人教版一年级语文上册知识点整理
人教版一年级上册语文知识点整理
人教版一年级上册语文知识点整理
人教版一年级上册语文知识点整理
一年级上册语文知识点整理篇1
一、反义词
大——小多——少来——回高——矮上——下里——外早——晚
远——近来——去黑——白笑——哭出——入天——地水——火
开——关东——西来——去长——短好——坏冷——热前——后
黑——白左——右东——西南——北高——低是——非远——近
外——内无——有慢——快老——少爱——恨有——无弯——直
降——胜圆——扁死——生反——正外——内古——今私——公
熟——生歪——正虚心——骄傲
老实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功平安——危险
二、多音字组词
长zhǎnɡ(长大) 乐yuè(音乐) 行xínɡ(飞行)
chánɡ(长江)lè(快乐) hánɡ(行业)
少shǎo(多少) 着 zhe (看着) 都dōu(都是) 只
zhī(一只)
Shào(少年) zháo(着急) dū (首都) zhǐ(只要)
三、同音字练习
1、公 ,工
( )园 ( )人 ( )正手( ) ( )开
(1)我家有只大( )鸡。 (2 )小明的爸爸是木( ) 。
2、升,生,声
( )日 ( )旗上 ( ) 花 ( ) 笑( ) 大( )
(1) 在走廊(lánɡ)上要小( )说话。 (2) 今天是妈妈的( )日。
3、做,坐,座,作
工( ) ( ) 业 ( )下 ( ) 位事( ) 让 ( )
(1) 我家门前有一( ) 桥。 (2)我在家里写( ) 业。
(3) 我( ) 汽车时给老爷爷让 ( ) 位。
4、木,目
耳( ) ( )光 ( )头 ( )耳树( )
人教版小学语文一年级上册知识点
人教版小学语文一年级上册知识点
一年级上册语文重要知识点
一、拼音部分:
23个声母:
b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z
c s y w
24个韵母:
6个单韵母:ɑ o e i u ü
8个复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe
1个特殊韵母:er
5个前鼻韵母:ɑn en in un ün
4个后鼻韵母:ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
16个整体认读音节:
zhi chi shi ri
zi ci si
yi wu yu
ye yue yuan
yin yun ying
二、生字词语部分
1、100个生字中相同笔画的字如下:
一画:一
二画:13个
二十人入七八儿九了卜又力几
三画:16个
三上下个大口子门也山飞马小巾广己
四画:32个
今天木六文火无中日月五开不见长车公云少牛毛尺牙风心水手升巴方书片
五画:21个
左右瓜正用生皮东平本业半鸟出电田白头目四禾
六画:6个
自年衣鱼回西羊耳米
七画:5个
来两里足走
八画:2个
雨果
2、一字组多词
木:木头、木马、木瓜
天:白天、天上、天下、几天、今天八:八个、八方、八人
人:几人、人少、三人
火:大火、火山、上火、水火
文:文本、语文、文火
儿:儿子、鸟儿
九:九天、九月、九个
无:无人、无用、无心
日:日子、日月、今日
中:中心、心中、中用
子:儿子、尺子、车子、日子
门:开门、门口、大门
月:月牙、日月、八月、平月、半月不:不用、不三不四、不少、不足开:开门、开水、开头、开车、开心目:目光、耳目、双目
耳:耳朵、耳目、两耳
头; 山头、里头、头皮、木头、开头、头上、出头米:大米、小米、八米、米尺
部编人教版一年级上册语文全册知识点归纳
部编人教版一年级上册语文全册知识点概括
第一组知识梳理
一、认识新笔划
横( héng)(一)(例:三大开土天丁)竖( shù)(丨)(例:上中个书丰甲)横折( héng zhé)()(例:口中虫五)撇( piě)()(例:天手禾个各)
弯钩( wān gōu)()(例:手了子字学)提( tí)()(例:虫级地组)
撇折( piězhé)()(例:云去东么私)竖折( shù zhé)()(例:山牙)二、生字
你( nǐ)人( rén)二(èr)三( sān)四( sì)
手( shǒu)足( zú)站( zhàn)坐( zuò)水( shuǐ)
山( shān)石( shí)云( yún)风( fēng)虫( chóng)
三、多音字
行 xíng(行人)(行走)háng (银行)(行长)
四、近义词:足—脚口—嘴目—眼行—走
五、反义词:天—地上—下古—今分—合
六、词语累积
【描绘天的词语】湛蓝一望无际
【描绘地的词语】辽阔肥饶
【描绘人的词语】高大魁梧白皙秀外慧中仪态庄重举止高雅
【描绘手的词语】灵便粗拙
【描绘口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口
【描绘眼的词语】炯炯有神浓眉大眼
【描绘太阳的词语】火红骄阳炎炎烈日炎炎
【描绘野外的词语】辽阔肥饶一望无际
【描绘山的词语】重峦叠嶂绵延不绝高耸入云
【描绘自然光景的词语】
桃红柳绿百花齐放沃野千里湖光山色浩浩大荡波浪汹涌
山明水秀风和日丽生气勃勃柳绿花红绿草如茵青山绿水
第四组知识梳理
一、认识新笔划
横撇( héng piě)()(例:了子水)横钩( héng gōu)()(例:你欠买)
人教版一年级上册语文重点知识点
一、人教版一年级上册语文重点知识点概述
在一年级上册的语文教学中,重点围绕基础识字、拼音、儿歌等内容
展开,帮助学生打下语文基础。以下将详细介绍一年级上册语文的重
点知识点。
二、识字学习
1. 识字学习是一年级上册语文学习的重中之重,学生通过学习认识生字、拼音,逐渐积累词汇量,提高阅读能力。
2. 常见的一年级上册词汇包括:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、小白兔、
小兔子等,这些词汇都是学诞辰常生活中常用的词汇,是识字学习的
重点。
三、拼音学习
1. 除了识字学习,一年级上册还进行了拼音学习,通过认读声母和韵
母的组合,学生能够逐渐辅助识字,提高阅读能力。
2. 常见的拼音学习内容包括:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z
c s y w等,学生需要通过反复训练和练习,掌握这些拼音的读音和书写。
四、儿歌学习
1. 一年级上册的语文教学中,儿歌是不可或缺的一部分,通过唱儿歌,学生能够加深对词汇和语言的印象,更好地理解课文内容。
2. 常见的儿歌包括:《两只老虎》、《小星星》、《小兔子乖乖》等,
这些儿歌旋律优美,容易记忆,是一年级上册语文学习的重要辅助。
五、语文启蒙教育
1. 除了以上重点知识点外,一年级上册的语文教学还注重对学生的语
文启蒙教育,通过生活化的语言环境,培养学生对语言的兴趣和理解
能力。
2. 教师还会引导学生观察和描绘自然景物、描绘人物形象,培养学生
的语言表达能力和观察力,为将来的语文学习打下坚实的基础。
六、结语
一年级上册语文重点知识点的学习对学生的语文基础打下了坚实基础,通过识字学习、拼音学习、儿歌学习和语文启蒙教育,学生可以在未
一年级上册语文重点知识归纳总结
一年级上册语文重点知识归纳总结
一、拼音和字词
1.学习拼音的基本读音和写法,包括声母、韵母和声调。
2.掌握拼音组合的规律,如ai、ou、ui等。
3.认读和书写常用的字词,如爸爸、妈妈、我、你等。
二、汉字书写
1.认识基本笔画和笔画顺序。
2.学习常用汉字的写法,如人、口等。
3.观察和模仿字形,培养正确的写字姿势。
三、句子的认读和书写
1.学习认读和书写简单句子,如我爱妈妈、我们是朋友等。
2.区分句子的主语和谓语。
四、基本语法
1.学习认识名词、动词、形容词、副词等基本词类。
2.理解名词和动词的基本用法。
3.学习认识句子的基本成分,如主语、谓语。
五、识字:学习认读和书写一些常用的汉字,如人、口、手等。
六、阅读与理解
1.学习认读简单的短文和课文。
2.理解短文和课文的基本内容。
3.回答有关短文和课文的问题。
七、诗词鉴赏
1.学习欣赏和背诵一些简单的儿童诗词。
2.理解诗词的基本意义。
八、修辞手法
1.学习认识一些修辞手法,如对比、夸张等。
2.练习运用修辞手法来进行写作。
九、综合运用
1.通过综合运用学习的知识,完成一些简单的写作任务,如写一篇关于家人的短文等。
2.学习运用语言表达自己的想法和感受。
以上是一年级上册语文的重点知识归纳总结,该学期主要学习了拼音和字词的认读和书写、汉字的书写、句子的认读和书写、阅读与理解、基本语法、识字等知识。通过这些学习,一年级的学生能够初步掌握基本的读写能力,并能理解简单的文章和课文的意义。同时,通过学习诗词鉴赏和修辞手法,培养了学生的语感和审美能力,提升了语言表达的能力。通过综合运用学到的知识,学生可以用简单的语言来表达自己的观点和感受。这些知识为学生今后的语文学习打下了良好的基础。
一年级语文上册复习要点(人教版)
一年级语文上册复习要点(人教版)
篇一:人教版一年级语文上册各单元知识要点
一年级上册汉语拼音
一、注音部分要掌握显现出来的词语
1、爸爸妈妈大米土地
2、轻轻小兔慢慢要是踩疼小草你们
3、两棵小树十个叶子开花天天干活说话荷花哥哥弟弟
4、下棋洗衣服搭积木一起黄鸡黑鸡欢欢喜喜一起青草游戏
5、玻璃擦玻璃拖地贺卡做贺卡过桥计算计算题一排等号小桥算对走过做错快乐
6、竹子日出读书骑车欢迎台湾朋友一只白帆学校双手热情
7、栽树培土提水白兔皮袄耳朵尾巴
8、小猫吃鱼小狗吃肉小马小牛吃草礼貌公鸡太阳问好公公一顶红帽
9、课后大家一起飞机贴画娃娃有趣蓝天小溪青山大河街道校园
10、远处一座近处一块左边一片树林右边一座果园登山山腰擦汗山顶白云意志
11、老师我们计算计算机画画红花白鹅美丽彩虹雨过天晴白云蓝天数数颜色
一年级上册第一单元知识要点
一、识字写字
生字表(一)中所汉字能正确读认(课本P141)。
生字表(二)中简体字要读音正确,按照正确的笔顺书写,会组词(P146)。
1、指导学生熟练掌握以下本单元的新笔画:
héng shǜ piě nà diǎn
一丨丿乀丶
二、词语积累
1、需要掌握的词语:
1课:三里烟村五家亭台七座十枝
2课:出口耳朵目光山羊飞鸟白兔日月火苗木头禾苗竹子 3课:家里沙发茶机报纸书架台灯挂钟电视电话晚上爸爸看报妈妈他们水果笑了画报
4课:操场打球拔河拍皮球皮球跳高跑步踢足球足球铃声声响下课热闹天天锻炼身体木马
2、重点指导区分以下几组形近字或同音字:
木——禾了——子八——入大——天
3、反义词
出——入左——右上——下大——小
人教版一年级上册语文重点
人教版一年级上册语文重点
一、汉语拼音
学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
二、识字与写字
喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
认识常用汉字400个,会写其中的100个。
掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
学习使用铅笔,掌握正确的执笔姿势和坐姿。
养成写字的良好习惯,姿势正确,书写规范,字迹工整,卷面整洁。
三、阅读
喜欢阅读,感受阅读的乐趣。爱护图书。
学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。
结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。
诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。
认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。
四、写话
对写话有兴趣,写自己想说的话,写观察到的事物,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语和句式。
根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号和感叹号。学习写日记。
五、口语交际
学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。
能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节。
能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。
部编新人教版 一年级语文上册知识点汇总
部编新人教版一年级语文上册知识点汇总
第一部分:拼音
知识要点:
(1)能读准声母、韵母,准确拼读音节,读准四声及轻声音节。
(2)能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
(3)能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
(4)能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体内容
一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)
1.声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个)注意:(1)zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。
(2)分清b和d、p和q.
(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ).
2.韵母表:a o e i u ü(单韵母6个)
ai ei ui ao ou iu ie üe er (复韵母9个)
四、音节的拼读:
1.两拼音节:声母+韵母。
2.三拼音节:声母+介母+韵母。
3.零声母除外,如ài é
五、拼音的书写:
1.一定要规范,音节要写得紧凑,声调要标的准确,(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。
2.区分清楚二声、三声和四声。
第二部分:生字组词
知识要点:
(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会,做到一字不差。
(2)生字分两类:要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、
会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点,多加注意);要求会写的生字100个(生字表二),要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音,其中形近字和同音字要多加注意。
人教版一年级语文上册知识点整理
人教版一年级语文上册知识点整理
1. 拼音
2. 词语
3. 识字
4. 造句
5. 基本字符
6. 说话礼仪
7. 听写
8. 文字书写
9. 常见课文背诵
10. 知识点综合应用1. 拼音:拼音是汉字的基础,学习拼音需
要学习26个字母、声母和韵母的组合方法。例如,“b”是声母,“ai”是韵母,“bai”就是“白”字的拼音。
2. 词语:词语是由一个或多个汉字组成,有特定的意思。学习词语需要掌握词语的读音、拼音和意思。例如,“小学生”是一个由三个字组成的词语,表示正在学习的学生。
3. 识字:识字是学习汉字的基本功,需要掌握汉字的读音、写法和意思。例如,“小”字的读音是“xiǎo”,意思是大小的相反,表示尺寸较小。
4. 造句:通过造句,可以加深对语言的理解与应用。例如,“我喜欢看书”是一个简单的句子,由主语“我”、谓语“喜欢”和
宾语“看书”三部分组成。
5. 基本字符:学习基本字符包括笔画、笔顺和结构。例如,“一”字是一个横画,从上向下写,两端略微向外,表示一个数
字“1”。
6. 说话礼仪:学习说话礼仪包括尊重他人、用语规范、礼貌待
人等方面。例如,在与长辈、老师或陌生人交流时,应该总是使用尊敬的语气和关键词。
7. 听写:听写是通过听取老师或家长读出的词汇或句子,进行书写或默写。例如,“家庭”是一个含有两个汉字的词语,要求
正确写出每个字的笔画和字形。
8. 文字书写:文字书写需要正确掌握笔画、结构和书写顺序,使字体美观、工整、易读。例如,写“人”字时应先写“一”画横,再写“丿”画竖和“丶”画点。
9. 常见课文背诵:常见课文指一些常用的汉字和常见的核心语句,需要通过背诵和理解,加深对语言的记忆。例如,“春天
(人教版)一年级上册语文复习知识点+语文多音字汇总
一年级15个重要语文知识点
一、汉语拼音
声母表23个
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z
c s y w
韵母表24个
a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节16个
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
二、偏旁部首及代表字
氵三点水(江河沙)日日字旁(明暗晚)
讠言字旁(语认识)忄竖心旁(快慢恨)
雨雨字头(雪霜零)冫两点水(次冷准)
攵反文旁(敏故)犭反犬旁(猪狗猫)
鸟鸟字旁(鸭鸡鹅) 竹字头(笑笔笛)
彳双人旁(徐往)目目字旁(眼睛盯)
孑子字旁(孩) 扌提手旁(打把拉)
足足字旁(跳跑)亻单人旁(休体何)
口口字旁(唱听叶)月月字旁(肚朋腿)人人字头(会合全)门门字框(闪问闻)宀宝盖头(宝家宁)土提土旁(地场城)风字框(风凤)王王字旁(球玩)
方方字旁(放旅)石石字旁(砍码)
火火字旁(炒烧)口方框(国园圆)
辶走之底(过远近)
走走之旁(赶超起)禾禾字旁(秋秒)
刂立刀旁(别剑到)灬四点底(热熟)
阝双耳刀(陪队)八八字头(谷分公)
女女字旁(好妈奶)心心字底(想思念)虫虫字旁(蜘蛛蛙)饣食字旁(饱饭馒)三、量词的使用
一条鱼一座桥一头牛一片叶一阵风
一本书一顿饭一片田一块田一口牙
一幅画一个家一座山一朵云一片云
一条路一里路一只鹅一群鹅一根木
一份报一堆果一个果一句话一棵树
一把尺一双手一个人一群人一堆土
部编人教版一年级语文上册全册知识点汇总
部编人教版一年级语文上册全册知识点汇总第一部分:生字组词
第1单元
一(一个、一天)二(二月、二十)
三(三天、三月)上(上学、上衣)
口(人口、开口)目(耳目、头目)
耳(木耳、耳朵)手(手心、对手)
日(早日、日子)田(水田、田里)
禾(禾苗)火(大火、火把)
虫(虫子、小虫)云(白云、云朵)
山(山林、山水)八(八个、八月)
十(十个、十天)了(火了、大了)
第4单元
子(儿子、子女)人(人口、大人)
大(大山、大雨)月(月儿、日月)
儿(儿子、女儿)头(木头、开头)
里(里头、山里)可(可是、可口)
东(东西、山东)西(西瓜、山西)
天(白天、半天)四(四个、四十)
是(是的、不是)女(女儿、子女)
开(开水、开心)
第5单元
水(水牛、开水)去(上去、来去)来(本来、下来)不(不好、不是)小(大小、小手)少(多少、少见)牛(水牛、小牛)果(果子、水果)鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)书(书本、书包)刀(小刀、刀口)尺(尺子、尺寸)本(书本、本子)木(木头、木耳)林(山林、竹林)土(水土、土木)力(有力、用力)心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)第6单元
后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)你(你好、你们)第7单元
才(人才、天才)明(明天、明白)同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)
一年级人教版语文上册知识点
一年级人教版语文上册知识点
学习必须与实干相结合。语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些一年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。
一年级语文知识点
其一:字母表(音序表)
Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww X.x Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同)
二音节:音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括:介母)
三、声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
四、韵母:
1、单韵母:a o e i u ü (6个)
2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)
3、鼻韵母:(前鼻音)an、en、in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong
五、整体认读音节:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)
六、标调规则:有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!
七、拼写需注意的事项:
1、j、q、x遇到ü ,两个小点要拿去
2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写
23个声母
b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z
人教版一年级上册语文知识要点归纳总结
人教版一年级上册语文知识要点归纳总结
一年级上册语文知识点归纳总结
一、汉语拼音
1、正确掌握声母、韵母、整体认读音节
声母表23个b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母表24个a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节16个zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying
2、能准确区分形和音相近的声母、韵母。
形相近的声母:b—dp—qf—t
音相近的声母:z—zhc—chs—shl—n
形相近的韵母:ui—XXX—ün
音相近的韵母:an—XXX—engin—ing
音相同的声母与韵母:y—iw—u
3、音节的拼读:
两拼音节:声母+韵母
三拼音节:声母+介母+韵母
韵母单独成音节即零声母:àiér等
4、能正确拼读音节。
(1)音调一声平平左到右,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。
(2)标调划定规矩先标aoe,再标iuü。i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。
(3)拼写规律XXX有礼貌,见了jqx,要脱帽。XXX 见大y,去掉两点还读ü。ü拼n和l,两点省不得。
二、生字:
1、熟悉生字表(会认字)中的320个汉字(126-128页),能标拼注音。
2、会写生字表(会写字)中的140个汉字(129-130页),会组词。
3、认识25个基本笔画。
汉字笔画名称表
一年级语文上册知识点归纳重点
一年级语文上册知识点归纳重点
一年级语文上册的知识点主要包括以下几个方面:
1. 汉语拼音:一年级语文上册重点学习汉语拼音,包括声母、韵母、整体认读音节等,学生需要掌握正确的发音和书写规则。
2. 汉字:学生需要学习基础的汉字,包括笔画、笔顺、偏旁部首等,能够正确书写和识别常用汉字。
3. 词汇:学生需要学习和积累一些基础词汇,包括名词、动词、形容词等,能够理解并正确运用这些词汇。
4. 句子:学生需要学习基本的句子结构,包括主谓结构、动宾结构等,能够理解并正确运用这些句子。
5. 阅读理解:学生需要提高阅读理解能力,能够理解简单的文章,包括故事、科普文章等,能够回答有关文章内容的问题。
6. 表达和写作:学生需要提高表达和写作能力,能够进行简单的口头表达和写作练习,包括看图写话、造句等。
7. 文化知识:学生需要了解一些基础的文化知识,包括传统节日、民俗习惯等,能够理解和尊重不同的文化。
在学习这些知识点时,学生需要注意以下几点:
1. 多加练习:学习语文需要多加练习,通过反复的练习掌握知识点。
2. 注重记忆:语文学习需要注重记忆,特别是对于汉字、词汇等需要反复记忆。
3. 培养语感:语文学习需要培养语感,通过大量的阅读和写作练习来提高语感。
4. 积极参与课堂活动:积极参与课堂活动,认真听讲,积极思考,敢于发表自己的意见和看法。
一年级上册语文重点知识归纳
一年级上册语文重点知识归纳
一、拼音与汉字
1.学习认读基础的拼音和汉字,包括声母、韵母和整体认读。
2.掌握拼音与汉字之间的对应关系,能够正确拼写和书写常用的汉字。
二、识字与阅读
1.学习认读一些基础的常用字,如人、日、月等。
2.掌握汉字的基本笔画和结构,能够正确书写汉字。
3.培养对图画的观察力和理解能力,通过图文结合的方式进行初步的阅读。
三、儿歌与童谣
1.学唱一些简单的儿歌和童谣,培养语感和节奏感。
2.理解儿歌和童谣中的内容,提高对语言的理解和表达能力。
四、课文阅读与背诵
1.阅读课本中的课文,理解其中的意思和情节。
2.进行适当的背诵,提高记忆和口语表达能力。
五、听说训练
1.听取老师或同学的讲话,理解并回答问题。
2.进行简单的口语表达练习,如自我介绍、问候和简单对话等。
六、古诗与词语
1.学习欣赏一些简单的古诗和词语,培养对文学的兴趣。
2.了解古诗和词语中的意境和表达方式,提高对文学作品的感悟能力。
七、字词与句子
1.学习认读一些常用的字词,如家、爸爸、妈妈等。
2.掌握基本的词语组合,能够正确运用基础词汇进行简单的句子构造。
八、记叙文阅读
1.阅读简单的记叙文,理解其中的故事情节和主题。
2.学习从记叙文中获取信息,并进行简单的分析和总结。
以上是一年级上册语文的重点知识归纳。通过学习这些知识,孩子们可以掌握基本的拼音、汉字和词语,培养阅读和听说能力,增加对语言的理解和表达能力。在学习过程中,教师应注重巩固基础、培养兴趣,并通过多样化的教学活动激发孩子们的学习兴趣和创造力。
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人教版一年级语文上册知识点归纳
汉语拼音部分要求做到:
(1) 能读准声母、韵母,准确拼读音节,读准四声及轻声音节。 (2) 能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。 (3) 能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
(4) 能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求学会的汉字。 具体复习内容:
一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)
1.声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共 23 个)
注意:(1)zh ch sh r 和 z c s 的位置,这个地方很容易出错。
(2)分清 b 和 d 、p 和 q.
(3)特别注意 f 、t 、j 三个字母小弯的方向。 (4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ).
2.韵母表:a o e i u ü(单韵母 6 个)
ai ei ui ao ou iu ie üe er (复韵母 9 个) an en in un ün (前鼻音韵母 5 个) ang eng ing ong (后鼻音韵母 4 个)
注意:(1)分清 ei 和 ie 、ui 和 iu 、üe 和ün.
(2)特别注意“ou 和 er ”,很容易出错。
3.整体认读音节表: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin
yun ying (共 16 个)
注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。
(2)分解开需注意: yu(y ——ü) yue(y ——üe)
yuan(y ——ü——an) yun(y ——ün) 二、标调规则:
1.按照六个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序,有 a 声调就标在 a 头上,没 a 就找 o e, i u 并列标在后。
2.特别注意:小 i 小 u 并排站,谁在后面给谁带。
三、去点原则:
1.小ü见到 y 时,一定去掉两点。如:yu
2.小ü见到 j q x,去掉两点还读ü。如:ju qu xu
四、音节的拼读:
1.两拼音节:声母+韵母。
2.三拼音节:声母+介母+韵母。 3.零声母除外,如 ài é
五、拼音的书写:
1.一定要规范,音节要写得紧凑,声调要标的准确, 一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。 2.区分清楚二声、三声和四声。 识字与课文部分要求做到:
(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会,做到一字不差。
(2)生字分两类:要求会认的生字 400 个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个) 会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点,多加注意);要求会写的生字
100 个(生字表二)
,要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音,其中形近 字和同音字要多加注意。
(3)常用偏旁部首名称要知道,代表的意义也应了解;汉字结构要分清。
(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记,从而举一反三会应用。 具体复习内容: 一、识字写字:
1、生字表(一)中汉字能正确读认。
2、生字表(二)中汉字要读音正确,按照正确的笔顺书写,会组词。姓名:
需注意的汉字笔顺:火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生
3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常见的反义词,能用部分生字口头或书面组词。
4、[要认识的汉字笔画名称有]
横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺()、点(丶)、横折(﹁)、横钩(乛)、竖折(﹂)、竖
提()、竖弯()、竖钩(亅)、弯钩()、卧钩()、撇折(ㄥ)、横撇()、横折钩()、竖弯钩(乚)、横折弯钩()、横斜钩(⺄)、竖折折钩(ㄅ)。
5、[字变魔术]
加一笔:
“日”+“一笔”→目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦
“目”+“一笔”→自
“米”+“一笔”→来
加两笔:
“口”+“两笔”→目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦
减一笔:
自→白、目鸟→乌
减两笔:
公→八云→二车→十白→口田→口电→口
6、多音字组词:
长zhǎnɡ(长大)乐yuè(音乐)行xínɡ(飞行)
chánɡ(长江、长短)lè(快乐)hánɡ(行业)
少shǎo(多少)着zhe(看着)都dōu(都是)只zhī(一只)Shào(少年)zháo(着急)dū(首都)zhǐ(只要)
二、词语知识
1、叠词AB→AABB如:说笑→说说笑笑红火→红红火火
开心→开开心心上下→上上下下来往→来来往往漂亮→漂漂亮亮
高兴高高兴兴许多许许多多漂亮漂漂亮亮仔细仔仔细细
日夜日日夜夜来往来来往往红火红红火火明白明明白白
干净干干净净风雨风风雨雨清楚清清楚楚开心开开心心
快乐快快乐乐上下上上下下大方大大方方平安平平安安
2、量词重叠如:束一束束一束束美丽的鲜花
只一只只一只只可爱的小鸟(小鸡、小猫)
朵一朵朵一朵朵鲜艳的花儿
片一片片一片片洁白的云朵(火红的枫叶)
双一双双一双双明亮的眼睛
条一条条一条条活泼的小鱼
束一束束一束束美丽的鲜花棵一棵棵一棵棵高大的树木
个一个个一个个红红的苹果串一串串一串串美丽的泡泡
3、又又如:
又蹦又跳又说又笑又高又大又细又长又粗又短又白又胖
又唱又跳又哭又闹又细又长又大又圆又大又红又香又甜
溪水又清又甜月亮又圆又亮小朋友又蹦又跳马路又长又宽
4、越越如:
越长越高越走越远越飞越快(高)越来越近越下越大
5、看看→看一看拍拍→拍一拍走走→走一走读读→读一读
说说→说一说讲讲→讲一讲跑跑→跑一跑
6、很很的。如:
很多很多的房子很冷很冷的冬天很清很清的河水很绿很绿的树很高很高的大山
很甜很甜的西瓜很红很红的苹果很长很长的路很绿很绿的禾苗很弯很弯的小路