统计学复习习题五
《统计学》复习题
《统计学》复习题一、单项选择题1. 要了解某班级60名学生的学习情况,则总体单位是()A. 60名学生B. 每一名学生C. 60名学生的学习成绩D. 每一名学生的学习成绩2. 某一学生的统计学成绩为85分,则85分是()A. 品质标志B. 数量标志C. 数量指标D. 标志值3. 下列指标中属于数量指标的有()A. 单位产品成本B. 劳动生产率C. 人口密度D. 工业增加值4. 划分全面调查和非全面调查的标志是()A. 调查结果是否全面资料B. 调查对象包括范围不同C. 调查登记时间是否连续D. 调查组织方式是否不同5. 某市1999年工业企业经济活动成果统计年报的呈报时间为2000年元月31日,则调查期限为()A. 1年零1个月B. 1年C. 1个月D. 1天6. 某连续变量数列,其末组为开口组,下限为500,又知相邻组的组中值为480,则末组的组中值为()A. 520B. 510C. 500D. 4907. 在分配数列中,频率是指()A. 各组的频数相互之比B. 各组分布次数相互之比C. 各组分布次数与总次数之比D. 各组分布次数与比重之比8. 下列指标中属于总量指标的是()A. 国民生产总值B. 劳动生产率C. 计划完成程度D. 单位产品成本9. 总体部分数值与总体数值之比是()A. 结构相对指标B. 比较相对指标C. 比较相对指标D. 强度相对指标10. 在下列相对指标中具有平均性质的相对指标是()A. 结构相对指标B. 比较相对指标C. 比例相对指标D. 强度相对指标11. 各标志值与算术平均数的离差之和等于()A. 各标志值的平均数B. 零C. 最小值D. 最大值12. 比较不同平均水平的同类现象或两个性质不同的不同类现象平均数代表性大小时,应用()A. 全距B. 标准差C. 平均差D. 标准差系数13. 构成动态数列的两个基本要素是()A. 主词和宾词B. 变量和次数C. 分组和次数D. 现象所属的时间及其指标值14. 累计增长量与逐期增长量之间的关系是()A. 累计增长量等于相应的各个逐期增长量之和B. 累计增长量等于相应的各个逐期增长量之差C. 累计增长量等于相应的各个逐期增长量之商D. 累计增长量等于相应的各个逐期增长量之积15. 平均增长量等于()A. 累计增长量B. 逐期增长量C. 逐期增长量之和除以逐期增长量的项数D. 以上均不对16. 动态数列中的发展水平是指()A. 总量指标B. 相对指标C. 平均指标D. 以上指标均可17. Σq1p1-Σq1p0表明()A. 由于销售量的变化对销售额的影响B. 由于价格的变化对销售额的影响C. 由于销售量的变化对价格的影响D. 由于价格的变化对销售量的影响18. 序时平均数计算中,“首末折半法”运用于()A. 时期数列的资料B. 间隔相等的时点数列资料C. 间隔不等的时点数列资料D. 由两个时点数列构成的相对数动态数列19. 间隔不等的间断时点数列计算平均发展水平,应采取()A. 以每次变动持续的时间长度对各时点水平加权平均B. 用各间隔长度对各间隔的平均水平加权平均C. 对各时点水平简单算术平均D. 以数列的总速度按几何平均法计算20. 抽样误差是指()A. 计算过程中所产生的误差B. 随机性的代表性误差C. 调查中所产生的登记性误差D. 调查中所产生的系统性误差21. 标志是说明()A. 总体单位的特征的名称B. 总体单位量的特征名称C. 总体质的特征名称D. 总体量的特征名称22. 统计的根本准则和生命线是()A. 数量性B. 综合性C. 及时性D. 真实性23. 调查单位与报告单位的关系是()A. 二者是一致的B. 二者有时是一致的C. 二者没有关系D. 调查单位大于报告单位24. 某企业计划产值比上年提高10%,实际提高了15%,则计划完成程度为()A. 150%B. 5%C. 4. 56%D. 104. 5%25. 文盲率指标的分母是指()A. 15岁及以上人口数B. 总人口数C. 平均人口数D. 15-64岁人口数26. 总体部分数值与总体数值之比是()A. 结构相对指标B. 比例相对指标C. 比较相对指标D. 强度相对指标27. 反映同类事物在不同时间状态下对比关系的相对指标是()A. 比较相对指标B. 比例相对指标C. 动态相对指标D. 强度相对指标28. 反映两个性质不同但有一定联系的总量指标之比是()A. 平均指标B. 总量指标C. 比较相对指标D. 强度相对指标29. 在下列相对指标中具有平均性质的相对指标是()A. 结构相对指标B. 比较相对指标C. 比例相对指标D. 强度相对指标30. 计算结构相对数时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和()A. 小于100%B. 大于100%C. 等于100%D. 小于或大于100%31. 标准差指标数值越小,则反映变量值()A. 越分散,平均数代表性越低B. 越集中,平均数代表性越高C. 越分散,平均数代表性越高D. 越集中,平均数代表性越低32. 在两个总体平均数不等情况下,比较它们的代表性大小,应采用的标志变异指标是()A. 全距B. 平均差C. 标准差D. 标准差系数13. 某地区粮食产量的环比增长速度,1999年为3%,2000年为5%,则1999~2000年该地区粮食产量共增长了()A. 2%B. 8%C. 8. 15%D. 15%34. 单位成本报告期比基期下降8%,产量增加8%,在这种条件下,生产总费用()A. 增加了B. 减少了C. 没有变化D. 难以确定35. 某企业产品年生产量为15万吨,期末库存量为3万吨,则()A. 两指标皆为时期指标B. 两指标皆为时点指标C. 前者为时期指标,后者为时点指标D. 前者为时点指标,后者为时期指标36. 发展速度与增长速度的关系是()A. 定基发展速度-1等于环比增长速度B. 环比发展速度-1等于环比增长速度C. 定基增长速度的连乘积等于定基发展速度D. 环比增长速度的连乘积等于环比发展速度37. 定基发展速度和环比发展速度的关系是()A. 相邻两个定基发展速度之商等于其相应的环比发展速度B. 相邻两个定基发展速度之积等于其相应的环比发展速度C. 相邻两个定基发展速度之差等于其相应的环比发展速度D. 相邻两个定基发展速度之和等于其相应的环比发展速度38. 在时点数列中,称为间隔的是()A. 最初水平与最末水平之间的距离B. 最初水平与最末水平之差C. 两个相邻指标在时间上的距离D. 两个相邻指标数值之间的距离39. 质量指标综合指数变形为加权调和平均数指数的权数是()A. q1p1B. q0p0C. q1p0D. q0p140. 抽样误差是指()A. 计算过程中所产生的误差B. 随机性的代表性误差C. 调查中所产生的登记性误差D. 调查中所产生的系统性误差二、多项选择题1. 时间数列中的速度指标主要有()A. 定基发展速度和环比发展速度B. 定基增长速度和环比增长速度C. 各环比发展速度的序时平均数D. 平均增长速度E. 各环比增长速度的序时平均数2. 编制综合指数的一般原则是()A. 编制数量指标指数时以报告期的数量指标为同度量因素B. 编制数量指标指数时以报告期的质量指标为同度量因素C. 编制质量指标指数时以报告期的数量指标为同度量因素D. 编制数量指标时以基期的质量指标为同度量因素E. 编制质量指标时以基期的数量指标为同度量因素3. 统计中,调查对象是指()A. 普查登记的那些单位的总体B. 应搜集某种资料的那些单位的总体C. 进行调查研究的那些社会现象的总体D. 统计标志承担者的全体E. 负责向上级汇报统计资料的全体4. 统计分组的关键是()A. 正确地计算组距和组中值B. 正确地选择分组标志C. 按数量标志分组D. 运用统计体系分组E. 正确划分各组界限5. 比较相对指标是由于()A. 不同国家、地区和单位之间的比较B. 不同时间状态下的比较C. 先进水平和后进水平的比较D. 不同空间条件下的比较E. 实际水平与标准水平或平均水平的比较6. 重点调查是()A. 是一种非全面调查B. 适用于调查对象比较集中的场合C. 适用于调查任务只要求掌握基本情况的对象D. 既可用于经常性调查,又可用于一次性调查E. 只能用于一次性调查7. 时期指标的特点有()A. 可以连续计数B. 只能间断计数C. 数值可以直接相加D. 数值与时期长短无关E. 数值与时期长短有直接关系三、辨析题1.有人认为,按人口平均的粮食产量是平均数。
统计学第五章练习题
第五章 统计推断一、填空题5.1.1 设样本n X X X ,,,21 来自总体)69.1,(μN ,则检验假设35:=μo H 时,使用的检验量是 。
5.1.2 设n X X X ,,,21 是来自总体X 的一个样本,又设μ=)(X E ,2)(σ=X D ,则总体均值μ的无偏估计为 ;总体方差σ2的无偏估计为 。
5.1.3 若检验统计量的观测值落在拒绝域内,则应 。
5.1.4 设∑==n i i X n X 11为来自正态总体),(2σμN 的样本均值,μ未知,欲检验假设202:σσ=o H ,需要使用的检验统计量为 。
5.1.5 其他条件不变时,置信度越高,则置信区间就越 。
☆5.1.6 检验两个正态总体均值的假设21:μμ=o H ,(已知2221σσ=)时,使用的检验量为 ,拒绝域为 。
二、单项选择题(在每小题的3个备选答案中选出1个正确答案,并将其字母填在题干后面的括号内。
)5.2.1 对总体参数进行抽样估计的首要前提是必须 ( ) A .事先对总体进行初步分析 B .按随机原则抽取样本C .保证调查数据的准确性、及时性5.2.2 若其它条件相同,则下列诸检验的P 值中拒绝原假设理由最充分的是 ( ) A .2% B .10% C .25%5.2.3 某校有学生8000人,随即抽查100人,其中有20人对学生管理有意见,则该校学生中对学校后勤管理有意见的人数的点估计值为 ( )A .20%B .20C .16005.2.4 如果总体服从正态分布,但总体均值和方差未知,样本量为n ,则用于构造总体方差置信区间的随机变量的分布是 ( )A .0,1NB .),(2σμN C .χ2(n-1)5.2.5 其他条件相同时,要使抽样误差减少1/4,样本量必须增加 ( ) A .1/4 B .4倍 C .7/95.2.6 影响区间估计质量的因素不包括 ( ) A. 置信度 B. 总体参数 C. 样本量5.2.7 某企业最近几批产品的优质品率分别为88%,85%,91%,为了对下一批产品的优质品率进行抽样检验,确定必要的抽样数目时,P 应选 ( )A .85%B .87%C .90%5.2.8 设),(~2σμN X ,(n X X X ,,,21 )是X 的一个简单随机样本,则未知参数2σ的矩估计量为 ( )A .nX Xni i∑=-12)( B .∑=-ni iX X12)( C .1)(12--∑=n X Xni i三、多项选择题(在下列4个备选答案中,至少有二个是正确的,请将其全部选出,并把字母填在题干后面的括号内。
《统计学》复习题
《统计学》复习题一、判断题(每空1分,共10分)1.所有的统计指标都是变量。
()2.统计所研究的对象就是社会经济现象的数量方面。
()3.将收集到得的数据分组,组数越多,丧失的信息越多。
4.绝对数随着总体范围的扩大而增加。
()5.总体单位总量和总体标志总量是不能转化的。
()6.水平法和累计法的选择依据是计划指标。
()7.相关系数是测定变量之间相关密切程度的唯一方法。
( )8.A产品产量与单位成本的相关系数是-0.88,B产品单位成本与利润率的相关系数是-0.94,因此A比B的相关程度高。
( )9、工人的工资(元)与劳动生产率(千元)的回归方程为y=10+70x,这意味着如果劳动生产率每增加1000元,则工人工资平均增加80元。
( )10.时间数列就是将一系列统计指标按时间先后顺序排列。
( )二、选择题(每小题2分,共30分)1.某城市进行工业企业未安装设备普查,总体单位是()。
A.工业企业全部未安装设备B.企业每一台未安装设备C.每个工业企业的未安装设备D.每一个工业企业2.工业企业的设备台数、产品产值是()。
A.连续变量B.离散变量C.前者是连续变量D.前者是离散变量3.对某地区工业企业职工情况进行研究,统计总体是()。
A.每个工业企业B.该地区全部工业企业C.每个工业企业的全部职工D.该地区全部工业企业的全部职工4.通过调查大庆.胜利等几大主要油田来了解我国石油生产的基本情况,这种调查方式属于()。
A.随机调查B.典型调查C.重点调查D.抽样调查5.抽样调查与重点调查的主要区别是()。
A.容量不同B.组织方式不同C.灵活程度不同D.取调查单位的方法不同6.我国目前收集统计资料的主要形式是()。
A.全面调查B.普查C.抽样调查D.统计报表7.社会经济统计中最基本的统计指标是()。
A .总量指标 B.相对指标 C.平均指标 D.变异指标8.总量指标按其说明总体内容的不同,可分为()。
A.时期指标和时点指标B.总体单位总量指标和标志总量指标C. 总体数量指标和质量指标D. 实物指标和价值指标9.用有名数表现的相对指标是()。
统计学习题第五章_抽样与抽样估计答案
第五章抽样与抽样估计复习题一、填空题1、在实际工作中,人们通常把n≥30 的样本称为大样本,而把n<30 的样本称为小样本。
2、在抽样估计中,常见的样本统计量有样本均值、样本比例、样本标准差或样本方差以及它们的函数。
3、在研究目的一定的条件下,抽样总体是唯一确定的,而样本则有许多个。
4、在抽样调查中,登记性误差和系统性误差都可以尽量避免,而抽样误差则是不可避免的,但可以计算并加以控制。
5、在抽样估计中,抽样估计量是指用于估计总体参数的样本指标(统计量),评价估计量优劣的标准有无偏性、有效性和一致性。
二、选择题单选题:1、在其它条件不变的情况下,要使抽样平均误差为原来的1/3,则样本单位数必须((2))(1)增加到原来的3倍(2)增加到原来的9倍(3)增加到原来的6倍(4)也是原来的1/32、在总体内部情况复杂,且各单位之间差异程度大,单位数又多的情况下,宜采用((3))(1)简单随机抽样(2)等距抽样(3)分层抽样(4)整群抽样3、某厂产品质量检查,确定按5%的比率抽取,按连续生产时间顺序每20小时抽1小时的全部产进行检验,这种方式是((4))(1)简单随机抽样(2)等距抽样(3)分层抽样(4)整群抽样4、其它条件一定,抽样推断的把握程度提高,抽样推断的准确性就会((2))(1)提高(2)降低(3)不变(4)不一定降低5、在城市电话网的100次通话中,通话持续平均时间为3分钟,均方差为分钟,则概率为时,通话平均持续时间的抽样极限误差为((2))(1)(2)(3)(4)6、假定11亿人口大国和100万人口小国的居民年龄变异程度相同,现在各自用重复抽样方法抽取本国人口的1%计算平均年龄,则平均年龄抽样平均误差((3))(1)两者相等(2)前者比后者大(3)前者比后者小(4)不能确定大小多选题:1、降低抽样误差,可以通过下列那些途径((2)(4)(5))(1)降低总体方差(2)增加样本容量。
(3)减少样本容量(4)改重复抽样为不重复抽样(5)改简单随机抽样为类型抽样2、抽样推断中的抽样误差((1)(5))(1)是不可避免要产生的(2)是可以通过改进调查方法来消除的(3)只有调查后才能计算(4)即不能减少,也不能消除(5)其大小是可以控制的3、抽样极限误差((1)(2)(4))(1)是所有可能的样本指标与总体指标之间的误差范围(2)也叫允许误差 (3)与所做估计的概率保证程度成反比 (4)通常用来表示抽样结果的精确度 4、影响样本容量的因素有((1)(2)(3)(4)(5) ) (1)总体方差(2)所要求的概率保证程度 (3)抽样方法(4)抽样的组织形式(5)允许误差法范围的大小 5、不重复抽样的抽样平均误差( (2)(4) )(1)总是大于重复抽样的抽样平均误差 (2)总是小于重复抽样的抽样平均误差(3)有时大于,有时小于重复抽样的平均误差(4)在Nn很小时,几乎等于重复抽样的抽样平均误差 6、从3000名职工中随机抽取400名调查收入水平,共抽了( (1) (3) (5) ) (1)一个样本 (2)400个样本(3)一个样本总体 (4)400各样本总体 (5)400个样本单位 7、简单随机抽样一般适合于( (1)(3) (5) )(1)具有某种标志的单位均匀分布的总体 (2)具有某种标志的单位存在不同类型的总体 (3)现象的标志变异程度较小的总体 (4)不能形成抽样框的单位 (5)总体单位可以编号的总体三、简答题1、 什么是抽样平均误差影响抽样平均误差的因素有哪些答:抽样平均误差是所有可能的样本指标与被估计的总体参数之间的平均离差,即样本指标的标准差。
《统计学基础》复习题
《统计学基础》复习题一、单项选择题(只有1个选项是正确答案)1.统计学的基本方法包括有( )A.调查方法、整理方法、分析方法、预测方法B.调查方法、汇总方法、预测方法、实验设计C.相对数法、平均数法、指数法、汇总法D.统计模型、大量观察、统计描述、统计推断2.变量是( )A.可变的质量指标 B.可变的数量指标和标志C.可变的品质标志 D.可变的数量标志3.下列分组中属于按品质标志分组的是()。
A.学生按考试分数分组B.产品按品种分组C.企业按计划完成程度分组D.家庭按年收入分组4.要了解某市国有工业企业生产设备情况,则统计总体是( )A.该市国有的全部工业企业B.该市国有的每一个工业企业C.该市国有的某一台设备D.该市国有制工业企业的全部生产设备5.构成统计总体的个别事物称为()A.调查单位 B.标志值 C.品质标志 D.总体单位6.有意识地选择三个农村点调查农民收入情况,这种调查方式属于()A.典型调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.普查7.抽样调查和重点调查的主要区别是()A.选取调查单位的方式不同 B.调查的目的不同C.调查的单位不同 D.两种调查没有本质区别8.调查大庆、胜利等几个主要油田来了解我国石油生产的基本情况,这种调查方式属于()A.普查 B.典型调查 C.重点调查 D.抽样调查9.对一批商品进行质量检验,最适宜采用的方法是( ) 。
A.全面调查 B.抽样调查 C.典型调查 D.重点调查10.某市工业企业2005年生产经营成果年报呈报时间规定在2006年1月31日,则调查期限为()。
A.一日 B.一个月 C.一年 D.一年零一个月11.统计分组的核心问题是()A.划分各组界限 B.选择分组标志 C.确定组数 D.确定组距12.直接反映总体规模大小的指标是()。
A.平均指标 B.相对指标 C.总量指标 D.变异指标13、计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和()。
统计学复习题及答案
统计学复习题及答案统计学综合练习题⼀、判断题对1.数量指标的表现形式是绝对数,质量指标的表现形式是相对数和平均数。
()2.制定调查⽅案的⾸要问题是确定调查⽬的。
()3.在确定组限时,最⼤组的上限应⼤于最⼤变量值。
()4.相关系数测定变量之间相关密切程度的唯⼀⽅法。
()5.根据指数化指标的性质来看,劳动⽣产率指数是数量指标指数。
()6.社会经济统计⼯作的研究对象是社会经济现象总体的数量⽅⾯。
()7.在实际调查中,调查对象中的每个单位必然是调查单位。
()8.在计算综合指数时,指数中分⼦和分母的同度量因素必须是同⼀时期的。
()9.时间数列中各个环⽐增长速度的连乘积等于总的定基增长速度。
()10.全⾯调查就是对调查对象的各⽅⾯都进⾏调查。
()11.统计分组的关键是确定组限和组距。
()12.⼈⼝出⽣数、设备台数是时点指标;产品库存额、⼯资总额是时期指标。
()13.总指数的计算形式包括综合指数、平均数指数。
()14.统计的涵义就是指统计学,这是⼀门多科性的⽅法论科学。
()15.研究某地区的粮⾷亩产⽔平,总体单位应是该地区的每⼀亩耕地。
()16.研究某地区商店的零售物价情况,总体单位是该地区的每⼀个商店。
()17.抽样调查只有代表性误差⽽没有登记误差,全⾯调查则两种误差都有。
()18.调查单位和报告单位是两个不同的概念,永远不可能⼀致。
()19.组中值既是各组标志值的代表值,⼜是各组标志值的实际平均值。
()20.某市居民平均每百户拥有电脑15.5台,这是属于强度相对指标。
()21.某⼚产量计划要求⽐上年增长10%,实际仅⽐上年增长5%,则本年产量计划完成程度为50%。
22.众数就是在总体各个标志值中出现的最多次数。
()23.如果某次考试成绩:甲班每⼈相差6分,⼄班每⼈相差7分,则表明甲班学⽣考试成绩要⽐⼄班变异程度⼩。
()24.如果甲⼄两⼚技术⼯⼈与学徒⼯的⼯资⽔平均是甲⼚⾼则甲⼚⼯⼈平均⼯资必定⾼于⼄⼚。
25.强度相对指标的表现形式⼀定是有名数。
统计学第5章 习题
) C.6.50
D.7.50
t=2
9. 从两个总体中分别抽取n1=7,n2=6的两个独立
随机样本。经计算得到下面的方差分析表:
差异源 SS df MS F P-value F crit
组间 组内 总计
7.50 26.19 33.69
A B 12
7.50 2.38
3.15
0.10
4.84
表中 在下面的假定中,哪一个不属于方差分析中的假定 ( ) A. 每个总体都服从正态分布 B. 各总体的方差相等 C. 观测值是独立的 D. 各总体的方差等于0
4.在方差分析中提出的原假设是H0: 1 2 … k , 备择假设是( ) A. H1: 1 ≠ 2 ≠ … ≠ k B. H1: 1 > 2 >… > k C. H1: 1 < 2 < … < k D. H1: 1 , 2 , … , k 不全相等
第五章 复习题
选择题
1.方差分析的主要目的是(
)
A. 各总体是否存在方差 B. 各样本数据之间是否有显著差异 C. 分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著 D. 分类型因变量对数值型自变量的影响是否显著
2. 在方差分析中,检验统计量F是( A.组间平方和除以组内平方和 B.组间均方除以组内均方 C.组间平方和除以总平方和 D.组间均方除以总均方 )
表中“A、B”的结果是( ) A. 6.50和1.38 B.7.50和2.38 C.8.50和3.38 D.9.50和4.38
t 2, n n1 n2 13, SA SE 7.5 26.19 A 7.5, B 2.38 t 1 1 nt 13 2
11. 从两个总体中分别抽取n1=7,n2=6的两个独
统计学习题05
2.下面哪些是影响必要样本容量的因素()。
A.总体各单位标志变异程度B.允许的极限误差大小
C.推断的可靠程度D.抽样方法和抽样组织方式
E.样本均值和样本统计量
答案:ABCD
3.评价估计量是否优良的常用标准有( )。
A.无偏性B.有效性
C.准确性D.一致性
E.随机性
答案:ABC
4.点估计( )。
[参考答案]
28.306
2.现有一大批种子,为了估计其发芽率,随机抽取400粒进行发芽试验。结果有15粒每发芽。试以90%的置信度估计这批种子的发芽率。
[参考答案]
[ 0.95 , 0.97 ]
3.设总体X服从参数 的泊松分布,其概率分布率为 ,
x=0,1,2,……试求参数 的极大似然估计量及矩估计量。
A.求每晚睡眠时间总体均值的点估计。
B.假定总体是正态分布,求总体均值的点估计的95%置信区间。
[参考答案]
A.6.86,B.[6.54 , 7.18]
5.在某地方选举进行以前展开的民意测验表明,在随机抽取的121名居民中有65名支持某候选人,试求该候选人支持率的信赖区间。( =5%)
[参考答案]
0.54-0.089=0.451
答案:C
21.已知σ2的1-α置信区间为,该区间也可表示为()。
(D)以上答案都不正确
答案:B
二、多项选择题
1.在区间估计中,如果其他条件保持不变,置信度与精确度之间存在下列关系( )。
A.前者愈低,后者也愈低B. 前者愈高,后者也愈高
C. 前者愈低,后者愈高D.前者愈高,后者愈低
E. 两者呈相反方向变化
3.在进行参数估计时,我们并不是直接用一个个的具体样本之来估计、推断总体参数,而是根据样本构造出一些特定的量,用这些特定量来估计总体参数,这些根据样本构造的特定量就称为样本统计量。在估计过程中,我们把用来推估总体参数的样本统计量称为估计量。
统计学原理习题第五章平均指标练习题
第五章平均指标和标志变异指标一、单项选择题1.平均指标反映( )。
A. 总体分布的集中趋势B. 总体分布的离散趋势C. 总体分布的大概趋势 D. 总体分布的一般趋势2.平均指标是说明( )。
A. 各类总体某一数量标志在一定历史条件下的一般水平B. 社会经济现象在一定历史条件下的一般水平C. 同质总体内某一数量标志在一定历史条件下的一般水平D. 大量社会经济现象在一定历史条件下的一般水平3.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式:()A.中位数 B. 众数C. 调和平均数D. 算术平均数4.算术平均数的基本计算公式( )。
A.总体部分总量与总体单位数之比B.总体标志总量与另一总体总量之比C. 总体标志总量与总体单位数之比D. 总体标志总量与权数系数总量之比5.加权算术平均数中的权数为()。
A. 标志值B. 权数之和C. 单位数比重 D. 标志值总量6.权数对算术平均数的影响作用决定于()。
A. 权数的标志值 B. 权数的绝对值C. 权数的相对值 D. 权数的平均值7.加权算术平均数的大小()。
A. 主要受各组标志值大小的影响,而与各组次数的多少无关B. 主要受各组次数大小的影响,而与各组标志值的多少无关C. 既受各组标志值大小的影响,又受各组次数多少的影响D. 既与各组标志值的大小无关,也与各组次数的多少无关8.在变量数列中,若标志值较小的组权数较大时,计算出来的平均数()。
A. 接近于标志值小的一方B. 接近于标志值大的一方C. 接近于平均水平的标志值 D. 不受权数的影响9.假如各个标志值都增加5个单位,那么算术平均数会:( )。
A. 增加到5倍B. 增加5个单位C. 不变D. 不能预期平均数的变化10.各标志值与平均数离差之和()。
A.等于各变量平均数离差之和B. 等于各变量离差之和的平均数C. 等于零 D. 为最大值11.当计算一个时期到另一个时期的销售额的年平均增长速度时,应采用哪种平均数?( )A. 众数B. 中位数C. 算术平均数D. 几何平均数12.众数是()。
统计学复习题练习
《统计学》综合练习一一、填空1.统计研究的基本方法有____________、统计分组法和____________三种方法。
2.“统计”一词有三种涵义,即____________、____________及____________。
3. .统计指标按其作用和表现形式不同,可分为____________、____________和____________。
4.统计过程,一般可分为____________、____________和____________。
5.统计调查的组织形式主要有统计报表制度、___________、___________、___________和抽样调查这五种形式。
6. 专门调查除普查外,还包括____________、____________和____________。
7.统计调查按调查对象所包括被研究总体的范围可分为____________和____________。
8.统计分组的关键在于选择___________和划分各组界限。
9.对全国各铁路交通输纽的货运量、货物种类调查以了解全国铁路货运概况,这种调查属于____________ 调查10.次数分配数列按其分组标志特征不同,可分为____________和____________二、单项选择题1、要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是()。
(1)全体学生(2)50个学生的学习情况(3)每一个学生(4)每一个学生的学习情况2、某班4名学生统计学考试成绩分别为:65分、78分、85分、91分,这4个数字是()。
(1)数量指标(2)质量指标(3)变量(4)变量值3、根据较大总体计算的质量指标与较小总体范围计算的质量指标相比,前者()。
(1)一定大于后者(2)一定等于后者(3)一定小于后者(4)可能大于后者也可能小于后者4、统计学特有的研究方法是()。
(1)统计分组法(2)大量观察法(3)综合指标法(4)统计模型法5、对某市自行车进行普查,调查单位是()。
统计学复习题题目——计算题
第三章 统计资料的整理 五.练习题试按计划完成程度作如下的分组表:2.今有某车间40名工人日产量资料如下(单位:件);80,90,63,97,105,52,69,78,109,98,92,83,83,70,76,75,94,81,85,100,70,88,73,78,64,88,61,81,98,89,96,64,75,88,108,82,67,85,95,58(1) 试编制等距数列,并计算各组频率(提示:以50-60件为第一组) (2)绘制次数分布直方图和折线图。
第四章总量指标和相对指标 五、计算题1.某企业今年计划产值比去年增长5%,实际计划完成108%,问今年产值比去年增长多少?2.我国2001年高校招生及在校生资料如下:(2)计算普通高校与成人高校招生人数比;(3)计算成人高校在校生数量占所有高校在校生数量的重。
(2)计算2001年进出口总额比例相对数及出口总额增长速度; (3)分析我国进出口贸易状况。
4.根据下列资料,计算强度相对数的正指标和逆指标,并根据正指标数值分析该地区5.某公司下属三个企业有关资料如下表,试根据指标之间的关系计算并填写表中所缺数第六章 动态数列习题五、计算题1.某公司某年9月末有职工250人,10月上旬的人数变动情况是:10月4日新招聘12名大学生上岗,6日有4名老职工退休离岗,8日有3名青年工人应征入伍,同日又有3名职工辞职离岗,9日招聘7名营销人员上岗。
试计算该公司10月上旬的平均在岗人数。
(2)分别计算该银行2005年第一季度、第二季度和上半年的平均现金库存额。
(2)计算该地区2001—2005年间的平均国民生产总值。
(3)计算2002—2005年间国民生产总值的平均发展速度和平均增长速度。
(2)计算该企业第四季度劳动生产率。
(2)应用最小平方法配合趋势直线,并计算各年的趋势值。
第七章统计指数习题五、计算题1.某市1999年第一季度社会商品零售额为36200万元,第四季度为35650万元,零售物价下跌0.5%,试计算该市社会商品零售额指数、零售价格指数和零售量指数,以及由于零售物价下跌居民少支出的金额。
统计学课后习题答案第五章指数
统计学课后习题答案第五章指数A T V 第五章」、单项选择题1. ⼴义的指数是指反映A. 价格变动的相对数B.C. 总体数量变动的相对数D. 2. 狭义的指数是反映哪⼀总体数量综合变动的相对数?A. 有限总体B. ⽆限总体C. 简单总体D. 复杂总体3. 指数按其反映对象范围不同 , 可以分为A. 个体指数和总指数B. 数量指标指数和质量指标指数C. 定基指数和环⽐指数D. 平均指数和平均指标指数4. 指数按其所表明的经济指标性质不同可以分为 A. 个体指数和总指数 B. 数量指标指数和质量指标指数C. 定基指数和环⽐指数D. 平均指数和平均指标指数按指数对⽐基期不同 , 指数可分为A. 个体指数和总指数 B . 定基指数和环⽐指数C. 简单指数和加权指数D. 动态指数和静态指数6. 下列指数中属于数量指标指数的是A. 商品价格指数B. 单位成本指数C. 劳动⽣产率指数D. 职⼯⼈数指数7. 下列指数中属于质量指标指数的是A. 产量指数B. 销售额指数C. 职⼯⼈数指数D. 劳动⽣产率指数8. 由两个总量指标对⽐所形成的指数是A. 个体指数B. 综合指数C. 总指数D. 平均指数. 综合指数包括A. 个体指数和总指数B. 数量指标指数和质量指标指数C. 定基指数和环⽐指数D. 平均指数和平均指标指数 10. 总指数编制的两种基本形式是A. 个体指数和综合指数B. 综合指数和平均指数C. 数量指标指数和质量指标指数D. 固定构成指数和结构影响指数11. 数量指标指数和质量指标指数的划分依据是A. 指数化指标性质不同B.C. 所⽐较的现象特征不同D. 12. 编制综合指数最关键的问题是确定A. 指数化指标的性质B.C. 指数体系D. 13. 编制数量指标指数的⼀般原则是采⽤下列哪⼀指标作为14. 编制质量指标指数的⼀般原则是采⽤下列哪⼀指标作为物量变动的相对数各种动态相对数所反映的对象范围不同指数编制的⽅法不同同度量因素及其时期个体指数和权数同度量因素A. 基期的质量指标B. 报告期的质量指标同度量因素A. 基期的质量指标B.C. 报告期的数量指标D. 15. 销售量指数中的指数化指标是A. 销售量B.16. 单位产品成本指数中的同度量因素是A. 单位产品成本B. 总成本C. 产量D. 质量指标因素通常A. 都固定在基期B. ⼀个固定在基期 , 另⼀个固定在报告期C. 都固定在报告期D. 采⽤基期和报告期的平均 18. 拉⽒指数的同度量因素时期固定在A. 基期B. 报告期C. 假定期D. 任意时期19. 派⽒指数的同度量因素时期固定在20.⼯ pq i —x p °q i 表明A. 由于销售量的变化对销售额的影响B. 由于价格的变化对销售额的影响C. 由于销售量的变化对价格的影响D. 由于价格的变化对销售量的影响21. ⼯p o q i —⼯ p o q o 表明A. 由于价格的变化对销售额的影响B. 由于销售量的变化对价格的影响C. 由于销售量的变化对销售额的影响D. 由于价格的变化对销售量的影响22. ⼯p o q i /⼯p °q °表⽰A. 价格⽔平不变的条件下 , 销售量综合变动的程度B. 在报告期价格的条件下 , 销售量综合变动的程度C. 综合反映多种商品物价变动程度D. 综合反映商品销售额变动程度19. 零售物价增长 3%, 零售商品销售量增长 6%, 则零售商品销售额增长A. 9%B.9.18%C.18%D.2.91%24. 若产量增加 , ⽽⽣产费⽤不变 , 则单位成本指数A. 减少B. 增加C. 不变D. ⽆法确定25. 某企业⽣产费⽤报告期⽐基期增长了 50%产品产量增长了 25%,则单位成本增长了销售额C. 销售价格D. 数量指标17. 在由三个指数所组成的指数体系中 , 两个因素指数的同度量 A. 基期 B. 报告期 C. 假定期 D. 任意时期A.25%B.2%C.75%D.20%26. 若⼯资总额增长 10%,平均⼯资下降 5%,则职⼯⼈数A. 增长 15%B. 增长 5%C. 增长 15.8%D. 下降 5%27. 假如播种⾯积报告期⽐基期下降 5%,⽽平均亩产量却增长 5%,则总产量报告期⽐基期A. 增长B. 下降C. 没有变化D. ⽆法确定28. 平均指数是计算总指数的另⼀种形式 , 其计算基础A. 数量指标指数B. 质量指标指数C. 综合指数D. 个体指数29. 综合指数和平均指数的联系表现在A. 在⼀般条件下 , 两类指数间有变形关系B. 在权数固定条件下,两类指数间有变形关系C. 在⼀定权数条件下 , 两类指数间有变形关系D. 在同度量因素固定条件下,两类指数间有变形关系30. 若将加权算术平均数指数变形为综合指数所⽤的特定权数是A. 基期总额B. 报告期总额C. 假定期总额D. 固定权数31. 若将加权调和平均数指数变形为综合指数所⽤的特定权数是A. 基期总额B.C. 假定期总额D. 32. 按个体价格指数和报告期销售额计算的价格指数是A. 综合指数B. 平均指标指数C. 加权算术平均指数D. 加权调和平均数指数33. 按个体产量指数和基期总产值计算的产量指数是A. 综合指数B.C. 加权算术平均指数D. 34. 因素分析法的⽅法论基础是A. 指标体系B.C. 综合指数D. 总指数35. 我国现⾏的零售物价指数的编制主要采⽤A. 个体指数的形式B. 综合指数变形的平均指数形式C. 综合指数形式主义D. 固定权数的算术平均数指数形式36. 某市 1991 年社会商品零售额为 12000 万元,1995 年增加到 15600 万元 . 这四年中零售物价指数提⾼ 4%,则商品零售量指数为A.80%B.130%C.104%D.125% 37. 在指数体系中,总变动指数(对象指数)等于各因素指数A. 之和B. 之差C. 之积D. 之商38. 在指数体系中,总变动绝对差额等于各因素变动绝对差额A. 之和B. 之差C. 之积D. 之商39. 由两个平均指标对⽐所形成的指数是A.平均数指数 B ?个体指数报告期总额固定权数平均指标指数加权调和平均数指数指数体系C.综合指数D.平均指标指数40. 固定构成指数反映A.总体结构变动对总体平均指标变动的影响B. 总体各组⽔平变动对总体平均指标变动的影响C. 总体平均指标的综合变动D. 总体总量指标的综合变动41. 结构影响指数的计算公式为指数为96.3%,则劳动⽣产率固定构成指数为A.139.36%B.129.73%C.71.76%D.39.36%43. 某⼚1997年单位产品成本⽐ 1996年提⾼了 5.8%,产品产量结构影响指数为 96%,则该⼚总平均单位成本A.提⾼ 1.57%B. 提⾼ 1.8%C. 下降4%D. 下降9.26%44. 两个不同时期的加权算术平均数对⽐所形成的指数称为A. 加权算术平均指数B. 加权调和平均指数C. 可变构成指数D. 综合指数、多项选择题1.指数按照其所表明的指标性质不同可以分为A. 个体指数B. 总指数C. 组指数D. 数量指标指数E. 质量指标指数2. 综合指数包括A. 总指数B. 平均指数C. 数量指标指数D. 质量指标指数E. 平均指标指数3. 下列指数中属于数量指标指数的有D. 销售价格指数E. 单位成本指数4. 下列指数中属于质量指标指数的有A. 销售价格指数B. 销售额指数C.单位成本指数D. 劳动⽣产率指数E. 5. 同度量因素的作⽤有A. 平衡作⽤B. D. 同度量作⽤ E. ⽐较作⽤6. 编制综合指数的⼀般原则是A. 数量指标指数以基期质量指标为同度量因素B. 数量指标指数以报告期质量指标为同度量因素C. 质量指标指数以基期数量指标为同度量因素D. 质量指标指数以报告期数量指标为同度量因素A.质量指标指数和数量指标指数都采⽤基期的对应指标为同度量因素42.已知劳动⽣产率可变构成指数为 134.2%,职⼯⼈数结构影响 A. 销售量指数 B. 职⼯⼈数指数 C. 产量指数可变构成指数权数作⽤ C. 媒介作⽤7. 编制综合指数要掌握的两个要点是A. 引进同度量因素对复杂经济现象总体进⾏综合B. 确定指数化因素C. 将同度量因素固定,消除同度量因素变动的影响D. 选择编制指数的⽅法E. 明确指数的经济意义 8. 已知某商业企业基期销售额为 100万元,报告期销售额⽐基期增长14%⼜知道以基期价格计算的报告期假定销售额为 112 万元,则通过计算可以知道C. 由于价格变化使销售额增加 2万元D. 由于销售量变化使销售额增加 12万元E. 由于销售量变化使销售额增加 20万元9. 公式⼯⼙0⼚⼯p )q1的经济意义是a. 综合反映销售额变动的绝对额b. 综合反映价格变动的绝对额C. 综合反映销售量变动的绝对额D.综合反映价格和销售量共同变动的绝对额E. 综合反映由于多种价格变动⽽增减的销售额A. 总指数B. 综合指数C. 平均数指数D. 平均指标指数E.个体指数加权平均数13. 平均指数和综合指数的联系和区别表现为A.在解决复杂总体不能直接同度量问题的思想不同B. 在运⽤资料的条件上不同C. 综合指数是先综合后对⽐,⽽平均指数是先对⽐后综合D. 在经济分析中的具体作⽤也有区别E. 在⼀定的权数条件下,两类指数间有变形关系14. 作为综合指数变形的平均指数应⽤的⼀般法则为A.数量指标指数必须采⽤基期总量指标为权数的加权算术平均指数的形式B. 数量指标指数必须采⽤报告期总量指标为权数的加权算术平均指数的形式C. 质量指标指数必须采⽤基期总量指标为权数的加权调和平均指数的形式D. 质量指标指数必须采⽤报告期总量指标为权数的加权调和平均指数的形式E. 数量指标指数和质量指标指数所采⽤权数的时期可以采⽤ A.销售量增长12% B. 价格增长12%10. 下列公式中属于拉⽒指数的有A. ⼑p 1q o ⼑ p o q oB.⼑q ’p 1 ⼑q o p ’C.⼑ pg ’ ⼑ p o q 11. 下列公式中属于派⽒指数的有A. ⼑p 1q o ⼑ p o q oB.⼑q ’p 1 ⼑q °p 1C.⼑pg ’ ⼑p o q 12. 加权算术平均数指数是⼀种 E. Z q 1p ⼑ q o p o E.旳⼘⼑q o p oD.⼑ q ’p o ⼑q o p o D.⼑q 1 p o .q p不同时期15. 在指数体系中,指数之间的数量对等关系表现在。
统计学 第五章 假设检验习题五
第五章 假设检验一、单项选择题1、假设检验是检验( )的假设是否成立:A 、样本指标B 、总体指标C 、样本容量D 、总体单位数 2、第二类错误是指总体的:A 、真实状况B 、真实状况检验为非真实状况C 、非真实状况D 、非真实状况检验为真实状况 3、假设检验中的临界区域是:A 、接受域B 、拒绝域C 、置信区域D 、检验域 4、在显著性水平α下,经过检验而原假设0H 没有被拒绝:A 、原假设0H 一定是正确的B 、备选假设1H 一定是错误的C 、0H 是正确的可能性为α-1D 、原假设0H 可能是正确的 5、经过显著性检验,原假设0H 被拒绝了,则:A 、原假设0H 一定是错误的B 、备选假设1H 一定是正确的C 、0H 是正确的可能性为αD 、原假设0H 可能是正确的 6、在假设检验中,一般情况下,( )错误。
A 、只犯第1类错误B 、只犯第2类错误C 、不犯第1、2类错误D 、可能犯第1、2类错误 7、双侧检验的原假设通常是:A 、0H :0X X =B 、0H :0X X ≥C 、0H :0X X ≤D 、0H :0X X ≠ 8、下列说法正确的是:A 、若备选假设是正确的,作出的决策是拒绝备选假设,则犯了弃真错误B 、若备选假设是错误的,作出的决策是接受备选假设,则犯了纳伪错误C 、若原假设是正确的,作出的决策是接受备选假设,则犯了弃真错误D 、若原假设是错误的,作出的决策是接受备选假设,则犯了纳伪错误 9、假设检验时,若增大样本容量,则犯两类错误的可能性:A 、都增大B 、都缩小C 、都不变D 、一个增大,一个缩小 10、若总体为非正态分布,则在( )情况下,也可选用z 统计量: A 、样本容量大于或等于30 B 、样本容量小于30 C 、任意的样本容量 D 、总体单位数很大 11、在假设检验中,显著性水平α表示:A 、{}α=假接受00/H H P B 、{}α=真拒绝00/H H P C 、{}α=真接受00/H H P D 、{}α=假拒绝00/H H P 12、在一项假设中,显著性水平05.0=α,下面表述正确的是:A 、接受0H 的可靠性为95%B 、接受1H 的可靠性为95%C 、0H 为假被接受的概率为5%D 、1H 为真时被拒绝的概率为5% 13、下列结论中,不正确的是:A 、假设检验的依据是小概率原理B 、若{}α=真拒绝00/H H P ,则α为犯第1类错误的概率 C 、α小则β也小 D 、尽量增大样本容量可以减小αβ 14、设X ~()2,σX N ,且2σ已知,从中抽取一样本,检验假设0H :0X X =采用z 检验法,则其拒绝域与( )有关。
统计学习题集第五章相关与回归分析
所属章节:第五章相关分析与回归分析1■在线性相关中,若两个变量的变动方向相反,一个变量的数值增加,另一个变量数值随之减少,或一个变量的数值减少,另一个变量的数值随之增加,则称为()。
答案:负相关。
干扰项:正相关。
干扰项:完全相关。
干扰项:非线性相关。
提示与解答:本题的正确答案为:负相关。
2■在线性相关中,若两个变量的变动方向相同,一个变量的数值增加,另一个变量数值随之增加,或一个变量的数值减少,另一个变量的数值随之减少,则称为()。
答案:正相关。
干扰项:负相关。
干扰项:完全相关。
干扰项:非线性相关。
提示与解答:本题的正确答案为:正相关。
3■下面的陈述中哪一个是错误的()。
答案:相关系数不会取负值。
干扰项:相关系数是度量两个变量之间线性关系强度的统计量。
干扰项:相关系数是一个随机变量。
干扰项:相关系数的绝对值不会大于1。
提示与解答:本题的正确答案为:相关系数不会取负值。
4■下面的陈述中哪一个是错误的()。
答案:回归分析中回归系数的显著性检验的原假设是:所检验的回归系数的真值不为0。
干扰项:相关系数显著性检验的原假设是:总体中两个变量不存在相关关系。
干扰项:回归分析中回归系数的显著性检验的原假设是:所检验的回归系数的真值为0。
干扰项:回归分析中多元线性回归方程的整体显著性检验的原假设是:自变量前的偏回归系数的真值同时为0。
提示与解答:本题的正确答案为:回归分析中回归系数的显著性检验的原假设是:所检验的回归系数的真值不为0。
5■根据你的判断,下面的相关系数值哪一个是错误的()。
答案:1.25。
干扰项:-0.86。
干扰项:0.78。
干扰项:0。
提示与解答:本题的正确答案为:1.25。
6■下面关于相关系数的陈述中哪一个是错误的()。
答案:数值越大说明两个变量之间的关系越强,数值越小说明两个变量之间的关系越弱。
干扰项:仅仅是两个变量之间线性关系的一个度量,不能直接用于描述非线性关系。
干扰项:只是两个变量之间线性关系的一个度量,不一定意味着两个变量之间存在因果关系。
生物统计学习题五
作业五
1.已知我国14岁的女学生,平均体重为43.38kg 。
从该年龄的女学生中抽取10名运动员,其体重(kg)分别为:39、36、43、43、40、46、45、45、42、41。
问这些运动员的平均体重,与14岁的女学生平均体重的差异是否显著。
2.已知10株杂交水稻的单株产量(g )为272、200、268、247、267、246、363、216、206、256,用显著性水平05.0=α检验250:,250:0>=μμA H H 。
3.饲料场规定,只有当肉用鸡平均体重达到3kg 时方可屠宰,现从鸡群中,随机抽取20只,平均体重为2.8kg ,标准差为0.2kg ,问该批鸡可否屠宰?
4.为了判断一种新的治疗高血压药物的疗效是否显著,选取20名患者做药效试验。
首先测量每个人的血压值,然后服药,经过一段时间的治疗后,再测其血压值,结果如下:(舒张压/mmHg ):
问这种新药治疗高血压是否有效?
5.给幼鼠喂以不同的饲料,研究每日钙的留存量是否有显著不同,以两种方式设计本试验。
第一种方式:同一鼠先后喂予不同的饲料。
以的水平,检验每种方式中,两种不同饲料钙的留存量差异是否显著。
并对结果加以解释。
以21210:,:μμμμ>=A H H 做检验。
7.一个小麦新品种经过6代选育,从第5代中抽出10株,株高为:66、65、66、68、62、65、63、66、68、62(cm ),又从第6代中抽出10株,株高为:64、61、57、65、654、63、62、63、64、60(cm ),问株高性状是否已达到稳定?。
统计学习题集5
第五章统计指数一、填空题1.编制综合指数的一般原则是:编制数量指数时,把作为同度量因素的质量指标固定在期。
编制质量指数时,把作为同度量因素的数量指标指标固定在期。
2.由加权算术平均式形式计算数量指数时,其权数是。
3.由加权调和平均式形式计算质量指数时,其权数是。
4.平均指标指数由可变构成指数、指数、指数构成。
5。
某企业今年比去年产品产量增长12%,出厂价格平均下降了12%,则产品产值指数为。
6.某地区两年中,每年都用100元购买某商品,而第二年购回的该商品数量却比第一年少了10%,该商品的价格第二年比第一年。
二、判断题1.某商店今年比去年销售量增长12%,价格下降了12%,则销售额指数为100%.()2.某居民两年中,每年都用100元购买某商品,而第二年购回的该商品数量却比第一年少了20%,该商品的价格第二年比第一年上涨了20%。
( )3.编制价格指数时,一般用报告期销售量作同度量因素。
()4.编制销售量指数时,一般用报告期价格作同度量因素。
( )5。
职工平均工资下降了15%,固定构成指数为115%,则职工人数指数为100%.( )6。
某居民两年中,每年都用100元购买某商品,而第二年购回的该商品数量却比第一年多了20%,该商品的价格第二年比第一年下降了20%。
( )7。
把构成固定下来,单纯反映各组水平变动的指数是结构影响指数。
()8。
个体指数是反映个别现象数量变动的相对数。
()三、单项选择题1。
按照个体单位成本指数和报告期总成本资料计算的单位成本总指数是( )。
A.综合指数 B。
平均指标指数C。
加权算术平均指数 D。
加权调和平均指数2.下列指数中的质量指标指数是().A。
劳动生产率指数 B。
总产值指数 C。
总成本指数 D。
产量指数3。
某企业生产多种产品,实际与计划相比,其产品单位成本总指数为98%,则说明平均来说该企业()。
A.未完成成本降低的计划B.超额完成成本降低的计划C.产品单位成本上升2% D。
《统计学》复习题及答案
《统计学》复习题及答案《统计学》复习题一、单选题1.某城市展开工业企业未加装设备普查,个体就是(b)a.工业企业全部未安装设备b.工业企业每一台未安装设备c.每个工业企业的未安装设备d.每一个工业企业2.工业企业的设备数,产品产值是(a)a.连续变量b.离散变量c.前者就是连续变量,后者就是线性变量d.前者就是线性变量,后者就是连续变量3.对某班学生按年龄分为16-18岁、19-21岁、22-24岁三组,则24岁就是(a)a.最大值b.组中值c.第三组的下限d.第三组的组中值4.一个组的下限与上限之差称作(d)a.组中值b.组数c.全距d.组距5.连续变量数列中,其末组与开口组,上限就是1000,相连组的组中值为975,则末组的组中值为(d)a.987.5b.1000c.1025d.10506.在建筑业设备普查中,每个建筑企业是(b)a.调查对象b.投档单位c.调查单位d.调查项目7.向上总计次数则表示截至至某一组年才(a)a.上限以下的累计次数b.下限以上的累计次数c.各组分布的次数d.各组分布的频率8.一组样本数据为3、3、1、5、13、12、11、9、7。
这组与数据的中位数就是(d)a.3b.13c.7.1d.79.算术平均数、众数和中位数之间的数量关系同意于总体次数的原产状况。
在等距的钟形原产中(a)a.算术平均数=中位数=众数b.算术平均数>中位数>众数c.算术平均数算术平均数.>众数10.用不能考量顺序的不能重复样本方法,从8个人中抽取3个人,税金样本可能将数目的公式为(b)8!8!(8?3?1)!3a.3!(8?3)!b.8c.(8?3)!d.3!(8?3)!11.某同学的英语成绩为80分后,则“成绩”就是(a)a.品质标志b.数量标志c.标志值d.数量指标12.了解某地区工业企业职工的情况,下列哪个是统计指标(c)a.该地区每名职工的工资额b.该地区职工的文化程度c.该地区职工的工资总额d.该地区职工从事的工种13.对于统计分组设计,下列哪种说法是错误的(b)a.分组时各组之间界限要明确,不允许重叠和交叉b.总体中的每一个单位,不都应只属于其中的一个组c.分组时,不能出现有任何一个单位无组可归的情况d.分组方案中,拟定的所有组一定要能够包容总体的所有单位14.随着总体范围的扩大,据以计算的质量指标数值(d)a.一定增大b.肯定不变c.一定增大d.和总体范围不断扩大并无轻易关系15.对某市全部商业企业职工的生活状况进行调查,调查对象是(b)a.该市全部商业企业b.该市全部商业企业职工c.该市每一个商业企业d.该市商业企业的每一名职工16.下列调查中,调查单位与填报单位一致的是(d)a.企业设备调查b.人口普查c.农村耕畜调查d.工业企业现状调查17.某连续变量分成五组:第一组为40―50,第二组为50―60,第三组为60―70,第四组为70―80,第五组为80以上,依习惯上规定(b)a.50在第一组,70在第四组b.60在第二组,80在第五组c.70在第四组,80在第五组d.80在第四组,50在第二组18.次数分布有朝数量大的一边偏尾,曲线高峰偏向数量小的方向,该分布曲线属于(d)a.正态分布曲线b.j型原产曲线c.右偏原产曲线d.左偏原产曲线19.某地区有10万人口,共80个商业网点,平均每个商业网点要服务1250人,这个指标是(a)a.平均指标b.强度相对指标c.总量指标d.发展水平20.将对照的基数抽象化为10,则计算出来的相对数称作(d)a.倍数b.百分数c.系数d.成数二、多选题1.下列属于连续变量的是(ace)a.厂房面积b.职工人数c.原材料库存量d.设备数量e.产值2.下列各项中,属于品质标志分组的有(ab)a.职工按性别分组b.工人按工种分组c.职工按工龄分组d.企业按利润额分组e.企业按经济类型分组3.统计分组的主要作用有(abcd)a.研究总体内部各个组成部分之间的相互关系b.研究总体的内部结构c.叙述相互关联的统计数据变量之间的依存关系d.描述统计变量的原产情况e.根据研究目的挑选分组标志4.某市为了解本年年末的煤炭库存情况,特别向各单位颁发调查表要求填报,这种调查属于(bcd)a.统计数据报表制度b.普查c.专门调查d.经常性调查e.一次性调查5.在统计上,通常使用的频率分布图主要有(acd)a.直方图b.图表c.折线图d.曲线图6.从均值为200、标准差为50的总体中,抽取一个容量为100的简单随机样本,则有(bd)a.样本均值的期望值就是2b.样本均值的期望值就是200c.样本均值的标准差就是5d.样本的均值的标准差就是507.直观随机抽样根据采样的方式相同分成(ae)a.重复样本b.等距样本c.整群样本d.分层抽样e.不重复样本8.影响组距数列分布的要素有(bcd)a.组类b.组限c.组距d.组中值e.组数据9.分布在各组的总体单位数称为(ae)a.次数b.频率c.比率d.次数密度e.频数10.以下属数值平均数的存有(abd)a.算术平均数b.调和平均数c.中位数d.几何平均数e.众数11.以下关于确认组限的观点中恰当的就是(abc)a.无法把相同性质的单位分割在一个组b.尽量让组中值同分到组内各单位的标志值的平均数接近c.有重叠组限与非重叠组限之分d.重合组限的含义就是下限在本组内,上限无此本组内e.当资料中有特大、特小异常值时,可相应采取开口组的形式,开口组不存在组中值12.在全国工业普查中,每个工业企业就是(bde)a.调查总体b.调查单位c.调查对象d.报告单位e.总体单位13.统计调查表的形式有(ad)a.单一表中b.直观表中c.分组表中d.一览表e.无机分组表中14.对于组距数列以下各项表述正确的有(abcde)a.最小组上限必须高于最轻变量值b.最小组下限必须低于最小变量值c.组的确认必须有助于整体表现总体原产规律d.连续变量相连组限通常必须重合e.线性变量相连组限通常必须间断15.以下属时点指标的存有(ae)a.某地区人口数b.某地区死亡人口数c.某地区出生人口数d.某地区生产总值e.某地区的学校数16.以下指标中属平均指标的存有(bc)a.人均国民收入b.人口平均年龄c.粮食亩产量d.人口密度e.人口自然增长率17.等距样本按样本单位提取的方法相同分成(bce)a.毫无关系标志等距样本b.随机起点等距样本c.中点等距抽样d.有关标志等距抽样e.对称等距抽样18.当现象全然有关时:(bc)a.r=0b.r=?1c.r=1d.r=0.5e.r=?0.519.测量现象之间有没有有关关系的方法存有(abc)a.编制相关表b.绘制相关图c.对客观现象做定性分析d.排序估算标准误e.协调重回直线20.根据连续五年的历史资料计算得到各季的季节比率为(abcde)a.120%b.80%c.50%d.140%e.150%三、名词解释1.统计数据指标体系:统计指标体系是指若干个相互联系的统计指标所构成的总体,用以说明被研究现象各个方面相互依存和相互制约的关系,从不同角度、不同侧面全面反映研究对象的总体状况。
卫生统计学复习题-5
卫生统计学复习题选择题一、A1型:每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。
(1´)1、统计工作的基本步骤是:A.设计、调查、审核、整理资料B.收集、审核、整理、分析资料C.设计、收集、整理、分析资料D.调查、审核、整理、分析资料E.以上都不对2、统计学中所说的样本是指A.从总体中随意抽取一部分B.依照研究者的要求选取有意义的一部分C.有意识地选择总体中的典型部分D.从总体中随机抽取有代表性的一部分E.以上都不对3、统计学上的系统误差、测量误差、抽样误差在实际工作中:A.均不可避免B.系统误差和测量误差不可避免C.测量误差和抽样误差不可避免D.系统误差和抽样误差不可避免E.只有抽样误差不可避免4、µ确定后,δ越大,则正态曲线:A.越陡峭B.形状不变C.越平缓D.向左移动E.向右移动5、抽样误差指的是:A.个体值和总体参数值之差B.个体值和样本统计量值之差C.样本统计量值和总体参数值之差D.不同的总体参数之差E.以上都不是6、治疗效果判定资料属于:A.计量资料B.技术资料C.等级资料D.无序分类资料E.以上都不是7、平均数可用于分析下列哪种资料:A.统计资料B.等级资料C.计数资料D.计量资料E.调查资料8、一组正态或近似正态分布资料的平均水平用:A.算术均数B.几何均数C.中位数D.平均数E.以上均是9、对于同一份正偏峰的资料,求得的几何均数与算术均数:A.几何均数大于算数均数B. 几何均数小于算数均数C. 几何均数等于算数均数D. 几何均数可以大于算数均数,也可以小于算数均数E. 以上说法都不对10、原始数据加上一个不为0的常数后:A.x不变,CV变B. x变或CV变C. x不变,CV不变D. x变,CV不变E. x、CV均改变11、血清学滴度资料最常计算______以表示其平均水平A.均数B.中位数C.几何均数D.全距E.标准差12、表示变量值变异情况的指标最常用的是:A.四分位数间距B.全距C.标准差D.变异系数E.方差13、变异系数CV的数值A.一定小于1B.一定大于1C.可大于1;也可小于1D.一定不会等于零E.一定比S小14、若成年人血铅含量近似对数正态分布,拟用300名正常成人血铅确定99%正常值范围,最好采用下列哪个公式:A. x+2.58SB.lg-1(x lgx+2.58S lgx)C. x±2.58SD.P99=L+i/f99(300*99/100-f L)E. lg-1(x lgx+2.33S lgx)15、_______小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
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欢迎阅读时间数列和动态分析
一、填空题
1、时间数列是将总体某一个指标在不同时间上的指标值,按时间先后顺序排列而成。
2、时间数列由两个要素构成:一个是指标值所属的时间;另一个是各时间上的指标值。
3、平均发展速度是环比发展速度的序时平均数,它有几何法和方程法两种计算方法。
14、时间数列中的逐期增长量大体相等时,可配合直线方程;二级增长量大体相
等时,可配合抛物线方程。
15、半数平均法的数学根据是两点决定一条直线;最小平方法的数学依据是趋势
值与实际值的离差平方和最小。
二、是非题
1、将总体系列不同的综合指标排列起来就构成时间数列。
F
2、用几何法计算的平均发展速度的大小,与中间各期水平的大小无关。
F
3、编制时点数列,各项指标的间隔长短必须保持一致。
F
4、用水平法计算的平均速度,实质上只反映了现象首末水平的变化。
F
5、对于同一资料,按水平法和方程法计算的平均发展速度是相等的。
F
6、用方程法计算的平均发展速度的大小取决于各期发展水平总和的大小。
T
7、半数平均法的数学依据是变量的实际值与理论值的离差平方和为最小。
F
8、通过时间数列前后各时间上指标值的对比,可以反映现象的发展变化过程及其规律。
T
9、时期数列中每个指标值的大小和它所对应时期的长短有直接关系。
T
10、时点数列中各个时点的指标值可以相加。
F
11、定基发展速度等于相应时期内各个环比发展速度的连乘积。
T
12
13、
14
15
T
1
A
2
A
C
3、现有5 B )
A、12
4
A
C
5
A
6
A、时期长度
B、时点长度
C、间隔长度
D、指标值项数
7、计算动态分析指标的基础指标是( D )
A、总量指标
B、相对指标
C、平均指标
D、发展水平
8、用移动平均法修匀时间数列时,在确定平均的项数时( A )
A、必须考虑现象有无周期性变动
B、不必须考虑现象有无周期性变动
C、可以考虑也可以不考虑周期性变动
D、平均的项数必须是奇数
9、时间数列中,每个指标值可以相加的是( B )
A、相对数时间数列
B、时期数列
C、平均数时间数列
D、时点数列
10、一般平均数与序时平均数的共同点是( A )
A、两者都是反映现象的一般水平
B、都可消除现象在时间上波动的影响
C、都是反映同一总体的一般水平
D、共同反映同质总体在不同时间上的一般水平11
A、
C、
12
A
C
13
A
C
14
A
C
15
A
C
16
A
17
A
18
A、直线模型
B、抛物线模型
C、曲线模型
D、指数曲线模型
19、累计增长量等于( C )
A、报告期水平与基期水平之差
B、报告期水平与前一期水平之差
C、报告期水平与某一固定基期水平之差
D、逐期增长量之差
20、增长1%的绝对值是( D )
A、增长量与增长速度之比
B、逐期增长量与定基增长速度之比
C、增长量与发展速度之比
D、前期水平除以100
四、多项选择题
1、各项指标值不能直接相加的时间数列有(BCD )
A、时期数列
B、时点数列
C、相对数时间数列
D、平均数时间数列
E、变量数列
2、时期数列的特点是(ACE )
A、指标数值具有可加性
B、指标数值不能直接相加
C、指标数值通过连续登记加总取得
D、指标数值只能间断计量
E
3
A
C
E
4
A
D
5、)A
D
6
A
C
7
A
C
E
8
A
C、指标的经济内容应该一致
D、指标的计算方法、计算价格、计量单位应该一致
E、指标数值的变化幅度应该一致
9、时间数列按统计指标的表现形式不同可分为(CDE )
A、时期数列
B、时点数列
C、绝对数时间数列
D、相对数时间数列
E、平均数时间数列
10、定基发展速度与环比发展速度的数量关系是(AB )
A、定基发展速度等于相应的环比发展速度的连乘积
B、两个相邻的定基发展速度之比等于相应的环比发展速度
C、定基发展速度与环比发展速度的基期一致
D、定基发展速度等于相应的环比发展速度之和
E、定基发展速度等于相应的环比发展速度之差
11、下列社会经济现象属于时期数列的有(BE )
A、某商店各月商品库存额
B、某商店各月商品销售额
C、某企业历年内部职工调动工种人次数
D
12
A
D
13
A
D
14
A
D
15
A
D
16
A
D、当。