争当四好少年主题班会记录范文

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争当时代好少年主题班会教案模板(通用6篇)

争当时代好少年主题班会教案模板(通用6篇)

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一、活动目的:

隆重纪念建队73周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的`光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

二、活动主题:

做星星火炬下的好少年

三、活动时间:

10月13日上午第三节课

四、活动准备:

1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)

2、会标:庆祝中国少年先锋队建队73周年

3、奖品:笔记本、奖状

4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲

争当时代好少年主题班会教案模板(通用6篇)2

中队辅导员:曹明霞

参加人员:团区委领导、区教育局领导、__小学校领导、区属各小学大队辅导员、__小学全体中队辅导员

(三)开展少先队基本知识教育实践活动。

1、“讲一讲”

请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。

时间:10月10日下午第二节

地点:一、二年级各班教室

参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲,五年级到二年级对应班级讲。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))

学英雄祭先烈争做四好少年少先队活动课主题班会设计方案

学英雄祭先烈争做四好少年少先队活动课主题班会设计方案

“学英雄祭先烈争做四好少年”

【活动背景】

对全体队员进行革命传统教育和爱国主义教育,让队员们懂得今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。教育队员们要努力学习,发奋图强,知荣明耻,继承和发扬优良传统,争当新时期的好少年。

【活动目的】

1、通过了解历史,学习革命先辈的爱国主义精神,弘扬和培育少先队员以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2、引导他们知道并理解自己的成长和祖国的命运紧紧相连的道理。

【活动形式】

图片,讲故事,诗朗诵、舞蹈表演

【活动准备】

1、构思班会主题、内容,确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干队员。

3、排练相声,小品,童谣、歌舞等节目。

【活动过程】

(一)预备部分:

1、各小队整队、报告人数

2、出旗、敬礼

3、唱队歌

4、中队长讲话宣布活动开始。

(二)宣布开始

甲:又是一个清明节,我们站在庄严肃穆的鲁迅广场前。

乙:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,

丙:有多少革命先烈长眠于地下。

丁:历史不会忘记你们,共和国不会忘记你们,我们更不会忘记你们。

甲:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的巅峰。

乙:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

丙:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

丁:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

甲:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。

乙:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

丙:我宣布:二×中队“学英雄祭先烈争做四好少年”清明节祭扫活动主题大队会

“红领巾喜迎少代会,争做四好少年”主题班会

“红领巾喜迎少代会,争做四好少年”主题班会

“红领巾喜迎少代会,争做四好少年”主题班会

朝阳二小六(1)活动目的:

以“争做四好少年”为主题;着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文化素养,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动相结合,使班级为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

活动形式:演讲、诗朗诵、大合唱等。

活动准备:

1、搞好活动前动员工作,引导学生积极参与;

2、阅读、查阅有关资料;

3、编排文艺节目,培训主持人。

活动过程:

中队长:尊敬的老师、亲爱的队员们,下午好!朝阳二小六(1)中队《红领巾喜迎少代会,争做四好少年》主题队会现在开始!

1.全体起立、各小队整队。

2.小队长向中队长汇报人数。(小队长敬礼:第---小队应到---人,实到---人,报告完毕。中队

长敬礼:接受你的报告)中队长向中队辅导员汇报人数。

3.出旗、敬礼

4.唱队歌。

5.中队长讲话。

在全国第七次少代会隆重召开之际,今天我们再次学习胡锦涛爷爷20XX年10月13日在中国少年先锋队建队60周年纪念日时发来的贺信,在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮,使少先队员牢记党和人民的殷切希望和重托,争当“四好少年”。

人生就像一个花园,理想便是一粒粒种子。当你漫步在这个花园里,并亲手埋下一粒理想的种子,这粒种子便会在你的内心发芽、长大,如果你一直坚持照顾她,我深信,她一定会让你的人生开花、结果。今天让我们欢聚召开主题中队会,一起埋下热爱祖国,争当“四好”

少先队主题活动记录

少先队主题活动记录

活动效果较好 辅导员 过

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小学少先队主题活动记录表

2012年9月5日一周

中队名称四年级二班主持人

活动主酎〃新学期,新气象,定目标,定计划”主题班会 活动人数

小学少先队主题活动记录表活动效果较好

辅导员

word格式-可编辑-感谢下载支持2012年9月12日二周

中队名称四年级二班主持人

活动主题〃争当〃四好少年〃主题班会

活动人数

―、唱队歌

二、宣布中队活动主题:

〃争当〃四好少年〃主题班会

三、活动内容:

1、带领学生学习〃小学生手则”

2、对学生进行思想教育

3、让学生谈谈自己的想法和今后的做法

四、活动总结:

辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结

五、提出希望:

对少先队员〃小学生手则〃提出今后的希望

小学少先队主题活动记录表

活动效果较好

中队名称主持人

活动主题〃纪念9.18勿忘国耻,振兴中华”主题班会辅导员活动人数

唱队歌

宣布中队活动主题:

活动效果

“纪念9.18勿忘国耻,振兴中华”主题班会

活动内容:

2、

3、

带领学生学习9.18事件的发生

对学生进行思想教育

让学生谈谈自己的想法和今后的做法活动总结:

辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结

四、

五、提出希望:

对少先队员“纪念9.18勿忘国耻,振兴中华”提出今后的希望

较好

小学少先队主题活动记录表

2012年9月26日四周

小学少先队主题活动记录表

辅导员活动人数

活动效果一、播放歌曲《常回家看看》

二、宣布中队活动主题:

〃重阳节一尊敬长辈”

三、活动内容:

讲述重阳节的来由故事、习俗,民俗活动

对学生进行思想教育

让学生谈谈自己的想法和今后的做法1、

争当美德好少年主题队会(5篇)

争当美德好少年主题队会(5篇)

争当美德好少年主题队会(5篇)

第一篇:争当美德好少年主题队会

争当美德好少年主题队会

争当美德好少年主题队会

活动目的:结合学校要求,设计了《我做美德好少年》主题班会,其目的是让学生学习文明礼貌知识,从小养成文明礼貌待人的好习惯,做个讲文明、懂礼貌、宽容礼让的好学生。

活动准备:

1、排练相声:《乱用文明礼貌用语》。

2、排练小品:《他们做得真好》。

3、排练快板:《我们要做宽厚待人的好少年》。

4、主持人准备发言稿。

5、布置黑板。

具体流程:

主持人:同学们,自古以来,讲文明、懂礼貌就是我们中华民族的传统美德,因此,外国人都称我们中国是礼仪之邦。现在,我们已经是二年级的学生了。那么,谁知道我们最常用的礼貌用语都有哪些?

学生自由回答。

主持人:大家回答得都对,但是在我们平时的日常生活中,有些同学对于礼貌用语用得不恰当,下面请欣赏相声:《乱用文明礼貌用语》

(通过相声,展示常用的礼貌用语,引出部分同学使用不当的问题) 主持人:刚才,这几位同学的表演太好了,他们把我们平时最常用的礼貌用语都说出来了,但他们用得十分不恰当,在这方面同学们有注意。下面请大家考虑一个问题,早晨来到学校见到老师和同学应该怎么办?你打算这一天怎么做呢?好,请欣赏小品《他们做得真好》。

(一人扮演老师,五人扮演学生。通过小品的表演,使学生明确在学校的一天的生活中应该怎样正确使用文明礼貌用语)

主持人:瞧,同学们表演得多好啊!接下来,请听儿歌《让座》。

让座

大汽车呀刚停下,一位奶奶上车啦。

老奶奶年纪大,我把座位让给她。

老奶奶把我夸:

“你真是个好娃娃。”

【一年级】争当四好少年

【一年级】争当四好少年

【一年级】争当四好少年

寒假里,我经常听爸爸、妈妈说:“做一个四好少年,要做到文明礼貌、助人为乐、

诚实守信、勇于创新。”我觉得这四个好的标准是很有意义的,所以我要努力做一个四好

少年。

文明礼貌是做一个好孩子的基本要求。我要在和人交往时,彬彬有礼,不说脏话,不

打架,不骂人。我还要主动礼让老师和同学,要懂得感恩,不会忘记别人对我的帮助。在

家里,我要主动帮爸爸妈妈干活,不发脾气,不顶嘴。我还要特别尊敬老人,给老人让座,送老人过马路,让更多的人感受到我的文明礼貌。

助人为乐是做一个好孩子的重要素质。我要在学习上互相帮助,遇到同学困难时,我

要毫不犹豫地伸出援手,给予帮助。我还要主动帮助老人,帮老人扶东西,帮老人买菜,

播种一颗爱心,让乡邻之间的关系更加融洽。

诚实守信是做一个好孩子的基本准则。我要诚实守信,不说谎,不偷东西。在学习上,我要诚实考试,不抄袭作业,不偷看答案。我还要守信用,不能轻易违约,让别人对我产

生信任。

勇于创新是做一个好孩子的要求之一。我要积极参加各种活动,大胆发表自己的想法,勇于创新。我还要主动提出改进建议,让生活更加美好。我要争做四好少年,用实际行动

诠释做一个好孩子的意义。【2000字】

养成好习惯,争做好少年主题班会

养成好习惯,争做好少年主题班会

《养成好习惯,争做好少年》主题班会

中队长:今日的习惯,决定明天的我们。同学们一定要养成一些好的习惯:习惯于主动打扫卫生;习惯于说声“谢谢”、“您好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;同学交往中习惯于理解、宽容……人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”亲爱的少先队员们,今天我们在这里召开《养成好习惯,争做好少年》的主题队会,目的就在于让我们懂得良好的习惯对人的一生会产生重要的、积极的影响。良好的习惯能帮助我们打开成功的大门,不良的习惯可以成为我们前进的障碍。让我们养成良好的习惯,改掉坏习惯,让好的习惯伴随我们终生。下面请主持人主持班会。

甲:好习惯就像雄鹰的一双翅膀,让我们在高高的蓝天上翱翔。

乙:坏习惯就像一只讨厌的害虫,让青春的树苗成不了伟岸的栋梁。

甲:好习惯就像前方的一盏明灯,指引着我们从优秀走向成功。

乙:坏习惯就像一堵厚厚的泥墙,把你和“优秀”无情地隔开。

甲:习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让我们在阳光下茁壮成长。

乙:让我们告别不良行为习惯,把好习惯的种子放在心里,让它在心中生根、发芽!

甲:同学们,说到习惯,我们先请****吴肖鹏同学给大家讲一个真实的故事——《如此考试》,大家掌声欢迎!(*****讲故事)

如此考试

北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关……面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。这是为什么呢?

争做新时代好少年主题班会

争做新时代好少年主题班会

争做新时代好少年主题班会

李店小学四(2)班

在校领导的号召下,我班举行了新时代好少年为主题的主题班会,本次班会我班主要学习了新时代好少年的具体标准。

1.“文明有礼好少年”——礼貌待人,言语谦和,行为文明,举止得体;模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德,养成公共生活好习惯,自觉维护社会公共秩序和城市形象。

2.“自强自立好少年”——身处优越家境,仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种劳动和公益活动;身处逆境、困境, 但不屈服,不言弃,不依赖,以乐观的人生态度去迎接种种挑战;热爱生活,热爱生命,努力向上。

3.“诚实守信好少年”——具有强烈的诚信意识,在人际交往中,真诚待人;言行一致,对人守信,对事负责,严肃对待学业,无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录;不弄虚作假,经得起诱惑,有拾金不昧等优秀事迹。

4.“尽责奉献好少年”——团结同学,热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献。

5.“尊老爱亲好少年”——理解父母,感恩父母,孝敬父母;尊敬长辈,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困境下,做到不离不弃,守护相助,尽心尽责。

6.“助人为乐好少年”——在学习和生活上长期坚持帮助有困难

的同学;努力帮助他人排忧解难,奉献爱心;积极参加志愿服务活动,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者;主动参加社会公益宣传和文化活动。

通过此次班会孩子们明白了如何成为一名新时代好少年的基本标准和具体标准,收获较大。

2018年10月11日

争当四好少年主题班会记录样本

争当四好少年主题班会记录样本

争当四好少年主题班会记录样本Striving to be the record sample of youth theme class meeting

汇报人:JinTai College

争当四好少年主题班会记录样本

前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现

目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现

实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具

有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

“祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。我们

争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前!”在主持人的慷慨陈词下,七(7)

班班会开始了。

随着时间的流逝,寒假也画上了完美的句号,在这短暂

的假期里,许多同学做了许多有意义的事:##,在儿童福利院,为孤儿们带去了丝丝温暖;##,到养老院为老人们披上一件温暖的大衣;##,为书店忙碌了一天……他们用行动,诠释了四好少年应有的品质——乐于助人!

为了让同学们在脑中有一个四好少年的雏形,我们又请

同学讲述了古今名人的事例:##同学为我们讲述了秦朝13岁

宰相——甘罗聪慧过人的故事;##为我们带来了少年有志13

岁少女耿玥萌的故事……一个个典型的事例,让大家对四好少年有了更进一步的理解。

其实,不仅是名人才有令人钦佩的品质,我们每个人身上都有不同的闪光点。在接下来的互相评价中,气氛被推向了高潮,邻近的同学都互相评价了对方的优点,大家都惊奇的发现,原来,自己身上也有那么优点,不禁对自己充满了信心!

争当四好少年主题班会记录

争当四好少年主题班会记录
二、游戏活动“找一找”身边的好少年,“夸夸”他好在什么地方。
三、分组讨论1.对照“争当四个好少年”的具体要求,提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“心愿瓶”上面。2.谈谈自己如何实现这些目标。
四、小结
效果分析
在这样的活动中,学生认识到,“四好少年”这个标准并不是高不可攀的,自己通过努力是可以达到的。班会上,他们在“心愿瓶”上注明了他们的努力目标。我看后,发现他们的目标都很好:有的写,现在刻苦学习,长大当科学家。为国争光;有的写,现在锻炼好自己的意志,长大当解放军战士,保家卫国;有的写,请胡爷爷放心,从现在起,我会努力学习,争当“四好少年”长大后报效祖国!……可见,我们的孩子真是非常积极上进。


争当“四好少年”




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二(1)教室
活动目的
通过活动,使二(1)班全体同学牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标,发愤图强,决心争当“四好少年。”
组织及wk.baidu.com容
一、学习“争当四个好少年”的具体要求。1.同学之间友好相处,互相帮助,凡事要谦让,不私自拿别人的学习用品。2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼,养成讲礼貌的好习惯。3.孝敬父母,尊敬师长,有爱心,听从父母的正确的教导,不任性。4.不浪费,不乱花钱,生活节俭。5.讲究卫生,保持生活、学习环境的清洁,争做环保小卫士。6.学习纪律性强,积极性高,课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业,字迹端正,书面整洁,成绩面前不骄傲。7.积极参加体育活动,增强体质。8.自觉遵守公共场所秩序,发扬社会公德,做文明人。9.养成课外阅读的好习惯,增加知识积累。

践行价值观-争当好少年班会

践行价值观-争当好少年班会

树立社会主义核心价值观争当文明好少年

一、活动目的:

1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。

2、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。

二、活动形式:班会、讲述、表演等。

三、准备工作:ppt制作,排节目。

四、班会的过程:

(一)主持人走上前,进行开场白:(甲、乙)(合:尊敬的各位领导、各位老师大家下午好!)

甲:亲爱的同学们,我们是正在成长的一代,是祖国的未来、祖国的希望。

乙:我们在这里举行班会,了解我们伟大的中国共产党,展示出自己的风采。

合:下面我宣布二年一班“树立社会主义核心价值观争当文明好少年”主题班会现在开始。(主持人倾斜身子各手指题目)

甲:进行班会第一项,由班主任讲话。

班主任:今天我班召开的主题班会是“树立社会主义核心价值观,争当文明好少年。”同学们,党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见的表述是:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法

治、爱国、敬业、诚信、友善。对于我们小学生来说,文明、诚信是重中之重。文明、诚信可以体现出一个人的品格,也是我们立足于学校的资本。文明、诚信一直萦绕在我们身边,他更体现在我们日常行为习惯中。树立社会主义核心价值观,从日常小事做起,学会感恩,摒弃陋习,争做新时代文明好少年。预祝这次班会开得圆满成功!(全体学生鼓掌)

乙:进行班会第二项,班会活动过程开始。

(二)看课件,认识各种旗帜:

甲:欢乐的歌儿唱起来,沐浴着党的阳光雨露。

乙:我们在国旗下快乐成长,我们是民族的未来。

关于开展“五心”教育,争当四好少年活动方案

关于开展“五心”教育,争当四好少年活动方案

关于开展“五心”教育,争当四好少年活动方案

第一篇:关于开展“五心”教育,争当四好少年活动方案

玉屏三小关于开展“五心”教育,争当四好少年

活动方案

孔子的思想是中华民族的传统美德,几千年来一直影响着华夏子孙,中华传统美德源远流长,堪称国粹。弘扬中华传统美德,培育孩子们的民族精神,是新时期德育工作的重要内容。为认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,积极创建和谐家庭、和谐校园。结合上级教育部门关于举行“开展‘五心’教育,争当四好少年”活动的通知,学校经研究制定开展‘五心’教育,争当四好少年教育活动实施方案。

一、指导思想

以党的十七大报告“必须把弘扬和培养民族精神作为文化,建设为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态”这一重要思想为指针,大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神,加强和改进中小学德育工作,落实贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

二、活动目的

在广大少年儿童中弘扬热爱祖国,关心社会及他人的优良品质,开展“忠心献给祖国,爱心献给社会,诚心献给他人,孝心献给父母,信心留给自己”为主题的和谐校园教育。

三、活动主题:开展五心教育,争当十好少年。

四、具体要求 1.忠心献给祖国。

(1)学习《国旗法》,提高对国旗、国徽、国歌的认识,使学生自觉、自愿地进行升旗仪式制度。

(2)利用国旗下的讲话,班队主题会,结合身边的实际情况,进

争当四好少年主题班会教案PPT

争当四好少年主题班会教案PPT
意义
从个人成长、家庭期望、社会责 任等角度阐述争当四好少年的深 远意义,引导学生树立正确的价 值观和人生目标。
班会目标与任务
目标
明确本次班会的主题目标,即让学生 深入理解“四好少年”的内涵,激发 学生争当四好少年的热情和动力。
任务
列举本次班会的具体任务,如组织讨 论、分享经验、制定行动计划等,确 保班会活动有序、有效地进行。
要求
要求同学们遵守学校规章制度,尊敬师长,团结同学,勤奋学习,积极参加各类活动,努力成为四好少年的典范 。
谢谢您的聆听
THANKS
邀请在活动中表现突出的同学分享他们的经验和心得,包括如何克服困难、如何 培养良好习惯等。
下一步工作计划和目标设定
工作计划
根据班级实际情况,制定下一步工作计划,包括具体活动安 排、时间节点等。
目标设定
明确班级整体和个人的争当四好少年目标,鼓励同学们为之 努力。
对同学们提出希望和要求
希望
希望同学们能够积极参与争当四好少年活动,努力提升自身素质,为班级和学校争光。
阅读策略
教授学生快速阅读和深度阅读的方法,提 高信息获取和理解能力。
创新能力培养
01
02
03
发散性思维训练
通过案例和实例引导学生 从不同角度思考问题,提 出新颖观点。
创意激发方法
教授学生头脑风暴、 SCAMPER等创意激发方 法,鼓励创新思维。

2024年二年级新时代好少年主题班会教案

2024年二年级新时代好少年主题班会教案

2024年二年级新时代好少年主题班会教案主题:致敬新时代好少年,做更好的自己!

时间:2024年

地点:学校教室

主持人:老师或学生干部

活动流程:

一、开场仪式(10分钟)

1.播放新时代好少年的宣传片或主题歌曲。

2.主持人致辞:欢迎各位同学参加今天的班会,我们将一起探讨新时代好少年的品质和责任,以及如何做更好的自己。

二、回忆成长(10分钟)

1.请同学们谈论自己在成长过程中的一段经历,这段经历中体现了自己作为一个好少年的品质和责任。

2.鼓励同学们分享自己的故事,互相学习和鼓励。

三、新时代好少年的品质和责任(15分钟)

1.向同学们介绍新时代好少年的典型形象和品质,如勤奋好学、乐于助人、正直诚实、团结友爱等。

2.展示新时代好少年的故事、事迹和典型代表,激励同学们向他们学习。

3.讨论什么是新时代好少年的责任,他们应该在学习、生活和社会中承担什么样的责任。

四、讲故事学习(20分钟)

1.邀请同学们分组,每组选取一位新时代好少年的故事进行学习。

2.每组选择一位代表,分享他们所选的好少年故事,分享这位好少年的品质、责任和影响力。

3.全班同学对所分享的故事进行讨论和点评,以提升大家对好少年的理解和认识。

五、制定个人行动计划(15分钟)

1.倡导同学们根据自身实际制定个人行动计划,具体包括如何培养好少年的品质和承担责任的方法。

2.让同学们交流和分享自己的行动计划,互相鼓励和监督。

六、总结发言(10分钟)

1.请几位同学总结今天班会的主要内容和收获,激励大家继续做好少年,努力成长。

2.鼓励同学们传递正能量,影响周围的人,共同构建和谐美好的社会。

争当四好少年主题班会

争当四好少年主题班会

女:总书记在贺信中指出,今天的预备队必将成为明天的主力军, 他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上,我们更应该发奋努 力。通过本次活动,我深刻地感受到队员们争当四好少年热情和信 心。那么就让我们继续努力,让“四个好少年”的活动在我们的学 校开花、结果。 男:全体起立,请全体少先队员跟我呼号: 主持人说:准备着为共产主义奋斗 同学们答:(时刻准备着) 女:五(2)中队主题队会“争当四好少年”活动到此结束。
节目六:《集体朗读团结的名言、谚语》 1、天时不如地利,地利不如人和。——先秦· 孟子 2、二人同心,其力断金。——《易经》 3、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹 4、上下同欲者胜。——孙武 5、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏
4、读贺信 强体魄 男:五人团结一只虎,,你知道做什么也能让我们像一只虎呢? 女:嘿,还想考我呢,当然是体育锻炼了!生命在于运动嘛 ! 男:是啊,运动是一切生命的源泉。争当四好少年更要“体魄强健,活泼开朗”。 女:拥有健康的体魄,我们才能更好地学习、锻炼,做一名真正的四好少年。 男:当明媚的阳光洒满校园的时候 女:当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候,一排排整齐的队伍会准时 映入你的眼帘。 男:看,同学们正迈着矫健的步伐跑步进入操场,校园里顿时充满了蓬勃的活力。
2、读贺信 勤学习 女:争当四好少年,不仅要有远大的理想,还应该把理想付诸于行动: 勤奋学习,追求上进。 男:是呀,汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。 女:我们要紧握勤奋的钥匙,打开知识的宝库,把万物化为黄金,把 理想变成现实。 男:古往今来,凡是有成就的人,无一不是通过勤奋这条路,无一不 是付出了无数心血和汗水。 女:下面请陈莎莉为我们带来的《居里夫人小时候的故事》,有请陈 莎莉。 节目三:《居里夫人小时候的故事》

学先锋做先锋主题班会记录

学先锋做先锋主题班会记录

学先锋做先锋主题班会记录

主持人:吴某某张某某

吴某某:尊敬的老师!张某某:亲爱的同学们!合:大家下午好!

吴某某:今天下午由我和张某某同学一起主持“学先锋人物做先锋少年”主题班会。予馨同

学,你知道吗,其实我们一直在学先锋、做先锋。

张某某:是的,我当然知道了,不但我们一直在学先锋,做先锋,在座的每一位同学也一直

在学先锋,做先锋。因为我们都是少年先锋队队员。

吴某某:对,我们大家都是少年先锋队队员,大家还记得我们的队歌吗?(待同学回答后)哪

位同学愿意上来领唱?

自告奋勇同学领唱或自己领唱:带领大家一起唱《少先队队歌》如没有同学领唱吴某某:(领唱)我们是共产主义接班人

张某某:一首《我们是共产主义接班人》同学们唱得慷慨激昂啊,但是哪位同学能告诉我什么

是先锋。

同学们:发言

吴某某:大家说得都很对,我对先锋简单的概括一下。先锋就是冲锋在最前面,最先进,最积

极、能够引导大家走在最前列,乐于助人、勇于奉献、凡事都敢为天下先的人。

张某某:嗯,说得好,大家想想“时代先锋、楷模人物”都有谁?同学们发言:例举身边的先锋人物。

(客车司机吴斌、勇救落水的托举哥、刘胡兰、罗盛教、董存瑞。。。。)

吴斌事迹:吴斌是一位开客车司机,2012年5月29日从无锡站前往杭州,途中突然一铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂,导致吴斌刚脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,在危急关头,他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下,拉上手刹、开启双闪灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,之后,他又以惊人的毅力,从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全,然后打开车门,安全疏散旅客。做完这些以后,耗尽了最后一丝力气的他,瘫坐在座位上。他没有把最宝贵的第一时间留给自己拨叫120,而是留给了车上的24名旅客。我们纪念他扎在心底的崇高职业道德,只有这样的人,在关键时刻只会想到大家的安全。”吴斌在我们心底他就是一个时代的先锋人物。

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争当四好少年主题班会记录范文

“祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。我们争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前!”在主持人的慷慨陈词下,七(7)班班会开始了。

随着时间的流逝,寒假也画上了完美的句号,在这短暂的假期里,许多同学做了许多有意义的事:##,在儿童福利院,为孤儿们带去了丝丝温暖;##,到养老院为老人们披上一件温暖的大衣;##,为书店忙碌了一天……他们用行动,诠释了四好少年应有的品质——乐于助人!

为了让同学们在脑中有一个四好少年的雏形,我们又请同学讲述了古今名人的事例:##同学为我们讲述了秦朝13岁宰相——甘罗聪慧过人的故事;##为我们带来了少年有志13岁少女耿玥萌的故事……一个个典型的事例,让大家对四好少年有了更进一步的理解。

其实,不仅是名人才有令人钦佩的品质,我们每个人身上都有不同的闪光点。在接下来的互相评价中,气氛被推向了高潮,邻近的同学都互相评价了对方的优点,大家都惊奇的发现,原来,自己身上也有那么优点,不禁对自己充满了信心!

“祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢攀登!”七(7)班主题班会在演讲中画上圆满的句号。

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