(完整版)《网络安全》教学大纲

合集下载

计算机网络安全技术教学大纲

一、教学目标

（一）总体目标

通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络安全的基本理论、方法和技术，熟悉常用安全技术，具备综合应用网络安全技术的能力，为从事计算机网络安全工作打下良好的基础。

（二）基本目标

1、熟悉计算机网络安全的基本概念，理解网络安全技术的构成原理及应用场景；

2、掌握网络安全基础理论，熟悉常见网络安全技术；

3、熟悉计算机网络安全实现方法，掌握建立和维护安全系统的知识和技能；

4、加深对网络安全的认识及相关问题的分析能力，提高网络信息安全的实践能力；

5、为从事计算机网络安全工作打下良好的基础。

二、教学内容

（一）网络安全基础

1、计算机网络安全简介；

2、计算机网络安全威胁；

3、安全政策与标准；

4、安全管理体系；

5、安全测试技术；

6、网络安全法规；（二）常见网络安全技术

1、账户与认证安全；

2、网络安全认证；

3、系统访问控制；

4、数据安全；

5、安全传输协议；

6、访问控制与网络安全；

7、网络安全实践；（三）现代网络安全技术

1、安全认证系统；

2、网络安全审计；

《网络安全》教学大纲

《网络安全》教学大纲（Network Security）

制定单位：信息科学学院（计算机科学与技术系）制定人：孙晓彦

审核人：冯国富（课程组长）

编写时间：2011年12月15日

第一部分课程概述

一、基本信息

（一）课程属性、学分、学时

专业课, 3学分，48学时(理论32+实验16)

（二）适用对象

计算机科学与技术专业本科生

（三）先修课程与知识准备

计算机程序设计、数据结构与算法、操作系统、计算机网络等

二、课程简介

信息网络的大规模全球互联趋势，以及人们的社会与经济活动对计算机网络的依赖性与日俱增，使得计算机网络的安全性成为信息化建设的一个核心问题。在信息学科的专业教育中开设网络安全课程，旨在让学生们从学习网络技术时就树立建造安全网络的观念，掌握网络安全的基本知识，了解设计和维护安全的网络体系及其应用系统的基本手段和常用方法，为从事信息网络的研究和开发打下良好基础。

本课程较全面的介绍了计算机网络安全的基本理论和关键技术，并对当前常见的网络安全技术的原理和应用进行了详细的讲解。内容主要包括计算机硬件与环境安全、操作系统安全、计算机网络安全、应用系统安全、应急响应与灾难恢复、计算机系统安全风险评估、计算机安全等级评测与安全管理等内容。这门课程对于培养具有基本信息安全技术应用能力的工程人员有着重要意义。

The trend that information nets worldwide being connecting to one another, alone with the more and more dependences on computer net by people's social and economical activities, makes the security of the computer net a kernel problem. This course means to bring up the students' notion about the net security in the mean time when they learn the net technology, to let them understand the basic knowledge of net security, and to offer them a chance to understand the common way to design and maintain a secure net system or its application system. By taking the course, it can therefore give the students a good preparation for their research in information net.

《网络安全》课程教学大纲

《网络安全》课程教学大纲网络安全课程教学大纲

一、课程简介

网络安全课程旨在向学生介绍网络世界中的各种安全威胁和攻击技术，培养学生的网络安全意识和基本防御能力。通过本课程的学习，学生将了解网络安全的基本概念、威胁类型以及常见的安全措施和技术，以保护个人和组织在网络环境下的安全。

二、教学目标

1. 了解网络安全的定义和基本概念；

2. 熟悉常见的网络安全威胁和攻击类型；

3. 掌握网络安全的基本防御措施和技术；

4. 培养学生的网络安全意识和风险意识；

5. 培养学生的网络安全应急响应和问题解决能力。

三、教学内容

1. 网络安全基础知识

a. 网络安全的定义和基本概念；

b. 常见的网络攻击类型和特征；

c. 网络安全威胁对个人和组织的影响。

2. 网络安全威胁与防御技术

a. 电子邮件安全与防范；

b. 恶意软件的识别和防御；

c. 网络钓鱼攻击的防范；

d. 网络入侵检测和防范；

e. 数据泄露的防范措施；

f. 网络安全事件的应急响应。

3. 网络安全管理与政策

a. 网络安全管理的基本原则和流程；

b. 网络安全法律法规和政策；

c. 组织内部网络安全政策的制定和执行。

四、教学方法

1. 理论讲授

通过教师讲解、案例分析等方式，向学生传授网络安全的基本理论知识和实践经验。

2. 互动讨论

引导学生参与讨论，共同探讨网络安全威胁和防御技术，培养学生的批判性思维和问题解决能力。

3. 实践操作

安排学生进行网络安全实验和实际操作，加深对网络安全技术的

理解和掌握。

4. 课程项目

设计学生进行网络安全项目，如网络风险评估、安全策略制定等，提升学生的问题解决和项目管理能力。

网络信息安全课程《网络信息安全》教学大纲(2014-2015)

网络信息安全课程《网络信息安全》教学大

纲(2014-2015)

网络信息安全课程《网络信息安全》教学大纲（2014-2015）

一、课程介绍

1.1 课程背景

随着互联网的迅猛发展，网络信息安全问题日益突出，越来越需要专业人士来保护网络数据的安全性和完整性。本课程旨在培养学生对网络信息安全的理解和处理技能，为学生未来从事网络安全相关职业打下坚实的基础。

1.2 课程目标

本课程的主要目标是使学生：

- 了解网络信息安全的基本概念和原则

- 掌握网络信息安全的基本技术和方法

- 培养网络信息安全的意识和行为习惯

- 学会应对网络攻击和威胁的措施和应急处理

1.3 教学安排

- 课程名称：网络信息安全

- 学年学期：2014-2015学年

- 学时安排：每周2课时，共计36课时

- 授课方式：理论授课与实践操作相结合 - 考核方式：平时表现+期末考试+实践项目

二、课程内容

2.1 网络信息安全概述

- 网络信息安全的定义和重要性

- 网络信息安全的基本原则和要求

2.2 网络攻击与威胁

- 常见的网络攻击类型及其原理

- 网络威胁的分类及特征

2.3 网络安全技术与方法

- 认证与访问控制技术

- 加密与数据保护技术

- 安全评估与风险管理方法

- 事件响应与应急处理方法

2.4 网络安全管理与法规

- 网络安全管理的基本流程与策略

- 国内外相关的网络安全法规与标准

2.5 网络信息安全保护实践

- 网络防火墙配置与管理

- 网络入侵检测与防范

- 网络日志分析与溯源

- 网络安全事件处理与演练

三、教学方法

3.1 理论授课

- 通过教师的系统讲授，向学生介绍网络信息安全的基本概念、理论和技术。

网络与信息安全教学大纲

一、引言

随着互联网的迅速发展，网络与信息安全问题日益受到关注。为了提高学生的网络安全意识和信息安全技能，制定一份全面、系统的网络与信息安全教学大纲势在必行。

二、教学目标

1.培养学生对网络和信息安全的重要性的认识，了解网络和信息安全的基本概念和原理。

2.掌握常见的网络攻击类型、防护方法和安全措施，提高学生自我保护能力。

3.了解网络与信息安全的法律法规，掌握相关知识，培养学生正确使用互联网的意识和行为。

4.培养学生的信息素养和信息审查能力，提高信息获取和处理的能力。

5.引导学生通过实践活动，加深对网络与信息安全的认识和理解。

三、教学内容

1.网络与信息安全概述

1.1 网络与信息安全的重要性

1.2 网络与信息安全的基本概念和原理

1.3 网络与信息安全的威胁与挑战

2.网络攻击与防护

2.1 病毒、木马和蠕虫的攻击与防范2.2 黑客攻击与网络防护

2.3 伪造、欺骗和拒绝服务攻击的防范2.4 数据泄露与信息安全防护

2.5 网络安全日常操作技巧与建议

3.网络安全法律法规

3.1 《网络安全法》及其相关规定

3.2 网络与信息安全的法律责任和义务

3.3 青少年网络保护相关法律法规

4.信息获取与处理

4.1 批判性思维与信息鉴别能力

4.2 教育学生正确使用搜索引擎

4.3 网络信息的选择、分析与处理

4.4 学生作为信息创造者的权利与责任

五、教学方法

1.讲授法：通过讲解基本概念和原理，介绍网络与信息安全的重要

性和相关知识。

2.案例分析法：通过真实案例的分析，让学生了解网络攻击和信息

泄露的危害。

网络安全技术详细教学大纲

《网络安全技术》详细教学大纲

《网络安全技术》教学大纲

课程名称：网络安全技术英语名称：Network security technology

课程代码：课程性质：专业支持必修学分学时数：4/64

适用专业：运算机应用技术专业

一、课程的性质和目的

（一）课程性质

本课程是一门新兴科学，属于运算机应用技术专业（普专、远程）的专业限选课程，为学生的选修课。实施网络安全的首要工作确实是要进行网络防范设置。深入细致的安全防范是成功阻止利用运算机网络犯罪的途径，缺乏安全防范的网络必定是不稳固的网络,其稳固性、扩展性、安全性、可治理性没有保证。本课程在介绍运算机网路安全基础知识的基础上，深入细致的介绍了网络安全设置的方法和体会。同时配合必要的实验，和具体的网络安全案例，使学生顺利把握网络安全的方法。

（二）课程目的

1．使学生对网络安全技术从整体上有一个较全面的了解。

2．了解当前运算机网络安全技术面临的挑战和现状。

3．了解网络安全技术研究的内容，把握有关的基础知识。4．把握网络安全体系的架构，了解常见的网络攻击手段，把握入侵检测的技术和手段。

5．了解网络安全应用领域的基础知识。

二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配

第一章：安全技术基础绪论（4学时）

1、讲授内容：

开放与安全的冲突；面临的挑战；运算机网络安全要紧内容；当前状况。

2、教学要求：

了解：开放与安全的冲突

懂得：面临的挑战

把握：运算机网络安全要紧内容

3、教学重点：

安全面临的挑战（不安全的缘故、安全的可行性、威逼的来源、安全威逼类型、攻击类型）

4、难点：运算机网络安全要紧内容（运算机网络安全的含义、网络安全涉及的要紧内容）

《网络安全基础》课程教教学大纲

四川电大省开大专电子商务专业

《网络安全基础》课程教课纲领

责任教师乔兴媚

第一部分纲领说明

一、课程的性质和任务

《网络安全基础》课程是四川电大省开（专科）电子商务专业选修的一门课程。学生在学习本课程

以前应当具备计算机系统和计算机网络的预备知识。

本课程的任务是

1．使学生对网络安全技术从整体上有一个较全面的认识。

2．认识目前计算机网络安全技术面对的挑战和现状。

3．认识网络安全技术研究的内容，掌握有关的基础知识。

4．掌握网络安全系统的架构，认识常有的网络攻击手段，掌握入侵检测的技术和手段。

5．认识网络安全应用领域的基础知识。

总之，学习完本课程后，学生应当拥有较系统的网络安全知识，并在实质应用时具备必定的防备非

法入侵、保护系统安全性的能力。

二、先修课要求

计算机网络知识、计算机操作

三、课程特色和教课要求

因为网络安全波及的知识范围很广，新的技术也不停出现，所以在重申基本观点和基

来源理、侧重叙述基本安全技术和安全系统架构的基础上，还应增强理论联系实质，突出各项技术的适

用性。

四、课程教课要求的层次

1．掌握：要修业生可以全面掌握所学内容和方法，深入理解其科学内涵，并可以用所学方法剖析问题。

2．理解：要修业生可以较好地理解所学识题和方法，并能进行简单的剖析和判断。

3．认识：要修业生可以一般地认识所学内容, 不作查核要求。

第二部分教课媒体使用和教课过程建议

一、学时分派

课程教课总学时54 学时， 3 学分

教学内容第一章网络基础知识与因特网

第二章操作系统与网络安全课内学时8 学时4 学时

第三章网络安全概括8 学时

网络安全技术课程教学大纲.docx

课程编号:

“网络安全技术”教学大纲

Network Security Technology Course Outline

30学时1.5学分

一、课程的性质、目的及任务

计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合形成的新的技术领域，是当今计算机界公认的主流技术2—，也是迅速发展并在信息社会得到广泛应用的一门综合性学科。在社会日益信息化的今天，信息网络的大规模全球互联趋势，以及人们的社会与经济活动对计算机网络依赖性的与日俱增，使得计算机网络的安全性成为信息化建设的一个核心问题。随着Inte rnet的商业化，越来越多的企业进入网络并在网上开展业务，从而使得与交互有关的安全问题FI益突出。为适应计算机网络技术发展和应用的需要，计算机科学与技术专业学生应对网络安全技术有所了解和有所认识，为此在计算机科学与技术专业开设“网络安全技术”课程，作为专业选修课。

通过本课程的学习，使学生能够在己有的计算机组成原理、数据通信和计算机网络等理论

基础上，对计算机网络安全有一个系统的、全面的了解；掌握计算机网络特别是计算机互联网

络安全的基本概念，了解设计和维护安全的网络及其应用系统的基本手段和常用方法。

二、适用专业一一计算机科学与技术

三、先修课程一一计算机体系结构、计算机组成原理、数据通信与计算机网络

四、课程的基本要求

1、了解计算机系统所面临的安全问题，理解计算机网络安全体系结构及网络安全管理的

基本内容，了解计算机安全所涉及的法律问题。

2、了解有关数据加密技术的基本概念和基本方法，了解对称和非对称密码体制常用的加密方法，掌握DES算法和RSA算法。

《网络安全》教学大纲(软工)

《网络安全》课程教学大纲

课程编码： 4300168 课程总学时： 48 ，理论学时：40 ，实践（实验）学时：8 课程学分：3开课学期： 7 适用专业：软件工程

一、教学目标

使学生掌握网络安全的基本知识，并为学生进一步从事网络安全工作，做好知识准备；

使学生掌握网络安全及其防范技术的基本方法，并能自觉运用安全管理的技术与规范；

使学生了解网络安全的标准和法律法规，自觉维护网络系统的安全。

二、课程性质与任务

本课程是计算机科学与技术专业学生的一门网络方向学科专业课。主要讲述计算机系统的安全技术及其方法。内容包括计算机系统的环境安全、软件安全、数据加密技术、网络安全与防火墙技术、计算机病毒的诊断与消除等。

三、预修课程

学习本课程之前，应先学习计算机文化、计算机网络、操作系统和数据库原理等课程。

四、学时分配

本课程总学时48学时，其中课堂讲授24学时，实验教学24学时。课堂讲授内容与学

五、讲授内容

第一章网络安全概述

教学目的和要求：

了解网络安全研究的体系、研究网络安全的必要性、研究网络安全社会意义以及目前计算机网络安全的相关法规。如何评价一个系统或者应用软件的安全等级。

教学难点和重点：

重点是网络安全相关的基本概念，网络安全研究的体系结构以及配置实验环境。难点是网络安全防护体系。

教学内容：

第一节网络安全基础知识

1 网络安全的定义

2 网络安全的特征

3网络安全的重要性

第二节网络安全的主要威胁因素

1 协议安全问题

2 操作系统与应用程序漏洞

3 安全管理问题

4 黑客攻击

5 网络犯罪

第三节常用的防范措施

1 完善安全管理制度

《计算机网络安全》课程教学大纲

一、课程名称（中英文）

中文名称：计算机网络安全

英文名称：Security of Computer Network System

二、课程代码及性质

专业方向选修课

三、学时与学分

总学时：32（理论学时：32学时；）

学分：2

四、先修课程

先修课程：计算机网络

五、授课对象

本课程面向通信工程专业网络通信专业方向学生开设

六、课程教学目的（对学生知识、能力、素质培养的贡献和作用）

随着计算机技术和网络通信技术的飞速发展，Internet的规模正在不断增长。Internet的迅猛发展不仅带动了信息产业和国民经济的快速增长，也为企业的发展带来了勃勃生机，但随着计算机网络的广泛应用，与Internet 有关的安全事件也越来越多，安全问题日益突出，各种计算机犯罪层出不穷，越来越多的组织开始利用Internet 处理和传输敏感数据，Internet 上也到处传播和蔓延入

侵方法与脚本程序，使得连入Internet 的任何系统都处于将被攻击的风险之中。因此如何保障网络与信息资源的安全就一直是人们关注的焦点，如何对各种网络攻击手段进行检测和预防，是计算机安全中的重中之重。面对严峻的网络安全形势，国家明确提出要大力加强网络安全专门人才的培养，以满足社会对网络安全专门人才日益增长的需求，本课程的教学目的是让学生了解和掌握网络安全的基本原理和相关技术，关注国内外重大网络安全事件，具有网络安全的理论基础和基本实践能力。课程一方面，从攻击者的角度通过介绍DDOS攻击，缓冲区溢出攻击和网络扫描和监听等计算机网络攻击的一般方法和基本原理，使学生了解设计更坚固的计算机网络安全保障系统的必要性。另一方面，从防御者的角度介绍网络安全协议，防火墙和入侵检测的工作原理和最新技术发展。使学生掌握设计网络安全系统的方法和技能。为培养计算机网络安全人才打下必要基础

网络安全教学大纲

一、简介

近年来，随着网络的迅速发展和普及，网络安全问题也日益严重。为了培养学生的网络安全意识和技能，我们制定了网络安全教学大纲。本教学大纲旨在为学生提供系统、全面、实用的网络安全知识和技能，以确保他们在网络世界中能够自我保护并健康成长。

二、教学目标

1. 了解网络安全的基本概念、原理、技术和法律法规，提高网络

安全意识；

2. 掌握网络安全防范的基本方法和技巧，学会应对常见的网络安

全威胁；

3. 培养良好的网络安全习惯和行为，提高信息保密和个人隐私保

护能力；

4. 培养学生的网络伦理和道德意识，提高网络行为的社会责任感。

三、教学内容

1. 网络安全概述

1.1 网络安全的定义和重要性

1.2 网络威胁的分类和特点

1.3 网络攻击与防御的基本原理

2. 信息安全与个人隐私保护

2.1 信息安全的重要性和意义

2.2 个人隐私的保护策略和方法

2.3 防止个人信息泄露的措施

3. 密码学与加密技术

3.1 密码学基础知识介绍

3.2 常见的加密算法和技术

3.3 加密与解密的原理和应用

4. 网络威胁与漏洞攻击

4.1 常见的网络威胁类型与特征 4.2 网络漏洞的原因和修复方法

4.3 漏洞攻击与漏洞利用手法

5. 网络安全防护与风险评估

5.1 网络安全防护策略与技术

5.2 信息系统风险评估和漏洞扫描

5.3 企业网络安全管理与保护

6. 网络伦理与法律法规

6.1 网络伦理与网络道德规范

6.2 网络安全法律法规和政策

6.3 网络犯罪的追溯和打击

四、教学方法

1. 授课讲解：通过系统、逻辑的方式向学生传授网络安全知识；

网络安全教学大纲

一、引言

网络安全在当前信息社会中扮演着越来越重要的角色，对个人、组织和国家的安全都有着直接的影响。为了提高公众对网络安全的认识和技能，本教学大纲旨在为网络安全教学提供全面的指导。

二、教学目标

1. 理解网络安全的意义和重要性

2. 掌握基本的网络安全概念和术语

3. 培养对网络威胁和攻击方法的识别能力

4. 学会应对网络安全威胁和攻击的基本方法和技巧

5. 培养良好的网络安全意识和习惯

三、教学内容

1. 网络安全概述

- 网络安全的定义和意义

- 网络安全的主要威胁和风险

- 网络安全的关键术语和概念

2. 网络威胁与攻击方法

- 常见的网络威胁类型（病毒、恶意软件、钓鱼等）

- 常见的网络攻击方法（DoS、DDoS、社交工程等）

3. 网络安全防护技术

- 密码学基础（对称加密、非对称加密等）

- 防火墙和入侵检测系统

- 用户身份验证和访问控制

- 网络漏洞扫描和修补

- 数据备份和恢复

4. 网络安全管理与策略

- 安全策略的制定与实施

- 安全事件的响应与处置

- 网络安全监控与审计

- 安全意识教育和培训

四、教学方法

1. 授课讲解：通过课堂讲解介绍网络安全的基本知识和概念

2. 案例分析：通过分析实际的网络安全事件案例，培养学生的识别和分析能力

3. 实践操作：通过实际操作网络安全工具和技术，提高学生的实际应用能力

4. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，共同解决网络安全问题并提出改进建议

5. 案例演练：组织学生进行网络攻防演练，提高应对网络安全威胁的能力

五、教学评估

1. 课堂测试：在每章节结束后进行小测试，检验学生对基本概念和知识的理解和掌握情况

网络安全技术教学大纲

一、导言

随着互联网的快速发展和普及，网络安全问题日益突出。为了培养学生掌握网络安全技术并提高网络安全意识，本教学大纲旨在设计一门网络安全技术课程，为学生提供系统的网络安全知识和技能，确保他们能够在网络环境中安全、理性地使用互联网。

二、课程目标

1. 使学生了解网络安全的基本概念和原则，掌握网络安全的基本知识；

2. 培养学生对网络攻击和防御技术的理解和应用能力；

3. 提高学生的网络安全意识和自我保护能力；

4. 培养学生独立解决网络安全问题的能力；

5. 培养学生团队合作和沟通能力。

三、教学内容及安排

本课程将分为以下几个模块进行教学，每个模块包含理论学习和实践应用环节：

1. 网络安全基础知识

- 网络安全的概念与原则

- 常见网络攻击类型及防范方法

- 密码学基础

2. 网络安全体系结构

- 网络安全体系结构和框架

- 网络拓扑设计与安全策略

3. 安全网络设备与技术

- 防火墙原理与应用

- 入侵检测与防御系统

- 虚拟专用网络（VPN）技术

4. 身份认证与访问控制

- 用户身份认证技术

- 访问控制策略与机制

5. 安全策略与管理

- 安全策略的制定与执行

- 安全事件管理与应急响应

6. 网络安全案例分析与实践操作

- 案例分析：网络安全事件与预防 - 实践操作：网络漏洞扫描与修复

四、教学方法与评估方式

1. 教学方法

- 理论教学：教师授课、多媒体演示等形式，培养学生对网络安全知识的理解；

- 实践操作：通过实验室实践、模拟演练等手段，培养学生网络安全技能；

- 讨论与案例分析：学生参与讨论，共同解决网络安全问题。

《网络安全》教学大纲

课程名称：网络安全

课程类别：专业基础课

每学期学分：4 学分

每学期学时：64 学时

适用对象：电子商务专业

先修课程：无

一、课程的性质和地位：

该课程是电子商务专业的一门专业核心课程，是为培养满足以商务类和计算机类人才

的需要而设置的。

二、课程教学目的及要求

为以后学习电子商务及相关的专业课学习提供必要的专业知识基础。要求学生学习

完本课程后能够将其作为一门工具和方法来解决其它课程的问题，并培养学会分析问题和解决问题的能力。

三、理论教学内容与基本要求

第一章网络安全基础知识

[目的要求] 通过本章教学，使学生了解网络安全的概念和现状，认识网络存在的威胁。

[教学内容] 网络安全的基本概念，网络数据传输中面临的威胁，网络安全机制。

[重点难点] 网络安全机制

[教学方法] 讲授

第二章物理与环境安全

[目的要求] 通过本章教学，要求学生了解物理与环境对网络安全的影响，学习如何防护和保护设备的正常运行。

[教学内容] 物理与环境对网络安全的影响，防护和保护设备的正常运行及基本方法。

[重点难点] 物理与环境对网络安全的影响

[教学方法]讲授

第三章网络通信安全

[目的要求]通过本章教学，要求学生了网络安全协议的工作原理和其漏洞，了解网络通信的安全机制和防御方法。

[教学内容] 网络安全协议的工作原理和其安全性，了解网络通信的安全机制和防御方法，如何设计安全的防御机制。

[重点难点] 网络安全协议的工作原理和其安全性

[教学方法] 讲授

第四章密码学基本理论

[目的要求] 通过本章教学，要求学生了解网络中使用的密码技术；掌握基本密码的设计原理和使用方法。