苏教版五年级数学多边形面积的计算单元练习题目

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苏教版小学五年级数学上册第2单元多边形的面积单元测试题(附答案)

苏教版小学五年级数学上册第2章多边形的面积单元测试题一．选择题（共10小题）1．将一个平行四边形移动成一个长方形前后，图形的（）A．面积变大，周长变小B．面积变大，周长不变C．面积不变，周长不变2．一个三角形的底不变，要使面积扩大2倍，高要扩大（）A．2倍B．4倍C．6倍D．8倍3．如图是由两个边长分别为6cm和4cm的正方形组成的，三角形ABC中以BC为底边的高是（）cm．A．4B．6C．2D．104．一块面积是90平方米的长方形草地，如果长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍，扩大后的草地面积是（）平方米．A．540B．450C．270D．1805．小明在研究平行四边形的面积时，想把一个平行四边形转化成一个长方形．下面的四种剪法中不能拼成长方形的是图（）A．B．C．D．6．如图中三角形的面积等于平行四边形的面积的一半的是（）A．①②B．①②③C．①②③④D．②③④7．两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，如果这个平行四边形的底是14厘米，高是5厘米，每个梯形的面积是（）平方厘米．A．70B．35C．17.5D．1408．有一块长是300米，宽是200米的长方形果园，这块地的面积为6（）A．平方米B．公顷C．平方千米9．如图每个小方格的边长是1cm，阴影三角形的面积是（）cm2．A．18B．15C．9D．7.510．这堆钢管一共有（）根．A．20B．25C．28二．填空题（共8小题）11．如图，两个正方形拼成的一个图形，阴影部分是个梯形，面积是m2．12．一个直角梯形，下底长10厘米，把上底延长4厘米，就可以变成一个正方形，这个梯形的面积是平方厘米．13．一个三角形的面积是45dm2，它的底是10dm，高是dm．14．李大伯家有一块等腰三角形的菜园，其中两条边的长分别是12米和24米．要在菜园的边上围篱笆，篱笆的长是米．15．将一根长16cm的铁丝围成长方形，完成下表．长（厘米）764宽（厘米）13面积（平方厘米）我发现：．16．如图，已知梯形ABCD的面积为120平方厘米，AD∥BC，EF＝13厘米，MN＝4厘米，又已知EF⊥MN于O，那么阴影部分的总面积为平方厘米．17．把如图所示的平行四边形沿高剪开，可以分成图形①和②．如果图形①和②可以拼成一个周长是40厘米的正方形，那么这个平行四边形的面积是平方厘米．18．如图是一个平行四边形被分成了三个三角形，涂色图形的面积是40cm2，没涂色的三角形的面积是cm2．三．判断题（共5小题）19．把一个长方形拉成平行四边形，面积和周长都不变．．（判断对错）20．梯形的面积等于平行四边形面积的一半．．（判断对错）21．中阴影部分的面积是5×5+3×3．．（判断对错）22．一个长方形，长增加3米，宽增加4米，它的面积就增加12平方米．（判断对错）23．一个三角形的面积是 4.5cm2，它的一条高为 1.5cm，则它对应的底的长度为6cm．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．计算如图各图形的面积．（单位：cm）五．操作题（共1小题）25．在如图的方格纸上面三角形、梯形、平行四边形各一个，并使每个图形的面积都和已知长方形面积相等．六．应用题（共5小题）26．一块平行四边形的土地的面积是1公顷，底是250米，高是多少米？27．如图平行四边形ABCD中CD＝12cm，直角三角形中ED＝8cm，阴影部分面积比三角形EFH的面积大24平方厘米，求EH的长．28．李大爷有一块长8米，宽6米的长方形菜地，共收白菜768千克，平均每平方米收白菜多少千克？29．马老师最近买了新楼房，客厅地面的长是6m，宽是5m，用边长80cm的正方形瓷砖铺地面，至少需要多少块这样的瓷砖？30．小明家用边长是8分米的地砖来铺卧室，一共铺了50块，他家的卧室面积是多少平方米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：四条边长度不变，所以周长不变；以一边为长，长不变，高增加了，面积增大；故选：B．2．解：因为三角形的面积＝底×高÷2，若底不变，要使面积扩大2倍，高要扩大2倍．故选：A．3．解：三角形ABC中以BC为底边的高等于小正方形边长（4厘米），答：高是4厘米．故选：A．4．解：90×（2×3）＝90×6＝540（平方米）答：扩大后的草地面积是540平方米．故选：A．5．解：根据长方形的特征，长方形的对边平行且相等，选项A：图形中是沿着高剪得，有直角，把剪下的左边图形平移到右边可以得到一个长方形．选项B：图形中不是沿着高剪得，没有直角，把剪下的上面图形平移到下面不能得到一个长方形．选项C，沿平行四边形的一边中点分别剪下了个直角三角形，通过旋转、平移后能够拼成一个长方形．选项D，沿平行四边形的高剪开后，可以平成一个长方形．故选：B．6．解：将每个小正方形的边长看作单位“1”，平行四边形的底为5，高为6，它的面积为5×6＝30①三角形的底为5，高为6，它的面积为×5×6＝15，符合题意；②三角形的底为5，高为6，它的面积为×5×6＝15，符合题意；③三角形的底为6，高为5，它的面积为×6×5＝15，符合题意；④三角形的底为5，高为4，它的面积为×5×4＝10，不符合题意．所以，①②③三角形的面积等于平行四边形的面积的一半．故选：B．7．解：14×5÷2＝70÷2＝35（平方厘米）答：每个梯形的面积是35平方厘米．故选：B．8．解：300×200＝60000（平方米）60000平方米＝6公顷答：这块地的面积为6公顷．故选：B．9．解：5×3÷2＝15÷2＝7.5（cm2）答：阴影三角形的面积是7.5cm2．故选：D．10．解：（3+7）×5÷2＝10×5÷2＝25（根）答：这堆钢管一共有25根．故选：B．二．填空题（共8小题）11．解：（4+8）×4÷2＝12×4÷2＝24（平方米）答：阴影梯形的面积是24平方米．故答案为：24．12．解：梯形的上底是：10﹣4＝6（厘米）（10+6）×10÷2＝16×10÷2＝80（平方厘米）答：这个梯形的面积是80平方厘米故答案为：80．13．解：45×2÷10＝90÷10＝9（dm）答：高是9dm．故答案为：9．14．解：24×2+12＝48+12＝60（米）答：篱笆的长是60米．故答案为：60．15．解：7×1＝7（平方厘米）16÷2﹣6＝2（厘米）6×2＝12（平方厘米）16÷2﹣3＝5（厘米）5×3＝15（平方厘米）16÷2﹣4＝4（厘米）4×4＝16（平方厘米）填表如下：长（厘米）76 5 4宽（厘米）1 2 3 4面积（平方厘米）7 12 15 16我发现：长方形周长相等，长和宽越接近，面积越大．故答案为：7；2，12；5，15；4，16；长方形周长相等，长和宽越接近，面积越大．16．解：在梯形ABFE中，△ABF与△EBF同底等高，所以面积相等；所以，△ABM与△EFM的面积相等．在梯形EFCD中，△EDF与△EDC同底等高，所以面积相等；所以，△EFN与△ECD的面积相等．根据以上分析知阴影部分的面积是：120﹣（S△EFM+△EFN）×2＝120﹣[EF×（MO+NO）÷2]×2＝120﹣[13×4÷2]×2＝120﹣26÷2×2＝120﹣52＝148（平方厘米）答：阴影部分的面积是148平方厘米．故答案为：148．17．解：40÷4＝10（厘米）10×10＝100（平方厘米）答：这个平行四边形的面积是100平方厘米．故答案为：100．18．解：因为平行四边形对边平行且相等，即两个阴影三角形的底之和与空白三角形的底相同，高也相同因此，涂色三角形的总面积、空白三角形的面积各占这个平行四边形的面积的一半因此，没涂色的三角形的面积是也是40cm2．故答案为：40．三．判断题（共5小题）19．解：平行四边形和长方形的周长就是围成它们的线段的和，每条线段长度没有变化，则周长不变；长方形拉成平行四边形后高变小了，底没变，则面积减小了．故答案为：错误．20．解：因为梯形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．故答案为：×．21．解：阴影部分的面积是5×5÷2+3×3＝21.5，所以原题说法错误，故答案为：×．22．解：如图：则增加的面积为：4a+3b+4×3＝4a+3b+12因a、b不能为0，所以4a+3b+12＞12所以一个长方形，长增加3米，宽增加4米，它的面积就增加12平方米．这种说法是错误的．故答案为：×．23．解：4.5×2÷1.5＝9÷1.5＝6（cm）答：它对应的底的长度为6cm．故题干的说法是正确的．故答案为：√．四．计算题（共1小题）24．解：（1）15×8＝120（cm2）（2）×18×10＝9×10＝90（cm2）（3）（8+22）×11÷2＝30×11÷2＝330÷2＝165（cm2）（4）15×7+×15×7＝105+52.5＝157.5（cm2）五．操作题（共1小题）25．解：因为阴影部分的面积为4×2＝8，所以三角形的高和底可为：2和8、1和16、4和4，梯形的上底、下底、高可为：1、3和4，2、6和2，平行四边形的高和底可为：1和8，2和4，任选一组数据进行作图即可．六．应用题（共5小题）26．解：1公顷＝10000平方米10000÷250＝40（米）答：它的高是40米．27．解：12×HD﹣12×8÷2＝2412HD﹣48＝2412HD＝72HD＝6，EH＝ED﹣HD＝8﹣6＝2（厘米）答：EH的长度是2厘米．28．解：768÷（8×6）＝768÷48＝16（千克）答：平均每平方米收白菜16千克．29．解：80厘米＝0.8米6×5÷（0.8×0.8）＝30÷0.64≈47（块）答：至少需要47块这样的瓷砖．30．解：8×8×50＝64×50＝3200（平方分米）3200平方分米＝32平方米答：他家的卧室面积是32平方米．。

苏教版五年级数学多边形面积的计算单元练习题

五年级数学多边形面积的计算单元练习题姓名：得分填空题。

(1) 108平方米＝（）平方分米 2.25平方米＝（）平方厘米180平方厘米＝（）平方分米375厘米＝（）分米2.6平方分米＝（）平方厘米 4.5平方米＝（）平方分米2400平方厘米＝（）平方分米2100毫米＝（）米(2) 两个完全一样的三角形一定可以拼成一个( )。

(3) 一个三角形的面积是36平方厘米，高是8厘米，底是（）厘米。

(4) 一个梯形面积是84平方米，上底是6米，下底是8米，它的高是（）米。

(5) 一个三角形与一个平行四边形的底和面积都相等，平行四边形的高是16厘米，三角形的高是（）厘米。

(6) 一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（）厘米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

(7) 一个梯形的面积是96平方厘米，上底是10厘米，高是6厘米，下底是（）厘米。

(8) 把3个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形，长方形周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

(9) 一个等腰直角三角形的直角边是10厘米，它的面积是（）平方厘米。

(10) 一个三角形的底和高分别扩大4倍，它的面积扩大（）倍。

(11) 一个梯形的面积是96平方米，高是12米，上底是5米，下底是（）米。

(12) 长方形和正方形都是特殊的（）。

(13) 一个等腰三角形，已知一个底角是55°，顶角是（）度。

(14) 一个直角三角形，其中一个锐角是另一个锐角的2倍，较小的锐角是（）度。

(15) 一个长方形刚好可以分成三个相同的小正方形，这个长方形的周长是24厘米，一个小正方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

（16）一个平行四边形的底是9分米，高是底的2倍，它的面积是（）平方分米。

（17）一个平行四边形的底是12厘米，面积是156平方厘米，高是（）厘米。

（18）一块平行四边形钢板，底是1.5米，高是1.2米，如果每平方米钢板重23.5千克，这块钢板重（）千克。

苏教版数学五年级上册单元测试卷-第二单元多边形的面积(含答案)

苏教版数学五年级上册单元测试卷第二单元多边形的面积学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）。

A．都比原来大B．都比原来小C．都与原来相等2．下面图中长方形和平行四边形的面积相比，（）。

A．长方形大B．同样大C．平行四边形大D．无法比较3．平行四边形的底扩大6倍，高缩小到原来的13，它的面积（）。

A．不变B．扩大到原来的6倍C．缩小到原来的13D．扩大到原来的2倍4．下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙。

A．等于B．小于C．大于D．无法判断二、填空题5．把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长( )，它的高和面积都( )。

6．把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积( )，周长( )．7．一堆圆木，最顶层有2根，最底层有14根。

每相邻两层相差1根圆木，这堆圆木一共有( )根。

8．0.85公顷＝( )平方米0.56平方千米＝( )公顷86000平方米＝( )公顷1386.1平方千米＝( )公顷9.28平方米＝( )平方分米＝( )平方厘米9．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是8米，那么平行四边形的高是( )米。

10．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果平行四边形的底是30厘米，那么三角形的底是( )厘米。

11．一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是35平方厘米，那么三角形的面积是( )平方厘米；如果三角形的面积是19平方厘米，那么平行四边形的面积是( )平方厘米。

12．把一个底9厘米、高5厘米的平行四边形分成两个完全一样的梯形，如果梯形的高是5厘米，那么梯形上下底的和是( )厘米。

13．一个等腰三角形的周长是16厘米，腰长是5厘米，底边上的高是4厘米，它的面积是( )平方厘米。

苏教版五年级上册数学《第2单元多边形的面积》单元测试题

苏教版五年级上册《第2单元多边形的面积》单元测试卷一．选择题（共6小题）1．数学书厚7（）A．毫米B．厘米C．分米2．如图中三个图形的面积相比，（）A．甲的面积最大B．乙的面积最大C．丙的面积最大3．从一张边长是10厘米的正方形纸上剪去一个长7厘米、宽3厘米的长方形。

聪聪想到三种剪法（如图）。

剪完后对剩下部分的说法正确的是（）（单位：厘米）。

A．它们的面积相等，周长也相等B．它们的面积相等，周长不相等C．它们的面积不相等，周长也不相等4．图中涂色部分的面积是18平方厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。

A．9 B．18 C．365．一个三角形的底和面积与一个平行四边形的底和面积分别相等．平行四边形的高是10cm,三角形的高是（）cm.A．10 B．20 C．5 D．无法确定6．在6平方千米50平方米、6平方千米5公顷、6公顷5000平方米中，最大的是（）A．6平方千米50平方米B．6平方千米5公顷C．6公顷5000平方米二．填空题（共6小题）7．边长为5分米的正方形面积是 ________，周长是________。

8．把一张正方形纸对折后剪开，可以剪成两个相同的________形，也可剪成两个相同的 ________形。

9．在横线上填上合适的单位名称。

学校跑道一圈长约400 ________ 一个小朋友体重约30 ________ 一节课40 ________ 跑50米大约用9 ________10．一个三角形和一个平行四边形的底相等，面积也相等。

已知三角形的高是32cm,那么平行四边形的高是 ________。

11．一个梯形的上下底之和是12分米，高是6分米，与它面积相等的平行四边形的底是12分米，高是|________分米．12．如图，这个平行四边形的周长是 ________dm,拉动这个平行四边形的框架后，它的面积会发生变化，最大的面积会是________dm²。

三．判断题（共5小题）13．一个足球场的面积大约是20公顷．________14．一个平行四边形的底和高分别与长方形的长和宽相等，它们的面积一定相等。

五年级上册数学试题第2章多边形的面积苏教版(含答案)

苏教版小学五年级数学上册第2章多边形的面积单元测试题一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）如图长方形的面积是（）平方厘米．A．6B．12C．15D．182．（2分）一块长方形绿地面积是360平方米，长不变，宽增加到36米，扩大后绿地面积是（）平方米．A．1080B．1440C．3240D．129603．（2分）把一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的（）不变．A．周长B．面积C．周长和面积D．都改变了4．（2分）如图，▱ABCD的周长60cm，则它的面积为（）cm2．A．98B．112C．128D．98或1125．（2分）一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的（）倍．A．3B．6C．9D．276．（2分）一个三角形的底扩大到原来的5倍，高不变，面积会（）A．扩大到原来的5倍B．扩大到原来的25倍C．不变D．缩小到原来的7．（2分）一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，共堆有6层，这堆圆木共有（）根．A．57B．50C．76D．458．（2分）一个梯形的下底是10厘米，上底是6厘米，高是8厘米，如果梯形的下底和高不变，上底增加2厘米，那现在梯形的面积比原来增加（）平方厘米．A．16B．8C．128D．129．（2分）如图，下面两组图形都由边长为10厘米和5厘米的两个正方形组成的，图中三角形甲的面积（）三角形乙的面积．A．大于B．小于C．等于10．（2分）如图中每个小方格的面积为1cm2，五角星图（阴影部分）的面积约（）1cm2．A．26～30B．19～25C．9～18D．4～8二．填空题（共10小题，满分12分）11．（1分）一个长方形花坛，如果将长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来的倍．12．（1分）如图这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变．扩大后的绿地面积是平方米．13．（1分）如图是一个平行四边形，它包含了三个三角形，其中两个白三角形的面积15平方厘米和25平方厘米，中间涂色的三角形面积是平方厘米．14．（1分）平行四边形容易变形．一个长方形木框，长9分米、宽6分米，把它拉成一个高是8分米的平形四边形，这个平行四边形的面积是平方分米．15．（2分）一个三角形和一个平行四边形等底等高．已知三角形的面积是26cm2，平行四边形的面积是平方厘米．16．（1分）等腰三角形的两条边长分别是3cm和6cm，则它的周长是．17．（2分）如图，梯形的高是厘米，梯形的上底和下底共厘米．18．（1分）一个梯形苗圃，上底长4m，下底长6m，高5m，它的面积是平方米．19．（1分）如图，在长方形ABCD中，M是CD边的中点，且图中有两个半径为3和2的扇形，则图中阴影部分的面积是．20．（1分）如图的面积是平方厘米．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．（2分）边长是8分米的正方形，它的面积是32平方分米．（判断对错）22．（2分）两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等．．（判断对错）23．（2分）在一个长方形内画一个面积最大的三角形，这个三角形的面积一定是这个长方形面积的一半．．（判断对错）24．（2分）平行四边形的面积一定比梯形面积大．．（判断对错）25．（2分）如图我国历史文化遗产《易经》中的主要图象﹣﹣太极图，图中黑白两部分的周长和面积分别相等．（判断对错）四．计算题（共4小题，满分28分）26．（8分）一个房间长8.2m，宽6.8m．现在要铺上边长是0.8m的正方形地砖，请你估算一下，100块够吗？（不考虑损耗，写出你的思考过程）27．（5分）求如图所示图形的面积．（单位：米）28．（10分）看图计算，写出答案．（1）求平行四边形的周长．（2）求直角三角形的面积．29．（5分）一个直角梯形形状的花坛一面靠墙（如图），围花坛的篱笆长65米，这个花坛的面积是多少平方米？五．应用题（共5小题，满分30分）30．（5分）从一张长20厘米，宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形后，剩余的面积是多少平方厘米？31．（10分）一块平行四边形麦地，底600米，高300米，如果每公顷收小麦6吨，这块地能收小麦多少吨？32．（5分）有一块三角形的广告牌，底是22米，高是10米，如果油漆这块广告牌，每平方米有油漆500克．准备了50千克油漆，够吗？33．（5分）一块梯形广告牌，上底是8米，下底是12.4米，高是5米，如果要给这块广告牌刷油漆，每平方米用油漆0.75千克，共需多少千克油漆？34．（5分）一块草坪被两条2米宽的小路分成了4小块（如图）．草坪的面积是多少平方米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．解：1＝1×1（1×6）×（1×3）＝6×3＝18（平方厘米）答：长方形的面积是18平方厘米．故选：D．2．解：360×（36÷9）＝360×4＝1440（平方米）答：扩大后绿地面积是1440平方米．故选：B．3．解：把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变短了，所以它的面积就变小了．故选：A．4．解：60÷2＝30（厘米）假设CD边是a，则它的一条临边BC为30﹣a厘米，8a＝7×（30﹣a）8a＝210﹣7a15a＝210a＝1414×8＝112（平方厘米）答：它的面积是112平方厘米．故选：B．5．解：3×3＝9答：它的面积就扩大到原来的9倍．故选：C．6．解：一个三角形的底扩大到原来的5倍，高不变，面积会扩大到原来的5倍．故选：A．7．解：（12+7）×6÷2，＝19×6÷2，＝57（根）．故选：A．8．解：如图：2×8÷2＝8（平方厘米）答：现在梯形的面积比原来增加8平方厘米．故选：B．9．解：图形中两个三角形的底和高都是10+5＝15（厘米），等底等高的三角形的面积相等，所以本题答案C正确．故选：C．10．解：通过数格子来计算五角星的面积：满格子的有：4格，不足1格的有：16格，不足1格按半格计算，则面积大约为：4+16÷2＝4+8＝12（平方厘米）故选：C．二．填空题（共10小题，满分12分）11．解：由分析得：一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来是2×2＝4倍．答：它的周长扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的4倍．故答案为：4．12．解：根据积的变化规律可得：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数24÷8＝3（倍）400×3＝1200（平方米）答：扩大后的绿地面积是1200平方米．故答案为：1200．13．解：15+25＝40（平方厘米）；答：中间涂色的三角形的面积是40平方厘米．故答案为：40．14．解：6×8＝48（平方分米），答：这个平行四边形的面积是48平方分米．故答案为：48．15．解：26×2＝52（平方厘米）答：平行四边形的面积是52平方厘米．故答案为：52．16．解：因为3+3＝6，所以3不能是等腰三角形等腰，只能是底边，所以这个等腰三角形的腰是6厘米，底是3厘米，6+6+3＝12+3＝15（cm）答：则它的周长是15cm．故答案为：15cm．17．解：6+9＝15（厘米）答：梯形的高是4厘米，梯形的上底和下底共15厘米．故答案为：4，15．18．解：（4+6）×5÷2＝10×5÷2＝25（平方米）答：它的面积是25平方米；故答案为：25．19．解：（3+2）×3﹣（）﹣（）﹣（3+2）÷2×（3﹣2）÷2＝15﹣7.065﹣3.14﹣1.25＝3.545答：阴影部分的面积为3.545．20．解：如图：该图形可看作一个梯形和一个长方形拼成的图形，其面积为：（12+16）×（10﹣5）÷2+16×5＝28×5÷2+80＝70+80＝150（平方厘米）答：这个图形的面积为150平方厘米．故答案为：150平方厘米．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．解：8×8＝64（平方分米）答：它的面积是64平方分米．题干的说法是错误的．故答案为：×．22．解：平行四边形的面积＝底×高，若两个平行四边形的高相等，而底不确定，所以它们的面积不一定相等，故判断：错误．23．解：长方形的面积＝长×宽，三角形的面积＝底（长方形的长）×高（长方形的宽）÷2＝长×宽÷2；所以三角形的面积是长方形面积的一半．故答案为：√．24．解：可以用举例法证明：设梯形的上底为10厘米，下底为20厘米，高为10厘米，平行四边形的底为8厘米，高为8厘米，高为2厘米，梯形的面积为：（10+20）×10÷2＝30×10÷2，＝300÷2，＝150（平方厘米），平行四边形的面积为：8×2＝16（平方厘米）；所以题干中没有相应的数据所以不能判断梯形的面积和平行四边形的面积之间的大小关系；故答案为：×．25．解：因为太极图是旋转对称图形，所以图中阴阳两部分的面积和周长都分别相等，是正确的．故答案为：√．四．计算题（共4小题，满分28分）26．解：8.2×6.8÷（0.8×0.8）＝55.76÷0.64≈88（块）88＜100所以够了．答：100块够．27．解：12×5＝60（平方米）平行四边形的面积是60平方米．28．解：（1）（4.8+6.3）×2＝11.1×2＝22.2（厘米）答：平行四边形的周长是22.2厘米．（2）9.5×5.4÷2＝51.3÷2＝25.65（平方厘米）答：直角三角形的面积是25.65平方厘米．29．解：（65﹣20）×20÷2＝45×20÷2＝900÷2＝450（平方米）答：这个花坛的面积是450平方米．五．应用题（共5小题，满分30分）30．解：20×12﹣12×12＝240﹣144＝96（平方厘米）答：剩余的面积是54平方厘米．31．解：600×300＝180000（平方米）180000平方米＝18公顷6×18＝108（吨）答：这块地能收小麦108吨．32．解：22×10÷2×500＝110×500＝55000（克）55000克＝55千克55＞50答：准备了50千克油漆不够．33．解：（8+12.4）×5÷2×0.75＝20.4×5÷2×0.75＝51×0.75＝38.25（千克），答：一共需要38.25千克油漆．34．解：根据题意得48×22﹣2×22﹣2×48+2×2＝1056﹣44﹣96+4＝920（平方米）答：草坪的面积是920平方米．。

苏教版五年级上册《第2章_多边形面积的计算》小学数学-有答案-单元测试卷(3)

苏教版五年级上册《第2章多边形面积的计算》单元测试卷（3）一、选择题1. 下面最接近0的数是（）A.−3B.2C.−1D.−22. 把一个平行四边形木框拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比（）A.周长不变、面积不变B.周长变了、面积不变C.周长变了、面积变了D.周长不变、面积变了3. 两个完全一样的锐角三角形可以拼成一（）A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形4. 把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（）总是相等。

A.面积B.上下两底的和C.周长D.高5. 一个数百位和十分位上都是3，这个数写作（）A.300.03B.30.003C.330.3D.300.36. 如果规定向西走记为正，向西走8米记为+8，那么−4表示（）A.向西走4米B.向东走4米C.向西走8米D.向东走−4米7. 下面四个数中，最小的数是（）A.998.09B.989.99C.909.98D.998.998. 如果把88分作为班级的平均分，记为0，李华考了83分，记为（）A.+5B.−5C.+6D.−69. 两个三角形等底等高，说明这两个三角形（）A.形状相同B.面积相同C.能拼成一个平行四边形D.完全相同10. 台湾岛是我国第一大岛，面积大约是36000()A.平方分米B.平方米C.公顷D.平方千米11. 把357290000改写成用“亿”作单位的数，再保留两位小数，结果是（）A.3.5729亿B.3.58亿C.3.57亿D.357.29亿12. 小明在教室里的位置是第4列，第3行，用数对表示是（）A.(4, 3)B.(3, 4)C.(3, 3)D.(4, 4)13. 如图，用一张长方形纸剪同样的三角形，最多能剪成（）个。

A.6B.12C.10D.2014. 在图中，平行线间的三个图形，它们的面积相比（）A.平行四边形的面积B.三角形的面积大C.梯形的面积大D.面积都相等15. 如果+2.3=+4.2，那么（）A.比大B.比大C.一样大D.无法比较E.比大16. 小明用去3.5元后，剩下的钱刚好和小东一样多，小东原来比小明少（）元。

苏教版数学五年级上册第二单元《多边形的面积》分层单元卷(培优卷)(解析版)

五年级上册数学单元测试－第二单元多边形的面积（培优卷）一、选择题（满分16分）1. 如图，三个图形A 、B 、C 的面积，按从小到大排列是（）。

A. A C B S S S <<B. C A B S S S <<C. A B C S S S <<D. C B A S S S <<【答案】C【解析】【分析】设三个图形A 、B 、C 的高都是h ，根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，三角形的面积＝底×高÷2，平行四边形的面积＝底×高，代入计算进而比较面积的大小。

【详解】设三个图形A 、B 、C 的高都是h 。

图形A ：（4＋6）h ÷2＝5h ；图形B ：11h ÷2＝5.5h ；图形C ：6h ；所以按照从小到大排列是A B C S S S <<。

故选择：C【点睛】此题考查了多边形的面积计算，需掌握其计算公式并能灵活运用。

2. 两个完全一样的三角板可以拼成一个（）。

A. 平行四边形B. 六边形C. 五边形【答案】A【解析】【分析】如图所示，根据平行四边形的性质可知，平行四边形的对角线可以把平行四边形分成两个一样的三角形。

据此解答即可。

【详解】根据分析可知，两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形。

故答案为：A【点睛】本题考查学生对平行四边形的性质的理解和掌握，动手画图能更好理解题意。

3. 南山小学的校园占地面积大约是（）。

A. 3平方米B. 3公顷C. 3平方千米【答案】B【解析】【分析】根据生活经验结合面积单位和数据对南山小学的校园占地进行解答。

【详解】南山小学的校园占地面积大约是3公顷。

故答案为：B【点睛】此题考查面积单位的实际应用，解题时要注意联系实际生活。

4. 下图中，一个平行四边形和一个长方形重叠在一起，重叠部分为三角形甲，那么图中梯形乙和梯形丙的大小关系是（）。

五年级数学上册第二单元(多边形面积的计算)练习题

苏教版五年级第二单元《多边形面积的计算》练习题一、我会填。

1、把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来平行四边形的面积( )，这个长方形的长等于原平行四边形的( )，这个长方形的宽等于原平行四边形的( )。

长方形的面积等于长乘宽，所以平行四边形的面积等于( )乘( )，用字母表示的公式为( )。

2、一个平行四边形的底为15分米，高为18分米，面积为( )平方分米。

如果一个平行四边形底为12分米，面积为180平方分米，则高为( )分米。

3、一个平行四边形的底扩大4倍，高缩小2倍，则面积( )；如果它的底缩小3倍，高扩大3倍，则面积( )。

4、一个梯形的面积是42平方米，它的上下底之和与一个平行四边形的底边相等，高与平行四边形的高相等，这个平行四边形的面积是( )平方米。

5、一个梯形的面积是22平方分米，上、下底之和为11分米，它的高是( )分米。

6、一个梯形的面积是24平方分米，下底是5分米，高是4分米，上底是( )分米。

7、一个平行四边形的面积为64平方厘米，高为8厘米，底为( )厘米。

8、一块直角三角形的地，两条直角边的长分别是36米、27米，这块地的面积是( )平方米。

9、一个三角形，它的面积为36平方分米，高为8分米，则它的底为( )分米。

10、一块直角梯形的地，它的下底是40米，如果上底增加38米，这块地就变成了正方形，原梯形的面积是( )平方米。

11、一个长方形木框，长10dm，宽8dm，将它拉成一个平行四边形，面积变( )，这个平行四边形的周长为( )dm。

12、三角形有一条边的长为9厘米，这条边上的高为4厘米，另一条边长6厘米，这条边上的高是( )厘米。

13、一个三角形的面积为10平方分米，若底扩大2倍，高缩小4倍，则现在的面积为( )平方分米。

14、一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12平方分米，则平行四边形的面积是( )平方分米，三角形的面积为( )平方分米。

苏教版五年级数学上册第二单元多边形面积单元测试(含答案)

苏教版五年级数学上册第二单元多边形面积单元测试一、填空题。

1.图形的面积________．(单位：厘米)2.一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，这个三角形的面积是________平方厘米，它斜边上的高是________厘米。

3.等腰梯形的周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长________厘米。

4.420公顷=________平方千米0.87平方千米=________平方米5.一个平行四边形的一组底与高都是6 cm，另一条底是9 cm，则它对应的高是________ cm。

6.要求出梯形的面积就要知道它的上底、下底和________。

7.如图中，梯形的面积与三角形的面积差是10平方厘米，梯形的上底是________厘米．8.一个平行四边形的底是1.6米，高是底的一半，它的面积是________．9.平行四边形的面积________．10.一块三角形地，底是45米，高24米．在这块地里共收玉米540千克，平均每平方米收玉米________千克．二、选择题。

11.学校操场长200米，宽100米，面积是（）。

A. 200公顷B. 2平方千米C. 20000平方米12.大约两千多年前，我们数学名著《九章算术》中“方田章”就论述了平面图形面积的算法。

书中记载的“圭田术曰，半广以乘正从”指的是（）。

A. 平行四边形B. 梯形C. 三角形D. 长方形13.梯形的上底是8厘米，下底是上底的2.5倍，高是上底的一半，梯形的面积为( )A. 96平方厘米B. 48平方厘米C. 20平方厘米14.如图，图形（单位：分米）涂色部分的面积是（）A. 12.84平方分米B. 9.24平方分米C. 18.24平方分米D. 9.42平方分米15.一个正方形的面积是4平方厘米，20个这样的正方形拼成的图形的面积是( )。

A. 8平方厘米B. 80平方厘米C. 800平方厘米三、判断题16.一个直角三角形的三条边分别为6厘米，8厘米，10厘米，则它的面积为24 cm2。

小学数学五年级上册第2单元《多边形的面积》单元测试卷(含答案解析)

【精品】苏教版数学五年级上册第2单元《多边形的面积》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．梯形的上底是3.8厘米，高是4厘米，已知它的面积是20平方厘米，下底是( ) A．6.2厘米B．3.1厘米C．1.2厘米2．比较下图长方形内阴影部分面积的大小，甲（）乙．A．＞B．＜C．＝3．利用篱笆和一面墙围成了如右图所示的小菜园，篱笆长64m，小菜园的面积是（）m2．A．217B．294.5C．315D．4754．平行四边形与梯形面积相等，平行四边形的底与梯形上下底的和相等，那么它们的高（）A．相等B．平行四边形的长C．梯形的长二、判断题5．三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

（______）6．一个三角形和一个平行四边形的高都是3分米，且底边相等．如果平行四边形的面积是8平方分米，那么三角形的面积是4平方分米．（______）7．把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的面积和原来长方形的面积相等.（________）8．判断对错.一个平行四边形面积是36平方米，如果底边缩小一半，高不变，面积是18平方米．（_____）三、填空题9．求出下面梯形的面积．面积是________10．梯形的底的和是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面积是________平方厘米。

11．一个三角形的面积是3.4平方米，和它等底等高的平行四边形的面积是________平方米．12．下图是一个平行四边形，BE：EC=1：2，F是DC的中点，三角形ABE的面积是6cm2，那么三角形ADF的面积是________cm2。

四、解答题13．如下图所示，图中的A、B分别是长方形两边的中点。

已知这个长方形的面积是36cm2，图中平行四边形的面积是多少平方厘米?14．在一块平行四边形空地上种植一些草皮，空地中间留有一条2米宽的小路，上面铺设了彩砖供人行走。

苏教版数学五年级上册第二单元《多边形的面积》word单元测试

第二单元多边形的面积过关检测卷(一)我会填。

(每空1分，共18分)1．2平方米＝()平方分米3米＝()厘米3600平方厘米＝()平方分米400公顷＝()平方千米2．图形底/cm 高/cm 面积/cm2平行四边形10 16三角形18 30梯形上底15 下底17 143．一个平行四边形的面积是48 cm2，与它等底等高的三角形的面积是()cm2；如果三角形的面积是48 cm2，那么与它等底等高的平行四边形的面积是()cm24．两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长20 cm，高是9 cm，则每个梯形的面积是()cm2。

5．梯形上下底的和是32米，高是13米，这个梯形的面积是()平方米。

6．一个长方形的长是20 cm，宽是6 cm，现将它剪成底和高都是2 cm 的直角三角形，可以剪()个。

7．将木条钉成长方形后拉成一个平行四边形(如右图)，原来长方形的面积是()cm2，周长是()cm；现在平行四边形的面积是()cm2，周长是()cm8．一个直角三角形三条边长分别是6 cm、8 cm、10 cm，则它的面积是()cm2。

9．在如右图所示的梯形中剪一个最大的三角形，则这个三角形的面积是()cm2。

(二)我会判。

(每题2分，共10分)1．平行四边形的面积是三角形的2倍。

() 2．把一个平行四边形分成两个三角形，这两个三角形一定完全相同。

() 3．三角形的面积的大小与它的底和高有关，与它的形状和位置无关。

() 4．面积是1公顷的土地一定是边长100米的正方形。

()5．右边的梯形中，两个阴影部分三角形的面积相等。

() (三)我会选。

(每题2分，共10分)1．在面积是64 cm2的平行四边形内画一个最大的三角形，则这个三角形的面积是()。

A．128 cm2B．32 cm2C．16 cm2D．60 cm22．一块长方形地砖的面积是3000()。

A．公顷B．平方米C．平方分米D．平方厘米3．如下图所示，①②③这三个图形的面积相比，()。

苏教版五年级上册数学第二单元-多边形的面积-测试卷完整版

苏教版五年级上册数学第二单元多边形的面积测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.三角形的面积是S平方厘米,如果它的高是5厘米,那么它的底是（）厘米。

A.S÷5B.S÷2÷5C.2S÷52.平行四边形的底是2分米5厘米, 高是底的1.2倍, 它的面积是（）平方分米。

A.1.5平方分米B.3平方分米C.7.5平方分米 D.10平方分米3.等腰梯形的一内角为45°, 高等于上底, 下底为9, 那么梯形的面积为（）。

A.27B.18C.36D.244.一个平行四边形, 底扩大到原来的6倍, 高缩小一半, 那么这个平行四边形的面积（）。

A.扩大到原来的6倍B.缩小一半C.面积不变D.扩大到原来的3倍5.梯形的上、下底都扩大到原来的4倍, 高不变, 它的面积（）。

A.扩大到原来的8倍B.扩大到原来的4倍C.不变6.下面是3个面积相等的长方形, 比较图中阴影部分大小的错误关系式是（）。

A.A=BB.B＜CC.A=C二.判断题(共6题, 共12分)1.形状不同的两个平行四边形的面积一定不相等。

（）2. 一个三角形的高扩大到原来的2倍, 面积也扩大到原来的2倍。

（）3.一个三角形的底是1.5厘米, 高是6厘米, 它的面积是1.5×6＝9（平方厘米）。

（）4.两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。

（）5.两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。

（）6.一个平行四边形的面积是10.5平方厘米, 底是2cm, 对应的高是5.25cm。

（）三.填空题(共6题, 共18分)1.一个梯形的面积是8平方厘米, 如果它的上底、下底和高各扩大到原来的2倍, 那么它的面积是（）平方厘米。

2.一个平行四边形的底是7.8cm, 高是4.5cm, 面积是（）平方厘米, 与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

3.沿着平行四边形的一条高剪开, 然后拼成一个长方形, 这个长方形的长等于平行四边形的（）, 长方形的宽等于平行四边形的（）。

苏教版五年级上册数学第二单元-多边形的面积-测试卷带答案

苏教版五年级上册数学第二单元多边形的面积测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一块不规则形状的草地（如下图），下面数据最接近这块草地面积的是（）。

A.7.5平方米B.75平方米C.50.8平方米D.744.8平方米2.一个三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，则这个三角形的面积扩大（）倍。

A.3B.5C.63.两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形。

A.形状相似B.面积相等C.完全一样4.一个平行四边形的两条边分别为12厘米和8厘米，其中一条边上的高是10厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。

A.96B.120C.80D.80或1205.爷爷家有一块三角形的小麦地，底32米，高15米，今年一共收小麦134.4千克。

平均每平方米收小麦（）千克。

A.0.28B.4.2C.8.96D.0.566.等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。

A.24厘米B.12厘米C.18厘米D.36厘米二.判断题(共6题，共12分)1.用三个等边三角形一定可以拼成一个等腰梯形。

（）2.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。

（）3.有一块长6米、宽2.5米的黄布，要做成直角边都是0.2米的小三角形的小旗，可以做720面。

（）4.平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。

（）5.一个上底是5cm，下底是8cm，高是3cm的梯形，它的面积是12平方厘米。

（）6.梯形的上底为3cm，下底为2cm，高为4cm，则面积为（3+2）×4=20（平方厘米）。

（）三.填空题(共6题，共8分)1.一个长12厘米、宽6厘米的长方形，需要（）个边长是2厘米的小正方形才能把这个长方形正好摆满。

2.一个平行四边形的高是12米，底是8米，这个平行四边形的面积是（）平方米。

3.两个完全一样的等腰梯形可以拼成一个（）。

4.一个梯形的上底是下底的一半，下底长3.2米，高比上底少0.6米，梯形的面积是（）平方米。

苏教版五年级数学上册《多边形的面积》单元检测试卷及答案解析

苏教版五年级数学上册《多边形的面积》单元检测试卷及答案解析解析一、选择题1、两个()的三角形可以拼成一个平行四边形。

A．底相等B．面积相等C．等底等高D．完全相同2、把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形，那么拼成的长方形与原来平行四边形相比，()。

A．面积和周长都不变B．面积不变，周长变小C．面积不变，周长变长D．周长不变，面积变小3、一个梯形，如果上底增加3厘米，就变成了一个正方形，面积增加6平方厘米，这个梯形的面积是()平方厘米。

A．10B．6C．8D．164、把一个平行四边形的活动框架拉成一个长方形，那么原来的平行四边形与现在的长方形相比，()。

A．周长不变，面积不变B．周长变了，面积不变C．周长不变，面积变了D．周长变了，面积变了5、王叔叔准备用长120米的栅栏，在农场的墙壁旁圈一块梯形形状的地用于种菜(如图所示)，这块地的面积是()平方米。

A．3200B．1600C．2400D．48006、一个平行四边形，底扩大为原来的6倍，高缩小为原来的，那么平行四边形的面积()。

A．扩大为原来的6倍B．缩小为原来的C．不变D．扩大为原来的3倍7、一个梯形面积30平方厘米，上、下底分别为2厘米、3厘米，它的高是（）A、6厘米B、12厘米C、3厘米8、与面积是12平方厘米的平行四边形等底等高的三角形的面积是()平方厘米。

A．4B．6C．12D．249、一直角三角形三边长分别为6cm、8cm、10cm，这个三角形的面积是（）cm2。

A．24B．30C．40D．48010、如图，直线a和直线b互相平行。

比较甲、乙的面积，正确的是()。

A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲＝乙D．无法比较二、填空题11、在括号里填上合适的单位名称。

一个篮球场的面积是420()；一块正方形地砖的边长是60()；某实验小学占地面积大约是3();我国陆地面积大约是960万()。

12、6平方米＝()平方分米7公顷＝()平方米5000公顷＝()平方千米6400平方厘米＝()平方分米13、一个梯形苗圃，上底长4m，下底长6m，高5m，它的面积是________平方米．14、一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，如果平行四边形的面积比三角形的面积大30平方厘米，那么这个三角形的面积是()平方厘米。

五年级上册数学多边形的面积单元测试苏教版

2021-2022年五年级上册数学()苏教版--【期末】多边形面积一、选择题1. 一块长方形地砖的面积是3000( )。

A．公顷 B．平方米 C．平方厘米2. 平行四边形同一底上可以画（）条高。

A．无数 B．1 C．2 D．53. 两个完全相同的直角三角形,一定不能拼成( )。

A．梯形 B．平行四边形 C．长方形4. 一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果平行四边形的高是18cm,则三角形的高是( )cm。

A．9 B．36 C．18 5. 一个梯形的上底是20米,高是15米,下底是上底的2倍,这个梯形的面积是( )平方米。

A.900B.600C.450二、填空题6. 8平方千米=（）公顷 850公顷=（）平方千米25平方米=（）公顷平方米=（）平方千米7. 平行四边形的底是25厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（）平方厘米。

8. 一个近似于平行四边形的菜地,面积是270平方米,底是30米,高是( )米。

9. 一个三角形,底是8厘米,高是底的一半,面积是( )平方厘米。

10. 平行四边形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积扩大（）倍。

11. 用字母表示三角形的面积公式S=（）。

12. 两个完全一样的三角形可以拼成一个（），如果拼成的图形的面积是32cm2，其中一个三角形的面积是（）cm3。

13. 一个梯形的面积是8平方厘米，如果它的上底、下底和高各扩大2倍，它的面积是（）平方厘米。

14. 一个直角三角形的面积是48平方米,一条直角边6米,另一条直角边( )米。

15. 根据题中所给的底BC,再画出4个和已知的三角形面积相等的三角形。

一共可以画_________个这样的三角形。

三、作图16.请用下面的4条线段画成一个长方形,再画成一个平行四边形,使平行四边形面积是长方形的一半。

四、解答题17. 一块交通标志牌的面积是34dm2,如果它的底是8dm,高是多少？18. 下面的平行四边形的面积是48平方厘米,AE＝9厘米,CE＝4厘米,求阴影部分的面积。

苏教版五年级上册数学多边形的面积单元测试 (含答案)

五年级上数学单元测试-2.多边形的面积一、单选题1.一个平行四边形，底不变，高扩大到原来的5倍，它的面积( )。

A. 扩大到原来的5倍B. 扩大到原来的25倍C. 不变D. 扩大到原来的15倍2.有一个梯形的面积是225平方米，高是15米，上底是24米，这个梯形的下底是（）。

A. 4.2米B. 6米C. 18米3.一个梯形的上、下底的和是42cm，高是5cm．这个梯形的面积是（）。

A. 210B. 105C. 47D. 无法确定4.一个平行四边形，底扩大6倍，高缩小2倍，那么这个平行四边形的面积（）A. 扩大6倍B. 缩小2倍C. 面积不变D. 扩大3倍二、填空题5.平行四边形的面积等于________×________；用字母表示是________6.下面平行四边形的面积是________m27.一块平行四边形铁板的面积是63平方厘米．已知底长是9厘米，高是________厘米．8.一个梯形的上底4米，下底3米，高6米，面积是________平方米。

9.一个平行四边形的底和高都扩大3倍，它的面积就扩大________倍．三、判断题10.判断题(正确的填正确，错误的填错误)。

（1）梯形的面积等于平行四边形的面积的一半。

（2）两个完全相同的直角梯形，可以拼成一个长方形。

（3）一个上底是5cm，下底是8cm，高是3cm的梯形，它的面积是12 。

11.一个平行四边形的高和底都扩大到原数的4倍，那么这个平行四边形的面积也要扩大到原数的4倍。

12.面积相等的两个平行四边形的形状一定一样。

13.判断对错一个平行四边形面积是36平方米，如果底边缩小一半，高不变，面积是18平方米．四、解答题14.（1）如图，梯形的面积是多少？（2）如果把这个梯形的上底缩短2 cm，下底增加2 cm，得到新梯形和原梯形的面积之间有什么关系？15.一块平行四边形地，底是65米，高28米，每平方米收油菜籽8千克，这块地共收油菜籽多少千克？五、综合题16.学校用篱笆围成一块梯形花园(如图)，一面靠墙，其余3面为篱笆，已知篱笆全长55米。