小学二年级奥数练习及答案解析十六讲
二年级上数学思维训练16讲训练题+参考答案
让我们一起快乐地学习成长吧！目录第1讲巧数线段 (1)第2讲巧妙组合智填算式 (3)第3讲巧妙“配组”填数阵 (5)第4讲智用推理巧填竖式 (7)第5讲错中求解 (9)第6讲智破年龄问题 (11)第7讲用“操作法”解决图形问题 (13)第8讲总结方法快数图形 (15)第9讲用“变换思想”解决问题 (17)第10讲用“推理法”解决问题 (19)第11讲会从四个角度巧妙观察物体 (21)第12讲抓关键词解决乘法问题 (23)第13讲用“数形结合思想”解决队列问题 (25)第14讲趣味时间问题 (27)第15讲数量的排列与组合 (29)第16讲二上数学思维训练期末检测卷 (31)参考答案 (35)第1讲巧数线段一、基础碰碰车下面的图形中分别能找出几条线段？二、升级跷跷板1.数一数，下图中分别有几条线段？⑴⑵（）条（）条（）条3.连接下面每两个点，可以画（）线段。
A··DB··C（）条（）条（）条（）条.......三、智慧摩天轮1.数一数下图中各有几条线段？⑴·····（）条⑵······（）条⑶·······（）条2.数一数下图中有几条线段？······（）条·3.连接下面每两个点，可以画（）线段。
A·B··EC··D第2讲巧妙组合智填算式一、基础碰碰车把16,17,18,19这四个数填入下面的□中，使等式成立。
（每个数只能用一次）□+□=□+□二、升级跷跷板1.用36,37,38,39这四个数写一个加减混合算式。
（每个数只能用一次）□+□-□=□2.把35,36,37,38这四个数填入下面的□中，使等式成立。
(完整版)二年级数学奥数题及解题详解
第一类：简单推理1、下列算式中，△和★各代表什么数？★+★+★+△+△=22 △+△+★+★+★+★+★=30★=（）△=（）解题思路：下面算式就比上面多了两个★，结果就多了8。
说明两个★就是8，一个★是4，把求出来的结果代到最简单的算式中，★+★+★+△+△=22，一个★是4，三个★是12，12加几等于22，求出两个△是10，一个△是5。
2、下列算式中△和□各代表什么数？□+□+△+△+△=21 □+□+△+△+△+△+△=27△=（）□=（）解题思路：下面算式就比上面多了2个△，结果就多了6。
一个△就是3，代到最简单的算式中，□+□+△+△+△=21，求□是6。
3、△+□=9 △+△+□+□+□=25△=（）□=（）解题思路：一个△和一个□加起来是9，代到第2个算式中，求出□=7，再代入第一个算式△=24、□+□+△=16 □+△+△=14□=（）△=（）解题思路：上面算式和下面算式就有一个不一样，一个是□一个是△，结果多了2。
说明一个□比△2，□=△+2代入到□+△+△=14，△+2+△+△=14。
求出△=4，□=△+2，□=6。
5、○+★+★=10 ○+★+○=8○=（）★=（）解题思路：一个★比一个○多2，★=○+2代入○+★+○=8，○+○+2+○=8，○=2，★=4.6、△+○=7 △+△+○=10○-△=（）○×△=（）解题思路：第二个算式就比第一个算式多一个△，结果就多3，所以△=3，○=4。
第二类：分一分1、甜甜将30颗珠子分成数量不等的五堆，每堆的颗数恰好是双数，你知道每堆各有多少颗吗？2+4+6+8+10=30(颗)解题思路：每堆的棵树是双数，就从最小的双数开始想。
2、雯雯小朋友将25颗珠子分成数量不等的五堆，每堆的颗数恰好都是单数，你知道每堆各有多少颗？1+3+5+7+9=25（颗）解题思路：每堆的棵树是单数，就从最小的单数开始想。
3、兔妈妈把12根萝卜分成数量各不相等的4堆，问最多的一堆中有几根胡萝卜？1+2+3+6=12（根）解题思路：要想有一堆最多，那剩下的3堆就要尽量少，4堆数量各不相同，最少就是一堆1个，一堆2个，一堆3个。
小学二年级奥数题练习及答案解析
小学二年级奥数题练习及答案解析
奥数的练习题目能够丰富学生的知识，开拓学生的思维，下面就是小编为大家整理的二年级奥数的练习题目，希望对大家有所帮助!
一
小林家有大、小两个鱼缸，原来两个鱼缸里的金鱼条数相等，如果从小鱼缸里拿4 条放到大鱼缸里，这时大鱼缸里的金鱼条数是小鱼缸里的2 倍，小鱼缸里原来有鱼多少条?
【答案解析】
原来大、小两个鱼缸里鱼的条数相等，如果从小鱼缸里拿4条给大鱼缸，这时大鱼缸里的鱼比小鱼缸里的鱼多8条。
变化以后大鱼缸里的金鱼条数是小鱼缸里的2倍，也就是比小鱼缸里的金鱼条数多1倍，而这1倍数正好是8条。
所以，原来小鱼缸里的鱼的条数是12条。
二
要把一个篮子里的5个苹果分给5个孩子，使每人得到1个苹果，但篮子里还要留下一个苹果，你能分吗?
【答案解析】
能。
最后一个苹果留在篮子里不拿出来，把它们一同送给一个孩子。
这是因为“篮子里留下一个苹果和每个孩子分得一个苹果”这两个条件并不矛盾
三
摆硬币：你能用 10 个硬币，摆成 5 行，并且每行有 4 个硬币吗?
【答案解析】
五角星摆法
外圈5个，内圈5个正好10个。
小学二年级奥数练习及答案解析十六讲
小学二年级奥数练习及答案解析十六讲二年级趣味智力题例题讲解（一）
二年级趣味智力题例题讲解（二）小学二年级奥数题：趣味智力题例题讲解（二）
二年级趣味智力题例题讲解（三）
二年级锯木头相关例题讲解（一）
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二年级数图形例题讲解（一）
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高斯小学奥数含答案二年级(下)第16讲妙用倒推法
练习 3 某个数加上 1，减去 2，乘以 3，除以 4，结果等于 6．这个数是几？
例题 4
朵朵拿了妈妈给的零花钱去买东西．她先用这些钱的一半买了玩具，之后又买了 6 元的漫画书，最后还剩下 4 元钱．你知道妈妈给朵朵多少钱吗？
【提示】 一半的”还是“－ 6”呢？
闯关图．
÷2
－2
第一天
课堂内外
池塘里的睡莲变化大
苗苗在池塘里种了漂亮的睡莲，小睡莲长得可快了！每天增长 1 倍， 20 天后，恰好遮住 了整个池塘， 好漂亮啊！ 你知道什么时候睡莲正好遮住了池塘的一半吗？聪明的小朋友们， 动 脑想一想吧！
作业
1. 八戒问悟空： “猴哥，你一秒钟能打死几个妖怪？”悟空说：
÷2 16
8 ＋2
第一天
10 ÷ 2 5 ＋ 1
第二天
6 ÷2 3 －2 1
第三天
从结果出发， 1 2 3 ， 3 2 6， 6 1 5 ， 5 2 10 ， 10 2 8 ， 8 2 16 ，所以猴子原来有桃子 16 个．
7. 练习 1 答案： 20 简答：根据闯关图，从后往前进行运算，注意运算符号要改变， 元．
简答：根据题意画出闯关图，从后往前进行运算．
1 ＋3
×3
－3
4
12
÷3 9
3
14. 作业 4 答案： 26
简答：根据题意画出闯关图，从后往前进行运算．
26 ÷ 2 13 －3 10
15. 作业 5 答案： 48
简答：根据题意画出闯关图，注意一共吃了
3 天，不要多画．
48 ÷ 2
24
÷2
÷2
12
6
第十六讲 妙用倒推法
（完整版）二年级数学奥数题及解题详解
（完整版）二年级数学奥数题及解题详解第一类：简单推理1、下列算式中，△和★各代表什么数？★+★+★+△+△=22 △+△+★+★+★+★+★=30★=（）△=（）解题思路：下面算式就比上面多了两个★，结果就多了8。
说明两个★就是8，一个★是4，把求出来的结果代到最简单的算式中，★+★+★+△+△=22，一个★是4，三个★是12，12加几等于22，求出两个△是10，一个△是5。
2、下列算式中△和□各代表什么数？□+□+△+△+△=21 □+□+△+△+△+△+△=27△=（）□=（）解题思路：下面算式就比上面多了2个△，结果就多了6。
一个△就是3，代到最简单的算式中，□+□+△+△+△=21，求□是6。
3、△+□=9 △+△+□+□+□=25△=（）□=（）解题思路：一个△和一个□加起来是9，代到第2个算式中，求出□=7，再代入第一个算式△=24、□+□+△=16 □+△+△=14□=（）△=（）解题思路：上面算式和下面算式就有一个不一样，一个是□一个是△，结果多了2。
说明一个□比△2，□=△+2代入到□+△+△=14，△+2+△+△=14。
求出△=4，□=△+2，□=6。
5、○+★+★=10 ○+★+○=8○=（）★=（）解题思路：一个★比一个○多2，★=○+2代入○+★+○=8，○+○+2+○=8，○=2，★=4.6、△+○=7 △+△+○=10○-△=（）○×△=（）解题思路：第二个算式就比第一个算式多一个△，结果就多3，所以△=3，○=4。
第二类：分一分1、甜甜将30颗珠子分成数量不等的五堆，每堆的颗数恰好是双数，你知道每堆各有多少颗吗？2+4+6+8+10=30(颗)解题思路：每堆的棵树是双数，就从最小的双数开始想。
2、雯雯小朋友将25颗珠子分成数量不等的五堆，每堆的颗数恰好都是单数，你知道每堆各有多少颗？1+3+5+7+9=25（颗）解题思路：每堆的棵树是单数，就从最小的单数开始想。
二年级奥数16第十六讲 比比长短
例1一只蜗牛从A点出发，它的家在C点，小蜗牛回家走哪一条路近？
同步练习
1.比一比，哪两条线段长相等？哪条线段最长？（一厘米）
2.用两根线围城甲乙两种不同的图形，这个两个图形可以拼接成一个正方形丙。这两天线那一条长一些？
3. 四位小朋友的家如图所示。
（1）小夲的到小萍家，怎样走最近？
3.小军和小民同时从家出发，走的速度相同，一起到少年宫去参加活动，谁先到达少年宫？
例3有一把尺子，上面只有0、1、4、6这几个刻度（单位：厘米）请你用这把尺子一次画出不同长度的线段。你最多能画几条？
同步练习
1.用下面这把尺子一次能画出几条不同长度的选段？画一画。（单位：厘米）
2.请你设计一把尺子，用这把尺子一次能量出1-8厘米八条不同长度的线段，只需要哪几个刻度？
2.把一根电线对折后再对折，再对折，三次对折后，这时电线长度是5米，原来这根电线长多少米？
3.一种幼虫长的很快，每天长度增加一倍，第10天长到了64毫米，第几天长到8毫米？
课后巩固
1.填空题
1.用三根铁丝分别围成下面三种图形，每种图形用的铁丝长各是多少厘米？
2.把26厘米，20厘米，16厘米长的三块塑料板粘接在一起，接头重叠部分都是5厘米，粘接成的长塑料板长（）厘米。
3.用下面这把尺子一次能画出几条不同长度的线段？画一画.(单位：厘米)
例4在一根8米长的竹竿下端有1只蜗牛，它白天向上爬3米，到夜里要退下去2米，第几天蜗牛才能爬到竹竿的顶端？
同步练习
1.一直杯子高18厘米，一只蜗牛从杯底向上爬，爬3厘米要分钟，然后休息两分钟再爬，这样蜗牛从杯底爬到杯口要用几分钟？
3.海洋里有一条大鲨鱼，这跳鲨鱼的头长3米，尾巴长等于2个头长，身子等于头长加尾巴长，这条鲨鱼从头到尾总长是多少米？
小学奥数题及答案详解
小学奥数题及答案详解
（一）植树问题
题目1：在一条长20米的公园小道一边种杨柳树，每隔4米种一棵，两端都要种，一种要种多少棵？
答案：20米的路每隔4米种一棵，可以分成5段，两端都种的话，就在加1棵。
算式为：20÷4=5（棵），5+1=6（棵）；20÷4+1=6（棵）。
题目2：一条路上每隔2米有一根电线杆，连两端一共有10根电线杆，这条路有多长？
答案：加上两端一共10根电线杆，说明有9段，每段2米，则一共有18米。
算式为：2×（10-1）=18（米）
题目3：在一条20米的公园小道两边种树，每隔4米种1棵，两头都要种，一共要种多少棵？
答案：20米的小路每边每隔4米的话一共有5段，两头都种则每边有6棵，两边都种则有12棵。
算式为：20÷4=5（棵），5+1=6（棵），2×6=12（棵）；（20÷4+1）×2=12（棵）。
题目4：一个圆形水池周围每隔2米栽一棵杨树，共栽了40棵，水池的周长是多少米？
答案：因为水池是圆形的，树的棵树与树的间隔数是相同的，所以40棵树把水池周围分成了40段，因此水池的长度为80米，算式为：2×40=80（米）。
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小学二年级奥数练习及答案解析十六讲
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