《中考新航线》2017版中考物理(人教版)总复习课件-第十三章 内能 (共7张PPT) (1)
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中学人教版初中物理九年级全册第十三章 内能复习课件PPT
【复习巩固】
1.（2015年•桂林）桂林“两江四湖”为国家4A级旅
游景区．湖水对周围气温起到很好的调节作用， 这是由于水的 比热__容__较大；秋天漫步在湖边林荫 道上，闻到阵阵桂花花香，这属于_扩_散__现象． 2.（2015•德阳）下列说法正确的是（ C ） A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大 B．把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内，几分钟后， 有部分冰会变成水
解（1）吸热 （2）电能转化为内能 （3）由Q吸= cm(t-t0)可得 Q吸=4.2×103J/（kg•℃）×3kg×(98 ℃- 20℃)
= 9.828×105J
【学案整理】 1.物体是由分子组成的，一切物体的分子都在 做永不停息的无规则的运动，分子之间同时存 在相互作用的引力和斥力。 2.一切物体在任何时候都有内能，且内能随温 度的升高而增大，对于不同物质的内能与物质 的温度、材料、状态、体积和分子个数有关。 3.比热容是物体的一种特性，只与物体的材料 和状态有关，与质量的多少、吸放热的情况下 无关。在利用公式进行计算时，要能区别升高 到与升高了。
C．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能 D．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条 从木板吸收了热量
3.（2015•河北）下列说法正确的是（C D） (不定项) A.两杯水温度相同，内能也一定相同 B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体 传递
C.由于水的比热容大，工厂里的冷却塔通常 用水作为冷却物质
二、内能： 1.内能：物体的所有分子的__动__能__和分子的__势_能___总和 叫做物体的内能。 2.物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停 息地运动着和分子之间存在着相互作用力，那么内能是无 条件的存在着。无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块都有 __内__能___。 3.影响物体内能大小的因素：__种_类_____、__状__态_____、 ___体_积____、____温_度_____和 ___质_量___。 4.由于分子的运动跟_温__度____有关所以这种_无__规__则___运 动叫做分子的热运动。
人教版物理九年级课件：第13章 内能复习(共24张PPT)
2、对某种确定的物质来讲，比热容是一个确定 的数值，跟物体质量的大小，温度改变的多少，物 体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类 和状态有关。 3、比热容表示物质吸热放热能力。
C水= 4.2×103J/(kg·℃)
四、热量的计算
吸热公式：Q吸=cm（t 放热公式：
- t0）
Q放=cm（t0- t ）
例1.下列现象中能说明分子在运动的是（ B ） A、扫地时，灰尘满屋 B、炒菜时，满屋飘香 C、洒水时，水雾飞舞 D、煮饭时，米粒翻滚
例2.关于内能、热量和温度，下列说法正确的 是（ ） A A、温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B、物体内能增加，温度一定升高 C、物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D、物体温度升高，它的热量一定增加
3、下列关于物体内能的说法中正确的是 （ B ） A．物体运动速度越大，内能越大 B．静止的物体没有动能，但有内能 C．内能和温度有关，所以0℃的水没有内 能 D．温度高的物体一定比温度低的物体内能 大
4、 关于温度、内能、热量三者的关系， 下列说法正确的是（ D ） A．物体吸收热量，温度一定升高 B．物体温度升高，一定是吸收了热量 C．物体温度不变，就没有吸热或放热 D．物体温度升高，内能增加
例5．用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”。在两个相同烧杯中 分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾。 (1)分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高。其中水沸腾 时 温度计的局部放 大图如乙图所示，水的沸点为________℃。 (2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水 ________(选填“多”或“少”)。 (3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？ 答：________；其原因是： ___________________________________________________。
C水= 4.2×103J/(kg·℃)
四、热量的计算
吸热公式：Q吸=cm（t 放热公式：
- t0）
Q放=cm（t0- t ）
例1.下列现象中能说明分子在运动的是（ B ） A、扫地时，灰尘满屋 B、炒菜时，满屋飘香 C、洒水时，水雾飞舞 D、煮饭时，米粒翻滚
例2.关于内能、热量和温度，下列说法正确的 是（ ） A A、温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B、物体内能增加，温度一定升高 C、物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D、物体温度升高，它的热量一定增加
3、下列关于物体内能的说法中正确的是 （ B ） A．物体运动速度越大，内能越大 B．静止的物体没有动能，但有内能 C．内能和温度有关，所以0℃的水没有内 能 D．温度高的物体一定比温度低的物体内能 大
4、 关于温度、内能、热量三者的关系， 下列说法正确的是（ D ） A．物体吸收热量，温度一定升高 B．物体温度升高，一定是吸收了热量 C．物体温度不变，就没有吸热或放热 D．物体温度升高，内能增加
例5．用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”。在两个相同烧杯中 分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾。 (1)分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高。其中水沸腾 时 温度计的局部放 大图如乙图所示，水的沸点为________℃。 (2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水 ________(选填“多”或“少”)。 (3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？ 答：________；其原因是： ___________________________________________________。
人教版九年级物理全一册第十三章内能复习课课件
注意：热传递过程中，传递的是内能，不是温度， 内能总是从高温物体传递到低温物体。
（2）做功改变物体的内能——能量的转化
外界对物体做功，物体的内能增加；
(摩擦、弯折、紧缩等)
机械能 转化
内能
物体对外界做功，物体本身的内能减少。
(气体膨胀做功)
内能
转化
机械能
做功和热传递在改变物体内能上是等效的。
（3）内能、热量、温度、做功之间的 关系
更长时间，此时，水吸取的热量 大于 食用油吸取的热量。
4、实验表明，水 的吸热能力更强。
m水=m油=60g 相同加热器、同时加热， 则相同时间内吸取热量相等。
数据记录表：
结论一：质量相同的水和食用油，吸取相同的热量，水比食 用油升温 慢 。（‘快’或“慢”） 结论二：质量相同的水和食用油，升高相同的温度时，水比 食用油吸取的热量 多 。（“多”或“少”）
四、热量 的计算
• （1）吸热公式：Q吸=Cm(t-t0) • （2）放热公式： Q放=Cm(t0-t) • 若用变化的温度表示，
•
则: Δt升=t-t0
• 两公式可统一成一个公式：
Δt降=t0-t
•
Q=cmΔt
跟踪训练
1.水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特 性的是( A ) A、炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽 B、用水做内燃机的冷却液 C、在城市里修建人工湖，除了美化环境外，还 能调节周围的气候 D、供暖系统使用热水循环供暖
第十三章内能复习
本章知识点
分子动理论
比热容
内能
改变物体内能 的方法
热量的计算
一、分子动理论
1.分子动理论： （1）物质由分子组成； （2）分子在不停地做无规则运动； （3）分子间同时存在相互作用的引力和斥力。 2.分子运动快慢与温度有关：温度越高，分子热运动越快 3.扩散：不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。 固体扩散（慢）——煤堆放在墙角两三年后石灰墙内都变黑 液体扩散——牛奶在水中变得均匀 气体扩散（快）——喷香水、喷农药、点蚊香 4.扩散的原因：分子在不停地做无规则运动
新人教版九年级物理全册课件第13章内能 总复习 (共20张PPT)
第十三章总复习
• 13．在配有活塞的玻璃筒内放一小团硝化棉，将 活塞迅速压下去，硝化棉燃烧。这是因为活塞压 缩空气做功，使空气内能 增加 ，温度升高， 达 到了硝化棉的 燃点 ，使硝化棉燃烧。 • 14．李明同学用电饭煲做饭，片刻后听到“噗— 噗—噗”的响声，走近一看，发现水蒸气顶起了 锅盖。他用学过的物理知识解释了这一现象：水 蒸气对锅盖 做功 ，其内能转化为锅盖 的 机械能 。
第十三章总复习
• 11．“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的一年时间里， 可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射， 卫星表面的温度会急剧下降，内能 减少 (选填 “增加”“减少”或“不变”)，这是通过 热传递 的方式改变物体的内能。 • 12．用热水袋使身体变暖，是利用 热传递 的方法 使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒内 壁会发热，这是通过 做功 的方法使打气筒的内 能增加。
第十三章总复习
• （2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时温度计 的示数如图丙所示，则水的沸点是 98 ℃，这 表明实验时的大气压强 小于 （选填“大 于”“小于”或“等于”）1个标准大气压。 • （3）而另一种液体在相应时刻并没有沸腾，但是 温度计的示数比水温要高得多。小组同学进行分 析，得到本实验的初步结论：不同物质的吸热能 力 不同 （选填“相同”或“不同”）。 • （4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够 说明许多问题，请你写出其中的一个： 气压相同的情况下，不同液体的沸点不同 。 （答案合理即可）
第十三章总复习
• 9．下列过程中，属于通过热传递改变物体内能的 是（ D ） • A.钻木取火 B．锯木头时，锯片发热 • C．卫星进入大气层时外壳发热 • D．热水中放入冰块，水温下降 • 10．炒菜时，香气四处飘逸，这是 扩散 现象； 引 铁丝很难被拉断，表明分子间存在 力； 将3 cm3的水和3 cm3的酒精注入一个量杯，摇晃 后发现，水和酒精的总体积小于6 cm3，说明分子 间存在 间隙 。
人教版物理中考一轮复习第十三章内能复习最新课件
（4）定义式： （5）单位：焦耳每千克摄。氏度——J/（kg·℃） （6）比热容是物质的一种 特性。每种物质都有自己的比热容， 不同的物质比热容一般不。同
（7）水的比热容比较大：c水= 4.2×103J/（。kg•℃）
9．热量计算公式：Q = cmΔ。t （1）吸热公式：Q 吸=cm（t 。— t0） （2）放热公式：Q 放= Q 放=。cm（t0 — t）
由公式
可知，水吸收的热量较
，所以发动机用
冷水做致冷剂。
计算类知识点 热量计算公式：Q = cmΔt。
例：2㎏水温度从20ºC升高到70ºC。吸收了多少热 量
科学方法类
1.通过扩散现象认识到分子的热运动，这用到了
法。
2.把分子比作学生，这用到了
法。
3.把分子比作小球，这用到了
答：因为水的比热容较 。水和干泥土相比，在同样受热或冷却的
情况下，吸收或放出的热量 ，由公式
，可知，水的温度
变化比干泥土 。因此，在受太阳照射条件相同时，内陆地区的
夏季比沿海地区 ，冬季比沿海地区
，在一天之内温度
变化较 。
4.为什么汽车的发动机用冷水做致冷剂。
答：这是因为水的比热容较
，当质量和升高的温度一定时，
水、温度计、滴管
实验步骤
实验表格
步骤 在两只烧杯中盛入质量______的水和食用油，用同样的电
加热器分别对其加热，记录加热时间，并用_______测量
相应的温度。
表格 物质
200g水
物质
200g食用油
加热时 0 2 4 6 加热时 0 2 4 6
间/min
间/min
温度/℃ 20 25 30 35 温度/℃ 20 30 40 50
（7）水的比热容比较大：c水= 4.2×103J/（。kg•℃）
9．热量计算公式：Q = cmΔ。t （1）吸热公式：Q 吸=cm（t 。— t0） （2）放热公式：Q 放= Q 放=。cm（t0 — t）
由公式
可知，水吸收的热量较
，所以发动机用
冷水做致冷剂。
计算类知识点 热量计算公式：Q = cmΔt。
例：2㎏水温度从20ºC升高到70ºC。吸收了多少热 量
科学方法类
1.通过扩散现象认识到分子的热运动，这用到了
法。
2.把分子比作学生，这用到了
法。
3.把分子比作小球，这用到了
答：因为水的比热容较 。水和干泥土相比，在同样受热或冷却的
情况下，吸收或放出的热量 ，由公式
，可知，水的温度
变化比干泥土 。因此，在受太阳照射条件相同时，内陆地区的
夏季比沿海地区 ，冬季比沿海地区
，在一天之内温度
变化较 。
4.为什么汽车的发动机用冷水做致冷剂。
答：这是因为水的比热容较
，当质量和升高的温度一定时，
水、温度计、滴管
实验步骤
实验表格
步骤 在两只烧杯中盛入质量______的水和食用油，用同样的电
加热器分别对其加热，记录加热时间，并用_______测量
相应的温度。
表格 物质
200g水
物质
200g食用油
加热时 0 2 4 6 加热时 0 2 4 6
间/min
间/min
温度/℃ 20 25 30 35 温度/℃ 20 30 40 50
新人教版九年级物理全册第十三章内能单元复习课件 (共29张PPT)
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/17
谢谢观看
3、理解改变物体内能的两种方
式——做功和热传递。
对物体做功，物体内
做功的实质 能的转化
能会增大（压缩物体 摩擦
生热 锻打物体 拧弯物体等）
物体对外做功，物 体内能会减少
热传递的实质 能的转移
关于热传递，下列说法正确的是( B )
A.热量总是从热量多的物体传向热量少的 物体
B. 使热可以从温度高的物体传向温度低 的物体的一种方式
B.水的比热容比较大，气温降低时放出的热量 较多，使储存的蔬菜不容易冻坏
C.水的比热容比较大，气温降低时吸收的热量 较少，使储存的蔬菜不容易冻坏
D.水的比热容比较大，气温升高时放出的热量 较少，使储存的蔬菜不容易冻坏
2、知道温度、内能、热 量的联系和区别。
温度与热量
• 温度表示物体的冷热程度。物体不论处在那一种 状态，总具有某一个确定的温度，物体在热传递 的过程中温度会发生变化。物体从外界吸收了热， 物体的温度一般会升高；物体向外界放出热，物 体的温度一般会降低。温度表示分子运动的快慢。
（4）注意题目文字叙述中温度升高了或升高到、降低 了或降低到所对应的温度变化。
1.质量和初温都相同的一块铝和一杯 水，它们吸收相等的热量后，把铝
块投入水中，那么（A）
A.热量由铝块传给水
B.热量由水传给铝块
C.水和铝块之间没有热传递
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