培养宝宝特长的最佳年龄

培养孩子各种才艺的最佳年龄

培养孩子各种才艺的最佳年龄一、学小提琴的适龄期小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。

因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。

二、学钢琴的适龄期在音乐世界里，声音是有感情和生命的。

太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。

因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。

当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。

三、学绘画适龄期由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。

因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

四、学戏剧的适龄期所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。

这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。

五、学书法的适龄期书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。

因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。

幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。

育儿知识-培养孩子特长的最佳年龄段

培养孩子特长的最佳年龄段'孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。

有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。

再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。

因此，家长在送儿童去学习的同时，还应尊重儿童自己的兴趣。

而且，家长还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。

下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。

小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。

因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。

在音乐世界里，声音是有感情和生命的。

太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼及手指的力度和手发育的大小等。

因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。

当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。

由于孩子在1岁或1岁多已会“”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子、、甚至表现欲都很高。

因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。

这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。

书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。

孩子特长何时培养

培养孩子特长的最佳年龄段孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。

有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。

再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。

孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。

有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。

再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。

因此，家长在送儿童去学习的同时，还应尊重儿童自己的兴趣。

而且，家长还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。

下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。

、学小提琴的适龄期小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4 岁幼儿来说，过于勉强。

因此，建议学习小提琴的年纪为5~6 岁较适当。

二、学钢琴的适龄期在音乐世界里，声音是有感情和生命的。

太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。

因此，一般的儿童学习钢琴在2-3 岁时，效果无法期待，6-10 岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5 岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5 岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。

当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。

三、学绘画适龄期由于孩子在1岁或1岁多已会"涂鸦" ，2-3 岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5 岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6 岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。

因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

四、学戏剧的适龄期所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。

宝宝学习各种才艺的最佳年龄

宝宝学习各种才艺的最佳年龄宝宝学习各种才艺的最佳年龄随着社会的快速发展，家长希望孩子能够具备多种才艺，这也成为很多家长的追求。

从小培养孩子的兴趣和才艺，不仅有助于孩子的成长，也能为孩子的未来打下良好的基础。

但是，孩子学习才艺的最佳年龄是多少呢？这是很多家长关心的问题。

首先，需要明确的是，宝宝学习才艺的最佳年龄因才艺而异。

比如，学习画画、写字等艺术类才艺，一般的年龄是3-5岁，因为这个年龄段的宝宝开始对色彩和线条感兴趣，能够不断地从生活中汲取创作灵感。

而学习舞蹈、乐器等艺术类才艺，则需要在宝宝身体发育相对成熟的时候进行，这样对宝宝身体协调性和音乐感觉的培养都有好处，一般是4-7岁。

此外，学习语言、阅读等才艺，则需要从宝宝非常小的时候开始进行，以便在未来获得更强的语言理解能力和阅读能力。

其次，需要根据宝宝的具体情况来选择合适的才艺。

作为家长，我们应该了解自己孩子的兴趣和潜力，不要过于追求热门的才艺。

比如，如果宝宝不擅长跳舞，就不要硬性让他学习舞蹈；如果宝宝对绘画很感兴趣，就可以多给他提供绘画的机会和资源，提高他的绘画技能。

选择合适的才艺可以让宝宝更快地掌握技能，也可以让他们在学习中获得自信和成就感。

同时，家长也应该注意平衡宝宝的学习和生活负担。

虽然培养宝宝的才艺是很重要的，但不要让宝宝的学习变成了负担。

宝宝在学习外，还应该有充足的休息和游戏时间，以便更好地发展身体和智力。

最后，家长在培养宝宝才艺的过程中，需要给予宝宝足够的时间和耐心。

宝宝的兴趣和才艺需要通过学习和实践不断地加强和发展，这需要长时间的耐心和坚持。

因此，家长要给予宝宝足够的鼓励和支持，让他们在学习才艺的过程中感受到快乐和成就感。

总之，宝宝学习各种才艺的最佳年龄因才艺而异，需要根据宝宝的具体情况进行选择。

在培养宝宝的才艺时，家长需要注意平衡宝宝的学习和生活负担，给予足够的时间和耐心。

让宝宝在学习才艺的同时，也能享受快乐的童年。

孩子十种才艺最佳学习年龄

宝宝学习10种才艺的最佳年龄分享作者：赵鑫已被分享10次评论(0)复制链接营养做基础，行为来引导，艺术来启蒙，做IQ、PQ、EQ全面发展的Q宝宝。

所以要培养孩子学习一些才艺特长，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。

有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。

再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。

因此，家长在送儿童去学习的同时，还应尊重儿童自己的兴趣。

而且，家长还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。

下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。

一、学小提琴的适龄期小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。

因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。

二、学钢琴的适龄期在音乐世界里，声音是有感情和生命的。

太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。

因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。

当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。

三、学绘画适龄期由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。

因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

四、学戏剧的适龄期所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。

儿童各种才艺培养的最适宜年龄

儿童各种才艺培养的最适宜年龄导读：孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。

有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。

再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。

因此，家长在送儿童去学习的同时，还应尊重儿童自己的兴趣。

而且，家长还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。

下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。

一、学小提琴的适龄期小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。

因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。

二、学钢琴的适龄期在音乐世界里，声音是有感情和生命的。

太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。

因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。

当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。

三、学绘画适龄期由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。

因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

四、学戏剧的适龄期所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。

这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。

培养孩子各类特长的最佳年龄参考(共25项)

性，一般来说，体操才艺从3岁开始较为适当。
4-5岁
在音乐世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。
笛子属于木管乐器，相对来说比较容易携带和学习，没有空间场地的限制，学起来比较方便。但笛子的吹奏需要孩子拥有整齐的牙齿，如果孩子年龄较小，牙齿尚未发育完备，则达不到想要的水平，并不适合过早学习。即便长大的孩子，若牙齿有疾病、嘴唇太厚等也不太适合学习笛子
萨克斯音色优美，典雅高贵，因此受到很多孩子青睐，且萨克斯的入门学习门槛较低，学习的过程中孩子的进步也比较快，同样也不受学习空间的限制。同长笛一样，萨克斯的吹奏也需要口齿的配合，牙齿有疾病以及嘴唇较厚的孩子不适合学习，同时，萨克斯的吹奏还需要一定的肺活量，学习的过程中会比较累
20
扬琴
5岁
扬琴的学习需要双手的良好配合，在学习过程中，要不断强化对手指和手腕的训练，刚开始学习可能较为辛苦，等孩子适应扬琴的学习后会感觉比较轻松。同时扬琴的体积也比较大，对学习的空间有一定要求。
21
绘画
学绘画
由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的 2岁半到3岁事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至

培养孩子特长的最佳年龄段

培养孩子特长的最佳年龄段孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。

有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。

再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。

因此，家长在送儿童去学习的同时，还应尊重儿童自己的兴趣。

而且，家长还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。

下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。

一、学小提琴的适龄期小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。

因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。

二、学钢琴的适龄期在音乐世界里，声音是有感情和生命的。

太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。

因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。

当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。

三、学绘画适龄期由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。

因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

四、学戏剧的适龄期所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。

这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。

儿童几岁开始报特长班比较好？

儿童几岁开始报特长班比较好？1、舞蹈（2~4岁）。

宝宝学习舞蹈可以增强体质，能促进孩子身体健康，可以启迪儿童智慧，激发孩子的潜力，还可以陶冶儿童情操，使孩子养成良好的性格。

舞蹈的学习没有明显的时间界定，孩子会跑就可以先学习节奏感，等到2岁就可以学习舞蹈了。

2、绘画（3~4岁）。

每个孩子都有绘画的潜质，只要培养就能成才，画画的孩子拥有创造和表现的欲望。

绘画对于儿童的素质培养非常重要，儿童时期画画出色的孩子，长大后真正成为美术工作者的为数并不多，然而许多科学家、医生、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联系。

3、跆拳道、武术（3~4岁）。

只要孩子喜欢练习，练习跆拳道和武术对儿童身心的影响很大，儿童学习跆拳道和武术，可以有效培养儿童的顽强、自信、果断、坚毅、吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的意志，练就宽厚待人的道德品质，更能够强健学生的体质，促进孩子生长发育。

最佳学习年龄是3~4岁。

4、钢琴（5~6岁）。

宝宝学习钢琴能很好地开发他的智力。

从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于其他的孩子，学钢琴的孩子一般学习成绩都不错。

建议孩子5~6岁开始学钢琴。

5、围棋和象棋（6~7岁）。

围棋和象棋这类兴趣班最大的优势就是培养孩子的逻辑思维能力和大局观念，做到进退取舍。

能锻炼孩子的综合能力，在将来孩子可能会成为一个团队的核心人物。

由于学好他们需要极强的逻辑思维能力及形势判断能力，建议孩子6~7岁开始学围棋和象棋。

儿童在不同的年龄段适合学习的特长是不同的，一般从2岁开始就可以学习舞蹈，3岁以后可以开始学习绘画和跆拳道，而在5岁之后可以学习钢琴和围棋，这几种不同的特长对于孩子来说学好了都能受益终生。

【特长培养】培养孩子特长的最佳年龄段汇总(精)

【特长培养】培养孩子特长的最佳年龄段汇总孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。

有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。

再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。

因此，家长在送儿童去学习的同时，还应尊重儿童自己的兴趣。

而且，家长还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。

下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。

一、学小提琴的适龄期小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。

因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。

二、学钢琴的适龄期在音乐世界里，声音是有感情和生命的。

太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。

因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。

当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。

三、学绘画适龄期由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。

因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

四、学戏剧的适龄期所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。

这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。

培养孩子特长的最佳年龄段

培养孩子特长的最佳年龄段小孩学习一些才艺特长是一件好事，有的小孩觉得学习是一件欢乐的情况。

有的小孩反觉得是一件负担，小孩如感到是负担，就不太好了。

再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。

因此，家长为小孩选择爱好班时，应该尊重儿童自己的爱好。

而且，家长还应依照儿童生理进展的特点，理智地选择学习时刻。

下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。

1.学棒球的适龄期小孩到了4-5岁就能够把球往墙壁或屏障丢的，再把弹回来的球接住。

把墙壁当作对手来投球、接球，是当捕手的基础练习，能够培养正确的控球投球能力。

会投球、接球之后，方能和小朋友一起游戏打棒球。

一样来说6-7岁以后就能够加入棒球队，8-9岁才会握硬球出可不能太迟。

假如幼儿2-3岁已会踢海滩球那样轻那样大的球，则在4-5岁的时候能够往一定的方向正确踢球，能够让小孩学会踢远一点，或是踢到固定距离的差不多踢法。

因此，从2-3岁就开始接触球、踢球，等到上小学参加踢球队，就能够充分享受踢球的乐趣。

2.学乒乓球的适龄期假如3岁的幼儿能学会玩丢球、接球的动作，能做到“接丢高球”动作能力的小孩，一样来说3岁就能打乒乓球了。

能够正面把球打回去的话，就能够用拍子打球。

小孩假如有爱好，就没有什么开始适龄期，也确实是说随时都能够开始学乒乓球。

3.学滑雪的适龄期小孩从3岁开始能够自由使用躯体，如跑步时突然专门快地停住，或来个急转弯，或赶忙冲出去跑。

站在指导者的立场，从明白得力这点来看，学滑雪的适龄期在4岁左右比较适合。

若穿上滑雪器具也能走路的话，2岁半的幼儿也能够滑雪。

4.学柔道的适龄期小孩在2岁左右都喜爱被父母逗弄躯体，玩成一团，3-4岁的小孩则喜爱抓大人的脚，也喜爱从前后面攻击父亲球，5岁时能够前后左右自由回转。

练习柔道基础的运动能力，到小学一、二年级左右就能够学会了，但正规的柔道学习到小学四年级开始学习比较适当。

5.学剑道的适龄期2-3岁的小孩赛跑不明白竞赛，但4-5岁有了个性，明白得自我主张以后，会不服输，自负心强，竞争力也强。

【才艺培养】孩子才艺培养的黄金时期

【才艺培养】孩子才艺培养的黄金时期
才艺培养也是有一定的阶段性的，在最适合的年龄给予宝宝最好的培养，可以获得事半功倍的效果。

婴儿的成长过程总是有智力和才能发展的最佳时期。

这段时间非常关键。

它在婴儿一生的努力和天赋发展中起着决定性的作用。

我们不能错过早期教育的最佳时期。

儿童早期智力和才能发展的关键是抓住这一最佳时期。

大多数宝宝到三岁后，随智力的增长，能够听懂些道理，以前的反抗行为开始慢慢改善，情绪发展开始进入新阶段，对父母的感情不只是友善，还融入了真挚的热爱之情。

不过这时他有了最初的独立性萌芽，心中想到的就要用行动表现，因此在崇拜你的同时，也不会绝对服从或顺从你。

总体来说，这个年龄段的宝宝容易诱导，能听进道理。

在四岁的时候，宝宝经常表现得非常固执、固执、傲慢，喜欢吵闹、扔东西、不吃东西等，并以愤怒的方式表达他对你意志的抵抗。

在给予良好指导的同时，你不能伤害他的自尊。

你应该善于引导他度过这个特殊阶段。

当宝宝快五岁时，可以看出他与别人天生不同的气质与个性，这时教育应多于养育。

你要仔细观察他的一举一动，了解他的特殊才能与兴趣潜质，并给予适当培育。

这么大的宝宝特别喜欢缠着自己亲近的人，不舍得离开。

情绪比三四岁时稳定，能遵守一定规则，讨你欢心，可以说这是你跟宝宝相处最融洽的时期，建议你不妨利用这个阶段重点培养宝宝的特殊才艺和兴趣爱好。

儿童学习才艺的最佳年龄

龙源期刊网儿童学习才艺的最佳年龄作者：来源：《祝您健康·文摘版》2020年第02期孩子学习一些才艺特长是一件好事，但应尊重儿童自己的兴趣。

而且，还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。

以下建议供参考。

一、学小提琴适龄期小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手指头尚小、力量不够的3～4岁幼儿来说，过于勉强。

因此，建议学习小提琴的年纪为5～6岁较适当。

二、学钢琴适龄期要学习钢琴，需要宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。

因此，在3岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4～5岁开始学钢琴比较适宜。

三、学绘画适龄期由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2～3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4～5岁开始对实际事物、经历过的事物有了认识并能画出。

因此，从2岁半到3岁开始最为适宜。

四、学书法适龄期学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。

因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。

学习要由易到难，初学要先学“描红”，宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等，当楷书学到一定程度后，才能开始学习行书、隶书及草书。

五、学英语适龄期幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。

正常儿童4岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。

如果想学英语尽早学比较好，过了5岁，母语习惯已形成，发音机制逐渐稳定，再學外语就有语音干扰，会困难很多。

建议1～2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习。

六、学围棋、象棋适龄期。

《培养宝宝才艺的最佳年龄》

培养宝宝才艺的最佳年龄
望子成龙，望女成凤是所有家长的心愿。

所有的家长为了让自己的孩子将来更有出息，从小就开始培养各种才艺。

其实培养孩子是好事，不过在选择这些兴趣班这外，请父母们先了解一下他们的年龄是否合适。

1、学绘画适龄期
1由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不
是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。

因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

2、学书法的适龄期
书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。

因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。

幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。

在学习过程中，应先根据孩子所认识的简单字，执笔写字，学习要由易到难，初学要先学“描红”，学习基本知识，宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等，孩子学习正楷入门与否，要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体，当楷书学到一定程度后，才能开始学习行书、隶书及草书。

在指导孩子学习书法时，要注意孩子学习的姿势，习惯和态度，练习时间不宜太长，多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等，对孩子取得进步，要给予鼓励，增强孩子的自信心。

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宝宝学习各项才艺的最佳年龄

宝宝学习各项才艺的最正确年龄孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。

有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。

再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。

其实，孩子学习才艺是有年龄时间限制的，只有在适宜的时间学习才是最有效的。

小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。

因此，建议学习小提琴的年纪为5-6岁较适当。

在音乐世界里，声音是有感情和生命的。

太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力开展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的开展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。

因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始承受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比拟适宜。

当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。

专家和教练一致认为：越早学越好，一些活泼的选手大约是在4岁到小学入学前后开始学溜冰的，4-6岁是溜冰的开始适龄期。

早一点开始学，就像讲母语一样，可以在自由、无意识之中，掌握溜冰的窍门。

孩子在1岁左右就会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经历过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。

因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。

这些训练可以配合年龄及身心开展情形分别进展，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”……书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法确实要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。

孩子才艺学习的最佳年龄

孩子才艺学习的最佳年龄孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情，有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。

再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。

因此，家长在送儿童去学习的同时，还应尊重儿童自己的兴趣。

而且，家长还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。

下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。

一、学小提琴的适龄期。

小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对于个头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。

因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。

二、学钢琴的适龄期。

在音乐世界里，声音是有感情和生命的。

太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。

因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。

当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。

三、学绘画适龄期。

由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。

因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

四、学戏剧的适龄期。

所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。

这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。

宝宝学习最佳年龄

一、学小提琴的适龄期小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。

因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。

二、学钢琴的适龄期在音乐世界里，声音是有感情和生命的。

太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。

因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。

当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。

三、学绘画适龄期由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。

因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

四、学戏剧的适龄期所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。

这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。

五、学书法的适龄期书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。

因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。

幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。