-儿科护理诊断
儿科常见疾病护理诊断和护理措施
儿科常见疾病护理诊断和护理措施
儿科是专门研究儿童生长发育和儿科疾病的医学科学,针对儿童常见
的疾病,进行合理的护理诊断和护理措施是非常重要的。以下是一些儿科
常见疾病的护理诊断和护理措施。
1.上呼吸道感染
一般常见儿童的初期症状为喷嚏、流涕、咳嗽等。护理诊断如下:
-气道清晰度减退:观察儿童的呼吸频率,定期清洁呼吸道。
-阻塞性呼吸:教育家长帮助儿童用盐水清洗鼻腔、采取正确的鼻息
肉按摩。
-体温升高:监测体温,及时采取措施降低体温,如冷敷、退热药等。
-水分不足:鼓励儿童多喝水,避免口干舌燥。
2.腹泻
腹泻是指每天排出的大便次数明显增多,大便量明显增大,大便呈液
体或半液体,常伴有腹部胀气、腹痛等症状。护理诊断如下:-备用液平衡失调:观察儿童的尿量、体重及液体摄入量,及时根据
情况调整液体补充量。
-配合疾病治疗:根据病情,及时给予抗生素、消炎药等治疗。
-皮肤完整性破损:保持肛门及周围皮肤的清洁,定期更换纸尿裤或
尿布。
-营养不良:鼓励儿童适量进食,注意提供易消化、高蛋白、高热量的食物。
3.肺炎
肺炎是指由细菌、病毒等引起的肺组织感染,常见症状包括咳嗽、发热、呼吸急促等。护理诊断如下:
-气道通畅度下降:定期清洁呼吸道,保持患儿气道通畅。
-体温升高:观察体温变化,及时采取物理降温和药物降温措施。
-缺氧:观察患儿的呼吸频率、心率和肤色,及时采取补充氧气等措施。
-营养不良:鼓励儿童适量进食,提供高营养的食物。
4.病毒性感冒
病毒性感冒常见症状有流涕、鼻塞、咳嗽、发热等。护理诊断如下:-气道通畅度下降:教育家长帮助儿童用盐水清洗鼻腔、采取正确的鼻息肉按摩。
儿科护理诊断
新生儿高血糖
1、有体液不足的危险 与多尿有关
2、有皮肤完整性受损的危险 与多尿、糖尿有关
新生儿低钙血症
1、有窒息的危险 与低血钙造成喉痉挛有关
2、知识缺乏:与缺乏育儿知识有关
蛋白质-能量营养不良
1、营养失调:低于机体需要量 与能量、蛋白质摄入不足和或需要、消耗过多有关
2、有感染的危险 与机体免疫功能低下有关
1、有窒息的危险 与惊厥及喉痉挛有关
2、营养失调:低于机体需要量 与维生素D缺乏有关
维生素A缺乏症
1、营养失调:低于机体需要量 与维生素A摄入不足和或吸入障碍有关
2、有感染的危险 与维生素A缺乏所致免疫功能降低及角膜溃疡有关
维生素B1缺乏症
1、营养失调:低于机体需要量 与维生素B1摄入不足和或吸收利用障碍有关
4、有感染的危险 与免疫功能不足及皮肤黏膜屏障功能差有关
小于胎龄儿
1、有窒息的危险 与宫内慢性缺氧有关
2、体温调节无效 与皮下脂肪缺乏有关
3、营养失调:低于机体需要量 与宫内营养不良有关
4、焦虑父母 与患儿的高危状态和因宫内营养不良引起的认知受损有关
大于胎龄儿
1、有窒息的危险 与胎儿过大、难产有关
2、营养失调:低于机体的需要量 与糖尿病母亲的婴儿易出现低血糖有关
1、体温过低 与代谢率低有关
儿科常见护理诊断及措施
THANKS
感谢观看
饮食量与频次调整
根据患儿的食欲和消化能力,调 整饮食量和频次,避免过度喂养
或营养不良。
心理护理与情感支持
患儿心理评估
了解患儿的心理状态和需求,制定个性化的心理 护理计划。
情感交流与支持
与患儿建立信任关系,倾听其感受和想法,提供 情感支持和安慰。
游戏与娱乐活动
组织适合患儿年龄和兴趣的游戏和娱乐活动,帮 助其缓解焦虑、恐惧等不良情绪。
护理措施智能化
随着人工智能技术的不断发展,未来儿科护理措施将更加智能化,借助智能设备和算法,实现护理过程的自动化和智 能化管理。
护理服务人性化
未来儿科护理服务将更加注重人性化关怀,关注患儿的心理和情感需求,提供更加温馨、贴心的护理服 务。同时,也将更加注重家属的参与和支持,共同为患儿创造更加良好的治疗环境。
3
及时采取措施
一旦发现并发症迹象,应立即采取相应的治疗措 施,防止病情恶化。
急救措施及转运安排
建立急救预案
针对可能发生的紧急情况,制定详细的急救预案,确保救 治工作及时、有效。
保持急救设备完好
定期检查和维护急救设备,确保其处于良好状态,随时可 用。
合理安排转运
对于需要转运的患儿,应提前与相关科室或医院联系,确 保转运过程安全、顺畅。同时,转运过程中需密切监测患 儿病情,做好应急处理准备。
儿科常见疾病护理诊断和护理措施
儿科常见疾病护理诊断和护理措施
感冒是儿童常见的病症,表现为鼻塞、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛等症状。在护理诊断方面,我们可以确定以下几个诊断:呼吸道清晰,咳嗽减轻,
鼻塞缓解,体温恢复正常。在护理措施方面,可以采用以下方法:保持室
内空气流通,适当增加室内湿度,给孩子充足的休息,饮食上应注意清淡
易消化的食物,多饮水并避免碳酸饮料。
腹泻是指每天大便次数超过3次、大便稀溏的情况。护理诊断方面,
我们可以确定以下几个诊断:消化功能逐渐恢复,大便逐渐稠固,体温恢
复正常。护理措施方面,可以采用以下方法:保证孩子充足的饮水,补充
盐和水分,避免食用油腻和刺激性食物,注意消毒,保持室内环境清洁。
肺炎是儿童常见的疾病,常见症状有发热、咳嗽、呼吸困难等。护理
诊断方面,我们可以确定以下几个诊断:体温逐渐下降,咳嗽、呼吸困难
减轻,肺部听诊音逐渐恢复正常。护理措施方面,可以采用以下方法:保
持室内空气流通,保持室内温度适宜,勤换洗衣物和床单被罩,保持室内
清洁和湿度适宜,充足饮水和休息。
水痘是由水痘病毒引起的传染病,症状为出现红色丘疹,接着变成水疱,然后结痂。护理诊断方面,我们可以确定以下几个诊断:疱疹逐渐减少,皮肤红肿消退,皮肤瘙痒感消失。护理措施方面,可以采用以下方法:保持室内空气流通,保持室内温度适宜,保持皮肤清洁,避免搔抓,可以
给孩子擦抗病毒药膏缓解症状。
手足口病是由病毒感染引起的常见传染病,表现为口腔中出现溃疡、
手脚出现红斑等症状。护理诊断方面,我们可以确定以下几个诊断:口腔
溃疡逐渐减轻,皮肤红斑逐渐消退,体温恢复正常。护理措施方面,可以
儿科常用护理诊断
儿科常用护理诊断
1.高危婴儿护理诊断
高危婴儿是指出生后存在其中一种可能导致健康问题和发展延迟的因素的婴儿。常见的高危婴儿护理诊断包括:
1)实际或潜在的呼吸困难:婴儿可能存在呼吸困难的风险,如早产儿、新生儿窒息等。
2)实际或潜在的营养不良:婴儿可能存在营养不良的风险,如出生时体重过低、早产儿等。
3)脑功能受损:婴儿可能存在脑功能受损的风险,如产前缺氧、产伤等。
这些护理诊断的制定旨在及早发现和干预高危婴儿,预防和减少发生并发症的风险。
2.儿童发育迟缓护理诊断
儿童发育迟缓是指儿童在生理、智力、情感和社会性等方面的发育进程延迟。常见的儿童发育迟缓护理诊断包括:
1)发育迟缓:儿童可能在生理、智力、情感和社会性等方面发育迟缓。
2)交流困难:儿童可能存在交流困难,如语言能力发育不良、认知能力低下等。
3)协调能力欠佳:儿童可能存在协调能力欠佳,如运动发育不良、手眼协调能力差等。
这些护理诊断的制定旨在帮助儿童克服发育迟缓问题,促进其全面发展。
3.儿童感染护理诊断
儿童感染是指儿童出现由病原体侵袭引起的炎症反应。常见的儿童感染护理诊断包括:
1)感染:儿童可能存在各类感染,如呼吸道感染、胃肠道感染等。
2)感染相关高热:儿童可能出现高热症状与感染相关。
3)免疫系统功能障碍:儿童可能存在免疫系统功能障碍,如免疫缺陷、自身免疫性疾病等。
这些护理诊断的制定旨在帮助儿童控制感染,促进恢复。
综上所述,儿科常用护理诊断主要是为儿童护理工作中常见的护理问题提供指导,帮助护士们制定相应的护理干预措施,提高儿童的生活质量和健康状况。在实际工作中,护士们应结合儿童的具体情况和护理需要,制定个性化的护理诊断,以达到最佳的护理效果。
儿科常用护理诊断
儿科常用护理诊断(2013年修订)
一、支气管肺炎
(一)气体交换受损与肺部炎症有关
(二)清理呼吸道无效与呼吸道分泌物过多、粘稠、患儿体弱、无力排痰有关
(三)体温过高与肺部感染有关
(四)营养失调:低于机体需要量与摄入不足、消耗增加有关
哮喘加低效性呼吸型态与支气管痉挛、气道阻力增加有关
护理措施:1、环境调整与休息。2、氧疗3、保持呼吸道通畅体位引流有效拍背4、观察病情
二、上呼吸道感染
(一)体温过高与上呼吸道感染有关
(二)舒适的改变与咽痛鼻塞等有关
(三)口腔粘膜改变与咽部充血、口腔粘膜溃疡有关
(四)潜在并发症高热惊厥
护理措施:降温促进舒适(口护鼻部护理)观察病情
三、新生儿高胆红素血症
(一)潜在并发症胆红素脑病
(二)知识缺乏与黄疸认识不足有关
护理措施:保暖、合理喂养、使用肝酶诱导剂观察病情:神志哭声大小吸允力肌张力抽搐
四、营养不良
(一)营养失调:低于机体需要量与能量、蛋白质摄入不足或(和)需要、消耗过多有关
(二)有感染危险与机体免疫功能低下有关
(三)生长发育迟缓与营养物质缺乏、不能满足生长发育的需要有关
(四)知识缺乏患儿家长缺乏营养知识及育儿知识
五、口炎
(一)口腔粘膜的改变与感染有关
(二)疼痛与口腔炎症有关
(三)体温过高与感染有关
六、腹泻
(一)体液不足与腹泻呕吐丢失过多和摄入量不足有关
(二)营养失调低于机体需要量与腹泻、呕吐丢失过多和摄入量不足有关
(三)体温过高与肠道感染有关
(四)有皮肤完整性受损的危险与大便次数增多刺激臀部皮肤有关(五)知识缺乏患儿家长缺乏合理喂养知识、卫生知识以及腹泻患儿护理知识。
儿科常见护理诊断及措施
针对情绪问题的护理措施
提供安全和舒适的环境,减少 刺激和压力
给予关爱和安抚,增加患儿的 信任感和安全感
制定个性化的护理计划,根据 患儿的情绪状况进行调整
教授家长和患儿情绪管理的技 巧和方法,如深呼吸、放松训 练等
针对生长发育问题的护理措施
定期监测生长发育指标,如身高、体重、头围等,记录在生长曲线图上,观察生长速 度是否正常。
儿科常见护理 诊断及措施
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01 单击此处添加文本 02 儿科常见护理诊断 03 护理措施
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儿科常见护理诊 断
体温异常
原因:感染、炎症、免疫系 统疾病等
定义:体温高于37.5℃或低 于36℃
护理措施:监测体温、物理 降温、遵医嘱用药等
护理措施:包括调整饮食、保持水分摄入、药物治疗等,以及及时处理排泄物,保持患 者清洁卫生。
活动障碍
定义:患儿因疾病或损伤导致肢体活动受限,无法完成正常的生理活动。
常见原因:骨折、关节脱位、神经系统疾病等。
护理诊断:评估患儿的活动能力,判断是否存在活动障碍;了解患儿的病情和治疗方案,为 制定护理措施提供依据。 护理措施:根据患儿的具体情况,制定个性化的康复训练计划;协助患儿进行被动运动,预 防关节僵硬和肌肉萎缩;加强生活护理,提高患儿的生活自理能力。
儿科常用护理诊断
儿科常用护理诊断〔2013年修订〕
一、支气管肺炎(一)气体交换受损与肺部炎症有关(二)清理呼吸道无效与呼吸道分泌物过多、粘稠、患儿体弱、无
力排痰有关
(三)体温过高与肺部感染有关
(四)营养失调:低于机体需要量与摄入不足、消耗增加有关
哮喘加低效性呼吸型态与支气管痉挛、气道阻力增加有关
护理措施:1、环境调整与休息。2、氧疗3、保持呼吸道通畅体位
引流有效拍背4、观察病情
二、上呼吸道感染
(一)体温过高与上呼吸道感染有关
(二)舒适的改变与咽痛鼻塞等有关
(三)口腔粘膜改变与咽部充血、口腔粘膜溃疡有关
(四)潜在并发症高热惊厥
护理措施:降温促进舒适〔口护鼻部护理〕观察病情
三、新生儿高胆红素血症
(一)潜在并发症胆红素脑病
(二)知识缺乏与黄疸认识不足有关
护理措施:保暖、合理喂养、使用肝酶诱导剂观察病情:神志哭声大小吸允力肌张力抽搐
四、营养不良
〔一〕营养失调:低于机体需要量与能量、蛋白质摄入不足或〔和〕
需要、消耗过多有关
〔二〕有感染危险与机体免疫功能低下有关
〔三〕生长发育缓慢与营养物质缺乏、不能满足生长发育的需要有
关
〔四〕知识缺乏患儿家长缺乏营养知识及育儿知识
五、口炎
〔一〕口腔粘膜的改变与感染有关
〔二〕疼痛与口腔炎症有关
〔三〕体温过高与感染有关
六、腹泻
〔一〕体液不足与腹泻呕吐丧失过多和摄入量不足有关
〔二〕营养失调低于机体需要量与腹泻、呕吐丧失过多和摄入量不足有关〔三〕体温过高与肠道感染有关
〔四〕有皮肤完整性受损的危险与大便次数增多刺激臀部皮肤有关〔五〕知识缺乏患儿家长缺乏合理喂养知识、卫生知识以及腹泻患儿护理知识。
儿科常见疾病的诊断与护理
儿科常见疾病的诊断与护理
在进行儿科常见疾病的诊断与护理时,医务人员需要准确判断疾病
的类型和病情严重程度,然后采取相应的治疗方案。同时,还需要提
供细致入微的护理措施,以帮助患儿尽快康复。
一、儿科常见疾病的诊断
当儿童出现一些特定症状时,医生需要进行系统的检查和评估,以
确定疾病的类型。以下是一些常见儿科疾病的诊断方法:
1. 发热:当儿童出现发热时,医生需要询问详细的病史,包括发热
的时间、持续时间、伴随症状等。体温监测、血常规检查和细菌培养
可以帮助医生确定发热的原因。
2. 呼吸道感染:当儿童出现咳嗽、流鼻涕、喉咙痛等症状时,医生
需要仔细检查患儿的呼吸音和胸部X光片,以确定呼吸道感染的类型
和严重程度。
3. 腹泻:腹泻是儿童常见的症状之一。医生需要询问患儿的饮食史、排便次数和颜色等信息,并进行病原体检查,如病毒和细菌检测,以
确定腹泻的原因。
4. 喉炎:当儿童出现喉咙痛、声音嘶哑时,医生需要进行喉部检查,包括喉镜检查或喉咙拭子检测,以确定喉炎的病原体。
二、儿科常见疾病的护理
一旦医生对儿童的疾病进行了准确的诊断,护理人员就需要提供正
确的护理方法,以帮助患儿缓解症状和加快康复。以下是一些常见儿
科疾病的护理措施:
1. 发热护理:对于发热的儿童,护理人员可以使用物理降温方法,
如擦浴、冷敷或退热贴。同时,要确保患儿充足的水分摄入,并避免
过度包裹,保持室温适宜。
2. 咳嗽护理:护理人员可以给儿童提供充足的饮水,以保持喉咙湿润。避免吃辛辣食物和酸性食品,以减少刺激。可以使用些许盐水漱
口来舒缓咽喉症状。在医生指导下使用适当的止咳药物。
儿科常见疾病护理诊断
儿科常见疾病护理诊断
幼儿遇到春季幼儿疾病应该怎么办才好呢?下面是店铺为你带来的儿科常见疾病护理诊断,一起来看一看吧。
儿科常见疾病护理诊断
1、体重异常:本来胖乎乎的小脸慢慢地消瘦下来,躯体和四肢的皮下脂肪变薄了,甚至有点皮包骨头的感觉;较长时期内,孩子体重增加不明显,或几乎不增加。这些情况多见于食量小,消化吸收能力较差的孩子,也可见于孩子疾病过后的恢复期。
2、身高异常:较长时期内,孩子增高不明显或个头几乎不增长。这种情况常见于生病之后,或有明显挑食或偏食的孩子,也与不良生活方式有关,如经常睡觉很晚。
3、面色异常:孩子面色苍白或萎黄,皮肤弹性差,或有较严重的皮肤损害,如皮肤粗糙,色素沉着,汗毛脱落,出现皮下出血点,出现“乌青块”。在排除皮肤病等疾病的情况下,出现这些症状可能与某些微量营养素的缺乏有关,如铁、锌或维生素C、B1缺乏,也可能与食物过敏有关。
4、头发异常:有些孩子头发稀少无光泽、枯黄易断裂,或出现白发、枕部脱发等情况。这些情况可能与营养不良、某些微量营养素缺乏有关,也可能与中医讲的气血虚弱等因素有关。
5、视力异常:在昏暗的光线下视物不清,眼睛干燥,经常眨眼,经常有眼屎,眼睛易疲劳。这种情况可能与孩子不爱吃蔬菜,尤其不爱吃绿色蔬菜和胡萝卜等原因有关。
6、出牙异常:有些孩子出牙迟,一岁时8个乳牙还没出齐,到了2岁,乳牙还不到20个;有的孩子乳牙掉后新牙迟迟不出;有些孩子囟门闭合迟,走路迟、说话迟。这些情况可能与维生素D、钙或蛋白质缺乏有关,也可能与中医讲的先天不足、先天肾虚有关。
儿科常见护理诊断及措施医学
根据患儿的年龄和需求,提供适 当的玩具、书籍、音乐等娱乐方 式,以减轻患儿的焦虑和不适感
。
定期为患儿更换尿布、衣物等, 保持清洁卫生。
04
儿科常见护理诊断及措施的案 例分析
案例一:发热患儿的护理
总结词:及时降温、补充水分、观察病 情
密切观察病情,注意患儿的精神状态、 食欲和睡眠情况,如有异常及时就医。
详细描述
常见的潜在并发症包括感染、电解质紊乱、酸碱平衡失调等。这些并发症可能加 重患儿病情,影响治疗效果,需要采取相应的预防措施,如定期监测、保持清洁 卫生等。
02
儿科常见护理措施
药物治疗
药物治疗是儿科护理中常用的措施之一,主要用于缓解症状、控制病情和促进康复 。
药物治疗需要遵循医生的指导,确保药物剂量、用药时间和用药方式的正确性,避 免药物不良反应的发生。
严格按照医生的指示进行护理, 包括用药、饮食、日常活动等方 面的指导。
02
如有疑问或特殊情况,应及时与 医生沟通,以便调整护理方案。
注意观察病情变化
密切观察患儿的生命体征、症状和病情变化,如体温、呼吸 、心率等。
注意观察患儿的精神状态、食欲、睡眠等情况,以便及时发 现异常情况。
保持患儿舒适
提供舒适的环境,保持室内空气 流通,适宜的温度和湿度。
心理护理
心理护理是儿科护理中不可忽视 的一环,对于宝宝的身心健康和
儿科护理诊断报告模板
儿科护理诊断报告模板
一、患者信息
•姓名:
•性别:
•年龄:
•住院号:
•入院日期:
•病区:
•床位:
二、护理诊断
•主诊断:
•其他诊断:
三、评估
1. 生命体征监测
•体温:
•呼吸频率:
•脉搏:
•血压:
2. 意识状态
•意识清醒,面部表情正常
3. 营养状况
•患者处于营养不良状态,需加强营养支持4. 水平活动能力
•患者卧床休息,不能独立活动
5. 疼痛
•患者报告右下腹疼痛,伴有恶心、呕吐6. 神经精神状态
•患者神志清楚,反应灵敏
7. 皮肤黏膜状态
•皮肤干燥,需加强皮肤护理
8. 排泄
•患者排尿正常,大便难解
四、护理干预
1. 营养支持
•饮食宣教,提醒患者注意营养
•每日记录患者摄入的食物和液体量
•配合医生制定合理的营养方案
2. 疼痛管理
•辅助患者做好疼痛评估
•给予病情稳定、无引起依赖性药物的止痛药治疗
•对疼痛情况准确记录,及时报告医生
3. 皮肤护理
•辅助患者做好皮肤评估
•给予患者较好的洗浴护理
•配合营养方案改善皮肤状况
4. 排泄管理
•辅助患者完成大便,维持肠管通畅
•监测尿量及排泄情况,及时记录并报告医生
五、总结
本次护理干预的目的是改善患者的营养不良状态、疼痛、皮肤干燥和排泄问题。通过给予患者营养支持、疼痛管理、皮肤护理和排泄管理等干预措施,取得了良好的效果。这些措施有助于促进患者的康复和健康,提高生活质量。
(专业版)儿科常见护理诊断与措施
(专业版)儿科常见护理诊断与措施前言
儿科护理涉及对儿童从新生儿到青少年时期的全面护理。本文档旨在提供一份专业、详细的儿科常见护理诊断与措施,以帮助护理人员在实践中作出明智的决策。
一、新生儿护理
1.1 护理诊断
- 体温调节异常
- 营养不良
- 呼吸困难
- 黄疸
- 感染风险
1.2 措施
- 确保适宜的温度,避免过热或过冷- 提供适当的喂养,监测营养摄入
- 观察呼吸状况,必要时进行吸氧治疗- 监测黄疸水平,必要时进行光照治疗- 执行严格的无菌操作,预防感染
二、婴儿护理
2.1 护理诊断
- 营养不良
- 皮肤问题(如湿疹、尿布疹)
- 发育迟缓
- 腹泻
- 呼吸道感染
2.2 措施
- 监测营养状况,调整饮食计划
- 保持皮肤清洁干燥,避免刺激性用品
- 观察发育情况,及时进行干预
- 控制腹泻,维持水分和电解质平衡
- 治疗呼吸道感染,控制感染蔓延
三、儿童护理
3.1 护理诊断
- 营养不良
- 学习和发展问题
- 肥胖
- 慢性疾病管理(如糖尿病、哮喘)
- 心理健康问题
3.2 措施
- 评估和调整营养摄入,以满足生长发育需求- 观察学习和发展状况,提供适当的教育和干预- 控制肥胖风险,鼓励健康的生活方式
- 管理慢性疾病,监测病情变化
- 识别和解决心理健康问题,提供心理支持
四、青少年护理
4.1 护理诊断
- 心理健康问题
- 营养不良与饮食失调
- 慢性疾病管理
- 性教育与性健康
- 药物和酒精滥用
4.2 措施
- 提供心理健康支持,建立良好的沟通渠道- 评估和调整营养摄入,关注饮食失调问题- 管理慢性疾病,监测病情变化
- 提供全面的性教育,促进性健康
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2、低效性呼吸型态与呼吸肌瘫痪、咳嗽反
射消失有关
3、营养失调:低于机体需要量与吞咽困难
影响进食有关
4、有皮肤完整性受损的危险与肢体瘫痪、
长期卧床、感觉异常有关
先天性甲状腺功能减退症1、体温过低与代谢率低有关
2、营养失调:低于机体需要量与喂养困难、
食欲差有关
3、便秘与肌张力低下、活动量少有关
4、生长发育迟缓与甲状腺合成不足有关
5、知识缺乏:患儿父母缺乏有关疾病的知识生长激素缺乏症1、生长发育迟缓与生长激素缺乏有关
2、自我概念紊乱与生长发育迟缓有关
尿崩症1、排尿异常:多尿与抗利尿激素缺乏有关
2、有体液不足的危险与多尿、供水不足有
关
3、潜在并发症:药物副作用
性早熟1、生长发育改变与下丘脑-垂体-性腺轴功
能失调有关
2、自我概念紊乱与性早熟有关
儿童糖尿病1、营养失调:低于机体需要量与胰岛素缺
乏所致代谢紊乱有关
2、潜在并发症:酮症酸中毒、低血糖
3、有感染的危险与蛋白质代谢紊乱所致抵
抗力低下有关
4、知识缺乏:患儿及家长缺乏糖尿病控制的
有关知识好技能