师徒结对师傅代表发言稿

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师带徒师傅发言稿范文(精选8篇)

师带徒师傅发言稿范文(精选8篇)

师带徒师傅发言稿

师带徒师傅发言稿范文(精选8篇)

在不断进步的社会中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编精心整理的师带徒师傅发言稿范文(精选8篇),希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

首先感谢学校给我这样一个与徒弟共同学习的机会,十分荣幸,今天在“师徒结对”活动中,我以一个师傅的身份站在这里发言,相信每一位师傅都能认识到今天我们签下了一份协议,拥有了一次机会,这是一种荣耀,更是一种责任。

我相信“师徒结对”活动,它决不是一个简单的形式,它构建的是一个团队,一种文化。它将开启学校教师培养之旅。

作为老教师,我们会认真履职,把多年来积累的工作经验,毫不保留地传授给青年教师,从教育思想到教育行为,我们都会言传身教,秉持爱岗敬业,无私奉献的工作作风。做好引领和导向工作,在教学中不断传播正能量,努力做到“学为人师,行为示范”,同时我们要树立终身学习的理念,与中年教师一道不断思考和钻研,学习他们蓬勃的朝气、飞扬的激情,奋发的精神。学习他们那种饱满的工作热情,勇于创新的工作精神,互相学习,共同提升。相信我们与徒弟这一程携手相伴,定会让我们在各自的工作岗位上在创佳绩。

最后,衷心祝愿所有的青年教师,早日脱颖而出,成为一名师德高尚、知识渊博、理念先进的优秀教师。让我们共同分享收获的喜悦!共同感受心手相连的快乐!

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!今天对于我们是一个特殊的非常有意义的日子——一批新老教师在这里签订师徒结对协议,站在这里,我感慨万分。能荣幸地成为一名指导教师,这是学校领导对我的信任,也将是我不断进取的动力。当我们在协议书上庄重地签下自己的名字时,我想,我们学校的师徒结对会,不是一个虚空的形式,一纸协议,它将承载的是一份责任与一份自我体现。今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,我想代表在坐的师傅们,向大家承诺:结对后,我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们,和其他教师分享。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。从高从严地要求自己和徒弟,在师徒结对中国共产党同进步。

师带徒总结师傅代表发言稿

师带徒总结师傅代表发言稿

师带徒总结师傅代表发言稿

尊敬的领导、各位老师和亲爱的师弟师妹们:

大家好!今天我很荣幸代表师带徒一方发表几点个人的观点和总结。

首先,作为师带徒关系中的师傅,我深深感受到了责任的重大和使命的崇高。作为师傅,我们有责任教导和引导师弟师妹,帮助他们树立正确的人生观和价值观,培养他们的学术能力和实践能力,使他们在今后的学习和工作中能够胜任各项任务。我们不仅要提供专业知识的传授,更重要的是要倾听他们的困难和需求,给予耐心和关怀,成为他们生活和学习上的坚强支持者。只有这样,我们才能真正发挥师带徒的作用,帮助师弟师妹们成长成才。

其次,师带徒关系要建立在真诚和信任的基础上。作为师傅,我们应该以身作则,做一个良师益友,给予师弟师妹们正确的引领。我们要主动与他们交流,关心他们的学习和生活情况,鼓励他们积极参与各项活动,培养他们的团队意识和合作精神。同时,我们也要善于发现他们的优点和潜能,帮助他们发挥和充分利用自己的特长,培养他们的自信心和领导能力。只有建立了良好的信任关系,师弟师妹们才会真心地接受我们的指导和帮助,取得更好的成绩。

最后,师带徒关系是一种双向互动的学习过程。作为师傅,我们要不断学习和进步,提高自己的教育能力和专业素养,时刻关注师弟师妹们的学习需求,精心准备每一堂授课内容,确保

教学质量和效果。同时,我们也要鼓励师弟师妹们自主学习,培养他们的能动性和创新思维,帮助他们发展终身学习的习惯和能力。在师带徒的过程中,我们和师弟师妹们一起成长和进步,互相启发和鼓励,共同追求卓越。

师弟师妹们,在结束之际,我想对你们说:感谢你们的信任和支持,让我有机会成为你们的师傅。希望我们能够继续保持良好的师生关系,共同努力,为我们的学院和班级的发展做出更大的贡献!

师徒结对师傅代表发言稿3篇

师徒结对师傅代表发言稿3篇

师徒结对师傅代表发言稿3篇(总

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“师徒结对”师傅代表发言稿3篇亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档”师徒结对”师傅代表发言稿3篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。

引作为师傅代表发言,很大程度上代表了所有师傅的形象,因此,个人形象及发言内容就显得及其重要,我准备了几篇师傅代表发言稿,希望对你们有帮助。

“师徒结对”师傅代表发言稿篇1

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。今天我是代表师傅来的,我在感到荣幸的同时,还有点忐忑不安。自己虽然从事了十多年的教育教学工作,但毕竟做师傅的次数不多。对此,我想谈一些个人的感想。

作为一名学校的老教师,我欣喜地看到学校的发展一年比一年好,学校的知名度也是一年更比一高。学校要继续发展,不但要有好的办学理念,好的领导班子,更要是有一批好的教

师队伍。近年来,我校的一批青年教师在各级各类教学比赛上屡屡获奖,这不是偶然的现象,这是对我校教学质量的肯定。青年教师是学校的未来,因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也更高一些。这次,签订“帮带”的目的就是为了新教师能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长,“帮带”的目的就是为了新教师能尽早的成为一名合格的教师。我想对在坐的每一位新教师说一句:我羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。

“师徒结对”师傅代表发言稿

“师徒结对”师傅代表发言稿

“师徒结对”师傅代表发言稿

“师徒结对”师傅代表发言稿1

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。今天我是代表师傅来的,我在感到荣幸的同时,还有点忐忑不安。自己虽然从事了十多年的教育教学工作,但毕竟做师傅的次数不多。对此,我想谈一些个人的感想。

作为一名学校的老教师,我欣喜地看到学校的发展一年比一年好,学校的知名度也是一年更比一高。学校要继续发展,不但要有好的办学理念,好的领导班子,更要是有一批好的教师队伍。近年来,我校的一批青年教师在各级各类教学比赛上屡屡获奖,这不是偶然的现象,这是对我校教学质量的肯定。青年教师是学校的未来,因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也更高一些。这次,签订“帮带”的目的就是为了新教师能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长,“帮带”的目的就是为了新教师能尽早的成为一名合格的教师。我想对在坐的每一位新教师说一句:我羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。

曾经在教学上我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师,如今我也成了什么所谓的师傅。实际上自己也有许多地方要和在座的各位共同探讨。不过在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:作为师傅,我们首先要做到,言传身教,率先垂范,在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责:从高从严要求新教师,使之成为一名称职的教师,为职教中心的优秀教师培养工作尽我们的全力。

师徒结对师傅发言稿

师徒结对师傅发言稿

师徒结对师傅发言稿

这是一篇由网络搜集整理的关于2020师徒结对师傅发言稿范文的文档,希望对你能有帮助。

师徒结对师傅发言稿1

尊敬的各位领导、老师们:大家好!

站在这里,颇多感慨,也忐忑不安。时光荏苒,转眼间,我来xx已是第七个年头,在那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的,因为在我的教学生涯中,在我的教学成长路上,我遇到了那么好的园长,那么多的好老师,好同事,为此,我一直心怀感激,更加努力地工作。

今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言,这是幼儿园领导及各位同事对我的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的年轻小姑娘们当师傅,是信任,是嘱托,是荣幸;更是责任,是压力,是义务。借此机会,请允许我代表全体师傅教师向大家表个态:结对子后,我们依然会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中,我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会,在徒弟们遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助,师徒在合作之上携手前进,共同成长。

我相信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,它让我们师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

最后,感谢幼儿园为我们搭建了这个真诚合作、共同促进的平台。

年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。衷心祝愿所有的年轻教师们:青出于蓝胜于蓝!谢谢大家!

师徒结对师傅发言稿2

各位领导、老师:

大家好!

很荣幸能作为这次师徒结对活动中的师傅代表发言,被领导选为青年教师的师傅,是领导对我的信任,能作为师傅代表站在这里,就是荣耀了。

师徒结对发言稿

师徒结对发言稿

师徒结对发言稿

师徒结对发言稿「篇一」

尊敬的各位领导、老师们:

下午好!

很荣幸作为师徒结对的师傅代表发言,心情有些激动,同时也深感身上的责任和压力。首先,我想对在座的每一位徒弟说:“我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,学校就为你们提供了这样一个很好的学习、交流的平台,从此,就有人注视着你们,关心着你们,帮扶着你们,你们是幸运的。”

今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,我代表在座的师傅们,向大家郑重承诺:结成对子后,我们会将自己的工作经验和教学方法一点一滴、毫无保留的传给你们,在你们遇到困难时,一定给予真诚的关心和帮助。让你们能“采到更多的花,酿出更甜的蜜”!“教无止境,学无止境”。其实,师徒结对活动,并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师,虽然,我们的老教师有一定经验优势,但新教师身上也有着我们所没有的优势,你们对新事物的学习劲头足,对新的教育、教学理念与知识的掌握领悟快。你们精力充沛,充满热情,你们有强烈的求知欲,这些都是值得我们去学习的。因此,“帮带”是相互的。我们每一位师傅在成就徒弟的同时,更大程度上也成就了自己。师徒之间的交流学习是平等的,互助的,希望我们再今后的工作中共同思索教育教学中存在的问题,共同探讨最适合孩子的教育教学方法,让我们的优势互补,共同提高。

愿我们师徒结对的每一个日子成为我们专业成长的平台,成为我们互帮互助的桥梁。让我们再学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐生活,快乐工作。愿徒弟们都能“青出于蓝而胜于蓝”。

谢谢大家!

师徒结对发言稿「篇二」

尊敬的各位领导,老师们:

师傅发言稿

师傅发言稿

师傅发言稿

师傅发言稿范文(精选6篇)

徒师傅发言稿1

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!首先,非常感谢公司领导对我工作的信任和大力支持。今天,能作为师傅代表在这里发言,我感到非常荣幸。

我想,公司开展“师带徒”传帮教活动,充分说明了公司领导对员工工作的高度重视,是公司领导为全面提高员工务素质所做出的高瞻远瞩的举措。在这项活动中,我不会辜负领导的重任。我会做到以身示范,帮助徒弟制定成长计划,让他们在学习与实践中,不断成长,不断进步。

这项活动无论是对师傅,还是对徒弟都是教学相长的促进。我相信通过自己与徒弟的共同研究和探讨,能够共同提高动手能力和专业技术水平。

公司给了我这样一次机会,我一定好好把握,决不会做固步自封的师傅。我一定做到在教导过程中吸取徒弟的闪光点,不断为自己充电,在彼此的交流讨论中,互相切磋技艺,互相学习各自的长处,共同发展,共同进步,一起收获,一同快乐。在有限的时间里,争取更大的成绩。

最后:

愿师傅们:兢兢业业、志在千里,不用扬鞭自奋蹄。

愿徒弟们:用蓬勃的朝气,青春的激情,在公司的图画中再添浓墨重彩的一笔。

祝各位领导、同事身体健康、天天快乐,愿我们的公司越来越好!谢谢大家!

徒师傅发言稿2

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!今天很荣幸能够在这里代表徒弟进行发言。在此,特别感谢公司领导为我们搭建这样一个交流的平台,同时请容许我代表所有的徒弟向我们的师傅们表示深深的感谢。

又是一年收获的季节,在博大奋斗三年来的点点滴滴,都历历在目,有挫折、有考验、有失落也有喜悦,但最多的还是领导悉心教导下的收获。过去的所有对于我们来说已成为人生经历中的财富,未来仍旧充满了挑战与磨砺。今天站在这里的我们一定要抱着学海无涯的态度,去为青春搏击,在此我要表明我们学习的热情:

师徒结对师傅发言稿

师徒结对师傅发言稿

师徒结对师傅发言稿

师徒结对师傅发言稿1

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!

今天能以“师傅”的身份站在这里讲话,我深感荣幸,然而同时也感到了一种莫大的压力,也许还有一种神圣的使命感。我们必须考虑到底应该怎样做才无愧于“师傅”这一光荣的称号。借此机会,请允许我代表全体师傅向大家表个态:

首先,我们要更加地严格要求自己。平时多学习,多看书,多研究,提高自己的业务素质。能真正让徒弟在我们身上学到东西。

其次要全面做好指导工作,要经常深入徒弟的各个教学环节,指导他们备课、上课,命题、答题等。要耐心细致地解决他们的各种问题。

第三,除了工作,还要在生活上给予徒弟真诚的关心和帮助。我们既然有了师徒这层关系,我们之间可能就不再是一般意义的工作关系,而应该会是更亲密的朋友。所以徒弟有什么困难,有什么烦恼都可以和师傅沟通。

第四,师徒之间要教学相长,切磋提升。也许师傅有些经验,有点阅历,可比不上徒弟有活力,有勇气,有锐气,这个传帮带活动应该是相互的。徒弟要向老师求教,更要潜心钻研,大胆创新。相信你们独到的见解和独特的风格,将是我们76中最宝贵的资源和财富。

感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的`平台。我相信师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,或者一纸协议,它构建的是一个团队,一种文化,它能让我们师徒在携手前进的途中一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

最后衷心祝愿我们的徒弟能尽快成长,青出于蓝而胜于蓝,学校的希望和未来寄托在你们身上。师徒结对师傅发言稿2

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

今天我们欢聚一堂,在这里举行师徒结对活动。师徒结对是我们学校的传统项目,是我们学校培养青年教师的一个重要环节,至今已结出丰硕的成果,就我们语文教研组来说,省教坛新秀、省优质课一等奖获得者潘丽云、陈晓英、郑永威等老师,就是这个工程结出的硕果。因此,我们今天的结对活动是很有意义的。

师徒结对师傅发言稿

师徒结对师傅发言稿

师徒结对师傅发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的师弟师妹们,大家好!

今天我非常荣幸能够在这里,与我的师徒们共同聚首一堂,共同庆祝我们这个师徒结对。对于我来说,这是一件非常兴奋的事情。因为我很高兴能够拥有这么一个优秀的师徒团队,我也很荣幸能够成为你们的师傅。

在我看来,成为一名良好的师傅并非易事。需要我们有足够的经验和技能,有温暖的心灵和愿意帮助别人的决心。我还清楚的记得我最初收到这个师徒结对的通知时,我感到自己的肩膀是如此地沉重。因为我知道,在成为你们的师傅之后,我需要要承担更多的责任,需要付出更多的努力。

但是,我同样相信,作为一个团队,我们是可以携手共进的。师徒制度是一个非常好的制度,可以使我们的技能能够更好的传承下去。同时,也使我们能够一起成长,解决我们在工作和生活上面遇到的问题。

作为你们的师傅,我想说一句话:我不仅将围绕着您的工作进行指导,而且将带您寻找并发现您的处女座优点,相关的潜在优势以及影响职业生涯的特殊能力。同时,我也会尽可能地提供学习的平台,帮助你们在这个领域成长。另外,我也鼓励你们在遇到问题时积极向我请教,或者和大家分享你们独特的见解。

在这个过程中,我也期望你们能够发挥你们的才华和精神,用

你们的独特贡献来为团队带来更多的收益。相信只有这样,我们的师徒关系才能得到更大的发展,让我们一起迈向新的高峰!

最后,我想再次感谢您们选择我作为自己的师傅。只有让我们摒弃敬畏,保持开放和正向的心态,共同探讨、共同学习,才能够实现合作共赢。让我们共同努力,为我们今后共同的目标而奋斗!

师带徒师傅代表发言稿5篇

师带徒师傅代表发言稿5篇

师带徒师傅代表发言稿5篇

师傅,区分于师父,是一个名词,对有特地有手艺的工匠的尊称,也是现代人对生疏劳动者的称呼。以下是为大家整理的师带徒师傅代表发言稿5篇,欢迎品鉴!

师带徒师傅代表发言稿

敬重的各位领导、同事们:

大家好!今日很荣幸能够在这里代表徒弟进行发言。在此,特殊感谢公司领导为我们搭建这样一个沟通的平台,同时请容许我代表全部的徒弟向我们的师傅们表示深深的感谢。

又是一年收获的季节,在博大奋斗三年来的点点滴滴,都历历在目,有挫折、有考验、有失落也有喜悦,但最多的还是领导悉心教育下的收获。过去的全部对于我们来说已成为人生经受中的财宝,将来照旧布满了挑战与磨砺。今日站在这里的我们肯定要抱着学海无涯的态度,去为青春搏击,在此我要表明我们学习的热忱:

第一,端正学习态度,在学习过程中做事情绝不拖拖拉拉,肯定要养成日事日毕的习惯,肯定不要学着怎么去偷懒。

其次,要提高学习主动性,不懂就要问,不要担忧你问的问题太简洁被别人讥笑,我信任任何人都是从无到有,任何事情都可以从不会到学会,到学精。

第三,在师傅的眼里只有不爱学的徒弟,没有学不会的徒弟,盼望大

家都能抓住这样一个难得的机会,用学问与技能武装自己,这样才会有一个美妙的前程。

徒弟成才是师傅的傲慢,我信任每个徒弟都愿争做师傅最大的傲慢。同时我盼望“导师带徒”这个活动始终连续下去,越办越好,由于这既能更好的关心徒弟们成长,又能将师傅们的学问阅历很好的传承下去,进而让公司得以快速、平稳的进展下去。最终,我谨代表全部的徒弟们向师傅们说一声:“师傅,您辛苦了”,也再次感谢公司赐予我们这么好的一次技能提升的机会,感谢!

师徒结对师傅发言稿

师徒结对师傅发言稿

尊敬的领导、尊敬的师傅、亲爱的师兄师姐们:

大家好!

我是今天有幸站在这里,向大家分享一些关于师徒结对制度的思考和见解的师徒结对师傅发言稿。师徒结对制度作为一种传统的教育方式,可以追溯到古代中国,而在现代社会中,作为一种创新的教育模式,师徒结对制度已被广泛应用于各个领域。

首先,我想强调的是师徒结对制度的重要性。师徒结对制度可以促进知识和经验的传承。作为一种长期的教育关系,师徒结对制度使得师傅能够将自己多年积累的经验和智慧传授给后学。这种传承不仅能够提高后学们的专业能力,还能够培养后学们的道德品质和人文素养。同时,对于师傅而言,师徒结对制度也是一种巩固自己专业地位和提高个人影响力的机会。通过与后学的互动和交流,师傅们能够进一步深化和扩展自己的知识和见解,从而不断提升自己的学术能力和研究水平。

其次,我想谈一谈师徒结对制度的实际操作和应用。在实际操作中,师徒结对制度需要遵循一定的原则和规范。首先,应该建立

良好的师徒之间的信任关系。只有师徒之间充满了互信和尊重,才

能够保证有效的教育和学习过程。其次,师徒之间应该保持良好的

沟通和互动。师傅需要充分了解后学的学习需求和困难所在,而后

学也需要积极主动地向师傅请教和学习。最后,师徒之间要用时间

和精力不断培养感情。师徒关系不只是一种教育关系,更是一种人

际关系。只有通过互相理解和关心,才能够建立起真正有意义的师

徒关系。

最后,我想谈一谈师徒结对制度的未来发展和展望。随着社会

的不断发展和变化,师徒结对制度也需要不断创新和改进。首先,

我们应该关注师徒结对制度的广泛应用。目前,师徒结对制度在教

师徒结对师傅发言稿5篇

师徒结对师傅发言稿5篇

师徒结对师傅发言稿 5 篇

师徒结对是为了加快新教师的成长步伐,充分发挥经验丰富的骨干教师“传、帮、带”作用,提升教师的整体素质,下面给大家分享师徒结对师傅发言稿,欢迎借鉴!

师徒结对师傅发言稿 1 恭敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天我很荣幸地以指导老师的身份坐在这里,这是大家对我的信任,更是一种鞭策和肯定。此刻,让我作为指导老师的代表发言,深感惶恐,下面我就从自身的经历与各位年轻老师谈谈如何提高专业成长吧!

在那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的,

因为在我的教学生涯中,我遇到了那末多的好师傅,好同事,季校长的耐心细致,李海燕老师的严谨认真,陆善岩老师的潜心科研,冒金彬老师的专业引领,他们,如一盏盏明灯,照亮了我的专业成长之路,为此,我向来心怀感激,努力地工作。

当一位优秀的园丁,应当成为我们每一位教师孳孳以求的理想和生命自觉,我有几点体味想和各位年轻老师共勉:1.虚心学习,提高自己。“三人行,必有我师”。你的指导老师并不惟独一个,其实学校的每一位老师都是你的指导老师,特别是那些与你搭班的或者和你一个办公室的老师。他们中有些教学经验丰富,有些教科研工作突出,有些班主任工作出色,他们中每一个人都是你学习的模范。其次是向书本学习,可以阅读经典教育理论书籍,包括教育学,

心理学,也可以选择杰出教育家的专著,在有了一定的阅读基础之后,我们可以根据自己的喜好,选择某一位或者几位教育家的著作系统阅读,重点研究。

2.抓住课堂主阵地,提升自己的综合素质。平时要精心准备,竭力把每一件事都做到没有遗憾,上好每一节课,讲评好每一份练习,组织好每一次活动,为自己不断地发展奠定坚实的基础。在教学中要不断的总结、反思,一步一个脚印,下一些滴水穿石的功夫,苦练内功,彰显个性,才干缩短成长周期,站稳讲台,成为学生欢迎的老师。

师徒结对师傅发言稿5篇

师徒结对师傅发言稿5篇

师徒结对师傅发言稿5篇

师徒结对是为了加快新教师的成长步伐,充分发挥经验丰富的骨干教师“传、帮、带”作用,提升教师的整体素质,下面给大家分享师徒结对师傅发言稿,欢迎借鉴!

师徒结对师傅发言稿1尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天我很荣幸地以指导老师的身份坐在这里,这是大家对我的信任,更是一种鞭策和肯定。此刻,让我作为指导老师的代表发言,深感惶恐,下面我就从自身的经历与各位年轻老师谈谈如何提高专业成长吧!

在那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的,因为在我的教学生涯中,我遇到了那么多的好师傅,好同事,季校长的耐心细致,李海燕老师的严谨认真,陆善岩老师的潜心科研,冒金彬老师的专业引领,他们,如一盏盏明灯,照亮了我的专业成长之路,为此,我一直心怀感激,努力地工作。

当一名优秀的园丁,应当成为我们每一位教师孜孜以求的理想和生命自觉,我有几点体会想和各位年轻老师共勉: 1.虚心学习,提高自己。“三人行,必有我师”。你的指导老师并不只有一个,其实学校的每一位老师都是你的指导老师,尤其是那些与你搭班的或者和你一个办公室的老师。他们中有些教学经验丰富,有些教科研工作突出,有些班主任工作出色,他们中每一个人都是你学习的榜样。其次是向书本学习,可以阅读经典教育理论书籍,包括教育学,

心理学,也可以选择杰出教育家的专著,在有了一定的阅读基础之后,我们可以根据自己的喜好,选择某一位或几位教育家的著作系统阅读,重点研究。

2.抓住课堂主阵地,提升自己的综合素质。平时要精心准备,尽力把每一件事都做到没有遗憾,上好每一节课,讲评好每一份练习,组织好每一次活动,为自己不断地发展奠定坚实的基础。在教学中要不断的总结、反思,一步一个脚印,下一些滴水穿石的功夫,苦练内功,彰显个性,才能缩短成长周期,站稳讲台,成为学生欢迎的老师。

师傅代表发言稿

师傅代表发言稿

师傅代表发言稿

师傅代表发言稿范文(精选3篇)

师傅代表发言稿1

各位领导,各位老师:

大家下午好!作为师傅代表在此发言,我倍感荣幸和责任之重大。

今天,学校为“青年教师起航计划”师徒结对举行启动仪式,充分说明学校对教师队伍发展的重视。近年来,学校一直把教师的专业成长作为学校工作的重中之重来抓,总是想办法为老师提供条件、搭建平台,让我们不断发展、尽快提高。

我就是在三小这块沃土上成长起来的,在我的成长过程中,蕴涵着各位领导、同事们对我太多的帮助,其实,每个人的成长都离不开团队的力量。

面对学校领导的用心呵护和殷切希望,身处在这片丰厚的教育土壤里,我相信,我们三小的名师们都不会辜负领导的信任和嘱托,我们将全力以赴、努力工作,争取发挥本身的优势和团队的力量,让更多的青年教师在自己的专业成长中少走弯路,脱颖而出。

我坚信:明天的我们一定会结出累累硕果,我校一定会涌现出更多的人才,更多的名师,从而培养更多优秀的学生!

愿我们共同努力,开创三小更加灿烂的明天!

谢谢大家!

师傅代表发言稿2

尊敬的'各位领导、老师们:

大家好!

今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言,这是学校领导及各位同仁对我的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅,是信任,是嘱托,是荣幸,更是责任,是压力,更是义务。借此机会,请允许我代表全体师傅教师向大家表个态:结对子后,我们依然会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”这一神圣的称

呼。在工作中,我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会,在徒弟们遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助,师徒在合作之上携手前进,共同成长。

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师徒结对师傅代表发言稿

师徒结对师傅代表发言稿(精选3篇)

随着社会一步步向前发展,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是我整理的师徒结对师傅代表发言稿,希望对大家有所帮助。

师徒结对师傅代表发言稿1

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!

今天能以“师傅”的身份站在这里讲话,我深感荣幸,然而同时也感到了一种莫大的压力,也许还有一种神圣的使命感。我们必须考虑到底应该怎样做才无愧于“师傅”这一光荣的称号。借此机会,请允许我代表全体师傅向大家表个态:

首先,我们要更加地严格要求自己。平时多学习,多看书,多研究,提高自己的业务素质。能真正让徒弟在我们身上学到东西。

其次要全面做好指导工作,要经常深入徒弟的各个教学环节,指导他们备课、上课,命题、答题等。要耐心细致地解决他们的各种问题。

第三,除了工作,还要在生活上给予徒弟真诚的关心和帮助。

我们既然有了师徒这层关系,我们之间可能就不再是一般意义的工作关系,而应该会是更亲密的朋友。所以徒弟有什么困难,有什么烦恼都可以和师傅沟通。

第四,师徒之间要教学相长,切磋提升。也许师傅有些经验,有点阅历,可比不上徒弟有活力,有勇气,有锐气,这个传帮带活动应该是相互的。徒弟要向老师求教,更要潜心钻研,大胆创新。相信你们独到的见解和独特的风格,将是我们76中最宝贵的资源和财富。

感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。我相信师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,或者一纸协议,它构建的是一个团队,一种文化,它能让我们师徒在携手前进的途中一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

最后衷心祝愿我们的徒弟能尽快成长,青出于蓝而胜于蓝,学校的希望和未来寄托在你们身上。师徒结对师傅代表发言稿2 尊敬的各位领导、老师们:

大家好!今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。今天我是代表师傅来的,我在感到荣幸的同时,还有点忐忑不安。自己虽然从事了十多年的教育教学工作,但毕竟做师傅的次数不多。对此,我想谈一些个人的感想。

作为一名学校的老教师,我欣喜地看到学校的发展一年比一年好,学校的知名度也是一年更比一高。学校要继续发展,不但要有好的办学理念,好的领导班子,更要是有一批好的教师队伍。近年来,我校的一批青年教师在各级各类教学比赛上屡屡获奖,这不是偶然的现象,这是对我校教学质量的肯定。青年教师是学校的未来,因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也更高一些。这次,签订“帮带”的目的`就是为了新教师能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长,“帮带”的目的就是为了新教师能尽早的成为一名合格的教师。我想对在坐的每一位新教师说一句:我羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。

曾经在教学上我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师,如今我也成了什么所谓的师傅。实际上自己也有许多地方要和在座的各位共同探讨。不过在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:作为师傅,我们首先要做到,言传身教,率先垂范,在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责:从高从严要求新教师,使之成为一名称职的教师,为职教中心的优秀教师培养工

作尽我们的全力。

时代在发展,知识在更新,好教师的标准也在改变。因此,老教师也要与时俱进,不断学习。在我看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师,新教师身上也有许多值得老教师学习的地方。他们对新事物的学习劲头,他们对新的教育、教学理念的掌握,他们运用现代教育技术方面都比我们要强得多,因此“帮带”是相互的。希望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友谊,相互信赖、相互帮助、共同进步!

谢谢大家!师徒结对师傅代表发言稿3

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

站在这里,颇多感慨,也忐忑不安。时光荏苒,转眼间,我来玲玲已是第七个年头,在那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的,因为在我的教学生涯中,在我的教学成长路上,我遇到了那么好的园长,那么多的好老师,好同事,为此,我一直心怀感激,更加努力地工作。

今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言,这是幼儿园领导及各位同事对我的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的年轻小姑娘们当师傅,是信任,是嘱托,是荣幸;更是责任,是压力,是义务。借此机会,请允许我代表全

体师傅教师向大家表个态:结对子后,我们依然会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中,我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会,在徒弟们遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助,师徒在合作之上携手前进,共同成长。

我相信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,它让我们师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

最后,感谢幼儿园为我们搭建了这个真诚合作、共同促进的平台。

年轻是一种机会,年轻也是一种压力;年轻是一种财富,年轻也是一种责任。衷心祝愿所有的年轻教师们:青出于蓝胜于蓝!谢谢大家!

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