小学生食品安全教育主题班会教案

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小学生食品安全教育主题班会教案(优秀模板10篇)

小学生食品安全教育主题班会教案(优秀模板10篇)

小学生食品安全教育主题班会教案(优秀模板10篇)小学生食品安全教育主题班会教案第1篇

班会目的:

通过这次班会,教育学生时刻注意安全,珍爱生命。

班会流程:

(一)宣布班会开始:

“生命”,是一个多么鲜活的词语;“安全”,是一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,你是否做好准备加以防范?

重视安全,是我们每个人的义务。珍爱生命,更是我们每个人的责任。

泽楷:我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次.

我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。

同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥

我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,体会“安全”,“生命”对我

们每个同学是多么的重要。

(二)哲学家与老者的故事

记得有一个故事。几个学者和一个老者一起搭船出海。途中学者们问老者:“你懂得哲学吗?”老者摇了摇头。学者们纷纷叹息:“那你已经失去了一

半的生命。”这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,所有人都掉入了水中。学

者们大声呼救。老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们拼命摇头。老者叹口

气说:“那你们就失去了全部的生命。”

这虽然只是一个故事,但蕴含的道理却耐人寻味。生命是可贵的,我们

应该时刻注意安全,珍惜自己的生命。>

(三)生活安全常识问答

同学们平时生活在幸福、温暖的学校里,受到老师和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,学校生活中仍然有许多事情需要备加注意和

小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面我们就来进行“生活安全常识问答” 。学校对一些我们日常学习生活安全可能遇到的安全隐患都标注了相应的安全警示标识,不知道同学们有没

食品安全教育主题班会教案12篇

食品安全教育主题班会教案12篇

食品安全教育主题班会教案12篇

食品安全教育主题班会教案1

一、班会目的

加强食品安全教育教案,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

二、班会准备

1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、排演小品《爱买零食的他》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序

1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2、班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。

4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论:①这位男生得的是什么病?

小学生食品安全教育主题班会教案6篇

小学生食品安全教育主题班会教案6篇

小学生食品安全教育主题班会教案6篇

小学生食品安全教育主题班会教案 (1)

1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2、班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活

动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”

的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,

达到相互交流、提高安全自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,

食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东

西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标,

有的已过保质期。

4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现

的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱

吃零食的他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了

急性肠胃炎。经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论:①这位男生得的是什么病?

②他为什么会生病?

6、主持人归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去

买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。

那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里

的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。

学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、

中小学食品安全主题班会教案(五篇)

中小学食品安全主题班会教案(五篇)

中小学食品安全主题班会教案(一)

设计理念:

当今社会中,一日三餐是人们必不可少的,然而人们就因为一日三餐中,餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西,轻则会食物中毒,重则会死亡。因此必须指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养,使学生安全、健康地成长。

教学目标:

1、通过对食品中毒事故案例的介绍,让学生通过讨论等形式,认识到食品安全的重要性。

2、通过本次班会活动,增强食品安全意识,对食品能够进行选择和鉴别,从而健康成长。

教学准备:

ppt,准备相应的图文资料。

教学过程:

一、启发谈话

俗话说:民以食为天。一日三餐是人们生活中必不可少的。那么,同学们,当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时,你是否想到了安全问题呢?今天,我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。

二、得到启迪

(一)案例分析

1、2010年,全国各地陆续收治婴儿泌尿系统结石患者多达1000余人,卫生部调查证实石家庄三鹿集团生产的婴幼儿配方奶粉受三聚氰胺污染所致。

2、鸡西市和平小学、园丁小学、师范附小3所小学一些学生,因食用鸿鹄营养送餐厅供应的盒饭出现食物中毒症状。经查,鸿鹄营养送餐厅擅自超《食品卫生许可证》核准的许可范围加工凉菜,生熟食品用具、工具混用,在加工过程中造成凉拌松花豆腐被变形杆菌污染,在分装和运输过程中凉拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物,引发了食物中毒。

3、,湖北十堰张湾区东风公司46厂大门右侧的小博士幼儿园突发儿童食物中毒事件。截至3月31日,已有135人出现中毒症状,包括儿童128名,教职工7人,其中10名儿童症状较重。当地卫生部门诊断为亚硝酸盐食物中毒。

小学生食品安全教育主题班会教案

小学生食品安全教育主题班会教案

小学生食品安全教育主题班会教案

一、教学目标

1.了解食品安全重要性,知道什么是食品安全;

2.学习掌握基本的食品安全常识,掌握正确的食品消费习惯;

3.能够提高自我保护意识,防范食品安全问题;

4.增强爱惜生命、健康的意识和责任感。

二、教学材料

1.班级黑板;

2.小学生食品安全教育宣传册;

3.食品相关图片或视频资料。

三、教学步骤

1. 活动引导

1.班会主持人先向学生们致辞,并介绍本次班会的主题;

2.介绍食品安全的重要性,让学生们意识到食品安全问题的影响和重要性。

2. 谈论交流

1.向学生们介绍基本的食品安全知识,包括食品的分类、存储方式、食品的保质期等;

2.让学生们讨论他们在生活中所遇到的与食品安全相关的问题,如有哪些食品有假冒伪劣现象,有哪些食品容易导致中毒等;

3.鼓励学生们积极发表自己的看法和经验,增加学生们的食品安全知识。

3. 知识普及

1.对于小学生,要简单易懂地普及食品安全知识,通过图片或视频资料等形式进行展示;

2.针对不同的食品,要讲解其重要性、正确的消费方式等;

3.结合实际案例讲解食品安全的危害和防范措施。

4. 活动互动

1.活动的目的是帮助学生提高自我保护意识,增强食品安全意识;

2.可以通过开展普及食品安全知识的小活动或游戏,如食品垃圾分类游戏、食品所属分类游戏、识别烂食品游戏等;

3.激发学生的学习兴趣,提高课堂效果,提高学生们对于食品安全问题的认识和防范能力。

5. 总结回顾

1.回顾本次班会所讲解的重点内容,普及与食品安全相关的知识和技巧;

2.学生进行训练,对于不同的食品,能够选择切实可行的保护方式;

小学生食品安全主题班会教案5篇

小学生食品安全主题班会教案5篇

小学生食品安全主题班会教案5篇

(第一篇)

教案一:小学生食品安全主题班会教案

教学目标:

让学生了解食品安全的重要性,提高学生的食品安全意识。

培养学生正确的食品安全观念,掌握防范食品安全问题的基本方法。

提高学生的自我保护意识,培养学生的责任感和使命感。

教学内容:

食品安全的概念和意义。

食品安全的防范方法和技巧。

学生的自我保护意识和责任意识。

教学重点:

食品安全的概念和意义。

食品安全的防范方法和技巧。

教学难点:

如何让学生理解食品安全知识的重要性。

如何引导学生掌握食品安全防范方法和技巧。教学准备:

PPT教学课件。

食品安全知识手册。

实物展示。

教学过程:

一、导入活动(5分钟)

教师向学生介绍本次主题班会的内容,并简单谈论食品安全问题的重要性,引导学生关注食品安全问题。

二、主体活动(30分钟)

食品安全的概念和意义(10分钟)

教师通过PPT和实物展示等方式,向学生介绍食品安全的概念和意义,并重点讲解食品中可能存在的安全隐患、食品中的添加剂等问题。

食品安全的防范方法和技巧(15分钟)

教师向学生介绍食品安全的防范方法和技巧,包括食品购买时的注意事项、食品存储的方法和技巧等。

学生的自我保护意识和责任意识(5分钟)

教师引导学生认识到食品安全问题是每个人都应该关注的问题,鼓励学生从自身做起,保障自己的健康和安全,同时也要积极参与到食品安全保障工作中来。

三、活动总结(5分钟)

教师引导学生对本次班会内容进行总结,提醒学生在日常生活中时刻注意食品安全问题,并希望学生能够将所学知识传递给家人和朋友。

教学反思:

教师需要在班会的设计中注重引导学生思考和交流,让学生在互动、思考、实践中更好地理解和掌握食品安全知识和防范方法。

小学生食品安全教育主题班会教案6篇

小学生食品安全教育主题班会教案6篇

小学生食品安全教育主题班会教案6篇

小学生食品安全教育主题班会教案 (1) 师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,

刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,

这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

安全教育拍手歌

你拍一,我拍一,注意安全数第一。

你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。

你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。

你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。

你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。

你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

你拍七,我拍七,三无产品要远离。

你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。

你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。

你拍十,我拍十,自我保护是大事。

教后感:以前对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在

下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我首先用父母亲情激

发起学生对生命的热爱,然后通过小品、模拟,演练等多种形式让学生感受生命

的可贵和提高自我保护意识的具体内涵,以及紧急处理的办法。学生通过眼观,

耳听,手动在脑海中留下了深刻的印象。正所谓“听过了,会忘记的。看过了,

会记住的。做过了,变真正掌握了。”

小学生食品安全教育主题班会教案 (2)

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

小学生食品安全教育主题班会教案

小学生食品安全教育主题班会教案

小学生食品安全教育主题班会教案

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面是小编为大家带来的小学生食品安全教育主题班会教案,欢迎大家阅读,仅供参考!

食品安全教育主题班会1

一、班会目的:

1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

2、了解在学校注意一些食品方面的安全。

二、班会形式:

以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。

三、班会前准备:

1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。

2.选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。

3.黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。

四、活动过程:

(一)班长宣布“食品安全主题班会“开始,宣读竞赛规则,请主持人上场。

主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

主持人:下面进行第一个环节

(二)食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)

大家按小组进行各轮比赛,第一、二组为苹果组,第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。

小学《食品安全》主题班会教学设计5篇

小学《食品安全》主题班会教学设计5篇

小学《食品安全》主题班会教学设计5篇

小学《食品安全》主题班会1

一、班会目的

加强食品安全教育教案,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

二、班会准备

1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、排演小品《爱买零食的他》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序

1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2、班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。

4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论:①这位男生得的是什么病?

小学食品安全主题班会教案8篇

小学食品安全主题班会教案8篇

小学食品安全主题班会教案8篇

(最新版)

编制人:__________________

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编制时间:____年____月____日

序言

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小学生食品安全教育主题班会(5篇可选)

小学生食品安全教育主题班会(5篇可选)

小学生食品安全教育主题班会(5篇可选)

第一篇:小学生食品安全教育主题班会

小学生食品安全教育主题班会

一、班会目的:

1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

2、了解在学校应注意一些食品方面的安全。

二、活动过程: 【一】

1、班主任:同学们!今天我们班举行“食品安全”班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。

2、请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面:①炸火腿肠等的桌子又黑又脏,食用油反复高温沸腾,产生致癌物质。②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。

③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。

3、小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。

学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。归纳要点:

(1)、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

(2)、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

小学生食品安全教育主题班会(优秀模板6篇)

小学生食品安全教育主题班会(优秀模板6篇)

小学生食品安全教育主题班会(优秀模板6篇)

小学生食品安全教育主题班会第1篇

教学目的:

“安全第一”、“安全无小事”,为了使学生能过上一个平安、快乐的学园

生活,围绕“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”等易发的安全问题对学生进行安全教育,提高学生的安全

意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

教学过程:

一、导入:同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民

族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在D的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的

新苗。所以要“时时处处注意安全”可是,我们却经常听到一些无端横祸向我

们飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听

故事《踢球》

老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身

遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一)用电安全

学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

(二)防火安全

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各

自发表意见,说做法,对正确的肯定。)寒假安全教育主题班会2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

小学生食品安全教育主题班会第2篇

转眼间,寒假就要来临。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假,同学们在假期要注意以下几点:

一、一个人在家的时候要关好门窗,如果有陌生人敲门的话,千万不能开门,不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全,对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用,以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。

小学生安全主题班会教案:食品安全教育

小学生安全主题班会教案:食品安全教育

小学生安全主题班会教案:食品安全教育

一、教学目标

1.了解食品安全知识,知道什么是安全的食品。

2.提高小学生们对食品的认识和鉴别,养成对食物的好习惯。

3.让小学生们认识到食品安全的重要性,形成保护自己的观念。

二、教学步骤

1.提前准备好自己的教学思路和PPT

2.在班会上给学生讲解食品安全知识,学生在听的时候可以提问。

(1)什么是安全食品?

(2)如何识别有问题的食品?

(3)如何选购食品?

3.教师给学生出一些关于食品安全的小测验,让学生参与进来。

(1)如何知道食品是否过期?请写出两种方法。

(2)如何知道食品是否含有添加剂?请写出两种方法。

(3)如何知道餐厅的食品安全情况?请写出两种方法。

4.教师可带着学生们现场去餐厅或超市实地考察,体验一下选购食品的方法。

5.最后结合学习,让学生自己DIY一道简单的饭菜来自己亲手尝一下,让他们对于饮食的

好习惯更坚定。

三、教学策略

1.多媒体教学:使用PPT辅助讲课,让学生更易理解。

2.让学生直接参与教学中的各个阶段,让他们在亲身体验中学习。

3.适时提问引导学生思考尝试,让他们建立自主思考的意识。

四、总结

通过食品安全教育的班会,我们让学生们了解食品安全知识的同时让同时让他们对食品产生更多的关注,帮助他们养成了良好的食品鉴别和选择习惯。希望我们的教育能够帮助学生们更好地保护自己的健康,成为以后更加健康的生命。

小学生食品安全教育主题班会教案

小学生食品安全教育主题班会教案

小学生食品安全教育主题班会教案

一、教学目标

1. 了解食品安全的重要性,培养学生正确的食品安全意识。

2. 能够识别常见的食品安全隐患,并学会预防食品安全问题的发生。

3. 掌握应急处理措施,遇到食品安全事故能够及时有效应对。

二、教学重点

1. 食品安全的定义及重要性。

2. 常见的食品安全隐患及预防措施。

3. 食品安全事故的应急处理方法。

三、教学内容

1. 什么是食品安全?

食品安全是指食品在生产、加工、运输、存储、销售和食用等全过

程中,不受污染、不受有害物质侵入,保证食品不引起任何食源性疾病,确保食品对人体健康不造成危害的状态。

2. 食品安全的重要性

食品是人类生活不可或缺的重要组成部分,食品安全关乎人们的身

体健康和生命安全。未来的发展需要健康的体魄来支撑,因此食品安

全必须受到高度重视。

3. 常见的食品安全隐患及预防措施

(1)食品添加剂过量:购买食品时要仔细阅读标签,避免摄入过量的食品添加剂。

(2)食品保质期过期:在购买食品时要注意保质期,避免食用过期食品。

(3)食品存储不当:生鲜食品要妥善保存,冷藏食品要放在冰箱内。

(4)食品加工不卫生:在家做饭时要注意卫生,生熟食品要分开加工。

4. 食品安全事故的应急处理方法

(1)食物中毒:立即停止食用受污染食品,及时到医院就诊。

(2)食品过敏:停止食用过敏食品,及时就医。

(3)食物窒息:及时采取人工呼吸或胸部按压等急救措施。

四、教学过程

1. 钟爱才老师简要介绍食品安全的重要性,并引导学生讨论食品安全的概念。

2. 组织学生观看食品安全宣传视频,加深他们对食品安全意识的认识。

食品安全教育主题班会教案5篇

食品安全教育主题班会教案5篇

食品安全教育主题班会教案5篇

(经典版)

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编制时间:____年____月____日

序言

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小学生食品安全教育主题班会教案6篇

小学生食品安全教育主题班会教案6篇

小学生食品安全教育主题班会教案6篇

小学生食品安全教育主题班会教案 (1)

一、班会目的:

1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

2、了解在学校注意一些食品方面的安全。

二、班会形式:

以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。

三、班会前准备:

1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。

2.选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。

3.黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。

四、活动过程:

(一)班长宣布“食品安全主题班会“开始,宣读竞赛规则,请主持人上场。

主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食

品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食

时记住要吃安全放心的食品。

1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指

甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的

良好习惯。

3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未

经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”

的第一关。

主持人:下面进行第一个环节

(二) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)

大家按小组进行各轮比赛,第一、二组为苹果组,第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。

1、绿色食品指什么食品?(C)

A、蔬菜和水果

B、绿颜色的食品

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小学生食品安全教育主题班会教案

通过主题班会活动,让学生了解当前的食品安全现状;下面由我为大家整理的小学生食品安全教育主题班会教案,欢迎大家阅读!

【小学生食品安全教育主题班会教案一】

一、班会目的:

1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

2、了解在学校注意一些食品方面的安全。

二、活动过程:

(一)主持人宣布“食品安全”主题班会活动开始。

1、班主任:同学们!今天我们班举行“食品安全”班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。

2、主持人王佳艺:请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面:①炸火腿肠等的桌子又黑又脏,食用油反复高温沸腾,产生致癌物质。②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。

3、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

4、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论:①这位男生得的是什么病?

②他为什么会生病?

5、主持人归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病

的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。

学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。

归纳要点:

(1)、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

(2)、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

(3)、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

(4)、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

(二) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)

大家按小组进行各轮比赛,第一、二组为苹果组,第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。

1、绿色食品指什么食品?(C)

A、蔬菜和水果

B、绿颜色的食品

C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜

B、葡萄和苹果

C、面包和牛奶

D、馒头和豆浆

主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。……

(三) 抢答题

主持人:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后,就可以回答。

1、发霉的花生能吃吗?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便面是不是可以作为主食?(不是)

4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶吗?(不能)

(四)辩论题

小组讨论,并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分,第二名加2分。

主持人:餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。

答:利:卫生,不易传染各种疾病。

弊:塑料餐具不易处理,造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境。

结论:弊大于利、应停止使用。

主持人:好啦,比赛到这里结束了,现在让我们一起来看看各组的积分。

(五)《食品卫生安全童谣》(大家一边拍手一边念)。

食品安全真重要,病从口入危害大。

良好习惯要养成,食品挑选切注意。

“三无”食品莫食用,有害物质在其中。

小摊小贩莫相信,卫生更是谈不上。

过期食品切注意,吃了危害大又大。

变质食品切分清,中毒机率高又高。

油炸腌制要少吃,健康危害正面临。

饮料、冷饮要节制,损害牙齿的健康。

(六)班主任小结:

牢记:

食品安全真重要,病从口入危害大。

良好习惯要养成,食品挑选切注意。

“三无”食品莫食用,有害物质在其中。

小摊小贩莫相信,卫生更是谈不上。

过期食品切注意,吃了危害大又大。

变质食品切分清,中毒机率高又高。

油炸腌制要少吃,健康危害正面临。

饮料、冷饮要节制,损害牙齿的健康。

【小学生食品安全教育主题班会教案二】

一、班会目的

加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

二、班会准备

1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、排演小品《爱买零食的他》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序

1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2、班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。

4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得

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