中国社会主义经济建设的曲折发展PPT课件

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历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册第27课+社会主义建设在探索中曲折发展(共21张ppt)

历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册第27课+社会主义建设在探索中曲折发展(共21张ppt)
——摘编自侯永禄:《农民日记:一个农民的生存实录》
经济建设
主要
主要
人民内部矛盾
整风 运动
矛盾
任务
阶级斗争 ——矛盾
反右派
敌我矛盾
斗争
扩大化
材料三二:无在产社阶会级主和义资社产会阶中级,的基矛本盾的,矛社盾会仍主然义是道生路产和关资系产和阶生级产的力矛之 盾间的,矛毫盾无,疑上问层,建这筑是和我经国济社基会础的之主间要的矛矛盾盾。。
2.这种这精是神一对个于艰社苦会奋斗主的义年建代设,有一什个么奋作发用图?强的创业年代,一个
把握:1966至1976年是我国的“文化大革命”时期,请根据所学,梳理 该事件的过程。
文革发动 一月风暴 中共 林彪反革命集 打倒一切 全面夺权 九大 团武装政变
毛泽东 逝世
66年春夏
67年初
69年4月 71年9月 72年
75年
76年9月 76年10月
周恩来主持工作 邓小平整顿工作 粉碎江青反 批判极左思潮 经济形势好转 革命集团
(二)“文化大革命”的评价
“文化大革命”动乱十年,在经济上,
只是国民收入就损失人民币5000亿元,这个
数字相当于建国30年全部基本建设投资的
评价:
80%,超过建国30年全国固定资产的总和。 ——李先念1977年12月20日在全
不是任何意义上的革命或社会进步,而是一场国计由划领会导议上者的错讲话

中国社会主义经济建设的曲折发展PPT课件1

中国社会主义经济建设的曲折发展PPT课件1

十年建设时期的 主要建设成就
黔桂铁路
道路曲折,成就巨大
总之,我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础,很大一部分 是这个时期建设起来的;全国经济文化建设等方面的骨干力量和他们的 工作经验,大部分也是在这个期间培养和积累起来的。这是这个期间党 的工作的主导方面。 ──《建国以来党的若干历史问题的决议》
不能夸大主观能动性;经济建设要综合平衡稳步前进;要用经济的方
法发展经济;发展模式不能盲目照搬; ③政治稳定是经济发展的前提。
1.农民和资本主义工商业者是否真的欢迎改造?
思想碰撞
2.改造是否真的有利于社会生产力的发展?
思想碰撞
思想碰撞
3.“十六大”提出鼓励发展非公有制经济,我们应该如何
审视三大改造这段历史?
社会主义改造前 经济成分 阶级状况 主要矛盾 多种经济成分并存 存在着经济剥削和剥削 阶级 无产阶级同资产阶级之间 的矛盾 社会主义改造后 单一的公有制经济结构 民族资产阶级转化为普通劳 动者 人民日益增长的物质文化生 活需要与现实间的矛盾
“大跃进”本来是
希望创造一个中国历史 上没有、其他社会主义 国家罕见、能使世界震 惊的经济发展速度的新 纪录。 理想非常美好
F g 乌鲁木齐 h
兰新铁路 包头
大庆油田 大庆 包头钢铁公司 北京 大港油田 天津
东营
第一颗原子弹爆炸成功 兰州 包兰铁路 胜利油田 上海 人工合成牛胰岛素

中国社会主义经济建设的曲折发展PPT课件22

中国社会主义经济建设的曲折发展PPT课件22

问题探究
2、粗读:迅速浏览,划分层次 3、细读:找出关键句,概括答案 探寻“一五计划”
阅读材料,回答问题: ……“因为我们过去重工业的基础极为薄弱, 经济不能独立,国防不能巩固,帝国主义国家都 来欺负我们……资本主义国家从发展轻工业开始, 一般是花五十年到一百年的时间才能实现工业化, 而苏联采用了社会主义工业化的方针,从重工业 开始,在十多年中就实现了国家的工业化”。 ——《建国以来重要文献选编》
生产关系超越了生产力发展水平
湖南省长沙市一中卫星远程学校
狂热中的失误挫折
1959年—1961年中国出现严重经济困难 剥树皮吃 没有裤子穿
1959--1961年,我国经历了连续三年的严重经济困难时 期。官方统计称3年中中国大陆非正常死亡人数在2000 万以上 湖南省长沙市一中卫星远程学校
调整中的发展前进—八字方针
历史必修②单元
中国特色社会主义建设的道路
第18课
经济建设的发展和曲折
(1949—1976)
湖南省长沙市一中卫星远程学校
学习目标
一 知识目标: 1.概述我国探索建设社会主 义道路的实践活动 2.总结20世纪50—70年代 中国社会主义建设的经验和 教训。 二 能力目标: 依据材料获取历史信息的 能力。 三 情感目标: 1、要依据国情,按经济规 律办事。 2、 要正确分析和判断社会 主要矛盾。

岳麓版高中历史必修二第18课《中国社会主义经济建设的曲折发展》课件

岳麓版高中历史必修二第18课《中国社会主义经济建设的曲折发展》课件

1952年底各种经济成分
公有制 经济
个体经济
资本主义 工商业
1956年各种经济成分
公有制经济 其它经济成分
多种经济 成分并存
公有制经济 占绝对优势
自主探究一
项目
改造方式
实质
农业
手工业
资本主 义工商

①互助组; ②初级社 (土地入股、统一经 营); ③高级社
生产 资料 私有
制 ①试办;②从供销入手,
↓ 28.3%
72.6亿 千瓦时
↑68.1%
↑21.9%
开国大典 鞍钢工人学习过渡时期总路线
斯大林经济模式
一、社会主义工业化的开端
1.条件 政治; 经济; 外部条件等 2.方针: 过渡时期总路线 3.措施:
概念解析一
……党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在相当 长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现 国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
分期分批分片改造;
③一次性公私合营

产资 ①策略:利用、限制、改 料公 造; ②方式:公私合营、 有制 和平赎买和国家资本主义;
③步骤:个别企业到全行
业公私合营
目的 意义 为了 1956年 适应 社会主 社会 义计划 主义 经济基 工业 本建立; 化的 为中国 要求, 社会主 早日 义工业 建成 化的发 社会 展开辟 主义 了道路。

中国社会主义经济建设的曲折发展PPT课件31

中国社会主义经济建设的曲折发展PPT课件31
2.内容: 过渡时期总路线:从中华人民共和国成立, 到社 优先发展重工业,对农业、手工业、资本主义工商 会主义改造完成,这是一个过渡时期。党在过渡时 业进行社会主义改造。(一化三改) (一体两翼) 期的总路线和总任务,要在一个相当长的时期内逐 步实现国家社会主义工业化,并逐步对农业、手工 业、资本主义工商业进行社会主义改造。
二、探索与失误(十年探索时期)
(一)中共八大(1956年)
1.背景:社会主义基本制度已经建立,工业化开始起步 2.内容: (1)正确分析国内主要矛盾 先进的社会制度与落后的生产力之间的矛盾 人民对于经济文化迅速发展的需要与当前经济 文化不能满足人民需要之间的矛盾 (2)确定党和人民当前任务 集中力量把我国从落后的农业国建设成为先进 的工业国。 3.评价:正确分析,成功探索,未能坚持
新中国成立之初,毛泽东有一段给人印象深刻 的描述:现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造 茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸, 但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉 机都不能造。用外国人的话说,这是一个连铁钉都 需要进口的国家。”
材料反映了建国初期中国经济 9% 印度 美国 的什么问题? 中国
危害
后果
国民经济比例严重 严重脱离国情;脱离 失调;生态环境遭 农村生产力水;严重 到破坏;资源浪费; 挫伤广大群众建设社 农业生产下降 会主义的积极性 国民经济遭到严重破坏,出现三年经济困 难(1959-1961)

中国社会主义经济建设的曲折发展_课件

中国社会主义经济建设的曲折发展_课件
(2)增强综合国力,尤其是增强国防实力的需要;
(3)帝国主义的军事威胁和经济封锁;
(4)借鉴苏联优先发展重工业的经验。
(2011·山东)1955年10月,武汉钢铁厂在武汉市东郊 长江南岸破土动工,1958年9月建成投产。2011年,汉 阳铁厂遗址保护性改造工程启动,原址上将建设一座博 物馆,作为青少年爱国主义教育的新基地。结合所学知 识,说明建设武汉钢铁厂的历史背景。
主义的总路线
时期
(2)大跃进
(3)人民公社化运

文革时期
“文化大革命”
启示:经济体制必须适应生产力发展水平;国家 干预和市场调节是调节经济发展的不同手段;不 同的经济模式可以相互借鉴。
第四单元 中国社会主义建设发展道路的探索
单元线索纵览

转折
全曲 面折
新时期——

建发

设展

十十

年年

十 年 文 革
两 年 徘 徊
改革开放 步入新阶段
1949
1956








(1)国民经济恢复工作完成,开始有计划的经济 建设; (2)1953年,国家第一个五年计划开始实施; (3)集中力量发展重工业,以建立国家工业化的 初步基础。
农业
手工业

中国社会主义经济建设的曲折发展PPT课件42 课件下载

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表二:1956~1966年工农业生产总量
品种 农业总产值
粮食 棉花 工业总产值 钢 煤 石油
1956年 610亿元 3.85亿吨 144.5万吨 642亿元 447万吨 1.1亿吨 116万吨
1965年 590亿元 3.89亿吨 209.8万吨 1402亿元 881万吨 2.32亿吨 1131万吨
拓展1 过渡时期总路线的特点和实质 (1)特点 ①总路线规定了两个方面的任务,一是工业化,即发展 社会主义生产力;二是三大改造,即变革生产关系。社会主 义建设与社会主义革命同时并举,发展生产力与发展生产关 系同时并举,“一体两翼”,这是总路线的突出特点。 ②“一化三改”是“主体”与“两翼”的关系,两者同 时并举,相互促进。 ③“一五”计划是实现总路线的重大步骤。 (2)实质:使生产资料的社会主义所有制成为我国国家和 社会的惟一的经济基础,并逐步建成社会主义工业化。
(2)意义:在“八大”的指引下,_社__会__主__义__经__济__建__设___蓬 勃开展起来。
2.主要失误:总路线、大跃进、人民公社化运动 (1)内容 ①总路线:__1_9_5_8___年提出“鼓足干劲、力争上游,多 快好省地建设社会主义”的总路线。 ②大跃进:以__大__炼__钢__铁____为中心。 ③人民公社化运动:以“___一__大__二__公__”为特点,即合作 社的规模大,公有化程度高。
请思考: (1)表一说明了什么?分析其原因。 (2)表二说明了什么?分析其原因。 【提示】 (1)表一:1957年较1949年工农业有大幅度增 长,特别是工业增长更快。原因是1953年公布过渡时期总路 线和“一五”计划,社会主义改造的完成,解放了生产力, “一五”计划超额完成,优先发展了重工业。

第18课 社会主义的发展与挫折 ppt(28张PPT)

第18课 社会主义的发展与挫折 ppt(28张PPT)

戈尔巴乔夫发表电视讲 话辞职。
里姆林宫上降落,俄罗斯白蓝红三色旗升上 了旗杆。
苏联(社)
俄罗斯(资)
实质: 社会制 度改变

响: 标志着冷战(1947-1991)的结束和
两极 格局(1955-1991) 的 终结
苏联(1922-1991)
社会主义遭受严重挫折
苏联解体的含义是什么?请分析苏联解体的主要原因有哪些?
1. 20世纪50年代中期开始,苏联和东欧国家先后进行改革的共同原因是
A. 苏联斯大林模式的弊端日益暴露
A
B. 南斯拉夫社会主义自治制度的影响
C. 苏共“二十大”打破了对斯大林的个人崇拜
D. 稳定苏联.东欧政局动荡的需要
解析:本题考查苏联和东欧国家先后进行改革的共同原因。苏联和东欧 国家先后进行改革的共同原因是苏联斯大林模式的弊端日益暴露。苏联 和东欧国家先后进行改革,都没有最终摆脱困境,导致了苏联解体、东 欧剧变。故选A。
二、苏联的发展与改革
1、 赫鲁晓夫改革
1、背景: 1953年,斯大林逝世,赫鲁
晓夫上台执政。 2、主要内容/措施: (1)政治 批判对斯大林个人崇拜
(2)经济
①发动垦荒运动 ②发展饲料生产,广种玉米
③取消农产品的义务交售制,改行收购制 ④改革工业管理体制
3、结果: 失败
1964年 赫鲁晓夫 被迫下台

新中国经济建设的曲折发展PPT课件

新中国经济建设的曲折发展PPT课件

3900
4000
3400
2870
3400
4800
1949年 1952年 1957年 1958年 1959年 1960年 1962年 1970年 1978年 1980年
二、社会主义三大改造 ——生产关系领域的变革
项目
改造方式
目的 意义
农业
手工业
资本主义 工商业
参加农业合作社,走集体化道路
参加手工业合作社
B、把私人生产纳入社会主义计划经济的轨道
C、在中国探讨社会主义建设道路
D、改革生产关系的社会主义革命
4、“人有多大胆,地有多大产”这句话反映的是哪 一历史事件
A、“大跃进”
B、人民公社化运动
A
C、“文化大革命”
D、改革开放
5、1956年底,三大改造的实现标志着我国
①过渡时期总任务提前完成②已由农业国变成工 业国③开始进入社会主义初级阶段④国内主要矛 盾发生了变化
“调整 ”--调 整国民经济的比例 关系,搞好经济建 设的综合平衡
三、经济建设的成就与教训 —社会主义经济建设因 探索失误而曲折发展
11、1962年国民经济出现了什么变化?
1962年 原计划 实际达到
农业产值 比上年增长8.5% 比上年增长11.6%
粮 3216亿斤 3400亿斤
棉花 2200万担 2400万担

中国社会主义经济建设的曲折发展PPT课件32课件下载

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调整的重点:失衡的经济结构比例
农、轻、重在国民生产总产值中的比例
农业
轻工业
重工业
1960年 1965年
21.8% 37.3%
26.1% 32.3%
52.1% 30.4%
你是否同意此观点?为什么?
“建国六十多年来的历史可以将十一届 三中全会(1978、12)作为分水岭,前 三十年的社会主义改造和探索都是在瞎 搞,后三十年才是正确的;要是没有前 三十年的失误,今天的中国将会完全不 同,正是: 辛辛苦苦几十年,一夜又回到解放前。”
1、识记过渡时期总路线、一五计划、三大改造、 学 中共八大、社会主义总路线、“大跃进” 、人民公 习 社化运动、八字方针等基本史实; 要 2、通过阅读具体史料,培养学生提取信息、分析 求 问题的能力;
3、通过学习社会主义建设道路的探索,总结其经 验教训,得出正确认识。
新中国的历史分期:
1.1949年—1956年: 过渡时期
“一五”计划(1953年—1957年):
2、主要任务: 对农业、手工业和
集中力量发展重工业, 资本主义工商业进行 实现社会主义工业化; 社会主义改造
工业化建设 生产资料所有制的社会主义改造
一化三改
问题1:为什么要优先发展重工业?
材 弱①料,重经工因济业为不基我能础们独薄过立弱去,;重国工防业不的能基巩础固极,为帝薄国 主②义面国临家帝都国来主欺义负军我事们威…胁…和资经本济主封义锁国;家 从发(加展强轻国工防业力开量始的,迫一切般需是要花)五;十年到一 百③年借的鉴时苏间联才优能先实发现展工重业工化业,的而经苏验联;采用 了社会主义工业化的方针,从重工业开始, 在十多年中就实现了国家的工业化。

中国社会主义经济建设的曲折发展PPT课件3课件下载

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◆◆ 重优 点先 发发 展展 区重 域工 在业 东及 北交
通 运 输 业
社会主义工业化的开端 社会主义三大改造 经济建设的成就与教训
一、社会主义工业化的开端 二、社会主义三大改造
★ 农业 ★ 手工业 ★ 资本主义工商业
一、社会主义工业化的开端 二、社会主义三大改造
★ 农业 ★ 手工业 ★ 资本主义工商业
社会主义工业化的开端 社会主义三大改造 经济建设的成就与教训
一、社会主义工业化的开端
二、社会主义三大改造 三、经济建设的成就与教训
“中共八大”
正确的指导思想 八字方针
1956-1966年
中央工作会议
两 个 阶 段
探索中的失误
社会主义总路线、 大跃进、 人民公社化运动
1966-1976年
中共八大影片资料
中国的社会主义现代化道路经受了风雨 的考验,为我们留下了宝贵的经验教训。你 从1956年到1976年20年的历史中学到了什么?
★社会主义初级阶段,党和国家主要任务是 发展生产力,因此必须以经济建设为中心并加 以坚持,妥善处理好经济建设与阶级斗争之间 的关系。
★中国的社会主义经济建设必须从中国的国 情出发,坚持实事求是的原则,不可照搬别国 模式。
中国近代民族工业自起诞生之日起,就在步履维 艰地发展着,到1956年社会主义改造完成,它才成为 社会主义经济因素的一个组成部分,你能简要说出它 的发展历程吗?

必修二中国社会主义经济建设的曲折发展

必修二中国社会主义经济建设的曲折发展

初步建成了独立的工业体系; 摘掉“贫油国”的帽子; 公路、铁路和航空运输也有较大发展。
6、文化大革命(1966-1976) 严重干扰和破坏了国民经济建设; 国民经济损失约5000亿元。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
(1969年的)7月21日,美国宇航员第一次登上了月球。全世 界都通过电视广播关注着这一重大事件的时候,大多数中国人对此 一无所知。60年代末期,中国周边国家和地区出现了经济振兴迹象, 后来被称为“亚洲四小龙”的香港、台湾、新加坡和南朝鲜正是在 这时开始起步,日本也摆脱战争的阴影,开始了经济的复苏。然而, 在世界经济发展的重要时期,中国的脚步却停滞了整整十年。
三 大 改 造
八 大 开 始 探 索 特 色 道 路
八 字 方 针
多 快 好 省 社 义 建 设 总 路 线
大 跃 进 人 民 公 社 运 动
--
1、新中国经济建设的背景
1、基础:近代民族工业发展不充分,经济基础薄弱。 2、前提:新中国成立,民族独立。
3、国际局势:两极格局,资本主义国家敌视中国
正确: 中共八大
1956
国民经济的调整
启示一: 从国情出发
1958
1960
“大跃进” 失误:
1958
人民公社化运动
启示二: 实事求是, 尊重客观规律
三年经济困难
59-61
启示三: 生产关系的变革 必须与生产力水 平相适应。
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1.1949年10月--1956年底
过渡时期
2.1956年--1966年 全面建设社会主义时期
3.1966年--1976年 “文化大革命”十年动乱时期
4.1978年--
Fra Baidu bibliotek
社会主义现代化建设新时期
过渡时期:从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成; 是从新民主主义社会 向社会主义社会的过渡时期。
.
3
(2)特点:发展生产力与变革生产关系同时并举 ;优先
发展重工业,处理好农轻重的关系;重点发展区域在东北
(3)成就:①初步建立了… ②初步形成了…③社会主义
.
4
“一五”计划为什么要集中力量发展重工业? 自主探究
材料一 第一个五年计划的基本任务是:集中力量优先发 展重工业,“因为我国过去重工业的基础极为薄弱,经济 不能独立,国防不能巩固,帝国主义国家都来欺负我 们……”,“资本主义国家从发展轻工业开始,一般是花 五十年到一百年的时间才能实现工业化,而苏联采用了社 会主义工业化的方针,从重工业开始,在十多年中就实现 了国家的工业化。” ——《建国以来重要文献选编》
(二)失误.
(1)原因:左倾错误的影响;中央领导人急于求成,片面追求经 济建设的高速度和公有化的程度;苏联的影响 (2)表现:①“三面红旗”:社会主义建设总路线、“大跃进” 和人民公社化运动。②主要标志:高指标、瞎指挥、浮夸风、 “共产风”。 (3)影响:①”左“倾错误发展,造成国民经济比例严重失调。 ②生态环境遭到严重破坏。③人民群众的生产积极性遭到严重挫 伤。④出现三年经济困难时期。
概况 初级社-高级
社。
按行业分期、 策略; 形式;方式 分批、分片改 个别企业公私合营-全 造——一次性 行业公私合营 合作化
实质 生产资料私有制到公有制的过渡
意义 社会主义制度基本确立;社会主义计划经济在中国
基本确立;为社会主义. 工业化的发展开辟了道路7 。
1952年、1956年我国国民经济中公、私成分比较表 精讲精练
所有制性质 公有制经济 私有经济
经济成分 国营经济 合作社经济 公私合营经济 资本主义经济 个体经济
1952年 19.1% 1.5% 0.7% 6.9% 71.8%
1956年 32.2% 53.4% 7.3%
0% 7.1%
根据材料一指出1952年到1956年我国社会经济结构有何变化? 分析其变化的主要原因
解决矛盾的关键
发展生产力,把我国从农业国变为工业国。
.
11
大跃进与人民公社化的不同
(1)“大跃进”
失误:片面追求工农业生产的高速度、高指标, 以钢为 纲,使国民经济比例失调
错在:忽视客观经济规律,夸大了人的主观能动性 (2)人民公社化运动
失误:片面追求公有化的程度,损害了农民的利益,严 重挫伤了农民的生产积极性
.
9
阅读材料,回答问题 材料一 改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其 复杂和困难的历史任务,现在在我国已经基本上完成了。 我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题,现在已经解决 了。 材料二 (中共)八大报告中所阐述的一些经济建设的重 要方针,因为有“一五”计划的经验与教训作借鉴,所以 比较适合社会主义改造完成后我国经济工作的实际。 请依据材料一、二,概括八大路线形成的重要背景。
变化:私有制成份比例逐渐减少,资本主义成份消失,公有制比
例逐渐增多并占主导地位 (或者:从多种经济成分并存到社会
主义公有制占据主导)
原因:三大改造的完成,苏联模式(或斯大林体制)的影响
.
8
二、第二阶段:全面建设社会主义(1956-1966)
(一)成就
1.1956年中共八大(背景、主要矛盾、主要任务) 2. 1960—1962年中央的调整: (1)方针:1960年提出调整、巩固、充实、提高 (2)成效:1962年,国民经济形势开始好转,城乡人民生活 有 所改善。
选择题、材料 题
全国课标、 人民公社;新民主主 福建、江苏 义的经济形态;计划 、安徽、四 经济原因及影响 川、广东
选择题、材料 题
山东文综、 社会主义建设在探索 选择题、材料
上海、江苏 中曲折发展 的四个时 题
期GDP增长率的变化;
一五计划;手工业生
产合作社.
2
中国现代史 (1949年10月----- )
(1)重工业基础薄弱;
(2)增强综合国力,尤其是增强国防实力的需要;
(3)帝国主义的军事威胁和经济封锁;
(4)借鉴苏联优先发展重工业的经验。
.
5
(2011·山东)1955年10月,武汉钢铁厂在武汉市东郊 长江南岸破土动工,1958年9月建成投产。2011年,汉 阳铁厂遗址保护性改造工程启动,原址上将建设一座博 物馆,作为青少年爱国主义教育的新基地。结合所学知 识,说明建设武汉钢铁厂的历史背景。
一、 第一阶段:过渡时期(1949-1956)
自主 学习
1.开展工业化的背景:
(1)中华人民共和国的成立,提供前提条件;
(2)1952年底,国民经济形势基本好转;
(3)工业基础差,底子薄;
(4)借鉴苏联经验 (5)过渡时期总路线提出 :内容——“一化三改”
2. 一五计划的实施:
(1)时间:1953年——1957年。
(1)国民经济恢复工作完成,开始有计划的经济 建设; (2)1953年,国家第一个五年计划开始实施; (3)集中力量发展重工业,以建立国家工业化的 初步基础。
.
6
自主学习
农业
手工业
资本主义工商业
目的 适应国家工业化的要求,早日建成社会主义
原因 小农经济不
适应工业化
需要。
分散、规模小, 不利于先进技 术推广。
第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展
课程标准 概述20世纪50年代至70年代我国探索 社会主义建设道路的实践,总结其经验
教训。
.
1
近三年高考题
编 年份 号 1 2012

2 2011 年
3 2010 年
命题地区 考点
考查方式
上海、浙江 土改运动、经济体制 、天津、全 、一五计划、三面红 国课标、海 旗 南
背景: 社会主义改造基本完成; 实施“一五”计划,积累了一些社会主义建设的经验与教训。
.
10
1956年后,中国社会的主要矛盾发生了什么变 化?解决的关键是什么?
社会主义制度基本建立,无主产要矛阶盾级和资 产阶级的矛盾基本解决 。
人民对于先进的工业国的要求同落后的农业国之间 的矛盾;人民对于经济文化迅速发展的需要同当前 的经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
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