2015年各地中考物理真题考点汇编：16机械效率
物理九年级机械效率知识点
物理九年级机械效率知识点
机械效率是指机械设备完成有用功率和消耗的总功率的比值，通常以百分比表示。
机械效率越高，说明机械设备能够更有效地将能源转化为有用功。
以下是九年级物理中机械效率的相关知识点：
1. 机械效率的定义：机械效率 = 有用功 / 总功。
有用功是指设备输出的能量，例如机械设备提供的动力或产生的电能；总功是指设备消耗的能量，例如输入的动力或消耗的电能。
2. 机械效率的计算：可以通过测量设备输出的有用功和消耗的总功来计算机械效率。
实际上，机械设备的效率往往不会达到100%，因为总会有一部分能量转化为无用的热能。
3. 机械效率的影响因素：机械效率受到摩擦损失、传动损失和能量转化效率的影响。
摩擦损失是指机械设备在运行中由于摩擦产生的能量损失；传动损失是指能量在机械传动中转化时的损耗；能量转化效率是指能量从一种形式转化为另一种形式时的转化效率。
4. 提高机械效率的方法：通过降低摩擦损失、降低传动损失和提高能量转化效率可以提高机械设备的效率。
例如，使用润滑剂减少摩擦、使用高效的传动装置和轴承、选择合适的材料以降低能量损耗等。
5. 应用：机械效率的概念广泛应用于各种机械设备的设计和使用中。
例如，汽车发动机的效率可以影响汽车的燃油消耗和工作性能；家用电器的效率可以影响能源的利用效率和使用成本。
总之，机械效率是机械设备能够有效将能源转化为有用功的能力，了解机械效率的知识可以帮助我们理解和优化机械设备的设计和使用。
中考物理综合题专题复习【机械效率的计算】及答案解析
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1．为了将放置在水平地面上重为100N 的物体提升一定高度，设置了如图所示的滑轮组装置。
当用图甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F 拉绳时，物体的速度v 和物体上升的高度h 随时间变化的关系分别如图乙和丙所示（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）。
下列计算结果正确的是（ ）A ．0s~1s 内，地面对物体的支持力是10NB ．1s~2s 内，拉力F 做的功是62.5JC ．2s~3s 内，拉力F 的功率是300WD ．2s~3s 内，滑轮组的机械效率是62.5% 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A ．从图乙可以看到，时间从第2s 到第3s 时，速度大小是不变的，这时处于平衡状态，物体受到的拉力大小等于重物和动滑轮的总重，即340N 120N F G G =+=⨯=拉动由题意可知，0s~1s 内，地面对物体的支持力符合关系式'3120N F F G G +=+=支拉动从图甲可以看到，'30N F =拉，解得30N F =支，A 错误；B ．从图甲可以看到，1s~2s 内，拉力F 的大小是50N ，物体上升的高度是1.25m ，三条绳子托着动滑轮，绳端移动的距离是33 1.25m 3.75m s h ==⨯=拉力F 做的功是50N 3.75m 187.5J W Fs ==⨯=拉力F 做的功是187.5J ，B 错误；C ．2s~3s 内，物体匀速运动，绳端也是匀速运动，拉力F 的大小是40N ，绳端移动的速度3 2.5m/s 7.5m/s v =⨯=绳根据P Fv =可知，拉力F 的功率40N 7.5m/s 300W P Fv ==⨯=绳拉力F 的功率是300W ，C 正确； D ．2s~3s 内，物体上升的高度3.75m-1.25m 2.5m h ==拉力F 的大小是40N ，则滑轮组的机械效率100N 2.5m 100%100%100%83.3%40N 3 2.5mW Gh W Fs η⨯=⨯=⨯=⨯≈⨯⨯有用功总功滑轮组的机械效率约是83.3%，D 错误。
2015中考真题--功、功率、机械效率计算
2015中考真题--功、功率、机械效率计算1．（2015•葫芦岛）如图所示的防空导弹驱逐舰被誉为“中华神盾”．它满载时总重约为6×107N，驱逐舰满载以36km/h的速度匀速直线航行时，受到的阻力是总重的0.01倍，如果以这个速度匀速航行10h消耗燃油12t．问：（1）驱逐舰航行时的牵引力是多大？（2）航行时驱逐舰克服阻力做了多少功？（3）整个航行过程中驱逐舰的效率是多大？（取q燃油=4×107J/kg）2．（2015•盐城）如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s 内匀速提升2m．求：（1）重物受到的拉力大小；（2）拉力F的功率：（3）动滑轮的机械效率．3．（2015•东营）电梯是高层住宅必备的交通工具．如图甲所示是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成．电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与对重的运动方向始终相反．对重的质量为400kg，空轿厢的质量是500kg，额定载重量是1000kg，某次电梯满载上升时的v﹣t 图象如图乙所示．不计钢丝绳重力和一切摩擦．（g=10N/kg）（1）电梯匀速上升的高度是多少？（2）电梯匀速运动阶段，对重的重力做的功是多少？（3）电梯匀速运动时，电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率是多少？（4）简述对重的作用．（至少两条）4．（2015•北京）用如图所示的轮滑组提升物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N，物体A上升的速度v A组为0.1m/s，轮滑的机械效率η为90%，不计绳重和轮滑与轴的摩擦．求：（1）拉力F做功的功率P；（2）物体A所受的重力G A；（3）动滑轮所受的重力G动．5．（2015•安顺）如图1所示，是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手候斌，靠自己双手的力量，攀爬到火炬台底并最终点燃圣火的照片，该点火仪式体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神．已知他和轮椅总质量为80kg，攀爬高度39m，历时约200s．（1）如果不计机械装置的额外功，求他的平均功率多大？（2）小明同学看到火炬手攀爬很费劲，想用物理课上学过的滑轮组可以省力的方法，将火炬手拉上去．若小明同学如果站在地面上，用如图2所示的哪个滑轮组拉起火炬手最合适，理由是什么？如果该滑轮组机械效率为80%，求小明同学的拉力至少要多大？6．（2015•揭阳）小明想把重1000N的木箱A搬到高h=5m，长L=10m的斜面上，如图所示．他站在斜面上，沿斜面向上用F=600N的拉力使木箱A以v=0.2m/s的速度匀速从斜面底端拉到斜面顶端．求：（1）小明同学拉木箱的功率是多大？（2）该斜面的机械效率是多少？（3）木箱A在斜面上匀速运动时受到的摩擦力是多大？7.（2015•荷泽）下图为我国拥有完全自主知识产权的一种越野车，其越野性能公认已经超越了“悍马”，坦克能去的地方它都能去，最大速度达100 km/h。
2015年中考物理功的备考知识点：机械效率的基本知识六
2015年中考物理功的备考知识点：机械效率的基本知识六
(二)机械效率
4)影响滑轮组和斜面机械效率的因素
a)影响滑轮组机械效率的因素
滑轮组的机械效率为
=W有用/W总=Gh/FS=Gh/Fnh=G/nF（n为与动滑轮相连的绳子的段数或承担重物重的绳子的段数，S=nh）
使用滑轮组来提升物体时，机械间的摩擦越小，动滑轮越轻，滑轮组的机械效率越高。
若不计绳重及摩擦时，滑轮组的机械效率为
=W有用/W总=W有用/W有用+W额外=Gh/（G+G动）*h=G/G+G动=1/(1+G动/G)
由此可见，在不考虑绳重及摩擦时，一个滑轮组的机械效率的大小仅与滑轮的重量及物体的重量有关，而与提升的高度和滑轮。
初中物理机械效率
初中物理机械效率机械效率是机械的性能指标之一，是指在机械运转和转化能量的过程中，实际输出功率与输入功率的比值。
简单来说，机械效率就是机械在工作时，能够将输入的能量转化为输出的能量的比例。
机械效率的计算公式为：机械效率 = 输出功率 / 输入功率其中，输出功率是机械输出的功率，通常以马力或瓦特为单位，输入功率则是机械输入的功率，通常以电力或热力为单位。
高机械效率的机械能够有效地将输入的能量转化为输出的能量，这不仅能够节省能源，还能够提高生产效率。
因此，机械效率是工业生产中一个非常重要的性能指标。
提高机械效率的方法有很多，其中最常用的是减少能量损失。
能量损失是机械效率下降的主要原因，而这种能量损失可以分为机械损失和热损失两种。
机械损失是指机械在运转过程中，由于机件之间的摩擦和磨损等因素而导致的能量损失。
这种损失可以通过以下方法来减少：1.使用高质量的机械零件，减少摩擦和磨损。
2.合理润滑机器，降低机械运转时的摩擦。
3.定期对机器进行维护和保养，保持机器的良好状态。
而热损失则是指机械在运转时产生的热量损失。
这种损失可以通过以下方法来减少：1.设计合理的机械结构，减少热量传输。
2.选择适当的冷却系统，及时降低机械温度。
3.使用高效率的机械，降低机械在运转时产生的热量。
除了减少能量损失以外，提高机械效率的另一个方法是优化机械的工作方式。
优化机械工作方式可以通过以下方法实现：1.合理选择机械的工作参数，如转速和负载等。
2.根据机械的不同工作状态，选择不同的工作方式。
3.使用现代化的机械控制系统，对机械进行精确的控制和调整。
综上所述，机械效率在工业生产中具有非常重要的作用。
要提高机械效率，需要减少能量损失和优化机械的工作方式。
通过科学的知识和技术手段，我们可以不断改进机械效率，降低能源消耗，提高生产效率，为人类经济社会的持续发展做出贡献。
2015年物理中考真题--简单机械、功、功率、机械效率汇编(含答案)
2015中考真题--简单机械、功、功率、机械效率汇编一、选择题1．(2015·漳州)如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M，用弹簧测力计依次在A、B、C三点沿与圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1、F2、F3，它们的大小关系是()A．F1＜F2＜F3＜G B．F1＞F2＞F3＞G C．F1＝F2＝F3＝G D．F1＞F2＝F3＝G2．(2015·宿迁)如图，一木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是()A．木块只受到重力和斜面的支持力B．下滑过程中，木块的重力势能转化为动能C．下滑过程中，木块的重力势能转化为内能D．下滑过程中，木块的机械能保持不变3．(2015·泸州)如图所示，斜面高为1 m，长为4 m，用沿斜面向上大小为25 N的拉力F，将重为200 N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是()A．木箱受到重力做功的大小为800 JB．木箱受到斜面摩擦力做功大小为100 JC．木箱受到合力做功的大小为125 JD．木箱受到斜面的支持力做功大小为200 J4．(滚动考查热机)(2015·盘锦)下列有关内能利用的说法正确的是()A．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多B．通过技术改进，热机效率可达100%C．各种形式的能量都可以相互转化D．热机的工作过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程5．(滚动考查摩擦力)(2015·荆州)如图所示，婷婷同学用12 N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的木板A以0.2 m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体B相对于地面静止，弹簧测力计的示数为2 N．若不计滑轮重、A．B受到的摩擦力大小为2 N，方向为水平向左B．木板A受到地面的摩擦力大小为2 N，方向水平向左C．拉力F做功的功率为1.2 WD．在运动过程中若将拉力F增大，弹簧测力计的示数也将增大6．(2015·齐齐哈尔)用两个相同的滑轮组成的滑轮组固定在天花板上，如图所示，当匀速提升物体时，绳子自由端的拉力F＝20 N，物体移动的速度为0.1 m/s，每个滑轮重10 N，忽略绳重和摩擦，下列说法正确的是()A．绳子自由端移动的速度为0.3 m/sB．物体的重力为40 NC．该滑轮组的机械效率为66.67%D．拉力F的功率为2 W7．(2014·长沙)甲乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的重量都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是()A．若G1＝G2，则拉力做的总功相同B．若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率C．若G1>G2，则拉力做的有用功相同D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变二、填空作图题8．(2015·泸州)如图所示为电工师傅用移动式升降机抢修一条动力外线，已知升降机的箱篮重900 N，用升降机将重600 N的王师傅匀速提升8 m，升降机做的有用功______J，升降机的机械效率是______．(伸缩杆和所携带的工具质量不计)9．(2015·安徽)如图，AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10 N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G＝______N．若保持拉力方向不变，将A 端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将______(填“增大”“不变”或“减小”).10．(2015·昆明)新建成的牛栏江引水济昆工程，是将水从海拔较低的德泽水库，引到海拔较高的盘龙江上游．每年对昆明提供5.67亿立方米的水，耗电及相关运行费用已近10亿元．所以，珍惜水资源是每一个市民应尽的责任和义务．此工程是在德泽水库库区建泵站，将水泵入山坡高处的水池后，再自流回昆明．泵站的提水高度约220 m，每秒流过水流横截面的水量是18 m3.将1.8×104 kg的水提高220 m，水泵对水所做的功是________J，做功的功率是________W．(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)11．(滚动考查惯性、压强)(2014·毕节)校车安全备受社会关注，国家出台了《校车安全管理条例》．每位同学上车后都要养成系安全带的习惯，这是为了防止在校车行驶的过程中突然刹车时由于______造成的伤害；当校车在刹车过程中，其动能______(填“增大”“减小”或“不变”)；每辆校车上都配有紧急逃生锤，遇到突发紧急情况时，学生可以用逃生锤打破玻璃安全逃生，为了更容易打破玻璃，应选图中____(填字母)所示的逃生锤．A B C12．(3分)(2015·兰州)下图是一种抽水马桶的水箱自动上水装置示意图．当水箱内的水达到一定深度时，浮标带动杠杆压住入水口，停止上水．请在图中作出力F1、F2的力臂l1、l2，O为支点．13．(3分)(2015·衡阳)图中，根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用的最小动力F的示意图和它的动力臂L1.三、解析题14．(12分)(2014·铜仁)我国目前研发了一种太阳能汽车，深受人们的青睐．该汽车的质量是1 200 kg，车轮与水平地面的接触总面积为300 cm2，在一次实验中，汽车在水平公路上以20 m/s的速度匀速行驶了30 min，行驶时汽车受到的阻力为汽车所受重力的0.1倍(车内人员质量不计，g取10 N/kg)．求：(1)汽车对水平地面的压强是多少？(2)实验中汽车牵引力所做的功是多少？(3)实验中汽车牵引力做功的功率是多少？(4)请说出太阳能汽车的主要优点(只要求说出两点)．15．(12分)(2015·常州)2014年6月，台湾省农民张文任栽种出一个超级大南瓜．为将南瓜顺利装车，村民们用如图所示的滑轮，用绳子绕制成滑轮组．在20 s时间内，村民们用750 N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6 m，把南瓜提升1.5 m，此过程中滑轮组的机械效率为90%.(g取10 N/kg)问：(1)按题意画出滑轮组的绳子绕法．(2)村民们拉动滑轮组的功率为多大？(3)超级大南瓜的质量为多大？四、实验探究题16．(10分)(2015·齐齐哈尔)在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于________或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是________________________________．(2)实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为()A．一个人无法独立操作B．力臂与杠杆不重合C．力和力臂数目过多，不易得出结论D．杠杆受力不平衡装置A装置B(3)若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是____N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将______，弹簧测力计的示数将______. (填“变大”“变小”或“不变”)17．(10分)(2013·安顺)某小组通过实验测量如图甲所示滑轮组的机械效率，记录数据如下表：(1)在横线上写出应填写的数据．(保留一位小数)(2)若在图甲实验装置的基础上，减少一只砝码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率与原来相比较将怎样变化？答：____________．(3)若要进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组的绳子的绕法有关，在图乙上画出绳子的绕法．2015中考真题--简单机械、功、功率、机械效率汇编参考答案一、选择题1.C2.C3.B4.D5.C6.A7.B二、填空作图题8．4 800 40% 9.20 不变 10.3.96×107 3.96×107 11.惯性 减小 C12. 13.三、解析题14．(1)根据题意，汽车对水平地面的压强：p ＝F 压S ＝G S ＝mg S ＝1 200 kg×10 N/kg300×10－4 m2＝4×105 Pa ； (2)汽车行驶的路程s ＝vt ＝20 m/s×1 800 s ＝3.6×104 m ，牵引力等于阻力，即F ＝f ＝0.1G ＝1 200 N ，汽车牵引力所做的功W ＝Fs ＝1 200 N×3.6×104 m ＝4.32×107 J ； (3)汽车牵引力做功的功率P ＝W t ＝4.32×107 J 1 800 s＝2.4×104 W ；(4)节约能源；环保．15．(1)s ＝6 m ，h ＝1.5 m ，所以n ＝s h ＝6 m1.5 m＝4，同时由题意可得，滑轮绕线如图．(2) 村民做的功为总功：W 总＝Fs ＝750 N×6 m ＝4 500 J ；20 s 内的功率为：P ＝W t ＝4 500 J20 s ＝225 W ； (3) 村民做的有用功为：W 有＝W 总·η＝4 500 J×90%＝4 050 J ，村民做的有用功为南瓜克服重力做功，即W 有＝Gh ＝mgh ，故南瓜的质量为：m ＝W 有gh ＝ 4 050 J10 N/kg×1.5 m＝270 kg四、实验探究题16．(1)静止状态 便于测量力臂和避免杠杆自重对实验的影响 (2)C (3)1.8 变小 变大 17.(1)0.2 83.3% (2)变小。
2015年物理中考真题--功、功率、机械效率汇编(含答案)
2015中考真题--功、功率、机械效率汇编一．选择题3．（2015•遂宁）物体在一水平面上做直线运动，先在大小为F的水平推力作用下匀速前进了一段距离，接．．5．（2015•南京）一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约6．（2015•郴州）如图所示，用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A，使物体A沿水平方向移动了一段距离s，在此过程中拉力F做的功为（）7．（2015•乌鲁木齐）立定纵跳摸高是中学生常见的运动项目，起跳前先屈膝下蹲，然后脚掌用力蹬地，伸8．（2015•茂名）如图所示，用相同的轮滑不同的绕法提起相同的重物，绳重、摩擦忽略不计，在物体匀速上升的过程中（）9．（2015•黑龙江）如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，共用了10秒，若在此过程中（忽略绳重和摩擦）．下列说法正确的是（）10．（2015•武汉）如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为F A，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（）11．（2015•常德）如图所示，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力为80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是（）12．（2015•乌鲁木齐）为模拟盘山公路，现将连接了重1N小球的细线穿入一根长1m的细管，如图，将细管从竖直放置的圆柱体底部a点开始斜向上缠绕5圈后，恰好绕至顶部b点，相邻细管间的高度均为12m，在b点处通过细线用0.8N的拉力（与管的轴线平行）将管口的小球从a点匀速拉至b点，则缠绕在圆柱体上的细管（模拟的盘山公路）的机械效率为（）15．（2015•泰安）分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦，此过程中（）三．解析题16．（2015•葫芦岛）如图所示的防空导弹驱逐舰被誉为“中华神盾”．它满载时总重约为6×107N，驱逐舰满载以36km/h的速度匀速直线航行时，受到的阻力是总重的0.01倍，如果以这个速度匀速航行10h消耗燃油12t．问：（1）驱逐舰航行时的牵引力是多大？（2）航行时驱逐舰克服阻力做了多少功？（3）整个航行过程中驱逐舰的效率是多大？（取q燃油=4×107J/kg）17．（2015•东营）电梯是高层住宅必备的交通工具．如图甲所示是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成．电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与对重的运动方向始终相反．对重的质量为400kg，空轿厢的质量是500kg，额定载重量是1000kg，某次电梯满载上升时的v﹣t图象如图乙所示．不计钢丝绳重力和一切摩擦．（g=10N/kg）（1）电梯匀速上升的高度是多少？（2）电梯匀速运动阶段，对重的重力做的功是多少？（3）电梯匀速运动时，电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率是多少？（4）简述对重的作用．（至少两条）18．（2015•盐城）如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m．求：（1）重物受到的拉力大小；（2）拉力F的功率：（3）动滑轮的机械效率．19．（2015•德阳）如图甲所示底面积为0.2m2，高0.2m的质量均匀的长方体物体A，放置在水平地面上，对地面的压强为6×103Pa；一质量为80kg的工人站在水平地面上，用如图乙所示的滑轮组把A运到高处，工人用大小为F1的竖直拉力拉绳使A以10cm/s的速度匀速上升，这时地面对工人的支持力为N1，工人匀速拉绳的功率为P，滑轮组的机械效率为η1．若工人以相同的功率用大小为F2的竖直拉力拉绳使另一物体B以12.5cm/s的速度匀速上升，这时地面对工人的支持力为N2，滑轮组的机械效率为η2．已知N1：N2=3：4，η1：η2=16：15．（g取10N/kg）求：（1）物体A的密度；（2）工人拉绳的功率P；（3）用滑轮组提升B时滑轮组的机械效率η2．20．（2015•北京）用如图所示的轮滑组提升物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N，物体A上升的速度v A组为0.1m/s，轮滑的机械效率η为90%，不计绳重和轮滑与轴的摩擦．求：（1）拉力F做功的功率P；（2）物体A所受的重力G A；（3）动滑轮所受的重力G动．21．（2015•安顺）如图1所示，是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手候斌，靠自己双手的力量，攀爬到火炬台底并最终点燃圣火的照片，该点火仪式体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神．已知他和轮椅总质量为80kg，攀爬高度39m，历时约200s．（1）如果不计机械装置的额外功，求他的平均功率多大？（2）小明同学看到火炬手攀爬很费劲，想用物理课上学过的滑轮组可以省力的方法，将火炬手拉上去．若小明同学如果站在地面上，用如图2所示的哪个滑轮组拉起火炬手最合适，理由是什么？如果该滑轮组机械效率为80%，求小明同学的拉力至少要多大？22．（2015•揭阳）小明想把重1000N的木箱A搬到高h=5m，长L=10m的斜面上，如图所示．他站在斜面上，沿斜面向上用F=600N的拉力使木箱A以v=0.2m/s的速度匀速从斜面底端拉到斜面顶端．求：（1）小明同学拉木箱的功率是多大？（2）该斜面的机械效率是多少？（3）木箱A在斜面上匀速运动时受到的摩擦力是多大？四．实验探究题23．（2013•乌鲁木齐）小明在探究“斜面的机械效率”的实验中，用长度S=0.50m的木板搭成一个斜面，用弹簧测力计将重力G=5.0N的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端．（1）小明在实验中，调整斜面的高度为h=0.22m，将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中，弹簧测力计的示数F=4.0N，则有用功为J，机械效率为．（2）小明利用上述器材进一步研究发现，木板搭成倾角不同的斜面时，将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶成比，根额外据此结论，当斜面的水平长度L=0.40m时，斜面的机械效率为；当木板平放在水平桌面上，水平匀速拉动木板上的物块时，弹簧测力计的示数为N．★=；▲=；◆=．（2）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法．（3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重越大，滑轮组的机械效率越（选填“高”或“低”）．（4）第一次实验中，提升钩码所用的时间为1.5s，则拉力的功率是W．25．（2015•北京）实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计．请选用上述实验器材证明：动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关．（1）写出实验步骤；（2）画出实验数据记录表格．26．（2015•莆田）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不）在实验过程中，应沿竖直方向拉动弹簧测力计．（2）在第3次测量中，滑轮组做的有用功是J，机械效率为．（3）分析表中数据可得出：同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越（填“高”或“低”）．27．（2015•岳阳）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验次实验中滑轮组的机械效率为（结果保留一位小数）（2）第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为N；（3）分析数据可得实验结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越（选填“高”或“低”）；（4）根据实验结论推测：使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为（只填序号）A.71.6%B.82.4%C.92.1%28．（2014•曲靖）小红在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，提出了以下猜想：A、斜面的机械效率可能与物体的重力有关；B、斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块；（2）第①次实验中斜面的机械效率η=；（3）对比实验①②的数据可以用来验证猜想，对比②③两次实验数据，可初步得出的结论是．29．（2013•西宁）用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为%．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：．（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两”的结论？答：；请简要说明两条理由：①；②．2015中考真题--功、功率、机械效率汇编参考答案一．选择题F=（（η=×（（==100W η=×F=（η===η==η=×100%≈83.3%η=计算机械效率．×100%=．可知，功率大的机械用的时间不一定少，故F=（η===比较两图中拉力的功率．=（=η===，拉力做功相等，所以甲和乙做功的功率相等，故（二．解析题η=v=×100%=v=P==得，电梯匀速上升的高度：=求出拉力的功率．=××===120kg ρ=η==××P==Fvη=（=η===（可求他的平均功率．η=可求拉力的大小．===156Wη===F==t=计算出运动时间，最后再利用公式P=计算出斜面的机械效率．==Fv=600N×η=100%==三．实验探究题η==55%h′===0.3m η′==，f===2Nη=得出拉力的功率．η=××100%≈66.7%P===0.14Wη=计算出六次动滑轮的机械效率η=×100%≈83.3%η=×η=100%=100%=η=××100%=η=×η=100%=×100%≈66.7%。
八年级初中物理机械效率知识点及习题
机械效率（知识点总结）知识点一 几个概念１、有用功：定义：对人们有用的功。
公式：W 有用＝Gh （提升重物）=W 总－W 额=ηW 总 斜面：W 有用= Gh2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功公式：W 额= W 总－W 有用=G 动h （忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组） 斜面：W 额=f L3、总功： 定义：有用功加额外功或动力所做的功公式：W 总=W 有用＋W 额=FS= W 有用／η 斜面：W 总= fL+Gh=FL 知识点二 机械效率及其计算1、机械效率：① 定义：有用功跟总功的比值。
② 公式：斜 面知识网络重难点突破η W 有用W 总= η GhFL=：： 滑轮组③ 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 。
通常用 百分数 表示。
某滑轮机械效率为60%表 示有用功占总功的60% 。
④提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。
知识点三 机械效率的测量：1.原 理：2.应测物理量：钩码重力G 、钩码提升的高度h 、拉力F 、绳的自由端移动的距离S3.器 材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。
4.步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。
5.结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：A 动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。
B 提升重物越重，做的有用功相对就多。
C 摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。
绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。
同步练习：一．选择题（共4小题）1．如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体A 和B 匀速提升相同的高度，不计绳重和摩擦，提升A 的过程滑轮组的机械效率较大，则下列说法正确的是（ ）A ．提升A 的拉力较大B ．提升B 做的有用功较多C ．A 物体的重力较小D ．提升B 做的额外功较少η W 有用 W 总 = GhFS=【答案】A【解析】由题知，提起两物体所用的滑轮组相同，将物体提升相同的高度，不计绳重和摩擦，克服动滑轮重力所做的功是额外功，由W额＝G动h可知，提升A和B所做的额外功相同，故D错误；不计绳重与摩擦，用同样的滑轮组将不同的物体提升相同的高度，若提升的物重越大，由W＝Gh可知，所做的有用功越大，而额外功相同，虽然拉力做的总功也越大，但有用功在总功中所占的比例越大，即滑轮组的机械效率越大，所以，增大提升的物重可以提高滑轮组的机械效率。
全国中考物理机械效率的计算中考真题汇总及答案解析
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1．为了将放置在水平地面上重为100N 的物体提升一定高度，设置了如图所示的滑轮组装置。
当用图甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F 拉绳时，物体的速度v 和物体上升的高度h 随时间变化的关系分别如图乙和丙所示（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）。
下列计算结果正确的是（ ）A ．0s~1s 内，地面对物体的支持力是10NB ．1s~2s 内，拉力F 做的功是62.5JC ．2s~3s 内，拉力F 的功率是300WD ．2s~3s 内，滑轮组的机械效率是62.5% 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A ．从图乙可以看到，时间从第2s 到第3s 时，速度大小是不变的，这时处于平衡状态，物体受到的拉力大小等于重物和动滑轮的总重，即340N 120N F G G =+=⨯=拉动由题意可知，0s~1s 内，地面对物体的支持力符合关系式'3120N F F G G +=+=支拉动从图甲可以看到，'30N F =拉，解得30N F =支，A 错误；B ．从图甲可以看到，1s~2s 内，拉力F 的大小是50N ，物体上升的高度是1.25m ，三条绳子托着动滑轮，绳端移动的距离是33 1.25m 3.75m s h ==⨯=拉力F 做的功是50N 3.75m 187.5J W Fs ==⨯=拉力F 做的功是187.5J ，B 错误；C ．2s~3s 内，物体匀速运动，绳端也是匀速运动，拉力F 的大小是40N ，绳端移动的速度3 2.5m/s 7.5m/s v =⨯=绳根据P Fv =可知，拉力F 的功率40N 7.5m/s 300W P Fv ==⨯=绳拉力F 的功率是300W ，C 正确； D ．2s~3s 内，物体上升的高度3.75m-1.25m 2.5m h ==拉力F 的大小是40N ，则滑轮组的机械效率100N 2.5m 100%100%100%83.3%40N 3 2.5mW Gh W Fs η⨯=⨯=⨯=⨯≈⨯⨯有用功总功滑轮组的机械效率约是83.3%，D 错误。
2015年各地中考物理真题考点汇编：16机械效率
2015年各地中考物理真题考点汇编：16机械效率一、选择题．（2015福建福州，第14题）用一个动滑轮将重为4N的物体匀速提升1m，拉力大小如图4所示，则（）A．拉力是2.2N B．有用功是2.2JC．总功是4.8J D．机械效率是120%2．（2015重庆A卷，第7题）如图5所示，不计摩擦和绳重，把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N。
下列说法中正确的是（）A．动滑轮重7.5NB．4s内拉力F做功25JC．4s内拉力F的功率为6.25WD．滑轮组的机械效率为80%3.（2015山东滨州，第10题）如图所示，如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升1m．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）A．绳子自由端被拉下3m B．做的有用功是800JC．拉力F的功率是80W D．滑轮组的机械效率是60%4.（2015湖南常德，第12题）如图所示，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力为80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是（）A.1400J 80%B.1800J 80%C.1800J 83.3%D.2160J 83.3%5.（2015湖北武汉，第14题）如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体。
若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（）A. B.C.D.6.（2015山东泰安，第19题）分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N。
不计绳重及摩擦，此过程中（）A．F甲小于F乙B．甲的机械效率小于乙的机械效率C．F甲做的功大于F乙做的功D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率7.（2015河北省，第21题）用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图5所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度。
专题15 力学之机械效率的计算(压轴题)-决胜2016中考物理压轴题全揭秘精品(解析版)
一、选择题1.【河北省2015年中考物理试题】用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度。
若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A.F1大于F2B.F1和F2做的功一定相等C.甲、乙的机械效率不相等D.绳子自由端移动的距离不相等，物体运动时间可能相等【答案】ABD【考点定位】机械效率2.【湖北省黄石市2015年中考物理试题】简单机械与人类的生产活动息息相关，以下关于简单机械的说法中正确的是（）A．指甲剪是省力机械；B．定滑轮是省力机械；C．滑轮组既省力又省距离；D．斜面的机械效率可以达到100%【答案】A【解析】指甲剪的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A正确；定滑轮的动力臂与阻力臂相等，相当于等臂杠杆，不省力也不费力，故B错；由功的原理可知，省力的机械必费距离，故C错；由于额外功的存在，机械效率都小于1，故D错；应选A。
【考点定位】简单机械3.【湖南省邵阳市2015年中考物理试题】如图，下列工具中属于费力杠杆的是（）【答案】B【解析】杠杠分动力臂大于阻力臂的省力杠杠；动力臂小于阻力臂的费力杠杠；动力臂等于阻力臂的等臂杠杆，起子、钢丝钳、独轮车都是省力杠杠，镊子是费力杠杠。
选B。
【考点定位】杠杠分类4.【吉林省长春市2015年中考物理试题】工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A、增大提升重物的速度，可以增大有用功B、减小定滑轮的重力，可以减小额外功C、增大提升重物的高度，可以提高机械效率D、减小动滑轮的重力，可以提高机械效率【答案】D【考点定位】功；机械效率5.【福建省福州市2015年中考物理试题】用一个动滑轮将重为4N物体匀速提升1m，拉力大小如图所示，则A．拉力是2.2N B．有用功是2.2J C．总功是4.8J D．机械效率是120%【答案】C【解析】该同弹簧测力计的分度值为0.2N，拉力是2.4N；对物体做的有用功为W有用=Gh=4N×1m=4J；做的总功为W总=Fs=2.4N×2m=4.8J；滑轮组的机械效率η=（W有用/W总）×100%=（4J /4.8J）×100%=83%。
全国中考物理机械效率的计算中考真题汇总
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1．如图是工人将重160 N 的物体匀速放下的过程，已知物体下降的距离为3 m ，用时3 s ，工人的拉力为50 N ，工人质量为50kg （物体未浸入水中，且不计绳重及摩擦）设此时工人放绳的速度为v 1， 滑轮组的效率η1 ；如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为η2，已知1243ηη=∶∶（物体在水中仍匀速下降，动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦，g 取10 N/kg ） 设当物体完全浸没在水中后物体所受的浮力为F 浮，工人对地面的压力为F 2.则（ ）A ．v 1=1 m/sB ．η1=62.5%。
C ．F 2 =525 ND ．F 浮=120 N【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A ．物体下降速度为3m=1m/s 3sh v t == 因为有4段绳子，所以工人放绳的速度为441m/s 4m/s v v ==⨯=1物故A 不符合题意；B ．已知物体下降的距离为3 m ，因为有4段绳子，所以绳子运动距离443m 12m s h ==⨯=放绳子的做的有用功160N 3m 480J W Gh ==⨯=有用放绳子的做的总功50N 12m 600J W Fs ==⨯=总滑轮组的效率1480J100%100%80%600JW W η=⨯=⨯=有用总故B 不符合题意；CD ．物体未浸入水中时，不计绳重及摩擦，动滑轮受到重物对它的拉力、本身的重力、绳子的拉力，由(1)F G G n =+动可得，动滑轮重力4450N 160N 40N G F G =-=⨯-=动已知η1：η2=4：3，则物体完全浸没水中后滑轮组的机械效率为213380%60%44ηη==⨯=物体完全浸没水中后，滑轮组对物体的拉力做的功为有用功，不计绳重及摩擦，克服动滑轮重力做的功为额外功，则此时滑轮组的机械效率260%40NW F h F W F h G h F η'===='++有用拉物拉物总拉物动拉物 解得F 拉物=60N ；物体的重力为160N ，根据公式可得==160N-60N=100N F G F -浮拉物故D 不符合题意；完全入水后，动滑轮受到重物对它向下的拉力、本身向下的重力、4段绳子向上的拉力，由力的平衡条件可得4F F G =+绳拉物动则人对绳子的拉力1160N 40N)25N 44()(F F G =+=+=绳拉物动因为物体间力的作用是相互的，所以绳子对人的拉力也为25N ；人的重力为50kg 10N/kg 500N G m g ==⨯=人人对人进行受力分析可知，人受竖直向下的重力、竖直向下的拉力、竖直向上的支持力，则人受到竖直向上的支持力500N+25N=525N F G F =+=人绳支因为物体间力的作用是相互的，则人对地面的压力为525N ，故C 符合题意。
2015年中考物理功的备考知识点：有关机械效率例题全解析一
（3）若考虑摩擦、滑轮和绳子的物重，须在绳端施力 800 牛，滑轮 组的机械效率是多少？ 【分析】使用滑轮组时，重物 G 由 n 段绳子承担，提起重物 G 所用 的力 F 就是重物 G 的 n 分之一；由于重物 G 是由 n 段绳子承担，当重物升高 h 米时，绳末端移动的距离 s＝nh 米；若考虑摩擦、滑轮和绳子的物重，滑 轮组的机械效率等于有用功和总功的比值。 【解答】（1）绳端拉力为 （2）绳端移动的距离为 s＝nh＝4 乘以 1.7 米＝6.8 米 （3）滑轮组的机械效率为
2015 年中考物理功的备考知识点：有关机械效率例
题全解析一
初中物理功与效率例题分类全解析 有关机械效率例题 【例 1】重 2540 牛的货物。如图 1 所示，滑轮组把它提升 1.7 米。若 不考虑摩擦，也不考虑滑轮和绳子的物重，则： （1）绳端拉力 F 是多少牛？ （2是解机械效率有关问题的 关键，解题时可以用机械做功的目的来分析。凡是用机械来升高物体的，使 物体升高所做的功为有用功；且有 W 有＝Gh，即有用功等于被升高的物体 的重力与其提升高度的乘积。凡是动力做的功就是总功；且有 W 总＝Fs，它 等于力与机械在动力作用下移动的距离的乘积。而用来克服摩擦和机械自身 重力所做的功为额外功。W 额＝W 总－W 有。
全国各地中考物理试卷考点分类汇编 机械效率
机械效率一、选择题1.（多选） (2016滨州)利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为Ｗ甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（）Ａ．F甲＜F乙η甲=η乙Ｂ．F甲＞F乙η甲＞η乙Ｃ．Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙Ｄ．Ｗ甲=W乙P甲=P乙答案：AD2. （多选）（2016成都）小李同学利用如图所示的滑轮组匀速提升重物．第一次提升的重物A的重力为G A，加在绳子自由端的拉力为F1，重物上升的速度为v1，运动时间为t1；第二次提升的重物B 的重力为G B，加在绳子自由端的拉力为F2，重物上升的速度为v2，运动时间为t2。
已知F1：G A=5：8，G B：G A=3：2，v1：v2=2：1，t1：t2=2：3。
动滑轮的重力不能忽略，不计绳重与摩擦的影响。
下列对两个过程的分析中，正确的是（）A．拉力之比为F1：F2=7：8B．拉力的功率之比为P1：P2=10：7C．机械效率之比η1：η2=14：15D．额外功之比W1：W2=2：3答案：BC3. （2016天津）某建筑工地上，工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上，如图所示。
若水泥重为G0，桶重为G1，动滑轮中为G2，不计绳重和摩擦，此过程中该装置的机械效率为η，则工人师傅作用在绳子自由端的拉力F为（）答案：AD（2016三明）如图所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300 J的有用功，100 J的额外功，则该动滑轮的机械效率为 ( )A．75％ B．66.7％ C．33.3％ D．25％【答案】A2.（2016锦州）如图所示，物体浸没在水中，工人用200 N的拉力F在10 s内将重为400 N的物体匀速提升2 m，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g=10 N/Kg，则下列说法中正确的是 ( )A.物体露出水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40 WB.物体在水中受到的浮力为320 NC.物体的体积为8×10-3 m3D.物体露出水面后，此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%【答案】C1. (2016北京朝阳)下列说法中正确的是（）A．机械效率大的功率一定大B．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大C．机械做功时，工作时间越短，功率一定越大D．利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功【答案】D2. （2016乌鲁木齐）如图所示，利用动滑轮提升一个重为 G 的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为60%。
全国2015年中考物理真题分类汇编 功、功率和机械效率2
功、功率和机械效率FA．绳子自由端移动的速度为B．物体的重力为C．该滑轮组的机械效率为D．拉力解析：选A选项中，绳子自由端移动的速度）、P1＝P2 B．W1＞W2、P1＞P2 D．W1＜W2】选。
由于举重运动员将杠铃举高，克服重力做功，故他们做功可根可判断出高的运动员对杠铃做的功更多，再根据公式图3=3×9m=27m×100%=×100%≈83.3%，A BC D【解析】选D。
本题考查对眼睛实物原理的理解。
由斗篷后面的景物上射出的光，经过斗篷“处理”发生弯曲，进入人眼，使眼睛观察到景物，被覆盖的环境纹理便显示出来，D选项的光路图符合此视物原理。
2015·漳州中考）本题中亮亮和爸爸对大米做的功是有用功，二者是相等的，物体状态。
20N，若外力都消失，【解析】本题考查速度、功、功率和机械效率的有关计算。
货物上升的速度=Gh=800N×拉力的功率P==80。
0000的物体）分析数据可得结论，是由同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效乙是利用斜面（1）在甲、乙实验探究中，都有让小车从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是什么?(2)在甲、乙实验探究中“阻力对物体运动的影响”和“小车动能的大小”分别电梯匀速上升的高度是多少？设王涛重量为500N ，从单位骑该品牌自行车匀速回家用了20min ，行驶距商品名称XX观光艇商品外观7.5m空船质量900kg发动机最大输出功率45kw最大载客人数20人=2700N指标整机质量m标准斗容V最大输出功率P最大挖掘深度d）移送一满铲斗泥土的过程中=×100%=克服摩擦所做的功是多少？）此滑轮组的机械效率是多少？【解析】本题考查滑轮组的机械效率及功率的计算。
利用滑轮提升重物，克服重力所做的功为有用功，拉力所做的功为总功，机械效率等于有用功和总功的求：（1）所提起物体的密度（2）物体完全出水后继续上升的过程中，滑轮组的机械效率所以校车在送考过程中的平均速度校车对水平路面的压强：力做功的功率为【解析】⑴有3段绳子承担，拉力的大小W 1500P =机械效率的大小（1）如果不计机械装置的额外功，求他的平均功率多大？（2）小明同学看到火炬手攀爬很费劲，想用物理课上学过的滑轮组可以省力的方法，将火炬手拉上去。
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2015年各地中考物理真题考点汇编：16机械效率一、选择题．（2015福建福州，第14题）用一个动滑轮将重为4N的物体匀速提升1m，拉力大小如图4所示，则（）A．拉力是2.2N B．有用功是2.2JC．总功是4.8J D．机械效率是120%2．（2015重庆A卷，第7题）如图5所示，不计摩擦和绳重，把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N。
下列说法中正确的是（）A．动滑轮重7.5NB．4s内拉力F做功25JC．4s内拉力F的功率为6.25WD．滑轮组的机械效率为80%3.（2015山东滨州，第10题）如图所示，如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升1m．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）A．绳子自由端被拉下3m B．做的有用功是800JC．拉力F的功率是80W D．滑轮组的机械效率是60%4.（2015湖南常德，第12题）如图所示，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力为80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是（）A.1400J 80%B.1800J 80%C.1800J 83.3%D.2160J 83.3%5.（2015湖北武汉，第14题）如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体。
若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（）A. B. C. D.6.（2015山东泰安，第19题）分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N。
不计绳重及摩擦，此过程中（）A．F甲小于F乙B．甲的机械效率小于乙的机械效率C．F甲做的功大于F乙做的功D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率7.（2015河北省，第21题）用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图5所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度。
若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A.F1大于F2B.F1和F2做的功一定相等C.甲、乙的机械效率不相等D.绳子自由端移动的距离不相等，物体运动时间可能相等8.（2015黑龙江哈尔滨，第26题）小聪测量了如图所示的滑轮组的机械效率，他先后进行了两次实验，将钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度(h1＞h2)．对两次实验中一些物理量进行比较，正确的是(其中s为绳子自由端通过的距离，H为动滑轮上升的高度)( )A．s1＝s2 B．H1＝H2 C．η1＝η2 D．W有用1＝W有用29.（2015吉林长春，第9题）工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A、增大提升重物的速度，可以增大有用功B、减小定滑轮的重力，可以减小额外功C、增大提升重物的高度，可以提高机械效率D、减小动滑轮的重力，可以提机械效率10.（2015黑龙江齐齐哈尔，第11题）用两个相同的滑轮组成的滑轮组固定在天花板上，如图所示，当匀速提升物体时，绳子自由端的拉力F=20N，物体移动的速度为0.1m/s，每个滑轮重10N，忽略绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动的速度为0.3m/sB．物体的重力为40NC．该滑轮组的机械效率为66.67℅D．拉力F的功率为2W11.（2015四川眉山，第40题）40.如图所示，用滑轮组提升重物时，将重600N的物体在10s内匀速提升了2m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中正确的是( )A.绳子自由端拉力F的大小为300NB.滑轮组的机械效率为60%C.提升物体的过程中，额外功为200JD.绳子自由端拉力F的功率为150W12.（2015乌鲁木齐，第8题）8.为模拟盘山公路，现将连接了重1N小球的细线穿入一根长1m的细管。
如图，将细管从竖直放置的圆柱体底部a点开始斜向上缠绕5圈后，恰好绕至顶部b点，相邻细管间的高度均为12cm。
在b点处通过细线用0.8N的拉力（与管的轴线平行）将管口的小球从a点匀速拉至b点。
则缠绕在圆柱体上的细管（模拟的盘山公路）的机械效率为( )A.83.3%B.80%C.75%D.60%13.（2015黑龙江龙东，第7题）如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，共用了10秒，若在此过程中（忽略绳重和摩擦），下列说法正确的是（）A.绳子自由端移动的距离是6mB.动滑轮的重是10NC.工人做功的功率是80WD.滑轮组的机械效率是80％二、填空题1.（2015江苏无锡，第16题）如图所示，小明用动滑轮把90N的重物匀速提升2m，所用的拉力是60N，则小明做的有用功是________J，动滑轮的机械效率是________.2.（2015广东广州，第19题）如图20所示，手用F1的力直接将物体B匀速提升h，F1做功300J；若借助滑轮组把B匀速提升相同高度，滑轮组机械效率是30%，则F2做功为_______ J.3.（2015江苏南京，第17题）如图所示，用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N的物体，物体上升5m所用的时间为l0s，滑轮组的机械效率是80%，则有用功是 J，总功是 J，拉力F的功率是 W.4．（2015安徽，第8题）某同学利用斜面匀速提升重为500N的物体，已知沿斜面的拉力做功为1000J，斜面的机械效率为60%，则物体被提升的高度为 m。
5.（2015四川乐山，第44题）如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体l0s内匀速提升2m，在此过程中，滑轮组的机械效率为_▲_，拉力的功率为_▲_W。
6.（2015四川自贡，第22题）用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为______．如果人的体重为550N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为______N．7.（2015江苏扬州，第15题）如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800N的货物，所用的拉力F为500N，货物在50s内匀速上升5m。
在此过程中，货物上升的速度是▲ m/s；所做的有用功是▲ J；拉力做功的功率是▲ W;滑轮组的机械效率是▲。
8.（2015湖北宜昌，第23题）用如图8所示的滑轮组将一重为200N的物体匀速向上提高3m，拉力为150N，则有用功为 J,这个滑轮组的机械效率为（计算结果保留1位小数）。
9.（2015广东省，第12题）如题12图所示，已知物体A和动滑轮的总重为200N，当物体A匀速上升高度为1m 时，绳子移动的距离为 m,人对绳子的拉力为 N，拉力所做的功为 J，（绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计）10.（2015四川泸州，第26题）如图所示为电工师傅用移动式升降机抢修一条动力外线，已知升降机的箱蓝重900N，用升降机将重600N的王师傅匀速提升8m，升降机做的有用功 J，升降机的机械效率是。
（伸缩杆和所携带的工具质量不计）11.（2015山东聊城，第20题）如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重6N．沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数为 N，滑轮组的机械效率是．12.（2015江苏淮安，第13题）如图所示，小明用50N的力F将重为80N的物体在5s内匀速提升1m，在此过程中，小明做的有用功为_________J,滑轮的机械效率为_________，拉力做功的功率为_________W。
13.（2015山东威海，第15题）电动自行车已成为大众化的一种交通工具，专业人员对某品牌电动自行车进行了测试，让电动自行车在平直的路面上同静止开始运动，获得速度随时间变化的图象如图11甲所示，牵引力随时间变化的图象如图11乙所示，已知匀速行驶时，电动机输入电压48V，输入电流5A，由图象可知，8～14s电动自行车受到的摩擦力为 N，匀速行驶时，电能转化为机械能的效率为 %．14.（2015江苏镇江，第14题）测量滑轮组机械效率的装置如图所示，用5N拉力F将重为8N的物体匀速提升0.5m，用时4s。
拉力做的总功 J，有用功 J，滑轮组的机械效率，拉力的功率P= W。
15.（2015四川广安，第14题）如图5所示，起重机将重6000N的货物匀速提升10m，再水平移动10m后静止，起重机在整个过程中对货物做功为 J；若起重机的机械效率为80%，则起重机做的额外功为 J。
16.（2015贵州遵义，第30题）如图所示，用滑轮组拉动重为70N的物体A，使物体A在水平方向上移动5m，所用拉力F为20N，地对物体A的摩擦力为30N。
则拉力F做的功为① J，滑轮组的机械效率为②。
17.（2015辽宁沈阳，第17题）如图10所示的甲、乙两套装里，每个滑轮的质A均相筹，用它们分别将重力为G1和G2的重物匀速提升一定高度，所用竖直向上的拉力大小分别为F1和F2，忽略绳重和摩擦。
若F1=F2，则G1___ _G2;若G1=G2，则它们的机械效率 (两空均填“>”、“=”或“<”)三、实验探究题1.（2015湖南岳阳，第20题）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表。
次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率 1 2 10 0.8 3083.3% 2 4 10 1.5 30 36103090.9 %（1）在2次实验中滑轮组的机械为 （结果保留一位小数）（2）第3次实验中弹簧测力计的示数未填，由图可知，弹簧测力计的示数为 N 。
（3）分析数据可得结论，是由同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率 （选填“高”或“低”）。
（4）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N 的物体匀速提升10cm ，此时滑轮组的机械效率可能为 （只填序号）A.71.6%B. 82.6%C. 92.4%3.（2015山东烟台，第26题）在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验，如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”；如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”；如图丙是“测定斜面的机械效率”．（1）在甲、乙实验探究中，都有让小车从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是什么？ （2）在甲、乙实验探究中“阻力对物体运动的影响”和“小车动能的大小”分别是由什么来显示的？（3）下表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据，请你完成表中①②处的数据，分析表中数据，写出实验结论．斜面倾斜程度 木块所受重力G/N斜面高度h/m 沿面拉力F/N 斜面长L/m 有用功W 有/J 总功W 总/J 机械效率η 较缓 5 0.2 2.1 1 1 2.1 48% 较陡 5 0.5 3.6 1 2.5 ① 69% 最陡 50.74.313.54.3②1．（2015山东济宁，第21题）物体重600N，放在水平地面上，与地面的接触面积是500cm2（如图20甲所示）。