部编版六年级语文上册第二单元知识点汇总
部编人教版六年级上册语文 第二单元知识点梳理
第二单元 单元知识小结一、易读错的字纪律（lǜ） 铁索（suǒ） 抡（lūn ）拳 冰雹（báo ）山涧（jiàn ） 屹（yì）立 政（zhèng ）府 外宾（bīn ）一盏（zhǎn ）旗帜（zhì） 制（zhì）服 射（shè）击二、易写错的字崖：“厓”宽大，“圭”由两个“土” 组成，竖笔上下不连通。
索：下面是“糸”。
贯：前四笔笔顺是竖折、横折、竖、横。
悬：“县”内是两短横。
爆：右下角是“ 氺”。
隆：右边中间有一横。
盏：右上角有一点。
三、重点词语七律 山崖 大渡河 铁索 日寇 手榴弹 抡拳 下棋 悬崖 山涧屹立 喜悦 奋战 险要 攀登 雹子 眺望 壮烈 副班长 豪迈不屈 全神贯注 热血沸腾 斩钉截铁 居高临下 粉身碎骨 惊天动地政府 外宾 一盏灯 栏杆 汇集 爆发 宣布 旗帜 检阅 制服 坦克 距离 发射 预定 就位 宣告 雄伟 肃静 语调 完毕 一致 高潮次序 隆隆声 排山倒海四、多音字蒙⎩⎪⎨⎪⎧mēng (蒙骗)méng(启蒙)měng (蒙古)弹⎩⎪⎨⎪⎧dàn(子弹)tán(弹琴) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧律(纪律)津(天津) ⎩⎪⎨⎪⎧渡(渡江)度(温度) ⎩⎪⎨⎪⎧寇(日寇)冠(冠军)⎩⎪⎨⎪⎧抡(抡拳)抢(抢夺) ⎩⎪⎨⎪⎧贯(贯穿)惯(习惯) ⎩⎪⎨⎪⎧悬(悬崖)恳(诚恳)⎩⎪⎨⎪⎧悦(喜悦)说(说话) ⎩⎪⎨⎪⎧宣(宣布)喧(喧闹) ⎩⎪⎨⎪⎧制(制服)刺(刺刀) 六、近义词逶迤—蜿蜒 云崖—山崖 磅礴—恢弘 沉着—从容 攀登—攀爬 屹立—挺立 豪迈—豪放 掩护—保护 擎着—举着 诞生—出生 瞻仰—拜谒 雄伟—宏伟 挺立—矗立 汇集—汇聚斩钉截铁—当机立断粉身碎骨—肝脑涂地惊天动地—震天撼地排山倒海—翻江倒海徐徐上升—冉冉上升七、反义词等闲—不凡逶迤—笔直崎岖—平坦屹立—坍塌开始—结束擎着—放下诞生—逝世庄严—轻浮陆续—中断肃静—嘈杂斩钉截铁—拖泥带水粉身碎骨—完好无损昂首挺胸—垂头丧气惊天动地—风平浪静排山倒海—风平浪静八、词语搭配（腾）细浪（走）泥丸云崖（暖）铁索（寒）五岭（逶迤）乌蒙（磅礴）（险要）的地形（崎岖）的山路（胜利）的喜悦（壮烈豪迈）的口号声（坚强不屈）的声音（庄严）的宣告（雪白）的帽子（雄伟）的声音（鲜红）的国旗（雷鸣般）的掌声（强有力）的语调（排山倒海）的掌声（各式各样）的炮（千千万万）的灯火九、词语归类描写山水的四字词语：千山万水山清水秀湖光山色描写英雄形象的四字词语：坚强不屈舍生取义奋不顾身勇往直前形容声势浩大的四字词语：排山倒海震耳欲聋地动山摇气势磅礴形容范围广的四字词语：四面八方大江南北五湖四海天南地北十、句子积累1. 比喻句：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
人教部编版六年级语文上册第二单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
部编六年级第二单元知识盘点一、单元语文要素重温革命岁月。
本单元课文主要是围绕“重温革命岁月”这个专题进行编排的。
主要由《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》《我的战友邱少云》5篇课文组成。
编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受革命先辈们舍己为人的伟大胸怀；了解文章是怎样点面结合写场面的，尝试运用点面结合的写法写文章。
二、单元课时目标和主题篇目课时目标人文主题七利用声像资源把学生带入情境。
抓住重这首诗生动地概述了红军两万五千里长征的艰难历程，讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。
表现了五壮士热自读自悟，领悟思想感情，学习点面结合的写法。
从语言入手，深刻体会文本内涵。
(重点是朗读课文，理清课文中描述的典礼的几个环节，感受典礼场面的宏大和新中国成立时人民的激动、自豪，感受毛主席的领袖风采及人民对领袖的爱戴。
)读懂课文内容，理解郝副营长对未来美演讲稿：学生欣赏优秀演讲稿，学习写有说服力的演讲稿，观看演讲视频，学习演讲技巧。
(重点是掌握演讲技巧。
)1.易读错字。
山崖．(yá√ yā) 磅．礴(páng√pán)逶．迤(wēi√wēn) 岷．山(mín√mín g) 胳膊．(bo√ bō) 崎岖．(qū√ pū)沉．着(chén√chén g) 擎．着(qíng√qín)山涧．(jiàn√jàn)赡．养(shàn√sàn)歼．灭(jiān√jān)耸立(sǒng√ shǒng)屹．立(yì√ yí) 瞻．仰(zhān√zān) 照耀．(yào√yàng)璀璨．(càn√ chàn) 棋盘陀．(tuó√ tuò) 黑魆魆．．(xū√ xú) 千钧．一发(jūn√ jún)题例：下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
六年级上册语文 第二单元知识点总结 人教部编版
一、字词盘点1.字(．1．)．难读的字．．．．批(pī) 抡(lūn) 涧(jiàn) 雹(báo)(．2．)．难写的字．．．．冀:上中下结构,注意与“翼”字区别。
抡:右边是“仑”,不要写成了“仓”。
盏:不要少写了上面的“丶”和“丿”,下面是“皿”。
隆:右上是“折文”,不要少写了中间的短横。
(．3．)．多音字．．．难磅着绷更调划炸2.词(．1．)．必须掌握的词．．．．．．日寇进犯游击奋战转移险要沉着手榴弹射击始终顶峰悬崖斩钉截铁沸腾攀登依托居高临下继续山涧粉身碎骨仇恨眺望喜悦冲锋壮烈豪迈惊天动地政府委员协商汇集预定排山倒海爆发就位鼓舞宣告雄伟肃静旗帜宣读语调选举完毕检阅制服一致距离高潮灯笼陆续五颜六色游行次序(．2．)．近义词．．．磅礴~雄伟逶迤~蜿蜒进犯~侵犯英勇~勇敢掩护~保护屹立~耸立全神贯注~聚精会神挺立~耸立汇集~汇合飘拂~飘动挥手~招手欢跃~欢腾雄伟~宏伟宏伟~雄伟茂密~茂盛注视~凝视微弱~微小猛烈~强烈憧憬~向往赞叹~赞美璀璨~耀眼聚精会神~全神贯注千钧一发~万分危急(．3．)．反义词．．．逶迤→笔直开颜→愁眉坚持→放弃沉着→惊慌崎岖→平坦全神贯注→心不在焉斩钉截铁→优柔寡断完毕→开始肃静→喧哗消失→出现汇集→分散活泼→文静启动→停止璀璨→黯淡茂密→稀疏光明→黑暗微弱→强烈暴露→隐蔽挺进→撤退聚精会神→心不在焉千钧一发→安然无恙(．4．)．词语归类．．．．①ABB式词语:黑魆魆类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈②ABAC式词语:自言自语各式各样类似的词语:自生自灭一生一世无声无息③含有近义词的词语:粉身碎骨昂首挺胸类似的词语:冷嘲热讽左顾右盼志同道合④含有数字的词语:万水千山千千万万类似的词语:一穷二白三三两两四面八方⑤含有夸张的词语:排山倒海惊天动地类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝⑥描写认真的词语:聚精会神类似的词语:全神贯注一心一意专心致志⑦描写颜色的词语:五颜六色类似的词语:五光十色色彩缤纷花花绿绿⑧描写精神品质的成语:坚强不屈壮烈豪迈大公无私舍己救人舍己为人正直无私表里如一正大光明刚正不阿铁面无私⑨量词:五个战士一块磨盘大的石头一道河五座白石桥一根电动旗杆一个师⑩动词:扔手榴弹举起一块磨盘大的石头跳下深谷擎着红旗提着红灯升国旗舞着火把修饰词:细小的枪口崎岖的山路叽里呱啦的叫声二、佳句积累1.比喻句(1)石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
部编版语文六年级上册第二单元知识总结(复习用)
部编版语文六年级上册第二单元知识总结一、读准字音大渡(dù)河日寇(kòu) 晋察冀(jì) 手榴(liú)弹抡(lūn)起山涧(jiàn) 冰雹(báo) 栏(lán)杆隆(lóng)隆旗帜(zhì) 检阅(yuè) 坦(tǎn)克仇(chóu)恨距(jù)离砸(zá)开悬崖(xuán yá) 沸腾(fèi téng) 汇(huì)集二、写对字形律:注意右部不要多写或少写横。
索:下面是“”,不要写成“系”。
寇:“元”包住的小部件,上面的横左边不出头。
贯:上面的部件,里面是一竖。
三、会写词语律诗云崖渡过铁索日寇悬崖山涧雹子屹立喜悦不屈奋战险要攀登眺望壮烈豪迈抡拳棋盘政府外宾汇集爆发宣告旗帜检阅制服坦克距离预定就位雄伟肃静语调完毕一致高潮次序一盏栏杆隆隆射击手榴弹副主席全神贯注热血沸腾斩钉截铁居高临下粉身碎骨惊天动地排山倒海四、辨字组词⎩⎪⎨⎪⎧崖（山崖）涯（无涯） ⎩⎪⎨⎪⎧渡（渡河）度（度过） ⎩⎪⎨⎪⎧寇（敌寇）冠（冠军） ⎩⎪⎨⎪⎧副（副手）幅（一幅） ⎩⎪⎨⎪⎧榴（石榴）留（留下） ⎩⎪⎨⎪⎧弹（子弹）掸（掸子） ⎩⎪⎨⎪⎧抡（抡起）论（议论） ⎩⎪⎨⎪⎧贯（一贯）惯（习惯） ⎩⎪⎨⎪⎧棋（棋盘）其（其实）⎩⎪⎨⎪⎧悬（悬念）县（县城） ⎩⎪⎨⎪⎧沸（沸腾）佛（仿佛） ⎩⎪⎨⎪⎧涧（山涧）间（间接） ⎩⎪⎨⎪⎧雹（雹子）包（包子）⎩⎪⎨⎪⎧屹（屹立）乞（乞讨） ⎩⎪⎨⎪⎧悦（喜悦）说（说话） ⎩⎪⎨⎪⎧屈（屈服）层（一层） ⎩⎪⎨⎪⎧栏（栏杆）拦（拦住） ⎩⎪⎨⎪⎧爆（爆炸）暴（暴动） ⎩⎪⎨⎪⎧宣（宣布）喧（喧闹） ⎩⎪⎨⎪⎧阅（阅读）闻（新闻） ⎩⎪⎨⎪⎧坦（坦白）但（但是） ⎩⎪⎨⎪⎧距（距离）拒（拒绝） ⎩⎪⎨⎪⎧隆（隆重）窿（窟窿） ⎩⎪⎨⎪⎧射（发射）谢（多谢） 五、多音字蒙⎩⎪⎨⎪⎧mén ɡ（启蒙）měn ɡ（蒙古包）mēn ɡ（蒙骗） 着⎩⎪⎨⎪⎧zhuó（沉着）zháo （着急）zhāo （着数）zhe （看着）隆⎩⎪⎨⎪⎧lónɡ（隆重）lōnɡ（轰隆） 冲⎩⎪⎨⎪⎧chōn ɡ（冲刺）chòn ɡ（冲劲） 仇⎩⎪⎨⎪⎧chóu(仇恨)qiú(姓仇)强⎩⎪⎨⎪⎧qiáng(强大)jiàng(倔强) 曾⎩⎪⎨⎪⎧céng(曾经)zēng(曾祖父) 六、近义词依托—依靠 豪迈—豪放 汇集—聚集挺立—屹立 瞻仰—景仰 宣告—宣布庄严—庄重 照耀—照射 宏伟—雄伟茂密—繁茂沉思—深思憧憬—向往璀璨—绚烂激烈—猛烈屹立—耸立(矗立)斩钉截铁—直截了当粉身碎骨—肝脑涂地排山倒海—翻天覆地四面八方—五湖四海震天动地—惊天动地千钧一发—万分危急全神贯注—聚精会神(专心致志)七、反义词豪迈—胆怯崎岖—平坦汇集—分散挺立—弯曲庄严—轻浮肃静—喧哗茂密—稀疏微弱—强烈暴露—隐蔽粉身碎骨—贪生怕死斩钉截铁—优柔寡断横七竖八—井井有条聚精会神—心不在焉全神贯注—心不在焉(神不守舍)八、词语搭配1. 动词搭配：(腾)细浪(走)泥丸(沉着)地指挥(全神贯注)地瞄准(横七竖八)地躺着(斩钉截铁)地说(静静)地照耀(紧紧)地包围(轻轻)地划着火柴(聚精会神)地读书(默默)地沉思2.形容词搭配：(险要)的地形(亲爱)的战友(崎岖)的山路(磨盘大)的石头(叽里呱啦)的叫声(胜利)的喜悦(壮烈豪迈)的口号声(坚强不屈)的声音(排山倒海)的掌声(庄严)的宣告(雄伟)的声音(鲜红)的国旗(飘拂)的声音(雷鸣般)的掌声(强有力)的语调(热烈)的欢呼(雪白)的帽子(各式各样)的炮(五颜六色)的火花(千千万万)的灯火(深深)的回忆(激烈)的围歼战(茂密)的沙柳林(著名)的战斗英雄(微弱)的亮光(漆黑)的夜空(璀璨)的华灯(震天动地)的爆炸声(黑魆魆)的围墙(猛烈)的阻击(微弱)的亮光(千钧一发)的时刻九、词语归类1、含数字的成语万水千山三头六臂三心二意三言两语五湖四海四面八方四平八稳2、形容精神集中的成语全神贯注聚精会神目不转睛专心致志一心一意3、“～天～地”式成语惊天动地震天动地呼天抢地欢天喜地冰天雪地顶天立地4、以“五”字开头表示颜色繁多的成语五颜六色五光十色五彩缤纷5、“～山～海”式成语排山倒海移山倒海移山填海拔山超海挟山超海堆山塞海6、形容万分危急或十分危险的成语千钧一发十万火急间不容发迫在眉睫危在旦夕7、“动词+ 名词”式的词语：腾细浪走泥丸8、含有近义词的词语：昂首挺胸斩钉截铁粉身碎骨惊天动地五颜六色四面八方9、含有反义词的词语：惊天动地横七竖八转危为安大同小异10、形容黑的词语：漆黑乌黑黑魆魆十、诗文佳句1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。
【复习专用】部编版语文六年级上册第二单元核心知识点
【复习专用】部编版语文六年级上册第二单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字涧(jiàn) 抡（lūn）雹(báo)（2）易写错的字隆：右部中间的短横不要丢掉。
抡：右部是“仑”，不是“仓”。
（3）多音字难 nán（困难）绷 běng（绷着脸）更 gēng（更夫）调 diào（语调）nàn（灾难） bēng（绷带） gèng（更好） tiáo（调整）隆 lóng（隆重）划 huá（划船）几 jǐ（几只）lōng（轰隆） huà（计划） jī（几乎）2.词（1）必须掌握的词攀登山涧雹子日寇奋战险要手榴弹悬崖屹立眺望喜悦壮烈爆发就位宣告雄伟肃静豪迈不屈政府外宾汇集预定语调完毕一致距离高潮检阅制服坦克次序（2）四字词语叽里呱啦毕毕剥剥（3）成语斩钉截铁热血沸腾居高临下万水千山全神贯注横七竖八粉身碎骨气壮山河迎风招展四面八方昂首挺胸坚强不屈惊天动地排山倒海五颜六色聚精会神自言自语震天动地千钧一发纹丝不动（4）近义词挺立～耸立汇集～汇合雄伟～宏伟欢跃～欢腾飘拂～飘动挥手～招手逶迤～蜿蜒磅礴～雄伟进犯～侵犯英勇～勇敢掩护～保护屹立～矗立震天动地～惊天动地潜伏～埋伏茂密～茂盛猛烈～强烈隐蔽～隐藏发觉～发现蔓延～延伸纹丝不动～岿然不动（5）反义词斩钉截铁→优柔寡断挺立→弯曲汇集→分散庄严→轻浮肃静→喧哗逶迤→笔直坚持→放弃沉着→惊慌崎岖→平坦全神贯注→心不在焉完毕→开始陆续→中断微弱→强烈暴露→隐蔽璀璨→黯淡聚精会神→心不在焉潜伏→暴露隐蔽→显露容易→困难发觉→忽略蔓延→萎缩勇猛→胆怯纹丝不动→闻风而动（6）词语归类①含有近义词的词语：昂首挺胸类似的词语：冷嘲热讽左顾右盼②含有数字的词语：万水千山类似的词语：一穷二白四面八方③含有夸张成分的词语：排山倒海类似的词语：寸步难行天衣无缝④描写认真的词语：聚精会神类似的词语：全神贯注专心致志⑤描写精神品质的成语：坚强不屈壮烈豪迈大公无私舍己为人正直无私表里如一正大光明刚正不阿铁面无私⑥动词：扔手榴弹举起一块大石头跳下深谷擎着红旗提着红灯升国旗舞着火把⑦修饰词：细小的枪口崎岖的山路叽里呱啦的叫声二、佳句积累1.比喻句石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
部编版六年级语文上册第二单元复习知识点
部编版六年级语文上册第二单元复习知识点第二单元一、复习课文1.《七律・长征》描写了红军二万五千里长征的艰难历程，热情地歌颂了中国工农红军(不怕艰难因苦的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神)。
2.《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，人路军某部七连六班的五个战士，为了(掩护群众和连队转移)，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰英勇跳崖的故事，表现了五壮士(热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概)。
3.《开国大典》记叙了1949年10月1日首都北京举行(开国大典)的盛况)，表达了中国人民对中华人民共和国的诞生(无比自豪、激动)的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是(毛主席的领袖风采)。
4.《灯光》采用(倒叙)的手法，由天安门广场上的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到现实，使得文章(首尾呼应)，结构紧凑。
课文的主体部分是(对往事的回忆)，作者以细腻的笔调详写郝副营长在激战前的(神情)和(谈话)。
而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，作者却用“(白描手法)”略写;两相对比中，突出了革命先烈对未来的(美好憧憬)，和(执着的革命理想).二、背诵、默写，按课文内容填空。
1.《七律・长征》。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
2.默写:鞠躬尽瘁，死而后已。
[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。
[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
[宋]李纲位卑未敢忘忧国。
[宋]陆游三、多音字磅 páng (磅礴) 率 shuà i（率领）钻 zuàn (钻石) bàng（英镑） lǜ（效率） zuān （钻研)bēng (绷带)绷 bèng (绷亮)běng (绷脸)四、比较组词崖(山崖) 渡(渡河) 寇(日寇) 冀(希冀)涯(天涯) 度(态度) 冠(冠军) 翼(羽翼)副(副职) 榴(石榴) 棋(棋子) 沸(沸腾)幅(条幅) 溜(溜走) 欺(欺骗) 佛(仿佛)涧(山涧) 雹(冰雹) 屹(屹立) 悦(喜说)间(中间) 雾(大雾) 汽(汽车) 说(说话)盏(一盏) 栏(栏杆) 爆(爆炸) 泽(思泽)栈(客栈) 拦(阻拦) 曝(曝光) 择(选择)宣(宣布) 帜(旗帜) 坦(平坦) 距(距离)宜(适宜) 织(编织) 照(胆量) 拒(拒绝)五、词语听写日寇进犯游击奋战转移险要沉着射击始终顶悬沸腾攀登依托山涧屹立眺望喜悦冲锋壮烈豪迈坚强不屈协商汇集预定爆发宣布就位鼓舞宣告雄伟肃静旗帜宣读语调选举完毕检阅一致制服距离高潮灯笼游行次序围歼茂密奸灭注视漆黑陷入憧憬阻击焦急暴露璀璨华灯手榴弹全神贯注斩钉截铁居高临下粉身碎骨惊天动地排山倒海五颜六色聚精会神自言自语震天动地千钩一发六、近义词等闲---平常逶迤---蜿蜒磅礴----雄伟进犯---侵犯英勇---勇敢掩护---保护屹立---耸立汇集---汇合宣布---宣告徐徐---慢慢飘拂---飘动率领---带领充满---充溢宏伟---雄伟赞叹---称赞激烈---猛烈注视---凝视沉思---深思憧憬---向往七、反义词逶施---笔直开颜---愁眉坚持---放弃沉着一惊慌崎岖---平坦汇集---分散肃静---喧哗完毕---开始庄严---轻浮光明---黑暗赞叹---贬斥激烈---和缓茂密---稀疏破旧---崭新暴露---隐蔽斩钉截铁---优柔寡断八、词语搭配1.填人合适的动词(擎)红旗 (汇集)队伍 (拖住)敌人 (抡)一圏(坠落)山涧(拧开)盖子 (举起)石头(瞻仰)国旗(奔)会场 (舞)火把(响起)掌声 (划)火柴 (钻出)地堡 (失去)联系(消灭)敌人(寻找)突破口2填入合适的修饰词(1) (崎岖)的山路 (坚强不屈)的声音(庄严)的宣告 (排山倒海)的掌声(雄伟)的声音 (强有力)的语调(微弱)的亮光 (破旧)的书(激烈)的战斗 (璀璨)的华灯(2) (狠狠)地打 (深情)地说(横七竖八)地躺着 (胜利)地完成(斩钉截铁)地说 (紧紧)地握着(不断)地挥手 (静静)地照耀(聚精会神)地读书 (默默)地沉思九、特殊词语ABB式: 乱蓬蓬黑魆魆含近义词的: 排山倒海粉身碎骨含反义词的: 夜以继日惊天动地含数字的: 五颜六色万水千山横七竖八十、量词一(个)缺口一(阵)叫声一(颗)手榴弹一(声)巨响一(根)旗杆一(声)炮响一(盏)电灯一(幅)插图一(片)沙柳林十ー、仿写造句1.七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
部编版语文六年级上册 第2单元知识点
5《七律▪长征》1.《七律▪长征》作者毛泽东，全诗以“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”为总起，向我们展示了红军长征的壮丽画卷：翻越五岭、乌蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，勇过岷山……2.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，意思：岭山脉绵延千里，高大绵亘，在红军看来，也不过是腾跃着的细小的波浪。
气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。
在红军眼中，连绵的“五岭”只是细浪，高大的“乌蒙”只是泥丸，用夸张、比喻的修辞手法，艺术化的缩小，这样写表现出这些艰难险阻根本压不垮中国工农红军，充分体现了红军战士大而无畏的革命乐观主义精神。
3.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”中“不怕”是全诗的诗眼，“只等闲”强化重申了不怕。
“万水千山”概括了长征途中的种种艰辛，“只等闲”举重若轻，显示了战士们以苦为乐的革命乐观主义精神。
4.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”意思：金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖，给人温暖的感觉。
大渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。
“暖”字暗示了红军巧渡金沙江后的愉悦心情；“寒”字突出了红军战士飞夺泸定桥的惊险与悲壮。
5.蒙mēng 蒙骗、蒙人méng 蒙蔽、乌蒙山巧记：天刚蒙（mēng）蒙亮的时候，下起了蒙（méng）蒙细雨。
6.近义词：磅礴—盛大逶迤—蜿蜒7.等闲①平常。
例：万水千山只等闲；此人非等闲之辈②随随便便，轻易。
例：莫等闲，白了少年头，空悲切。
③无端，平白地。
例：等闲平地起波澜。
8.描写战争的词语：烽火连天、人仰马翻、枪林弹雨、千军万马9.长征，也称二万五千里长征，指的是 1934 年10 月至 1936 年10 月，中国工农红军主力的大规模战略转移。
长征是什么？在魏巍的笔下，长征是地球的红飘带。
在毛泽东笔下，长征是宣告书、是宣传队、是播种机。
在我的笔下，长征是中国革命胜利的开端，是一首惊心动魄的史诗。
6《狼牙山五壮士》1.《狼牙山五壮士》记叙的是发生在抗日战争时期的故事，按照事情发展的顺序故事共分为五个部分：接受任务→痛击敌人→引上绝路→顶峰歼敌→跳下悬崖，其中痛击敌人、顶峰歼敌、跳下悬崖三个部分详写，这样安排重点突出、详略得当。
部编六年级上册语文第二单元知识点
部编六年级上册语文第二单元知识点无锡豪文教育孙宝莲5 七律长征一、字音字形。
逶迤（wēi yí）磅礴（páng bó）岷山（mín）二、词语释义万水千山：这里的千、万都是泛指,形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多。
等闲：平平常常的意思。
逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。
细浪：小浪花。
乌蒙：指乌蒙山,在云南、贵州两省之间。
磅礴：气势雄伟,这里指山势高大、险峻。
走泥丸：小泥球在脚下滚过去。
金沙：指金沙江,是长江上游的一段。
云崖：高耸入云的山崖。
大渡：指大渡河。
铁索：指大渡河上的泸定桥。
红军过桥时只剩下十三根铁索。
岷山：在四川、甘肃交界的地方。
海拔4000米左右,终年积雪。
三军：指中国工农红军一、二、四方面军（当年没有编制红三方面军）,也就是整个红军。
尽开颜：全都喜笑颜开。
万水千山：很多的山和水。
三、根据课文内容填空1、《七律•长征》作者是毛泽东,字润之,湖南湘潭韶山冲人。
全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,讴歌了中国工农红军长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。
2、全诗共四联,记载了长征路上的种种艰难险阻,包含着中国共产党的万般豪情壮志。
3、“暖”字暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情,“寒”字暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
4、面对一切艰难困苦,红军的回答是“不怕”“只等闲”,这充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和豪迈无畏的英雄气概。
5．作者毛泽东（1893～1976）,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
湖南湘潭人。
1893年12月26日生于一个农民家庭。
6、长征概况：中央红军主力于一九三四年十月从江西瑞金、云都等地出发,开始长征,沿着五岭的北坡西进,突破了敌人四道封锁线。
一九三五年五月初,巧渡金沙江,月底,飞夺泸定桥,强渡大渡河。
一九三五年九月中,越过岷山,攻占腊子口,十月到达陕北根据地,完成了震惊中外的战略大转移。
部编版六年级语文上册第二单元知识点汇总
部编版六年级语文上册第二单元知识点汇总第二单元四会词语杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈篇目居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席频来入梦思潮起伏可见一斑平舌音：阻zǔ思sī特殊音：【整体认读】施shī制zhì毅yì挚zhì引yǐn 思sī【零声母音节】恶è安ān易错音：阻挠náo恶劣liè悬崖峭壁xuán狂风怒号háo易错字：“浆”与“奖、桨”、“挠”与“饶、绕、娆”、“讥”与“饥、叽、肌”在读音和字形方面都比较相似，要根据字义区别。
“挚”的右上部分是“丸”，不是“九”，不要少点。
“频”的左下部分不要写成“少”。
“斑”的中间是“文”。
“挠”的右上方不要多一点。
“庸”的一竖要贯穿。
“凄”的一竖要终止在下横处。
“朦”的中间有一小横。
易错词语：朦胧：月光不明。
曚昽：日光不明。
蒙眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。
易错原因：1.三个是同音词，在看拼音写词语的题型中要根据词义填写。
2.“蒙眬”是形容人的，在书写时，要注意“蒙”没有目字旁。
两会词语勘测调节沉闷分享抚养纯洁热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语平舌音：测cè苏sū特殊音：【整体认读】石shí语yǔ易错音：调节tiáo沉闷mèn分享xiǎng刚劲jìng领略lüè先驱qū百折不回zhé牙牙学语yá课文中带拼音词语要挟轻蔑隧道藐视竣工雌花捏起水浒女娲大禹蹒跚敖包铭记纤夫焊接璀璨芦笙唢呐詹天佑经纬仪哥廷根矮墩墩撅着嘴啧啧声竞相开放莽莽昆仑萦绕耳畔平舌音：隧道suì雌花cí啧啧声zé璀璨cuǐcàn唢呐suǒ特殊音：【整体认读】雌花cí大禹yǔ 萦绕耳畔yíng 【零声母音节】敖包áo易错音：詹zhān天佑要挟yāo xié 藐视miǎo水浒hǔ女娲wā 纤夫qiàn相关练习：1.看拼音写词语（1）从南口往北过jūyōng guān(居庸关)到八达岭，一路都是高山深涧、xuán yáqiào bì(悬崖峭壁)。
部编版六年级上册语文第二单元知识点归纳复习
部编版六年级上册语文第二单元知识点归纳复习一、字词盘点1.字(1)难读的字批(pī) 抡(lūn) 涧(jiàn) 雹(báo)(2)难写的字冀:上中下结构,注意与“翼”字区别。
抡:右边是“仑”,不要写成了“仓”。
盏:不要少写了上面的“丶”和“丿”,下面是“皿”。
隆:右上是“折文”,不要少写了中间的短横。
(3)多音字难磅着绷更调划炸2.词(1)必须掌握的词日寇进犯游击奋战转移险要沉着手榴弹射击始终顶峰悬崖斩钉截铁沸腾攀登依托居高临下继续山涧粉身碎骨仇恨眺望喜悦冲锋壮烈豪迈惊天动地政府委员协商汇集预定排山倒海爆发就位鼓舞宣告雄伟肃静旗帜宣读语调选举完毕检阅制服一致距离高潮灯笼陆续五颜六色游行次序(2)近义词磅礴~雄伟逶迤~蜿蜒进犯~侵犯英勇~勇敢掩护~保护屹立~耸立全神贯注~聚精会神挺立~耸立汇集~汇合飘拂~飘动挥手~招手欢跃~欢腾雄伟~宏伟宏伟~雄伟茂密~茂盛注视~凝视微弱~微小猛烈~强烈憧憬~向往赞叹~赞美璀璨~耀眼聚精会神~全神贯注千钧一发~万分危急(3)反义词逶迤→笔直开颜→愁眉坚持→放弃沉着→惊慌崎岖→平坦全神贯注→心不在焉斩钉截铁→优柔寡断完毕→开始肃静→喧哗消失→出现汇集→分散活泼→文静启动→停止璀璨→黯淡茂密→稀疏光明→黑暗微弱→强烈暴露→隐蔽挺进→撤退聚精会神→心不在焉千钧一发→安然无恙(4)词语归类①ABB式词语:黑魆魆类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈②ABAC式词语:自言自语各式各样类似的词语:自生自灭一生一世无声无息③含有近义词的词语:粉身碎骨昂首挺胸类似的词语:冷嘲热讽左顾右盼志同道合④含有数字的词语:万水千山千千万万类似的词语:一穷二白三三两两四面八方⑤含有夸张的词语:排山倒海惊天动地类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝⑥描写认真的词语:聚精会神类似的词语:全神贯注一心一意专心致志⑦描写颜色的词语:五颜六色类似的词语:五光十色色彩缤纷花花绿绿⑧描写精神品质的成语:坚强不屈壮烈豪迈大公无私舍己救人舍己为人正直无私表里如一正大光明刚正不阿铁面无私⑨量词:五个战士一块磨盘大的石头一道河五座白石桥一根电动旗杆一个师⑩动词:扔手榴弹举起一块磨盘大的石头跳下深谷擎着红旗提着红灯升国旗舞着火把修饰词:细小的枪口崎岖的山路叽里呱啦的叫声二、佳句积累1.比喻句(1)石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
部编版语文六上年级第二单元知识点总结
部编版语文六上年级第二单元知识点总结第二单元《七律长征》、《狼牙山壮士》、《开国大典》、《灯光》。
重温革命岁月，把历史的声音留在心里。
【七律·长征】1.《七律·长征》作者（毛泽东），是在1935年10月长征将要结束时，写的一首（七律诗）。
全诗生动概述了（红军长征中经历的无数困难）。
总起句是（红军不怕远征难，万水千山只等闲）。
“万水千山”中写“山”的两句是（五岭逶迤腾细浪），（乌蒙磅礴走泥丸），这两句话用了（比喻夸张）修辞方法，写“水”的两句是（金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒）, 这两句写了（巧渡金沙江）和（飞夺泸定桥）两次著名的战斗。
赞颂了中国工农红军（革命乐观主义）精神和（革命英雄主义）精神。
全诗写了红军经过的地方（五岭山脉、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山）《七律·长征》中总起句是（红军不怕远征难，万水千山只等闲）。
“万水千山”中写“山”的两句是（五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸）。
写“水”的两句是（金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒）。
中央主力红军长征出发的时间是（1934）年（10）月，行程（两万五千）里，于（1935）年（10）月到达陕北。
2.《菩萨蛮·大柏地》（毛泽东）赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。
当年鏖战急，弹洞前村壁，装点此关山，今朝更好看。
3.回顾全诗句意，感悟思想感情。
《七律•长征》是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。
全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程这是一首七言律诗，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共4.首联“红军不怕远征难，万水千山只等闲”总领全诗，高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
1.颔联“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”承接“千山”。
五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥球。
作者用夸张、对比和比喻的修辞手法突出红军不怕艰难困苦的大无畏精神。
六年级语文上册《第二单元》知识点总结(部编版)
六年级语文上册《第二单元》知识点总结（部编版）一、默写词语七律长征远征等闲逶迤磅礴岷山日寇大批险要抡出崎岖棋盘山涧雷鸣冰雹屹立喜悦典礼外宾一盏石栏汇集爆发宣布旗帜制服坦克距离照耀大渡桥云崖暖铁索寒尽开颜晋察冀副班长手榴弹毛泽东林伯渠阅兵式隆隆声黑魆魆二、默写四字词语英勇奋战满腔怒火全神贯注横七竖八悬崖绝壁斩钉截铁热血沸腾居高临下粉身碎骨叽里呱啦昂首挺胸壮烈豪迈坚强不屈惊天动地气壮山河高高耸起迎风招展四面八方排山倒海整整齐齐五颜六色千千万万聚精会神震天动地鞠躬尽瘁，死而后已义勇军进行曲三、易错字形崖：（上下）结构，不要写成半包围结构。
盏：上部是（“”），不是“戈”。
悬：（上下）结构，上部“县”有（三）横。
爆：右下部是（“氺”），不是“水”。
隆：右下部“生”上有（一）横，不是“生”。
四、易错字音大渡(dù)河日寇(kòu)晋察冀(jì)手榴(liú)弹抡(lūn)起山涧(jiàn)冰雹(báo)栏(lán)杆隆(lóng)隆旗帜(zhì)检阅(yuè)坦(tǎn)克仇(chóu)恨距(jù)离砸(zá)开悬崖(xuán yá)沸腾(fèi téng)汇(huì)集五、多音字bēng(绷紧)bēn(奔跑)dàn(子弹)jǐn（尽管）tiáo（调节）zhāo（着急）绷奔弹尽调着zhuó（沉着）běng(绷脸)bèn(投奔)tán(弹琴)jìn（尽力）diào（调动）zhāo（着数）六、形近字崖（山崖）屹（屹立）棋（象棋）冀（希冀）抡（抡圆）寇（日寇）帜（旗帜）坦（坦克）涯（天涯）迄（迄今）欺（欺骗）翼（羽翼）伦（伦理）冠（冠军）织（纺织）袒（偏袒）七、词语搭配（掩护）群众（痛击）敌人（坠落）山涧（打通）道路（雄伟）的声音（微弱）的亮光（按动）电钮（瞻仰）国旗（脱帽）肃立（宣读）公告（漆黑）的夜空（璀璨）的华灯(腾)细浪(静静)地照耀(紧紧)地包围(险要)的地形(壮烈豪迈)的口号(走)泥丸(沉着)地指挥(默默)地沉思(崎岖)的山路(排山倒海)的掌声八、近义词远征—远行等闲—平常逶迤—蜿蜒磅礴—恢弘云崖—山崖屹立—挺立攀登—攀爬崎岖—凹凸沉着—从容擎着—举着诞生—出生瞻仰—敬仰陆续—持续挺立—矗立汇集—汇聚雄伟—宏伟璀璨—绚烂黑魆魆—黑乎乎惊天动地—震天撼地斩钉截铁—当机立断排山倒海—翻江倒海粉身碎骨—肝脑涂地徐徐上升—冉冉上升昂首挺胸—抬头挺胸震天动地—惊天动地千钧一发—岌岌可危九、反义词难—易细—粗暖—寒喜—愁远—近闲—忙逶迤—笔直璀璨—暗淡崎岖—平坦屹立—坍塌擎着—放下诞生—逝世瞻仰—蔑视陆续—中断开始—结束汇集—分散肃静—嘈杂光明—黑暗排山倒海—风平浪静斩钉截铁—拖泥带水粉身碎骨—完好无损昂首挺胸—垂头丧气惊天动地—风平浪静震天动地—无声无息十、词句积累1.比喻句：（1）顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
部编版六年级上册语文第二单元课文文学常识、句段解析知识归纳
部编版六年级上册语文第二单元课文文学常识、句段解析知识归纳5《七律长征》1.《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。
全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
2.金沙水拍云暖，大渡桥横铁索寒。
诗句中“暖”和“寒”形成了鲜明对比，既写出了天气情况，又写出了战士们的心理感受“暖”字表达了红军战士渡过金沙江后的喜悦，“寒”字表现了红军夺取泸定桥时的惊险悲壮。
3.五岭透腾细浪，乌蒙磅确走泥丸。
句意:五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来不过像脚下滚动的泥丸。
这两句诗充分地表现了红军的顽强豪迈，不怕艰难险阻的英雄气概。
4、金沙水拍云暖，大渡桥横铁索寒。
句意:金沙江波翻腾如同烧滚的开水一样，打在高人的上，把悬拍暖了:大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，仅剩的三根铁索横空高悬在急的河上令人望生畏，不寒而栗。
这两句诗借巧渡金沙江和飞夺泸定桥两件事写出了红军不怕艰难险阻的英勇精神和战胜敌人后喜悦的心情。
6《狼牙山五壮士》1.《狼牙山五壮士按照事情发展的顺序记叙的，全文记叙的顺序是:①接受任务②诱敌上山③引上绝路④英明歼敌⑤跳下悬崖。
表现了五壮士热爱祖国和人民，勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
2.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去，这句话运用比喻的修辞于法，把石头比作“雹子”，说明石头砸下非常密集，非常有力充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人战到底的英雄气概。
3.为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。
战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
“斩钉截铁”、“走”、“热血沸腾”这几个词语是对五位战士神态、语言的描写，为了不让敌人发现群众和连队主力，他们毅然选择了“绝路”，体现了他们对人民群众深切的爱和崇高的自我牺牲精神4.课文第2自然段既关注了人物群体，也写了每一位战士，这样写的好处是:这一段写到了“面”一一人物的群体，也写到了“点”每一位战士，这种方法叫点面结合，这样点面结合，全面又细致地展现了五壮土痛击敌人的情景给人留下深刻的印象。
部编版六年级语文上册第二单元知识点汇总
读准字音磅礴．．(p áng b ó) 逶迤．．(w ēi y í) 岷．山(m ín) 崎岖．．(q í q ū) 沉．着(ch én) 擎．着(q íng) 赡．养(sh àn) 歼．灭(ji ān) 黑魆魆．．(x ū x ū) 写对字形律:注意右部不要多写或少写横。
索:下面是“”,不要写成“系”。
寇:“元”包住的小部件,上面的横左边不出头。
贯:上面的部件,里面是一竖。
同音字崖(山崖) 渡(渡河) 贯(一贯)涯(无涯) 度(度过) 惯(习惯)栏(栏杆) 距(距离)拦(拦住) 拒(拒绝)形近字寇(敌寇) 冀(冀州) 射(发射)冠(冠军) 翼(羽翼) 谢(感谢)词语积累排山倒海千钧一发居高临下粉身碎骨夜以继日惊天动地万水千山横七竖八斩钉截铁聚精会神迎风招展气壮山河词语搭配(崎岖)的山路(庄严)的宣告(激烈)的战斗(不断)地挥手(默默)地沉思(静静)地照耀近义词1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中(宣告宣读√宣布)中央人民政府的公告。
2.中央人民政府秘书长(宣告宣读宣布√)典礼开始。
3.这庄严的(宣告√宣读宣布),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
4.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,(瞻仰√瞻望)这鲜红的国旗。
5.起初是全场(安静肃静√),只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜(飘拂√飘荡)的声音。
词语拓展描写场面的词语排山倒海人声鼎沸锣鼓喧天人山人海火树银花熙熙攘攘蔚为壮观车水马龙万人空巷古诗名句红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
——毛泽东《七律·长征》仿写句子起初是全场肃静,只听见．．．国旗和其他许多．．．炮声和乐曲声,只听见旗帜飘拂的声音。
(反复)林中真安静,只听见风吹树叶的声音,只听见鸟叫声。
人教部编版六年级语文上册第二单元知识点小结
类似的词语:冷嘲热讽左顾右盼志同道合
④含有数字的词语:万水千山千千万万
类似的词语:一穷二白三三两两四面八方
⑤含有夸张的词语:排山倒海惊天动地
类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝
⑥描写认真的词语:聚精会神
类似的词语:全神贯注一心一意专心致志
⑦描写颜色的词语:五颜六色
英勇~勇敢掩护~保护屹立~耸立
全神贯注~聚精会神挺立~耸立汇集~汇合
飘拂~飘动挥手~招手欢跃~欢腾
雄伟~宏伟宏伟~雄伟茂密~茂盛
注视~凝视微弱~微小猛烈~强烈
憧憬~向往赞叹~赞美璀璨~耀眼
聚精会神~全神贯注千钧一发~万分危急
(3)反义词
逶迤→笔直开颜→愁眉坚持→放弃
沉着→惊慌崎岖→平坦全神贯注→心不在焉
(2)三十万人的目光一齐投向主席台。
句子中“投向”一词,表现了人们对毛主席无比热爱、崇敬的心理。
辨析句子中的重点词语是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)句中哪个词语用得好?为什么?(2)句中加点词语能否删去?为什么?
三、考试热点
1.《七律·长征》一课,常以课文内容填空和理解文中生难句含义的形式考查。
这句话是对天安门广场夜晚环境的描写,生动形象地表现了现在的人们过着光明、温暖的生活,从而体会到现在的幸福生活来之不易。
4.含义深刻的语句
(1)工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。
句子中“直奔”一词,表现了人们参加开国大典的激动又迫切的心情。
阅读方法:这篇文章可与课文《灯光》进行对比阅读。先对比两篇文章的题目,思考这样命题的妙处;再对比阅读两篇文章,根据主要内容和写作特点,区分它们的相同点和不同点;最后思考阅读红色题材的文章,应当从哪些方面着手,应该从中得到些什么样的收获。
部编版六年级语文上册第2单元基础复习(知识梳理+基础检测)
【比喻】【夸张】【对比】这是颔联，写红军对山的征服。“逶迤”“磅礴”突出了山势的险峻。“细浪”“泥丸”运用比喻和夸张的手法，分别把五岭山脉和乌蒙山比作翻腾着的细小的波浪和脚下滚动的泥球，与“逶迤”“磅礴”形成对比，把藐视困难的思想具体化，夸张至极，衬托出红军征服高山、不畏艰难的高大形象。
这样有点有面的描写，层次感及画面感强，既让我们感受到五壮士作为一个战斗群体的团结勇放，又能感受到每一位战土的英勇顽强，全面细致地塑造了令人印象深刻的抗日英雄个体和群体的形象。
5.内容主旨
这篇文章按照事情发展的顺序记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，痛击敌人，把敌人引上狼牙山顶峰，顽强歼敌，最后壮烈跳崖的故事，表现了五壮士面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命主义精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神。
❹【第6段】这里的“望望”和上句中的“眺望”能否换位置？为什么？
不能换位置。上句中的“眺望”指向远方看，表现了五位壮士看到群众和连队安全转移后的欣慰之情。“望望”表现了五位壮士对敌人的蔑视。
❺作者主要从哪些方面描写了壮士们跳崖时的情形？你从中体会到了壮士们怎样的英雄气概?
作者主要从动作、神态和语言等方面描写了壮士们跳崖时的情形。我从中体会到了五壮士忠于祖国、忠于人民、英勇顽强、宁死不屈、勇于牺牲的英雄气概。
2.诗中运用了对仗修辞手法的诗句是“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（夸张）”“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”显示出红军战土顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。一“暖”一“寒”形成了鲜明的对比，既表达出红军巧渡金沙江后的欢快喜悦，又表现出红军飞夺泸定桥的惊险悲壮，足见红军的神勇无比。
3.重点句子
部编版语文六年级上册第2单元知识点梳理
部编版语文六年级上册第2单元知识点梳理一、字词1.会认字：逶、迤、磅、礴、岷、丸、崖、渡、索2.会写字：律、崖、渡、索、寇、副、榴、弹、抡、贯、棋、悬、沸、涧、雹、屹、悦、屈、政3.多音字：“磅”：páng（磅礴）bàng（磅秤）“更”：gēng（更新）gèng（更加）“蒙”：méng（启蒙）mēng（蒙骗）měng（蒙古）4.形近字：渡（渡河）度（度过）寇（日寇）冠（冠军）榴（石榴）溜（溜冰）弹（子弹）掸（掸子）二、课文1.《七律·长征》主题：这首诗通过对红军长征中艰难险阻的描写，热情地歌颂了红军不怕艰难困苦的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
重点语句：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”写作手法：夸张、对仗。
2.《狼牙山五壮士》主题：本文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五位战士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的精神。
写作手法：按事情发展顺序记叙；点面结合。
3.《开国大典》主题：本文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情。
写作手法：场面描写。
4.《灯光》主题：本文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。
写作手法：倒叙。
三、口语交际《演讲》1.写好演讲稿，注意格式。
2.掌握演讲技巧，语气、语调适当，姿态大方。
四、习作《多彩的活动》1.写清楚活动的过程，把印象深刻的部分作为重点来写。
2.点面结合，写出活动中的体会。
五、语文园地1.交流平台：了解点面结合的写作方法。
2.词句段运用：读句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。
仿照例句，写一组连续的动作。
3.书写提示：如何写好楷书。
4.日积月累：积累与爱国有关的名言警句。
六、单元重点1.了解文章是怎样点面结合写场面的。
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部编版六年级语文上册第二单元知识点汇
总
第二单元
四会词语
杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨
毅然铲平勉励恶劣泥浆
岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈篇目
居庸关悬崖峭壁
狂风怒号惹人讥笑寝不安席频来入梦
思潮起伏可见一斑
平舌音：阻zǔ思sī
特殊音：
【整体认读】施shī制zhì毅yì挚zhì引yǐn思sī
【零声母音节】恶è安ān
易错音：
阻挠náo恶劣liè悬崖峭壁xuán狂风怒号háo
易错字：
“浆”与“奖、桨”、“挠”与“饶、绕、娆”、“讥”与“饥、叽、肌”在读音和字形方面都比较相似，要根据字义区别。
“挚”的右上部分是“丸”，不是“九”，不要少点。
“频”的左下部分不要写成“少”。
“斑”的中间是“文”。
“挠”的右上方不要多一点。
“庸”的一竖要贯穿。
“凄”的一竖要终止在下横处。
“朦”的中间有一小横。
易错词语：
朦胧：月光不明。
曚昽：日光不明。
蒙眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。
易错原因：
三个是同音词，在看拼音写词语的题型中要根据词义填写。
“蒙眬”是形容人的，在书写时，要注意“蒙”没有目字旁。
两会词语
勘测调节沉闷分享抚养纯洁热烈
刚劲领略复苏先驱迷恋装点
惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回
牙牙学语
平舌音：测cè苏sū
特殊音：
【整体认读】石shí语yǔ
易错音：
调节tiáo沉闷èn分享xiǎng
刚劲jìng领略lüè先驱qū
百折不回zhé牙牙学语yá
课文中带拼音词语
要挟轻蔑隧道藐视竣工雌花
捏起水浒女娲大禹蹒跚敖包
铭记纤夫焊接璀璨芦笙唢呐
詹天佑经纬仪哥廷根
矮墩墩撅着嘴啧啧声
竞相开放莽莽昆仑萦绕耳畔
平舌音：
隧道suì雌花cí啧啧声zé
璀璨cuǐcàn唢呐suǒ
特殊音：
【整体认读】雌花cí大禹yǔ萦绕耳畔yíng 【零声母音节】敖包áo
易错音：
詹zhān天佑要挟yāoxié藐视iǎo水浒hǔ
女娲ā纤夫qiàn
相关练习：
看拼音写词语
从南口往北过jūyōngguān到八达岭，一路都是高山深涧、xuányáqiàobì。
詹天佑克服各种èliè的条件，yìrán接受了任务。
睁开énglóng的睡眼，看到月光依旧énglóng.
注：看拼音写词语也可以以句子形式出现。
形近字组词
施挠浆
岔斑篇
拖浇奖
忿班偏
给下列加点字选择正确读音
阻挠恶劣
分享领略
要挟藐视
水浒纤夫
补充词语
来入如洗
水石不回
感情真诚恳切。
无法安然入睡。
接二连三的思想活动。
多音字
一类多音字：“刚劲”中的“劲”读作“jìng”——坚强有力；力量大。
另一个读音：jìn提示：读劲时通常是口语，要带儿化。
二类多音字：
“狂风怒号”中的“号”读作“háo”——拖长声音大声叫唤。
另一个读音：hào
“调节”中的“调”读作“tiáo”——从数量上或程度上调整，使适合要求。
另一个读音：diào
“沉闷”中的“闷”读作“èn”——气氛使人感到沉重而烦闷。
另一个读音：ēn——气压低或空气不流通而引起的不舒服的感觉。
提示：闷沉沉沉闷两个词很像，要注意区分。
相关练习：
给下列多音字组词
号háohào
劲jìnjìng
给加点字注音，并写出另一个读音和词语
调节----
沉闷----
日积月累
我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
相关练习
．补充句子
我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
唯有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就
无法生存，更无法写作。