太原理工大学工程学院简介

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抗震防灾实验室简介-太原理工大学建筑与土木工程学院

抗震防灾实验室简介-太原理工大学建筑与土木工程学院

防灾减灾实验室

防灾减灾实验室成立于20世纪70年代,是唐山大地震后为适应我国土木工程抗震防灾科技发展的需要而建立的,是国内高等科研院校组建较早的同类实验室之一。实验室现有使用面积200平方米。

防灾减灾实验室现有实验仪器设备200余台,有工程结构动力测试仪器设备、常用检测仪器设备,完好率为95%。仪器设备有:教学实验框架模型、JZT-20激振器、动态应变仪、CD-7、CZ-S、65型拾振器、位移传感器、小型加载设备、电荷放大器、功率放大器、标定仪等,设备总值350万元。防灾减灾实验室现有实验人员2人。

防灾减灾实验室为土木工程专业教学工作服务,是本科生、研究生的实验场所。承担着本科生的土木工程结构试验课程及课程实验,承担硕士博士研究生的动力实验和科研项目试验等。开展的试验有结构动力特性、动力反应、构件承载力试验等。

防灾减灾实验室在完成教学实验基础上,为科研项目实验服务。一方面,进行土木工程结构抗震技术、实验技术试验,包括抗震模型试验、隔震减震、冲击、无损检测、振动控制等试验工作。另一方面随着土木工程试验的发展,不断改进实验技术手段,根据科研实验需要研究自制了有关测试仪器、试验模型装置、常规维修检测标定设备。

实验室多年来进行的试验主要有:(1)结构扭转耦联模型试验,(2)砌体抗震墙实验测试,(3)已有建筑动力特性试验,(4)世界银行资助的山西阳高土窑洞激振试验,(5)应县木塔系列试验,包括动态测试、木材试验,残损检测(6)砖石古建筑动力实测,(8)桩体加固液化砂土实验,(9)爆破监测(10)结构施工检测,(11)彩塑残损的无损检测,(12)建筑物可靠性检测鉴定。

太原理工大学信息工程学院的简介

太原理工大学信息工程学院的简介

太原理工大学信息工程学院的简介

太原理工大学信息工程学院的简介

信息工程学院始建于199x年7月,由原太原工业大学自动化系、电子信息工程系、计算机科学与工程系和原山西矿业学院自动化与信息工程系(部分)、计算机工程系合并而成。20xx年8月学校进行机构改革,由自动化系、信息与通信工程系组成新的信息工程学院。

学院现设两系一中心,即自动化系、信息与通信工程系、实验技术中心。学院现有自动化、电子信息工程、通信工程、测控技术与仪器4个本科招生,其中自动化和电子信息工程专业为山西省品牌专业。

信息学院现设有1个二级学科博士点:电路与系统;2个一级学科硕士点:信息与通信工程(下设2个二级学科)和控制科学与工程(下设5个二级学科);3个二级学科硕士学位点,分别为测试计量技术及仪器、电路与系统和物理电子学(物理系)。其中电路与系统学科为山西省重点学科,检测技术与自动化装置为山西省重点建设学科。另有3个工程硕士学位授权点:控制工程领域、电子与通信工程领域、集成电路设计领域。目前在校本科学生1409人,在校博士、硕士研究生达600余人。

信息工程学院在以上领域开展教学与科研活动,为社会培养着大量具有创新能力的博士、硕士和本科生等多层次的优秀人才。学院拥有一支结构合理、年富力强的科研队伍,现有教职员工共计119人,其中教授13名,副教授37名,正高级工程师2名。73名教师中具有博士学位者21人,占29%;具有硕士学位的38人,占到50%;硕士以上占81%。承担着大量国家级和省部级重大科研项目并取得了多项重要研究成果,共承担国家“863”计划及自然科学基金共10项,省部级项目34项。

太原理工大学信息工程学院

太原理工大学信息工程学院

太原理工大学信息工程学院

佚名

【期刊名称】《通信学报》

【年(卷),期】2005(26)11

【摘要】太原理工大学信息工程学院始建于1998年7月,由原太原工业大学电子信息工程系,自动化系,计算机科学与工程系和原山西矿业学院自动化与信息工程系,计算机工程系合并而成。其前身为原太原工学院电机系,电子系和原山西矿院电器工程系。

【总页数】1页(PF0004-F0004)

【关键词】电子信息工程;太原理工大学;工程学院;山西矿业学院;自动化系;计算机科学;计算机工程;工业大学;电器工程

【正文语种】中文

【中图分类】TP-4;G250.7

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太原理工的土木工程专业

太原理工的土木工程专业

太原理工的土木工程专业

太原理工大学土木工程专业是一个非常优秀的专业,培养了许多优秀的土木工程师和研究人员。以下是对这个专业的一些回答:

一、土木工程专业的课程设置

太原理工大学土木工程专业的课程设置比较全面,涵盖了土木工程的各个方面。主要的课程包括土木工程材料、工程地质、土力学、结构力学、结构设计原理、钢结构、混凝土结构、桥梁工程、公路工程、隧道工程等。

二、专业学习的特点

太原理工大学土木工程专业注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力。学生在课堂上学习土木工程的基础理论知识,同时也会进行一些实际操作和实验,锻炼实际操作能力。此外,专业还会组织一些实地考察和实习活动,让学生更好地了解土木工程的实际应用。

三、就业前景分析

土木工程专业在当前社会具有非常广阔的就业前景。随着我国经济发展的不断提高,城市建设和基础设施建设也在不断扩大。土木工程专业的学生可以在政府机构、建筑设计院、建筑施工单位、房地产开发企业等领域就业。另外,随着高铁建设、公路建设等交通基础设施的发展,土木工程专业的学生还可以选择从事交通工程方面的工作。

四、专业的研究方向

太原理工大学土木工程专业的研究方向比较广泛,包括结构工程、地下工程、岩土工程、桥梁工程、公路工程等。学生可以根据自己的兴趣和能力选择合适的研究方向。研究生毕业后可以从事教学科研工作,也可以从事工程技术工作。

五、专业优势和亮点

太原理工大学土木工程专业的一个显著优势是该专业师资力量雄厚,拥有一批经验丰富、富有实践经验的教师。他们不仅在教学上能够给予学生良好的指导,还能将实践经验传授给学生。此外,学校还与一些企事业单位有着良好的合作关系,为学生提供实习和就业机会。

太原理工大学机械工程学院 接收推免生招生办法

太原理工大学机械工程学院 接收推免生招生办法

太原理工大学机械工程学院接收推免

生招生办法

一、专业领域简介

机械工程学科拥有机械工程一级学科博士点(覆盖5个二级学科博士点),以及其他2个二级学科硕士点,承担着机械工程、车辆工程、动力机械及工程热物理、设计艺术学和工业设计工程专业领域的学术型和专业型的研究生培养。具体专业介绍请登录机械工程学院和机械电子研究所网页了解。

二、接收专业领域和人数

机械工程学院81人

080200机械工程36人

080700动力工程及热物理1人

085201机械工程34人

085206动力工程2人

085234车辆工程4人

085237工业设计工程2人

1305L1设计艺术学2人

三、申请条件

机械工程学院接收推免生的条件,不低于《接收推免生工作安排》中的申请条件。

1)申请人必须获得所在学校推荐免试资格,且在“教育部推免服务系统”注册成功。

2)全国大学英语四级考试成绩“合格”(426分以上)。

3)本科学习成绩没有不及格或重修科目,未受任何纪律处分。

四、接收程序

1)申请者将《接收推免生申请材料》的电子版(必须是单个文件,文件名为学生姓名)发送到学院E-Mail并和学院联系确定复试资格、复试时间和复试地点。

2)同时申请者通过“中国研究生招生网--推免服务系统”填报志愿信息并回复同意参加复试。

3)复试合格后我校通过“中国研究生招生网--推免服务系统”发送拟录取通知,推免生须回复同意拟录取完成了录取流程。

4)全部参加复试的推免生必须通过“推免服务系统”注册和填报志愿,否则视为放弃录取资格。

5)接收推免生复试录取截止时间为10月23日,学院依据申请者向学院提交申请的时间确定复试录取名单,额满为止。

太原理工大学简介

太原理工大学简介

学校师资力量雄厚,现有专任教师1871名, 具有教授、副教授等高级专业技术职称人员 1104名,博士生导师107名,并有中国工程院院 士1名,全国杰出专业技术人才2名,国家级教学 名师1名,“长江学者奖励计划”特聘教授1名, 教育部科技委学部委员2名,国家杰出青年基金 获得者4名,“新世纪百千万人才工程”国家级 人选5名,教育部新世纪优秀人才6名,中央联系 的高级专家10名,有两人获全国百篇优秀博士论 文,山西省“新世纪学术技术带头人333人才工 程”15名,山西省科技功臣4名,省级优秀专家 11名,省级教学名师24名,山西省委联系的高 级专家61名,享受政府特殊津贴教授121名, 130余名国内外著名学者被聘为名誉教授、客座 教授或兼职教授。
一个多世纪以来,太原理工大学秉承“敢为人先、 敢于创新、勇于竞争”的传统精神,努力构建多层次、 多规格的复合型人才培养模式,业已为国家和社会培养 15万余名栋梁之材,先后被评为“普通高等学校本科教 学工作优秀单位”、“全国精神文明创建工作先进单 位”,荣膺“全国五一劳动奖状”。
学校着力强化本科教学中心地位,积极发展 研究生教育,面向全国30个省、市、自治区招生, 现有全日制在校本科生20000余名,博士、硕士 研究生5000余名。学校设有65个本科专业,78 个硕士点,25个博士点,6个博士后流动站,20 个工程领域有工程硕士学位授予权,10个教师领 域有高校教师硕士学位授予权;拥有3个教育部 重点实验室,4个山西省重点实验室,1个教育部 工程研究中心,10个山西省工程研究中心,3个 国家级实验教学示范中心,3个国家重点学科, 13个山西省重点学科,1门国家级精品课程,19 门省级精品课程,1个国家级教学团队,4个国家 级特色专业建设点,3个山西省优秀教学团队,5 个山西省教学示范中心,16个省级品牌专业,2 个省级人才培养模式创新实验区。

太原理工大学学校简介

太原理工大学学校简介

太原理工大学学校简介

太原理工大学前身是创立于1902年的国立山西大学堂西学专斋,是我国最早成立的三所国立大学之一。经过百余年的传承与发展,学校业已建设成为一所以工为主,理工结合,多学科协调发展的高等学府,是国家“211工程”重点建设大学。

一个多世纪以来,太原理工大学秉承“敢为人先、敢于创新、勇于竞争”的传统精神,努力构建多层次、多规格的复合型人才培养模式,业已为国家和社会培养了18万余名栋梁之材,先后被评为“普通高等学校本科教学工作优秀单位”、“全国精神文明创建工作先进单位”、“全国文明单位”,荣膺“全国五一劳动奖状”、“全国先进基层党组织”。

学校面向全国31个省、市、自治区招生,现有全日制在校本科生20220名,博士、硕士研究生6000名;设有70个本科专业,120个硕士点,43个博士点,6个博士后流动站,4个专业硕士学位授权点,工程硕士学位授权点覆盖了20个工程领域,10个高校教师领域有高校教师硕士学位授予权;拥有3个国家重点学科,3个国家级实验教学示范中心,5个国家级特色专业建设点,8个国家级“工程实践教育中心”,4个教育部重点实验室,13个山西省重点学科,5个山西省重点实验室,10个山西省工程研究中心,3个山西省优秀教学团队,8个山西省教学示范中心, 3个山西省人才培养模式创新实验区,9个山西省研究生教育创新中心,16个省级品牌专业,23门省级精品课程。同时,学校还拥有省部共建国家重点实验室培育基地、国家级教学团队、国家级精品课程、国家级双语教学示范课程和教育部工程研究中心、山西省高校人文社科重点研究基地、山西省国际科技合作基地等。

太原理工大学各学院各专业简介

太原理工大学各学院各专业简介

机械工程学院

机械工业是国民经济的基础,标志着国家的工业化水平。机械工程学院现有教职工183人,其中教授24人,副教授48人,硕士、博士生导师48人,具有博士学位和在读博士生的教师60余人,45岁以下的中青年教师都具有硕士学位。全院在校本科生1790人,硕士研究生487人,博士研究生103人。

机械工程学院现有机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子工程、车辆工程和动力机械及工程、艺术设计学6个硕士学位授权点,机械工程学科为一级学科博士点,即机械电子工程学科、机械设计及理论学科、机械制造及自动化学科、车辆工程学科具有博士学位授予权。学院还有机械工程博士后流动站和机械工程、动力工程、工业设计工程三个领域的工程硕士授予权。机械制造及自动化、机械设计与理论、机械电子工程学科具有培养高校教师攻读硕士学位授予权。机械制造及自动化学科、机械电子工程学科、机械设计与理论学科是山西省重点学科,车辆工程学科是山西省重点建设学科。

为了拓宽专业口径,加强学生的素质和能力的培养,根据国家教育部颁布的本科专业目录,机械工程学院在原有专业的基础上,调整为机械设计制造及其自动化、工业设计和车辆工程三个专业,其中机械设计制造及其自动化专业是首批山西省品牌专业,2007年成为教育部高等学校特色专业建设点,2010年成为首批实施教育部“卓越工程师教育培养计划”的专业。2010年教育部批准了太原理工大学与英国赫特福德大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目,并纳入国家普通高等学校招生计划,是太原理工大学唯一的中外合作办学专业。

太原理工大学各学院各专业简介【最新】

太原理工大学各学院各专业简介【最新】
●机械设计制造及其自动化
培养目标:培养具有机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求:学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
主要实践教学环节:军训、机械制图测绘、金工实习、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等。
授予学位:工学学士。
修业年限:四年。
●机械设计制造及其自动化(中英合作办学项目)
2010年教育部批准了太原理工大学与英国赫特福德大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目,并纳入国家普通高等学校招生计划,学制四年,对达到中英合作办学培养标准的学生,中方颁发:普通高等教育本科毕业证书、学士学位证书;外方颁发:Bachelor of Engineering in Mechanical Engineering(机械工程专业工学学士学位证书)。该合作项目要求学生有较高的英语水平。
主要实践教学环节:军训、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、社会实践、拆装实习、课程设计、毕业设计(论文)等。
授予学位:工学学士。
修业年限:四年。
材料科学与工程学院

太原理工大学

太原理工大学

太原理工大学学校简介

太原理工大学前身是创立于1902年的国立山西大学堂西学专斋,是我国最早成立的三所国立大学之一。经过百余年的传承与发展,学校业已建设成为一所以工为主,理工结合,多学科协调发展的高等学府,是

国家“211工程”重点建设大学。

一个多世纪以来,太原理工大学秉承“敢为人先、敢于创新、勇于竞争”的传统精神,努力构建多层次、多规格的复合型人才培养模式,业已为国家和社会培养了18万余名栋梁之材,先后被评为“普通高等学校本科教学工作优秀单位”、“全国精神文明创建工作先进单位”、“全国文明单位”,荣膺“全国五

一劳动奖状”、“全国先进基层党组织”。

学校面向全国31个省、市、自治区招生,现有全日制在校本科生21590名,博士研究生667名、硕士研究生4642名;设有75个本科专业,126个硕士点,49个博士点,11个博士后流动站,4个专业硕士学

位授权点,工程硕士学位授权点覆盖了20个工程领域,10个高校教师领域有高校教师硕士学位授予权;

拥有3个国家重点学科,3个国家级实验教学示范中心,5个国家级特色专业建设点,8个国家级“工程实践教育中心”,1个省部共建国家重点实验室培育基地,1个国家级教学团队,1门国家级精品课程,1门

国家级双语教学示范课程,4个教育部重点实验室,1个教育部工程研究中心;13个山西省重点学科,6个山西省重点实验室,10个山西省工程研究中心,2个山西省高校人文社科重点研究基地,3个山西省优秀

教学团队,11个山西省教学示范中心, 3个山西省人才培养模式创新实验区,1个山西省国际科技合作基地,9个山西省研究生教育创新中心,16个省级品牌专业,23门省级精品课程。

太原理工大学水利科学与工程学院

太原理工大学水利科学与工程学院
。 ,
具 有 水利 工 程
领 域 工 程 硕 士 学 位授 予 权 其 中 水力 学及 河 流 动力
学 院具 备 承 担 水 工 模 型 试 验
、 、

河工模
学 学科 为 山西 省 重 点 学 科

型试 验 温 排水模 型 试 验 潮 汐水域环 境 问
水 利 科 学 与 工 程 学 院下 设 水 利 水 电

专业 于

2006
年荣获 山西省 品牌专


学历程


50
年 来 学 院始 终 坚 持 思 考 人 类 适 应 时
“ , , ” , 、
业 的称号
近 3 年来 本科 生 的

次就业 率
代 服 务 社 会 的 办 学 理 念 立 足 于 面 向 社 会 面 向世
界 面 向未 来 培 养 高 层 次 复 合 型 创 新 型 专 门 人 才


察 和 设 计 水 文 地 质勘察 评 价 等方 面 的研


究开 发 能力
50

年 的奋 斗 5 0 年 的发 展
, ,

在漫长的
岁月 中
太原 理 工 大学水 利科学 与工 程 学

院全 体 教 职 工 忠 诚 党 的教 育事 业

太原理工大学 机械工程学院

太原理工大学 机械工程学院

太原理工大学机械工程学院

佚名

【期刊名称】《机械管理开发》

【年(卷),期】2009(24)4

【摘要】学院简介机械工程学院具有悠久的办学历史。现有教职工205人,其中教授32人,获国家教学名师奖1人,省级教学名师3人,副教授47人,硕士、博士生导师48人,具有博士学位和在读博士生的教师60余人,45岁以下的中青年教师都具有硕士学位。全院在校本科生1713人,硕士研究生575人,博士研究生113人。

【总页数】1页(PF0002-F0002)

【关键词】机械工程学院;太原理工大学;博士生导师;硕士学位;青年教师;硕士研究生;博士研究生;办学历史

【正文语种】中文

【中图分类】TH-4;G649.28

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太原理工大学工程学院简介

太原理工大学工程学院简介

1984年太原工学院更名为太原工业大学,铸、锻、焊、金相等4个热加工专业由机械系分出,随后机械系相继调整,设置了内燃机

工程、机电一体化、汽车工程、工业设计和机械制造及其自动化等

专业。1981年机械制造、机械学和流体传动与控制3个二级学科被

确定为国家首批工学硕士学位授权点;1995年动力机械及工程学科

被增列为工学硕士学位授权点。

原太原工学院齿轮研究所是于1960年机械工业部布点,由我国

著名机械学专家朱景梓教授牵头成立的全国第一家主要从事齿轮传

动与设计的研究单位。原山西矿业学院机械电子工程系(前身相继

为机械工程系、煤矿机械系、矿山机械系)成立于1958年,先后设

有机械制造工艺及设备、选矿工程、煤矿机械、测试技术及仪器仪表、机电一体化、金属材料与热处理和机械设计等专业。1985年矿

山机械学科被增列为工学硕士学位授权点;1995年机械电子工程学

科被增列为工学硕士学位授权点。原太原工业大学材料工程学院轻

工系于1990年成立,并设有高分子材料加工机械专业,1993年更

名为机械设计与制造专业。

机械工程学院已为国家培养了大批本、专科生和研究生。他们当中大部分已经成为各行各业的高素质建设者和领导者;有些成为了

学术造诣极深的专家、学者、科学家、教授;有些担任了国家、省部、厅局等各级领导干部。人民的'好公仆、党的优秀高级领导干部、我院机制专业1962年毕业生云布龙同志就是其中的杰出代表。

学院现有本科专业3个,硕士学位点6个,一级学科博士学位点

1个(涵盖了4个二级学科博士点),博士后流动站1个,工程硕

士领域硕士点4个,国家级精品课程1门,国家一类特色专业1个,国家级教学团队1个,国家级工程示范训练中心1个,国家级实验

教学示范中心1个,省级重点学科3个,省级重点建设学科1个,

省级重点扶持学科1个,省级精品课程4门,省品牌专业1个,教

育部、省重点实验室1个,省级示范实验室1个,省级工程技术研

究中心2个,省级研究生教育创新中心1个,省行业技术中心1个。

学院共设四系、一部、一中心、两所:机械制造系、机械设计系、车辆工程系、工业设计系、机械基础教学部、实验技术中心、齿轮

研究所、矿山机电液研究所。全院共有学生2445人,其中本科生1758人,研究生687人。教职工181人,其中教师135人。教师中

教授27人,副教授52人,具有博士学位教师44人,硕士学位教师78人,全院有8名博士生导师,硕士生导师45名。

2009年我院被中华人民共和国人力资源和社会保障部、中华人

民共和国教育部评选为“全国教育系统先进集体”;学院党委2005年、2009年两次被山西省高等院校工作委员会评为“山西省先进基

层党组织”。这是对我院近年来办学综合实力和教学、科研、管理

水平不断进步的最高肯定。

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