小学推普周活动记录
小学2024年“推普周”活动总结
小学2024年“推普周”活动总结
2024年的“推普周”活动是我们学校举办的一场以推广普通话为主题的全校性活动。活动旨在提高学生的普通话水平，培养学生的语言表达能力，让学生更好地运用普通话进行交流。通过活动的开展，我们取得了一系列积极的效果。
首先，在活动开始前，学校组织了一次全体师生的启动仪式。仪式上，学校领导发表了讲话，强调了“推普周”的重要性，并呼吁全体师生积极参与活动。在仪式中，学生代表还进行了普通话演讲，展示了一些基本的普通话口语技巧。这次启动仪式非常成功地激发了全体师生的参与热情，为接下来的活动奠定了基础。
接着，在“推普周”期间，学校开展了一系列的普通话培训和比赛活动。首先，每个班级都组织了普通话辩论赛和演讲比赛。通过参与比赛，学生们能够在竞争中提高自己的普通话水平，锻炼自己的表达能力。此外，学校还邀请了一些专家和老师进行普通话培训课程，教授学生一些实用的普通话口语技巧。这些培训课程在课余时间进行，帮助学生进一步提高了普通话水平。
除了比赛和培训，学校还开展了一些主题活动来推广普通话。例如，学校组织了一次普通话角色扮演比赛，学生们可以扮演一些经典的文学人物进行表演，用普通话进行对话。这种活动不仅能够锻炼学生的语言表达能力，还能激发学生对中华文化的兴趣。此外，学校还举办了一次普通话口语大赛，鼓励学生们主动参与，在比赛中展示自己的普通话水平。
通过这场“推普周”活动，学生们的普通话水平得到了显著提高。在比赛中，我们看到了很多同学能够流利地用普通话进行演讲和
辩论，他们的语言表达能力得到了极大的提升。在普通话培训课程中，我们看到了同学们积极参与，并且取得了很大的进步。整个活动期间，学生们的普通话口音明显改善，让人耳目一新。
2024小学推普周活动方案
2024小学推普周活动方案
在2024年，为了推动小学生的普通话发展和培养良好的语言表达能力，我们将举办一系列丰富多彩的推普周活动。通过这些活动，我们希望能激发学生对普通话学习的兴趣，提高他们的语言能力和沟通能力。以下是本次推普周活动的方案：
一、比赛活动
1. 诗朗诵比赛：学生们准备一首经典的诗歌，并进行朗诵。通过比赛，鼓励学生提高朗诵技巧，感受经典诗歌的魅力。
2. 辩论赛：组织辩论赛，让学生从不同的角度展开讨论，并以普通话进行辩论。通过比赛，培养学生的逻辑思维和辩论能力。
3. 语言秀演讲比赛：学生们准备自己感兴趣的话题，进行演讲。鼓励学生在演讲中展现自己的语言表达能力和思维深度。
二、口语训练
1. 模仿练习：学生们听录音并模仿，提高对普通话语音和语调的感知。通过模仿练习，帮助学生纠正发音错误，提高口语表达能力。
2. 情景对话：设计一些情景对话，让学生在日常生活中练习应用普通话。通过情景对话，让学生逐步提高在不同场景下的语言应对能力。
三、主题活动
1. 语言游戏：开展一系列有趣的语言游戏，如“朗读接龙”、“猜词游戏”等。通过游戏的方式，增强学生对普通话学习的兴趣和参与度。
2. 听力训练：组织听力训练活动，让学生锻炼听力理解和语言理解能力。通过不同形式的听力练习，提高学生的听说能力。
四、文化体验
1. 中国传统文化讲座：邀请专家来校园为学生讲解中国传统文化，并与学生们进行互动交流。通过讲座，让学生了解并感受中国传统文化的魅力。
2. 诗歌分享活动：学生们选择一首自己喜欢的诗歌，与同学们分享并解读。通过分享活动，培养学生对诗歌的欣赏能力和文学素养。
推广普通话宣传周活动总结(5篇)
推广普通话宣传周活动总结（5篇）
推广一般话宣扬周活动总结篇1
按〔教育〕局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生一般话水平，我校大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使同学们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。
为了使推普活动深化开展，我校成立了由刘娜校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、打算支配、监督实施、检查评估等。教育处主任为组员的“推普”活动领导小组，准时召开了推普领导小组会议，制定了活动打算，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“依法推广一般话，提升国家软实力”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族〔文化〕素养”为老师推普〔口号〕，“我是中国娃，爱说一般话”为同学口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“依法推广一般话，提升国家软实力””主旋律。在老师、同学、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣扬活动。
为了使第__届推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。
1、学校有醒目的推普宣扬〔标语〕。班班〔黑板报〕上有推普内容，有推普标语。
三1班推普周活动记录表
学生通过自己搜集关于普通话使用的故事，加深对普通话的使用。
第届“推普周”活动记录
活动时间
活动地点
三年级1班
参加人员
全体师生
组织者
班主任
活动内容
黑板报考评
活
动
过
程
学生制作关于普通话使用的黑板报，对标准文字的书写加大要求。
活动效果
通过此次活动对学生的书写有了很大的提高。
第届“推普周”活动记录
活动时间
活动地点
三年级1班
参加人员
全体师生
组织者
班主任
活动内容
国旗下讲话
活
动
过
程
利用国旗下讲话对学生进行普通话的推广，用普通话进行国旗下的讲话，让学生放下对说普通话的害羞心理。
活动效果
学生通过对普通话的认识，改变对普通话的认识。
第届“推普周”活动记录
活动时间
活动地点
三年级1班
参加人员
三1班全体师生
组织者
班主任
活动内容
中华经典诵读
活Biblioteka Baidu
动
过
程
通过中华经典诵读，让学生使用普通话大声地朗读经典故事，全员参加，学生兴趣高涨。
活动效果
学生通过朗读练习普通，感受普通话的魅力。
第届“推普周”活动记录
活动时间
小学推普周活动总结范文
小学推普周活动总结范文
推普周是推广普通话的一个重要活动。在这一周里，我们开展了一系列的活动，让同学们进一步了解普通话的重要性，提升口语表达能力。通过这些活动，我们有机会展示自己，锻炼口语，增加自信心。
本次活动开始前，我们首先进行了一次全校的普通话水平测试。这是为了了解同学们普通话的掌握情况，也是为了方便后续的评奖和表彰工作。测试结果让我们发现，虽然绝大部分同学的普通话水平较好，但是还是有一些同学需要提高。这也是我们开展推普活动的初衷。
推普周正式开始后，我们进行了一系列的活动。首先是每天上午的晨读活动。在晨读活动中，我们邀请了一些老师和学长学姐来带领大家一起读课文。这样的活动让我们不仅可以听到标准的普通话发音，也可以借此机会模仿别人的发音，提高自己的口语表达能力。
接着是晚上的普通话角逐比赛。这是一个非常有趣的活动，每个班级都派出了一名代表参加比赛。比赛分为朗读和演讲两个环节。在朗读环节中，同学们有机会展示自己的朗读技巧，同时通过模仿老师的发音，提高自己的普通话水平。在演讲环节中，同学们可以自选话题，展示自己的口才和表达能力。通过这个比赛，同学们不仅提高了普通话水平，也锻炼了自信心。
此外，我们还开展了普通话说唱比赛和普通话广播活动。在说唱比赛中，同学们可以自己编写歌词，根据自己的喜好唱出来。这既是一个展示才艺的机会，也是一个提高普通话水平的机会。而在广播活
动中，同学们可以模仿电台主持人的语速和语调来进行广播表演，提高自己的口语表达能力。
通过这一周的推普活动，我们取得了很好的效果。同学们的普通话水平得到了提高，口语表达能力也更加出色。在每个活动的评比中，我们也发现了一些普通话表达的优秀之处，给予了表扬和奖励。这不仅给同学们树立了榜样，也激发了他们对普通话学习的兴趣。
2023推广普通话宣传周活动总结-(通用6篇)
2023推广普通话宣传周活动总结-（通用6篇）2023推广普通话宣传周活动总结共六--篇1 旌阳区实验幼儿园结合《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》、《旌阳区教育系统第__届全国推广普通话宣传周活动实施方案》等文件精神，做好推普工作。
按照推普周活动安排，实验幼儿园大门口悬挂了推普横幅：人人学讲普通话个个争当文明人，各楼层均贴示“请说普通话”的标示，各班家长园地开辟了推普周专栏，带动家长共同参与推普活动。
升旗仪式上，团支部书记朱小丽宣读推普倡议书，号召全园幼儿、教师、家长坚持说普通话，带领全园师幼喊出实幼：“书香实幼娃爱说普通话”的推普口号。全园幼儿在音乐伴奏下朗诵古诗《锄禾》、《静夜思》、《春晓》等;中大班幼儿还朗诵了经典国学《三字经》、《弟子规》等;青年教师的美文朗诵把推普活动推向的高潮。
在每层楼创设了趣味书吧，在走廊悬挂经典图书、古诗词的图片和文字等，各班丰富图书角和语言区内容，班班每天坚持晨间谈话，中大班幼儿每天进行新闻播报，每周的“故事之声”小喇叭节目由幼儿、老师、家长轮流主持。创设了幼儿想说、敢说、喜欢说、会说的普通话交流的语言环境。
该园教师还开展了普通话校本培训。聘请普通话水平高的骨干教师校内培训指导，发准音、提高教师的普通话水平。工会组织全园教师开展了“我与经典有约”诵读活动。
大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。该园将一直保持着这份推普工作的热情，将推普工作做的更完善。
2023推广普通话宣传周活动总结共六--篇2 20__年第__届全国推广普通话宣传周。按照闽清县语言文字工作委员会的《关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动
推普周活动方案12篇(推普周活动方案)
推普周活动方案12篇(推普周活动方案)
2.开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动
各班在班级开展“写规范字·做文明人” 规范汉字书写活动，低班级同学硬笔书法内容：一至两首古诗；中、高硬笔书法内容：紧扣主题字数不超过100。
3.总结评比。
对各班推普实际状况作全面检查，如：课间同学相互沟通一般话使用状况；老师讲课一般话使用状况；同学作业规范用字状况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表彰。并要求全校师生，以推普周活动为契机，连续坚持时时讲一般话，处处写规范字，持之以恒，并养成习惯。
推普周活动方案2
一、活动宗旨：学英雄语，学好一般话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广一般话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的相互沟通和感情的融合，继承优秀文化传统和对外相互沟通，团结全都构建和谐社会具有不行或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。
二、主题：一般话推广活动
三、活动时间：9月10日—9月16日
四、组织形式多样的活动
1、设计宣布传达口号：每位同学设计一句推广宣布传达口号，每个小组推举一到二句宣布传达口号参预班级评比，胜
出的将作为班级宣布传达口号，同时赐予“宣布传达小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。
2、搞一次“啄木鸟大行动”——找诞生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队
”,带领同学走向学校、社区、街道、商店探寻错字、别字，并与加以改正。
3、组织一次“一般话——美丽的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形
2023年推普周活动方案_16
2023年推普周活动方案
2023年推普周活动方案1
为了进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，促进普通话在全社会的推广普及进程，构建校园文化，营造良好的语言环境。
二、活动时间：
9月8日—9月14日
三、活动主题：
说好普通话，写好规范字
四、活动内容：
(一)宣传动员，营造氛围
1、借助学校宣传2023年推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。
2、利用一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。
3、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
4、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
(二)扎实做好以下工作
（1）每班挂一幅推普标语；
（2）举办一次“说好普通话，写好规范字”成语书写比赛；
（3）出一期推普板报；
（4）召开一次推广普通话的`主题班会；
（5）组织一次推普社会宣传活动；
（6）评选出班级推普员，利用广播为学生朗诵美文；
（7）校园内开展纠错活动，对黑板报、标语、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
五、组织机构
为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。领导小组下设办公室。
组长：
副组长：
推普周活动方案范文(精选5篇)
推普周活动方案范文（精选5篇）
推普周活动方案1
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校“__市语言文字规范化学校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
三、活动内容及安排：
1、宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“说普通话，写规范字，做文明可爱行知人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用传媒宣传。
（1）举行一次国旗下讲话。
少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，向全校师生发出倡议。
（2）各中队举行一次推普主题班会。
（3）各中队出刊一期推普主题黑板报或手抄报。
3、做好系列活动。
（1）开展“啄木鸟纠错”活动。
鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。个人统计有关数字，学校评选校级“规范用字小卫士”。
（2）开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体“的推普两级跳。
2024年学年小学推普周活动方案
2024年学年小学推普周活动方案
一、目标与背景
小学推普周是为了提高小学生对普通话的听说能力，培养良好的语言表达习惯，促进语言交流与合作能力的活动。通过丰富多样的活动形式和方法，激发学生的学习兴趣，打造浸润式的学习环境。
二、活动内容
1. 推普主题演讲比赛：组织小学生参加推普主题演讲比赛，鼓励他们积极表达自己的观点和想法，锻炼口语表达能力。
2. 普通话趣味大赛：设置普通话知识问答环节和情景对话环节，通过趣味的方式检测和提高学生的普通话水平。
3. 普通话主题阅读活动：组织学生参加普通话主题的阅读活动，通过朗读、口语表演等形式，提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。
4. 创意普通话手抄报比赛：组织学生制作普通话相关的手抄报，鼓励他们发挥创意，培养学生的审美意识和动手能力。
5. 推普绕口令大赛：组织小学生参加推普绕口令大赛，提高他们的口腔协调性和语言表达能力。
6. 彩虹普通话课堂：在课堂上设置专门的普通话时间，让学生在沉浸式的环境中学习普通话，提高他们的听说能力。
7. 普通话读书会：组织小学生参加普通话读书会，通过分享阅读心得和朗读活动，提高孩子们的阅读兴趣和口语表达能力。
8. 普通话歌曲大赛：组织小学生参加普通话歌曲大赛，通过唱歌的方式提高学生的语音准确度和语调感。
三、活动安排
第一天：开幕式 + 推普主题演讲比赛
第二天：普通话趣味大赛
第三天：普通话主题阅读活动
第四天：创意普通话手抄报比赛
第五天：推普绕口令大赛
第六天：彩虹普通话课堂
第七天：普通话读书会
第八天：普通话歌曲大赛
第九天：闭幕式 + 评奖
2023推普周的活动方案(通用6篇)
2023推普周的活动方案（通用6篇）
推普周的活动方案1
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以“规范校园用语用字，促进校园文化建设”为目标，全面贯彻执行新时期国家语言文字法律法规和方针政策，落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，通过多种形式的宣传活动，广泛宣传推广普通话使用规范字的重要性，积极营造更加良好的用语用字环境，使全校师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高，推动我校语言文字工作深入发展。
二、活动时间：
9月15日至9月21日
三、活动主题：
__
四、活动内容及安排：
（一）成立组织
成立由分管教学校长为组长相关处室负责人为成员的学校推普周
宣传工作领导小组，由语委办具体负责推普周宣传工作。
（二）宣传动员
1．开展国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义及推普周活动安排。
2．在学校醒目位置张贴以宣传推广普通话为主题的标语、宣传画，悬挂宣传横幅。教学楼电子屏滚动播放推普宣传口号。
3．利用校刊、校园网、广播站、宣传橱窗、黑板报等多种渠道，开展推普宣传，营造良好的推普氛围。
（三）教师活动安排
1．开展教师教学计划、备课笔记、作业评语用字规范化自查自纠活动。
2．推门听课，抽查教师课堂使用普通话教学以及用规范汉字板书情况。
3．利用学校工作__、家校互动平台和手机群发短信，开展推普宣传。
4．组织《语言文字规划纲要》及安徽省实施方案学习培训。
（四）学生活动安排
1．组织推普员开展“啄木鸟”行动，对校园和社区不规范用字（标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等）进行调查，做好调查记录，交给语委办存档。
2024年三小推普周活动方案范文
2024年三小推普周活动方案范文
一、活动背景与意义
随着全球化的发展和交流的增多，推广普通话已经成为了我国的重要任务。而“三小”（幼儿园、小学、中学）是普通话推广的重要阵地，也是普通话教育的主要对象。开展“三小推普周”活动，旨在通过一系列有趣、富有创造性、实用的活动，引导和鼓励幼儿、学生积极使用普通话，提高普通话听说能力，增强普通话表达的自信心和习惯，进一步推动普通话的推广和使用，培养全民使用普通话的意识和能力。
二、活动目标
1. 培养幼儿和学生使用普通话的意识和习惯，提高普通话的水平。
2. 增强幼儿和学生的普通话自信心，鼓励他们勇于表达。
3. 提高幼儿和学生的普通话听说能力。
4. 培养幼儿和学生运用普通话进行日常交流和交往的能力。
三、活动内容
1. 普通话宣传栏设置
在幼儿园、小学和中学的校园内设置普通话宣传栏，包括普通话口号、标志性普通话短语和句子、普通话学习方法等内容。校园内的各种宣传栏、黑板报等也以普通话为主题，鼓励幼儿和学生关注普通话的学习和使用。
2. 普通话角色扮演活动
为了让幼儿和学生更好地学习和使用普通话，可以开展普通话角色扮演活动。通过分组，让幼儿和学生以普通话为交流工具，展示自己的才艺和创造力，例如普通话配音、普通话小品等。
3. 校园普通话比赛
通过举办普通话比赛，提高幼儿和学生的普通话水平。比赛可以设立朗读、演讲、普通话知识问答等项目，鼓励幼儿和学生积极参与，展示自己的普通话实力。
4. 普通话主题阅读
利用课余时间，组织幼儿和学生进行普通话主题阅读。可以选择有趣的普通话读物、故事书等，鼓励幼儿和学生用普通话朗读和讨论，提高他们的普通话表达能力和阅读理解能力。
推普宣传周活动总结9篇
推普宣传周活动总结9篇
推普宣传周活动总结1
9月____日至____日是第十九届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“________，________”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：
一、加强组织领导，营造推普氛围
为加强对第十九届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由班主任组成。本次活动分为如下几个阶段：
(一)9月____日为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：
1、学校在校园内张贴了“依法推广普通话，提升国家软实力”、“请讲普通话、请写规范字”等宣传标语进行积极有效的宣传。
2、利用国旗下讲话，对全校师生做宣传动员，布置本活动周的内容，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，激励师生自觉讲普通话和写规范字，使全校师生积极参与到推普周活动中。
(二)9月____日班级制订推普活动计划，将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。
(三)9月____日——____日各班开展推普活动。
(四)9月____日对本次推普工作全面分析，认真总结。
二、搭建推普平台，开展各种活动
1、在校园醒目位置张贴推普周宣传标语及宣传画。
2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。
开展推普活动的方案(优秀8篇)
开展推普活动的方案(优秀8篇)
开展推普活动的方案篇1
一、指导思想：
以深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校“市语言文字规范化学校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
三、活动内容及安排：
1、宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“说普通话，写规范字，做文明可爱行知人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用传媒宣传。
(1)举行一次国旗下讲话。
少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，向全校师生发出倡议。
(2)各中队举行一次推普主题班会。
(3)各中队出刊一期推普主题黑板报或手抄报。
3、做好系列活动。
(1)开展“啄木鸟纠错”活动。
鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字，并一一做好记录，(有照相机的同学可以拍摄记录)，并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。个人统计有关数字，学校评选校级“规范用字小卫士”。
(2)开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体“的推普两级跳。
(3)结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展经典诵读活动。在全校范围内掀起推普热潮。
推广普通话教育主题班会教案
推广普通话教育主题班会教案
推广普通话班会方案篇一
20xx年x月15日21日是第x届全国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以十八大和十八届四中全会精神为指导，全面贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（xx20xx年）》和国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用，共筑语言文字中国梦。
二、宣传主题
本届推普周宣传主题为：说好普通话，圆梦你我他。
三、活动时间
xx年x月15日21日。
三、主要活动
（一）大力宣传，营造气氛
围绕普通话和规范字开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。
（二）开展各种专题活动
1．在学校办公网进行推普宣传。
2．各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。
3．红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。
4．各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活动。
5．开展啄木鸟在行动活动，对校园内规范用语用字开展一次全面检查。
6．各班语文老师组织各班说普通话、写规范字监督小组的同学，具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作，把推普工作持续不断地做下去。
推广普通话主题班会篇二
活动目的：通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。
2024年推普周宣传活动方案2023(3篇)
推普周宣传活动方案2023（3篇）
推普周宣传活动方案2023（精选3篇）
推普周宣传活动方案2023 篇1
一、指导思想：
全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。
二、活动主题：
说好普通话，迈进新时代。
三、活动时间：
__年9月__日--9月__日
四、活动目标：
1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力
提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。
五、具体安排：
1.积极营造宣传氛围。各班语文老师进行推普周宣传教育，向学生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。
2.建立推普联络小组。每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，要求师生在公共场合说普通话;自查、纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。养成师生说普通话，写规范字的良好习惯。
3.三年级举行“书写经典”钢笔字比赛。三年级每班积极开展“书写经典”活动，在全班参与的基础上，每班选取3名同学参加现场比赛，评选出一等奖10名，二等奖12名，三等奖14名。