁增芬老师一个办公室，丁老师在教育教学方面有自己独特的方法。
我经常调课去听丁老师的教学，课堂上每个孩子坐姿端正，回答问题积极声音响亮。
她总是说，您的坐姿真端正，谁要向你好好学习。
你的声音真响亮，我们都要跟你学习。
丁老师在课堂上的表扬语特别丰富，为了得到丁老师的表扬，每个孩子都努力把自己最好的一面展现出来。
丁老师课下的付出，我也是有目共睹的，丁老师要么埋头批改作业，要么低头用电脑回复家长，孩子在学校的学习情况，对那些辅导孩子有困难的家长，丁老师给出合理的建议。
工作师带徒师傅发言稿
工作师带徒师傅发言稿•相关推荐工作师带徒师傅发言稿（精选12篇）在现实社会中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
那要怎么写好发言稿呢？以下是小编为大家整理的工作师带徒师傅发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
工作师带徒师傅发言稿篇1尊敬的各位领导、同事：大家下午好！今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子，因为，此时此刻腊满高速公路第二合同段二工区三分部师徒结对仪式在这里隆重举行。
首先，感谢公司领导和同事的信任，我有幸成为一名师傅，将在协议书上庄重地签下自己的名字，可以说，使命光荣，责任重大。
我想：要做好“传帮带”工作，师傅们首先要率先垂范、言传身教。
拜师会不是一个虚空的形式，不仅仅只是一纸协议，它将承载的是一份责任和一种自我价值的体现，它的内在意义在于合作之上的携手前进，相互交流，共同成长，我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。
今天，在这个隆重的师徒结对会上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：今后，在工作上我们将对自己严格要求、力争提高业务水平。
并在实践中将自己的经验毫无保留地传授给徒弟，在徒弟遇到困难的时候给予真诚的关心与帮助，带领他们走出困境。
认真履行协议书上的各项职责，从高从严要求徒弟，使他们成为一名合格的专业技术人才、管理人才，为公司的发展尽最大努力。
借此机会，我也想给徒弟们提几点希望：第一、古人语“三人行，必有我师焉”。
师傅并不只是协议上与你结对的那位，他应该是我们身边的所有同事、朋友。
公司里的每一位老前辈都是你的师傅，尤其是那些与你共事的同事，他们中有些施工经验丰富，有些理论知识非常扎实。
年轻人，谦虚谨慎、不耻下问应该是你们要具有的品质，只有好学、乐学、勤学才能助你们走的更远。
第二、抓住实践操作主阵地，提升自己的综合素质。
平时要认真学习，在施工过程中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀。
更要在平时注重提高自己的专业技能，把理论与实践结合起来，用理论知识指导具体实践，在实践中不断丰富和发展理论。
2021师带徒师傅发言稿（精选6篇）
师带徒师傅发言稿2021师带徒师傅发言稿（精选6篇）随着社会一步步向前发展，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的2021师带徒师傅发言稿（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
师带徒师傅发言稿1尊敬的各位领导、同事：大家下午好!今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子，因为，此时此刻腊满高速公路第二合同段二工区三分部师徒结对仪式在这里隆重举行。
首先，感谢公司领导和同事的信任，我有幸成为一名师傅，将在协议书上庄重地签下自己的名字，可以说，使命光荣，责任重大。
我想：要做好“传帮带”工作，师傅们首先要率先垂范、言传身教。
拜师会不是一个虚空的形式，不仅仅只是一纸协议，它将承载的是一份责任和一种自我价值的体现，它的内在意义在于合作之上的携手前进，相互交流，共同成长，我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。
今天，在这个隆重的师徒结对会上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：今后，在工作上我们将对自己严格要求、力争提高业务水平。
并在实践中将自己的经验毫无保留地传授给徒弟，在徒弟遇到困难的时候给予真诚的关心与帮助，带领他们走出困境。
认真履行协议书上的各项职责，从高从严要求徒弟，使他们成为一名合格的专业技术人才、管理人才，为公司的发展尽最大努力。
借此机会，我也想给徒弟们提几点希望：第一、古人语“三人行，必有我师焉”。
师傅并不只是协议上与你结对的那位，他应该是我们身边的所有同事、朋友。
公司里的每一位老前辈都是你的师傅，尤其是那些与你共事的同事，他们中有些施工经验丰富，有些理论知识非常扎实。
年轻人，谦虚谨慎、不耻下问应该是你们要具有的品质，只有好学、乐学、勤学才能助你们走的更远。
第二、抓住实践操作主阵地，提升自己的综合素质。
平时要认真学习，在施工过程中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀。
更要在平时注重提高自己的专业技能，把理论与实践结合起来，用理论知识指导具体实践，在实践中不断丰富和发展理论。
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师带徒师傅发言稿尊敬的校领导、老师：首先，感谢领导老师对我工作的信任。
作为师傅代表发言我深感荣幸，也深深感觉到身上的责任和压力。
今天，我感慨颇多，让我想起我20多年前刚参加工作时，由于没有师傅引领，自己摸索着从零开始工作的艰难。
今天有学校为新一代青年师安排师带徒，机会难得。
学校一直坚持开展“师带徒”以老带新的传帮教工作，这充分说明学校领导对校教学工作的高度重视和大力支持，是学校为了全面提高教学质量，提高教学实效，帮助青年教师迅速成长，提高青年教师教学基本素质和教学基本技能的重要举措。
其次，作为一名25年教龄的老教师，我想：要做好“传帮带” 一对一结对子工作，我们师傅：要言传身教，率先垂范。
我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟，在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助，做到“知无不言，言无不尽”，努力成为青年教师的良师益友；同时，决不固步自封，要向青年教师学习，学习他们对工作的积极和热情，学习他们的朝气蓬勃和聪明智慧，学习他们勇于创新、开拓进取、努力拼搏的精神。
今天，在拜师会上，我想说，学校给我创造这样一个自我提升的机会，我会好好把握。
我要做到严谨治学，严谨治教。
在与青年教师相互交流中，互相切磋研究，互相取长补短，共同发展，共同进步，共同收获，共同体验成长的快乐。
在此，我给徒弟们几点希望：一、“三人行，必有我师”。
我想说，你的名义师傅是一个，学校里的每一位老师都有自己的教育教学方方面面的成功经验，都是可以学习的榜样。
二、抓住机会，业精于勤。
机会总是给有准备的人，你要时刻准备，不放过每个机会。
华罗庚说：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。
三、扎扎实实，脚踏实地。
精心备好每一个教案、学案，努力上好每一节课，夯实教学基本功，不断提高自己的教学技能。
平时认真学习，不断反思、总结、积累、提高，把学习的理论与教学实践紧密结合起来，不断提高业务水平。
最后想送给徒弟们一句话：年轻是一种机会，年轻是一种压力，年轻是一种财富，年轻是一种责任；愿你们用激情挥洒美好的青春年华，开创幸福新生活！谢谢大家！王海燕 012、9月尊敬的各位领导，师傅们：大家好！非常荣幸能代表这23名徒弟在此发言！请允许我代表他们对为我们营造“师徒结对”平台、给我们提供这个加速成长机会的院领导和科领导表示衷心地感谢；向在今后工作中对我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！过去的半年，在领导和师傅们的关心帮助下，我们初步掌握了一些地测基本技能，协助师傅们完成了XX矿业的各项地测工作。
同时我们也摆脱了青涩逐步走向成熟。
在工作中，我们发现仅凭我们目前知识和技能，还远远不能解决全部的实际问题。
因此，我们意识到，要成为一名合格的地勘人员，不仅要有理想、有激情，更要有深厚扎实的专业知识，和熟练的业务操作还要有理论联系实际、解决实际问题能力。
这就需要我们必须向经验丰富的师傅们虚心学习。
在座的领导和师傅们都有着扎实的专业知识和丰富的工作经验。
他们有的在地勘院为公司做出了杰出的贡献；还有的已走出国门，为院、为公司、为国家争得了荣誉。
值得幸运的是，我们进院不久，就有领导们为我们搭建这样良好成长的平台；更加幸运的是，我们能受到师傅们无私的言传身教。
公司地测业务的整合为我们提供了广阔平台，也对我们提出了更高的要求。
作为徒弟的我们，深深感受到身上的责任和压力。
在此，我代表所有这次拜师的徒弟，向各位领导、各位师傅保证，诚心、细心和耐心是我们拜师学习的态度；勤问、勤看和勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、和成才是我们拜师学习的目的。
为此，我们一定会非常珍惜这个机会，虚心的向师傅们学习，勤学多问，总结升华，努力提高自己工作技能。
我们有决心在各级领导的正确领导下，通过师傅们的言传身教，我们一定会迅速成长，努力在公司广阔的地测平台上，实现我们的人生价值。
让我们用青春之心，拼搏的汗水和不懈的努力与师傅们一道，携手共创公司地测业辉煌！最后，我代表所有徒弟们，向师傅们说一声“师傅，辛苦你们了”！在师徒结队会议上的发言稿尊敬的各位领导、各位老师：下午好！今天能作为徒弟代表在此发言我感到非常荣幸。
首先，请允许我向提供本次学习机会的领导表示衷心的感谢，向在今后工作中对我们进行指导和帮助的师傅们致以崇高的敬意！作为刚加入警校的新教师，虽然我们有理想有激情有闯劲，但因为年轻，我们缺乏经验，做事容易浮躁，还存在许多的不足和欠缺，比如，我们的教学经验有待丰富、学管水平有待提高、科研能力有待提升。
这次由学校组织的“以师带徒”活动，为我们开启了一扇学习提升的大门。
著名教育学家陶行知先生说过：“要想做好教师，最好的是和好教师做朋友。
”而我们有幸都有了属于自己的好“师傅”，给我们指点迷津。
针对警校的工作特点，校领导为我们每名新老师在科研、教学及学管方面各指定了一名师傅，他们或著作颇丰具有极高的科研水平，或在三尺讲台耕耘数十载有着丰富的教学经验，或从事学管工作多年拥有高超的管理本领。
可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。
为使自己各方面得到尽快提升，我代表五位新教师向各位领导及师傅们保证，做到以下几个方面：一、在科研方面，在师傅的指导下，利用课余时间阅读专业经典书籍，提升理论水平；积极参与承担学校的各项科研课题，提升科研实战水平。
术业有专攻，首先要在师傅的指导下，结合自己的专业背景和科研兴趣点，确定自己的研究方向，使自己的研究有特色，争取早日出成果。
其次，要大力提升科研素养，既要沉下心、耐得住寂寞，又要善于钻研、善于思考。
第三，要虚心学习，要定期向师傅汇报读书心得，讨论专业前沿知识，要主动承担科研项目，听取师傅的指点，在面对面、手把手的交流学习中领悟研究的真谛。
二、在教学方面，要继承和发扬师傅们爱岗敬业的精神，学习他们精益求精、治学严谨的教风，娴熟的驾驭课堂技巧。
做到备课勤学多问，教学上多听师傅们的课以及邀请师傅听自己的课，学习师傅们教学技能；课后多作总结，多写心得，做到上一节课有一节课的收获。
三、在学管方面，虚心向师傅们学习学生管理各方面的工作经验。
“教书育人、管理育人”，在班主任工作上，像师傅们一样，牢固树立安全意识、服务意识，做到精细化管理，力争培育一个班风正、学风浓的班集体。
我相信，在校党委的正确领导下，通过师傅们的言传身教，我们会成长更快、更优，决不辜负学校党委和师傅们的期望。
最后我代表所有的徒弟们向师傅们再说一声，“师傅，你们辛苦了！”谢谢大家！李坚“导师带徒” 师傅代表发言稿尊敬的各位领导，所有参会同事，大家好！在这个向日葵盘大籽满的收获季节，我鸿基焦化举行“导师带徒”活动签字仪式。
我，很荣幸被大家推举为本次公司“师带徒”传帮带活动的师傅代表。
作为师傅代表，首先，我代表各部门、各岗位技术专家——本次师带徒活动的师傅们感谢各位领导的信任！感谢各位踌躇满志的青年朋友的信任！其次，我也想代表本次师带徒活动的师傅们谈谈我们的感悟与期望：古往今来，对于为师者有很高的要求。
韩愈说“师者，传道、授业、解惑也。
”这就是说，师傅必须把自己的经验毫无保留、倾其所有地传给徒弟。
诚然，作为青年朋友们的师傅，我们有责任以高尚的人格引领徒弟，用渊博的学识、丰富的经验、严谨的作风感召徒弟，把精湛的技艺传给徒弟。
因此，作为师傅的我们今后一定会虚怀若谷、谦虚谨慎、勤奋学习、做好徒弟们的表率，以严谨的态度对待企业技术管理，以科学的理念促进技术改进与创新，用真诚与宽容的胸怀，关心、爱护、帮助徒弟，使他们尽快建立技术管理的科学理念，尽快掌握企业生产的相关技术，尽快提高其判断和解决生产问题的能力。
同时，作为师傅的我们深刻地认识到“三人行必有我师”，其实师徒之间是一个有机的共同体。
师不必贤于弟子，弟子不必不如师。
我们也清楚地意识到，对于各位在座的青年技术人员，比起已经历过一定磨练的我们，你们可能更富有朝气、充满活力、有创造力、思想活跃、反映敏捷、知识结构新，这是你们雄厚的资本和优势。
在此，我们全体师傅真诚地希望你们充分利用这些资源，开发这些资源。
俗话说：“师傅领进门，修行在自身。
”希望你们勤学、多思、常悟、敢试。
诸位师傅们，全体徒弟们，本次活动是公司全面提高员工素质、技术、技能水平所做出的高瞻远瞩的举措，本次活动充分说明了公司领导对职工成长和企业发展的高度重视，大家一定不要辜负领导的期望。
作为师傅的我们在这一年里将把自己的一技之长毫无保留地传授给你们这些年轻有为的徒弟，并确保你们工作不断进步，为公司的发展贡献自己的力量；作为徒弟的你们一定要抓住机会勤思勤学勤练，掌握技能与方法，用蓬勃的朝气，青春的活力与创造力，为鸿基公司的宏伟发展蓝图添上浓墨重彩的一笔。
再次感谢青年朋友们和各位领导的信任！谢谢大家！ 2013年8月师带徒发言稿尊敬的各位领导、同事：大家早上好。
首先，感谢各位领导对我工作的肯定和信任。
能够作为师父代表发言我倍感荣幸，同时我也深深的感觉到了身上的责任和压力。
“师带徒“作为我队培养新型技能人才的一种优良传统，已被屡屡证明是一种快捷、高效的方法，“师徒帮带”活动的开展充分说明了我队领导对于员工培养工作的高度重视，是为全面提高我队年轻工作者工作技能和综合业务素质所作出的高瞻远瞩的举措。
我作为测绘工程公司的一名员工，在工作之初，经常面对各种问题而束手无策，正所谓“知易行难”，也正是我的师傅给予了无私的指导和帮助，使我快速成长了起来。
作为师父代表，我在此做出承诺：我们一定言传身教、率先垂范，工作上严要求、业务上多提高，我们会将自己的工作经验和方法一点一滴、毫无保留的传授给徒弟们，做到“知无不言、言无不尽”，在徒弟们遇到问题时一定给予真诚的关心和帮助，扶持他们走出困境。
从高从严的要求自己和徒弟。
师傅领进门，修行在个人，师徒帮带不仅是要指导解决特定疑难问题，更重要的是要学会解决问题、研究问题的方式方法，在此，要求徒弟们能够做到以下几点：一，谦虚谨慎、虚心学习。
学习是一个积少成多的过程，不积跬步无以至千里，一定要坚持每天学一点、会一点、进步一点，决不能骄傲自满、自以为是。
二，勤于总结，善于思考。
学而不思则罔，不会思考，不会总结的人只能做到只知其一不知其二，只有从实践中思考问题、总结经验，我们才能做到举一反三、融会贯通，当遇到新问题时自然也就容易找到解决问题的途径。
三，戒骄戒躁、踏实工作。
工作从来就不是一蹴而就的，在你们遇到问题时不要慌张、不要烦躁，静下心来认真思考、虚心请教，在你掌握足够技巧和方法后，问题自然迎刃而解，工作也就会越做越顺。
最后，希望我们新、老员工能通过“师徒帮带”活动建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步。
郝兰朋2014年5月21日。