1窃读记(精修版)

人教版五年级语文上册第一组课文
1、窃读记
看到课题，你会提什么问题？
你知道窃读记里的窃是 什么意思吗？ 1、偷 2、偷偷地 3、谦指自己
我看见一个眼睛充满热烈希望的小孩， 在书摊上翻开一本书来， 读时好似想一口气念完。 开书摊的人看见这样， 我看见他很快地向小孩招呼：
“你从来没有买过书，
所以请你不要在这里看书。”
你知道哪些有关读书的名言？
名人警句
书是全人类进步的阶梯。 （高尔基） 书是全人类的营养品。（莎士比亚） 书犹药也，善读之可以治愚。 （刘向） 一日无书，百事荒芜。（陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （颜真卿） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）
文章虽然没有特别的情节冲突， 读起来却非常真实。作者是如何写 出这样感人的文章的？
1.心理活动 2.细致的动作描写 3.第一人称写作 4（自语式独白）
拓展作业：
推荐书籍《城南旧事》 推荐电影《城南旧事》
7、文中很多地方都能体现作者酷爱读书， 你发现了吗？用横线画一画，并写上你 的批注吧。（有些句子还运用了修辞手 法和描写手法你们一起写出来吗？）
诵读句子，升华情感
这时，我总会想起国文老师鼓励我们 的话“记住，你们是吃饭长大的，也是读 书长大的！”
联系课文和生活实际，谈自己对这 句话的理解.。
“吃饭长大”指的是身体的物质需 求。 “读书长大”则是指精神的成长， 心灵的成长。 粮食哺育的是身体，而书籍哺育 的是灵魂，一个知识与智慧不断增长 的人，才是健康成长的人。
1.作者是按什么顺序记叙这件事的？
2.想一想课文记叙了一件什么事？ 3.文章表现了“我”什么样的思想感情？
4、你知道林海音是在什么地方读 书？她在那里窃读的时候是怎样的 心情？
5、林海音在书店里窃读有什么 不便之处？从文中找找这样的句 子，也可以适当在句子旁边写写 自己的感受。
6、在这种不便的条件下为什 么她还能如饥似渴地读书？
生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧 里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。（莎 士比亚）
你知道哪些有关读书的名言？ 这些读书的名言告诉我们什么 道理？
人教版五年级语文上册第一组课文
1、窃读记
林海音
谁知道作者？向大家介绍介绍。
林海音，原名林含英，小名英子，原籍台 湾省，父母曾东渡日本经商，林海音于1918 年生于日本，不久就返回台湾，当时台湾已 经被日本帝国主义侵占，其父不甘在日寇的 铁蹄下生活，居家迁居北京，小英子的童年 就是在北京度过的，她的作品中具有浓厚的 北平味，《城南旧事》就是林海音将自己在 北京的生活点滴整理成的一本书，深受读者 喜爱。
英 子 和 爸 爸
小孩慢慢地踱着叹口气， 他真希望自己从来没有认过字母， 他就不会看这老东西的书了。
穷人有好多苦痛，
富的永远没有尝过。
qiè yō 窃
chǎo
guō
ห้องสมุดไป่ตู้
diǎn
炒 惧
jù
锅 充
踮 哟 檐 皱
饿
è
chōng yán zhòu
chēng guì
wǎn suān
碗
酸
撑
柜
腋 yè 婪 lán
辘 lù