(完整版)六年级英语一般过去时讲解与练习
一般过去时(讲义)-人教PEP版英语六年级下册
一般过去时概述
一、一般过去时的概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
①I play ed football yesterday. 昨天我踢足球。
②Sarah didn’t cook dinner last night. 萨拉昨晚没有煮晚餐。
二、一般过去时的时间提示词：______________________________________________________________
三、一般过去时动词过去式的构成
●be动词am,is,are的过去为：am/is——was are——were
I was short last year. They were teachers in 2020.
●规则动词过去式的构成有四条规则，请先看例子，模仿例子写单词，再总结规律。
①规律1：_______________________________。
looklooked,playplayed,watchwatched,wash_________,pick_________,walk_________, want_________ ★发音规则：
浊辅音后面加ed后发/d/，如played [pleid]，rained [reɪnd]
清辅音(如音标以/p/,/k/,/s/,/ tʃ/,/ʃ/)后面加ed后发/t/，如looked [lʊkt],watched [wɒtʃt], washed [wɒʃt]
音标以t或d结尾的单词加ed后发/ɪd /，如wanted [ˈwɒntɪd]，need ['ni:dɪd]
六年级一般过去时讲解与练习
六年级一般过去时讲解与练习
第一篇：六年级一般过去时讲解与练习
六年级一般过去时讲解与练习
兰州新区实验小学六年级三四班
1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2．Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）
⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are 一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were 调到句首。3．句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday?
特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：
What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：play-played, cook-cooked 2．结尾是e加d，如：taste-tasted 3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．不规则动词过去式：
一般过去时(讲义)通用版英语六年级下册
一般过去时态
一、含义
一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
二、结构
1）主语+ was/were + 其他He was here yesterday. (is)
2) 主语+动词过去式（Pt.）+其他I got up at 6:00 yesterday morning. (get)
三、时间状语
四、动词过去式变化规则
1.一般直接在词尾加“”。
work- watch-
wash- finish-
2.以不发音字母“e”结尾的，在词后直接加“”。
arrive- like-
注意：take、come、ride等是不规则变化
3.以辅音字母加“y”结尾的，把y改成“”，再加“”。
cry- try-
study- cpoy-
4.以元音字母加“y”结尾的，直接加“”。
play- stay-
5.以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个字母，词尾只有一个字母，应，再加“”。（简称“辅元辅”结构
stop- plan-
注意：row-rowed
6．不规则动词过去式：（需自己记忆）
do/does-have/has-go-am/is-are-become-come-read-put-take-ride-can-
buy-teach-eat-sleep-swim-run-
五、句型转换
否定句：主语+ （没有be动词）
主语+ （有be动词）
注意：出现did, didn’t, 后面动词用原形
一般疑问句：以开头（没有be动词）
以开头（有be动词）
特殊疑问句：特殊疑问词+ + + ？（没有be动词）
一般过去时用法专项练习:
六年级英语一般过去时讲解与练习
普通过去时讲解与练习之杨若古兰创作
1．普通过去时暗示过去某个时间发生的动作或存在的形态，常和暗示过去的时间状语连用.普通过去时也暗示过去经常或反复发生的动作.
2．Be动词在普通过去时中的变更：
⑴am 和is在普通过去时中变成was.（was not=wasn’t）
⑵are在普通过去时中变成were.（were not=weren’t）
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变更和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，普通疑问句把was或were调到句首.
3．句中没有be动词的普通过去时的句子
否定句：didn’t +动词本相，如：Jim didn’t go home yesterday. 普通疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回本相.
如：Did Jim go home yesterday?
特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词本相？
如：What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？
如：Who went to home yesterday? 动词过去式变更规则：1．普通在动词末尾加-ed，如：play-played, cook-cooked
2．结尾是e加d，如：taste-tasted
3．末尾只要一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，
应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．小学经常使用不规则动词过去式：
六年级英语一般过去时讲解与练习
一般过去时讲解与练习
1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2．Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）
⑵are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3．句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：DidJimgohomeyesterday
特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形
如：WhatdidJimdoyesterday⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式如：Whowenttohomeyesterday动词过去式变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed，如：play-played,cook-cooked
2．结尾是e加d，如：taste-tasted
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5．小学常用不规则动词过去式：
am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,c ome-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,sp eak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat
六年级上册英语专项练习 一般过去时讲解与练习
一般过去时知识点讲解(一)
一、含义：
指已经发生过的动作或事件，至今为止这个动作或事件已经停止。
She ____(be)not at home last night.她昨晚八点没在家。
I _____(go)to school at 7:00 yesterday morning.我昨天早晨七点去上学。
二、四种时间状语
①yesterday及相关短语。
例如：yesterday morning/afternoon/evening 昨天上午/下午/晚上。
②“last+ 时间状语”构成的短语。
例如：last night/month/spring/ye ar 昨晚/上个月/去年春天/去年。
③“一段时间+ago”组成的短语。
例如：three days ago 三天以前four years ago四年以前。
④“介词+ 时间名词”组成的短语。
例如：in 2019 在2019年；on the morning of December 25th 在12月25号早上。
选择题
（）1.Her hair short and her eyes big.
A.was ;were
B.were;was
C. were; were
（）2.We to the Great Wall yesterday.
A. go
B. went
C.goes
（）3.What did you for breakfast this morning?
A. have
B. has
C.had
（）4.I had some and for breakfast.
A.bread;milk
(完整)六年级一般过去时练习题参考答案
六年级一般过去时练习题参考答案
一一般过去时的定义
一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。常与过去时间yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when – clause, in the past连用。
如：
What did you do yesterday? 昨天你干了什么？
I met Lin Tao this morning. 今天上午我会到了林涛。
I was there a moment ago. 刚才我在那儿
二、用法说明
1表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等连用。如：
He was here just now. 他刚才还在这里。
What did you do yesterday? 你昨天做了什么事？
2在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。如：
We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。
注：表示过去经常发生的动作还可用used to 和
would。如：
He used to smoke a lot, but he doesn’t now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。
（完整）小学六年级英语一般过去时练习题
（完整）小学六年级英语一般过去时练习题
小学六年级英语一般过去时练习题
一般过去时（PEP Book 8 Unit 3 Last Week / Unit 4 My Holidays）
Hello, boys and girls! 今天我们讲一般过去时，分三个方面讲述，大家可要认真听哟！
I. 一般过去时的概念
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和often, always等频率副词连用。
例如：
①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。
②Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。
II. 一般过去时的构成
动词过去式的构成：
(1)规则动词过去式的构成有四条规则：
①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。
②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。
③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。
④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：study-studied。
(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came,
take-took, have (has)-had等。
六年级上册英语一般过去时讲解和练习译林版(三起)
一般过去时
1．定义
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2．Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am 和is在一般过去时中变为was。
（否定式：was not= wasn’t）
I was a student ten years ago.
⑵are在一般过去时中变为were。
（否定式：were not= weren’t）
They were at home last night.
3．句中没有be动词的一般过去时的句子
陈述句结构：
主语+动词过去式+其它+表示过去的时间
如：Jim went home yesterday.
否定句结构：
主语+didn’t+ 动词原形+其它+表示过去的时间
如：Jim didn‘t go home yesterday。
4、带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is，am，are
一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
没有be 动词的一般疑问句结构：
一般疑问句结构：
Did +主语+动词原形+其它+表示过去的时间？
在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday？
特殊疑问句：
⑴当对事件进行提问时：
What+did+主语+do+时间？
如：Jim went home yesterday.
What did Jim do yesterday？
⑵当对主语进行提问时：
Who+动词过去式+其它？
如：Jim went home yesterday.
小学六年级英语一般过去时练习题
小学六年级英语一般过去时练习题
一般过去时（PEP Book 8 Unit 3 Last Week / Unit 4 My Holidays）
Hello, boys and girls! 今天我们讲一般过去时，分三个方面讲述，大家可要认真听哟！
I. 一般过去时的概念
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和often, always等频率副词连用。
例如：
①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。
②Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。
II. 一般过去时的构成
动词过去式的构成：
(1)规则动词过去式的构成有四条规则：
①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。
②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。
③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。
④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：study-studied。
(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。
III. 一般过去时的几种句型
2023年小学英语六年级小升初语法总复习(三)一般过去时 (译林版含答案)
2023年小升初语法总复习（三）
一般过去时
1.一般过去时的定义：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作，常和表示过去的时间状语连用。
2.一般过去时的句型结构：
（1）含有be动词的一般过去时。
①am和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）
①are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）
①带有was或were的句子，其否定句、一般疑问句的变化和一般现在时一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were提到句首。
（2）含有行为动词的一般过去时。
①否定句：didn’t+动词原形，如：Mary didn’t go home yesterday.玛丽昨天没有回家。
①一般疑问句：在句首加Did，句子中的动词过去式变回原形。如：Did Mary go home yesterday?昨天玛丽回家了吗？
①特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？
如：Mary went home yesterday.（对画线部分提问）When did Mary go home?
3.动词过去式的变化规则：
（1）一般在动词末词尾加-ed。如：cook-cooked, play-played。
（2）以不发音的e结尾的单词加-d。如：taste-tasted。
（3）以重度闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，则双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。
（4）以“辅音字母+y”结尾的单词，变y为i，再加-ed。如：study-studied。
小学六年级英语一般过去时练习题
小学六年级英语一般过去时练习题
一般过去时（PEP Book 8 Unit 3 Last Week / Unit 4 My Holidays）
Hello, boys and girls! 今天我们讲一般过去时，分三个方面讲述，大家可要认真听哟！
I. 一般过去时的概念
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和often, always等频率副词连用。
例如：
①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。
②Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。
II. 一般过去时的构成
动词过去式的构成：
(1)规则动词过去式的构成有四条规则：
①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。
②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。
③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。
④末尾是辅音字母 y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：study-studied。
(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。
III. 一般过去时的几种句型
小升初时态专题复习---一般过去时态(讲义)人教PEP版英语六年级下册
小升初时态专题复习一般过去时态
一、知识点讲解：
重点、考点：
一般过去时态
（一）概念
1.表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。
2.也表示过去时间里经常或反复发生的动作。
例如：I watched TV last night. 我昨天晚上看电视。
What did you do yesterday? 你昨天做了什么？
They went to Beijing last year. 他们去年去了北京。
（二）标志词（一般过去时的常用时间）
（三）动词过去式
一般过去时句子中谓语动词用相应的过去式形式。
1、规则变化：(动词过去式的变化可速记为“直”、“去”、“改”、“双”四字诀。)
词尾辅音字母，再+ed
2、不规则变化：
①常见的拼写不变动词（AA型）
letlet putput costcost cutcut hithit hurthurt readread
②其他不规则（AB型）
am/is was arewere dodid gowent
havehad ecame makemade taketook[来源:学. knowknew leaveleft loselost learn learned swimswam runran getgot sitsat
saysaid seesaw sellsold sendsent
buybought thinkthought teachtaught bringbrought
eatate drawdrew drinkdrank drivedrove
singsang speakspoke standstood wakewoke
(完整版)六年级英语一般过去时练习题及答案讲解
一般过去时练习题及答案讲解
一：用所给动词的适当形式填空
1.Tom and Mary ___________ (come) to China last month.
2.Mike _________________(not go) to bed until 12 o’clock last night. So
I _______ (get ) up late.
3.Mary __________ (read) English yesterday morning.
4.There _________ (be) no one here a moment ago.
5.I ___________ (call) Mike this morning.
6.I listened but ___________ (hear) nothing.
7.Tom ___________ (begin) to learn Chinese last year.
st week we _________ (pick) many apples on the farm.
9.My mother ________________ (not do) housework yesterday.
10.She watches TV every evening. But she _______________ (not watch) TV last night.
11.________ your father ________ ( go ) to work every day last year?
六年级英语 一般过去时练习题及答案讲解
一般过去时练习题
一：用所给动词的适当形式填空
1.Tom and Mary ___________ (come) to China last month.
2.Mike _________________(not go) to bed until 12 o’clock last night. So
I _______ (get ) up late.
3.Mary __________ (read) English yesterday morning.
4.There _________ (be) no one here a moment ago.
5.I ___________ (call) Mike this morning.
6.I listened but ___________ (hear) nothing.
7.Tom ___________ (begin) to learn Chinese last year.
st week we _________ (pick) many apples on the farm.
9.My mother ________________ (not do) housework yesterday.
10.She watches TV every evening. But she _______________ (not watch) TV last night.
11.________ your father ________ ( go ) to work every day last year?
小学英语一般过去时讲解及练习
六年级英语一般过去时讲解及练习
一、概念：表示在过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。常和明确的过去时间状语连用。如：yesterday，yesterdaymorning/evening，thedaybeforeyesterday（前天），lastnight/week/month/year，justnow（刚才），twodaysago，a week ago，in 1990等。如：I went to bed at eleven last night.昨晚我11：00睡觉。
二、行为动词一般过去时变化规则
1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked, play- played2．结尾是e加d，如：taste-tasted
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped，plan-planned, prefer-preferred4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5．小学阶段不规则动词一般过去时：
am/is→was are→were
have/has→haddo→didsing→sangsit→satgive→gaverun→rancome→cameeat→ateta ke→tookwrite→wroteride→rode drive→drovespeak→spokeget→got
go→wentmake→madeknow→knew
see→sawteach→taughtbuy→bought
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一般过去时讲解与练习
1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2．Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）
⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3．句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t+动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday?
特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？
如：What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？
如：Who went to home yesterday?动词过去式变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed，如：play-played,cook-cooked
2．结尾是e加d，如：taste-tasted
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末
尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5．小学常用不规则动词过去式：
am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got, go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-s ang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink -drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam, sit-sat
一．用be动词的适当形式填空
1.We__________students five years ago.
2.Patti and I__________good friends.
3.Today__________Tuesday,Yesterday__________Monday.
4.Sue__________on the slide a moment ago.
5.Where is my hat?It_______on the desk just now.
二．单项选择：从下列各题后所给的四个选项中选择最佳答案填空。
()1．My father＿＿＿＿＿＿ill yesterday．A．isn't B．aren't C．wasn't D．weren't
()2．＿＿＿＿＿＿your parents at home last week？A．Is B．Was C．Are D．Were
()3．The twins＿＿＿＿＿＿in Dalian last year．They＿＿
＿＿＿＿here now．
A．are;were B．were;are C．was;are D．were;was
()4．＿＿＿＿＿＿your father at work the day＿＿＿＿＿yesterday(前天）？
A．Was;before B．Is;before C．Was;after D．Is;after
()5．—Who was on duty last Friday？—＿＿＿＿＿＿．A．I am B．I was C．Yes,I was D．No,I wasn't
四．写出下列动词的过去式
is\am_________fly_______plant________are________drink_________play _______go________make________
dance________worry________ask_____taste_________eat__________dra w________put______throw________kick_________pass_______do______ __
五、请用正确动词形式填空。
1.I_________(have)an exciting party last weekend.
2.---_________she_________(practice)her guitar yesterday?---No, she_________.
3.---What________Tom________(do)on Saturday evening?---He__ ______(watch)TV and__________(read)an interesting book.
4.They all_________(go)to the mountains yesterday morning.
5.She_________(not visit)her aunt last weekend.
She________(stay)at home and_________(do)some cleaning.
六．句型转换1.It was exciting.
否定句：_____________________________________________一般疑问句：___________________________________________肯、否定回答：__________________________________________
2.All the students were very excited.
否定句：_____________________________________________一般疑问句：__________________________________________肯、否定回答：__________________________________________
3.They were in his pocket.
否定句：_____________________________________________一般疑问句：___________________________________________肯、否定回答：__________________________________________
4.Su Hai took some photos at the Sports day.
否定句：_____________________________________________一般疑问句：___________________________________________肯、否定回答：__________________________________________
5.Nancy went to school early.
否定句：_____________________________________________一般疑问句：___________________________________________肯、否定回答：__________________________________________
6.We sang some English songs.
否定句：_____________________________________________一般疑问句：