八年级地理青藏地区

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(人教版)八年级地理下册 第九章 西藏地区《自然特征与农业》 (2)

(人教版)八年级地理下册 第九章 西藏地区《自然特征与农业》 (2)
湟水谷地
高寒种植业 (河谷农业)
河谷农业发 展条件
利:水热条件好 不利:气温低
主要农作物:青稞、小麦
课堂达标
做一做
1.下列农业区属于青藏地区的是( C )
A.河套平原、宁夏平原
B.河西走廊、新疆绿地
C.藏南谷地、湟水谷地
D.成都平原、江汉平原
2.下列事务中,与青藏铁路沿线看到的景观特征不相符的是( A)
寒冻 寒冷 温凉
温暖
无 青稞 青稞、春小麦 青稞、冬小麦
新知探究
展示交流
青稞
小麦
豌豆
雅鲁藏布江谷地、湟水谷地海拔低,气温较高,土 质肥沃,适宜喜温凉的青稞、小麦等农作物生长。
新知探究
拓展阅读
青稞的高产地区 雅鲁藏布江河谷主要种植青稞和小麦。 这里日照时间长,有利于光合作用;气 温低,作物的生长期长;昼夜温差大,有 利于作物养分的积累。因此,这里种植 的青稞和小麦穗大粒饱。
新知探究
读图分析
请找出青藏地区优良畜种?
牦牛
藏绵羊 藏山羊
wk.baidu.com知探究
认一认
成群的牦牛
河曲马
新知探究
认一认
藏 山 羊
藏 绵 羊
新知探究
你可以品尝道德美食......
牦牛肉干
酥油茶
青稞酒
糌粑
新知探究

人教版地理八年级下册第九章《青藏地区》课件【新教材】

人教版地理八年级下册第九章《青藏地区》课件【新教材】

8844.43
念青唐 古
拉山 脉
了解青藏──世界屋脊
自主探究自然环境特点 (请参考课本P85图文 资料 )
(地形、气候、河流)
青藏地区地形图
了解青藏──世界屋脊
地形 特点? 请找出青藏地区主要的山脉并用笔在图中划出来。
远看是山,近看是川
8844.43
念青唐 古
拉山 脉
世界第三极——珠穆朗玛峰8844.43米


探究青藏——高寒牧区和河谷农业区
青藏和内蒙古、新疆的牧场类型、牲畜有何不同?
山地牧场
温带草原牧场
高寒牧场
牦牛
藏绵羊
藏山羊
探究青藏——高寒牧区和河谷农业区
高原之舟——牦牛
牦牛是青藏地区特有的畜种,它毛长皮厚,体矮身健。 1. 牦牛能适应高原什么样的独特环境? 2.牦牛是如何适应高原独特环境的? 牦牛毛长皮厚可以保持体温御寒,体矮身健可以载负重物。
生态保护
青藏铁路
要保护好青藏地区的生态环境,我们应该怎么做?
课堂小结
青藏地区
牧业:高寒牧业 地形:海拔高,雪山冰川多 农业 种植业:河谷农业
自 然 环 境
气候:寒冷 植被:高山草甸 河流:发源地 湖泊:多咸水湖 高寒
人口城市:沿河谷分布 服饰:藏袍 生活 主食:糌粑 民居:帐篷、碉楼 交通运输 公路为主

(完整版)人教版地理八年级下册第九章青藏地区知识点填空

(完整版)人教版地理八年级下册第九章青藏地区知识点填空

第九章青藏地区第一节自然特征与农业附参考答案

1、青藏地区位于我国部,以西,—以南,南至国界。

2、青藏地区在高原上,青藏高原地势高耸,平均海拔在米以上,是世界最高的大高原,素有“”之称。高原上分布着一系列的山脉,山脉之间是宽广的和。“”是青藏高原地形的显著特征。由于海拔高,许多山峰终年积雪,广布。青藏高原是、、、等众多大江大河的发源地。

3、青藏地区具有独特的气候,冬夏,年温差,日温差。由于海拔高,空气,日照,太阳辐射。

4、是藏族的传统服饰,主要是为了适应青藏高原日温差大的特点而设计。

5、可可西里自然保护区受人类活动干扰少,大部分地区仍保持着原始的自然状态,是野生动物的天堂,生长着、、等多种高原特有动物。

6、青藏高原上有全国最大的咸水湖,是高原淡水湖。

7、青藏高原是我国的牧区。在独特是高寒条件下,青藏地区耐寒的分布广泛,生长着能适应、、等特殊环境的牲畜——、、。

8、青藏地区气温较低,日照较长。在一些海拔较低的地区,如南部的、东部的,发展农业生产的条件较好,分布着农业。这里气温较高,土质较肥沃,适宜喜温凉的、等作物的生长。

9、青藏地区居民的日常主食主要是,也是常见的食物,人们爱喝。牧民一般居住在用厚重的牛毛毡搭成的中,在农区和城镇多见。

第二节高原湿地——三江源地区

1、三江源位于省南部,是源区、源区、源区的总称。三江源地区如同一个巨大蓄水塔,长江、黄河、澜沧江就像一条条“输水管道”,源源不断地向下游地区输水。三江源地区被誉为“”。

2、和的融水是江河的最初水源。每至温暖季节,“固体水库”的冰雪消融,形成涓涓细流,进而蜿蜒汇集成江河最初的源流。和是三江源地区重要的调蓄器,它们和雪山、冰川一起,使长江、黄河、澜沧江的水源源源不断,流向大海。

八年级地理西北地区和青藏地区

八年级地理西北地区和青藏地区

基础设施建设
加强交通、通讯、水利等基础 设施建设,提高地区内外部联 通性和发展支撑能力。
民族团结与社会稳定
促进民族交流与融合,维护社 会稳定,为经济发展创造良好
社会环境。
环境保护与可持续发展
坚持绿色发展理念
在经济发展过程中注重生态环境保护,实现 经济发展与环境保护的良性循环。
提高公众环保意识
加强环保宣传教育,提高公众对环境保护的 认知度和参与度。
青藏地区是古代唐蕃古道的必经之地,这条古道促进了藏族与
内地的交流与合作。
羌族文化
03
羌族是青藏地区的一个古老民族,他们独特的羌笛、刺绣和建
筑风格丰富了该地区的文化多样性。
民族与宗教信仰
多民族聚居
西北地区和青藏地区都生活着多个民族,各民族形成了自己独特的语言、风俗和 文化。
宗教信仰多元化
佛教、伊斯兰教、道教等宗教信仰在两个地区都有广泛传播,这些宗教信仰对当 地人的生活方式和价值观产生了深远影响。
八年级地理:西北地区和青藏地 区
contents
目录
• 西北地区概述 • 青藏地区概述 • 西北地区的主要城市和资源 • 青藏地区的主要城市和资源 • 西北地区和青藏地区的文化与历史 • 西北地区和青藏地区的未来发展
01
西北地区概述
地理位置与特点
位于中国西北部,包 括新疆、青海、甘肃、 宁夏和陕西等省份。

八年级下册地理知识点:青藏地区

八年级下册地理知识点:青藏地区

八年级下册地理知识点:青藏地区

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序言

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初二地理青藏地区知识点归纳总结

初二地理青藏地区知识点归纳总结

初二地理青藏地区知识点归纳总结青藏地区位于中国的西南部,是世界上海拔最高的高原区域,被誉

为“世界屋脊”。青藏高原是亚洲的主要分水岭之一,也是全球气候系

统的重要组成部分。下面是对初二地理青藏地区的知识点进行归纳总结。

一、地理位置和地貌特征

青藏地区位于中国西南部,涵盖青海、西藏、四川、云南的部分地区。整个地区海拔高,地形复杂,以高原和山脉为主要特征。高原的

海拔平均在4000米以上,有大面积的无人区和冰川,是全球生态环境

最为脆弱的区域之一。

二、气候与环境

青藏地区气候寒冷,呈高原季风气候和柯本气候特点。湿润的季风

和干燥的柯本气候交替出现。全年温差大,降水少,北部平均温度较低,南部气候较温和。青藏地区也是中国重要的水源地,有许多大江

大河发源于此,如长江、黄河等。

三、资源与景观

青藏地区地质资源丰富,主要包括煤炭、石油、天然气、金、银等。此外,青藏高原还有许多美丽的景观,如珠穆朗玛峰、雅鲁藏布江大

峡谷等。这些景观吸引了大量的旅游者,也是当地的重要经济来源之一。

四、生态环境保护

青藏高原是世界上重要的生态屏障,对于调节全球气候和保护生物

多样性具有重要意义。因此,保护青藏地区的生态环境是非常重要的。近年来,中国政府采取了一系列环保措施来减缓地区的生态压力,如

推行可持续发展战略,限制开发和采矿等。

五、交通与经济发展

由于地理地形的特殊性,青藏地区的交通一直是一个挑战。然而,

近年来,中国政府投入了大量资金修建了青藏铁路和公路等交通基础

设施,方便了人员和物资的交通。这也为地区的经济发展提供了良好

的条件,尤其是旅游业和资源开发。

人教版八年级下册地理青藏地区知识点

人教版八年级下册地理青藏地区知识点

青藏地区

一、地理位置

青藏高原位于中国的西南部,横断山以西、昆仑山—祁连山以南、喜马拉雅山以北地区。二、气候

青藏高原是高寒气候,冬季寒冷(气温大致与长春相同),夏季凉爽(是我国夏季气温最低地区)、太阳辐射强烈,年温差小,日温差大,干湿季明显(降水自东南向西北递减,4~9月雨季,10月~次年3月干季)。

受印度洋和太平洋暖湿气流影响,青藏高原东南温暖湿润,西北寒冷干燥。植被存在水平变化,山地森林—高山草原—高山草甸—高山荒漠。

三、地形

青藏地区是我国最大的高原,也是世界最高的高原,有“世界屋脊”之称。

青藏高原海拔高,气温低,多高山冰川,被称为“固体水库”。是长江、黄河、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江的源头,河流流经峡谷,水流湍急、落差大、水利资源丰富。三江源地区位于青海省,被誉为“中华水塔”,是黄河、长江、澜沧江水源涵养区,因破坏严重,特建立“三江源自然保护区”。青藏高原是中国湖泊最稠密的地区之一,全国面积最大的青海湖春夏季节有数十万候鸟栖息,已被列为候鸟保护区,纳木错是世界海拔最高的大湖,是藏人心中的圣湖。

四、水文

冰川融水补给多,冈底斯山脉以南受来自印度洋季风影响,水量较大,落差大,水力资源丰富。尤其是雅鲁藏布大峡谷地区,水能开发潜力巨大。

主要河流:长江、黄河等大河的发源地,雅鲁藏布江。

主要湖泊:我国内陆湖泊主要分布区之一,青海湖为我国第一大湖,纳木错,色林错。五、土壤

主要为寒漠土和山地草甸土。

植被:主要以高山草甸为主,藏北有大片寒荒漠分布。边缘地区垂直分带明显。

六、资源

1、丰富的太阳能:海拔高多晴朗天气,光照充足,太阳能丰富。

八年级地理下册《青藏地区》练习题

八年级地理下册《青藏地区》练习题

八年级地理下册《青藏地区》练习题

1. 青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区,青藏地区平均海拔在4000米以上,有“世界屋脊”之称,许多山峰终年积雪,冰川广布,雪山连绵.据此回答(1)~(2)题.

(1)青藏地区最突出的自然环境特征是()

A.湿热

B.光热充足

C.高寒

D.冬冷夏热

(2)青藏地区的种植业主要分布在()

A.藏北高原

B.昆仑山山区

C.柴达木盆地

D.湟水谷地和雅鲁藏布江谷地

2. 关于三江源地区的叙述,正确的是()

A.是长江源区、黄河源区、雅鲁藏布江源区的总称

B.位于青海省的南部

C.雪山冰川是源区内唯一的补给水源

D.该区人口稀少,生态环境恶化所带来的影响并不大

3. 读“我国某地区略图”,完成(1)∼(3)题.

(3)该地区最主要的自然特征是()

A.干旱

B.山清水秀

C.高寒

D.海拔低,平坦

4. 青藏高原上冰川广布,有终年不化的积雪,主要影响因素是()

A.纬度

B.海陆

C.经度

D.地形地势

5. 这里有湛蓝的天空,绵延的雪山,无边的草原,成群的牦牛,虔诚的喇嘛,同时这里也是我国生态环境最脆弱的地区.据此完成17−18题.

该地区的农业生产主要分布在()

A.肥沃的冲积平原

B.山间盆地

C.水源较好的绿洲地区

D.海拔较低的河谷地带

6. 青藏高原上冰川广布,有终年不化的积雪,主要影响因素是()

A.纬度

B.海陆

C.经度

D.地形地势

7. 青藏地区农作物主要分布在河谷地带,最主要的自然原因是()

A.土壤肥沃

B.水源充足

C.海拔较低

D.人口稠密,劳动力多

8. 电视纪录片《第三极》首次聚焦青藏高原,与南北两极比,它是唯一有人类生存活动的“极地”地带。据此回答下列小题。(1)青藏高原被誉为世界“第三极”的原因是()

人教版八年级地理青藏地区的自然环境和农业

人教版八年级地理青藏地区的自然环境和农业

12 第十二页,共25页。
活动 认识青藏高原的独特风光
2.你最想看哪些景观?为什么?
可可西里受人类活动干扰少,大部 分地区仍保持着原始自然生态,是 野生动物的天堂,生长着藏羚羊、 藏野驴、藏原羚等多种高原特有动 物。
青海湖是全国最大的咸水湖泊,周 围高山环抱,水色青绿,碧波里倒 映着蓝天白云,湖畔绿茵如毯,野 花竟开,羊群如云,充满了诗情画 意。
念青唐古拉山山顶终年白雪皑皑, 山下绿草如茵,毡房点点,牛羊成 群,构成了一幅动人的雪域牧场风 光画卷。
错那湖是高原淡水湖,汇聚了唐古 拉山脉南部的许多山溪,生态环境 好,是鸟类繁衍生息的理想之地, 在一望无垠的草原和蓝天白云的衬 托下,显得分外美丽。
13
第十三页,共25页。
交通运输
以公路为主的交通运输
1、走近青藏──位置范围
青藏地区
3
第三页,共25页。
走近——世界屋脊
• 青藏地区位于
__横___断___山__脉_以西
__喜__马___拉__雅___山_以脉北、 ______昆__仑__和山脉
__________以南。主要
包括祁__连__山___脉自治区、
________省和_________ 省西部。
14
第十四页,共25页。
青藏铁路
青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程

人教版八年级地理RJ下册教案 第9章青藏地区 第1节自然特征与农业 第2课时高寒牧区和河谷农业区

人教版八年级地理RJ下册教案 第9章青藏地区 第1节自然特征与农业 第2课时高寒牧区和河谷农业区

第2课时 高寒牧区和河谷农业区

本课为“高寒牧区和河谷农业区”,主要介绍在高寒的自然环境下,青藏地区农业所具有的突出特征——高寒牧区和河谷农业区比较发达。教材特别注重学生的总结归纳能力以及尊重自然、因地制宜、人地和谐相处这一感情的培养,并为此设计了相关的“活动”。

学生经过前面北方、南方、西北地区的学习,已经初步掌握了学习区域地理的方法和步骤,能够通过地图或者资料分析一个区域的地理位置,然后根据地理位置特征了解其自然环境,再结合自然环境特征理解当地农牧业的状况。不足之处是学生空间想象能力和思维拓展能力不足,在教学中要注意借助现代化的教学手段,化抽象为形象,通过生动形象的图文资料展示教学内容。

教学重点:青藏地区发展河谷农业的原因。

教学难点:青藏地区在自然环境的影响下如何发展农业。

一、导入新课

多媒体播放歌曲《雪域高原》,在音乐氛围中导入新课。

同学们,上节课我们知道了青藏高原被称作“世界屋脊”,了解了青藏高原的自然地理特征,这节课我们继续学习青藏高原相关知识,分析这种特殊的自然环境对农业的影响。

二、探究新知

1.展示青藏地区的图片:

教师提问:这样的景观说明了这里发展什么产业?

提示:畜牧业。

2.多媒体出示我国四大畜牧业区分布图。

学生读图并结合教材P88的文字内容,找出青藏地区主要的牧区,分

析青藏地区发展畜牧业的自然条件。

提示:牧区:青海牧区、西藏牧区。自然条件:海拔高,气温低,分布着耐寒的高山草甸,生长着能适应高寒、缺氧、低气压等特殊高原环境的牲畜。

3.多媒体出示“青藏地区农牧业的分布图”,学生读图并完成下列任务:

湘教版八年级地理下册5.3(2)青藏地区

湘教版八年级地理下册5.3(2)青藏地区

湟水
①西北部为内流区;
黄河 长江
雅鲁藏布江
澜沧江 怒江
②东南部多大江大河发源地。 “高”的影响:2.水文
③大河流经高原的边缘山区峡谷中,水流湍急,落差大,水力资源丰富;
“高”的影响:3.植被与土壤
“高”的影响:4.自然资源
森林(西南林区).草场(大部分为半干旱区); 矿产资源(柴达木盆地:察尔汗钾盐;锡铁山铅锌 矿;鱼卡煤;冷湖石油) 能源(太阳能.地热能.水能) 科研旅游资源等
五、资源
“聚宝盆” 柴达木气候干旱,沙漠、盐湖、盐沼遍布。由于盐、石 油、天然气、石棉、铁、锰、铬、稀有金属、玉石等矿产资源 都很丰富,其中钾盐的储量居世界前列,因此有“聚宝盆”之 称。目前,已在盆地内的察尔汗盐湖附近建起了中国最大的钾 肥厂。此外,格尔木、锡铁山、冷湖等地也建有一批工矿企业。
主要温度带 主要干湿区 气候类型 主要地形区
唐古拉山的铁路最高点海拔5072米,是世界上海拔最高、在冻土上路程最长、
克服了世界级困难的高原铁路。

青藏线大部分线路处于高海拔地区和“无人区”,要克服多年冻土、高
原缺氧、生态脆弱,天气恶劣四大难题。2005年10月12日,被人们称为“天
路”的青藏铁路格拉段铁轨铺通。

2006年7月1日,青藏铁路正式通车运营。
青藏地区的气候主要属于高山高原气候。 2.气候特征

八年级地理西北地区和青藏地区

八年级地理西北地区和青藏地区

第12页/共14页
• 寒冷高原上沸腾的温 泉是一大奇景,羊八井 也因此名闻天下。 西藏地处高原,温泉 数量居全国之冠。羊八 井除了普通的温泉外, 还拥有全国温泉最高的 水泉,以及罕见的爆炸 泉和间歇温泉,总面积 超过7000平方米。
第13页/共14页
谢谢您的观看!
第14页/共14页
以牧业为主的地区

牧场
• (1)内蒙古:
• (2)新疆:
• (3)青海、西藏:
温带草原牧场 (三河马 三河牛) 山地牧场(新疆细毛羊)
高寒牧场 (牦牛 藏绵羊)
第10页/共14页
农业区
• (1)灌溉农业区: • (2)河谷农业:
河套地区 宁夏平原 河西走廊 天山山麓
雅鲁藏布江谷地 湟水谷地
第11页/共14页
第4页/共14页
第5页/共14页
高寒的青藏地区
• 1、地形:
• 2、气候: • 3、资源:
高 “世界屋脊”平均海 拔
寒 终40年00积米雪以上冰川广布 太阳能、水能、地热 丰富
第6页/共14页
拉萨
成都
两地纬度相当,但气 温差异明显,你能解 释原因吗?
第7页/共14页
来自百度文库
第8页/共14页
第9页/共14页
西北与青藏的地理位置


西 北地区
安 岭

八年级地理下册9.1《青藏地区自然特征和农业》知识点+练习

八年级地理下册9.1《青藏地区自然特征和农业》知识点+练习

八年级地理下册9.1《青藏地区自然特征与农业》知识点+练习

1.范围:青藏地区位于我国西南部、横断山脉以西、昆仑山-祁连山以南,南至国界。

2.地形:青藏高原平均海拔4000米以上,是世界上最高的高原,有“世界屋脊”。“远看是山,近看是川”是青藏高原地形的显著特征。

3、由于海拔高,许多山峰终年积雪,冰川广布,青藏高原是长江,黄河,澜沧江,雅鲁藏布江等纵多大江大河的发源地。

4、气候:青藏高原具有独特的高寒气候,冬寒夏凉、年温差小,日温差大。

由于海拔高,空气稀薄,日照充足,太阳辐射强。藏族的传统服装藏袍主要是为了适应青藏高原地区的气温日较差大而设计的。

4.自然保护区:可可西里自然保护区受人类活动干扰少大部分仍保持着原始的生态,是野生动物的天堂。

5.湖泊:全国最大的咸水湖是青海湖

6.高原之舟:高原之舟指的是牦牛,它的毛长皮厚可以保持体温,预防寒冷、体矮身健,可以载负重物。

7.牧区:在独特的高寒条件下,青藏地区耐寒的高山草甸分布广泛,生长着能适应高寒、缺氧、低气压等特殊高原环境的牲畜——牦牛、藏绵羊、臧山羊。

8.河谷农业区:青藏地区发展农业的不利的气候条件是气温较低,有利气候条件是日照充足。主要的农业区有南部的雅鲁藏布江谷地,东部的湟水谷地,这些地区发展农业的好处是:气温较温凉,土质较肥沃。适合喜温凉的青稞、小麦生长。

9.生活习惯:青藏地区居民的日常主食主要是糌粑,为了抵御严寒。人们都爱喝青稞酒。因为青藏高原土层浅薄,林木稀少当地人建造房屋时,往往就地取材,主要以石块为原料房屋墙体平顶碉房。

一选择题:

(人教版)八年级地理下册 第九章 西藏地区《自然特征与农业》

(人教版)八年级地理下册 第九章 西藏地区《自然特征与农业》

新知探究
二.考察环境总结特征
请在图中描出喜马拉雅山脉、昆仑山脉、阿尔金山脉、 祁连山脉、横断山脉。归纳本地区的主要地形特征?
柴达木盆地 青藏高原
本地区以高原、盆地为主; 世界屋脊
新知探究
观察发现
4000米以上

位于我国第一级阶梯,平均海拔4000米以 上,是我国最高大的高原。
新知探究
欣赏景观
远看是山,近看成川
展示交流
青海湖是全国最大的咸水湖,高山环抱,水色青绿,碧波里倒映着蓝 天白云,湖畔绿茵如毡,野花竞开,充满了诗情画意。
新知探究
展示交流
念青唐古拉山脉山顶终年白雪皑皑,山下绿草如茵,毡房点点,牛羊 成群,构成了一副动人的雪域牧场风光花卷。
新知探究
展示交流
错那湖是高原淡水湖,汇聚了唐古拉山脉南部的许多山溪,生态环 境良好,是鸟类繁衍生息的理想之地,在一望无垠的草原和蓝天白 云的衬托下,显得分外美丽。
拉萨常年温度 较低,降水少,属于 高原山地气候。
成都年温差较大, 冬冷夏热,降水集中在 夏季,属于亚热带季风 气候。
地区
平均海拔
年最低气温
年最高气温
成都
500m
5℃
拉萨
3658m
-15℃
28℃ 15℃
新知探究


青藏地区属于什么气候类型?气候特点是什么?哪种资源比较丰富?

八年级地理青藏地区知识点

八年级地理青藏地区知识点

八年级地理青藏地区知识点

青藏地区是我国的重要地理区域之一,广大的青藏高原、冈底

斯山脉和喜马拉雅山脉等地形地貌特点,形成了丰富的地理风貌

和资源。下面,我们将着重介绍八年级地理学习重点——青藏地

区的知识点,以便于同学们更好地掌握和理解该地区的特点和作用。

自然环境

青藏高原是世界上最大的高原,每年的平均气温很低。此外,

该区位于高海拔地带,氧气含量较少,一些人容易出现高原反应。在青藏高原上,有大面积的不毛之地,其中有些地区由于气候因素,无法生存任何生物。

水资源是该地区的宝贵资源,流经青藏地区的长江、黄河、澜

沧江、雅鲁藏布江等河流,为中国南方和西部、甚至整个东南亚

地区提供了重要的水源。然而,由于青藏地区气候干旱,大规模

的水资源开发需要谨慎处理和规划,以保护当地生态环境。

经济地位

青藏地区位于内陆、边疆、战略地位重要,是我国边疆经济、

文化和科技发展的重要基地。该地区拥有广大的草原、森林、水库、矿产和旅游资源,是中国马匹、牛羊等畜牧业的重要产地。

此外,该地区还拥有大量的稀有金属和非金属矿产资源。

文化传统

青藏高原是藏族文化、藏传佛教的发源地,是中国独特的文化

宝库。藏族人民生活在这片高原, 他们信仰密、噶举寺院,传承了

丰富、多样和复杂的文化遗产,包括:藏族服饰、藏医药、唐卡

绘画、雪山背景下的舞蹈和音乐,以及藏独特的建筑风格等文化

元素,极具魅力和吸引力。

生态现状

青藏地区的生态环境受到了严重的破坏,虽然近年来在保护生

态环境方面已经做了很多努力,但是由于人口增多、城市和基础

设施建设等原因,青藏地区的生态系统系统遭受了严重的破坏。

人教版八年级下册地理第九章《青藏地区》课件(共57张PPT)

人教版八年级下册地理第九章《青藏地区》课件(共57张PPT)


经纬度
50N 40N
80
90 100
110 120
130E
青Leabharlann Baidu地区
30N
20N
经纬度位置: 27°N~40°N,73°E~104°E
一、范围与地理位置 1.青藏地区的范围
青藏地区大体上位于横断山脉—祁连山脉—阿尔金山 脉—昆仑山脉一线以南、以西。包括西藏自治区、青海省 和四川省的西部。 2.青藏地区的地理位置
四川省

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21 .8.1021 .8.10Tuesday, August 10, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。21: 03:5121 :03:512 1:038/ 10/2021 9:03:51 PM
颜喀拉山脉等 2.地形特点 平均海拔4000米以上,以高原地形、盆地为主,有“世界屋脊”
之称。多雪山冰川。西北部海拔高,起伏和缓,东南部海拔较低, 起伏很大。
(二)、气候 中国主要气候类型的分布
夏季:8-16 ℃
冬季: -8℃-- -16℃
(二)、气候 1.主要气候类型
青藏地区的气候主要属于高山高原气候。东南部有小块亚 热带季风气候分布。 2.气候特征
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第五章各具特色的四大地理单元

第五节青藏地区——高寒的土地

教学目标

1.知识与技能

通过读图确定青藏地区的范围、位置特点,分析归纳青藏地区的自然特征,进一步锻炼学生的读图能力及相关的分析思维能力;能根据自然特征,结合地图说出该地区种植业、畜牧业、人口、交通等的分布特征;能说出该区丰富的自然资源入简单分析原因;能根据所学知识说出开发青藏、建设青藏、维护统一的原因和重要性。

2.过程与方法

首先通过读图活动认识本区地势的主要特征,继而简介了地势高这一主导因素对气候、太阳辐射、地表形态、河流、植被及生产方式的影响,同时以“图片+说明”的方式联系介绍了上述各方面的特色景观和开发建设情况。

3.情感态度与价值观

激发学生的求知欲望和积极投身西部建设的热情。

教学重点

分析青藏地区以“高”和“寒”为特色的自然地理特征和由此面形成的其他地理特征。

教学难点

各地理要素之间的相互依存和相互影响的关系。

教学时间1课时教学过程

板书设计

第五节青藏高原——高寒的土地

一、位置及范围

二、地形:以高原、山地为主

三、特色:高寒

冰川广布大河发源地气候寒冷气候寒冷以畜牧业为主高寒牧区(西藏牧区、青海牧区)

地势高种植业河谷农业(青稞、小麦)

空气稀薄太阳辐射强日光城

衣着与饮食:藏袍、酥油茶、糌粑

矿产资源——盐(柴达木盆地,被称为“聚宝盆”)四、资源丰富地热资源——羊八井地热发电站

水能资源——雅鲁藏布江大峡谷

五、青藏高原:世界最高的高原

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