宝宝涂色:十二生肖系列

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2024版幼儿十二生肖绘本故事PPT课件

2024版幼儿十二生肖绘本故事PPT课件
小鼠米米为了寻找传说中的宝藏,第 一次离开了家。它遇到了各种困难和 挑战,但凭借智慧和勇气一一克服。
结交新朋友
寻宝历程
米米和朋友们历经千辛万苦,终于找 到了传说中的宝藏。在这个过程中, 他们不仅收获了珍贵的友谊,还懂得 了团结、合作的重要性。
在旅途中,米米结识了其他生肖动物, 并与他们成为了亲密无间的朋友。他 们互相帮助,共同面对困境。
选择适合孩子年龄段的绘本故事,避免过于复杂或简单的情节, 让孩子能够轻松理解并享受阅读的乐趣。
富有教育意义
选择具有教育意义的绘本故事,可以帮助孩子树立正确的价值观、 人生观和世界观,培养孩子的品德素养。
图文并茂
选择图文并茂的绘本故事,可以激发孩子的阅读兴趣,同时帮助 孩子更好地理解故事情节和人物形象。
学习与劳动
乐乐渐渐长大,开始学习耕田、 拉车等劳动技能,成为农场里得
力的小帮手。
友谊与互助
乐乐在成长过程中结交了许多朋 友,大家互相帮助、共同进步。
2024/1/24
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故事中的教育意义
勤劳与奉献
通过乐乐的成长经历,教育幼儿要学习勤劳、奉献的精神,珍惜劳 动成果。
友谊与团结
故事中展现了动物之间的友谊和团结,引导幼儿学会与他人友好相 处、团结协作。
勇敢坚强
3
通过讲述十二生肖中勇敢的动物,如虎、龙等, 鼓励幼儿勇敢面对困难和挑战,培养他们的抗挫 能力和自信心。
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提高幼儿认知能力
2024/1/24
动物认知
01
通过展示十二生肖动物的图片和特征,帮助幼儿认识不同的动
物及其特点,扩展他们的动物知识。
文化认知
02
介绍十二生肖的起源和传说故事,让幼儿了解中国传统文化和

幼儿园十二生肖手工制作美篇

幼儿园十二生肖手工制作美篇

幼儿园十二生肖手工制作美篇每个中国人都知道十二生肖,但在幼儿园,它更像一个美丽的故事。

小朋友们在幼儿园通过手工制作认识它,了解它的来历,这也是幼儿园教育的一种形式。

在幼儿园,手工制作是小朋友们最喜欢的事情之一。

那天,老师给我们小朋友们发了一些颜色鲜艳的毛球、眼珠和纸板,告诉我们我们将要制作一些东西。

我们不知所措,直到老师讲解了每个毛球都代表一个十二生肖,我们才明白我们将制作关于这个故事的东西。

我们准备了铅笔、碗、剪刀和胶水,开始让我们的小手指动起来,制作十二生肖。

首先,我们要做的是用毛线缠绕在一个小碗上,这是制作兔子和老虎的材料,分别用橙色和白色的毛球拉出兔子的长耳朵和橙黑相间的老虎纹。

我们把这些形状粘贴在纸板上,再加上一双黑色眼睛,一只可爱的小兔子和一只强壮的老虎就完成了。

接下来,我们做了龙和蛇。

龙需要用到两个长条形状的毛球,一个白色的盘子眼睛和一对红色的鼻子。

我们把红色和黄色的条子绞在一起并粘贴在背部,最后完成了一个龙。

蛇需要用到绿色和黄色的小毛球作为身体,两个白盘眼睛和一个小红舌头。

在制作过程中我们要用剪刀把身体变成一个弯曲的S形。

我们还做了羊、猴、鸡和狗。

羊需要用到白毛球和一个黑盘眼睛,猴需要用到棕色毛球和一些橙色毛线做成的小耳朵,鸡需要用到若干红色毛球、黄色毛线和两个白盘眼睛,狗需要用到棕色毛球和一个黑盘眼睛,用小黑毛线即可完成鼻子和嘴巴。

手工制作这些生肖对于幼儿园小朋友们来说非常有趣和充满挑战性,它们的细节要示范、讲解、提醒,而我们小朋友们更需要耐心和仔细。

最后,我们还制作了猪、鼠和马三个动物。

猪用粉色毛球,用小黑毛线来做鼻子和嘴巴,配上一对大眼睛非常可爱;鼠需要用到灰色毛球、两个黑盘眼睛和一个小红鼻子;马需要用到棕色毛球、一个黑盘眼睛、一条长鬃毛和一条后腿,很逼真。

通过这个手工制作过程,小朋友们学会了制作各种形状和色彩的毛球,同时了解了十二生肖的来历。

十二生肖是一种重要的文化遗产,通过手工制作的形式传递给了幼儿们。

美术十二生肖ppt课件

美术十二生肖ppt课件
感谢观看
十二生肖还被用来代表不同的年份和月份,每种生肖都有其特定的寓意和象征。
传统习俗与艺术表现
在中国传统文化中,十二生肖被广泛 运用于各种习俗和艺术表现中。
在传统习俗中,十二生肖也被用来代 表不同的年份和月份,例如春节时家 家户户都会贴上自己的属相年画,以 祈求吉祥如意。
在民间艺术中,十二生肖常常被用来 创作各种图案和形象,如剪纸、刺绣 、绘画等。
此外,在中国的传统节庆中,也常常 有与十二生肖相关的习俗和活动,例 如端午节时人们会吃粽子、赛龙舟等 。
02
美术中的十二生肖形象

01
02
03
形象特征
小巧灵活,长有尖尖的耳 朵和细长的尾巴。
常见表现形式
卡通、动画、儿童插画等 。
文化寓意
机智、敏捷,代表智慧和 机敏。

形象特征
强壮有力,长有一对大角 和四条粗壮的腿。
总结词
国际艺术作品欣赏部分展示世界各地艺术家以十二生肖为主题创作的美术作品,包括西方油画、雕塑、装置艺术 等多种形式。
详细描述
选取了如法国艺术家马蒂斯的《生肖雕塑》、美国艺术家杜桑的《生肖油画》等作品,展现了不同文化背景下艺 术家对十二生肖的理解和表现手法,体现了东西方文化的交融与碰撞。
THANKS
艺术市场的需求
满足艺术市场对生肖主题作品的需的 创意和审美能力。
04
十二生肖的美术创作技巧 与材料选择
绘画技巧与材料选择
绘画技巧
使用水彩、油画、丙烯等绘画技 巧,通过色彩搭配、线条勾勒等 手法表现十二生肖的形态特征和 神态表情。
材料选择
其他艺术形式的表现技巧与材料选择
剪纸技巧与材料选择
运用剪纸技巧,通过剪切手法表现十二生肖的形态特征和图 案。选择红纸、宣纸等剪纸材料,以及剪刀、刻刀等工具。

2024版幼儿园十二生肖ppt课件

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2024/1/30
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THANK YOU
感谢聆听
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总结回顾与拓展延伸
2024/1/30
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总结本次活动内容和成果
通过讲解、图片、视频等形式,向幼儿们介绍了十二生肖的起源、传说、 特点以及与人们生活的联系,使幼儿们对十二生肖有了更加深入的了解。
在活动中,幼儿们积极参与,通过手工制作、绘画、表演等方式,展现 了自己对十二生肖的理解和创意,提高了动手能力和艺术素养。
幼儿园十二生肖ppt课件
2024/1/30
1

CONTENCT

2024/1/30
• 十二生肖概述 • 十二生肖动物形象解读 • 十二生肖与幼儿园教育结合实践 • 互动环节:手工制作十二生肖面具
或头饰 • 总结回顾与拓展延伸
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01
十二生肖概述
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3
起源与传说
2024/1/30
讲述十二生肖的起源,可以追溯到古代的天文历法和农耕文化。
引导幼儿选择自己喜欢的动物 形象进行制作。
引导幼儿选择自己喜欢的动物 形象进行制作。
2024/1/30
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作品展示和分享交流
将幼儿制作好的十二生肖面具 或头饰展示出来,让大家欣赏 和评价。
2024/1/30
鼓励幼儿分享自己的创作过程 和心得体会,提高口语表达能 力。
可以组织一个小型表演,让幼 儿佩戴自己制作的面具或头饰 进行表演,增加趣味性和互动 性。
同时,可以让幼儿分享自己在活动中的 此外,还可以通过讨论、提问等方式, 感受和体会,鼓励他们表达自己的想法 引导幼儿深入思考十二生肖背后的文化 和意见,提高他们的自信心和表达能力。 内涵和价值观念,培养他们的文化自觉

(完整版)宝宝涂色简笔画大全(A4纸直接打印200页)

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十二生肖及部分风景涂色卡片(A4纸张直接打印)备课讲稿

十二生肖及部分风景涂色卡片(A4纸张直接打印)备课讲稿
3、 Nhomakorabea争对手分析
(2)东西全
(一)大学生的消费购买能力分析
附件(二):调查问卷设计
加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果。
1、你一个月的零用钱大约是多少?
(2)东西全
调研结论:综上分析,我们认为在学院内开发“DIY手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。
十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识,深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。特别是在大学期间,我们学到的不单单是书本知识,假期的打工经验也帮了大忙。

动物绘画教案:生肖涂鸦艺术

动物绘画教案:生肖涂鸦艺术

动物绘画教案:生肖涂鸦艺术生肖涂鸦艺术动物绘画一直是人们喜爱的创作主题,特别是生肖动物更是中国传统文化中的一个重要元素。

如何让孩子们通过动物绘画来了解国的独特文化和审美理念,是我们教育者应该思考的问题。

本文将介绍一个生肖涂鸦艺术的教学方案,帮助孩子们在绘画中体验传统文化的魅力。

一、教学目标1.认识中国传统文化中的生肖动物,了解生肖文化的背景和意义。

2.掌握涂鸦绘画技巧,能够通过自由涂鸦表达自己的想法和情感。

3.培养孩子们的审美能力和创造性思维,让他们通过绘画感受传统文化的美。

二、教学内容1.生肖文化的介绍生肖,又称十二生肖,是中国传统文化中的一个重要元素。

它以十二种动物为代表,来表示时间的一种传统中国文化。

十二生肖按顺序为:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

每个生肖动物都有其特殊的象征意义和文化背景,例如“鼠年迎福”、“狗年祈福”等。

2.涂鸦绘画的介绍涂鸦,是指在纸张或其他介质上进行无规则、自由创作的一种艺术表现形式。

涂鸦的风格多种多样,包括简单图形、文字、涂抹、涂鸦等。

通过涂鸦,可以表达对生活、心情、个人经历、意识等方面的情感和想法。

3.生肖涂鸦艺术的教学(1)介绍生肖文化并让孩子们了解十二生肖的象征意义和文化背景。

(2)让孩子们通过观察、描绘动物形态,了解动物的造型特点,并尝试画出不同的生肖动物形象。

(3)让孩子们在白色纸张上进行涂鸦创作,使用不同颜色的水彩笔或油画笔,尽情表达自己的想法和情感。

(4)指导孩子们运用不同的涂鸦技巧,例如泼洒、随意涂画等,体验自由涂鸦艺术的魅力。

(5)对涂鸦作品进行评价和分享,让孩子们欣赏彼此的创作,体验集体艺术的趣味。

三、教学重点通过涂鸦创作,让孩子们了解生肖文化的背景和意义,同时锻炼他们的审美能力和创造性思维。

涂鸦艺术不要求孩子们严谨的技巧要求,而是强调自由和想象,让孩子们尽情发挥,去表达自己的想法。

四、教学方法1.讲授法。

通过介绍生肖文化和涂鸦艺术的相关知识,让孩子们了解创作背景和技巧。

怎么画十二生肖的兔子

怎么画十二生肖的兔子

怎么画十二生肖的兔子1、先画兔头,眼,耳!2.然后画兔子的身体,轻画,重画!3、画兔尾,兔腿!4.上色,使用有色铅,先戴在头上!眼睛,嘴巴!5、再上色,耳,尾,腿!6.最后,全身上漆!完成了!说起兔子当生肖,民间倒是有一段有趣的“兔牛赛跑”的传说呢。

据说兔子和牛是邻居。

他们相处融洽,互称兄弟。

牛靠辛勤劳动生活。

兔子靠聪明和能力生存。

他们都生活得很好。

有一天,善于长跑的兔子在黄牛面炫耀道:“我是动物世界中的长跑冠军,谁也跑不过我!”黄牛虚心求教教长跑的绝招,兔子却骄傲地摇摇头说:“长跑冠军得靠先天的素质,学是学不会的。

再说,长跑得身轻体便,你这粗壮的身子,恐怕是永远跑不快的。

”牛的心被兔子冷却了一半,但他不相信。

从那时起,黄牛开始练习长跑。

凭借不屈不挠的力量,黄牛终于变成了一双“铁脚”。

当尾巴弯曲时,四只蹄子就像风一样。

我不知道我日日夜夜有多累。

到了玉皇大帝排生肖的日子,依照规则,谁先到就让谁当生肖。

黄牛与兔子约定,鸡叫头遍就起来,直奔天宫争生肖。

鸡第一次啼叫。

当牛起床时,兔子已经独自逃走了。

兔子跑了很长时间。

当他回头看时,他看不到任何动物的影子。

兔子心想,今天我起床最早,跑得最快,那就是睡觉。

我也是中国的生肖之首。

于是他就睡在草地上。

黄牛虽然落后了,但它任坚韧的耐力和平时练就的铁脚,一鼓作气,当兔子还在酣睡的时候,便先跑到了天宫。

一阵急促的脚步声惊醒了兔子。

当他睁开眼睛的时候,他像老虎一样狂风呼啸而过。

这时兔子急忙赶上来。

不幸的是,这是一个缓慢的步骤,仍然落后于老虎。

由于一只机会主义的小老鼠蹲在牛角之间,兔子只排在第四位,排名前三的是老鼠、牛和老虎兔子虽然当上了生肖,但终究觉得脸上无光,输给了自己讽刺的老牛,回来以后,把家搬到了土洞中,现在的野兔也还是住在土洞中,不过,兔子是不会吸取教训的。

不信,你今天再来一个“牛兔赛跑”或者“龟兔赛跑”,得冠军的肯定是兔子。

飞毛腿白兔从前,齐国有一只兔子叫东郭逡,是只飞毛腿的兔子。

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