EM第7讲亥姆霍兹定理
亥姆霍兹定理

➢ 为什么讨论? ➢ 稳态场与时变场的对比 ➢ 稳态场方程是麦克斯韦方程的特例
以静电场为例:介绍场的研究方法
➢ 研究思路、研究内容
实验定律、 定义物理量
亥姆霍兹定理
F ?
F ? F A
库仑定律和电场强度
静电场的环路定理 高斯通量定理 电位函数 电位移矢量
媒质分界面上场量 的方程
分界面上的衔接条件
静电场的源 静电场的时间特性
研究思路、研究内容
以静电场为例:介绍场的研究方法
➢ 静电场的源 ➢ 为什么讨论? ➢ 场源的特点决定着场的性质
➢ 相对于观察者静止且量值不随时间变化的电 荷 产生静电场
以静电场为例:介绍场的研究方法
➢ 静电场的时间特性 ➢ 静电场是稳态场,物理量仅是空间位置的函数, 与时间无关,即 • 0
边界条件 微分方程1
介质1
衔接条件 微分方程 2 介质2
以静电场为例:介绍场的研究方法
➢ 研究思路、研究内容
定解条件 (边值问题)
静电场的边值问题 唯一性定理
分析解法
镜像法和电轴法
和电路参数的关系
电容和部分电容
能量
静电场的能量
本节要点
➢ 本节的研究目的
本课程要研究哪些内容?
➢ 本节的研究内容
亥姆霍兹定理 — 研究电磁场的主线
F A
1 F(r)
(r)
dV
4 V rБайду номын сангаас r
1
A(r )
F(r) dV
4 V r r
亥姆霍兹定理
亥姆霍兹定理的意义—研究电磁场的主线 本课程的研究任务:场矢量的散度和旋度; 本课程的研究任务:场矢量的位函数; 本课程的研究任务:场矢量位函数的边值问题;
浅论亥姆霍兹定理在电磁场理论中的贯穿作用

40 7 ) 3 0 4
摘 要 讨 论 了亥姆 霍兹 定理 的表述 形 式及 其在 电磁 场理论 教 学 中的贯 穿作 用. 据 亥姆 霍 兹 根 定 理 , 以 由麦克 斯 韦方程 组 自然 地 引 出标 量 电位 和 矢量 磁位 函数 , 可 方便 地 导 出 可 并
库仑 定律 或 毕奥一 萨伐 定律 , 以及 位 函数 与场在 自由空 间的积分表 达 式.
关 键 词 亥姆 霍 兹 定 理 ; 电磁 场 ; 学 教
TH E RoLE F H ELM H oLTZ ’ o S TH EoREM N I TEACH I NG ELECTRoM AGNETI FI C ELD THEo RY
W a g Bi Ch n z n n e De hi
Ab t a t T he r l f t e r pr s n a in a pp ia i ns o em h t S t e r m n t a hi s r c o e o h e e e t to nd a lc to f H l olz’ h o e i e c ng e e t o a e i i l h or s d s us e l c r m gn tcfed t e y i ic s d. A c o di g t e m h t S t e r m ,t e e e t i c — c r n o H l olz’ h o e h l c rc s a
《电磁场理论》1.6 亥姆霍兹定理
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u0
2
4)有散、有旋场 这样的场可分解为两部分:无旋场部分和无散场部分
F (r ) Fl (r ) FS (r ) u(r ) A(r )
无旋场部分 无散场部分
无旋场与无散场可以看成是两种基本的矢量场,任一矢量场 都可以分解为无旋场部分与无散场部分之和,也就是说,任一矢 量场都可以表示为一标量场的梯度与另一矢量场的旋度之和。 4 F (r ) Fl (r ) Fs (r )
2)无源有旋场
若矢量场 F (r ) 在某区域V内,处处 F 0 ,但在 某些位置或整个空间内,有 F J 0 ,则称在该 区域V内,场 F (r ) 为有旋无源场。 2 说明:式中 J 为矢量场漩涡源密度。
F 0
重要性质:
S
F (r ) dS F (r )dV 0
由散度定理
AdV
V
S
A dS
S
A ndS
设 A ( 和 为空间区域内两个任意的标量函数)
A ( ) 2
2
A n n
dS 得格林第一恒等式 ( )dV V S n
说明:
F (r ) u (r ) A(r )
1)矢量场 F 可以用一个标量函数的梯度和一个矢量 函数的旋度来表示。此标量函数由 F 的散度和 F 在 边界S上的法向分量完全确定;而矢量函数则由 F 的旋度和 F 在边界面S上的切向分量完全确定;
2)由于 [u (r )] 0, [ A(r )] 0 ,因而一个 矢量场可以表示为一个无旋场与无散场之和,即
1.6 亥姆霍兹定理和格林定理
一、矢量场的分类
EM2014-Chapter-1-3-格林定理和亥姆霍兹定理

F (r ) J (r )
已知梯度场为无旋场,旋度场为无散场,因此,根据亥姆霍兹定理,任一矢 量场均可表示为一个无旋场与一个无散场之和 。 量场均可表示为一个无旋场与一个无散场之和。
7
上述亥姆霍兹定理是针对无限区域 而言的,如果是有限区域 有限区域,任一 ,任一 上述亥姆霍兹定理是针对无限区域而言的,如果是 矢量场仍可表示为一个无旋场与无散场之和,但必须考虑区域边界上的 边值条件。 边值条件。 如果已知矢量场在有限区域的散度和旋度,以及矢量场的边值条件, 利用亥姆霍兹定理即可求出该矢量场的空间分布。因此,矢量场的散度 及旋度特性是研究矢量场的首要问题 。 及旋度特性是研究矢量场的首要问题。 根据亥姆霍兹定理,无限区域中的矢量场被其散度和旋度惟一地确 根据亥姆霍兹定理,无限区域中的矢量场被其散度和旋度惟一地确 定,有限区域中的矢量场被其散度、旋度和区域边界上的边值条件惟一 地确定。这一结论对本课程内容的讲解非常重要。在后续章节分别研究 地确定。这一结论对本课程内容的讲解非常重要。在后续章节分别研究 静电场、恒定磁场和时变电磁场时,将会把经过实验定律验证的矢量场 的散度和旋度作为基本假设 ,由此推导出描述矢量场特性 特性和计算矢量场 和计算矢量场 的散度和旋度作为基本假设,由此推导出描述矢量场 空间分布的相关公式或关系式。 空间分布的相关公式或关系式。
V
式中,S为包围V的闭合曲面,面元dS的方向为S表面的外法线方向。 以上两式称为矢量第一格林定理 ,或者,矢量格林第一恒等式 矢量格林第一恒等式,有时也称为 ,有时也称为 以上两式称为矢量第一格林定理,或者, 标量格林第一恒等式的矢量模拟 。 标量格林第一恒等式的矢量模拟。
矢量第一格林定理的证明
根据矢量恒等式
[ A ( B ) B ( A)] dS B [ ( A)] A [ ( B )] dV
[亥姆霍兹定理的证明.doc](可编辑修改word版)
](https://img.taocdn.com/s3/m/4c1c6605fd0a79563d1e729b.png)
例16 求V3解由上节例中可知因此根据(1.41c)式式中代人,在r#r',即及式0处V)J_ = A_ A^o R R3 V但由上式不能确定V2j在r-/点,即7?=0点的值,为此,计算▽■募V V 5以上应用了髙斯定理将体积分转换为面积分。
如果以上体积分中不包含/点,则在体积分体积中R^O,体积分的被积函数为零,积分也为零;如果以上体积分中包含r1点,可将积分体积设为中心在点,以a为半径的球,则在该球面上半径R=a为常数,X的方向与球面的法线方向相同,因此也就是—忐去=0对于三维<函数8(R)^S(r-r')^S(x~x' )S(y~y' )5(z—/),有S⑻=0 穴关0卜dv C比较可知-忐去4⑻即去=—inS(R)(1.4-12)去)dV =fl▽■▽I:-7▽ 2^dV=_V亥姆霣兹定理:若矢量场f•在无限空间中处处单值,且其导数连续有界,源分布在有限区域中,则当矢量场的散度及旋度给定后,该矢量场可表示为F(r) =- ▽0(r) +V X A(r) 式中V 证根据5函数的性质F(r) = JJ - r)dW(1.6-3)(1-6-4)(1- 6-5)(1.6-6) 将= 代人上式,V考虑到微分运算与积分运算的变量不同,由上式可得v^v\AV , V利用矢量恒等式,VXVX4=W-A-V !A,上式可写为 F(r> 二—▽▽ ■i^dW) + V X V X j^d^) V V即F(r) =—▽*+▽ x A 0(r) = V •仲)=v X i^VT dr > V(1.6-3)式得证。
将(1.6-8)和(1.6-9)式中的徽分与积分运算交换次序,分别得 中⑺:O=認▽ xV =—W X vVFC^ x v ,T^VT dv ,二 a厦,V V r X F<〆) 式中(1.6-7〉(1.6-8)(1.6-9〉V- M s(1.6-10)(1.6-11)打〆).v (t , \-|)dy ,A(r) = ▽ X<1.6-10)和(1.6-11)式的体积分是无限空间区域,封闭面积分是包围无限大空间区域的无限大的曲面。
亥姆霍兹函数和吉布斯函数解析

G4 0
1mol H2O(g)
268.15K
G3
1mol H2O(g) 268.15K
0.422 kPa G1 0
气体恒温可逆膨胀
G2 0 G4 0
0.414 kPa
G5 0
G
G3
nRT
ln
p2 p1
nRT
ln
0.414 0.422
42.67J
G
G3
nRT
ln
p2 p1
nRT
现在所有的量均是体系的性质,故略去角标“系”,得
dS dU 0 整理
T
TdS dU 0
恒温
dU TdS 0 dU dTS 0
< 自发过程 = 平衡态 < 自发过程
d(U TS) 0 = 平衡态
dAT ,V 0 < 自发过程
且 W 0 = 平衡态
亥姆霍兹函数判据
dAT ,V 0 <自发过程
一 亥姆霍兹函数
1.定义式 A U TS
∵ U、T、S都是状态函数,∴ 它们的组合也一定是状态函 数。新的状态函数称为亥姆霍兹函数 A。
2.亥姆霍兹函数是状态函数,广度性质,具有能量单位。
2020/10/2
体系状态一定,亥姆霍兹函数便有确定的数值;物系从一个 状态变化到另一个状态,亥姆霍兹函数的改变量只决定于物系的 始终态,而与途径无关。
1mol H2O(l) 268.15K
100 kPa
H1
S1
恒温恒压
不可逆相变
H, S, G
1mol H 2O(s)
268.15K
100 kPa
H 3 S3
1mol H2O(l) 273.15K
100 kPa
亥姆霍兹定理

各科学习都取得了较好成绩。学习成绩报告表明:他的拉丁语、希腊语、希伯来语、宗教、数学及物理学 方面的成绩良好,历史和地理学成绩优异。中学毕业考试结果表明,他的希腊语、法语、拉丁语成绩出色, 数学考试表明了他对数学原理有着超乎寻常的理解。在额外提交的一篇题为 “论自由落体定律”的论文中, 其思想和表述非同一般地准确,表明了他对物理问题的深思熟虑。在随后举行的口试中,他以优异的成绩 获得通过。1838年9月,亥姆霍兹以出色的成绩完成了中学学业。 还在中学阶段,亥姆霍兹就对物理学产生了浓厚的兴趣。通过物理学和化学实验的具体操作以及父亲 和其同事间常有的科学讨论的熏陶,他决定投身科学事业的愿望日益强烈。同时,一些独具创造性的实验 也一再唤起他求知的欲望。然而收入欠丰的父亲还要承担亥姆霍兹的两个妹妹和一个弟弟的教育任务,实 在无钱支持他专门从事物理学的学习,遂推荐他到弗里德里希-维廉医学院学习。这样,一方面在学医的 同时,还可以学到一些物理知识;另一方面,学习上能得到政府的资助,条件是五年的医学学习之后,必 须作为军医服务八年。于是亥姆霍兹愉快地接受了父亲的建议,踏上了学医的道路。 扎根弗里德里希-维廉医学院 1838年10月,亥姆霍兹带着对知识的渴求和对自然科学的无限热爱之情,来到了位于柏林的弗 里德里希-维廉医学院,从此开始了新的生活。正是在这里,他接受了多方面的教育,加之自身的天赋和 父母的精心培养,他的智力达到了更高的水平,从而为未来的辉煌事业奠定了坚实的基础。 医学院的学习生活是紧张而有秩序的,他每周都要上40多节课。它们包括化学、一般解剖学、内脏学、 骨科学、感觉器官解剖学、物理学、内科学、逻辑学、历史、拉丁语、法语等课程。尽管功课很忙,他还 是按父亲嘱咐的那样,每天抽时间用于音乐,演奏莫扎特和贝多芬等人的名作,晚上时常研究歌德和拜伦 的作品或做些微积分。第一学期的课程结束后,他认真研读了休谟、康德等人的著作。在他看来,自己需 要认真学习这些伟人的著作,特别是康德和休谟的著作。休谟的著作曾使他爱不释手,以致有一天晚上他 一气之下连读了几本休谟的著作,其中的认识论问题深深地打动着他,并对他日后的哲学思想的形成产生 了重大影响。 第二学期,他特别被缪勒(Johannes Muller)的生理学课程所吸引。另一件对他来说特别有意义的事情 是,他被学院图书馆指定为助理馆员,馆内丰富的资料给他提供了充足的精神食粮。正如他于1839年 3月给父母的信中所说:“助理馆员的工作每周要花去我两个小时,但这是从馆藏的大量旧文献中发现有价 值的东西的最好方式”。 ( 〔1〕 ,p.19)正是在这期间,他自学了欧拉(Euler) 、伯努利(D.Bernoulli) 、 达兰贝尔(d Alembert ) 、拉格朗日(Lagrange)和其它科学家的重要著作,从而大大提高了自己的数学物 理水平。 1839年夏季学期的课程依然十分紧张,其内容包括动物化学、植物学、自然史、生理学、化学、 历史、拉丁语、法语等课程。但亥姆霍兹仍然挤出时间欣赏希腊著名文学作品。1840年冬季学期一开 始,在充分准备基础上,亥姆霍兹顺利通过了解剖学实验考试。此后便开始了自己独立的科学研究和博士 论文工作。 1840年冬季—1841年夏季, 亥姆霍兹致力于拓宽自己的知识, 特别是数学和力学知识。 1 8 4 1 年 底 , 他 开 始 考 虑 生 理 学 问 题 并 与 缪 勒 的 学 生 布 吕 克 ( Brü cke,E. ) 、杜布瓦-莱蒙 (du Bois-Reymond,E)等人密切交往,并很快成为这个团体中的一员。他们之间的交流、讨论使彼此受益 匪浅。正如亥姆霍兹在回忆这段宝贵时光时所说的那样:“与这些杰出人物的交往能改变人的价值观,这种 智力交流是人生最有意义的经历”( 〔1〕 ,p.22) 。这个团体的目标在于把心理学与物理学结合起来, 从而把心理学建立在牢固的物理学基础上。在这个小组的所有成员中,亥姆霍兹所表现出的数学才能远非 他人所能及。他那深厚的数学基础已经预示了一个杰出的数学家在生理学、物理学等领域中的光辉未来。 老师缪勒极力反对当时流行的关于生命本质的各种形而上学学说,主张一切科学概念都建立在严格的 经验基础之上,倡导生理学研究中应用归纳方法、反对演绎方法。正是在这种影响下,亥姆霍兹利用自己 节省下来的生活津贴买到的一个小显微镜和几本物理、化学教科书为条件开始了自己的生理学方面的博士 论文。 1842年8月, 他向缪勒提交了有关神经生理学内容的博士论文。 缪勒认为论文的选题意义重大, 但要使理论无懈可击还必须做另外一些动物实验。9月底他到夏特里(Charité )医院做实习外科医生,这是 一件费时而又繁忙的工作,但亥姆霍兹认为这是非常有趣和有益的工作。与此同时,他还挤时间 十九世纪下半叶的德国已成为世界科学中心,其科学界真可谓群星灿烂、人才辈出。亥姆霍兹正是这 个科学家群体中的一颗光彩照人的巨星。 他既有渊博的知识, 又具有融实验家和理论家为一体的非凡天才, 在其所涉猎的许多领域中都作出了杰出的贡献。为此,医学、生理学、化学、物理学、数学、哲学、美学 等学科都为拥有亥姆霍兹而倍感光荣。 他的科学贡献之大,仅从亥姆霍兹微分方程、亥姆霍兹方程、亥姆霍兹双电层、亥姆霍兹流动、亥姆 霍兹自由能、亥霍姆兹线圈、亥姆霍兹共鸣器、杨-亥姆霍兹三色学说,以及他的学生维恩( W.Wien) 、 赫兹(H.Hertz) 、罗兰(H.Rowland) 、迈克耳逊(A.A.Michelson)等人就足见一斑。而他的科学和哲学思 想又是如此地丰富而深刻,以致现代西方哲学中的新康德主义、维也纳学派、弗洛伊德精神分析哲学等流 派都从他那里获得了使自身得以产生和发展的营养,并把他作为自己的主要拥护者和最出色的见证人。就 连马克思主义经典作家恩格斯、列宁也都曾对其科学和哲学思想作了认真研究,这是只有爱因斯坦等极少 数杰出人物才享有的殊荣。因此,认真研究亥姆霍兹的科学与哲学,对于我们全面而深刻地理解现代科学 与现代西方哲学的产生与发展有着极为重要的意义。 鉴于亥姆霍兹的科学与哲学思想之丰富而深刻,因此,本文将着力于他的科学生涯及其贡献的一般方面。 奇特的少年时代 1821年8月31日,赫尔曼· 冯· 亥姆霍兹(Hermann Von Helmholtz)诞生于德国柏林附近的波茨坦 (Potsdam) 。 父亲A.F.J.亥姆霍兹(August Ferdinand Julius Helmholtz)是波茨坦一所中学的教师。他兴趣广 泛, 对于绘画、 美学、 哲学、 语言学都有相当研究。 他常与朋友在一起谈论哲学问题, 著名哲学家J. G. 费 希特的儿子I.H.费希特就是他的挚友和家中常客。无论是作为一位教师还是一位父亲,他都尽心尽责 地履行着自己的义务。 母亲F. C. 彭妮 (Fraü lein CaralinePenne) 是汉诺威一位军官的女儿。 她性情温和、 天资聪颖,对每件事情的判断都十分朴实、清晰而富有启发,似乎有着一种透过现象而直视本质的直觉。 她把自己全部的精力都奉献给了持家和教育四个孩子这一平凡而伟大的事业。双亲的优良品格在亥姆霍兹 身上都得到了继承和发扬。 幼时的亥姆霍兹是一个体弱多病的孩子,每次生病都加重着父母的忧虑,然而庆幸的是每次他都得到 了良好的恢复。有一次,一位亲戚对他的父亲说:“你不要为儿子还没学到什么东西而忧伤,我肯定八岁前 不让他学什么将对他是有益的。洪堡( A.von Humboldt)不是在八岁前还不知道什么吗,而现在他被国王 任命为科学院院长,有着阁下头衔和一大笔年薪。我预见你儿子也会这样的。”( 〔1〕 ,p.6) 。说不清 这是一种安慰,还是真的预见,这种奇迹果真在亥姆霍兹身上实现了。 由于体弱多病,他老是被限制在家里,时常是在床上看画册、玩积木游戏,对于这些他近乎达到了入 迷的地步。也正是通过这些,父母对他进行了精心的早期教育,以致他在小学时,在几何学课上所表现出 的超常的几何知识令老师们都感到吃惊,7岁入小学时,他身体仍不健壮,后经体育锻炼逐渐好转。 1832年,亥姆霍兹升入中学一年级。在班上他已能很轻松地跟上课程,对此他的老师也很满意。 尽管他的写字和家庭数学作业做的都不太令人满意,但他的自学能力,以及他对于自己感兴趣的问题所倾 注的热情和所具有的丰富的想象力,都受到了高度评价。也许是幼时多病所致,他的记忆力十分不好。对 他来说,单词、语法和成语的记忆是较难对付的,历史课更是他所不能及的,背诵散文对他来说简直是一 种折磨。然而奇怪的是,欣赏文学大师的诗作他并不感到困难,这也许是因为他那敏锐的审美鉴赏力的缘 故吧。在家时,父亲总是竭尽全力去唤起孩子们对于诗歌、艺术和音乐的美感,并把他们塑造成虔诚的爱 国者。 中学阶段的最初三年,亥姆霍兹主要学习语法和美学。二年级时他的课程又增加了数学和物理学。有 时他不在班上读西塞罗和维吉尔〔 (*)b〕 ,而在老师视力所不及的桌子下研究望远镜所涉及的光学问题 或学习一些光学原理,这些知识在他此后发明检眼镜时起了重要作用。 十五岁时,亥姆霍兹还是一个性情温和、沉默寡言的孩子。这时他的智力已得到了突飞猛进的发展,
亥姆霍兹定理

curl A A
ˆ ˆ ˆAx y ˆAy z ˆ ˆAz ) A x y z (x x A y z x y z Az Ay Ax Az Ay Ax ˆ ˆ ˆ x z Ax Ay Az y z y z x x y
A矢量的模:
2 2 A Ax Ay Az2
A矢量的单位矢量:
Ay Ax Az A ˆ ˆ ˆ ˆ A x y z A A A A ˆ cos a y ˆ cos z ˆ cos x
两个矢量的对应分量相加或相减:
ˆ( Ax Bx ) y ˆ ( Ay By ) z ˆ( Az Bz ) A B x
轾 轾 骣 骣 骣 y 抖骣 x鼢 z 抖骣 y鼢 x 珑 珑 犏 犏 ˆ ˆ + y + z 鼢 鼢 珑 珑 3鼢 3 3鼢 3 珑 珑 犏 犏 桫 桫 桫 桫 z桫 r3 抖 z r x r 抖 x r y r 臌 臌
电磁场与电磁波
第一章 矢量分析
因
z 3 yz 3 5 y r r y 3 yz 3 5 z r r
(或旋涡量), 记为
A dl
l
二、旋度
1. 环量密度
D S® 0
A ×dl ò lim
l
DS
把封闭曲线收小, 使它包围的面积ΔS趋近于零, 取极限 意义:环量的面密度 注意:该极限值与S的形状无关,但与S的方向n有关
电磁场与电磁波
第一章 矢量分析
2. 旋度
矢量A的旋度是一个矢量, 其大小是矢量A在给定点处的最大 环量面密度, 其方向就是当面元的取向使环量面密度最大 时, 该面元矢量的方向 [ A dl ]max ˆ lim l Curl A n S 0 S
电磁场讲义7要点

第七章 正弦平面电磁波
对正弦电磁场
E Exm (x, y, z)cos(t x )ex Eym cos(t y )ey Ezm cos(t z )ez
Re Exme j(tx ) ex Re Eyme j(ty ) ey Re Ezme j(tz ) ez
Re Exme jt ex Re Eyme jt ey Re Ezme jt ez
第七章
三、亥姆霍兹方程
正弦平面电磁波
无源区波动方程为:
2 2
E H
2E t 2 2H
t 2
0 0
将复数表示法代入上式,得:
2 Re[Em e jt ] Re[ 2 Em e jt ] 0 2 Re[H m e jt ] Re[ 2 H m e jt ] 0
10 2020/9/26 Jin Jie
5 2020/9/26 Jin Jie
第七章 正弦平面电磁波
麦克斯韦方程组
H J D t
E B t
B 0
D
下面推导麦克斯韦方程组复数表示形式
[Re(Hme jt )] Re[Jme jt ] Re[ j Dme jt ] [Re(Eme jt )] Re[ j Bme jt ]
[Re(Bme jt )] 0
.
[Re(Dme jt )] Re[ m e jt ]
6 2020/9/26 Jin Jie
第七章 正弦平面电磁波
对复数表达式, 算符与 Re 取实部算符可互换, 即:
Re[ (Hme jt )] Re[Jme jt j Dme jt ] Re[ (Eme jt )] Re[ j Bme jt ]
13 2020/9/26 Jin Jie
第七章 正弦平面电磁波
亥姆亥兹定理

亥姆亥兹定理
亥姆霍兹定理是物理力学中的一个重要定理,它被广泛应用于液体力学、电磁学、热力学等领域。
该定理是由德国科学家赫尔曼·冯·亥姆霍兹(Hermann von Helmholtz)在19世纪提出的。
亥姆霍兹定理分为两个部分,即“法向分量”与“切向分量”。
1.法向分量:在数学上,亥姆霍兹定理的“法向分量”又称为散度定理。
该定理描述了一个有限多面体表面积分等于该多面体内部的体积分的散度。
换言之,对于一个向量场V,其在有限多面体Ω的表面的通量等于V在Ω内的散度的体积积分。
2.切向分量:亥姆霍兹定理的另一部分是切向分量,也称作旋度定理。
该定理描述了一个矢量场在一个闭合曲面的切向通量与该矢量场在该曲面所围成的区域上的环向积分的关系。
也就是说,切向分量可以将矢量场的旋度与环向积分相联系。
以上信息仅供参考,可以查阅相关的物理书籍或者咨询专业人士,以获取更全面更准确的信息。
格林公式、亥姆霍兹定理
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rr ( f ) d S
S
S
(
r f
)
erz
d
S
( f y fx ) d S S x y
Ñ l ( fx d x f y d y)
( f y fx ) d x d y S x y
这就是格林环量公式。
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4
亥姆霍兹定理
亥uv姆霍兹定理:在空间有限区域 V 内的任一个矢量 场F ,由它的散度、旋uv 度和边界条件唯一地确定,并 可表uv 示成一uv个无旋场(F1 )和一个无发散源场 ( F 2 A)之和。即
uv uv uv
uv
F F1 F 2 A
uv
r uv
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7
《矢量与场论》 课程结束
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8
格林公式和 亥姆霍兹定理
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1
格林闭曲面通量公式
由高斯散度定理得:
r
ÑS d S V () dV V ( 2) dV
(a)
因为
r
蜒 S d S
S
ern
dS
?S
n
dS
所以公式也可以写成
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5
如果矢量场 uFv在远处以足够快的速度减弱至零,即
R
uv 时,F(x,
y, z)
1 R1
, 其中
0,
则在包围整个空间的面上,上述的两个面积分等于零,
于是Biblioteka uv x,y,
亥姆霍兹方程
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热力学 定律
一切过程都必须遵循,保持能量守 恒;不能解决过程是否必然发生、 进行的程度
热力学第二定律——判断在指定的条件下 一个过程能否发生;如能发生的话,能进行到 什么程度;如何改变外界条件(温度、压力等) 才能使变化朝人们所需要的方向进行
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3.1.2 热力学第二定律
热力学第二定律:在不违背热力学第一定律的前 提下,判断在一定条件下过程的方向和限度的定律
“自发过程都是热力学不可逆过程”这个结论是 人类经验的总结,也是热力学第二定律的基础
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3.3.1.3 p、V、T都改变的过程
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熵变计算的基本公式
当始、终态一定时,不论过程是否可逆,其熵 变都可用下式求出:
不论过程是否可 逆,都必须通过 可逆过程的热温商来计 算熵变;如果过程是不 可逆的,应设计一个与 该不可逆过程的始、终 态相同的可逆过程
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自然界的自发过程多种多样,但人们发现自发过 程都是相互关联的,从某一个自发过程的不可逆性 可以推断另一个自发过程的不可逆性。因此热力学 第二定律的表述也有多种,但它们都是等价的
如何理解亥姆霍兹定理
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如何理解亥姆霍兹定理亥姆霍兹定理(Helmholtz theorem)是一个基本的数学定理,它与向量场的分解和表示有关。
它是由德国物理学家赫尔曼·冯·亥姆霍兹于19世纪提出的,并以他的名字命名。
亥姆霍兹定理的核心内容是:任何连续可微的矢量场都可以分解为两个无旋矢量场和一个无散矢量场的和。
也就是说,一个向量场可以表示为其旋度和散度的线性叠加。
具体地说,设V为一个三维欧氏空间中的连续可微矢量场,其定义为V(x,y,z)=(Vx(x,y,z),Vy(x,y,z),Vz(x,y,z))。
亥姆霍兹定理可以表示为:V=-∇Φ+∇×A其中,Φ是一个标量势场(也称为无旋场),A是一个矢量势场(也称为无散场),∇是向量微分算子,∇Φ表示Φ的梯度(也称为梯度场),∇×A表示A的旋度(也称为旋度场)。
亥姆霍兹定理的重要性在于它将向量场分解为两个具有特定性质的子场。
无旋场的旋度为零,意味着其闭合环路的线积分为零,因此无旋场可用来描述势能场,如重力场和电场。
无散场的散度为零,意味着其电场线是连续的,无源的,而且电通量守恒。
这些性质在物理学中有着广泛的应用,如电磁学、流体力学、热传导等。
亥姆霍兹定理的证明利用了向量微积分和高等数学的相关知识,需要深入的数学基础。
具体证明可以参考高等数学或者数学物理学的教材。
亥姆霍兹定理的一个直接应用是麦克斯韦方程组的分解。
麦克斯韦方程组是电磁学的基本方程组,描述了电场和磁场的演化规律。
根据亥姆霍兹定理,电磁场可以分解为一个有电荷和电流产生的无散电场和一个无源的无旋磁场的叠加。
这种分解方便了对电磁现象的研究和应用,为电磁学理论奠定了良好的数学基础。
亥姆霍兹定理公式
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亥姆霍兹定理公式
《亥姆霍兹定理公式》是一个重要的数学定理,它有助于研究电路和电子学的基本原理。
它的公式表达式为:V=I*R,其中V表示电压,I表示电流,R表示电阻。
这个定理告诉
我们,电压和电流之间的关系是线性的,也就是说,当电流增加时,电压也会增加,反之亦然。
亥姆霍兹定理有着广泛的应用,它可以用来计算电路中的电压和电流,以及电路中每个元件的电阻。
它还可以用来分析电路的性能,从而更好地设计电路。
此外,它还可以用来计算电路中的功率,以及电路中每个元件的功率损耗。
亥姆霍兹定理的发现对电子学的发展起到了重要的作用,它为电子学的研究提供了一个简单易懂的公式,使研究者能够更好地理解电路的基本原理,从而更好地设计和控制电路。
因此,亥姆霍兹定理是电子学中一个重要的理论基础,它为电子学的发展做出了重大贡献。
1.5亥姆霍兹定理
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2016/1/7
(2)
对有旋场 (无散场) F 0 2
两个重要的恒 等式之一
A 0 令 F2 A
(3)综合(1)与(2),则
(1-5-8)
FF 1 F 2 A
证毕
2016/1/7 6
应用:静电场是无旋场,可以表示为标量 场的梯度,这个标量场就是电位;用标量 场的电位间接表示矢量的电场,在数学处 理上将带来许多便利。
亥姆霍兹定理在电磁理论中的意义:研究电磁场的一条主线。
已知
电荷密度 矢量 F的通量源密度 在电磁场中 电流密度 J 矢量 的旋度源密度 F
场域边界条件 (矢量
场域边界条件
F
唯一地确定)
7
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续有界,而源分布在有 限空间中,则矢量场由 其散度、旋度和边界条件唯一确定;且可表示为 一个标量函数的梯度和一个矢量函数的旋度之和。
F A
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(1-5-1)
1
二、亥姆霍兹定理的证明:
1、证矢量场由其散度和旋度唯一确定: 它们具有相同的散度和旋度。
设在无限空间中存在两个矢量函数 F、 G ,
又是无
假如
故
c
cr 则当r 时, 。
有限的常数
由(1-5-4)
g 0
由(1-5-2) F G g G
2016/1/7
唯一
4
2、证
F A
:
可表示为一个无旋场 F 1 (有散场)和一个有旋场 F 2
(无散场 )之和:
设在无限空间中一个既有散度又有旋度的矢量场,
2013电磁场与电磁波1(亥姆霍兹定理)

在V内,由
F 0 u 0
F u
2u 0
上式为拉普拉斯方程。 在数学上满足拉普拉斯方程的标量函数称为调和函数, 故无旋无散场也称为调和场。
AdV 0 A dS A dS A dS
V S S1 Ss
S2
A dS
S2
Ss
S1
S1
AadS AadS 0
S2
矢量管
无旋无散场(调和场)
F 0 矢量场 F在区域V内处处有 F 0
F dl F d S 0 dS 0
c S S
在矢量分析中,无旋场、梯度场和保守场是等价的。
有旋无散场(管形场)
F 0 矢量场F在区域V内处处有 F J 0 则矢量场 F 称V域内的有旋无散场。
由 F 0 G 0
F
2 例:已知 A ax (2 xy zy) a y ( x zx) az xy
求它们的源分布,并说明哪一个矢量可以表示为一个标量 函数的梯度函数及哪一个矢量可以表示为一个矢量函数的 梯度。 解:
z B ar cos a cos az (sin cos ) r
A F u
A 对应旋涡源, A 对应通量源,所以
Helmholtz定理也告诉我们,矢量场是由其旋涡源和 通量源产生的。
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电磁场与电磁波
Electromagnetic fields and
electromagnetic waves
第7讲亥姆霍兹定理及矢量场分类
黄惠芬
华南理工大学电子与信息学院
射频与无线技术研究所
TEL: 89502331
Email:huanghf@
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C h i n a U n i v e r s i t y
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T e c h n o l o g y 第2讲内容
亥姆霍兹定理 矢量场的分类 例题 矢量场的唯一性定理
格林定理
A A
rot (1
=∇×
矢量函数F(r)的散度是由F1(r)决定的;矢量函数F(r)的旋度是由F2(r)决定的。
换言之,此矢量函数F(r)是由其本()F r Δ i ()F r Δ×
A A
=∇×
rot (1
亥姆霍兹定理(3):
若矢量场F(r) 在无限区域中处处是单值的,且其导数连续有
标量泊松方程,斯算子。
ρ
E ϕ=−∇
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h
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T e c h n o l o g y
u称为F的标量位函数,是F的标量源函数(散度源)据分布,由泊松方程求出位函数,再由函数求出矢量场F。
无旋场是保守场,沿任一闭合路径的积分为零,有:
由 表明,任一标量场Φ的梯度的旋度一定等于零。
因此,任一无旋场一定可以表示为一个标量场的梯度,或者说,任何梯度场一定是无旋场。
无旋场、梯度场和保守场是等价的。
ρρ0)(=∇×∇Φ7.2 矢量场的分类
由为简化运算,令得:
(1-100)
0,G ∇=i
上式称为拉普拉斯方程。
若矢量场F的旋度
据亥姆霍兹定理,F可以表示为两个场的叠加,其中一个无旋有散,记为F1,;另一个有旋无散,记为F2,则:
按无旋有散场解式(1—102),再按有旋无散场解式(1~1O3),分别求出Ft和F2,则F可求。
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T e c h n o l o g y 7.3 例题
例1-12 已知矢量 求它们的源分布,并说明哪一个矢量可以表示为一个标量函数的梯度函数及哪一个矢量可以表示为一个矢量函数的旋度。
解:根据亥姆霍兹定理,矢量场有两种源——通量源和旋涡源,这两种源分布分别由矢量场的散度和旋度决定,故分别求A和B的旋度和散度:
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有:
=y x z A A A ∂∂∂∇++A i
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S o u t h C h i n a U n i v e r s i t y o f T e c h n o l o g y 则A可以表示为一个标量函数的梯度函数。
A是无旋场,它是由通量源产生的,其源分布为:
∇A i
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S o u t h C h i n a U n i v e r s i t y o f T e c h n o l o g y 7.4 矢量场的唯一性定理 位于某一区域中的矢量场,当其散度、旋度以及边界上场量的切向分量或法向分量给定后,则该区域中的矢量场被唯一地确定。
已知散度和旋度代表产生矢量场的源,可见唯一性定理表明,矢量场被其源及边界条件共同决定的。
S
Φ,Ψ
V
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o u t h C h i n a U n i v e r s i t y o f T e c h n o l o g y 小结 亥姆霍兹定理 矢量场的分类 例题 矢量场的惟一性定理
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o u t h C h i n a U n i v e r s i t y o f T e c h n o l o g y 习题无。